周計(jì)劃模板錦集十篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家整理的周計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。

周計(jì)劃 篇1

　　一場(chǎng)突如其來的疫情使我們整個(gè)中華大地瞬間變得寂靜。20xx年的春節(jié)的街道上異常地安靜。時(shí)間的腳步在近乎于靜止的環(huán)境中來到了各個(gè)學(xué)校開學(xué)的時(shí)候。

　　疫情還未完全控制，孩子們的學(xué)習(xí)不能耽誤。面對(duì)著這種兩難得抉擇，國(guó)家教育部為我們指明了一條兩全其美的道路——在釘釘平臺(tái)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。

　　面對(duì)著這種全新的教學(xué)方式，我起初感到很困惑，怎么才能把學(xué)生需要學(xué)會(huì)的知識(shí)通過網(wǎng)絡(luò)直播傳授給他們;怎樣才能更及時(shí)準(zhǔn)確地了解每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況;他們學(xué)有困惑該怎么辦;我又該怎樣有效的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流……總之，在開始網(wǎng)課的的那些日子里，我的心中千頭萬緒，不知該從何處下手……

　　更加頭痛的是，班里的那些學(xué)習(xí)上有困難的孩子，沒有我的面對(duì)面的督促，他們可以跟得上全班的進(jìn)度嗎?

　　王xx，一年級(jí)學(xué)生，他是山西省偏關(guān)縣人，上幼兒園時(shí)從不跟著老師的步調(diào)走。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他根本聽不懂老師說的話，更無從談聽課質(zhì)量了，上課他從來不舉手回答問題，也很少交作業(yè)。在第一次中期考試時(shí)，老師念題時(shí)他卻因?yàn)椴粫?huì)做而趴在桌子上哭�？荚嚦煽�(jī)很差�？吹剿�的.成績(jī)我的心情很是沉重，尤其是每當(dāng)想起孩子考試時(shí)趴在桌子上哭，我很自責(zé)。就因?yàn)檫@一哭，我對(duì)這個(gè)孩子的看法改變了，我覺的這個(gè)孩子他是上勁的，他也是希望學(xué)好的。從此后我就把他放在心上，抓在手上。我采取了很多方法。

　　1、幫助他樹立自信心。上網(wǎng)課時(shí)多叫他，他不會(huì)就在線下對(duì)他進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，還為他做對(duì)的簡(jiǎn)單題表揚(yáng)他，如果他的作業(yè)稍有進(jìn)步就在他的家校本作業(yè)中表揚(yáng)他，并且把他的作業(yè)評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。這樣下來，他的家校本作業(yè)交的越來越早，作業(yè)的質(zhì)量也越來越高。

　　2、根據(jù)他膽小上課不回答問題的特點(diǎn)，我適當(dāng)?shù)牟扇×艘恍┓椒āＪ紫仍谥辈フn時(shí)，鼓勵(lì)他多與老師連麥，回答問題后多對(duì)他進(jìn)行表揚(yáng)，并且讓其他孩子在評(píng)論區(qū)中同時(shí)發(fā)一些表示夸獎(jiǎng)的話語或者表情。其次多鼓勵(lì)他和老師在線下通過語音聊天、打電話、視頻等方式進(jìn)行交流，漸漸掃除我們之間的語言障礙。

　　3、根據(jù)他基礎(chǔ)差，上課反映慢的特點(diǎn)，我加大了對(duì)他的課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常把他單獨(dú)打電話給他，問問他上課聽講的情況，不會(huì)的在給他講一講，并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上，我剛開始只讓他做一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性的題，循序漸進(jìn)，慢慢的做點(diǎn)難題。但總體上以基礎(chǔ)為主。

　　經(jīng)過將一個(gè)多月的轉(zhuǎn)化，他的性格開朗了許多，學(xué)習(xí)上能主動(dòng)的學(xué)習(xí)了，有時(shí)上課主動(dòng)與老師連麥，積極地回答問題，課后作業(yè)交的一次比一次早，書寫也越來越工整，被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的次數(shù)也越來越多了�？吹胶⒆拥淖兓�，我覺的太高興了，我的心情頓時(shí)輕松了。不過對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，是要長(zhǎng)抓不懈的。我相信只要我們多付出一點(diǎn)愛心，多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，他們一定可以大步向前跟上我們一(5)班的學(xué)習(xí)大軍，一起向著知識(shí)的殿堂前進(jìn)、前進(jìn)、前前進(jìn)!

　　我堅(jiān)信我們班的孩子會(huì)在自己的努力下，甩掉學(xué)困生的帽子，每天向著自己的目標(biāo)前進(jìn)!而我正在欣喜地看著我的小花們悄悄綻放。

周計(jì)劃 篇2

　　一周總要求：新學(xué)期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

　　2.25(星期四)

　　綜合：開學(xué)天

　　目標(biāo)：

　　1、感受開學(xué)天與老師，同伴見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。

　　2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的'小組，知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。

　　體育：球門叮當(dāng)響

　　目標(biāo)：

　　1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。

　　2、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

　　2.26(星期五)

　　綜合：搓元宵

　　目標(biāo)：

　　1、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓。

　　2、能感受元宵節(jié)的快樂。

　　音樂游戲：袋鼠媽媽

　　目標(biāo)：

　　1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則。

　　2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

　　附歌詞：《袋鼠媽媽》

　　袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。

周計(jì)劃 篇3

　　本周在教學(xué)過程中小朋友的表現(xiàn)整體還可以，通過大學(xué)誦讀培養(yǎng)幼兒愛惜別人的勞動(dòng)成果，能幫爸爸媽媽干一點(diǎn)力所能及的事，讓孩子從中體驗(yàn)幫助別人的快樂，培養(yǎng)幼兒自理能力。我在上課前做了充分的準(zhǔn)備，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，幼兒很快能觀察出圖片中小朋友做的對(duì)與錯(cuò)。教材是教學(xué)內(nèi)容的重要載體，但是教材的開發(fā)和利用不能僅僅局限于課本中的知識(shí)，應(yīng)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索課本以外的經(jīng)驗(yàn)有利于培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力。

　　對(duì)于幼兒的表揚(yáng)方面，我覺得在幼兒做對(duì)某件事的時(shí)候應(yīng)該合理表揚(yáng)，表揚(yáng)是一種正面的強(qiáng)化方法，恰當(dāng)使用能增加幼兒自信，促進(jìn)幼兒進(jìn)步，然而我們?cè)谶M(jìn)行表揚(yáng)時(shí)，卻常常用的不合理，表揚(yáng)方式固定夸張，如：“你真棒、很好、表現(xiàn)真好”等，這樣一成不變的表揚(yáng)沒有發(fā)揮出評(píng)價(jià)的應(yīng)有作用，因此，如果將幼兒的注意引向?qū)W習(xí)過程、作出的努力，幼兒既不會(huì)自傲也不會(huì)自負(fù)，而會(huì)對(duì)自己擁有信心抱有希望。因此教育者的表揚(yáng)應(yīng)重點(diǎn)指向?yàn)槿〉贸煽?jī)作出的努力。比如：“你的進(jìn)步真快、答的`不錯(cuò)加油、你動(dòng)了腦筋，這個(gè)回答與別人的不一樣”使幼兒認(rèn)識(shí)到自己的努力得到了肯定和贊揚(yáng)，幼兒今后才會(huì)有積極性。

　　幼兒園的大班周計(jì)劃模板20xx

　　1、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

　　2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

　　3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

　　4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

　　5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

　　6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

　　7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

　　8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期消毒，并登記。

周計(jì)劃 篇4

　　班級(jí)：托 班 周次：第2 周 日期：3月7日——3月11日

周計(jì)劃 篇5

　　本學(xué)期，認(rèn)真貫徹《寧波市托幼機(jī)構(gòu)考核細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照要求內(nèi)容進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)制度，做好各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障幼兒健康成長(zhǎng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)保健保育知識(shí)，做好幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健和保育工作，不斷健全幼兒園各項(xiàng)常規(guī)制度。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

　　2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食收支平衡，伙食盈虧不超過2%。

　　3、嚴(yán)格按照《寧波市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在鄞州區(qū)婦保所及鎮(zhèn)兒�？漆t(yī)生指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作做得更加規(guī)范。

　　4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)安全健康教育。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┳龊糜變阂蝗丈�活常規(guī)的培養(yǎng)

　　1、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室空氣消毒等。平時(shí)做到每日一小掃，每周一大掃，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

　　3、在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而宜，因人而宜采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。幼兒進(jìn)餐時(shí)，保教人員要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

　　4、根據(jù)鄞州區(qū)婦保所要求做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，消毒按時(shí)到位，做好對(duì)多發(fā)病、傳染病的防范工作，特別是紫外線燈管每周一次的擦灰工作并記錄。加強(qiáng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)的'觀察。重視幼兒生活常規(guī)的管理，繼續(xù)抓好對(duì)幼兒生活常規(guī)的檢查與評(píng)比工作。

　　5、合理安排飲食，每周合理制定菜譜，必須每?jī)芍苡行禄�樣。和食堂人員也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。做好膳委會(huì)記錄，平時(shí)把反饋的情況傳給家長(zhǎng)，提高菜譜的質(zhì)量。

　　（二）重視幼兒戶外活動(dòng)，幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)，確保幼兒2小時(shí)以上活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服，教師做個(gè)有心人。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。

　　開學(xué)前，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一問二看三摸四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每月堅(jiān)持讓家長(zhǎng)清洗（或暴曬）幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。

　　（四）保教措施經(jīng)�；�

　　1、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。

　　2、期初做好幼兒預(yù)防接種的統(tǒng)計(jì)查驗(yàn)工作。

　　3、及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告，做好早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早診斷，早隔離，早治。采取及時(shí)正確的檢疫措施，對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格徹底的消毒。對(duì)接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施。

　　4、向家長(zhǎng)宣傳在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場(chǎng)所去。

　　5、加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。

　　6、加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對(duì)他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理。

　　7、落實(shí)健康教育的內(nèi)容，全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

　�。ㄎ澹┘议L(zhǎng)工作

　　采用多種方式同家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)。建立健全兒童接送制度，幼兒接送嚴(yán)格使用接送卡，以防止發(fā)生幼兒接錯(cuò)、丟失現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)未帶接送卡的讓家長(zhǎng)簽字確認(rèn)方可接走，如發(fā)現(xiàn)陌生人持卡的教師要細(xì)心詢問，以免誤接。

　　四、具體工作安排：

　　3月份：

　　1、清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等；

　　2、配合衛(wèi)生院做好新生入園查驗(yàn)接種證工作；

　　3、穩(wěn)定新生的情緒，初步培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生保健意識(shí)；

　　4、制定出各項(xiàng)保健工作計(jì)劃；

　　5、做好各部門的財(cái)產(chǎn)登記工作。

　　4月份：

　　1、把好晨檢關(guān)，做好春季傳染病的預(yù)防、防治工作。

　　2、保育員做好常規(guī)消毒工作，食堂人員做好食品安全工作，防止食物中毒的發(fā)生。

　　3、開展食品衛(wèi)生檢查。

　　4、保健常規(guī)工作（體弱兒管理、營(yíng)養(yǎng)分析、保健知識(shí)宣教、公布幼兒衛(wèi)生、午餐、午睡、出勤率等）。

　　5、對(duì)全園幼兒進(jìn)行身高、體重的檢查。

　　5月份

　　1、針對(duì)家長(zhǎng)開展一次“有關(guān)秋季衛(wèi)生常識(shí)，做到家園配合，控制秋季流行性疾病的傳染”的衛(wèi)生講座；

　　2、堅(jiān)持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園；

　　3、根據(jù)上月的營(yíng)養(yǎng)膳食情況，調(diào)整本月的食譜；

　　4、組織全園教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí)；

　　5、做好體弱兒及特殊幼兒管理和實(shí)施工作；

　　6月份

　　1、進(jìn)一步向幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，召開教師座談會(huì)，強(qiáng)化各種消毒制度，一日生活的操作程序；

　　2、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析的情況，調(diào)整菜譜；

　　3、每天做好常規(guī)化的保健資料記錄。爭(zhēng)取資料全面化、真實(shí)化、規(guī)范化；

　　4、檢查各班戶外活動(dòng)開展情況；

　　5、根據(jù)檢查情況，組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)；

　　7月份

　　1、查看各項(xiàng)資料的填寫情況；

　　2、測(cè)量全園幼兒的身高、體重、視力，并作出評(píng)價(jià)公布；

　　3、檢查并整理園內(nèi)的每個(gè)角落；

　　4、各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，并做好防寒保暖工作；

　　5、整理資料，做好衛(wèi)生保健工作總結(jié)；

　　6、做好放假前的安全教育；

　　7、做好各種資料存檔工作。

周計(jì)劃 篇6

　　為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理，提升員工信息安全意識(shí)，近日，安徽省宣城市涇縣煙草專賣局（營(yíng)銷部）采取四項(xiàng)措施，扎實(shí)開展20xx年“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)。

　　一是成立組織，明確工作職責(zé)。

　　成立網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，確定專人，具體負(fù)責(zé)單位內(nèi)部信息安全工作的日常聯(lián)絡(luò)等工作，明確部門和人員職責(zé)，確保工作有計(jì)劃，有落實(shí)，有檢查，有成效。

　　二是加強(qiáng)宣貫，提高安全意識(shí)。

　　通過動(dòng)員會(huì)、辦公會(huì)、部門例會(huì)、“思源大講壇”和網(wǎng)上答題等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)行業(yè)各級(jí)關(guān)于做好20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)相關(guān)通知精神和《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，組織開展網(wǎng)絡(luò)安全專題培訓(xùn)，營(yíng)造“網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責(zé)”的氛圍，提高員工網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

　　三是開展檢查，及時(shí)整改隱患。

　　認(rèn)真排查各股室、駐點(diǎn)所（隊(duì)）的內(nèi)外網(wǎng)連接情況、PC端以及應(yīng)用系統(tǒng)登錄密碼，對(duì)不符合規(guī)定及存在網(wǎng)絡(luò)安全隱患的'進(jìn)行及時(shí)整改，確保內(nèi)外網(wǎng)物理隔離，密碼設(shè)置符合相關(guān)要求，保證上網(wǎng)和涉密信息的安全。

　　四是加強(qiáng)管理，規(guī)范信息傳遞。

　　規(guī)范使用省局（公司）統(tǒng)一開發(fā)的協(xié)同辦公系統(tǒng)和“徽映E通”即時(shí)通訊軟件。要求公文、通知、工作、會(huì)議等重要資料、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和其它涉及行業(yè)和單位機(jī)密的資料、信息傳遞一律使用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的內(nèi)網(wǎng)，減少運(yùn)用QQ、飛信、微信等即時(shí)通訊軟件傳遞的頻率，提高信息傳輸?shù)陌踩�性�?/p>

周計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　2月18日——2月21日是我園安全教育周，全體教職工應(yīng)把安全教育放在首位，增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全教育力度，防患于未然，積極開展扎實(shí)有效的安全教育工作，使幼兒園安全得到強(qiáng)有力的保障。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月18日至2月21日

　　三、主要活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.各部門、各班保教人員對(duì)各自負(fù)責(zé)的`區(qū)域進(jìn)行一次安全檢查，針對(duì)門、窗、欄桿、圍欄、教室、臥室、活動(dòng)室、儲(chǔ)藏室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，找出安全隱患。并做好記錄，解決問題，形成材料上交并存檔。

　　2.由幼兒園檢查組、對(duì)全園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，針對(duì)玩具、大型器械，消防器材、校園重點(diǎn)部位可能存在的問題認(rèn)真排查，找出安全隱患。并做好記錄，解決問題，形成材料上交并存檔。

　　3.要求教師在周計(jì)劃、教案、家園聯(lián)系欄及校園網(wǎng)站上充分體現(xiàn)安全教育內(nèi)容。

　　四、后續(xù)工作

　　活動(dòng)結(jié)束以后，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)幼兒園師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，努力打造“平安校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

周計(jì)劃 篇8

　　一、本周工作總結(jié)

　　1、這一周住院、手術(shù)及危重病人較少，各班次認(rèn)真落實(shí)各班崗位職責(zé)，按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)護(hù)理工作。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。

　　3、在護(hù)理工作中做到視病人為親人，以“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人”為工作指導(dǎo)，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，增高護(hù)理人員對(duì)服務(wù)意識(shí)的.認(rèn)識(shí)水平，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持上班前舉行服裝整理儀式，使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、端莊大方，為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

　　5、對(duì)上周工作中存在的問題按整改措施進(jìn)行了整改。

　　二、下周工作重點(diǎn)

　　星期一 查對(duì)常備、急救藥品數(shù)量并記錄。

　　星期二 整理辦公室衛(wèi)生。

　　星期三 整理醫(yī)囑單、注射單、護(hù)理單。

　　星期四 補(bǔ)充護(hù)理辦公室用品。

　　星期五 液體總數(shù)總結(jié)。

　　落實(shí)本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作，帶領(lǐng)全科護(hù)士查房。

周計(jì)劃 篇9

　　本周工作重點(diǎn)：

　　主題：《踏青去》

　　1.走進(jìn)春天，進(jìn)一步了解春天的特征，感受春天的快樂和美。

　　2.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的風(fēng)俗，樂于參與清明時(shí)節(jié)相關(guān)的活動(dòng)，初步理解生命和死亡的含義，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　3.學(xué)習(xí)用多種形式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛與贊美。

　　生活活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1.觀察土豆發(fā)芽情況，并能詳細(xì)記錄。

　　2.觀察艾青與其它草的區(qū)別，并能認(rèn)識(shí)區(qū)分。

　　3.安全教育《火災(zāi)逃生》，了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　區(qū)域游戲：

　　1.美工區(qū)：用各種不同的線條裝飾大樹。投放粗細(xì)不一的記號(hào)筆。

　　2.閱讀區(qū)：投放《清明上河圖》感受畫面的.繁榮并收集關(guān)于清明的詩歌。

　　3.益智區(qū)：投放圖形，按要求拼圓形、橢圓形、正方形和長(zhǎng)方形。

　　4.運(yùn)動(dòng)區(qū)：投放風(fēng)箏或自制風(fēng)箏。

　　5.科學(xué)區(qū)：繼續(xù)觀察并記錄種植土豆的生長(zhǎng)形態(tài)；飼養(yǎng)蠶寶寶，收集桑葉喂養(yǎng)，觀察蠶寶寶生長(zhǎng)的變化。

周計(jì)劃 篇10

　　一、習(xí)慣培養(yǎng)

　　1、加強(qiáng)兒童的安全意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自評(píng)互評(píng)。

　　二、游戲活動(dòng)

　　1、早操。

　　2、撈寶貝游戲。

　　3、鍛煉幼兒靈活地跳圈，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。

　　三、教學(xué)活動(dòng)

　　1、靈巧的手語言

　　2、7的組成數(shù)學(xué)

　　3、七色花開健康

　　4、神七問天科學(xué)

　　5、圣誕娃娃手工

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、金色的秋天為主題裝飾墻。

　　2、師幼共同動(dòng)手制作裝飾墻材料。

　　五、體育活動(dòng)

　　1、體育鉆圈

　　2、通過活動(dòng)學(xué)會(huì)鉆圈，培養(yǎng)爬、鉆的能力。

　　六、家園共育

　　1、正確的陪伴孩子完成家庭作業(yè)。

　　2、讓孩子養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　大班第三周周計(jì)劃二：大班第三周周計(jì)劃（355字）

　　大班第三周周計(jì)劃

　　周一：端午放假

　　周二：民意調(diào)查（談話）

　　送給弟弟妹妹的禮物（社會(huì)）

　　周三：古詩兩首（語言）

　　制作鉛筆盒（藝術(shù)）

　　周四：百家姓（科學(xué)）

　　寶塔（藝術(shù)）

　　周五：常見的`漢字（科學(xué)）

　　熱帶魚（美術(shù)）

　　大班第三周家長(zhǎng)工作

　　本周將繼續(xù)圍繞主題我要上小學(xué)了開展活動(dòng)，因此需要家長(zhǎng)給予幼兒以下準(zhǔn)備：

　　1、本周二將制作“送給好朋友的禮物”，家長(zhǎng)可與幼兒一起收集自己喜歡的制作材料，如彩紙、彩筆等多種材料并于周二帶入班級(jí)。

　　2、本周三將繪畫“鉛筆盒”，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一只鉛筆盒，筆盒內(nèi)放置各種學(xué)習(xí)用品、畫筆、紙、固體膠等，以便于幼兒觀察，進(jìn)行臨摹或創(chuàng)造繪畫。

　　3、我園已加入“禁煙校園”的行列，請(qǐng)家長(zhǎng)能夠自覺遵守，不在校園內(nèi)吸煙，給孩子們樹立文明的榜樣。

　　4、近階段班級(jí)幼兒正忙于排練畢業(yè)節(jié)目，請(qǐng)家長(zhǎng)在家也能利用空余時(shí)間多多引導(dǎo)幼兒練習(xí)。

　　大班第三周周計(jì)劃三：大二班第三周活動(dòng)安排表（272字）

　　上午班教師：林郁鳳 下午班教師：陳琪 保育員：吳元汝 日期：

　　運(yùn)動(dòng)：

　　1、早操

　　2、體育游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘

　　3、體育活動(dòng)：踩高蹺、騎自行車、合作陽傘、跳格子

　　學(xué)習(xí)：

　　主 題 活 動(dòng)：主題活動(dòng)：小瓶子大世界

　　領(lǐng) 域 活 動(dòng)：健康活動(dòng)：小冰凍

　　語言活動(dòng)：瓶和盆

　　藝術(shù)活動(dòng)：快樂的小伙伴

　　科學(xué)活動(dòng)：生活中的數(shù)字（數(shù)學(xué)）

　　游戲：

　　表演游戲：大灰狼和小白兔（一） 小紅帽

　　建構(gòu)游戲：玩具總動(dòng)員（一） 十字路口

　　角色游戲：服裝商場(chǎng)（一） 醫(yī)院

　　美術(shù)活動(dòng)：爸爸的領(lǐng)帶（繪畫）

　　音樂活動(dòng)：蘋果送給老師嘗（節(jié)奏樂）

　　家園互動(dòng)：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)提供新學(xué)年所配備的學(xué)習(xí)用品。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起共同收集各種材質(zhì)的瓶子。

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