幼兒園小班第二學期教研計劃

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的幼兒園小班第二學期教研計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　認真學習領(lǐng)會《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的文件精神，提升教育理念。以實驗幼兒園園務(wù)工作計劃為依據(jù)；以全面提升幼兒園教科研水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，保證幼兒園教育教學質(zhì)量，增強家園合力為目標；以創(chuàng)建福建省示范性幼兒園為重點。具體工作計劃如下：

　　一、現(xiàn)狀分析

　　1、業(yè)務(wù)學習形式單一，培訓(xùn)力度不足，教師主體性作用沒有真正的得到發(fā)揮。

　　2、新教材的修改、更新與教師在實施操作運用中的矛盾，導(dǎo)致教師沒能深入地理解、熟悉新教材，研究新教材。

　　3、教師們對教學目標缺乏清楚的定位，教學形式單一，教師“教”，學生“學”的現(xiàn)象突出，教師們需要轉(zhuǎn)變觀念，學習并掌握新的教學模式。

　　4、對主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，缺乏班級特色�？山Y(jié)合本班實際情況，使主題環(huán)境更好的突顯其隱含的教育價值，讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。

　　5、幼兒園客觀條件制約著教師創(chuàng)造性的開展教育教學工作。

　　二、工作重點及主要措施

　　1、學習領(lǐng)會《指南》文件精神，以《指南》和課改的精神為指導(dǎo)，加強教育理論學習，樹立正確的教育觀。明確方向，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　（1）加強園本培訓(xùn)，繼續(xù)以集中專題講座與分散自學相結(jié)合的形式，不斷提高教師專業(yè)理論知識水平。

　　（2）繼續(xù)通過各種形式來開闊教師眼界，提高教師的教育和研究能力。以提供外出觀摩學習、姊妹園交流、網(wǎng)上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學習，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學后反思”的能力。

　　2、以教研組為龍頭，扎實有效的開展園本教研，充分發(fā)揮教研組的作用。

　　（1）以教研組為龍頭，繼續(xù)開展健康領(lǐng)域的專題活動研討。

　�。�2）針對我園的實際和發(fā)展需要，圍繞區(qū)域活動和三大游戲的開展，扎實有效的開展教研活動，促進區(qū)域游戲活動開展。

　　3、深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。

　�。�1）深入貫徹《指南》精神，實踐新課改。針對新教材的使用，開展解讀新教材等活動。通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，更新觀念，改善行為，推進課改。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到“四要、四多、四少”�！八囊�”即：

　�、�、師幼關(guān)系要融洽。

　　②、活動氣氛要活躍。

　�、�、教育目標要明確。

　�、�、教育方法要靈活；“四多”即：多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表揚；“四少”即：少灌輸、少講授、少否定、少批評。

　　（2）創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的開展。每位老師要做到：

　�、佟⒊浞掷�用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間。

　　②、科學安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動的時間。

　�、�、注重活動的趣味性、綜合性。游戲活動是教學活動的延伸，是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導(dǎo)，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。

　　4、落實教學常規(guī)工作，以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日活動，確保保教質(zhì)量。

　�。�1）加強集體備課的管理，提高集中備課的效率。年段長要組織好每一次的集體備課活動，努力營造濃厚的研討氛圍，行政領(lǐng)導(dǎo)要做好督促、檢查工作。

　�。�2）以開展“園長走進課堂月”活動為契機，深入教學一線，通過聽、評課等渠道了解教師的教學情況，抓好教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。

　　5、深入開展科研活動，提高教師科研能力，以研促教，營造良好的科研氛圍，扎實開展課題研究。

　�。�1）繼續(xù)開展《蝶島鄉(xiāng)土資源在幼兒創(chuàng)意手工中的運用與研究》課題的實施工作。

　�。�2）細化課題組成員的分工，做到責任明確、到位，提高課題研究的實效性。在實施的過程中圍繞課題研究內(nèi)容，做好詳細記錄、進行反思與點評，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累；要定期反饋，不斷完善，并做好階段總結(jié)，通過互相交流取長補短，共同提高。

　　6、積極開展家園互動，增強家園合力。

　�。�1）充分挖掘和利用家長資源，努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

　�。�2）通過多種形式如：家長園地、家長書信、家長開放日、親子活動等，讓家長走進幼兒園、走進課堂，增進家長與教師、家長與家長、家長與幼兒間的情感，激發(fā)家長了解和參與幼兒園的教育和管理的熱情。

　　三、逐月工作安排

　　二月份：

　　1、期初前期準備和幼兒注冊工作，迎接新學期。

　　2、做好室內(nèi)外環(huán)境的修補和整理。

　　3、園本培訓(xùn)：組織教師學習《指南》。

　　三月份：

　　1、學習新早操，加強晨間活動的組織與指導(dǎo)。

　　2、結(jié)合“三八”節(jié)開展“我愛媽媽”主題教育活動。

　　3、加強班級常規(guī)和良好行為習慣的培養(yǎng)，期初常規(guī)檢查。

　　4、結(jié)合課堂月活動，開展全園性健康教育活動的觀摩課。

　　5、各班幼兒區(qū)域角建設(shè)之一：閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時間、活動形式、活動記錄）。

　　四月份：

　　1、課題實施與反饋。

　　2、開展“美麗的春天”主題活動。

　　3、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之二：自然角區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時間、活動形式、活動記錄）。

　　4、“老帶新”師徒結(jié)對聽課活動。

　　五月份：

　　1、“勞動最光榮”--班級勞動小模范評選（在家勞動、園里勞動）。

　　2、檢查教師的案頭工作。

　　3、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之三：手工區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時間、活動形式、活動記錄）。

　　4、做好迎“六一”活動的籌備工作。

　　六月份：

　　1、舉行“六一”活動。

　　2、保護我們的眼睛--班級“愛眼日”科普宣傳。

　　3、課題階段小結(jié)--階段成果匯報。

　　4、書寫評語、工作總結(jié)，召開期末家長會。

　　5、進行全面家訪。

【幼兒園小班第二學期教研計劃】相關(guān)文章：

第二學期幼兒園小班教研工作計劃09-28

小班第二學期教研工作計劃11-25

第二學期小班教研組計劃范文07-04

第二學期教研計劃05-11

小班第二學期教研總結(jié)范文10-26

小班第二學期教研工作計劃4篇03-14

第二學期英語教研計劃05-14

幼兒園第二學期教研計劃（精選16篇）07-14

幼兒園第二學期教研工作計劃01-23