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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-26 10:05:46 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃優(yōu)選3篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的個(gè)人計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人計(jì)劃優(yōu)選3篇

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  一、本班情分析:

  本班共有——名幼兒,其中女孩x名,男孩x名。年齡在兩歲半到三歲之間,大部分幼兒都具備基本的生活自理能力,小部分幼兒不能用語(yǔ)言向老師請(qǐng)求幫助,對(duì)老師的指令聽(tīng)不懂,更不能按老師的要求去做,其中有三個(gè)幼兒愛(ài)哭,不聽(tīng)老師的指令。針對(duì)這些情況我們把本學(xué)期的重點(diǎn)放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣上,把教學(xué)中主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位發(fā)展。

  二、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)我班的實(shí)際情況,以《綱要》為工作指導(dǎo),同時(shí)充分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等各類(lèi)資源,并切實(shí)的開(kāi)展一系列活動(dòng);顒(dòng)中遵循小班幼兒的特點(diǎn),尊重幼兒的自主選擇,合理有效的使用各種教育方法及手段,在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。本班以班長(zhǎng)、組長(zhǎng)在班級(jí)起到帶頭作用,調(diào)節(jié)、引導(dǎo)班中工作進(jìn)度。每個(gè)成員以飽滿(mǎn)的工作熱情本著一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新型兒童。愛(ài)自己的班級(jí),愛(ài)自己幼兒園。學(xué)會(huì)感恩,不打人,不罵人。

  三、幼兒發(fā)展目標(biāo):

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:1。逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。2。了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),在成人提醒下指導(dǎo)如何保護(hù)自己。3。愿意參加體育活動(dòng),動(dòng)作比較自然。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:1。學(xué)習(xí)普通話(huà),樂(lè)意參加幼兒園的活動(dòng),樂(lè)意和同伴一起游戲,情緒快樂(lè),學(xué)會(huì)說(shuō)一句完整的話(huà)。2。關(guān)心他人,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。3。學(xué)習(xí)在性別、外形等特征上比較自己與別人的不同。

 。ㄈ┛茖W(xué)領(lǐng)域:1。在成人指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。2。樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲、事物,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

 。ㄋ模┧囆g(shù)領(lǐng)域:1。喜歡聽(tīng)音樂(lè),能借助動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。2。學(xué)習(xí)用自然的.聲音唱歌,用身體動(dòng)作進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)。3。愿意參加美術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,能用點(diǎn)、線(xiàn)等簡(jiǎn)單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡(jiǎn)單形象。

  四、教育教學(xué)工作:

  (一)做好新生入園的情緒安撫工作。

 。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)良好的生活常規(guī)。

 。ㄋ模┥钊胝n程,把主題活動(dòng)與日常生活綜合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。

  (五)本學(xué)期大型活動(dòng):

  1、編排小班戶(hù)外操。2、做好每個(gè)月的教學(xué)。3、開(kāi)展種植園活動(dòng)。4、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  五、衛(wèi)生保健工作:

 。ㄒ唬﹫(jiān)持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換隨洗。

 。ǘ┱J(rèn)真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境。

 。ㄈ┳龊媒淌冶、毛巾的消毒工作,杜絕傳染病的流行。

  (四)嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作保健制度,將幼兒生活和心理結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。

 。ㄎ澹┰鰪(qiáng)保育員的教育意識(shí),在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),真正做到保教合一。

  六、家長(zhǎng)工作:

  本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,努力做好以下工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以上網(wǎng)、電話(huà)、接送時(shí)交流等形式,了解每位家長(zhǎng)的興趣和愛(ài)好以及家里的需求。

  (二)按時(shí)更換家園聯(lián)系內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的支持和配合,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接統(tǒng)考的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、本學(xué)期目標(biāo):

  1。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2。鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  3。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4。與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  (一)思想教育:

  1。每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。

  2。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3。多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導(dǎo)者”。

  4。適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì)。

  (二)常規(guī)工作:

  1。適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  2。每半個(gè)月?lián)Q一次座位。

  3。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度

  4。作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的'班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。

  5。出操做到快、靜、齊。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè):

  1。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

  2。做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

  3。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。

  4。加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  教師是人類(lèi)文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格的科學(xué)教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,我對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下計(jì)劃:

  一、自修目標(biāo):

  1、師德高尚,人格完善。

  2、更新觀(guān)念,在自學(xué)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí),在交流中發(fā)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

  3、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、過(guò)硬的教學(xué)基本功,有一定的教科研能力,參與課題的研究。

  4、提高整合利用一切可以利用的教育教學(xué)資源的能力。

  5、使自己不斷形成能用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  二、自學(xué)內(nèi)容

  以課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、學(xué)科素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐為基礎(chǔ)教材,以課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的研究為主要內(nèi)容。認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),并堅(jiān)持常態(tài)化,其中《陶行知教育名篇》、 《給教師的`建議》、《愛(ài)的教育》為崗位自

  修必讀之書(shū)。

  三、自學(xué)原則及具體安排:

  堅(jiān)持校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、專(zhuān)題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的原則。

  1、積極參加由市或縣有關(guān)部門(mén)組織的集中培訓(xùn)。

  2、積極參與學(xué)校教研組組織的課題研究與交流。

  3、積極組織開(kāi)展各教研組的備課、聽(tīng)課、評(píng)課、交流研究活動(dòng)。

  4、在校本教研活動(dòng)中積極組織,認(rèn)真開(kāi)展小主題教研活動(dòng),并積極組織參加兩次以上示范課或公開(kāi)課活動(dòng)。

  5、積極參加教學(xué)科研,參與學(xué)校課題研究,研究有計(jì)劃,有記載,能形成階段性成果。

  6、積累總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果,認(rèn)真撰寫(xiě)論文,每年至少有一至兩篇文章在市級(jí)以上交流發(fā)表。

  7、努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)以及現(xiàn)代信息技術(shù)與所教學(xué)科的整合等方面的專(zhuān)業(yè)技能。

  8、開(kāi)展好自學(xué)活動(dòng),寫(xiě)好業(yè)務(wù)筆記。

  當(dāng)今社會(huì),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我要不斷修煉“內(nèi)功”,隨時(shí)挑戰(zhàn)機(jī)遇。我相信“有眼界才有境界,有思路才有出路!蔽腋嘈磐ㄟ^(guò)學(xué)校的培養(yǎng)和自己的努力,自己一定會(huì)成為一名稱(chēng)職的市級(jí)骨干教師,逐步帶動(dòng)全校大批教師,整體素質(zhì)提高整體素質(zhì)和能力,真正實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。

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