中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

國培計劃

時間:2023-06-08 10:41:22 計劃 我要投稿

實用的國培計劃七篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的國培計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的國培計劃七篇

國培計劃 篇1

  XX年6月我參加了國培計劃-XX“知行中國”小學(xué)班主任培訓(xùn),更加深刻的感受到:小學(xué)時期的班主任對一個學(xué)生的成長起著極其重要的影響。聆聽專家們的講座,“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的理念撲面而來,它比過去的教育教學(xué)更關(guān)注每一位學(xué)生的喜怒哀樂,更關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗,更關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成,更關(guān)注學(xué)生的尊嚴(yán)。別林斯基也說過:“愛是鑒別教育的尺度!睈蹖W(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。一位優(yōu)秀的班主任,時刻都牢記肩負(fù)的重?fù)?dān),用愛去潤澤學(xué)生的心田。

  一、班主任要為人師表 ,言傳身教。

  作為一個班主任不僅是文化知識的傳授者,而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者,更是學(xué)生的模范。班主任教師是學(xué)生的榜樣,我們都知道“身教重于言傳”。教育學(xué)生不能只是靠說教,更主要的是靠教師身教、潛移默化。只有人格高尚的教師,才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。所以,教師的人格水平越高,其榜樣作用也越強(qiáng)。從教18年間,擔(dān)任班主任也有15年,因為熱愛教育事業(yè)之故,我秉承師范老師們的教誨,時刻注意自身對學(xué)生的影響,處處以身作則。尤其是參加國培計劃后更是要求學(xué)生做到的,自己先做到。每天總是早到校晚歸家,即使天寒地凍,風(fēng)雨交加,即使烈日炎炎,酷日當(dāng)頭,也總會在大多數(shù)學(xué)生到來前走進(jìn)教室,送走所有的學(xué)生再回家。早晨指導(dǎo)學(xué)生讀書,每每聽到瑯瑯的讀書聲,我的心情就被喜悅替代,情緒就會為之一振,上課時自然就能很快投入到文本中。不論是語文課堂還是班會上,或是課下,總是很自然的以朋友的身份,用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,縮短師生間的.“心距”。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達(dá)自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,有些膽小的學(xué)生還會把自己的悄悄話說給我聽。在班級設(shè)置的輪流日記中,學(xué)生更是樂于傾訴心聲,坦然袒露自己對班級的一些想法,對一些事件的看法,甚至對老師的建議。我的寬容給了學(xué)生自由呼吸的空間,我的樂觀給了學(xué)生自由描繪的天地,在我的帶動下,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,形成了一個朝氣蓬勃的班集體。

  二、用心培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  好習(xí)慣成就大未來。對任何人來說,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要,好習(xí)慣一生受益。我在注重培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的同時,還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼,小處入手,從小事做起,牢記“不以惡小而為之,不以善小而不為!钡牡览。比如:每個學(xué)生都知道要講文明、懂禮儀的大道理,可具體做的時候卻不盡人意。我就從自身做起,言傳身教,并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起,使用禮貌用語:“請;謝謝;對不起;沒關(guān)系!苯逃龑W(xué)生講文明、守禮貌要從身邊的每件小事做起,如:不打架罵人;尊敬師長、遵守公共秩序等方面去培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣。

  此外充分發(fā)揮各種教育渠道的作用培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。利用思品課、早會、班會課,結(jié)合學(xué)校的德育工作和學(xué)生的實際,積極開展“文明禮儀伴我行”“安全在我心”“我是小主人”“我能行”等系列活動,強(qiáng)化了“五愛”教育、文明禮貌教育、安全法制教育等。班級每周一次班會進(jìn)行有的放矢的教育。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日因地制宜地開展教育活動。“三八”婦節(jié)號召學(xué)生為自己的母親送上祝福語,母親節(jié)引導(dǎo)每一位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事。再此,結(jié)合六單元的“走進(jìn)信息世界”的綜合性學(xué)習(xí),要求學(xué)生每天收看《新聞聯(lián)播》這一節(jié)目,學(xué)會關(guān)心國家大事,開拓視野,增長見識。在平時,經(jīng)常組織學(xué)生開展讀好書、唱好歌、看優(yōu)秀影片、講故事和收集名言警句等活動,做到人人有讀書摘錄本,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。這些看似不起眼的熏陶,對學(xué)生的為人處世良好習(xí)慣養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。

國培計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  1、認(rèn)真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓(xùn)學(xué)員的要求;

  2、珍惜機(jī)會,限度提高自我、完善自我和超越自我;

  3、夯實教育理論基礎(chǔ),扎根農(nóng)村教育沃土,服務(wù)學(xué)生,成就自我。

  二、研修目標(biāo)

  1、通過此次培訓(xùn)更新自己的教育理念,提高自己對信息技術(shù)教育的了解。

  2、通過培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力,并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、通過培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的新理念。

  4、通過培訓(xùn),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

  三、研修的措施

  1、積極主動的學(xué)習(xí)珍惜國培的機(jī)會。每天按時學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時完成學(xué)習(xí)作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學(xué)習(xí)交流。

  2、通過理論聯(lián)系實際,在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念,并在平時的'教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力,充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件,掌握白板,投影,錄播等運(yùn)用能力,提高教育質(zhì)量。

  3、積極參與研討,積極發(fā)言,加強(qiáng)學(xué)員之間的互動交流,多寫研修日志,在反思中完善自己。

  四、研修的內(nèi)容

  更新教學(xué)理念,優(yōu)化課堂教學(xué)。

國培計劃 篇3

  個人研修計劃

  為了更好地完成本次“國培”的研修任務(wù),不斷提升自身的教育教學(xué)水平和師德修養(yǎng),積極投身教育科研的改革與實踐,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師,特制定如下的研修計劃。

  一、研修主題

  通過本次國培計劃培訓(xùn)提高自身教育教學(xué)水平,促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展,使自己逐步成為研究型、拓展型和全能型的.教師。

  二、研修目標(biāo)

  1、通過研修,學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法,形成良好的研究意識,掌握教學(xué)基本功,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、通過研修,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高認(rèn)識,促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,提高教學(xué)研究能力,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

  3、通過研修,掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力,并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,豐富教學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)化教學(xué)效果。

  4、通過研修,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

  三、研修措施

  1、分階段學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書。做好讀書筆記。做到認(rèn)真研讀,讀有心得。結(jié)合教育管理實踐、生活點(diǎn)滴,撰寫學(xué)習(xí)感悟文字。把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡,端正教育教學(xué)管理行為方式。

  2、網(wǎng)絡(luò)平臺,積極學(xué)習(xí)研討。每天瀏覽教育類網(wǎng)頁半小時,進(jìn)行網(wǎng)上交流和研討。參加培訓(xùn)班論壇交流。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志,不斷在反思中進(jìn)步。

  3、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體,將培訓(xùn)心得滲透在具體的教育管理之中。充分利用團(tuán)隊優(yōu)勢,開展集體研討;ハ鄬W(xué)習(xí)提高教學(xué)實效。立足學(xué)校實際,解決當(dāng)前管理中存在的問題。

  4、積極參加培訓(xùn),潛心學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真參與研討活動,相互交流,共同進(jìn)步。積極向?qū)<艺埥,解決管理中存在的問題和困惑。利用好每次的學(xué)習(xí)機(jī)會。

  四、研修內(nèi)容

  1、數(shù)學(xué)教學(xué)理論知識。

  2、數(shù)學(xué)教學(xué)新課程新理念。

  3、全新的數(shù)學(xué)教學(xué)方法。

  4、研究問題的專業(yè)能力。

  5、多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)的有效結(jié)合。

國培計劃 篇4

  1、解放思想,積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)的新理念、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

  作為一名教師,我還很年輕,缺乏經(jīng)驗,我只是一名踏入教育行列工作了四年的年輕教師。社會的的發(fā)展離不開教育,人的發(fā)展也離不開教育。偉大的設(shè)計師鄧小平在發(fā)展經(jīng)濟(jì)時候說過,要解放思想,而作為老師我們更要解放思想,因為我們承擔(dān)著為國家培養(yǎng)接班人的重任。只有解放了思想才可以有創(chuàng)新,教育才會發(fā)展,社會才會發(fā)展,國家的未來才會有希望。因此我會積極解放自己的思想,拋棄傳統(tǒng)過時的理念,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,吸取精華,剔除糟粕,真正的做到解放思想、實事求是。21世紀(jì)的今天,各種先進(jìn)的技術(shù)日新月異的發(fā)展,而作為老師,更不能落伍,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn),工作才會好點(diǎn)。教師要想得到長足的發(fā)展,就要堅持每天學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的.理念。我們不能只靠傳統(tǒng)的教育方式和方法,積極學(xué)習(xí)新的方式和方法,才能不斷提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,積極進(jìn)行教學(xué)反思。

  備課容易,但是要想備好一節(jié)高質(zhì)量的課就非易事。教師要想備好一堂生動有趣、能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高質(zhì)量、高水平的課就需要下功夫。在今天科技如此發(fā)達(dá),教師可以借助先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)來提高教學(xué)質(zhì)量,而不僅僅是傳統(tǒng)的口頭教學(xué)。備課之時要積極考慮到學(xué)生的思想水平和學(xué)習(xí)能力,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和合理的教學(xué)活動。光備好課還不行,通過上課積極總結(jié)進(jìn)行反思。因為在反思的過程中,你會發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過程中會存在哪些問題,發(fā)現(xiàn)問題要及時進(jìn)行解決,只有在不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程中才能得到進(jìn)步,才能有所提高。

  3、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,以工作為樂,真正做到愛崗敬業(yè)。

  教師主要接觸和面對的就是我們可愛的學(xué)生,我們都知道干一行愛一行,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心,還應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的生活。在我們學(xué)校大多數(shù)學(xué)生是住校生,因此在生活上或者學(xué)習(xí)上可能遇到些小問題,所以我們要積極的去幫助他們。有些老師經(jīng)常說課都不用再備了,因為教了好多年了,我閉上眼都能知道在第幾行第幾頁,總是覺得每年都在重復(fù)的進(jìn)行,特別沒有意思,事實是這樣嗎?答案不言而致。關(guān)鍵是老師沒有從工作中找到樂趣,覺得教學(xué)是機(jī)械的重復(fù),所以我肯定會戒驕戒躁,每天都有點(diǎn)創(chuàng)新,有點(diǎn)改變,善于觀察,看到學(xué)生身上一點(diǎn)一滴的變化,因該感到欣喜和安慰。這樣才是真正的做到愛崗敬業(yè),以工作為樂。

  總之,我個人覺得需要學(xué)習(xí)的地方很多,我結(jié)合自身實際情況總結(jié)了上述幾點(diǎn),說到不如做到,我堅信經(jīng)過我的努力,付出總會有收獲,我一定會成為一名優(yōu)秀的教師,相信明天會更美好,加油!

國培計劃 篇5

  通過這次培訓(xùn),我受益匪淺。讓我了解到了自身的差距和不足,尤其是聽了許多專家的精彩講解后,有些問題頓開茅塞,這對我以后的教學(xué)有很大的幫助。我對自己學(xué)習(xí)的經(jīng)過和心得作如下總結(jié)。

  通過這次培訓(xùn),我深深地體會到了教育大家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度,以及成就一番事業(yè)后的幸福感,身為教師,特別是一個與時俱進(jìn)的教師,教學(xué)管理者,要懂得尋找規(guī)律,掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,按規(guī)律做事,要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。作為一名人民教師,教師的職業(yè)特點(diǎn)之一是終身學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí),我深深感覺自己知識功底、教學(xué)方法、思想認(rèn)識、心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞,但是在專家及老師們的感染和熏陶下,我無形中有了較大的提高。國家組織的學(xué)習(xí)在最大程度上滿足了教師的發(fā)展需要。在今后的教育教學(xué)實踐中,我將靜下心來采他山之玉,納百家之長,學(xué)大家風(fēng)范,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同發(fā)展。我相信有耕耘就有收獲,我信奉“生命不息,學(xué)習(xí)不止”,在專家引領(lǐng)下,一如既往.

  在這短短的培訓(xùn)期間,感謝這神奇的網(wǎng)絡(luò),讓我們的'世界更加精彩,帶給我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境,同時也帶給我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)理念,不斷的學(xué)習(xí)使自己的思考得以提升,教學(xué)上不斷探究,不斷進(jìn)步,實踐中又不斷反思,讓我們每一位學(xué)員都會在耕耘之后獲得滿意收獲。讓這美好的回憶變成美麗的詩篇,珍藏記憶中,不滅的永恒。

  這次培訓(xùn),優(yōu)質(zhì)資源達(dá)到了有效共享。學(xué)科特點(diǎn)鮮明,課件和點(diǎn)評實用,具有一定的專業(yè)指導(dǎo)性。視頻資源豐富,針對性強(qiáng),具有一定的指導(dǎo)性。很感謝有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我在其中學(xué)到了許多知識,真正地感受到了各位專家的教學(xué)理念、教師們的刻苦學(xué)習(xí)精神,這是一次難得的好機(jī)會。專家們從案例與理念、實踐與理論相結(jié)合的角度進(jìn)行深入淺出的探討和分析,為解決當(dāng)前教師實施新課程遇到的困惑提供有針對性和說服力的解答,感覺到課題研究就在自己身邊,就在自己的教學(xué)實踐中。以后,我們一定會學(xué)以致用,讓這次學(xué)習(xí)起到真正的作用。

  培訓(xùn)即將結(jié)束,我們一定堅持到最后,做到善始善終。今后若還有這樣的機(jī)會,我一定還會參加。

國培計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  課程改革的核心環(huán)節(jié)是教室教學(xué)改革,校本研修應(yīng)以研究教師行為,解決小學(xué)語文教育教學(xué)的實際問題為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合教師需要和學(xué)校實際,研訓(xùn)一體,務(wù)本求實,增強(qiáng)校本研修實效性,促進(jìn)教室教學(xué)改革,提高小學(xué)語文教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、校本研修目的:

  充分利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源,學(xué)以致用;解決小學(xué)語文教育教學(xué)中的實際問題,增強(qiáng)小學(xué)語文教師的專業(yè)修養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、校本研修內(nèi)容:

  新思考網(wǎng)小學(xué)語文關(guān)于校本研修安排了模塊四三節(jié)內(nèi)容:校本研修實踐策略與指導(dǎo)01;校本研修實踐策略與指導(dǎo)02;立足校本研修,促進(jìn)師生發(fā)展。結(jié)合我校小學(xué)語文校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資源,利用小學(xué)語文國培與校本研修主題與形式的建議開展活動。

  四、校本研修主題:

  2+2反思評價法

  “2+2評價反思法”,(常態(tài)教室觀摩與教學(xué)分析聽課筆記)

  學(xué)員之間聽評課也可以使用此表

  教學(xué)過程

  1、兩項突出的優(yōu)點(diǎn)

  2、兩項值得討論的問題

  3、對照自己預(yù)先的思考,進(jìn)行整體反思

  基本假設(shè):教師的`教室察覺與分析能力發(fā)展與其教室教學(xué)能力發(fā)展成正比。

  目的:使教師的教室察覺與分析能力的發(fā)展可視化。

  優(yōu)點(diǎn):

  1、集中分析特點(diǎn),避免表淺的、泛化的評價與反思。

  2、有助于提煉和學(xué)習(xí)導(dǎo)師的教學(xué)特點(diǎn)(教學(xué)藝術(shù))

  3、有助于有效的反思

  4、便于評價學(xué)員的進(jìn)展。

  五、校本研修方法:

  遵循網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與線下研修結(jié)合,個人學(xué)習(xí)與同伴互助結(jié)合,教師交流與學(xué)者引領(lǐng)結(jié)合的原則,主要以活動和課題研究為載體來進(jìn)行校本研修。

  活動形式多樣,可以組建教師沙龍,組織教室觀摩、展評,備課、說課競賽,論文評選等活動。每次活動以問題研究和主題系列研究為主。

  課題從小處著眼,以解決教學(xué)中的實際問題為突破口,重視研究的“實用性”與“現(xiàn)實問題”真正解決的有效性。

  六、校本研修實施步驟:

  主要圍繞“制定研修計劃——確定研修主題——開展研修活動——總結(jié)研修成果”開展校本研修。

國培計劃 篇7

  一個班級沒有班長是不可思議的,班長的重要性是不言而喻的。我作為班長,感到擔(dān)子很重,壓力很大。今天是我就任班長的第二天了,必須要發(fā)表一下重要講話了。講三個意思吧。

  第一,為什么是我當(dāng)班長?

  可以用三個效應(yīng)來表述。一是團(tuán)隊效應(yīng)。我來自湖北代表團(tuán),這個擁有20人的團(tuán)隊占全班人數(shù)的1/5,班上的最高領(lǐng)導(dǎo)肯定要從這個團(tuán)隊產(chǎn)生嘍;二是不在場效應(yīng)。那天班主任征求蔣老師意見,蔣老師推舉李祖貴,李祖貴推薦嚴(yán)文豪,這么推過來推過去的定不下來,我那天剛好有事出去了,他們就一致推薦了我;三是美女效應(yīng)。昨天清早,我們漂亮的班主任小娟老師就找到我,誰能拒絕這樣香艷的任命呢?而且我覺得,由李華平教授領(lǐng)銜,王、舒、吳、李幾位老師組成的老師團(tuán)隊,100名來自全國的語文屆領(lǐng)軍人物為學(xué)員的班級,必須有一個像我這樣的班長才叫配套。我來自湖北荊州,是余映潮老師的弟子和接班人,多年以來,一直以批評余老師為己任,樂此不疲,不遺余力,余老師就是在我的鞭策下不斷進(jìn)步的。為了做好這項工作,我每年要做60場講座。

  第二,當(dāng)上班長后的變化。

  自從當(dāng)了班長,我梳頭的頻次明顯增多,皮鞋也擦亮了許多,班長嘛,一定要保持良好形象不是?為此,我把幾天積下來的衣服也洗了;自從當(dāng)了班長,我就特別注意和同學(xué)搞好關(guān)系,昨天,我主動請客,主要請了那幾個推薦我的同學(xué)吃包子,昨天洗衣服,我又順手把室友的襪子也洗了,這個付出是必要的;自從當(dāng)了班長,我在校園里就不再亂扔垃圾了,今天早晨扔一個擦鼻涕的紙團(tuán),沒有扔進(jìn)去,我就走回去重新?lián)斓搅死袄,立刻得到幾個漂亮的女同學(xué)贊許的眼光;自從當(dāng)上班長,我就特別關(guān)注同學(xué),我本來是一個內(nèi)斂的人,一向不大敢看女生,這兩天我特意盯著同學(xué)看,主動和同學(xué)打招呼,哎!只可惜她們好像不怎么知道我是班長;自從當(dāng)了班長,我就特別認(rèn)真寫作業(yè),主動交作業(yè),昨晚網(wǎng)絡(luò)不好沒有交出去,我今天專門拷到了班主任的電腦里,好險!幾位班主任說正準(zhǔn)備想著法兒批評我一下,若是班長受到了批評,豈不嚴(yán)重影響班級聲譽(yù)?說到這里,我好像有點(diǎn)兒明白了小娟老師的苦心,我以前當(dāng)班主任的時候,也是讓班上最差的差生當(dāng)班長。

  昨天是我老婆的生日,晚上打電話,把我當(dāng)班長的.消息當(dāng)生日禮物送給她了。她鼓勵我一定要聽老師的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。本來只給了一千塊錢的學(xué)費(fèi),昨兒又撥了一千的專項經(jīng)費(fèi),帶有獎學(xué)金的味兒哦。

  最后,我說說我怎么當(dāng)班長,也就是我的施政綱領(lǐng)。

  管理的奧秘就在于抓住要素,就是抓主要矛盾和矛盾的主要方面,我認(rèn)為像我們這樣的班級,只要抓好女生這個半邊天,也就管好了班級這一片天。我決定主要和女同學(xué)搞好關(guān)系,抓好女同學(xué)的出勤率,女同學(xué)來了,男同學(xué)還會跑遠(yuǎn)嗎?第二呢,就是盡早樹立班長的權(quán)威,一共就10天,已經(jīng)過去4天了,時不我待啊!我覺得適當(dāng)搞搞個人崇拜是有效辦法,昨天通過請吃包子,像蔣紅森、李祖貴、嚴(yán)文豪這幾個有點(diǎn)調(diào)皮的同學(xué)已經(jīng)擺平了,他們一直認(rèn)為,我這個國家級班長怎么著也應(yīng)該相當(dāng)于正處級,搞點(diǎn)個人崇拜不過分。張鵬同學(xué)也說好了,要他在人多的時候用崇拜的眼神看著我,說些盡量肉麻的話。第三呢,從身邊人下手,先把湖北的20個人管好。當(dāng)然,及時召開班委會,盡快建立起等級森嚴(yán)的管理體制,盡快搞起來幾個健康惠民的形象工程。

  謝謝大家的信任,我一定當(dāng)好這個班長,絕不辜負(fù)小娟老師的良苦用心。

【國培計劃】相關(guān)文章:

國培計劃總結(jié)02-22

國培計劃的總結(jié)12-21

關(guān)于國培計劃01-02

國培學(xué)習(xí)計劃02-09

國培個人計劃02-08

國培計劃反思02-19

國培研修計劃02-26

國培計劃方案11-25

國培計劃國培學(xué)習(xí)心得體會09-07

國培工作計劃02-21