學(xué)期計(jì)劃(精選)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、班級情況分析:
九年級三班現(xiàn)有學(xué)生48人,其中女生24人,男生24人。住宿生男生22人,女生20人。班最高分686分顏雅茜居年級第二,年級前10名班有5人,前20名有12人,600分以上18人。九年級學(xué)生繼續(xù)兩極分化。比如有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,紀(jì)律散漫,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的自覺性差,有的還有厭學(xué)情緒,甚至不學(xué)習(xí)混日子。根據(jù)這些情況,本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價(jià)值觀,勤奮進(jìn)取。同時(shí)準(zhǔn)備迎接六月份的學(xué)業(yè)水平考試。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班級的工作。
二、工作目標(biāo)
1.做好后進(jìn)生的穩(wěn)定工作,使他們的思想覺悟、紀(jì)律觀念明顯提高。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),中上游學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎(chǔ)。
3.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
4.爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步,特別是學(xué)習(xí)成績繼續(xù)保持幾部前列,為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準(zhǔn)備。
三、現(xiàn)結(jié)合班級實(shí)際,努力做好以下幾方面:
。、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。
對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài),進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。加強(qiáng)法制和安全教育,通過墻報(bào)、主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,認(rèn)真開展各種活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。
。、言傳身教,以誠取誠。
班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)師德教育,提高自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力。
。、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。
班主任應(yīng)該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。
。、換位思考,正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下。所以,我們班主任作為班級的`組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,應(yīng)該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,走向進(jìn)步。
5、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生,常是很多人歧視的對象。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
6、采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通,更好的輔助教學(xué)。
四、主要工作與措施
1、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)
創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。
2、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝不戴飾品。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護(hù)公物,堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。
4、加強(qiáng)與家長的有效配合。
加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。
5、加強(qiáng)對薄弱學(xué)科重視
本學(xué)期要對中上游學(xué)生進(jìn)行較差科目的改變,消除偏科現(xiàn)象,爭取全面發(fā)展。更多的學(xué)生升入高中。
6、開好家長會(huì),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作,積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,經(jīng)常與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度了解學(xué)生,尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
五、學(xué)期主要安排:
第一學(xué)月
常規(guī)教育(重點(diǎn)是安全教育、開學(xué)工作),成績分析會(huì)家長會(huì),第一次月考
第二學(xué)月
清明節(jié)感恩教育及感恩教育主題班會(huì),段考
第三學(xué)月
復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)主題班會(huì)
第四學(xué)月
應(yīng)試心理指導(dǎo),考前準(zhǔn)備,迎接學(xué)業(yè)水平測試
學(xué)期計(jì)劃 篇2
。ㄒ唬┚x課文的教學(xué):精讀課文是教材的主體和進(jìn)行語文基本功訓(xùn)練的主要憑借。在教學(xué)中要注意以下幾方面。
1、繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練:
詞句訓(xùn)練始終是小學(xué)階段語文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。在低、中年級訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,應(yīng)提高其訓(xùn)練要求。要引導(dǎo)學(xué)生自覺地運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法準(zhǔn)確理解詞語,特別是那些含義比較深刻的句子。要鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀的過程中積累詞語,學(xué)習(xí)作者用詞造句的方法。把對詞句的理解、積累和運(yùn)用的訓(xùn)練結(jié)合起來,使它們成為一個(gè)有機(jī)的整體。
2、“閱讀新體驗(yàn)說寫雙通道”的教學(xué):
“閱讀新體驗(yàn)說寫雙通道”,題目簡要實(shí)用。注意激發(fā)學(xué)生探究問題的興趣,重視引導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)。一些題目具有整合性、開放性和擴(kuò)展性,加強(qiáng)了課內(nèi)、課外的結(jié)合。有些題目還體現(xiàn)了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和提示了學(xué)習(xí)方法。對朗讀、背誦,增加了自由度,許多課文,學(xué)生可以自己選擇背誦的部分。教學(xué)時(shí),要注意把握好這些特點(diǎn),充分利用"閱讀新體驗(yàn)說寫雙通道"中的.問題,啟發(fā)學(xué)生閱讀、思考和討論,切實(shí)地提高學(xué)生的理解能力,學(xué)到讀書、寫作的方法。
3、要加強(qiáng)朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練:
朗讀是重要的閱讀基本功,課上一定要有瑯瑯的讀書聲。課堂教學(xué)要多讀少講,使學(xué)生有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)練習(xí)朗讀;指導(dǎo)朗讀,不要單純從朗讀技巧上指導(dǎo),使朗讀和理解密切相結(jié)合,在理解的基礎(chǔ)上,通過朗讀準(zhǔn)確表達(dá)課文的思想感情。
精讀課文的教學(xué),要注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究、合作學(xué)習(xí)。要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,包括引導(dǎo)、點(diǎn)撥、范讀以及必要的歸納、小結(jié)和講解。要提倡在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,通過教師的指導(dǎo),圍繞重點(diǎn)開展討論和交流,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解,讓學(xué)生在閱讀的實(shí)踐中,逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)讀書。
。ǘ熬C合練習(xí)”的教學(xué):
“綜合練習(xí)”的內(nèi)容與課文有一定的聯(lián)系,又有相對的獨(dú)立性。如每次“綜合練習(xí)”中都安排了閱讀短文訓(xùn)練。主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力。教學(xué)時(shí)可借助短文后面的思考題,讓學(xué)生明確閱讀要求,一邊閱讀一邊思考,并回答這些問題,最后再交流、討論,讀懂課文。還有 "語言實(shí)踐活動(dòng)",指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流時(shí),要從創(chuàng)設(shè)情景、啟發(fā)興趣、激發(fā)說話的欲望入手,使學(xué)生知道怎樣去說。要加強(qiáng)說話通順、連貫的訓(xùn)練,使學(xué)生把話說得清楚明白。本冊綜合減少了單項(xiàng)訓(xùn)練,增加了訓(xùn)練的綜合性和實(shí)踐性,讓學(xué)生在新的語言環(huán)境中復(fù)習(xí)鞏固字字詞句,設(shè)計(jì)各種語言實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。應(yīng)該保證課內(nèi)練習(xí)的時(shí)間,盡可能當(dāng)堂完成,改變課內(nèi)指導(dǎo)課外完成的不正常情況。
。ㄈ┕旁娊虒W(xué):重在朗讀和背誦,只要大致了解古詩的意思即可,不作過多的講解和分析。
(四)作文教學(xué):本冊作文教學(xué)教材為學(xué)生提供了14道作文題,學(xué)生可以選做8篇,這些作文題緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,而且 提供的大多是命題范圍,學(xué)生自由選擇材料的空間很大,自由發(fā)揮的余地也很大,教學(xué)時(shí)可精心設(shè)計(jì)每一次作文的指導(dǎo)方案,加強(qiáng)作前指導(dǎo)和作后講評, 幫助學(xué)生寫好每一篇作文。
另外,在本學(xué)期教學(xué)中,我將深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,無教案不進(jìn)課堂;基礎(chǔ)抓落實(shí),方法講透徹;及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)反饋信息;注重對優(yōu)等生和后進(jìn)生的分別輔導(dǎo);多進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐;不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量;多和其他教師商討,提高自己的業(yè)務(wù)能力。但是,只光靠教師的認(rèn)真是完全不夠的,“教師引進(jìn)門,學(xué)習(xí)靠本人”。在教學(xué)中教師是一位引路人,其主導(dǎo)作用的是學(xué)生。但是在現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)步的社會(huì),家長支持,家長的良好的家庭教育,是形成合力共同達(dá)到教育的目的。
20xx—2—25
學(xué)期計(jì)劃 篇3
眾所周知,初三年級是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。對于每個(gè)初三教師來說,所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,壓力也會(huì)更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù),激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情,努力創(chuàng)造條件,爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。我們初三全體老師將群策群力,克服困難,全心投入,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),積極協(xié)助學(xué)校各處室配合完成布置的各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)本組教師,搞好年級組凝聚力工程,完善教育教學(xué)的管理工作,抓好常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭中考取得好的成績。
一、教學(xué)工作:
1.加強(qiáng)課堂教學(xué),努力轉(zhuǎn)變觀念,提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,加強(qiáng)備課組的教育教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,研究考綱,研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
3.加強(qiáng)中考研究,認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,針對不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。提高課堂教學(xué)效益,向40分鐘要質(zhì)量。
5.做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因。尋找對策,確定學(xué)科偏差學(xué)生,幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,以提高合格率。
6.重視月考、期中、期末考試制度,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題。5、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,力爭體育中考成績達(dá)到較好水平。
7.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前30名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前200名學(xué)生,也要加大力度,確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。
8.配合教研室做好年級教學(xué)視導(dǎo)工作,主動(dòng)約請教研室的.同志到初三進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
9.做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作,確保參考學(xué)生考出友誼的成績。
10.做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
二、德育工作:
1.根據(jù)學(xué)校要求,定期召開年級組大會(huì),對初三年級開展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強(qiáng)家校合作,及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。定期召開家長會(huì),及時(shí)反饋學(xué)校的信息,最大限度去的家長的支持。
4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。
5.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥。減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、針對協(xié)會(huì)目前的現(xiàn)狀,推廣策劃知識,特對全院師生展開一次問卷調(diào)查。
問卷調(diào)查情況;
1、調(diào)查的目的:為協(xié)會(huì)活動(dòng)的策劃做參考;在學(xué)院內(nèi)推廣策劃,提高我院師生對策劃的了解。
2、問卷調(diào)查的預(yù)算:500份調(diào)查問卷,打印費(fèi)50元;調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)、匯總,做出調(diào)查報(bào)告費(fèi)用30元,合計(jì)金額80元。
3、調(diào)查的時(shí)間:下學(xué)期第5周(暫定)
4、調(diào)查問卷(附錄一)
二、做好招收新會(huì)員的工作,招新是協(xié)會(huì)下學(xué)期工作的首要任務(wù)。為了更好招新,協(xié)會(huì)將制定招新計(jì)劃,以歡迎所有愛好策劃的同學(xué)。
三、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是我們大學(xué)生最關(guān)注的話題,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,策劃一個(gè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)為主題的演講比賽,具體情況;附錄二。
四、策劃大賽,為了更好的推廣策劃,普及策劃知識,提高全院同學(xué)對策劃的興趣。下學(xué)期協(xié)會(huì)將策劃一次策劃大賽,策劃大賽分為5個(gè)環(huán)節(jié):策劃方案展示,PPT演示、演講環(huán)節(jié)、英語總結(jié)環(huán)節(jié)、答辯環(huán)節(jié)。大賽活動(dòng)的對象是全院師生,協(xié)會(huì)旨是通過這次比賽提高同學(xué)們對策劃的把握能力,以及提高學(xué)生的各方面的綜合素質(zhì),培養(yǎng)能力全面的高職專業(yè)人才。
五、全面搞好協(xié)會(huì)成員的培訓(xùn)工作。協(xié)會(huì)外聯(lián)部做好邀請老師,定期對協(xié)會(huì)成員進(jìn)行有關(guān)策劃方面的培訓(xùn),主要是商務(wù)方面的.營銷策劃、廣告策劃。提高成員的策劃能力,讓協(xié)會(huì)成員真正學(xué)到有用的策劃知識,使協(xié)會(huì)服務(wù)于所有會(huì)員。
六、業(yè)務(wù)部積極開拓業(yè)務(wù),幫助一些校外企業(yè)去做有關(guān)策劃方案。這樣即能提供給協(xié)會(huì)成員一個(gè)親自在社會(huì)工作中鍛煉自己的策劃能力的機(jī)會(huì)。同時(shí),也能通過收取一定的費(fèi)用做為協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi),從而更好的促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大。
七、積極加強(qiáng)協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)和團(tuán)體的交流。交流并不僅僅局限于學(xué)院內(nèi),還要加強(qiáng)與其他學(xué)校的社團(tuán)的交流。
下學(xué)期,我們協(xié)會(huì)成員將共同努力,以最大的熱情投入到以后的工作中,一起創(chuàng)造協(xié)會(huì)美好的明天!
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
德育:開展凈、靜、敬、竟的品行教育。
學(xué)習(xí):追求“三實(shí)”,以求實(shí)效。
班風(fēng):博學(xué)、篤行、明辨、慎思。
二、工作目標(biāo):
1、爭做一名合格的小學(xué)生,為低年級的學(xué)生做表率。
2、心懷感恩、關(guān)愛他人,有集體意識,創(chuàng)新意識。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,尤其
要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。
4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。
三、具體措施
1、營造積極向上的班級氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的.參與意識,給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、組辦豐富多彩的班級活動(dòng)
確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)之前制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),用活動(dòng)來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
從學(xué)生自身出發(fā),將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
5、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
。1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
。2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
(3)開展互幫活動(dòng)。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動(dòng),從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助
四、活動(dòng)安排
1、完成校、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、每月舉辦班會(huì)兩次,主題隊(duì)活動(dòng)兩次,激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,振奮學(xué)生的精神。
3、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦活動(dòng)做到全員參加,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
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二月份:
1、寒假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報(bào)、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié),并出一期展板。
2、訂好班級和個(gè)人目標(biāo),明確班干部的工作任務(wù),落實(shí)日常工作的分工,穩(wěn)定班級日常工作秩序。
三月份:
1、開展慶“三八”的活動(dòng),并辦相應(yīng)的展板、小報(bào)及黑板報(bào)。
2、開展“我愛讀書”的交流活動(dòng)。
3、開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。
四月份:
1、開展體育競賽活動(dòng)。積極參加校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)總結(jié)表彰。
2、開展主題隊(duì)活動(dòng)。并舉辦此主題的詩文朗誦會(huì)。小報(bào)、展板、演講會(huì)。
五月份:
1、班級工作總結(jié),進(jìn)一步穩(wěn)定班級的日常工作。
2、優(yōu)秀作業(yè)展。
3、舉辦主題班隊(duì)會(huì):我是怎樣學(xué)習(xí)的。
4、好書推薦介紹交流會(huì)。
六月份:
1、惜時(shí)勤學(xué),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃迎接統(tǒng)考。
2、做好學(xué)期測評工作,各項(xiàng)工作總結(jié)表彰。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
為了進(jìn)一步提高我校初三語文教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮集體教研教改優(yōu)勢,以《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想,結(jié)合我校"問題教學(xué)模式"課堂教學(xué)探索的具體要求,盡快提高全體任課老師的整體授課水平,大面積提高初三語文教學(xué)質(zhì)量,確保來年中考語文成績獲得大幅度提高,特制定初三語文備課組集體備課工作計(jì)劃如下:
一、基本情況分析
教師情況:
初三語文備課組共有成員3人,老教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,年輕教師,干勁足;教研教改熱情高,有利于團(tuán)結(jié)學(xué)科隊(duì)伍,發(fā)揮集體教研教改的優(yōu)勢,促使本組的集體備課在穩(wěn)定與創(chuàng)新中有序的進(jìn)行。
學(xué)生現(xiàn)狀分析:
整個(gè)九年級,學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面是比較薄弱的環(huán)節(jié),自主學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)語文的熱情不高,面臨中考升學(xué)任務(wù),我們備課組的教師任重而道遠(yuǎn)。
二、集體備課的目標(biāo)
備課組的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程改革要求,深入鉆研新課標(biāo)和教材,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體教研教改的優(yōu)勢,集思廣益,合理安排各階段的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,力求本備課組教師授課水平有大幅度的提高,確保實(shí)現(xiàn)同類學(xué)校第一的教學(xué)總目標(biāo)。
三、集體備課的任務(wù)要求
。ㄒ唬、集體備課業(yè)務(wù)方面:
。1)本備課組教師要力求在思想上高度重視,切實(shí)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,確保集體備課不流于形式。
。2)集體備課要體現(xiàn)大課題"自主、合作、探究"精神和"培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提出問題的能力"這一思想,并在備課、授課中體現(xiàn)好五點(diǎn):知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教育點(diǎn)、"自主、合作、探究"的滲透點(diǎn)。
。3)備課組集體備課前要做到"三定":即定中心發(fā)言人,定內(nèi)容,定形式。
集體備課中要做到三段式,然后形成教案,每個(gè)人都要暢所欲言,各抒己見,集思廣益。
。4)集體備課中要做到五備:備教材要點(diǎn);備教法;備學(xué)法備重點(diǎn)難點(diǎn);備作業(yè),練習(xí);備質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);并做到五研究:研究重點(diǎn),研究難點(diǎn)及突破,研究教學(xué)方法,研究學(xué)法,研究考查方法。
。5)在備課中要做到五統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一備課內(nèi)容,統(tǒng)一課堂訓(xùn)練內(nèi)容和單元測試內(nèi)容。
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集體備課要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面落實(shí)"問題研究教學(xué)模式",并在備課、授課中體現(xiàn)好五點(diǎn):知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教育點(diǎn)、新課改的滲透點(diǎn)。大興教科研之風(fēng),促進(jìn)教科研成果向?qū)嶋H應(yīng)用轉(zhuǎn)化。每人確保寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
四、工作措施
1、保證每周三下午大課間進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),日常工作中主備人備好集體備課預(yù)案,集備時(shí)間備課組教師集體討論,主備人填好修改意見。
2、主備人根據(jù)集體預(yù)案及修改意見寫好教學(xué)案,復(fù)印或打印,保證每人一份,備課組教師做好二次備課,使用完畢后,填好課中改進(jìn)和教后反思。
3.會(huì)反思
、偌皶r(shí)記下好的`教學(xué)方法、好的課堂結(jié)構(gòu)、好的教學(xué)措施等。
、诩皶r(shí)記下學(xué)生的新方法、新思路、新見解等。
、奂皶r(shí)記下學(xué)生的疑問,由此進(jìn)行判斷和分析,找到學(xué)生產(chǎn)生問題的根源,然后針對原因予以解答。
、芗皶r(shí)記下突發(fā)事件的處理方法,分析處理的成敗得失。
、菁皶r(shí)記下教案的成功和不足之處,弄清哪些地方需要調(diào)整、修改、補(bǔ)充或刪減等。
、藜皶r(shí)記下失敗的原因。
4.用反思
反思總結(jié)出來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是對是錯(cuò),要在教學(xué)中用了才知道。光用不反思不行,光反思不用也不行只有二者有機(jī)統(tǒng)一,才能達(dá)到教學(xué)反思的目的。
5、具體打算
(1)每次集體備課要定地點(diǎn)(初三級部2辦公室)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,積極準(zhǔn)備材料并做好記錄。
。2)積極參加校級以及縣、市教研室組織的教研活動(dòng),積極參加新教材培訓(xùn),掌握新教材及新的課程標(biāo)準(zhǔn)。
。3)積極參加學(xué)校"打磨課"教學(xué)活動(dòng),取長補(bǔ)短,提高自己的授課水平。
(4)積極運(yùn)用多媒體輔助手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以起到事半功倍的效果。
。5)搞好先周備課,使集體備課發(fā)揮實(shí)效。
。6)制定出本組工作安排表,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保不流于形式。
五、集體備課活動(dòng)分工安排
初三語文集體備課進(jìn)度安排
周次
主備人
備課內(nèi)容
第一周
王立花
九上第六、一單元文言文
第六周
王忠深
九上第二、三單元
第八周
熊穎穎
九上第四、五單元
第十-十一周
王立花
復(fù)習(xí)、期中考試
第十二周
王忠深
九上第六、一單元文言文
第十五周
熊穎穎
九上第二、三單元
第十七周
王立花
九上第四、五單元
第二十-二十一周
王忠深
復(fù)習(xí)、期末考試
。ㄟM(jìn)度安排中未扣除假期,具體進(jìn)度參照鎮(zhèn)教學(xué)進(jìn)度安排適當(dāng)調(diào)整)
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、教科研工作:
1、建立健全教師讀書制度。
要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,增厚自己文化底蘊(yùn),引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮圖書館的作用,倡導(dǎo)"以書為伴"的思想,教師要讀專著,賞名著、誦經(jīng)典、研課本,寫隨筆,引導(dǎo)教師多讀書、多思考,以開闊視野,充實(shí)底蘊(yùn)。
教師要每年必須閱讀由學(xué)校推薦的書目,主要有三類:教育理論專著、中學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著等。教育理論專著每年讀2本,每學(xué)期讀1本;經(jīng)典小說讀2本,其中要求學(xué)生閱讀的篇目,教師應(yīng)先行閱讀。在讀書的基礎(chǔ)上,教師可以結(jié)合自身的教育生活實(shí)際,反思自己的教育行為,每月寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記,也可發(fā)送到校園網(wǎng)上相互交流,以促進(jìn)在實(shí)踐中反思,在反思中成長。
2、加強(qiáng)教師內(nèi)部研學(xué)建設(shè)。
教師以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式,扎扎實(shí)實(shí)開展課堂教學(xué)展示、課題研究、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。學(xué)校將提供教師鍛煉的機(jī)會(huì),提供學(xué)習(xí)的部分經(jīng)費(fèi),相應(yīng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校提供平臺、教師主觀努力、樂于投身于教育、服務(wù)于學(xué)生、奉獻(xiàn)于學(xué)校的互動(dòng)局面。學(xué)校將分層進(jìn)行校本培訓(xùn),組織開展校級骨干教師評比,通過備課、上課、說課、教學(xué)講座、論文撰寫等活動(dòng)來評出教學(xué)骨干,并通過相應(yīng)考評給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、加強(qiáng)學(xué)科組、備課組有效活動(dòng)的建設(shè)。
教學(xué)質(zhì)量的高低,實(shí)際上是落實(shí)在每一位教師身上,落實(shí)在每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)在每一堂課堂教學(xué)之中。學(xué)校將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提升教師群體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。
學(xué)科組、備課組建設(shè)方面,要加強(qiáng)"四要":要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃,并在備課組長負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課;教導(dǎo)處設(shè)定備課組長。備課組內(nèi)要有明確的分工,形成工作合力,有備課活動(dòng)記載;學(xué)校行政人員要參與備課組活動(dòng),與備課組同學(xué)習(xí)、同討論、同研究,各年級、學(xué)科備課組將電子備課放入校園網(wǎng),實(shí)行資源共享;同時(shí)在備課過程中,要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思,具有針對性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。
教導(dǎo)處和學(xué)科組要組織安排好教研活動(dòng),加強(qiáng)對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。本學(xué)期教師應(yīng)開展"四個(gè)一活動(dòng)":一堂較高質(zhì)量課、一篇有特色的教學(xué)案例、一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、一項(xiàng)富有啟發(fā)的學(xué)習(xí)交流。
4、優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。
首先,教學(xué)目標(biāo)的確立要變一元為多元,既要考慮學(xué)生智能發(fā)展,又要培養(yǎng)良好的品德和健全的人格。
其次,教學(xué)過程要突出四個(gè)重點(diǎn):即把備課重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上,把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式的指導(dǎo)上,把教的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求和分類提高上,把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上。
第三,嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要認(rèn)真,抓實(shí)學(xué)生錯(cuò)題訂正。
第四,嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),堅(jiān)持"抓兩頭,促中間"的輔導(dǎo)策略,加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培優(yōu)上。
每個(gè)單元要做單元調(diào)研與分析,及時(shí)診斷,及時(shí)彌補(bǔ)。做到段段清。
分管年級及學(xué)科的行政、教導(dǎo)和學(xué)科組長應(yīng)會(huì)同年級學(xué)科組老師研究課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)策略,共同進(jìn)行教學(xué)研討并承擔(dān)培優(yōu)補(bǔ)差情況的檢查與指導(dǎo)的責(zé)任。
教學(xué)質(zhì)量的不斷提高始終是學(xué)校工作的主體目標(biāo),全體教師一定要提高認(rèn)識,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)用智慧用愛心來做。學(xué)校將肯定和褒揚(yáng)優(yōu)秀,并以資鼓勵(lì)。
5、開展教學(xué)研究工作。
全體老師要養(yǎng)成"在學(xué)習(xí)狀態(tài)中研究,在研究狀態(tài)下工作"的良好習(xí)慣。
1)扎實(shí)學(xué)科教學(xué)方式方法研究。各學(xué)科要切合學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)狀,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo),進(jìn)行有形、有質(zhì)、有效的研究。特別是做針對教學(xué)問題的研究。2)做實(shí)"課堂有效性教學(xué)"的實(shí)踐研究。成立學(xué)校教科組。對學(xué)校已選定的課題,要在對過往工作進(jìn)行總結(jié)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)節(jié)改進(jìn)。
教師要把有效性教學(xué)的研究和日常的'備課、教研、教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合在一起,及時(shí)反思與總結(jié)。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮帶動(dòng)作用、輻射作用,投身教學(xué)研究,在研究中提高,在協(xié)作中成長,工作計(jì)劃《學(xué)校工作計(jì)劃2》。
二、教育現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)工作:
建設(shè)和發(fā)展學(xué)校信息資源庫平臺,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)使用管理,豐富校園網(wǎng)絡(luò)資源,形成一個(gè)真正可供教師教學(xué)合作交流、連接家校教育與溝通的互動(dòng)平臺,成為展示和宣傳學(xué)校教育的窗口。
1、學(xué)校信息技術(shù)組一要進(jìn)一步加強(qiáng)各類教育教學(xué)設(shè)施裝備的管理,要充分發(fā)揮作用,提高使用效益。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備實(shí)用的規(guī)章制度,對設(shè)備進(jìn)行定期的檢修維護(hù),并做好維修記錄;建立校園網(wǎng)絡(luò)庫;定期(每周)網(wǎng)站內(nèi)容更新等。二要制定網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的具體計(jì)劃。建立起學(xué)校內(nèi)部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫,使網(wǎng)絡(luò)能充分、高效地使用。做好校園網(wǎng)頁的建設(shè),發(fā)揮校園網(wǎng)頁的宣傳功能,要及時(shí)向局教育網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校各類教育活動(dòng)信息,積極宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)。三是每周更新網(wǎng)站內(nèi)容,通過校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,呈現(xiàn)我校的好學(xué)求進(jìn)的風(fēng)貌,積極向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源,豐富學(xué)生的課余生活。服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng)。
2、教師個(gè)體要十分重視基于信息技術(shù)應(yīng)用下的學(xué)科教學(xué)。有效合理運(yùn)用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)資源,使校園網(wǎng)絡(luò)為學(xué)科教學(xué)服務(wù),為開展教育活動(dòng)服務(wù)。四十歲以下教師學(xué)會(huì)制作1-2個(gè)課件,并運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)上研究課。教師可將與教學(xué)相配的拓展教學(xué)材料、研究性學(xué)習(xí)案例、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課例等放入校園網(wǎng),以供校內(nèi)學(xué)習(xí)交流與使用。學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng),并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
三、教育常規(guī)管理工作:
1、實(shí)行常規(guī)管理制度化。切實(shí)抓好教師教學(xué)常規(guī),學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的督促和檢查,對文明班隊(duì)建設(shè)、安全文明校園建設(shè)、綠色學(xué)校建設(shè)、學(xué)科教研與教師專業(yè)化成長建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與作用等實(shí)行專人負(fù)責(zé)、專人檢查,做好評價(jià)與考核工作。
教師工作常規(guī):
1)認(rèn)真履行請假手續(xù),不遲到、不早退、中途不離校;文明辦公,不亂竄辦公室影響他人工作,上班時(shí)間不辦私事,不閑談;
2)堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰現(xiàn)象,熱情接待來訪家長;
3)有大局觀念,合作精神,完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),按時(shí)上交應(yīng)交資料;
4)關(guān)心愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物,節(jié)約各種資源(水、電等),珍惜維護(hù)好多媒體設(shè)備;
5)提前一周備課;提前一分鐘進(jìn)教室候課;
6)每月與學(xué)生談心一次;每月向家長匯報(bào)一次學(xué)生在校情況
學(xué)生常規(guī)側(cè)重訓(xùn)練:
1)按時(shí)到校,專心聽課,用心書寫,及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù);
2)珍惜生命,用餐衛(wèi)生,保護(hù)視力,重視健體,出操精神飽滿;
3)珍惜時(shí)間,合理計(jì)劃,課余閱讀充分,娛樂文明安全;
4)珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境,愛護(hù)公物,自覺保潔,友愛同學(xué),尊敬老師,上下樓梯有序輕聲。
2、實(shí)行校園管理層級化。學(xué)校將實(shí)行責(zé)任分解、落實(shí)到人。堅(jiān)持共同合作、分工負(fù)責(zé)。貫徹效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,鼓勵(lì)優(yōu)勞多得、多勞多得,鼓勵(lì)爭先,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。
學(xué)校管理常規(guī)應(yīng)做到:
1)計(jì)劃、落實(shí)、檢查、指導(dǎo)、改進(jìn)要形成循環(huán)機(jī)制。
2)實(shí)行條線工作責(zé)任制。強(qiáng)化過程檢查與指導(dǎo)。各條線、塊面的工作每月定期檢查一次,隨機(jī)抽查一次,檢查情況及時(shí)匯報(bào)及整改。
3)實(shí)行首問負(fù)責(zé)制,突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告制。
4)總務(wù)處要加強(qiáng)財(cái)物保管的檢查工作,調(diào)整一些管理措施,嚴(yán)格出借手續(xù),損壞照價(jià)賠償。
5)實(shí)行依法辦學(xué)。努力辦人民滿意的教育,規(guī)范收費(fèi),加強(qiáng)管理,合理使用,及時(shí)公示。自覺接受監(jiān)督。
6)各部門平時(shí)注重資料的積累,及時(shí)認(rèn)真做好各類臺帳資料。
3、做好一年級新生招生工作及畢業(yè)班工作。這是學(xué)校的兩項(xiàng)重要工作。在整個(gè)操作過程中,應(yīng)依法按規(guī),耐心細(xì)致,踏實(shí)負(fù)責(zé),實(shí)事求是,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)做好。
四、加強(qiáng)后勤服務(wù),確保學(xué)校師生安全:
1、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)工作實(shí)效?倓(wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負(fù)責(zé)采購,專人負(fù)責(zé)保管,專人負(fù)責(zé)發(fā)放;所需物品的添置實(shí)行"申報(bào)、審批、采購、再審批"的流程,避免堆積與流失。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理?倓(wù)處要按照局"摸清家底、明細(xì)賬目、賬物相符"的要求,對學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實(shí)的基礎(chǔ)上,建立新的學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。
3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行"一費(fèi)制"收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督。
4、加強(qiáng)安全教育,深入開展"平安校園"創(chuàng)建活動(dòng),為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案,防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查,堅(jiān)決消除安全隱患,切實(shí)用好技防設(shè)施,加強(qiáng)校園值班,加強(qiáng)巡視管理。
5、加強(qiáng)食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到責(zé)任到人,確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。
6、全面整理修繕校園,
五、重視和加強(qiáng)工會(huì)工作:
1、加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和工作能力的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,階段性地組織學(xué)習(xí)、研究工作。把教師的思想狀況和所關(guān)心的熱點(diǎn)問題及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。工會(huì)要承擔(dān)好自己的職責(zé),盡力為教職工排憂解難,要充分關(guān)注教師的學(xué)習(xí)、工作和生活,開展形式多樣的工會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中減輕教師的工作壓力和心理負(fù)擔(dān),并凝聚群心,讓老師保持健康心態(tài),積極向上,從容工作。
2、要開展好師徒結(jié)對活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對師徒結(jié)對的管理、考核工作。繼續(xù)完善和建設(shè)青藍(lán)工程,通過講座、研究課、示范課等多種形式,培養(yǎng)鍛煉青年教師,給新教師提供更多的學(xué)習(xí)平臺,促使青年教師盡快成長,為骨干教師提供展示的舞臺,在教師隊(duì)伍建設(shè)中,發(fā)揮好教師群體的傳幫帶作用。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
隨著春天的到來,新的一個(gè)學(xué)期開始了,有一份好的計(jì)劃,才能更好的工作,并在工作中提高自己。為了本學(xué)期工作,特制定以下計(jì)劃:
一、關(guān)注幼兒的安全工作和家長工作,投入時(shí)間和心思。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。的確是這樣的,家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,孩子的安全工作和家長工作是一個(gè)幼兒園的重點(diǎn)和要點(diǎn),也是我們常抓的工作,但是如何切實(shí)的落實(shí)到每個(gè)孩子的身上,真正的做到細(xì)致,作好細(xì)節(jié)工作卻是我本學(xué)期應(yīng)該思考的。
1、將安全工作做到平常化、細(xì)致化。
小班中安全工作更是重點(diǎn)中的重點(diǎn),也是一些工作的前提和基礎(chǔ),用愛心和責(zé)任心將孩子的.安全工作做好,做到平;图(xì)致化將是這學(xué)期的首要任務(wù)。
2、將家長工作放到前位。
家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項(xiàng)工作的開展,孩子在幼兒園的發(fā)展,老師的付出可以得到了家長們的認(rèn)可,這是一項(xiàng)長期的工作,需要持之以恒的努力。
第一、作好班級工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任。
第二、用專業(yè)知識指導(dǎo)家長的行為。
第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。
只要用心與家長進(jìn)行真誠的溝通和交流,我相信任何問題都可以迎刃而解。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升自己的素養(yǎng)。
讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的方法,自己也要堅(jiān)持學(xué)習(xí),能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進(jìn)修學(xué)習(xí),吸收各種幼教信息,開闊自己的視野,只有不斷的吸取,才能不斷的創(chuàng)新。本學(xué)期將進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)新思想、新方法,開拓教育教學(xué)的新思路。多看好書,積累幼教理論知識,提高寫作能力,并橫向、縱向向他人學(xué)習(xí),使自己全方位發(fā)展。
三、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),為自己掙得榮譽(yù)。
每學(xué)期,園內(nèi)都會(huì)舉辦各種活動(dòng),這些活動(dòng)奠定了幼兒園的基礎(chǔ),提升了孩子的能力,也讓自身風(fēng)采得到了展現(xiàn),讓能力得到提升。本學(xué)期,幼兒園也將進(jìn)行各種有意義的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,本人將積極參與,力所能及的承擔(dān)責(zé)任,為自己掙得榮譽(yù)!
XX.3.2
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