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期中考試復習計劃
日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的期中考試復習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試復習計劃1
期中考試就要到了,這是我的這20天的復習計劃,我要爭取期中考出優(yōu)異的成績,不辜負張老師的'期望。
我的復習計劃是每天復習一單元語文,熟讀課文,復習生字詞,讓媽媽幫忙聽寫,要求背誦的課文再背一遍,到八個單元都復習完了,就做鞏固練習然后再反復復習。
數(shù)學就是多做練習題,把不會的題目多做幾遍，達到熟能生巧，改掉期中考試粗心的毛病。英語每天睡覺前都堅持念一課新課。再復習一課前面的舊課,新課學完,就做同步練習,一直到九課都做完了,做期末模擬測試題,，做完了再反復念課文,爭取達到每一課都會背.
期中考試復習計劃2
數(shù)學：
1.整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。
2.整理課堂筆記�？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
3.整理公式。重新背一遍并理解。
語文：
1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
2.整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。
3.熟背課文，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。
4.作文方面可以參考歷年作文題目，并嘗試寫一些作文。
英語：
1.整理課堂筆記�？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
2.單詞句子熟背，最好能默。
3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。
4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。
5.整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。
物理：
1.初二學生的第一次物理期中考試，相對會十分簡單，很多一部分題目只要求大家對物理現(xiàn)象的原理會解釋，對概念清楚即可。
2.初三學生的期中考試涉及電學和內(nèi)能部分，主要考查電路的識別和判斷。所以對電路的'性質(zhì)大家要摸清。
歷史、生物、地理等
記憶和背誦是這些科目的主要特征，所以精力要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上，要在理解的基礎(chǔ)上多記憶�？梢岳眯菹r間采取提問的方式來幫助理解記憶。
期中考試復習計劃3
很多孩子都很怕英語，臨考試的時候往往會把半個學期不會默寫的單詞、不會背誦的課文、沒弄懂的語法拿出來一起復習，搞得頭昏腦脹，還往往不得其法，第一天背上的單詞，第二天又忘記了……
名師指導：“很多孩子都怕背單詞，特別是進入高中后，單詞越來越不好背。事實上背單詞不是很多孩子想當然的那么頭痛。英語考試要你寫的單詞并不多，作文里用到的往往是常用詞，因此背單詞的核心不在于能把它一個字母不漏的寫下來，而是能看得眼熟，一看到就條件反射的'想到它的意思�！�
老師表示，要戰(zhàn)勝期中考試，不能胡子眉毛一把抓，要先弄清楚考試題型，找到孰輕孰重。在考試中，閱讀是重中之重�！坝⒄Z考試中有一句話叫做得閱讀理解者得天下。閱讀理解更加不是死記硬背可以做出來的。你必須要熟悉英語文章的寫作方式、理解英美人的思維方式，在這個基礎(chǔ)上，你才能通過速讀的方式了解文章的意思。在集訓班上，我會教會學生閱讀理解的技巧，哪里是題眼，哪里是提示句，哪個句式要重點注意……”
期中考試復習計劃4
初一語文的期中考試復習主要是針對第一單元、第二單元和第三單元的前三篇課文，以及后面的8首古詩。
復習目的：
1、鞏固課本中的基本知識點，主要是生字詞方面和語言訓練方面，引導學生讓知識點構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識系統(tǒng)。
2、引導學生認識中學語文試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學會如何積極應對。
3，逐漸訓練中學應試的技能技巧，如指導閱讀題答題方法等。
4，在對知識的學習過程中學會并運用語文復習方法。
復習內(nèi)容：
初中語文六年級上冊期中考試前部分，包括基礎(chǔ)知識、課文講解重難點、閱讀理解題、作文訓練等等。
復習重難點：
基礎(chǔ)知識的掌握的不牢固，部分學生考試作答不理想，語言組織能力較差;閱讀理解沒有做題方法，不能以課文為例靈活應用，許多主觀性的.題目不敢作答;寫作文文比不流暢，思路不清晰，而且大多數(shù)學生沒有自己的真情實感，喜歡編造了事。
復習方法：
講授法，練習法，考試法，評析法。復習課時：16課時。
復習計劃：
第一周：主要進行第一單元復習
基礎(chǔ)知識：重點識記生字、解詞、重點的文學常識如名家奧斯特羅夫斯基的生平、作品等要牢記，主要是學生自主背誦記憶，教師作適當?shù)狞c撥。
課文講解重點：主要在老師講解下學生理解并記憶，重點在《生命的意義》最后一段和《童趣》《論語》兩篇文言文。
練習鞏固：按時做《伴你學》的相關(guān)內(nèi)容，及時講解，反饋學生的掌握情況。
第二周：主要進行第二單元復習
基礎(chǔ)知識：重點識記生字、解詞、文學常識、及《紙船》、《世說新語》的背誦，學生自主背誦記憶，教師適當?shù)狞c撥。
課文講解重點：主要在老師講解下學生理解并記憶，重點在體會散文中所蘊含的人文內(nèi)涵，領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情;同時注意語言的積累和寫法的借鑒。針對練習：有針對地對學生的記憶進行鞏固，做《伴你學》內(nèi)容并及時講解。
第三周：主要進行第三單元復習及綜合測試。
基礎(chǔ)知識：重點識記生字、解詞以及朱自清、老舍、峻青等名家的相關(guān)知識。課文講解重點：主要在老師講解下學生理解并記憶，重點在寫景抒情類文章，如《春》、《濟南的冬天》《海濱仲夏夜》等都是優(yōu)美的散文需要用心去品味復習。針對練習：有針對地對學生的記憶進行鞏固，做《伴你學》內(nèi)容，及時講解，對于學生生疏、理解不了的內(nèi)容再作適當?shù)狞c撥、指導。
作文指導：
老師根據(jù)平時所學內(nèi)容對作文訓練進行有重點的指導，主要是寫景類散文。結(jié)合所學習的課文，揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語，以及修辭手法的運用，在自己的寫作中要學會適當?shù)慕梃b。綜合測驗：利用《伴你學》、以前的考試題等相關(guān)資料進行測試，讓學生了解試題的類型和模式，檢驗一下自己在哪一方面最為欠缺，盡快的調(diào)整復習、改正，爭取以最好的狀態(tài)應對考試。
應對重難點的策略：
1，課下加強基礎(chǔ)知識的識記，把學生按程度分小組，互幫互助，課堂加強提問以鞏固其識記結(jié)果。
2，拓展課外閱讀，課堂講解多側(cè)重方法訓練，課下多做針對性練習。
3，鼓勵學生多參加社會實踐，并敢于抒發(fā)自己的真情實感，同時加強語言訓練與應用。
總之，在復習中我們要爭取做到全面、細致，有計劃、有步驟地復習歸納各方面知識，培養(yǎng)學生的自學能力和考試的能力，希望通過一段時期的努力可以在期中考試中取得滿意的成績，進一步提高學生學習語文的興趣，增強學習的積極性。
期中考試復習計劃5
一指導思想
鞏固學生上半學期所學知識，加深記憶，幫助學生形成系統(tǒng)的知識體系，迎接就要到來的期末考試。
二復習重點
一年級上半學期的教學重點是拼音教學，通過兩個月的教學時間，使孩子能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié);能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
識字教學又一重點。教師能注重幫助學生積累識字方法，例如結(jié)構(gòu)法、筆順法、舊字記新字法等，另外注重幫助學生正確認識字的構(gòu)成，如本冊書共出現(xiàn)24個基本筆畫，五種結(jié)構(gòu)的字(除全包圍結(jié)構(gòu))。同時教師還積極向課外延伸，讓孩子多閱讀，多識字。教師還重視寫字教學的指導，尤其是學生的寫字姿勢。
三復習難點
1、幫助學生辨析要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。
2、指導學生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞，從而達到積累詞匯的目的。
四復習內(nèi)容
(一)漢語拼音：
1、能準確區(qū)分讀音相近的聲母、韻母、整體認讀音節(jié)和音節(jié)
2、能正確默寫聲母表、韻母表;正確拼寫音節(jié)
3、能準確地拼讀音節(jié)
(二)識字寫字：
1、準確認讀生字
2、正確書寫基本筆畫
3、按筆順在田字格里書寫生字，做到書寫正確、規(guī)范
4、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用部分生字口頭或書面組詞
(三)閱讀理解：
1、正確背誦指定的課文小學期中考試復習計劃作文
2、聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗理解簡單的詞語和句子
(四)句子表達：
1、認識句子，能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子，10字以內(nèi))
2、正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整
3、用學過的生字組詞，會用詞語說一句簡單的句子，初步建立句的概念
4、正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整
五復習形式
以歸類復習為主，單元復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。
六復習類型
1、復習拼音：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。
2、看拼音寫詞語或者簡單的句子。
3、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。
4、結(jié)合課后練習和日積月累的內(nèi)容，變換形式進行填空練習。
5、填空練習。
6、重點課文的理解和閱讀練習。
七復習措施
1、有計劃、有目的'、有層次地進行復習。
2、充分激發(fā)學生的學習興趣，認真?zhèn)浜妹抗?jié)復習課，注意復習習題的趣味性，實效性。
3、抓好兩端的學生(優(yōu)生和學困生)，注意輔導中下生，實行“一幫一”的活動，以優(yōu)帶差，以優(yōu)促優(yōu)。
4、抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓練，抓好“雙基”的訓練，抓好學生學習的勁頭。
八復習方法
1、第一階段：采用單元復習法，分單元復習
漢語拼音復習4課時，后面每個單元2課時，主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。
2、第二階段：歸類復習，復習知識點。具體講解每一個知識點，如形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識記，生字的書寫等。這一階段以做練習為主，先集體做典型練習，再各自做其他的練習。
3、第三階段：綜合模擬，以做綜合試卷為主。
期中考試復習計劃6
同學們一定以把握時間，以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把它當作鍛煉考驗的難得機會，努力備戰(zhàn)，充分展示自己的才華和智慧。首先要合理安排復習時間，科學制定各科復習計劃。
語文學科
要分塊復習，分步完成�？梢苑纸鉃榛A(chǔ)知識、閱讀和作文共三大塊進行復習�；A(chǔ)知識部分可以分解為生字、解詞、文學常識、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。
作文則著重復習記敘文。
基礎(chǔ)知識要集中幾天進行強化復習。然后是閱讀部分，課內(nèi)的重點篇目、段落，要圍繞主題寫法等重新溫習。課外部分，應有意識的做一些記敘文的閱讀題，掌握規(guī)律。作文要注重老師平時的批改、講評。
數(shù)學方面
復習時首先要把基礎(chǔ)復習好，要認真看好概念、例題，考試做到不因基礎(chǔ)知識基本理解而失分。另外，復習時要注意基本運算的練習。
英語學科
關(guān)鍵要了解差異，改變復習方法，提高復習效果。小學英語往往以對話為載體，以培養(yǎng)學生的聽說能力為主要目標，初中英語體裁形式多樣，以培養(yǎng)學生靈活運用語言的綜合能力為目標。因而，應迅速將學習方法轉(zhuǎn)變到“聽說讀寫齊復習，總結(jié)歸納重規(guī)律”上來。
歷史、地理、生物等
記憶和背誦是這些科目的主要特征，所以精力要放在對基礎(chǔ)知識的.記憶上，要在理解的基礎(chǔ)上多記憶�？梢岳眯菹r間采取提問的方式來幫助理解記憶。
用好筆記和試卷，做好階段梳理。
每節(jié)課至關(guān)重要的總結(jié)歸納或考點難點平日都記在筆記中，平日建立的改錯本，記錄了自己犯下的錯誤，也就是理解或運用中的漏洞，另外考過的卷子也是重要資料，同學們要認真分析，通過回看筆記本和試卷，以抓住重點難點，及時彌補學習漏洞，減少軟肋。chu
期中考試復習計劃7
語文:重點在詩句背誦和字形字音.選擇題這類的硬性分..賞析,課外閱讀大家都難,而且范圍太廣,所以復了也不見的作用大..
數(shù)學:最常用的選擇和運算題型,因為就算改動一下也幾乎是千##第1篇律的了,大題不會的話就抄些已知下去,然后看到已知能想到什么就寫什么,大概也會拿到1,2分知識點..
英語:背好單詞,作文的地方嘗試多引用剛學完的.短語和句型,會令文章加分..一切注意好時態(tài)!
物理:公式要背好,能夠讀題馬上會判斷用什么公式,例如歐姆定律之類就小心分辨干流支流的不同,選擇題分高,仔細點..
政治歷史都是要背的了,分清一些易混淆點,政治開卷要結(jié)合材料,可以用語文角度答題,寫得盡可能謹慎,避免絕對化,歷史要記住重要事件..
好了..天道酬勤.祝你順利吧我知道,期中考水平重點還是基礎(chǔ)呢!
期中考試復習計劃8
考試之前要把學過的知識進行系統(tǒng)化復習，系統(tǒng)復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
考試有期
中考試、期末考試、畢業(yè)考試、開學考試及教育行政部門組織的統(tǒng)考等。系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內(nèi)容進行整理，相對集中時間進行復習，把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。
系統(tǒng)復習的基本要求與任務是：
(一)首先要作好思想準備不管是哪種考試，要認識到考試的重要性，它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了，重視了，你就能全心地投入到復習過程中去。
(二)作好復習的準備系統(tǒng)復習要有相對集中的時間，復習前將教材、筆記、復習資料準備好。這樣，復習開始后，就能集中精力投入。
(三)復習中要語文數(shù)學交替語數(shù)交替能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強知識在腦海里的時間性。
(四)做些綜合題綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的.能力。
(五)堅持做好系統(tǒng)復習要認識相對集中的復習時間的寶貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理，克服放松情緒。
(六)查漏補缺在系統(tǒng)復習中，將平時自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正，達到完美無缺。
(七)融會貫通、強化記憶平時學習，是一個知識點一個知識點學習的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復習，可以把平時學過的知識一點一點地“串”起來。這樣，“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了。在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認識過程，重新學多一次，再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復習次數(shù)越多，強化作用越多，印象也深刻。
考試前不復習最好，因為再復習的話只會令自己更加緊張，并且效果不是很好�？荚嚽耙欢ㄒ潘勺约�，不要想著快要考試，相信自己，心里想著失敗乃成功之母，那么考試就沒有問題啦`有天資的人最重要是隨即應變`！
期中考試復習計劃9
為了讓同學們在期中考試中取得好成績，為了更好的讓學生掌握好所學知識，教師在期中考試前該讓學生如何復習?如何做好復習計劃讓學生最牢固的掌握知識點?
一、周密計劃，打有準備之仗，。
凡事預則立，不預則廢。期中復習之前，應該根據(jù)這次復習的容量以及所用時間，大體制定一個復習計劃(必須實用，不搞形式，不走過場)，以便在有限的時間內(nèi)復習好全部內(nèi)容，步步為營，扎扎實實，確保復習的質(zhì)量。
二、精心設(shè)計，打有戰(zhàn)術(shù)之仗。
這是復習的關(guān)鍵。期中復習課不同于平時的新授課，這時的課堂容量非常大，如果不對內(nèi)容進行高度概括和濃縮，只會走馬觀花，水過地皮濕，流于形式。因此，朗寧教育建議教師應該對復習內(nèi)容進行一定的歸納、概括，相關(guān)知識形成知識樹，串成知識網(wǎng)絡(luò)。有些知識可能要打破教材的順序，跨章節(jié)、跨單元。這樣才能便于學生前后聯(lián)系，從較高層面上駕馭知識，才能使學生跳出課本看所學知識，跳出知識本身去掌握知識，達到融會貫通。這也便是平時所說的變教知識為教能力。具體應該從以下方面入手：
1、要精心設(shè)計教案。復習階段，往往教師沒有教案，總認為寫教案多余。其實，這時的復習重點已經(jīng)不在課本知識本身，而在于這些知識之間有何關(guān)聯(lián)，應如何建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)圖，讓學生對所學知識掌握起來條分縷析，應用起來開闔自如。這時的教案是一個去粗取精、由厚變薄、由多變少的過程，
資料共享平臺
《如何制定期中考試復習計劃》()。教案不但要寫，而且要下功夫?qū)憽?/p>
2、要精心設(shè)計課堂流程。復習階段，有效的利用課堂有限的時間，完成繁雜的復習任務，提高復習效率，必須設(shè)計好課堂流程。有效的課堂流程，可以使整節(jié)課既層次分明、錯落有致，精講少講，又能把知識內(nèi)化到學生頭腦中，還會減輕學生的學習負擔，學生會越來越樂學。
3、要精選習題。復習階段，有的教師最輕松，他的復習計劃可以這樣概括：一課時復習一單元，同時做這一單元的檢測題。于是，習題成了這個階段的命根子、壓軸戲。這種靠多做來壓題、猜題、提高成績的題海戰(zhàn)術(shù)，效率極低，效果極差。為了更全面、系統(tǒng)地掌握、鞏固所學知識，適當?shù)膹娀柧毻耆斜匾�，但必須精選習題，否則，學生如果不加選擇的`做題，做得越多越糊涂，頭腦越亂，反而不利于更好的掌握知識。當然，以上這些工作，離不開教師間的相互合作，共同商討，離不開集體備課與教研。
三、因材施教，打耐心細致之仗。
復習階段，往往課堂容量大，復習進度快。因此，這一階段，應充分顧及到各個層次的學生，讓所有學生通過復習都能有所進步。對于平日的學困生來講，就更會產(chǎn)生畏難、厭學情緒。朗寧教育提醒，教師應特別關(guān)注他們的復習，讓這些學生建立起必勝的信心，能學多少算多少，只要有進步就是好學生。就提高學生的整體成績而言，這部分學生恰恰就是突破口。因為他們有潛力。要想讓他們學有所得。當然，這需要教師做很多耐心細致的工作。
許多教師在期中會印發(fā)大量的復習材料給孩子，期待練習以鞏固。但是由于時間緊，內(nèi)容多，練習集中，往往導致一些孩子草草了事以應付檢查。到頭來，練習歸練習，考起來照錯不誤。難怪許多老師有一句經(jīng)典的口頭禪：怎么搞的，講過多少遍你還錯?練習都做過了你還錯?其實，錯誤的根源就在于“小和尚念經(jīng)，有口無心”。另一些認真的孩子打的是“疲勞戰(zhàn)”，消耗過多精力，被題海淹沒。這樣的復習日子自然難熬，這屬于方法不當�？上攵�，小時候就將學習變?yōu)闃O端痛苦之事，這對今后繼續(xù)拓展、深入地學習非常不利。
期中考試復習計劃10
復習最佳學習法周循環(huán)學習法
(一)周循環(huán)學習法：
是把一周學習量提前做計劃，并循環(huán)反復的學習方法。制定周一到周六的學習計劃，每天完成，萬一沒有完成的部分在周日補充學習，以便于系統(tǒng)管理學習進度。
(二)為什么周循環(huán)學習方法很重要?
有了目標就能更有針對性，計劃落實也會更好。高考就像馬拉松，以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結(jié)果，周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃，不斷循環(huán)的過程很重要。
(三)周循環(huán)學習法如何實踐?
1、第一步：周日晚上制定周學習計劃。
根據(jù)自己總的學習進度，制定一周的目標。根據(jù)目標計算周一到周六的學習量，制定可行的`、但又必須完成的學習計劃。
2、第二步：周一至周六按計劃學習。
根據(jù)計劃學習量做好每日時間管理，每日結(jié)束前確認一下計劃完成度，記錄學習日志;
3、第三步：周日徹底完成學習計劃。
把本周的學習完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計劃。工作計劃
(四)注意事項：
1、不要做過度的計劃，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學習興趣;
2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補，并休息。
3、當日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應而更疲憊。
期中考試復習計劃11
一、英語
1、單詞幾詞組熟練背誦，反復聽寫。
2、單元語法多練習，學會靈活運用。
3、完形填空和閱讀理解需要多見題型。
4、作文分單元練習，多英語作文。
二、數(shù)學
1、牢記1~20的平方，1~10的立方。
2、不等式這單元學的很差必須得多做題，多練習。
3、因式分解的公式很多得牢記，并靈活運用。
4、數(shù)學題目變化多樣考試前一定得多加練習。
三、語文
1、熟背，熟默背誦內(nèi)容及古詩詞。
2、練習文言文和現(xiàn)代文閱讀。
3、歸納、總結(jié)知識點。
4、多看作文、素材本，多練習作文。
四、歷史
1、復習繁榮與開放的社會，經(jīng)濟中心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展。
2、背誦書本知識及資料。
五、地理
1、復習我們生活的大洲—亞洲，我們臨近的國家和地區(qū)。
2、多看書本知識，背誦資料。
六、政治
1、復習做自尊自信的人，做自立自強的人。
2、在考試前查閱資料，背誦復習歸納的`內(nèi)容。
七、生物
1、復習人的由來，人體的營養(yǎng)，人體的呼吸，人體內(nèi)物質(zhì)的運輸。
2、背誦復習資料及書本。
八、目標
1、語文：95分
2、數(shù)學：110分
3、英語：110分
4、歷史：90分
5、地理：95分
6、政治：85分
7、生物：90分考試前完成全面復習，爭取在期中考試取的好成績。
期中考試計劃制定好了，同學們需要每天監(jiān)督自己執(zhí)行這個計劃，并在日后的學習中也要養(yǎng)成制定學習計劃的習慣。
期中考試復習計劃12
一、復習目標：
1、全面復習本冊書要求會認的200個生字，要求會寫的300個生字，并能用常用字組詞或者說話。
2 、結(jié)合文中出現(xiàn)的思維訓練，爭對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。
3、總結(jié)延伸閱讀和習作的練習方法，培養(yǎng)學生閱讀和習作的能力。
二、復習內(nèi)容：
�、欧e累：
�、僬_認讀、聽寫本冊中300生字。
�、谡Z文園地中的讀讀背背、讀讀記記、我的發(fā)現(xiàn)。
�、壅n文中的四個字的詞語。
�、苷n文中優(yōu)美段落、重點段落的誦讀
�、莨旁娔瑢�。
�、崎喿x：
�、僬_、流利、有感情地朗讀課文。能背誦優(yōu)美語段或課文;能復述課文。
�、诼�(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思(參見試卷中根據(jù)意思寫詞語的題型)。
3、學習課文中常見的構(gòu)段方式(以第五、六、七單元為例，以過渡句和中心句為重點)。
�、帕曌�
�、賹W會把讀習作要求，根據(jù)要求，把自己看到的、聽到的、想到的、做過的'寫明白，做到文通句順;程度較好的能在語言上有所提高。
�、谀軌蛘_使用標點符號(語文園地二及相關(guān)題目)。
�、勰苡谜n文中出現(xiàn)的構(gòu)段方式來寫作。(如：圍繞中心句寫一段通順的話;人物之間的對話。)
�、軓土暯滩闹械淖魑�，以課文優(yōu)美段落和學生佳作為例，進行指導(寫事：課余生活、熟悉人的一件事;寫景物：秋天的圖畫、觀察日記、去過的地方;傳統(tǒng)文化、編寫童話)。
三、復習重點、難點
1、重點：
�、呕A(chǔ)部分：生字詞、古詩、讀讀背背、讀讀記記、課文重點段落的理解和分析。
�、崎喿x部分：培養(yǎng)較好的閱讀習慣(做一個閱讀題，文章要多讀幾遍，難理解的地方要聯(lián)系上下文來讀;圈劃出重要的詞、句);認真讀題。
2、難點：
⑴閱讀：運用自己的閱讀積累，難理解的地方聯(lián)系上下文下理解。
�、谱魑模焊鶕�(jù)要求，審清題意，抓住重點，先想再寫。四、具體措施：1、緊扣課后練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。
2、對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。
3、根據(jù)學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要。復習內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。
4 、閱讀訓練的內(nèi)容多樣，幫學生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。
5、以教材上的內(nèi)容為主，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。
期中考試復習計劃13
期中考試馬上就要到來，為了期中考試能夠考出一個優(yōu)異的成績，我為自己制定了一個期中考試復習計劃。
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。
2、上課認真聽講、積極發(fā)言，課下認真復習。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時定量復習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。
4、多練筆。在最后的`這幾周時間里，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多......
這就是我的期中考試復習計劃，我要嚴格按照我的計劃復習，爭取在期中考試考出自己的水平。
期中考試復習計劃14
一、復習指導思想
新授課結(jié)束后,期末考試前,指導學生進行期末復習,主要復習基礎(chǔ)知識,提高做題能力,訓練閱讀、聽力與寫作，使學生能夠舉一反三,熟練掌握知識點與考點.
二、學生學習水平現(xiàn)狀分析
學生的主要問題是基礎(chǔ)薄弱,做題能力參差不齊,優(yōu)秀的學生不多，成績有待于提高的學生比較多，一部分同學學習惰性強。
三、復習時間：十七周至十八周（共10課時）
四、復習重點
1、基礎(chǔ)知識：
unit1—unit8：重點詞匯、短語、句型
2、語法：（1）動詞不定式（2）動名詞（3）被動語態(tài)（4）形容詞相關(guān)句型的運用（5）副詞的運用（6）原因狀語從句（7）過去進行時
3、閱讀訓練（報紙閱讀材料）
4、聽力（報紙、導學案套題聽力訓練）
5、話題寫作：肢體語言，義務工作，傳統(tǒng)技藝，卡通漫畫、動物保護、動物描寫、未來生活暢想
6、復習中注重講練結(jié)合，及時反饋，及時檢測
五、課時安排
時間為兩周,具體計劃如下:
十七周（周一）unit1、2重點詞組句型小結(jié)；語法訓練（報紙2、3版）十七周（周二）unit1、2知識點練習，話題寫作訓練（報紙4版）十七周（周三）unit3、4重點詞組句型小結(jié)；語法訓練（報紙5、6版）十七周（周四）unit3、4知識點練習，話題寫作訓練（報紙7版）
十七周（周五）unit5、6重點詞組句型小結(jié)；語法訓練（報紙8、9版）十八周（周一）unit5、6知識點練習，話題寫作訓練（報紙10版）
十八周（周二）unit7、8重點詞組句型小結(jié)；語法訓練（報紙11、12版）十八周（周三）unit7、8知識點練習，話題寫作訓練（報紙13版）十八周（周四）模擬套題（報紙31版）（綜合測試一）
十八周（周五）模擬套題（報紙32版）（綜合測試二）
六、復習措施
1單詞過關(guān)。每天重點句子聽寫
2語法復習注重講練結(jié)合，引導學生說出重點與易錯點
3加強整理英語學習檔案
4對于閱讀訓練有指導，有檢測。（每天一篇閱讀）
5話題作文的訓練（提供話題作文材料背誦，寫作訓練面批面改）
6聽力訓練（早讀課時間訓練，技巧指導）
7注重分層次教學，優(yōu)生有難題訓練，中等生有重點知識的練習，學困生有詞匯、詞組、句型等的'基礎(chǔ)練習。
8每節(jié)課都有一個環(huán)節(jié)叫做單元必背，圍繞每個單元話題的一問一答的句子，讓學生把基礎(chǔ)知識掌握牢固；
9把每個單元出現(xiàn)的重要語法項目、句型以及詞匯再強調(diào)一遍，讓同學們做好記錄，整理好筆記，為課后的進一步復習做好準備。復習材料設(shè)計有本單元的基本話題，主要句型，主要單詞，而且單詞還根據(jù)情況進行了分類，還有拓展的內(nèi)容，以及在這個單元中復習到的以前的知識、詞匯等，因此一定要讓學生好好的利用。
10每節(jié)課都要留出3或5分鐘讓學生把自己不懂或不清楚的內(nèi)容找出來，大家共同討論解決。
11在復習完每個單元的內(nèi)容之后，開始綜合復習，做與考試的題型和題量接近的套題，綜合題目，培養(yǎng)學生的綜合運用能力和思維遷移的能力，特別是閱讀理解題目的完成。
期中考試復習計劃15
不知不覺的開學已經(jīng)是近兩個多月了，檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。我應該如何合理安排時間，以保證我每一科都復習到位了呢？
第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強調(diào)習題的訓練。第三，過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。
考前認真復習是能考出好成績的前提，而有針對性的復習是提高復習效率的關(guān)鍵�？荚囍耙褜W過的知識進行系統(tǒng)化復習，系統(tǒng)復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內(nèi)容進行整理，相對集中時間進行復習，把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。
系統(tǒng)復習的基本要求與任務是：
�。ㄒ唬┦紫纫骱盟枷霚蕚�
不管是哪種考試，要認識到考試的重要性，它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了，重視了，你就能全心地投入到復習過程中去。
�。ǘ┲贫ǖ膹土曈媱澮苛Χ鵀�，雷打不動的執(zhí)行！
根據(jù)學科特點制定出適合自己的切實可行的'復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)。同時要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。在對知識點進行梳理的時候應抓住重點、難點和疑點。復習更重要的是查漏補缺。
�。ㄈ⿵土暤姆椒ǘ喾N多樣
不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。復習中要文理科交替，因為文理科交替復習能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強知識在腦海里的時間性。
�。ㄋ模┻m當做些綜合題
綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。
�。ㄎ澹﹫猿肿龊孟到y(tǒng)復習
要認識相對集中的復習時間的寶貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理，克服放松情緒。
（六）強化記憶，查漏補缺
在系統(tǒng)復習中，將平時自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正，達到完美無缺。
�。ㄆ撸┤跁炌ā娀洃浧綍r學習，是一個知識點一個知識點學習的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復習，可以把平時學過的知識一點一點地串起來。這樣，串起來的知識就比較系統(tǒng)了。在串的過程中其實也是一個對知識的再認識過程，重新學多一次，再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復習次數(shù)越多，強化作用越多，印象也深刻。
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