實用的假期計劃范文匯總六篇
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，該好好計劃一下接下來的工作了！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的假期計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期計劃 篇1
很多家長不知道，暑假是大多數(shù)孩子的學業(yè)荒廢期，孩子心情放松、貪玩、沒有學校的約束，都是造成學習荒廢的原因，所以家長注意了，以下這幾類孩子在暑假最容易把學習拉下，家長趕緊好好看看有沒有你家孩子，趕緊趁著暑假缺哪補哪！新學期才不會掉隊哦~
貪玩型
暑假里聽過家長抱怨最多的話就是：孩子一到暑假就管不住了，整天就知道玩，學習連看都不想看一眼，這可怎么辦呀！這種孩子多是貪玩型。
癥狀表現(xiàn)
1、做作業(yè)不專心，經常左顧右盼，小動作頗多；
2、上課經常跑神，注意力無法集中；
3、無法靜下心來學習，一提作業(yè)就煩的；
4、在生活中做事缺乏自制力的。
解決對策：
家長一定不能在學習上放任孩子，學習一定是辛苦的，家長應該最了解這一點，暑假里，訓練孩子的自制力和專注力，給孩子規(guī)定在一定時間里必須讀完一本書，在規(guī)定時間里背完多少單詞，孩子喊不愿意也不能妥協(xié)，這樣的訓練是非常有必要；
基礎不穩(wěn)型
萬層高樓平地起，學習就像蓋房子，是一個積累的過程，地基沒有打好，上層建筑當然會不穩(wěn)定，學習的基礎沒有打好，而后吃不透的知識越來越多，在學習上沒有人等待你，新的知識只會越來越多，積壓在一起，長時間下來只會讓孩子對學習失去斗志，甚至放棄。
癥狀表現(xiàn)
1、上課跟不上老師的節(jié)奏，經常走神；
2、對學過的知識似懂非懂，一知半解；
3、作業(yè)、考試簡單題目出錯率較高；
4、掌握詞匯量少，背誦時總是磕磕巴巴；
5、學過的知識過幾天就忘記了。
解決對策：
做暑假作業(yè)的`時候，一定讓孩子多熟悉課本，趁著有時間，讓孩子把課本吃透，課文多朗誦，單詞多背誦聽寫，數(shù)學多做訓練，小學的基礎知識一個暑假就能補回來，家長一定要讓孩子有耐心學習。
眼高手低型
癥狀表現(xiàn)
作業(yè)出錯率很高，而且總是在很容易的地方出錯；
平時優(yōu)秀，考試成績打回原形；
自己預測的分數(shù)總是和真實分數(shù)差別很大；
做題總是容易審錯題或者看錯；
簡單的題不愿意的做，難題又不會做。
這類學生一般會有點自傲，俗稱眼高手低，總是覺得自己學習是很好的，于是大功夫不愿意下，容易粗心大意和盲目，只追求答案，沒有真正高分學生的解題思路和學習方法，也不總結經驗，導致總是出錯。
解決對策：
改正只追求正確答案而不關心題目本身的毛病，做題要一步步寫出解題思路，而不是忽略全過程，這樣就算做錯了也永遠不知道自己錯哪里了，沒有經驗就沒有進步，永遠止步不前，學習成績平庸，鍛煉解題思路是非常重要的。
偏科型
偏科是多數(shù)同學存在的問題，算正�，F(xiàn)象，沒有其他問題嚴重，主要是因為每個孩子的天賦和興趣都不同，所以喜歡的科目也有所不同，導致成績有差別，但當成績差別過大的時候，家長一樣要注意了，這就是嚴重偏科了。偏科不經過引導，時間長了，孩子就會只專注學習自己擅長的那一門，而讓不喜歡的那些荒廢，那對整體的成績影響也是非常大的。
癥狀表現(xiàn)
1、對喜歡的課程專注，對其他科目興致缺缺；
2、把大量時間用在喜歡的那門上；
3、對弱的科目表現(xiàn)出煩躁。
和大多數(shù)孩子天生性格有關，偏感性的喜歡文字語言、語文，偏理性的喜歡數(shù)學、算法、邏輯推理，這種偏科是可以理解和協(xié)調的，后天找到學習興趣最重要。
還有一種是受到難易程度的影響，對某門課程喪失興趣，導致偏科。
解決對策：
家長要培養(yǎng)孩子薄弱科目的學習興趣，興趣是第一任老師，也要知道孩子偏科的原因，對癥下藥，如果是因為愛好導致偏科那就激發(fā)他的學習興趣，如果是因為其他原因偏科，那家長要及時排解孩子的心理障礙和不愉悅。
苦學無用型
癥狀表現(xiàn)
1、總是很在一個問題上花費很長時間；
2、一直對著課本，可是背誦一篇課文需要很長時間；
3、同樣做題，寫作業(yè)，總是比別人慢；
這一表現(xiàn)主要原因在于，第一沒有學習計劃，對學習沒有時間管理，沒有學習方法，不會勞逸結合；第二學習盲目，不知道側重點，花費大量時間做無用功。
解決對策：
學習是有一套科學方法的，家長為孩子制定科學的學習計劃，讓孩子在學習上樹立階段性的目標，一個階段完成一個任務，而不是沒有方向的無厘頭去學，要有黃金時間和休息時間，該學習的時候學，該放松的時候學，張弛有度才能摸到學習的魅力所在。
音符
以上幾種都是最典型的一個假期就容易被拉下情況，相信每個家長都不愿意一個暑假后孩子在學習上掉隊，家長要根據(jù)具體情況具體分析，為孩子制定科學的暑假計劃，不能在暑假荒廢學習，讓孩子度過一個充實的暑假！
假期計劃 篇2
夏日總伴隨著時間而來臨。假期中，只是看了一眼，卻讓我銘記在心中。
烈日當空，我和爸爸、媽媽一起去海南島游玩。
一大早，我們跟著旅游團出發(fā)了。經過40分鐘左右，終于到達了目的地。走進大門，一幅幅美麗的景象出現(xiàn)在我的眼前，綠樹成蔭、小草遍地、鮮花盛開，還有被小草剪成的動物形狀如：大象、鯨魚、等等導游哥哥對我們說了注意的事項。然后就帶領我們走進天涯海角風景區(qū)。
我抬起頭，向遠處望去。只見白亮亮一片，無邊無際，風不清哪里是天邊，哪里是海岸。海浪一排追著一排，緊追不舍，仿佛是天上拋下來的一條雪白的白鏈，朝石頭猛烈沖撞。只聽‘‘轟’’的.一聲巨響，瞬時間，白鏈碎了，變成無數(shù)朵浪花，在天空和白云之間翩翩起舞。漲潮了！只見天邊云層驟起，從天水匯合處抖開一條條白鏈。大海剛才是那么溫柔，頓時消失得無影無蹤，它像一頭瘋狂的獅子，發(fā)怒著，狠狠的沖到我腳下，浪花風濺。整個大海已變成一個金鼓齊鳴的戰(zhàn)場。我被眼前壯觀的情景驚呆了！天藍色的海水輕卷著。輕浪拍打著石頭，發(fā)出一陣陣不一般的脆響，大海恢復了往常的平靜。突然，我聽見了導游團的叫喊聲，便追了上去，又隨著導游團回到車上。我長吁一口氣，這大海真吸引人。
有的時候，一眼哪怕是經過，緊緊的吸引著你。聽，大海的喧鬧，我看見“他”——大海，心中卻有一種依戀。
假期計劃 篇3
初中生的假期計劃要比小學生來得有目的一些，因為在這個時期段，學業(yè)的壓力已經開始慢慢加大，同時中學生的價值觀和世界觀也在逐步形成，他們會對自己的假期生活要一個明確的目標和方向，雖然這個目標和方向還是很淺薄的，但是至少已經能夠有意識的開始意識到計劃的重要性，他們會給自己做下安排，父母的選擇開始減弱。
初中生的假期計劃往往會比較的豐富多彩，因為這個時候雖然學業(yè)壓力有，但是卻不比高中生那樣大，同時情感思想也開始迸發(fā)，但是也只是處于一開始的時候，并且他們的想法比較單純，不會有太多的心機，所以往往能夠給人一種非常親和的感覺，他們也非常喜歡成群結伴的在一起玩耍。所以這個時候的小青年一般會給人一種青澀懵懂的感覺，比較讓人覺得可愛。對于暑假的計劃，他們的選擇一般會是找同學玩，或者是結伴去旅游，青春陽光是這個時候的代名詞。
初中生的暑假的計劃，你有一部分是來源于學校的，因為這個時候，往往學校會安排一系列的假期補習活動，當然它的'強度也適中的比較能夠讓人接受，所以說初中生的暑假基本上還是學習和玩樂結合在一起的，當然時間上會顯得比較放松，也會比較自由，主要的選擇權還是在初中生的手里，而他們也會充分享受自己這個很難得的假期。
假期計劃 篇4
寒假正式開始了，為了讓孩子繼續(xù)保持良好的學習和生活習慣，過一個充實而有意義的假期，今天我和妙兒一起制定了一份假期活動計劃。
寒假開始了，咱們一起制訂個假期計劃吧!
什么是計劃啊?
就是說說你每天要做的事情，然后把時間合理的安排一下。
那你說吧，讓我干什么?
你的假期應該你自己安排，想一想，每天都有哪些事情要做啊?
要寫寒假作業(yè)、描字，還要練琴、玩、看會兒電視，對了，還要寫博文、做家務，給爸爸媽媽講故事，還要給你們提問的。
嗯，說的很全面嘛!媽媽再給你加幾條，你一定喜歡：找小朋友玩，到樓下去玩，媽媽和你一起做手工，喜不喜歡?
喜歡，媽媽你太棒了!
這么多事情要做，咱們得把時間合理地安排一下，看看每件事大概需要多長時間。另外，有些事情是每天都要做的，有些事情要根據(jù)情況靈活安排，咱們來分分類吧!
寫作業(yè)、描字：大概1小時。
戶外活動：1小時。
練琴：半小時。
看電視：1小時。
讀書活動：1小時。
媽媽不給你規(guī)定什么時間必須要做什么，你可以自己根據(jù)自己的情況去安排，把每天要做的`事情做好，做完以后，如果有時間還可以安排其他活動。
行，我每天早上起來就先寫寒假作業(yè)、描字，然后再玩，下午練琴，練完琴再下樓去玩，晚上我再看電視。
媽媽幫你整理的詳細一些，這樣我們做的時候就一目了然了。
我的寒假計劃
1、放假了，還要保持良好的生活作息習慣：每天早上8：00之前起床，中午保持1小時的午睡，晚上9：00準時開始洗漱，洗漱后自己洗褲頭和襪子。
2、自己安排好做寒假作業(yè)、描字、寫博文和練琴的時間。每天的作業(yè)要自己打分，并根據(jù)作業(yè)情況做好記錄。過完年休息一周，第二周開始恢復上小提琴課。堅持寫博文，并和媽媽一起學習博友的文章。
3、根據(jù)天氣情況，每天選擇陽光最充足的時候進行戶外活動：跳繩、拍球、騎車、輪滑、健身區(qū)，加強鍛煉，增強體質。
4、堅持讀書活動。選擇有拼音的讀物閱讀，每天給爸爸媽媽講一個故事，講完對爸爸媽媽進行提問。
5、當爸爸媽媽的小幫手，做力所能及的事情。自己的事情自己做，年前和爸爸媽媽一起徹底打掃房間衛(wèi)生，幫媽媽撥蒜、擇菜、掃地、端碗等。
6、選擇合適的電視節(jié)目，每天有1小時看電視或玩電腦的時間。
你的計劃定好了，媽媽也得有個計劃：
1、嚴格執(zhí)行作息時間，以身作則，并督促妙兒認真執(zhí)行。
2、妙兒的體質不太好，根據(jù)天氣情況，多和孩子一起到室外活動，除了利用現(xiàn)有的體育器械和用品，再準備一些傳統(tǒng)游戲和孩子一起玩，如跳房子、石頭剪子布、邁大步等。
3、平時工作忙沒時間，現(xiàn)在要利用假期時間多進行親子交流。和孩子一起讀書，以多種形式調動孩子對讀書的興趣，提高孩子的表現(xiàn)力。和孩子一起做手工、折紙，提高動手能力。和孩子一起寫博，瀏覽博友文章，繼續(xù)學習教子妙招，給自己充電。
4、給孩子提供和小朋友交往的機會，帶孩子參加同學、朋友的聚會，加深與小伙伴之間的交流。也可以邀請小朋友到家里來做客或去別人家做客，學習做小主人、小客人的基本禮儀。
我們的計劃都制訂好了，說到就要做到，希望我們都能按計劃認真完成自己的工作，共同度過一個快樂、豐富、有意義的假期!
假期計劃 篇5
光陰似箭，日月如梭，剎那間，一個學期已經飛似地“跑”過去了，不論我們的考試成績有多么差，但這如期而至的假期無論如何也還是會來到的，并且它的時間也不會改變，而在這個短短的丶小小的假期里我卻有著一個大大的計劃……
對于我們這個小學生而言，這個計劃是對學習有益無害的，對于家長而言，這個計劃是不允許的，但對于某些少數(shù)的學生家長而言，這卻是得到大力支持的。
生活計劃
我想打工，于是我想要把我在一月底把作業(yè)做完，把不會做的題都補好，然后用28天的'時間去打工，體會一下父母的辛辭勞苦，并把這次打工的錢作為貧困小學生的生活補貼費用。
運動計劃
運動這是人體質保障的一種保護法，所以人體不能缺乏運動，所以我給自己制定了運動計劃。在1月份有限的最后3天里，我打算在每天早晨7點時起床出去跑步吃早點，回家后就做作業(yè)，吃完晚飯后休息十分鐘就和媽媽去龍泉湖打羽毛球。
作業(yè)計劃
這個假期的作業(yè)種類非常少，頁數(shù)也非常少，但我還是得做一個計劃，因為俗話說得好：＂良好的開端是成功的一半”。
我先利用2天時間寫數(shù)學，英語時間用1天，由于語文是日積月累的作業(yè)，所以要按時完成。
假期計劃 篇6
這個學期快結束了，學校也即將放暑假。在這個暑期過后，我作為班主任所帶的班和我授課的班都將升入高三。在期末考試之前，我就跟他們強調過很多次，要是高三想取得一個好的成績，放暑假的這兩個月就不能松懈。學生在努力學習，我作為老師也不能夠放松，現(xiàn)制定一個暑假工作計劃，具體如下：
一、做好高三學年班主任工作計劃
作為班主任，在高三這一年，是可以給予到全班同學很多幫助的。上一次做畢業(yè)班的班主任還是三年前，雖然也有經驗，但是還是會有一點緊張，害怕不能給到學生很多幫助。
作為班主任，我需要跟任課老師做好協(xié)調；需要管理好班級的學習風氣，根據(jù)每個學生個性的不同進行因材施教，找成績退步和學習比較浮躁的學生談心。所以做好一個工作計劃是很重要的，可以讓我這一年的工作變得很順利、有條理性。
二、做好高三學年教學計劃
我作為兩個班的數(shù)學任課老師，需要做一個好的教學計劃，才能夠讓兩個班級的學生在這一年學習得更好。這一年并不像之前兩年一樣，只需要講解學期的知識，還需要在學習完新知識之后進行復習。高三還是有幾個課本的知識需要學習，所以想要學生盡快的學完新知識，投入復習，就要講解得快一點。但怎樣才能做到教學得快，同時又讓學生很好的掌握知識，這是一個很大的問題。所以我需要根據(jù)每個班不同的情況，制定教學計劃，讓同學們更好的掌握知識。
三、做好家訪
在這兩個月，我會隔幾天選擇一個學生的家長進行電話溝通，溝通內容就是學生最近的學習情況、學習態(tài)度、要給予學生怎樣的支持、在學生學習時家里人的行為等。這樣做是為了讓學生在家里也能有一個很好的學習環(huán)境，能夠認真的.學習。我們班的學生都需要有人督促，所以平時需要老師和家長多上點心。
四、復習知識
在給學生復習之前，我也要先復習一下，把知識都盡量掌握好。雖然我與這些知識打交道很多年，但是也會有回憶不起來的時候。提前復習也是希望自己能夠把我知道的全部都教給學生，也想要多告訴他們幾種解題方法，能夠更好的把題做出來。
以上就是我的假期工作計劃，我會依據(jù)這個工作計劃，做好我假期的工作，讓我開學之后的工作做的更好。
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