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行動計劃

時間:2023-06-27 11:05:58 計劃 我要投稿

精選行動計劃錦集5篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始制定計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的行動計劃5篇,歡迎大家分享。

精選行動計劃錦集5篇

行動計劃 篇1

  日前,人社部發(fā)布《關于印發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+人社”20xx行動計劃的通知》(以下簡稱《行動計劃》,明確社保卡將加載支付功能,支持各類繳費和待遇享受應用。同時,將與微信、支付寶等第三方支付平臺合作,建設統(tǒng)一、開放的醫(yī)保結算數(shù)據(jù)交換接口,在安全可控的.前提下,支持相關機構開展網(wǎng)上購藥等應用。

  支付寶、微信將支持社保卡實現(xiàn)線上支付

  《行動計劃》提出,將普遍實現(xiàn)跨地區(qū)持卡應用,并與政府其他公共服務實現(xiàn)“一卡通用”。在支付結算能力方面,建設人力社保支付結算平臺,借助合作商業(yè)銀行、第三方支付平臺等支付渠道,拓展社保卡的線上支付結算模式。這意味著,支付寶、微信今后也將支持社?,實現(xiàn)線上支付。

  《行動計劃》還指出在安全可控的前提下支持相關機構開展網(wǎng)上購藥等應用。這意味著,在人社部門認可的機構網(wǎng)上購藥,也將可持社保卡線上結算。

  據(jù)了解,目前北京在職職工的社?ㄉ胁痪咧Ц豆δ,而醫(yī)保個人賬戶的封閉準備工作仍在進行中。一旦進行封閉管理后,參保人員個人賬戶資金,將由現(xiàn)在打入醫(yī)保存折改為打入社保卡中,參保人員將可在看病就醫(yī)或購藥時持卡實時結算。

  今后可網(wǎng)上參保續(xù)保

  人社部要求,凡具備網(wǎng)上辦理條件的服務事項,都要實現(xiàn)網(wǎng)上受理、網(wǎng)上辦理,提供辦理進度和辦理結果網(wǎng)上實時查詢服務。同時,提供網(wǎng)上自助參保、續(xù)保、繳費等服務。而為方便公民購房、貸款、子女就學等,將按規(guī)定支持相關部門及社會機構聯(lián)網(wǎng)核驗參保狀態(tài)情況,實現(xiàn)網(wǎng)上傳遞社保證明。

  推進就醫(yī)一卡通 化解就醫(yī)“掛號難”、“排隊難”

  《行動計劃》還提出,要推進就醫(yī)一卡通,實現(xiàn)社會保障卡與醫(yī)療機構、商業(yè)保險等實現(xiàn)服務對接,為持卡人員提供掛號、就診、住院等全程就醫(yī)服務,化解就醫(yī)“掛號難”、“排隊難”等問題。同時,依托社?ǎ鸩綄崿F(xiàn)醫(yī)療保險、工傷保險相關醫(yī)療費用的本地或異地直接結算;實現(xiàn)醫(yī)療保險、工傷保險與醫(yī)療救助、大病保險等待遇的銜接結算。

行動計劃 篇2

  “節(jié)能減排學校行動”是“節(jié)能減排全民行動”的重要組成部分。為在全市教育系統(tǒng)組織開展好節(jié)能減排學校行動”,特制定本工作計劃。

  一、指導思想

  節(jié)能減排是當前建設節(jié)約型社會和節(jié)約型學校中亟待解決的重大問題,“節(jié)能減排學校行動”是“建設節(jié)約型學!惫ぷ鞯闹匾M成部分。各校要把“節(jié)能減排學校行動”與國家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動實施方案》以及市教委《關于建設節(jié)約型學校的實施意見》中的工作要求相結合,把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結合,與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合,明確相應的工作目標、工作職責和管理人員,加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度,切實推進“節(jié)能減排學校行動”的開展,認真完成市、區(qū)縣政府明確的節(jié)能減排任務。

  二、工作目標

  (一)提高廣大教育工作者和學生的節(jié)約意識,促進教師和學生養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,通過自身的實際行動為xxxx市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護工作做貢獻。

 。ǘ┒酱賹W校全面采取節(jié)能減排措施,建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃、維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作,積極創(chuàng)建節(jié)約型學校。

  (三)促使學校將節(jié)能減排作為重要內容,在學生思想道德教育、綜合實踐活動的開展和校本課程的開發(fā)中切實體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求,有意識地將節(jié)能減排工作與推進新課程改革相結合,從而推進xxxx市新課程改革,全面實施素質教育,提高學生節(jié)約意識和環(huán)境素養(yǎng)。

 。ㄋ模┐龠M學校采用各種方式,在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動,營造崇尚節(jié)約資源、愛護環(huán)境的校園文化氛圍。

  三、主要任務

 。ㄒ唬┻M行節(jié)能環(huán)保知識宣傳

  通過開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動,豐富和充實廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識。

 。ǘ╅_展節(jié)能環(huán)保實踐活動

  在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動,促進學校、教師和學生將節(jié)能減排工作要求落實在日常行為當中,促進全體師生節(jié)能減排技能的掌握。

  (三)建立節(jié)能減排評價體系

  在學校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎上,依據(jù)xxxx市教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實際情況,初步建立相應的評價體系和標準,據(jù)此對學校節(jié)能減排工作進行整體評估。

  四、主要內容

  開展“節(jié)能減排學校行動”要與建設節(jié)約型學校的工作結合起來,做好統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點、精心組織、務求實效。

  (一)全面采取節(jié)能減排措施。

  各級各類學校要結合本校實際,強化師生員工的'節(jié)能環(huán)保意識,從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃,加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理,嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準,積極采用新技術、新工藝、新設備,加強節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保設備和器具的推廣應用,有條件的學校要建設節(jié)水和中水使用設施,積極推廣綠色照明和智能控制,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護環(huán)境。

  (二)加強節(jié)能減排知識教育。

  中小學、幼兒園要認真落實《普通高中課程標準》、《義務教育課程標準》和《幼兒園教育指導綱要》中關于節(jié)約能源、保護環(huán)境等方面的教育教學要求,在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂,培養(yǎng)學生的勤儉節(jié)約、保護環(huán)境意識和主人翁責任意識。

  高等學校要在相關課程的教學過程中,結合學科特點和專業(yè)課程進行節(jié)約資源、保護環(huán)境的教育,在思想政治理論課程、公共選修課程、專題講座中增設節(jié)能減排相關內容,使學生成為節(jié)約資源,保護環(huán)境的自覺實踐者。

 。ㄈ┙M織節(jié)能減排主題教育活動。

  要將節(jié)約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一。各級各類學校要依據(jù)學生年齡特點,以生動活潑、學生喜聞樂見的形式,組織以節(jié)能減排為內容的宣傳教育活動。引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

 。ㄋ模╅_展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。

  依托校內外社會實踐活動場所,開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動,使學生在實踐中學習節(jié)能環(huán)保知識和方法,掌握節(jié)能環(huán)保技能、深化節(jié)能環(huán)保意識、養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣。

  組織學生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動,開展大學生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽,鼓勵學生通過親身參與實踐,為首都節(jié)能減排工作做貢獻。

 。ㄎ澹I造節(jié)能減排校園文化。

  各區(qū)縣要認真貫徹《教育部關于建設節(jié)約型學校的通知》和《教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》,編寫適合大、中、小學宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料,免費發(fā)放給學生。利用校園網(wǎng)、板報、?雀鞣N方式,在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動,營造良好的校園文化氛圍,進一步開展綠色校園建設活動。

  (六)探索推廣教科書的循環(huán)使用。

  結合農村義務教育試行免費教科書制度,加大教科書的循環(huán)使用試點工作,總結經(jīng)驗、逐步推廣。

  五、實施步驟

 。ㄒ唬﹛xxx-xxxx學年第一學期,市教委建立“節(jié)能減排學校行動”領導組織機構,成立“節(jié)能減排學校行動”專家指導小組,并完成xxxx市教委相關文件的制定和工作推進的整體規(guī)劃。

 。ǘ﹛xxx-xxxx學年第二學期,各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動,同時成立節(jié)能減排工作組織機構并制定出相應的規(guī)章制度。

 。ㄈ﹛xxx-xxxx學年及xxxx-xxxx學年第一學期,各學校在“節(jié)能減排學校行動”專家小組的指導下,從學校的校園建設、日常管理以及教育教學活動等多方面,全方位地開展節(jié)能減排行動。

  (四)xxxx-xxxx學年第二學期,組織“節(jié)能減排學校行動”檢查小組,對學校的節(jié)能減排工作進行檢查和評估。總結、發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗在全市范圍推廣。

  時間

  工作xxxx-xxxx學年xxxx-xxxx學年xxxx-xxxx學年

  第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期

  制定方案

  開展宣傳

  進行實踐

  檢查評價

  六、保障措施

  (一)組織機構

  各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學校要把“節(jié)能減排學校行動”與“節(jié)約型學校建設”工作結合起來,切實加強領導、認真統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴密組織實施、加強督促檢查、及時總結推廣經(jīng)驗,把各項工作落到實處。

  市教委成立“節(jié)能減排學校行動”領導小組,負責指導監(jiān)督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學校中的開展(名單附后)。

  市教委成立“節(jié)能減排學校行動”專家指導小組,研究制定相關文件及評價標準,對學校節(jié)能減排工作開展培訓,指導學校“節(jié)能減排學校行動”具體工作的開展,檢查監(jiān)督學校工作落實情況。

  各區(qū)縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭,相關部門參加的領導小組和辦公室,統(tǒng)籌規(guī)劃、分解任務、落實責任,應與各基層單位簽訂責任書、建立考核評價制度,并在人力、物力、經(jīng)費等方面給予必要的保證。各級各類學校要建立節(jié)能減排行動領導小組,制定學校節(jié)能減排行動的規(guī)章制度,促進和推動節(jié)能減排工作在學校中的開展。

 。ǘ┤肆Y源

  整合全市各級各類學校人力資源,尤其是要調動高等院校相關專業(yè)人員積極參與此項工作,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,對xxxx市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進行技術支持。

  (三)經(jīng)費保障

  各區(qū)縣教育行政部門及各級各類學校要在經(jīng)費等方面給予必要的保證。

 。ㄋ模┙(jīng)驗交流

  發(fā)揮市教委和相關機構的網(wǎng)絡宣傳作用,在xxxx教育科研網(wǎng)上建立專門的網(wǎng)頁進行“節(jié)能減排學校行動”的宣傳和推廣。

  (五)評價激勵

  市教委“節(jié)能減排學校行動”專家指導小組對學校節(jié)能減排行動落實情況進行評價和監(jiān)督。組織開展學校節(jié)能減排評選表彰活動,評選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻的學校,宣傳和推廣其先進經(jīng)驗。

行動計劃 篇3

縣效能風暴辦:

  7月中旬,我局召集政風行風監(jiān)督員和政風行風評議代表共30名同志召開了民主評議政風行風工作動員大會,發(fā)放行風狀況調查表。廣泛征求各評議代表對我縣食品藥品監(jiān)管局政風建設、效能建設、監(jiān)管工作等方面的意見建議,請他們就食品藥品監(jiān)管部門履行執(zhí)法監(jiān)管職能、服務醫(yī)藥經(jīng)濟發(fā)展等工作提出意見和建議。

  經(jīng)我局進行收,各位監(jiān)督員和政風行風評議代表對我局高度重視政風行風建設和食品藥品監(jiān)管工作取得的成績給予了充分的肯定。同時,提出以下幾點意見和建議:

  一是嚴厲查處我縣轄區(qū)內無證經(jīng)營及證照過期從事四品一械(即食品、藥品、化妝品、保健食品和醫(yī)療器械)行為;

  二是加大對違法違規(guī)經(jīng)營假劣食品藥品的查處力度;

  三是加強對虛假違法宣傳廣告的查處工作;

  四是嚴厲打擊游醫(yī)藥販在我縣轄區(qū)內的活動行為;

  五是加強對小型餐飲服務單位的監(jiān)管,整治臟、亂、差的問題,保障廣大人民群眾的飲食安全;

  六是加大對《食品安全法》、《藥品管理》等切實與廣大群眾生活息息相關法律法規(guī)知識的宣傳工作。

  針對各評議代表提出的意見建議和我局在工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),我局剖析原因,明確整改目標,做出如下整改承諾:

  一是積極開展轄區(qū)內四品一械監(jiān)督檢查工作,確保各經(jīng)營單位100%取得許可證,從業(yè)人員100%取得健康證,日常監(jiān)督覆蓋率達到100%,全年不發(fā)生一起食品藥品安全事故;

  二嚴厲查處利用互聯(lián)網(wǎng)、郵寄等方式購銷假劣藥品行為,嚴厲打擊以義診、祖?zhèn)黩灧、民族藥、特效藥等形式制售假劣藥品的違法行為,使從事違法犯罪活動的游醫(yī)藥販無藏身之處;

  三是對假劣藥品、醫(yī)療器械和餐飲服務食品安全違法案件,堅持按“五不放過“原則依法查處。按時查處省、市局通知查處和移送的'食品藥品案件;

  四是實施餐飲企業(yè)監(jiān)督信息公示制,全面落實餐飲單位量化分級管理工作,在餐飲企業(yè)統(tǒng)一制作、懸掛監(jiān)督信息公示牌并通過媒體公示,對餐飲企業(yè)基本信息和日常監(jiān)督及抽檢信息進行公示。積極引導廣大群眾尋找笑臉就餐;

  五是進一步加大宣傳工作,大力宣傳食品藥品監(jiān)管職能、亮點工作,讓群眾消除食品藥品的不安全顧慮,放心消費,增強廣大群眾對食品藥品監(jiān)管工作的認同感。

  通過各種活動宣傳法律法規(guī)和餐飲服務食品藥品安全知識,增強廣大群眾飲食用藥安全和自我保護意識,形成全社會關注食品藥品安全的良好氛圍。

行動計劃 篇4

  為深入貫徹落實中央和市委有關文件精神,進一步提高安置幫教工作成效,20xx年,我鎮(zhèn)制定"關愛行動"工作計劃如下:

  1、認真排查,深入了解,確保關愛到位

  一是通過深入排查、走訪確保關愛對象確定合理有據(jù)。通過深入排查、走訪,全面了解關愛對象家庭情況、生活困難、學習表現(xiàn)等,將家庭經(jīng)濟困難、各項表現(xiàn)良好、真正需要關愛的對象納入到關愛范疇內,確保"關愛行動"不流于形式。

  二是全面掌握關愛對象困難情況,依據(jù)對象個體差異量身定制工作方案,確保關愛措施出實效。分析、研判不同對象個體需求上的差異,提供針對性的幫扶和關愛措施,確保"關愛行動"出實效。

  2、多措并舉,貫徹落實行動計劃

  以助困、助學、心理援助為基本工作方法,根據(jù)關愛對象實際困難合理選擇幫教志愿者,提供針對性關愛措施。

  對于家庭困難的關愛對象,按照"關愛行動"工作精神發(fā)放幫困金,同時對于有就業(yè)愿望但未能就業(yè)的對象,發(fā)揮安置幫教工作站的聯(lián)動職能,幫助推薦其就業(yè)。

  對于就學有困難的關愛對象,協(xié)助其溝通解決就學上的政策障礙,幫助其順利就學;對于學習有障礙的.關愛對象,幫助其樹立正確的學習觀,指導其制定科學合理的學習計劃,督促其提高學習成績。

  在"關愛行動"中,注重換位思考、溝通交流,將心理援助貫穿行動始終,預防或改善關愛對象的自卑、自棄心理。

  在"關愛行動"中,在注重為關愛對象解決實際生活困難之外,同時應注意提供思想幫扶,幫助關愛對象理順家庭關系,營造和諧溫馨的家庭氛圍。

  3、注重聯(lián)動,借助專業(yè)力量強化關愛實效

  借助青少年社工、勞動保障、教育等部門的專業(yè)和職能優(yōu)勢,聯(lián)動工作,解決關愛行動中遇到的具體困難,強化行動的實效。

  通過落實上述三項工作措施,我鎮(zhèn)力爭在20××年,實現(xiàn)為關愛對象及其家庭切實解決實際生活困難的工作目標,從而進一步提高安置幫教工作成效。

行動計劃 篇5

  一、活動目的:

  為幫助學校里生活、思想上有困難的.學生,讓他們能像其他孩子一樣享有豐富、有益業(yè)余生活,能幸?鞓烦砷L在藍天下,陽朝小學黨支部、聯(lián)合學校團組織、少先隊組織向全校師生、家長進行“同在藍天下”愛心行動。

  二、活動參與者:

  愛心教師、愛心家長、愛心伙伴

  三、活動面向對象:(本校學生)

  1、家庭經(jīng)濟困難學生

  2、父母無時間照顧學生

  3、父母在異地學生

  4、父母離異或離世學生

  四、活動內容及安排:

  1、世界之窗游玩(5月份)

  2、參觀省博物館(7月份)

  3、南郊公園(10月份)

  4、海底世界(元月份)

  五、活動要求:

  1、以自愿為原則

  2、活動經(jīng)費由各愛心參與者一起分擔,車輛由有車的愛心家庭獻愛心出車

  3、愛心父母可以帶自己孩子一起參與活動

  六、操作流程

  1、各班收集有困難、愿意接受幫助孩子名單

  2、各班在家長會上宣傳、招募“愛心家庭”,會后進行報名填表

  3、學校統(tǒng)籌活動,開展活動

  附一:困難學生情況表

  附二:家長申請表

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