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復(fù)習(xí)計劃

時間:2023-12-26 12:39:52 計劃 我要投稿

復(fù)習(xí)計劃4篇(實(shí)用)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的復(fù)習(xí)計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

復(fù)習(xí)計劃4篇(實(shí)用)

復(fù)習(xí)計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  面向高考,注重基礎(chǔ),大量練題,研究方法,提高效率

  二、總體安排

  三、說明:

  1、系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段(正式開學(xué)—20xx年3月),以夯實(shí)基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),熟稔高考考點(diǎn)為目標(biāo),輔以大量習(xí)題訓(xùn)練。

  2、專題復(fù)習(xí)階段(3月中旬—5月底),以知識重組,訓(xùn)練技能,查漏補(bǔ)缺,完善體系為主。

  3、綜合訓(xùn)練階段(3月中旬—5月底),與專題復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,通過試題精選,訓(xùn)練強(qiáng)化答題技巧和規(guī)范,從學(xué)科內(nèi)綜合,學(xué)科間滲透提高學(xué)生得分能力。

  4、復(fù)習(xí)方法:

  (1)、必須全面復(fù)習(xí)?荚噧(nèi)容覆蓋課標(biāo)要求的每一時段,中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史等。由于政治史內(nèi)容分值高,應(yīng)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

  (2、)在具備掌握歷史知識的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,通過網(wǎng)絡(luò)、閱讀、摘記、寫概要等方法擴(kuò)大知識面,拓寬視野,開闊思路,提高文字表述能力。

  (3)、聯(lián)系時政熱點(diǎn),提煉分析,以歷史知識、觀點(diǎn)為基礎(chǔ),使熱點(diǎn)和歷史知識之間做到有機(jī)的聯(lián)系。

  (4)、在歷史高考中,命題者有意地創(chuàng)造與我們平時訓(xùn)練不同的語境,這是考察我們的適應(yīng)能力,同學(xué)們對試卷的閱讀有異樣、不適應(yīng)的感覺是很正常的。要減少這種感覺,平時應(yīng)進(jìn)行大量的閱讀,同時要注意提高閱讀速度。

  (5)、最后,高三歷史復(fù)習(xí)中應(yīng)注意克服的幾種不良傾向,以期提高復(fù)習(xí)效果,取得理想成績。忌好高騖遠(yuǎn),以基礎(chǔ)知識為主;忌死記硬背,重在思維、能力的'提高;忌答非所問,做到解題詳略得當(dāng),結(jié)論完整;忌題海無邊,要以一當(dāng)十;忌胸中無目標(biāo),計劃要周密,時間要合理;忌猜題押寶,掌握基本技能和方法為根本。

  此外,近年來,高考?xì)v史試題中,選擇題、簡釋題、問答題和材料分析論證題成為基本的考試題型。這些題型的考察功能、特點(diǎn)和要求各有不同,認(rèn)識各種題型的功能、特點(diǎn),掌握它們的解題技巧和方法,對于提高成績是十分必要的。

復(fù)習(xí)計劃 篇2

  一、去年化學(xué)命題命題情況

  化學(xué)必修1和必修2共占90%,選修占10%。容易題占70%,中等題占20%,難題占10%試卷命題總體保持穩(wěn)定。

  二、我校學(xué)生情況分析

  本屆高二學(xué)生在學(xué)科基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度不如上屆。對此我們高二備課組全體教師深感完成學(xué)校的任務(wù)很重,壓力很大。雖然困難不少,但我們高二備課組全體教師積極采取各種應(yīng)對策略,積極備戰(zhàn)。

  三、具體做法

  1、加強(qiáng)課本知識的積累,努力夯實(shí)雙基內(nèi)容

  學(xué)業(yè)水平測試本身是通過性考試,它面向全體學(xué)生,著重考核學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本技能,這決定了命題的思路與方向。因此在平時教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)課本知識的積累,努力夯實(shí)雙基內(nèi)容。

  認(rèn)真研讀教材、考試標(biāo)準(zhǔn)、各地學(xué)業(yè)水平測試卷及其模擬卷,把握好方向。

  專題復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ),形成知識框架,便于記憶。

  針對每個專題的易錯題及時跟進(jìn)、滾動訓(xùn)練。

  每專題不過關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)及時、確保學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

  背記知識形成填空、默寫的書面材料,及時準(zhǔn)確反應(yīng)學(xué)生情況。

  2、重視加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)。

  尤其是化學(xué)用語書寫的規(guī)范,如化學(xué)式,化學(xué)方程式,氧化還原反應(yīng)、離子方程式的規(guī)范書寫和基礎(chǔ)計算題的解題規(guī)范。

  布置作業(yè)要適量,規(guī)范要嚴(yán)格,有過程的要寫在試卷上。

  完成作業(yè)時間要限定在規(guī)定時間。

  科代表及時收起作業(yè),監(jiān)督抄襲情況。

  批改要及時反饋,重點(diǎn)分析,并對個別學(xué)生薄弱點(diǎn)加強(qiáng)跟蹤記錄。

  3、重視實(shí)驗教學(xué)。

  在考試說明中化學(xué)實(shí)驗的要求是最高的,必須要強(qiáng)化實(shí)驗教學(xué)。要安排化學(xué)實(shí)驗的專題復(fù)習(xí)。象常見儀器使用、常見氣體的制備、干燥、檢驗、除雜、常見離子的檢驗、常見化合物特性反應(yīng)知識的強(qiáng)化。

  4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣

  培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,特別是在閱讀題目的認(rèn)真、仔細(xì)方面和解答問題的表達(dá)上尤為重要。同時加強(qiáng)學(xué)生的心理指導(dǎo),培養(yǎng)良好的.應(yīng)試心理素質(zhì)。

  5、加強(qiáng)雙差生個別輔導(dǎo)

  每周定期檢查、督促,適當(dāng)情況下聯(lián)系家長、班主任,幫助差生以取得更高的通過率。

  6、重視課堂教學(xué)方法

  將我校的主體參與教學(xué)的思想落實(shí)到實(shí)處。重視課堂環(huán)節(jié),以強(qiáng)化基礎(chǔ)為目標(biāo),反復(fù)訓(xùn)練、循環(huán)糾錯,不讓學(xué)生在基礎(chǔ)題上丟分。尤其強(qiáng)調(diào)前五分鐘的默寫和后五分鐘的反饋練習(xí),及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

  7、抓兩頭

  根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)應(yīng)該注意抓兩頭,一是后進(jìn)生的通過率,二是優(yōu)等生的達(dá)A率,中間則爭取有A的出現(xiàn)。前兩者則要做到時刻跟蹤做到單獨(dú)輔導(dǎo),作業(yè)試卷要面批。

  最后我們要集中全組的智慧和力量,群策群力。相信經(jīng)過我們備課組全體教師的共同努力,我校的化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試會取得成功的。

復(fù)習(xí)計劃 篇3

  1、每周二課時處理文綜訓(xùn)練和模擬考試試題典型題目和學(xué)生容易出錯的題目精講,講試題的過程中注重學(xué)生思維訓(xùn)練和答題方法技巧的訓(xùn)練。

  2、3月11日至4月2日本學(xué)科內(nèi)知識的`綜合運(yùn)用分幾個專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  專題一:哲學(xué)主觀題答題應(yīng)用知識的規(guī)范、方法及材料的歸類。

  專題二:社會主義民主政治建設(shè)

  專題三:轉(zhuǎn)變政府職能,打造服務(wù)型政府

  專題四:優(yōu)化資源配置

  專題五:經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變

  專題六:全面提高對外開放水平

  3、4月3日至5月3日時政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)。

  專題一:增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式

  專題二:全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建設(shè)社會主義新農(nóng)村

  專題三:把擴(kuò)大就業(yè)放在更加突出的位置

  專題四:建立健全社會信用制度

  專題五:分配體制改革,完善社會保障體系,進(jìn)快改善人民生活

  專題六:科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會

  專題七:聯(lián)合國改革

  專題八:維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展,獨(dú)立自主的和平外交政策

  專題九:科教興國,人才強(qiáng)國

  專題十:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

  專題十一:十六屆五中全會

  4、5月4日至5月底,考講階段。

  5、6月1日至6日學(xué)生自由復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)計劃 篇4

  聽力方面:建議你精聽劍橋3到7,精聽是指先聽一句寫一句,全文共聽寫3遍,之后再看著自己的聽一遍,然后不看聽一遍。除了精聽,你可以從網(wǎng)上下載雅思高頻聽力詞匯,默寫熟練,每個單詞在5秒內(nèi)寫出,這樣就沒有問題了。

  寫作:推薦涼月的寫作書,很管用,你只要按照那本書里的去做一定能到6分以上。

  閱讀:是最簡單最容易的提分部分了,把劍4,5,6全部精讀,把每篇文章的結(jié)構(gòu)劃出,生僻詞弄懂,句型總結(jié)并練習(xí)造句,一篇文章至少要花2個小時精讀,你只用這樣讀完一本劍橋4,閱讀一定可以到7分以上。(我的閱讀是8分,就是這樣練得,而且對寫作很有幫助)

  口語:如果想取得稍微高一點(diǎn)的`分?jǐn)?shù),建議你:

  1、盡量減少語法錯誤

  2、語速不必很快,但必須保證考官能夠聽懂,因為據(jù)統(tǒng)計如果你能讓考官聽懂你40%,就是6到6、5的水平。

  3、學(xué)會使用一些比較高級的詞匯和句型。比如說不要一直good,good下去,可以用excellent之類的,總之要有替換。句型不要總是簡單句,要學(xué)會從句,虛擬,感嘆。

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