（熱門）培訓計劃9篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的培訓計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓計劃 篇1
第一章 項目介紹
項目名稱：某某藝術培訓中心
項目性質：團隊合作的股份制企業(yè)
辦學宗旨：打造新型藝術中心
努力激發(fā)學生潛能
辦學規(guī)模：中等規(guī)模 實地面積四百多平方 定位區(qū)域性壟斷周邊社區(qū)
辦學特色：以藝術教育為載體
以交流、展示為依托
以講座演講為亮點
開設專業(yè)：音樂（小提琴、鋼琴、架子鼓、吉他。尤克里里）舞蹈（少兒舞蹈、成人瑜伽）美術（少兒）跆拳道
上課形式：開設“一對一”教學和小班制教學兩種模式。音樂類課程一對一和小班制綜合授課，其它課程前期推小班制，后期根據招生情況適時調整。學生每人每節(jié)課付學費120元；大班制定義在12人以內，學生每人每節(jié)課付學費50元。
培養(yǎng)對象：幼兒園大班學前班、小學生、成人
目標市場：壟斷社區(qū)，鞏固發(fā)展，
謀求合作，擴大影響
第二章 學校功能區(qū)基本情況概述
學校需要的功能區(qū)（如圖）：辦公區(qū)、家長接待休息區(qū)、學校宣傳榮譽展示區(qū)、樂器展示區(qū)、表演展示區(qū)、候課區(qū)、上課區(qū)、圖書閱覽區(qū)、禮品展示區(qū)
房間格局規(guī)劃：
舞蹈、跆拳道教室 共兩間
架子鼓教室 一間
美術教室 一間
鋼琴大教室 一間
音樂小教室 四間
辦公室 一間
第三章 辦學特色
基于當下學校周邊區(qū)域調查，小棉襖培訓中心將根據社會的需求，打造一家人性化、寬領域、一體化的特色藝術培訓機構，并努力推動培訓機制的改革。前期主要從事少兒藝術類的培訓
特色一：“學”“演”結合：教學實踐 擴大宣傳
小型演出：各專業(yè)匯報演出、圣誕、中秋、六一晚會、某學生某老師個人音樂舞蹈會
大型演出：暑假東方藝術周、當地春晚
小型演出首要職能：提供演出平臺，提升學生藝術創(chuàng)作能力，督促老師教學，穩(wěn)固現有生源
大型演出：宣傳學校、招生、收益。
福州當地電視春晚單個節(jié)目（價格6000-10000左右）組織學生（30人-50人）參加當地春晚錄制。每人收取報名費、服裝費、化妝費。接送費伙食費等費用。參考價格每人500元。成本每人約150元。
特色二：邊學邊記錄：鞏固生源 方便宣傳
建立學生藝術成長庫 零基礎學生第三個月錄一段現有才藝展示，以后每三個月錄制一次才藝展示視頻。有基礎學生入校錄一段才藝展示，以后每三個月錄制一次。方便學生家長看到自己進步，穩(wěn)定學生，方便前臺咨詢的潛在家長觀看視頻，方便學校管理人員對老師教學能力的評估。督促老師提高教學效率。有償或者當禮物為學生制作成長光盤
特色三：名人講座，精神培育：提升學校軟實力
不定期舉辦講座：相關藝術行業(yè)帶頭人講座（專業(yè)性質）、勵志講座（孝順、禮貌等）、文化知識學習講座（英語、作文、學習方法）家長知識講座（如何教育孩子）
特色四：各種活動刺激，人性細微關懷：刺激續(xù)費、保持穩(wěn)定
交年費送玩具：一次性交年費的同學可獲得 價值150元左右玩具。
老帶新代金券活動、對外參與讀書習慣21天養(yǎng)成送圖書終身免費檢閱卡活動、樂器促銷活動、微信比賽投票積攢活動等等。
每個學生老師記錄生日，備生日禮物（學生15-20元老師50元左右）、圣誕節(jié)六一學生禮物（8元以內）、春節(jié)教師節(jié)老師禮物（人均100元）
特色五：多談合作“草木皆兵”：擴大影響，實現一體化培訓目標
與物業(yè)、學校周邊每天擺攤小商販、周圍人流較大的小飯店、車庫、幼兒園、小學、其他文化類輔導班洽談合作，擴大宣傳。
在幼兒園提供公開課、園內課、課外興趣課。提前搶占幼兒市場。
第四章 內部組織和管理
各部門職責
校委會
1、決定培訓中心的經營計劃和投資方案
2、簽署培訓中心的財務費用使用
3、制訂培訓中心的年度財務預算方案、決算方案；
4、決定培訓中心內部管理機構的設置
5、負責外部交際活動
6、選拔培訓中心員工的職責
7、教職員工的任免和學生的開除工作
辦公室
1、協(xié)調培訓中心各部門之間的關系。
3、外來文件的接受傳遞和管理工作。
6、公用品的管理，包括采購、發(fā)放和審核管理。
9、負責培訓中心公章的管理，
10、培訓中心所有的通訊及辦公設備的管理
11、各類會議、活動的組織
教務部
1、負責收取學費工作
2、負責工資結算工作，
3、負責財務情況每月的匯報工作
4、負責培訓中心財務檔案的管理和保存工作。 5、負責培訓中心各項費用開支的審計、支付、監(jiān)督、檢查等工作。
6、負責根據培訓中心的戰(zhàn)略計劃擬定各項財務計劃，做好預算，確保培訓中心計劃和利潤指標的實現。
1、負責教師的培訓工作
2、負責教師的安排工作
3、和服務管理工作
4、各類外事活動的組織，包括外來人員的接待和對外活動的理。
5、各類會議、活動的組織
6、培訓中心經營管理過程中的`各類廣告或其他形式宣傳品的印制。
教學部
1、負責教師的培訓工作
2、負責制定每學期教學計劃
3、負責課程的安排
4、負責對教職工的考核
5、負責每周進行教學討論和總結
6、負責對學生的考勤工作
7、負責學生的請假制度
8、負責學生的考試監(jiān)考工作
9、負責學生評優(yōu)工作
10、負責組織演出比賽
招生宣傳部
1、負責培訓中心每年的招生情況
2、負責學生管理工作
3、各類外事活動的組織，包括外來人員的接待和對外活動的組織。
4、培訓中心經營管理過程中的各類廣告或其他形式宣傳品的印制。
5、招生工作
6、與招生相關，合作方案的制定與洽談
第五章 財務規(guī)劃
初期投資主要用于地點的選購，計劃租賃400平米。包括裝修、購買教材在內計劃需用啟動投資30萬，房屋租金每月兩萬（押三付一）簽約五年 。（所有包含每月兩萬五千）
資金主要來源：學生學費、樂器銷售、書籍配件、演出比賽講座
資金招生期主要支出：房租費用、員工工資、專家講座、生活耗材、設施維修、教材訂購、人情好處費
籌備支出：裝修、設備采購、開業(yè)宣傳、
第六章 收益計算
房間格局規(guī)劃：
舞蹈、跆拳道教室 共2間
架子鼓教室 1間
美術教室 1間
音樂小教室 4間
教室容量計算：
一對一小教室 每課時為1小時，以早8點到12點和下午2點到6點計算，每間小教室每天的容量為8小時，現有小教室 4間，每天容量為 32課時，周末2天，為64課時，保守估計容量在55課時。理論學生容量為165人（每課時3學生）實際學生極限容量為90人。
美術教室 每課時為一小時，以早8點到12點 下午2點到6點計算，每間美術教室每天的容量為8小時 現有美術教室1間，每天容量為8課時，周末兩天為16課時。美術教室每課時的容量為12人。理論學生容量為192人（全部滿額12人）實際學生極限容量為130人左右。
跆拳道舞蹈教室 每課時為一小時，以早8點到12點 下午2點到6點計算，每間教室每天的容量為8小時 現有教室1間，每天容量為8課時，周末兩天為16課時。教室每課時的容量為12人。理論學生容量為192人（全部滿額12人）實際學生極限容量為130人左右。
架子鼓教室 每課時為一小時，以早8點到12點 下午2點到6點計算，每間架子鼓教室每天的容量為8小時 現有教室1間，每天容量為8課時，周末兩天為16課時。每間教室每課時容量為4人，理論容量為64人，實際極限容量為50人左右。
容量總結：音樂：一對一教室90人 架子鼓教室50人
美術 130人
舞蹈跆拳道 130人
總和 400人
培訓計劃 篇2
培訓是教師提高業(yè)務素質和業(yè)務能力必不可少的重要途徑。外出培訓更能讓教師近距離的接觸名師、名校和教育教學方面的專家，可以有機會和名家、名師面對面的進行交流，解答他們的疑惑；通過走出去，可以開闊老師們的視野，豐富老師們的眼界，讓老師們更快、更好地成長，讓他們用學到的。教育教學理論，來指導自己的教育教學工作，讓他們工作起來更能得心應手，讓談們學到新的教育理念、教育教學方法。為了讓每一位教師都能夠用有機會進行外出培訓，特制定培訓計劃如下：
1、外出培訓要嚴格服從上級教育主管部門的組織和安排。
2、如有外出培訓活動，學校安排老師參加培訓，培訓時做到準時、認真。
3、上級主管部門有組織老師外出培訓機會時，學校要結合培訓學科、適合年級以及讓每一位教師都有機會出去的原則安排老師積極參加培訓。培訓結束要把自己的所看所想及時向全體老師進行反饋。可以寫成外出培訓感想或者根據外出學習體會上一節(jié)課、交一篇教案等。
4、教研組每學期安排的.各學科的研討課，教導處要及時通知相關人員參加，相關老師外出參加教研活動要及時填寫外出聽課登記表，并報教研組長和教導處。
5、教研組組織的計算機培訓、班主任培訓、高效課堂培訓等相關培訓，學校要根據要求派符合要求的教師參加培訓。
6、教育系統(tǒng)組織的繼續(xù)教育，學校要做好計劃，安排教師參加。
7、教師參加外出培訓，時間在一天以內的自己可以調課，課調不開的可找教導處安排。時間在一天以上的，教導處要安排好老師代課。
8、參加外出培訓的教師，在學校正常的上課時間以內的，臨走前一定告知教導處。
培訓計劃 篇3
基礎教育課程改革的不斷深入，對教師素質的提高提出了更高、更深層次的要求，及時有效的開展校本培訓有利于學校發(fā)展規(guī)劃與辦學理念的落實，有利于教師的成長和專業(yè)化發(fā)展，有利于新課改理論與課堂教學實踐的完美結合。本年度我校將繼續(xù)以校本教研為主要內容，加大教師校本培訓力度，并作為學校工作的立校之本、強校之路、興校之策。
一、指導思想：
認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神，按照教育局的統(tǒng)一要求，積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，實現培訓內容、培訓模式的校本化，促進教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、總體目標：
1、提高思想政治素質、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵。
2、以新課程標準的實施為切入，促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段，加強知識更新與拓展。
3、加強教研活動的開展，提高教育教學能力，提高教育教學研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。
三、校本培訓的基本原則：
1、全面性原則
從我校教師專業(yè)化發(fā)展的實際需要出發(fā)，確定培訓內容。從專業(yè)理想、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個方面，全面開展校本培訓工作，促進教師業(yè)務素質的全面提高。
2、針對性原則
堅持以學校和教師的實際需求為出發(fā)點，通過多種途徑，運用多種形式、多種模式開展培訓，有針對性地解決教師在教育、教學實踐中出現的問題。
3、實效性原則
避免形式主義與空洞說教，緊密結合教師的教育、教學實際，以“問題”為中心，著眼于課程、教材、教法、學法、管理的探討。
4、差異性原則
根據教師發(fā)展的不同水平的不同特點，因人制宜，分層培訓。對45周歲以下的教師的培訓，做到高標準、高起點、嚴要求，以促進這些教師快速成長。對45周歲以上教師培訓，做到從基礎入手，采用集中學習與自主學習相結合，個別輔導與集中培訓相結合的辦法。
5、協(xié)同性原則
對內要充分發(fā)揮校內優(yōu)秀教師、高職稱教師、骨干教師的引領作用，實行校內教學、教研、培訓的有機整合；對外與兄弟學校開展教研活動，建立密切的合作關系。
6、開放性原則
依托現代信息技術，實行開放的校本培訓方式。充分利用校園網，使教師之間實現資源共享，教學相長。
四、培訓內容：
1、師德培訓：
以鄧小平“三個面向”教育思想為指導，以“三愛”教育為主線，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質。建立新型的師生關系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。
（1）專題講座
以新時期教師職業(yè)道德的要求為主題，分階段進行深化培訓，建構教師的自我道德意識；
（2）行動研究
抓“敘事教育故事”的研究，在研究中激發(fā)教師真心愛教育、真情愛學生的情感，尋求教師職業(yè)的幸福感；
（3）自我修正
把“學規(guī)范，強師德，樹形象”師德師風主題活動引向深入，在反思中提升認識，在行為中見證成果。
2、教師專業(yè)素質培訓
（1）落實校本培訓目標
完成教師專業(yè)素質培訓任務，重視過程與評估記錄，保證參加培訓的每一位教師都能學有所獲。
（2）專題研討、專家視頻講座
針對實施教學過程中的實際問題，分別制定校一級、教研組一級培訓專題。結合農遠資源定期開設專家講座，重點促進全體教師教育理念提升，掌握教育教學規(guī)律，實施科學、高效的教學。
（3）教研訓一體化
以“案例分析”和問題研討為主，研究真問題。以此帶動教師學科專業(yè)教學技能提高，促進課堂教學優(yōu)化與高效。
（4）課題研討
以制度為保障，定期舉行課題研討活動，以深層的科研推動力拉動課堂教學改革。
（5）遠程教育校本培訓
借助遠程教育平臺和骨干教師的力量完成校本培訓目標。
3、現代信息技術知識的培訓
（1）多媒體技術在課堂中的應用
資源庫利用、課件的設計與制作、教學資源整合等。
（2）網絡應用培訓
利用校園網搭建教師學習交流的平臺，實現資源共享、經驗共享、文化共享。比如，設立網上論壇進行在線交流，學會充分利用網絡信息學習與互動，讓網絡文化融入教師的學習與研究生活，年輕教師通過個體培訓，完成網絡培訓任務。
4、班主任培訓：
設定專題，針對我校學生的成長需要（特別是與情感態(tài)度與價值觀有關的.心理、道德品質、人文精神等），確立研修專題，大家共同探討，交流。一個學期一個專題。倡導班級管理有效而富有特色的方式，讓更多的班主任形成自己的教育風格特色；定期舉辦特色管理經驗介紹，讓更多的班主任脫穎而出。選取班主任工作中的典型案例，進行深入思考與探索的教育敘事研究。
五、保障措施：
1、建立組織、加強領導、明確職責、有序管理
成立由校長為組長的校本培訓領導小組，宏觀指導、提供資源、制定措施、建立評價機制等。校長是校本培訓的第一責任人，負責把握校本培訓的方向，做到校本培訓內容、人員、時間、場地和經費“五落實”。校中層干部、各學科教研組長和校骨干教師主要職責是在校長的領導下，組織和開展校本培訓活動。具體做好四項工作：①制定校本培訓制度；②師資隊伍建設；③組織校本培訓；④負責校本培訓效果測評。確保校本培訓責任到位、管理到位、輔導到位、培訓到位，使培訓工作有序、有效、扎實的開展。
校本培訓領導小組
組長：
副組長：
成員：
職責：
（1）全面負責學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結工作。
�。�2）負責校本培訓方案的制定、實施和考核工作。
（3）整理、留存有關繼續(xù)教育的資料、考核成績，建立培訓檔案等。
2、制度健全、檔案完全
校本培訓能更新教師教育教學理念，提升不同層次教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進基礎教育課程改革進程。
（1）嚴格執(zhí)行校本培訓制度，規(guī)范培訓
參加校本培訓是每個教師的權利和義務，全體教師必須按規(guī)定完成相應的培訓內容、學時、學分。學校將進一步完善校本培訓的運行機制、激勵機制，建立切實可行、行之有效的校本培訓學習制度、管理制度、考核制度、證書登記制度和學時登記制度，保障學校校本培訓工作正常有序、順利地開展。
（2）建立檔案登記制度
規(guī)范檔案管理，實行檔案工作專人負責制，做到材料完整，管理規(guī)范。對教師個人建立教師成長記錄袋，對教師的年度學習目標，學習內容，學習形式、學習體會、考核成績、教育教學成果、專業(yè)發(fā)展水平都要有詳細的記載。
總之，我校以“校本培訓”為重點，以“提高教師隊伍專業(yè)化水平”為目標，以“提高教育教學質量”為中心，以“構建學習型學�！�、“培養(yǎng)學習型教師”為核心，進一步加大校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局，辦人民滿意的教育。
培訓計劃 篇4
寒假班即將開始啦！您知道寒假集訓的好處嗎？
12天的集訓，可以讓孩子適當的遠離網絡、電子時代，讓孩子的寒假過得更充實；
12天的集訓，可以大大加強和提高孩子的體能和身體綜合素質；
12天的集訓，可以不斷強化和提高羽毛球技術、了解羽毛球知識； 12天的`集訓，可以讓孩子更懂得、更理解體育中的堅持和拼搏；
12天的集訓，讓孩子和我們一起進步！
羽毛球集訓課程內容安排：
12天的集訓課程，我們每節(jié)課都將從身體綜合素質訓練（約40分鐘）、羽毛球技戰(zhàn)術訓練（70分鐘）、羽毛球知識普及（10分鐘）三大方面進行集訓，為孩子帶來全方位的進步。
身體綜合素質訓練:
身體綜合素質對于青少年的重要性不言而喻，我們將參考中考體育要求以及孩子的實際情況，從心肺功能的加強、肌力和肌耐力的提高、柔韌性的訓練幾個方面入手，通過體育游戲、不同的運動方式去綜合的提高孩子的身體綜合素質，讓孩子能夠身體更健康、擁有更好的身體素質。
羽毛球技戰(zhàn)術訓練：
我們將根據孩子的羽毛球基礎情況，在強化基礎（高遠球、發(fā)球、步伐、挑球、放小球）的情況下，加上更有難度的羽毛球技術（后場吊球、后場下壓、網前撲球、以及移動中接球等）的培訓和學習，并增加實戰(zhàn)經驗（單打、雙打），從基礎入手、掌握基礎并強化基礎、加上更有難度的學習，讓孩子在12天的集訓過程中能全面的更上一層樓。
羽毛球知識普及：
學習一項運動，應該去了解和熱愛這項運動。我們將利用孩子訓練間隙，從羽毛球運動的發(fā)展、羽毛球規(guī)則、羽毛球賽場上的禮儀以及突發(fā)情況處理、中國著名羽毛球運動員等方面為孩子介紹這些知識，讓孩子能夠學習和了解到更多的知識。
我們希望、更是承偌，12天的集訓可以讓您的孩子更上一層樓、讓您的孩子更加的自信和勇敢地去面對學習、生活中的困難！
培訓計劃 篇5
為努力培養(yǎng)造就一支堅持走中國特色社會治安綜合治理道路，堅持全心全意為人民服務，具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現代科學文化和管理知識，具有履行崗位職責能力的高素質綜合干部隊伍，根據《縣綜治干部培訓制度》，特制定我鄉(xiāng)20xx年度綜治培訓計劃。
一、培訓重點
各參治單位專抓綜治工作的領導和工作人員；一般干部和村黨支部書記、村民委員會主任。
二、培訓任務及內容
對參治單位領導和工作人員進行培訓的目標，是使他們成為適應社會治安綜合治理建設需要的合格領導干部，主要內容及時間、人員安排：
�。ㄒ唬R克思主義基本理論，20xx年3月，由召集培訓。
�。ǘh在農村的改革和發(fā)展經濟的各項政策，20xx年4月，由負責。
�。ㄈ┛茖W領導和現代管理知識，20xx年5月，由召集培訓。
（四）法律知識，有關業(yè)務和接待知識，20xx年6月，由召集培訓。
�。ㄎ澹┲�、省、市、縣各項綜治文件精神，20xx年8月，由召集培訓。
通過培訓，使參治單位干部全面、正確地理解和貫徹黨的路線、方針和政策，堅持四項基本原則和改革、開放、搞活的方針，全心全意為人民服務，知法、懂法，提高領導和管理水平。
對參治單位干部和村黨支部書記，村民委員會主任的`培訓。時間：20xx年3月、7月、9月、11月分別召集培訓1次。培訓單位：鄉(xiāng)黨委、政府，主要提高他們對黨的路線、方針、政策的認識和對新業(yè)務知識的學習了解，改進工作作風和掌握所需要的業(yè)務知識。
三、培訓紀律要求
1、培訓人員提前15分鐘到場，綜治辦工作人員負責監(jiān)督簽到，主講應提前5分鐘到場。
2、因故無法按規(guī)定參加培訓的，需提前把請假條交到鄉(xiāng)綜治辦，由綜治辦主任批準。
3、培訓前準備的資料，培訓時須做好記錄。
培訓計劃 篇6
一、職工教育培訓主要目標
1、以打造品牌職工隊伍為目標，充分挖掘職教資源，與高等院校聯(lián)合，開展學歷教育，實現專業(yè)人才培養(yǎng)與培訓一體化。
2、堅持以繼續(xù)教育為重點，培養(yǎng)一批會管理懂經營的復合型企業(yè)管理人才和高級人才。
進一步加強干部學歷教育。期間，干部學歷80％達到大專以上，為企業(yè)外出創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓形式上采取內培與外培相結合。
繼續(xù)開展專業(yè)技術干部新理論、新知識以及新技術培訓。組織多層次的培訓講座，到重點院校和知名企業(yè)請學者、教授、專家來礦傳經送寶。
開展管理干部的計算機等級培訓，干部計算機達到中級以上水平。
3、堅持以崗位培訓為重點，突出專業(yè)技術工人培訓，培育一專多能的復合型人才，提高職工業(yè)務素質和工作技能，滿足創(chuàng)業(yè)發(fā)展人才需求。
加大教學基地“現代化”建設。
在教學設備、實驗設施和教學手段、教學管理、教學方法和教學信息管理等方面逐步實現“現代化”，以適應企業(yè)技術進步、設備更新對人才的需求。
實行崗位技能“按需”培訓。
在培養(yǎng)目標上，其專業(yè)設置、教學內容要與所需人才掛鉤，需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，缺少什么技能就補什么技能，努力提高培訓質量和辦學效果。
實現兩個轉化。
一是從注重理論培訓向注重實踐培訓轉化，切實提高職工動手解決問題的能力。
二是從注重短期培訓向注重中長期培訓轉化，加大高級工和工人技師的.培訓力度。
二、下半年職工教育培訓主要工作
1、發(fā)揮四級安全技術培訓機構功能，強化職工的安全技能培訓工作，繼續(xù)搞好一般工種和四級安培中心培訓的特殊工種的安全資格培訓、復訓工作，以滿足企業(yè)安全生產的需要。
2、認真執(zhí)行號、號文精神，做好職工日常安全宣傳教育和創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的相關工作。
3、繼續(xù)執(zhí)行號文和號文精神，圓滿完成全年品行習練計劃。
4、繼續(xù)執(zhí)行號文精神，認真做好三違人員的教育培訓工作。
5、做好省安全培訓系統(tǒng)的資料輸入工作及安全培訓一人一檔工作。做好換證、發(fā)證存檔工作。
6、在全礦范圍內廣泛發(fā)動，認真落實職工教育論文征集工作。
三、保障措施
1、加強領導：
一是建立強有力的教育培訓工作領導和協(xié)調管理機制，及時解決教育培訓工作中出現的重要問題；
二是建立健全教育培訓責任制，明確各級責任人，把教育培訓狀況、培訓任務完成情況與干部考核任用掛鉤。
三是制定教育培訓計劃，并嚴格按照計劃組織實施；四是制定獎罰標準，加強督促檢查，確保教育培訓任務的完成。
2、確保經費：
認真落實籌集職工教育培訓經費的有關規(guī)定和政策，切實保證職教經費的有效投入。加強職教經費的歸口審批制度，做到�？顚Ｓ�，提高經費的使用效果。
3、定期考核：
一是執(zhí)行教育培訓管理責任制，不斷完善目標管理細則，以提高教育質量和辦學效益；
二是定期開展教師綜合評價和考核工作，把評價、考核工作與教師的經濟待遇結合起來；
三是對年度職教工作成績優(yōu)異的單位和個人予以獎勵，對不按照職工教育培訓規(guī)劃和年度培訓計劃實施教育培訓工作的單位和個人，礦教育主管部門有權責令其改正，經教育仍不改正的，由相關部門對其主要負責人給予一定處分，對個人，由其所在單位或職校給予批評教育或經濟處罰。
培訓計劃 篇7
一、指導思想
認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《麥區(qū)教體發(fā)[20xx]16號XX市麥積區(qū)教育體育局轉發(fā)市教育局的通知》的精神，按照麥積區(qū)教體局的統(tǒng)一要求，積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，實現培訓內容、培訓模式的校本化，促進教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、培訓目標
1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
2、更新教育觀念，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。
三、培訓對象
所有在職50歲以下的教師均需參加培訓和考核。
四、培訓學時
學期總培訓學時不超過45學時。（3學時記1學分，共15學分。一年學分不超過30學分）
五、工作要點：
1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、區(qū)教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神，明確工作任務和要求。
2、以實施新課程教材、構建高效課堂為契機，深入學習新課標，更新教師教學理念，把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學習方式，體現教學民主，鼓勵多元化的教學方式，建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系，倡導教學創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學習的模范。做到學歷達標與提高，掌握現代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系，將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的'學習氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現代信息技術手段的應用、心理輔導能力。
5、全面了解每位教師的教學情況，對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流，不斷提高每位教師的課堂教學水平。
培訓計劃 篇8
一、目標任務
利用今冬明春農民工返鄉(xiāng)和農閑的這一有利時機，大力開展“百日農民工培訓行動”，集中時間、集中力量，對全市8萬名農村勞動力進行職業(yè)技能培訓，為年全市勞務經濟各項目標任務的順利完成奠定基礎。
二、時間安排
從月份開始，集中三個月時間，組織實施全市農民工技能培訓工作。
三、工作要求
1、加強組織領導，完善工作機制。
按照市委、市政府提出的“政府主導、統(tǒng)籌謀劃、部門參與、各司其職、齊抓共管、合理推進”的總體要求，各縣（區(qū)）要在農民工工作聯(lián)席會議的協(xié)調下，勞動保障、勞務、扶貧、農牧、財政、教育、建設、科技、婦聯(lián)、團委等相關部門密切配合，集中抓好今冬明春農民工培訓的組織實施工作，協(xié)調解決好培訓前及培訓過程中出現的問題，確保培訓工作順利進行。
2、廣泛宣傳動員，營造培訓氛圍。
要不斷加大宣傳力度，利用各種新聞媒體，廣泛宣傳國家、省、市鼓勵農民工參加培訓的相關扶持政策，宣傳經技能培訓后輸出農民工的典型事跡，讓廣大農民工充分了解有關培訓內容、經費補助標準等方面的情況，通過廣泛宣傳動員，營造良好的輿論氛圍，提高農民工參加職業(yè)技能培訓的積極性和主動性。
3、創(chuàng)新培訓模式，保障資金投入。
要針對農民工特點和本地培訓資源的實際，開展高、中、低多層次的.培訓模式，采取集中培訓與流動培訓相結合、技能培訓與引導性培訓相結合的辦法，因地制宜，因人施教，既要保證培訓質量，又要保證培訓規(guī)模。在資金投入上，要切實落實省委發(fā)〔〕32號文件關于就業(yè)再就業(yè)資金的10%用于農村富余勞動力轉移培訓的政策規(guī)定，對符合條件的農民工，及時足額給予職業(yè)培訓和技能鑒定補貼。同時，對“農村勞動力轉移培訓計劃”、“陽光工程”、“雨露計劃”等培訓項目，要按照“各級政府決策政出一門、縣區(qū)一級捆綁使用”的原則進行整合，統(tǒng)一實施，提高培訓資金的使用效率。
4、突出培訓重點，增強培訓實效。
一是做到培訓與項目建設相結合。圍繞災后重建和重大項目的開工建設，開展泥瓦工、木工、電工、電焊工、鋼筋工、架子工等科目的培訓，提升農民工技能水平，實現就地就近轉移。二是做到培訓與市場需求相結合。加強與全國各地特別是深圳市的勞務合作，考察就業(yè)市場，了解用工需求，大力推行訂單、定向培訓，校企聯(lián)合培訓等方式，重點加強保安、家政、電子、服裝加工、計算機應用等市場需求量大的工種技能培訓。三是做到培訓與扶持創(chuàng)業(yè)相結合。
在落實各項創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的同時，加大創(chuàng)業(yè)培訓力度，將有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓需求的城鄉(xiāng)勞動者納入創(chuàng)業(yè)培訓，力爭培養(yǎng)一批小老板，扶持一批創(chuàng)業(yè)企業(yè)，帶動更多人實現就業(yè)。四是做到培訓與就業(yè)相結合。在開展培訓過程中，按照市場需求和群眾愿望，精心篩選一批實力雄厚、工資福利高、社會信譽好的用工單位，通過媒體播放用工信息和印制張貼招工信息等方式，為外出務工者提供崗位信息和就業(yè)服務，實現培訓與就業(yè)的良性互動。同時，要加強農民工的技能鑒定工作，努力提高農民工的技能鑒定率。
5、加強督促檢查，確保培訓質量。
按照隨機抽查與重點檢查相結合的辦法，組織專人深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和培訓基地，從師資、學時、教材、實訓等方面對農民工培訓工作進行跟蹤檢查、協(xié)調指導，及時解決培訓中出現的問題，確保培訓不流于形式，不走過場，使培訓工作真正落到實處，取得實效。
培訓計劃 篇9
本期圍繞學校中心工作，更好的為教育教學服務，搞好環(huán)境建設，服務育人，特擬定以下工作要點。
八月：
作好開學的籌備工作。
(1)、準備好收費收據。
(2).公示收費標準和依據,安排交費地點。并安排領書、分書、發(fā)書。
(3).財務做好財務帳目，水電查抄，臨時工工資的發(fā)放。代扣、代繳。
(4)、安排住校生的住宿，打掃衛(wèi)生。并加強學生住宿管理。
(5)、醫(yī)務做好一般并傳染并疾病的治療和預防工作。
(6)、門衛(wèi)加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，按時開關學校大門和教學樓門。
(7)、管理好學校的花草、樹木并按時澆水、修剪。
(8)、檢查學校有無不安全隱患并即時維修排除。配備好各班的課桌凳。
(9)、加強伙食團的管理并簽定合同。并建立購物發(fā)票和出入庫記載制度，禁止食物中毒。
(10)、保正水電暢通、物品的發(fā)放和資料的印刷
九月：
(1)、財務做好財務報表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。
(2)、醫(yī)務做好一般并傳染并疾病的預防和治療，做好宣傳工作。
(3)、檢查學校有無不安全隱患，即時排除，安裝各教室、辦公室的門窗玻璃。
(4)、做好普九檢查驗收資料的準備工作。
(5)、加強伙食團的飯菜質量、衛(wèi)生、單價的管理。檢查所購物品的發(fā)票、出入庫記載執(zhí)行情況.禁止食物中毒。
(6)、加強住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理工作。
(7)、保正水電暢通，物品的發(fā)放。
十月：
(1)、財務做好報表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。
(2)、醫(yī)務做好一般病的治療，傳染并疾病的預防和宣傳。
(3)、協(xié)助各部門開好冬季運動會，做好后勤保障供給。
(4)、加強伙食團的管理，禁止食物中毒。
(5)、加強住管員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理。
(6)、保正水電暢通，物品發(fā)放。
十一月：
(1)、財務做好財務報表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。
(2)、醫(yī)務做好一般并傳染并疾病的預防和治療，做好宣傳工作。
(3)、加強伙食團的飯菜質量、衛(wèi)生、單價的管理。撿查所購物品的發(fā)票、出入庫記載情況。禁止食物中毒。
(4)、加強住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理工作。
(5)、保正水電暢通，物品的.發(fā)放。
十二月：
(1)、財務做好財務報表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。
(2)、醫(yī)務做好一般并傳染并疾病的預防和治療，做好宣傳工作。
(3)、加強安全教育，注意用火安全，加強衛(wèi)生管理。
(4)、加強伙食團的飯菜質量、衛(wèi)生、單價的管理。做好所購物品的發(fā)票、出入庫記載執(zhí)行情況。禁止食物中毒。
(5)、加強住校生管理員、門衛(wèi)、保潔員、臨時工的管理工作。
(6)、保正水電暢通，結算物品發(fā)放情況。
元月：
(1)、財務做好財務報表，水電查抄，代扣、代繳，工資發(fā)放。并向教職工匯報本期學校收支情況。
(2)、醫(yī)務做好一般并傳染并疾病的預防和治療，做好宣傳工作。
(3)、加強安全教育，注意用火安全，加強衛(wèi)生管理。
(4)、加強伙食團的飯菜質量、衛(wèi)生、單價的管理。做好所購物品的發(fā)票、出入庫的記載。禁止食物中毒。
(5)、協(xié)助各部門搞好期末復習考試結束工作
(6)、加強住校生管理、檢查住宿樓衛(wèi)生、公物使用情況。
(7)、保正水電暢通，檢查各班財產使用情況。并作好記載。
(8)、安排假期值班人員。
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