學(xué)期計(jì)劃[優(yōu)選]

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)期計(jì)劃 篇1

　　一、全冊(cè)教材分析：

　　本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運(yùn)算，運(yùn)算定律與簡便計(jì)算，三角形，位置與方向，折線統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動(dòng)等。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。

　　2.掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算;探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運(yùn)算，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。

　　3.認(rèn)識(shí)三角形的特性，會(huì)根據(jù)三角形的邊、角特點(diǎn)給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°。

　　4.初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。

　　5.認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)的分析，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

　　6.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

　　7.了解解決植樹問題的`思想方法，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識(shí)，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察、分析及推理的能力。

　　8.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　三、重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，運(yùn)算定律與簡便計(jì)算，以及三角形是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

　　一、工作思路

　　本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。

　　2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。

　　3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

　　4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

　　5、積極準(zhǔn)備迎接省德育示范校驗(yàn)收。

　　三、工作措施

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制�？荚u(píng)結(jié)果與班主任獎(jiǎng)金掛鉤，跟評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會(huì)議，調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。

　　2、繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午班隊(duì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的`入學(xué)管理，重視崗位隊(duì)伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。

　　3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。

　　重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級(jí)量化成績予以記錄。

　　4、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動(dòng)。以愛班級(jí)、愛學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育；對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生分別評(píng)為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動(dòng)之星”等“希望之星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，發(fā)揮模范作用。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

　　新學(xué)期開始了，本學(xué)期根本學(xué)校統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃

　　一、班級(jí)情況分析

　　本班班級(jí)成員一個(gè)都沒少，我愛的孩子們都回來了�；匚渡蠈W(xué)期，我和孩子們的相處就像一家人一樣，大家團(tuán)結(jié)一致，相親相愛。在這個(gè)溫馨快樂的班級(jí)里，孩子們學(xué)會(huì)了謙讓，懂得了互相幫助，做到了關(guān)心別人。結(jié)合家長的反饋，孩子長大了，懂事了，素質(zhì)提高了，思想提升了，學(xué)習(xí)積極向上，生活習(xí)慣良好。孩子來到了美舍短短一個(gè)學(xué)期，有了很大的進(jìn)步。只要耕耘定有收獲，本學(xué)期繼續(xù)努力。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校的總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，學(xué)前班重于養(yǎng)成教育；以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容。

　　三、常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　1、上學(xué)不遲到，7點(diǎn)50之前到校，上學(xué)不哭不鬧，主動(dòng)向校警叔叔和老師問好。

　　2、上課認(rèn)真聽講，勤于動(dòng)腦，踴躍參加課堂活動(dòng)，積極舉手發(fā)言，大方表達(dá)。課堂中不說小話，不隨意下座位，不隨便上廁所，有事先舉手，課堂中主動(dòng)和同伴交流合作，張揚(yáng)自我個(gè)性。

　　3、餐前便后要洗手，用餐時(shí)遵守紀(jì)律，文明用餐，細(xì)嚼慢咽，不浪費(fèi)糧食。本班孩子用餐飯量少，好幾個(gè)孩子都很挑食，本學(xué)期監(jiān)督到位，關(guān)注孩子茁壯成長。

　　4、排隊(duì)守秩序，宣揚(yáng)輕聲文化，互相謙讓，不推不拉。為了做好一年級(jí)的鏈接工作，本學(xué)期的早操隊(duì)伍讓孩子們學(xué)會(huì)怎樣去排隊(duì)，入隊(duì)，保持隊(duì)伍整齊，安靜。

　　5、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，教室內(nèi)外不隨意丟垃圾，不亂畫墻壁桌椅。做一位懂文明，講衛(wèi)生的好孩子。班里有一個(gè)孩子喜歡吐口水，喜歡翻滾地板這種不講衛(wèi)生的習(xí)慣，本學(xué)期監(jiān)督改正。

　　6、進(jìn)入睡房悄無聲息，安靜就寢。本班有幾孩子午休時(shí)間不易入睡，本學(xué)期加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。

　　7、課外游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則，注意保護(hù)自己。

　　游戲活動(dòng)時(shí)間是孩子們最喜歡的時(shí)刻，往往這個(gè)時(shí)候孩子們自我保護(hù)意識(shí)淡薄，接受上學(xué)期的事故教訓(xùn)，本學(xué)期課外活動(dòng)時(shí)老師選擇安全性高的游戲，講好游戲規(guī)則，做好安全措施，保護(hù)每個(gè)孩子安全進(jìn)行游戲。

　　以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提，以發(fā)展幼兒為目的，將針對(duì)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行教育。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，幫助幼兒健康成長。

　　四、班級(jí)管理措施

　　學(xué)習(xí)方面，使幼兒養(yǎng)成積極向上，踴躍進(jìn)取的良好風(fēng)氣。

　　措施：

　　1、建立課堂獎(jiǎng)勵(lì)制度：積獎(jiǎng)勵(lì)貼貼

　　課堂上表現(xiàn)好的孩子，老師給予卡通貼貼獎(jiǎng)勵(lì)，幼兒把所有努力得來的貼貼收集起來，得到10個(gè)貼貼以上頒發(fā)一張“表揚(yáng)信“以激鼓勵(lì)。

　　2、老師的課堂要童趣化，游戲化，多變化，結(jié)合孩子好爭好贏好玩的天性，進(jìn)行有趣的課堂設(shè)計(jì)。

　　本學(xué)期的課堂采取游戲教學(xué)，采取分組比賽教學(xué)，課堂中激勵(lì)每個(gè)孩子踴躍表現(xiàn)自己，張揚(yáng)自我個(gè)性。

　　生活習(xí)慣，行為規(guī)范方面，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，優(yōu)良的品質(zhì)。

　　措施：

　　建立全評(píng)比制度，班級(jí)建立一個(gè)“班建銀行“評(píng)比欄。幼兒在哪一個(gè)方面表現(xiàn)好給予獎(jiǎng)勵(lì)校幣，積累的這些校幣周五可以用來兌換禮物，校幣可以用來兌換班干部，還可以捐獻(xiàn)愛心，幫助能力弱的同學(xué)……班里選出十大財(cái)富，十大愛心天使。

　　五、工作要點(diǎn)

　　繼續(xù)上學(xué)期孩子們比較喜歡，對(duì)孩子各方面的.能力起到提升的班級(jí)管理方案：

　　1、繼續(xù)維持，團(tuán)結(jié)友愛，相親相愛的班級(jí)體。

　　保持健康活潑，積極向上的班級(jí)風(fēng)貌，小朋友之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，懂得分享，懂得珍惜，懂得合作，懂得為班級(jí)爭光，有集體榮譽(yù)感。讓孩子們?cè)谄降�，溫馨，愉悅的環(huán)境中你追我趕，勇猛向前，共同成長。

　　2、班干部的培養(yǎng)

　　嚴(yán)格公平的班干部選拔，精心栽培和引導(dǎo)，賦予班干部權(quán)利，交予班干部方法。明確班干部的思想，班干部在工作中就是團(tuán)結(jié)班集體，幫助小朋友快樂成長。從中增強(qiáng)班干部的自信心和成就感。

　　3、開展各種有意義的活動(dòng)

　　開展校園集體活動(dòng)，班級(jí)小活動(dòng)。

　　校園活動(dòng)：趣味游園六一跳蚤市場畢業(yè)典禮

　　班級(jí)活動(dòng)：才藝大展示班干部競選模仿表演

　　4、閱讀活動(dòng)

　　堅(jiān)持上學(xué)期優(yōu)良班風(fēng)，書香班級(jí)體。

　　本學(xué)期繼續(xù)開展班級(jí)“快樂書吧”借閱書籍活動(dòng)搜集各種利于幼兒閱讀的書籍，創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣，定期開展幼兒閱讀活動(dòng)。

　　5、利用翼校通，班級(jí)微信群，經(jīng)常保持和家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹第四次全教會(huì)精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極推動(dòng)課程改革的深入開展，強(qiáng)化“服務(wù)、研究、指導(dǎo)、管理”的職能，進(jìn)一步明確“為教學(xué)行政決策服務(wù)”、“為學(xué)校教學(xué)發(fā)展服務(wù)”和“為教師專業(yè)成長服務(wù)”的工作定位，樹立以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的宗旨，扎實(shí)有效的做好各項(xiàng)工作：多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，緊密結(jié)合；立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強(qiáng)培訓(xùn)，提升教師；創(chuàng)建特色，服務(wù)學(xué)生；建設(shè)團(tuán)隊(duì)，積淀文化；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，發(fā)展學(xué)校。

　　二、目的要求：

　　1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為。

　　2、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)過程監(jiān)督，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊(duì)伍。

　　4、推進(jìn)課程建設(shè)，開發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)學(xué)校課程、綜合實(shí)踐等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色.

　　三、方法措施：

　�。ㄒ唬└愫脦熧Y培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

　　1、積極安排各類人員的再學(xué)習(xí)工作。本學(xué)年將做好兩位教師“十二五”的脫產(chǎn)培訓(xùn)工作，積極配合師訓(xùn)中心做好受訓(xùn)教師的管理，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。

　　2、組織引導(dǎo)教師努力提高自身素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，組織和開展一系列的活動(dòng)。同時(shí)積極鼓勵(lì)和安排教師外出學(xué)習(xí)。擬通過各種專題講座和組織校際交流的方式，給教師們提供學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)，以此來提高教師的業(yè)務(wù)能力。

　　3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的管理，加大培養(yǎng)力度，為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建舞臺(tái)，促使其早日成長、成熟、成材。同時(shí)將組織青年教師多上展示課，以展示他們的才華，加速其成才的進(jìn)程。

　　4、加強(qiáng)基本功培訓(xùn)，并開展競賽活動(dòng)。如教師命題競賽、書法比賽等。

　　（二）完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，努力轉(zhuǎn)變觀念，引導(dǎo)教師理解體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的新課程結(jié)構(gòu)和要求，將新的理念帶入課程，以教學(xué)方法、手段的改變來切實(shí)提高教學(xué)效益。

　　2、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控，努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合教師的期終考核，及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

　　3、繼續(xù)對(duì)教研組實(shí)施有效的管理，在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長和學(xué)科帶頭人兩支隊(duì)伍的作用，確保組長認(rèn)真組織，學(xué)科帶頭人起很好的表率作用，組員全力參與。同時(shí)要認(rèn)真組織好教學(xué)研討課的開設(shè)，組織好評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、反饋，努力形成一種比較良好的教研風(fēng)氣。實(shí)施班子人員進(jìn)教研組制度，力求形成一種良性的學(xué)習(xí)、監(jiān)督制度。

　　4、突出隨堂聽課力度。對(duì)新教師聽課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知，聽后及時(shí)與上課教師交流，提出建議，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要求每位教師聽課不少于15節(jié)，認(rèn)真作好聽課筆記，期末上交聽課本。

　　5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作，期初制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)期中對(duì)部分學(xué)科加強(qiáng)調(diào)研，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收。

　　（三）豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體全面發(fā)展

　　1、充分挖掘教育資源，因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校園興趣活動(dòng)，注重學(xué)生審美情趣的培養(yǎng)，積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生感受美、欣賞美，從而提高學(xué)生的審美能力。

　　2、我們要牢固樹立“健康第一”思想，加強(qiáng)體育大課間活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。

　　分月活動(dòng)安排

　　九月份：

　　1、調(diào)整課務(wù)分工及課表編排。

　　2、做好各年級(jí)學(xué)生的轉(zhuǎn)入出、民工子女招生工作。核實(shí)各班人數(shù)，做好進(jìn)出統(tǒng)計(jì)，做好新生學(xué)籍的錄入和上報(bào)工作。

　　3、做好開學(xué)初工作檢查，督促開學(xué)工作的正常開展。

　　4、擬定教導(dǎo)工作計(jì)劃，檢查教研組計(jì)劃和各學(xué)科計(jì)劃。

　　5、完成師徒結(jié)對(duì)，常態(tài)課聽課活動(dòng)。

　　6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：所謂教學(xué)理論，其實(shí)也是趣味無窮。

　　7、XX市教研室：教學(xué)常規(guī)——學(xué)業(yè)考核（命題）培訓(xùn)（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、信息技術(shù)）

　　8、XX市教研室：首屆規(guī)范教研組評(píng)比、第三期疑難問題征集（數(shù)學(xué)）。

　　9、XX市教研室：教育系統(tǒng)第八屆藝術(shù)節(jié)——品樂讀畫比賽

　　十月份：

　　1、教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查（作業(yè)批改）。

　　2、教研組小課題研究階段性小結(jié)。

　　3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：班主任工作的十八個(gè)細(xì)節(jié)。

　　4、XX市教研室：區(qū)域疑難問題解決專題研討活動(dòng)（口語交際、寫作；品德；。

　　5、XX市教研室：中小學(xué)學(xué)科命題競賽（語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)、音樂、信息技術(shù)、美術(shù)）。

　　6、XX市教研室：第一屆中小學(xué)生勞技作品現(xiàn)場制作比賽、勞技課堂教學(xué)觀摩。

　　7、XX市教研室：第一屆綜合實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽（“我的家鄉(xiāng)”系列）。

　　8、XX市教研室：第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)——合唱比賽。

　　9、XX市教研室：第四十一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　10、十二五教師培訓(xùn)：第三期語文（湯金麗 10、17——10、29）

　　11、一年級(jí)拼音過關(guān)驗(yàn)收（鎮(zhèn)級(jí)，下旬）

　　十一月份：

　　1、組織期中檢測(cè)工作。

　　2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)教師：以天地為課堂。

　　3、常態(tài)課聽課活動(dòng)。

　　4、XX市教研室：第二屆中小學(xué)課堂節(jié)活動(dòng)。

　　5、XX市教研室：第六期“百人百課”送教下鄉(xiāng)（數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂）。

　　6、XX市教研室：英語教師書法比賽。

　　7、XX市教研室：第一屆綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀案例評(píng)比。

　　8、XX市教研室：第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)——舞蹈比賽

　　9、XX市教研室：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)。

　　10、期中小學(xué)科抽測(cè)（鎮(zhèn)級(jí)，上旬）

　　11、二、三年級(jí)計(jì)算過關(guān)（鎮(zhèn)級(jí)，中旬）

　　十二月份：

　　1、各教研組小課題結(jié)題。

　　2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)教師：用一輩子備一節(jié)課。

　　3、XX市教研室：20xx年度學(xué)科優(yōu)秀論文（案例）評(píng)選。

　　4、XX市教研室：區(qū)域疑難問題解決專題研討活動(dòng)。

　　5、十二五教師培訓(xùn)：第五期數(shù)學(xué)（徐玉兒 12、12——12、24）

　　6、四、五、六年級(jí)語文趣味知識(shí)競賽（鎮(zhèn)級(jí)，上旬）

　　元月份：

　　1、期末質(zhì)量檢測(cè)。

　　2、XX市教研室：啟動(dòng)第三期“疑難問題解決”專題培訓(xùn)。

　　不定期工作：

　　1、行政、教研組長對(duì)教師日常業(yè)務(wù)檢查，教師相互磨課、聽課。

　　2、師徒結(jié)對(duì)幫扶，業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　　3、配合校長室做好學(xué)校工作中相應(yīng)分塊任務(wù)。

　　4、上級(jí)相關(guān)活動(dòng)的組織和配合工作。

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