實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃10篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 1
為使我院更好地履行承擔(dān)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生樞紐作用，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣區(qū)域內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)科技人才隊(duì)伍建設(shè)，提高其衛(wèi)生綜合服務(wù)能力，促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中充分發(fā)揮作用，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，特制定《郁南縣人民醫(yī)院承擔(dān)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度與保障措施和培訓(xùn)方案》。
一、重要意義
在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)展的諸多因素中，醫(yī)療衛(wèi)生人才始終是至關(guān)重要的，這也是我縣醫(yī)療衛(wèi)生工作的重中之重。為了做好這一利國(guó)利民的系統(tǒng)工程，根據(jù)省、市、縣衛(wèi)生行政部門的要求，我院決定將對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，用制度加以保障和規(guī)范實(shí)施，有針對(duì)性地制訂培養(yǎng)計(jì)劃，加快我縣基礎(chǔ)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力和技術(shù)水平，促進(jìn)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、具體措施
�。ㄒ唬I(yíng)造良好環(huán)境
1、建立衛(wèi)生人才培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步完善我院基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度和政策保障，嚴(yán)格執(zhí)行我院專業(yè)技術(shù)人員在晉升中高級(jí)職稱前必須到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)駐點(diǎn)幫扶1年以上的政策，鼓勵(lì)我院具有中高及職稱人員主動(dòng)到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位駐點(diǎn)幫扶或開展短期的學(xué)術(shù)講座、臨床教學(xué)和理論授課等，以不斷提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的專業(yè)理論水平和綜合服務(wù)技能。
2、改善條件接納人才培訓(xùn)。為鼓勵(lì)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位人員 到我院臨床進(jìn)修或短期實(shí)習(xí)，我院創(chuàng)造條件為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)到我 院進(jìn)修或參加短期實(shí)習(xí)的人員免費(fèi)提供住宿，醫(yī)院食堂向進(jìn)修實(shí)習(xí) 人員開放，以解除其生活上的后顧之憂，讓他們安心從事學(xué)習(xí)，提 高學(xué)習(xí)效果。根據(jù)縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局的安排，我院每 年重點(diǎn)幫扶6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，每個(gè)衛(wèi)生院持續(xù)幫扶時(shí)間為5年，幫扶理 念以輸血式幫扶向造血式幫扶轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了幫扶工作的連續(xù)性，提高了 幫 扶 效 果 的 持 續(xù) 性。
（二）保障措施
1、建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、營(yíng)造良好環(huán)境：
制定培訓(xùn)計(jì)劃，合理安排授課和帶教老師，做好學(xué)員的生活保障。
3、制定激勵(lì)政策：視帶教老師授課和帶教情況，合理發(fā)放帶教費(fèi)。
�。ㄈ┤瞬排嘤�(xùn)方案
1、鼓勵(lì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在職醫(yī)生積極參加我院每周開展的專題講座，各衛(wèi)生院可根據(jù)本院實(shí)際情況，制訂人才培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性的選派人員到我院進(jìn)修學(xué)習(xí)，我院根據(jù)其人員、進(jìn)修學(xué)習(xí)專業(yè)等要求，無(wú)條件地接收并按其要求認(rèn)真組織實(shí)施，確保按需實(shí)施，因材施教，提高培訓(xùn)效果。
2、我院計(jì)劃每年度定期至少開展專題知識(shí)1期講習(xí)班，由我院副高以上職稱人員講課或邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家講課，鼓勵(lì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)安排人員參加。
3、充分利用我院名老專家資源，以基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療技術(shù)骨干為對(duì)象，組織建設(shè)好技術(shù)傳承工作，培養(yǎng)后備醫(yī)療技術(shù)人才力量，掌握先進(jìn)專業(yè)技術(shù)，使其向全院學(xué)科帶頭人方向發(fā)展，在科室業(yè)務(wù)管理中充分發(fā)揮他們的'主力軍作用。
4、每年開展1期對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理的專項(xiàng)培訓(xùn)，使他們掌握先進(jìn)管理方法，提高科學(xué)化管理水平。
5、加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡回醫(yī)療工作力度，成立專門的醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)組織落實(shí)，組建專門的巡回醫(yī)療隊(duì)，每周至少下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療1次，覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和50%以上行政村。
6、我院積極組織學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，外聘專家來(lái)我院舉辦學(xué)術(shù)講座及由本院副主任醫(yī)師以上人員主講，做好基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)師及其它專業(yè)初級(jí)人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，使他們能夠勝任一般技術(shù)工作。
7、我院每季度進(jìn)行中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)一次，組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)人員來(lái)我院參加培訓(xùn)，以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥服務(wù)能力。
三、經(jīng)費(fèi)投入
1、我院計(jì)劃從全年業(yè)務(wù)收入中拿出0.5%作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基金，用于針對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員所開展的講習(xí)班舉辦、學(xué)術(shù)講座、短期培訓(xùn)、臨床進(jìn)修實(shí)習(xí)等，支持基層醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)人員來(lái)我院進(jìn)修學(xué)習(xí)，進(jìn)修人員按規(guī)定享受與本院職工同等待遇。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，逐步改善多媒體室音像設(shè)備，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)成效。
實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 2
一、培養(yǎng)目標(biāo)
宣傳科創(chuàng)思想，普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科研探究的興趣。引進(jìn)科創(chuàng)人才，通過(guò)培養(yǎng)提高科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力，建立起協(xié)調(diào)的科研團(tuán)隊(duì)。
二、人才來(lái)源
以孟憲承書院學(xué)生為主體，面向全校同學(xué)，文理科皆可。
三、準(zhǔn)備工作
1、收集孟院學(xué)生信息，包括年級(jí)、專業(yè)，做成統(tǒng)計(jì)圖方便查看各專業(yè)占總?cè)藬?shù)比例。
2、收集各系教師信息，依照不同研究領(lǐng)域收集。
3、內(nèi)部與科創(chuàng)各部門協(xié)商合作注意事項(xiàng)，外部與孟院其他中心和校團(tuán)學(xué)聯(lián)科創(chuàng)部溝通合作，并且與相關(guān)學(xué)生社團(tuán)建立聯(lián)系。
四、人才引進(jìn)
加大宣傳力度，讓更多的同學(xué)了解科創(chuàng)，激發(fā)科研熱情，積極參與項(xiàng)目研究。宣傳方法如下：
1、利用華師大及孟院x網(wǎng)，人人網(wǎng)，貼吧，QQ群等媒介宣傳科創(chuàng)，發(fā)布大夏杯、挑戰(zhàn)杯等比賽信息，盡可能擴(kuò)大信息的傳播廣度。
2、聯(lián)系各系輔導(dǎo)員，通過(guò)輔導(dǎo)員向各系同學(xué)宣傳科研創(chuàng)新重要性，激發(fā)同學(xué)們的興趣。
3、制作宣傳視頻，海報(bào)，并在教學(xué)樓，食堂，宿舍樓等場(chǎng)合宣傳。
五、報(bào)名及選拔
1、采取紙質(zhì)報(bào)名表方式進(jìn)行，在二十號(hào)樓下投放報(bào)名表，復(fù)印有效。
2、支持個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名。
3、對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行選拔，每位同學(xué)提交一份材料，應(yīng)包括自己對(duì)科研的看法，自己感興趣的研究方向，并簡(jiǎn)短論述自己的'研究?jī)?nèi)容及價(jià)值等內(nèi)容。
4、根據(jù)報(bào)名同學(xué)提交的材料，選拔科創(chuàng)人才，確定名單。
六、人才管理
對(duì)人才的管理應(yīng)分為日常管理和比賽管理兩部分。
日常管理：
1、根據(jù)同學(xué)的研究方向等因素，幫助組建團(tuán)隊(duì)，尋找導(dǎo)師。
2、記錄所有同學(xué)的個(gè)人信息，務(wù)必保證聯(lián)系暢通。
比賽管理：
1、賽前講解比賽流程，并在過(guò)程中及時(shí)提醒參賽隊(duì)員時(shí)間結(jié)點(diǎn)。
2、設(shè)科創(chuàng)專員一對(duì)一負(fù)責(zé)參賽團(tuán)隊(duì)，跟進(jìn)比賽過(guò)程，幫助解決困難。
七、人才培養(yǎng)
1、提供研究資源，如幫助借用實(shí)驗(yàn)室，提供相關(guān)圖書資料。
2、邀請(qǐng)科創(chuàng)方面有成績(jī)的團(tuán)隊(duì)召開經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。
3、邀請(qǐng)老師召開研究方面的講座，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)。
4、定期召開見(jiàn)面會(huì)，各團(tuán)隊(duì)交流疑問(wèn)，共享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
5、組織參加大夏杯等比賽，在比賽中進(jìn)步。
6、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)可先跟隨學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，逐步提高。
7、滲透文理科互補(bǔ)的思想，綜合文理科各自的優(yōu)勢(shì)。
八、注意事項(xiàng)
1、加強(qiáng)部門內(nèi)部培訓(xùn)，提高干事自身素質(zhì)。
2、與科創(chuàng)其他部門做好協(xié)調(diào)，取得其他部門的活動(dòng)支持。
實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 3
為加強(qiáng)我院醫(yī)學(xué)人才梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)專家，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科帶頭人后備人才的培養(yǎng)，加快提升我院臨床醫(yī)學(xué)技術(shù)水平，特制定“xx醫(yī)院優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)星火計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱“青年人才星火計(jì)劃”）。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
青年人才星火計(jì)劃擬每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)工作者，其中醫(yī)療6名，醫(yī)技2名，護(hù)理2名。以在臨床一線帶教為主要方式，經(jīng)過(guò)2年有計(jì)劃的嚴(yán)格培訓(xùn)，使他們成為具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及較強(qiáng)科研能力的人才，為形成新一代醫(yī)學(xué)專家隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
二、組織管理
醫(yī)院組建xx醫(yī)院人才培養(yǎng)星火計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”）負(fù)責(zé)“青年人才星火計(jì)劃”的統(tǒng)一組織和實(shí)施�！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)辦公室（下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室），辦公室設(shè)在人事科，負(fù)責(zé)具體落實(shí)日常工作。
三、選拔范圍和條件
�。ㄒ唬扒嗄耆瞬判腔鹩�(jì)劃”培養(yǎng)對(duì)象的選拔范圍為：全院所有醫(yī)療、醫(yī)技和護(hù)理從事一線業(yè)務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
�。ǘ扒嗄耆瞬判腔鹩�(jì)劃”的申報(bào)人必須符合以下基本條件：
1、愛(ài)崗敬業(yè)，事業(yè)心強(qiáng)，醫(yī)德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作和奉獻(xiàn)精神；
2、年齡在40歲以下（申報(bào)當(dāng)年1月1日以前出生）；
3、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷（臨床醫(yī)生須是第一學(xué)歷），中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，有較強(qiáng)的外語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力，并能較好地運(yùn)用外語(yǔ)了解、學(xué)習(xí)新技術(shù)；
4、對(duì)本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)踐技能有較深厚的基礎(chǔ)，具有發(fā)展?jié)撃埽休^強(qiáng)的消化吸收新技術(shù)的能力；
5、近三年內(nèi)無(wú)重大醫(yī)療事故、工作差錯(cuò)，有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
�。ㄈ� 青年人才培養(yǎng)對(duì)象所在科室必須能切實(shí)保證培養(yǎng)按計(jì)劃進(jìn)行，并能切實(shí)保證提供優(yōu)秀指導(dǎo)老師在臨床或科研一線固定帶教。指導(dǎo)老師醫(yī)療、醫(yī)技一般為學(xué)科帶頭人或科主任，護(hù)理為護(hù)士長(zhǎng)或副主任護(hù)師。
四、申報(bào)和評(píng)審程序
“青年人才星火計(jì)劃”每2年選拔10名優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才。按照本人申請(qǐng)，指導(dǎo)老師及科室推薦，公開、公正、擇優(yōu)選拔的原則，經(jīng)專家進(jìn)行專業(yè)評(píng)審后，由“領(lǐng)導(dǎo)小組”審定入選名單。申報(bào)和評(píng)審的具體程序如下：
�。ㄒ唬┥陥�(bào)：“青年人才星火計(jì)劃”由個(gè)人提出申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)老師同意后，由所在科室擇優(yōu)推薦，并報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”審核確定。
“青年人才星火計(jì)劃”申報(bào)材料共包括兩大部分內(nèi)容。第一部分為申報(bào)書，包括申報(bào)人基本情況，由申報(bào)人根據(jù)要求如實(shí)填寫；第二部分為推薦書，主要內(nèi)容為指導(dǎo)老師意見(jiàn)、科室推薦意見(jiàn)及培養(yǎng)計(jì)劃和措施（包括固定帶教老師的基本情況），由所在科室具體填寫。申報(bào)書和推薦書填寫內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤并由業(yè)務(wù)主管部門審核蓋章后，統(tǒng)一報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室。
（二）初審：由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室根據(jù)申報(bào)書和推薦書等相關(guān)材料，對(duì)申報(bào)人的申報(bào)條件進(jìn)行初審，符合條件者進(jìn)入筆試和復(fù)審。
（三）筆試：考試內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床實(shí)踐技能和英語(yǔ)水平。
�。ㄋ模⿵�(fù)審：由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室組織相關(guān)專家組成評(píng)審專家組，結(jié)合筆試成績(jī)，根據(jù)“評(píng)人為主”的原則，對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行專業(yè)性的.全面評(píng)議并排序，“領(lǐng)導(dǎo)小組”根據(jù)排序擇優(yōu)選出面試對(duì)象。
�。ㄎ澹┟嬖嚕河伞邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室組織評(píng)審專家組對(duì)面試對(duì)象進(jìn)行面試。通過(guò)申報(bào)人的答辯，評(píng)審專家根據(jù)申報(bào)人的思維能力、基礎(chǔ)理論知識(shí)、實(shí)際操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ冗M(jìn)行評(píng)估，并綜合評(píng)估申報(bào)人帶教老師的能力、申報(bào)人所在科室配套支持力度、學(xué)科環(huán)境氛圍等方面的因素，結(jié)合醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的有關(guān)情況，在全面分析和比較的基礎(chǔ)上，采取評(píng)分和投票相結(jié)合的方式，客觀公正地作出面試對(duì)象擇優(yōu)錄取的排序。
�。┕荆航�(jīng)評(píng)審專家面試后的擬入選對(duì)象，在醫(yī)院公示欄進(jìn)行公示，征求群眾意見(jiàn)。
�。ㄆ撸⿲彾ǎ侯I(lǐng)導(dǎo)小組在評(píng)審專家組評(píng)審結(jié)果的基礎(chǔ)上，結(jié)合公示情況，審定入選“青年人才星火計(jì)劃”的培養(yǎng)對(duì)象名單。
五、培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)
（一） 每位列入計(jì)劃的培養(yǎng)對(duì)象資助額度為1萬(wàn)元/年。經(jīng)費(fèi)主要用于培養(yǎng)對(duì)象開展相應(yīng)的臨床科學(xué)研究、培訓(xùn)提升、參加相應(yīng)的學(xué)術(shù)活動(dòng)等。
（二）培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由培養(yǎng)對(duì)象按制定的計(jì)劃由醫(yī)務(wù)科審批后使用。財(cái)務(wù)科進(jìn)行專項(xiàng)管理，實(shí)行單獨(dú)計(jì)帳，�？顚Ｓ谩Ｒ騻�(gè)人原因中斷培養(yǎng)計(jì)劃的，已用款全額退還醫(yī)院。
六、培養(yǎng)和管理
（一）醫(yī)院與培養(yǎng)對(duì)象所在科室及其業(yè)務(wù)主管部門簽訂培養(yǎng)人才項(xiàng)目協(xié)議，明確各方的職責(zé)和任務(wù)，各司其職、互相監(jiān)督，確保“青年人才星火計(jì)劃”順利實(shí)施。
（二）醫(yī)院除培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)資助外，為培養(yǎng)對(duì)象在臨床實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流、信息傳遞及相應(yīng)的科研等方面創(chuàng)造一定的條件；培養(yǎng)對(duì)象所在科室位必須提供必要的支撐條件，并切實(shí)保證提供優(yōu)秀老師在第一線固定帶教。
�。ㄈ┽t(yī)院建立“青年人才星火計(jì)劃”信息管理檔案，制定考核和評(píng)估的指標(biāo)體系，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理，定期考核，并組織中期評(píng)估和終期綜合評(píng)估�？己嗽u(píng)估的重點(diǎn)是培養(yǎng)對(duì)象實(shí)際業(yè)務(wù)水平、組織管理能力以及醫(yī)、教、研實(shí)績(jī)是否按年度計(jì)劃完成等。根據(jù)考核和評(píng)估的情況，報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”同意后，在原核定的經(jīng)費(fèi)額度上，適當(dāng)調(diào)整培養(yǎng)對(duì)象的下一年度經(jīng)費(fèi)支持力度。對(duì)未能按時(shí)完成培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)度的，由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室提出整改意見(jiàn)，培養(yǎng)對(duì)象所在科室在一定期限內(nèi)予以整改，并提交整改報(bào)告，“領(lǐng)導(dǎo)小組”視整改情況決定是否撤銷培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)確實(shí)難以按期完成培養(yǎng)計(jì)劃的對(duì)象，予以撤銷培養(yǎng)計(jì)劃。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)期間，培養(yǎng)對(duì)象每年必須完成至少1個(gè)科研項(xiàng)目的申報(bào)，參加相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議1次，完成2篇省級(jí)或省級(jí)以上論文的發(fā)表，承擔(dān)1次大學(xué)教學(xué)活動(dòng)和6次實(shí)習(xí)醫(yī)生的集中教學(xué)。
�。ㄎ澹└饔嘘P(guān)科室根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象原有基礎(chǔ)，因人而異，有針對(duì)性地推薦并采取措施加以培養(yǎng)。培養(yǎng)對(duì)象所在科室應(yīng)積極在工作、學(xué)習(xí)和日常管理方面為其創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，使其在學(xué)術(shù)或技術(shù)崗位上擔(dān)任一定職務(wù)，優(yōu)先參加有關(guān)專業(yè)委員會(huì)工作，鍛煉其組織能力。
（六）培養(yǎng)計(jì)劃完成后，培養(yǎng)對(duì)象須認(rèn)真撰寫總結(jié)報(bào)告，于培養(yǎng)期限到期后1月內(nèi)將總結(jié)報(bào)告及相關(guān)附件（已發(fā)表論文、科研原始記錄或其復(fù)印件、經(jīng)費(fèi)使用情況等）交由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室，由“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室組織專家進(jìn)行評(píng)議。
（七）經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)科和審計(jì)科審核管理。
實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 4
一、培養(yǎng)原則
1、人力資源部制定后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)實(shí)施計(jì)劃。計(jì)劃制定原則遵循管理與生產(chǎn)技術(shù)人才雙向培養(yǎng)模式，體現(xiàn)從低層次到高層次的層次性和逐步深化。
�。�1）管理渠道：公司員工經(jīng)過(guò)自我推薦、選拔、考核后，可參與后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃。如果他們?cè)趯?shí)習(xí)期間通過(guò)培訓(xùn)和評(píng)估，他們可以參加公司管理職位的競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)面試的人員不需要在實(shí)習(xí)期間工作。沒(méi)有實(shí)習(xí)的學(xué)生需要在實(shí)習(xí)期間（3—6個(gè)月）通過(guò)評(píng)估。
�。�2）生產(chǎn)技術(shù)渠道：公司員工經(jīng)自我推薦、篩選、評(píng)估后，可參與后備梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃。通過(guò)培訓(xùn)并完成相應(yīng)的任務(wù)指標(biāo)后，可在公司生產(chǎn)技術(shù)崗位時(shí)參加競(jìng)爭(zhēng)性招聘。面試合格后，通過(guò)實(shí)習(xí)期即可上崗。
2、充分利用公司各種資源，通過(guò)人力資源部與各部門分工協(xié)作的方式實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。
二、培訓(xùn)體系
（一）建立以教育培訓(xùn)、個(gè)人提升、導(dǎo)師指導(dǎo)、行動(dòng)學(xué)習(xí)為核心環(huán)節(jié)的后備人才培訓(xùn)體系。
�。ǘ┚唧w培訓(xùn)方法
1、教育培訓(xùn)
�。�1）課程研究：由公司安排或個(gè)人選擇的外部專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的公開課程、論壇和交流會(huì)。
外部培訓(xùn)驗(yàn)收：提交一份書面的“培訓(xùn)總結(jié)”或結(jié)業(yè)證書，以評(píng)估他們是否轉(zhuǎn)入培訓(xùn)（培訓(xùn)次數(shù)）以及所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用程度（質(zhì)量評(píng)估）。
主要通過(guò)內(nèi)部和外部資源集中學(xué)習(xí)和研究管理知識(shí)和技能相關(guān)課程。
�。�2）教育晉升：個(gè)人選擇在公司外申請(qǐng)教育晉升。
教育驗(yàn)收：提交畢業(yè)證書或結(jié)業(yè)證書。
�。�3）外部調(diào)查：根據(jù)工作需要，公司安排后備人才參加相關(guān)調(diào)查、參觀、培訓(xùn)、交流等
學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交調(diào)查報(bào)告，評(píng)估是否轉(zhuǎn)入培訓(xùn)（培訓(xùn)次數(shù)），以及所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用程度（質(zhì)量評(píng)估）。
以加強(qiáng)對(duì)標(biāo)企業(yè)的學(xué)習(xí)，增加后備人才的知識(shí)，促進(jìn)各種創(chuàng)新實(shí)踐在公司的實(shí)施。
2、個(gè)人提升
�。�1）溝通與討論：公司安排或選擇
學(xué)習(xí)接受：提交討論報(bào)告
探索內(nèi)外部資源，開展同崗位對(duì)話交流和行業(yè)標(biāo)桿，發(fā)展思維，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等管理主題討論交流經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）書籍閱讀：個(gè)人選擇對(duì)崗位有幫助的書籍
學(xué)習(xí)接受：提交閱讀經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)閱讀對(duì)崗位有幫助的各種優(yōu)秀書籍，獲得各方面知識(shí)、技能和素養(yǎng)的提高。
�。�3）資格認(rèn)證：選擇個(gè)人參加各部門或協(xié)會(huì)舉辦的職稱職業(yè)資格培訓(xùn)和考試，并取得相應(yīng)的資格認(rèn)證。
學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交資格證書
3、導(dǎo)師輔導(dǎo)
�。�1）一對(duì)一導(dǎo)師輔導(dǎo)：公司安排每個(gè)后備梯隊(duì)人才都有一名上級(jí)作為導(dǎo)師。
學(xué)習(xí)接受：提交導(dǎo)師指導(dǎo)記錄
�。�2）高層對(duì)話：公司安排后備梯隊(duì)人才與公司高層聯(lián)系，定期進(jìn)行職業(yè)對(duì)話。
學(xué)習(xí)接受：學(xué)習(xí)經(jīng)歷
4、行動(dòng)學(xué)習(xí)
�。�1）項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：公司安排后備梯隊(duì)人才領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)工作項(xiàng)目（每年至少兩次）
學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)、案例或評(píng)估表，通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)理論與實(shí)踐的融合，同時(shí)，通過(guò)細(xì)化工作實(shí)踐案例來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
（2）代理測(cè)試：公司安排后備梯隊(duì)人才暫時(shí)充分代表計(jì)劃培訓(xùn)崗位。
學(xué)習(xí)接受：通過(guò)對(duì)后備人才代理期工作的評(píng)估，提交報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)、案例或評(píng)估表，提前發(fā)現(xiàn)管理過(guò)程中需要改進(jìn)的方面，以便提前避免他們，防止將來(lái)晉升后出現(xiàn)無(wú)能。代理期間，試驗(yàn)次數(shù)不得少于三次。
（3）實(shí)習(xí)培訓(xùn)：由公司安排或個(gè)人選擇以本系統(tǒng)部門或高級(jí)管理助理的形式進(jìn)行實(shí)習(xí)。
學(xué)習(xí)接受：提交報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)、案例或評(píng)估表。
在實(shí)習(xí)期間，我們將通過(guò)參加各種會(huì)議、決策和項(xiàng)目，深化梯隊(duì)人才的業(yè)務(wù)潛力和管理潛力。
一般基層主管的實(shí)習(xí)期原則上為3個(gè)月，中層主管的實(shí)習(xí)期為6個(gè)月或1年。具體實(shí)習(xí)時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況確定。
�。�4）跨學(xué)科實(shí)習(xí)：由公司安排或個(gè)人選擇，根據(jù)崗位熟練程度，可進(jìn)行跨學(xué)科、跨學(xué)科的工作實(shí)習(xí)培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)接受：提交報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)、案例或評(píng)估表
三、培訓(xùn)材料
�。ㄒ唬┕景才牛ü餐螅夯竟芾碇R(shí)+管理技能（自我管理、他人團(tuán)隊(duì)管理等）。
個(gè)人選擇（個(gè)人需求）：業(yè)務(wù)潛力短板+管理實(shí)踐操作（項(xiàng)目管理、成本管理、質(zhì)量管理等）。
社會(huì)組織：由專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)院組織的各類管理培訓(xùn)、專業(yè)主題培訓(xùn)、教育推廣培訓(xùn)等。
�。ǘ┡嘤�(xùn)課程
1、主角認(rèn)知
�。�1）主角、管理者的地位和責(zé)任
�。�2）管理者的素質(zhì)要求
2、管理技能
�。�1）團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
�。�2）企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效計(jì)劃
�。�3）溝通與協(xié)調(diào)（跨部門溝通與合作）
�。�4）培訓(xùn)與激勵(lì)（下屬的指導(dǎo)與培訓(xùn)）
�。�5）績(jī)效管理
�。�6）安全管理
（7）工作部署
�。�8）如何提高員工的工作績(jī)效
3、管理實(shí)務(wù)
（1）生產(chǎn)計(jì)劃的'編制和控制
�。�2）成本控制和質(zhì)量管理
（3）設(shè)備管理，物資管理
（4）人員配置管理
�。�5）過(guò)程管理
四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃安排
省略
五、過(guò)程控制
�。ㄒ唬贤C(jī)制：加強(qiáng)與后備梯隊(duì)人才的溝通，了解他們的想法，及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題，解除他們的后顧之憂
�。ǘ┓答仚C(jī)制：及時(shí)向自己和相關(guān)主管反饋梯隊(duì)人才的工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果
�。ㄈ┛己藱C(jī)制：實(shí)施定期考核，對(duì)優(yōu)秀者給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)一般人給予相應(yīng)的要求和壓力。
六、培訓(xùn)考核
�。ㄒ唬┛己酥笜�(biāo)：專業(yè)知識(shí)權(quán)重50%、工作潛力權(quán)重30%、專業(yè)素質(zhì)權(quán)重20%。詳見(jiàn)《后備梯隊(duì)人才培訓(xùn)實(shí)施考核表》
（二）考核數(shù)據(jù)記錄：共有四種培訓(xùn)材料：教育培訓(xùn)、個(gè)人提升、導(dǎo)師指導(dǎo)、行動(dòng)學(xué)習(xí)。根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)情況細(xì)分為課堂表現(xiàn)、提交培訓(xùn)總結(jié)、閱讀體驗(yàn)、項(xiàng)目體驗(yàn)表現(xiàn)、工作案例抽取、培訓(xùn)調(diào)動(dòng)次數(shù)、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估、調(diào)查報(bào)告撰寫質(zhì)量評(píng)估等類別，這些過(guò)程數(shù)據(jù)將以電子方式記錄在后備梯隊(duì)訓(xùn)練檔案登記表的臺(tái)賬中，并保存在專用檔案袋
（三）評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用：實(shí)施階段的評(píng)估（每季度一次），考核得分在80分以上（含80分）為合格，合格者繼續(xù)培訓(xùn)不合格人員
實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 5
讓我院一些�？茖W(xué)術(shù)水平完成三、五年內(nèi)，為努力提升醫(yī)院的學(xué)科水平和綜合能力。市、省內(nèi)形成優(yōu)勢(shì)和特色，造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的省、市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才，經(jīng)醫(yī)院重點(diǎn)�？�、重點(diǎn)人才評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審定，決定對(duì)省重點(diǎn)�？�、市重點(diǎn)學(xué)科，和院重點(diǎn)�？平ㄔO(shè)和省、市、院級(jí)重點(diǎn)人才，加強(qiáng)扶持力度并制訂實(shí)施辦法如下：
一、院設(shè)立重點(diǎn)學(xué)科、�？平ㄔO(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
1省、市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)�？平o予上級(jí)經(jīng)費(fèi)數(shù)額相等資金匹配。并視學(xué)科發(fā)展情況可適當(dāng)增加）
2院重點(diǎn)�？平o予1520萬(wàn)元基礎(chǔ)扶持資金。
3重點(diǎn)�？崎_展重大新業(yè)務(wù)所需設(shè)備及病人醫(yī)療費(fèi)用醫(yī)院將給予支持。
4基礎(chǔ)資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養(yǎng)（學(xué)術(shù)交流、課題調(diào)研、資料費(fèi)、提供出國(guó)考察經(jīng)費(fèi)等）
二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專科在人員調(diào)配上給予政策傾斜。
針對(duì)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題
三、重點(diǎn)專科建設(shè)要明確一個(gè)主攻方向。集中力量有所突破，從而形成�？苾�(yōu)勢(shì)。
基礎(chǔ)與臨床緊密結(jié)合。
四、可采取與省、及國(guó)內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設(shè)的形式。
專科建設(shè)、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展，確保重點(diǎn)�？平ㄔO(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平和高效益。五年內(nèi)培養(yǎng)出23名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干。
五、重點(diǎn)專科要制定切實(shí)可行的`人才培養(yǎng)計(jì)劃。逐漸形成結(jié)構(gòu)更加合理的人才梯隊(duì)。
為其創(chuàng)造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境。
六、加大重點(diǎn)�？频闹贫冉ㄔO(shè)。
切實(shí)做好人、財(cái)、物等配套和后勤保障工作，以保障�？平ㄔO(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
并簽定合同書。每半年組織專家委員會(huì)對(duì)照考核指標(biāo)進(jìn)行檢查。未達(dá)標(biāo)將給予警告。
七、院重點(diǎn)�？平ㄔO(shè)、重點(diǎn)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)院重點(diǎn)�？茖�(shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理和目標(biāo)考核。
限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)專科，并停止資助。
對(duì)突出的科室和個(gè)人實(shí)行重獎(jiǎng)。
八、醫(yī)院年終經(jīng)考核對(duì)在實(shí)施重點(diǎn)�？平ㄔO(shè)工作中取得顯著成績(jī)的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰。
參加全國(guó)、省、市相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
九、院重點(diǎn)人才培養(yǎng)周期（二年內(nèi)）給予基礎(chǔ)扶持資金2萬(wàn)元。
基礎(chǔ)扶持資金用于開展科學(xué)研究。出版專著，國(guó)內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)、購(gòu)買資料所需費(fèi)用等（市重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷書報(bào)費(fèi)1500元、院重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷書報(bào)費(fèi)1000元），院人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)其進(jìn)行目標(biāo)考核。
十、入選對(duì)象須和院簽定培養(yǎng)合同。
每半年考評(píng)一次。評(píng)估考核的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫(yī)、教、研工作業(yè)績(jī)及培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)使用情況。
定期給與課題、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。
十一、入選對(duì)象可聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)、外醫(yī)學(xué)界相關(guān)專業(yè)著名專家作為自己的導(dǎo)師。
對(duì)培養(yǎng)對(duì)象成績(jī)顯著者給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
十二、醫(yī)院每年將根據(jù)“人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”考核結(jié)果。
對(duì)貢獻(xiàn)突出者實(shí)行重獎(jiǎng)。對(duì)完不成考核目標(biāo)者停止資助，實(shí)行淘汰制。
實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 6
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓(xùn)的方案，在市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)的由市衛(wèi)生局安排，培訓(xùn)方案這要涉及重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識(shí)，農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范，具體內(nèi)容如下：
為不斷加強(qiáng)我市農(nóng)村基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，加快提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院綜合服務(wù)能力，推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《省衛(wèi)生廳關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)用人才培養(yǎng)“522行動(dòng)計(jì)劃”的通知》（衛(wèi)農(nóng)衛(wèi)〔〕18號(hào)）精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
一、培訓(xùn)對(duì)象及專業(yè)
全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職在崗、具有中等以上醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷和一定臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)療服務(wù)人員及輔助科室專業(yè)技術(shù)人員。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派2名衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。培養(yǎng)專業(yè)為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科、中醫(yī)科、五官科、急診急救、麻醉、影像和檢驗(yàn)等。
二、培訓(xùn)基地及計(jì)劃
市級(jí)培訓(xùn)基地為市內(nèi)二級(jí)甲等以上醫(yī)院，縣級(jí)培訓(xùn)基地具體由各縣（市、區(qū)）按省規(guī)定確定，報(bào)市衛(wèi)生局備案。原則上初級(jí)職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員在縣級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí)，中級(jí)及以上職稱的在縣、市級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí)，特殊情況可將初級(jí)職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員調(diào)整至市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)。在縣級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)修培訓(xùn)的，由縣級(jí)衛(wèi)生行政部門制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃，并監(jiān)督管理和評(píng)價(jià)；在市級(jí)培訓(xùn)基地培訓(xùn)的`由市衛(wèi)生局安排，具體培訓(xùn)安排詳見(jiàn)附表。
三、進(jìn)修培訓(xùn)時(shí)間
進(jìn)修培訓(xùn)自年10月下旬開始，培訓(xùn)時(shí)間依專業(yè)情況確定為半年、1年。10月底前，本年度進(jìn)修學(xué)習(xí)人員要全部入駐培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí)。
四、培訓(xùn)方式內(nèi)容
堅(jiān)持實(shí)用、實(shí)效的原則，采取理論學(xué)習(xí)和臨床進(jìn)修相結(jié)合，以臨床進(jìn)修為主的方式，重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識(shí)，以及農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范等。根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要和衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)需求，可有所側(cè)重。
五、經(jīng)費(fèi)保障
省按進(jìn)修人員300元/人.月的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。
六、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└骺h（市、區(qū)）衛(wèi)生局要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人具體負(fù)責(zé)，按要求制定本縣（市）區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃，做好縣級(jí)培訓(xùn)基地確定、培訓(xùn)人員確定、培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)及資料收集等工作。要加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)培訓(xùn)基地、帶教老師和學(xué)員的考核管理，及時(shí)解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施和取得實(shí)效。有關(guān)考核結(jié)果將作為帶教和進(jìn)修人員崗位聘任、年度考核、職稱晉升和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
�。ǘ└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要抓住此次培訓(xùn)機(jī)遇，結(jié)合本院實(shí)際和業(yè)務(wù)發(fā)展方向，重點(diǎn)做好進(jìn)修人員選派、學(xué)習(xí)時(shí)間及待遇保障等工作，消除進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的后顧之憂。進(jìn)修人員培訓(xùn)期間的工資、福利待遇按省文件規(guī)定執(zhí)行。
�。ㄈ┏袚�(dān)培訓(xùn)任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照省“522行動(dòng)計(jì)劃”的要求，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，妥善進(jìn)行進(jìn)修安排，加強(qiáng)教學(xué)和學(xué)員管理，建立健全進(jìn)修醫(yī)師學(xué)習(xí)檔案，免費(fèi)為進(jìn)修人員提供必需的學(xué)習(xí)和生活條件。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理醫(yī)院教學(xué)管理部門要做好進(jìn)修人員日常管理工作，指派臨床水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好的老師承擔(dān)帶教培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
�。ㄋ模┻M(jìn)修培訓(xùn)人員要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守所在醫(yī)院的管理規(guī)定。培訓(xùn)期間，學(xué)員請(qǐng)假時(shí)間1天以內(nèi)的，由所在科室主任批準(zhǔn)，2天以內(nèi)的由主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)，2天以上由學(xué)員所在縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局批準(zhǔn)。培訓(xùn)期半年累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間達(dá)10天的，培訓(xùn)期1年累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間達(dá)20天的，終止其培訓(xùn)資格，除全市通報(bào)批評(píng)外，五年內(nèi)不再安排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。
市衛(wèi)生局將結(jié)合培訓(xùn)工作進(jìn)展情況，對(duì)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)規(guī)范，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，且培訓(xùn)效果良好的單位，予以表彰；對(duì)管理松懈，未完成培訓(xùn)任務(wù)或培訓(xùn)質(zhì)量不高的單位，予以通報(bào)批評(píng)；對(duì)拒不接受免費(fèi)培訓(xùn)任務(wù)或變相收取進(jìn)修費(fèi)用的醫(yī)院，暫停或取消其新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療服務(wù)資格。
實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 7
根據(jù)財(cái)政部和重慶市財(cái)政局印發(fā)的會(huì)計(jì)行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃，為加大重慶高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)力度，破解高端會(huì)計(jì)人才緊缺難題，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，以培養(yǎng)重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才為引領(lǐng)，以培養(yǎng)高級(jí)會(huì)計(jì)師、總會(huì)計(jì)師為重點(diǎn)，以培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師為基礎(chǔ)，建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、梯次遞進(jìn)銜接的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，全面提升我市會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍業(yè)務(wù)潛力和整體素質(zhì)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、富民興渝帶給人才保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求，到2020年分類培養(yǎng)：精通會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、精于財(cái)務(wù)管理、有較高政策理論水平和操作潛力很強(qiáng)的重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才350人（其中：力爭(zhēng)入選全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才50人，具有國(guó)際資格的注冊(cè)會(huì)計(jì)師50人）；會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)嫻熟，善于財(cái)務(wù)管理，職業(yè)決定潛力強(qiáng)，操作潛力強(qiáng)的重慶青年英才600人；具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的高級(jí)會(huì)計(jì)人才及總會(huì)計(jì)師2000人；加大高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師培養(yǎng)，屆時(shí)占會(huì)計(jì)人員的比例西部領(lǐng)先。
三、遴選條件和程序
�。ㄒ唬⿻�(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。取得高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格（含透過(guò)高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試），或者取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格執(zhí)業(yè)5年以上，或者副教授以上職稱（含會(huì)計(jì)學(xué)博士畢業(yè)工作2年）；年齡原則上不超過(guò)45歲；具有本科學(xué)歷，能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行聽說(shuō)讀寫；財(cái)務(wù)部（科）負(fù)責(zé)人或后備骨干。本人申報(bào)、單位審查推薦；由市財(cái)政局組織對(duì)財(cái)會(huì)、英語(yǔ)和綜合知識(shí)進(jìn)行考試；再面試、綜合審查評(píng)選；商市委組織部、市人力社保局確定培養(yǎng)人選。
�。ǘ⿻�(huì)計(jì)青年英才。取得會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、講師等專業(yè)技術(shù)資格2年；年齡原則上不超過(guò)40歲；具有本科學(xué)歷，能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行聽說(shuō)讀寫。具有碩士研究生以上學(xué)歷或獲得全國(guó)會(huì)計(jì)師考試金銀榜的考生，條件可適當(dāng)放寬。人選確定方法同會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。
�。ㄈ﹪�(guó)內(nèi)領(lǐng)先高級(jí)會(huì)計(jì)人才。選取企事業(yè)財(cái)務(wù)部（科）長(zhǎng)以上、高級(jí)會(huì)計(jì)師，年齡55歲以內(nèi)，由本人報(bào)名、單位推薦，根據(jù)每年培養(yǎng)計(jì)劃，綜合平衡確定培養(yǎng)人選。
（四）總會(huì)計(jì)師。按照國(guó)務(wù)院《總會(huì)計(jì)師條例》，設(shè)置和任命的總會(huì)計(jì)師，年齡55歲以內(nèi)，具有會(huì)計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)資格，由本人申報(bào)、單位推薦，綜合平衡確定培養(yǎng)人選。
�。ㄎ澹┳�(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師。貼合財(cái)政部規(guī)定報(bào)考條件的會(huì)計(jì)人員。
四、培養(yǎng)措施
�。ㄒ唬﹫�(bào)考全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和國(guó)際資格注冊(cè)會(huì)計(jì)師，原則上在重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才中篩選，并適當(dāng)開展考前培訓(xùn)。對(duì)獲得全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才的，除享受重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才政策支持外，由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予表彰。
（二）會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)3年，會(huì)計(jì)青年英才培養(yǎng)2年。實(shí)施集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合等多種形式培養(yǎng)，并與會(huì)計(jì)專業(yè)碩士項(xiàng)目（MPAcc）有效對(duì)接。培養(yǎng)期間實(shí)行量化考試和淘汰機(jī)制。培養(yǎng)期滿經(jīng)考試合格后，由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局和培養(yǎng)院校頒發(fā)證書。取得重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才的，優(yōu)先向國(guó)有大中型企事業(yè)單位推薦使用；入選人員納入市委組織部、市人力社保局人才庫(kù)管理；優(yōu)先向有關(guān)部門推薦作專家；優(yōu)先安排會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科研課題并適當(dāng)給予資金支持；可提前兩年參加高（正高）級(jí)會(huì)計(jì)師考評(píng)。
�。ㄈ┩晟普呒�(jí)會(huì)計(jì)師考試評(píng)審方法、資料，適時(shí)增加正高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審數(shù)量，提升正高級(jí)會(huì)計(jì)師質(zhì)量。
�。ㄋ模┘哟蟾呒�(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)，按照國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平設(shè)置培訓(xùn)資料，強(qiáng)化管理、理論、綜合潛力培養(yǎng)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書；優(yōu)秀人才納入市委組織、市人力社保局人才庫(kù)管理；向有關(guān)部門推薦使用。
（五）按照國(guó)務(wù)院《總會(huì)計(jì)師條例》，逐步實(shí)行總會(huì)計(jì)師資格認(rèn)證，完善全市大中型企事業(yè)總會(huì)計(jì)師設(shè)置，開展總會(huì)計(jì)師職能、專業(yè)、綜合知識(shí)強(qiáng)化培養(yǎng)。
�。┙Y(jié)合會(huì)計(jì)師年齡、學(xué)歷、職務(wù)和從事財(cái)會(huì)工作年限等，修訂完善報(bào)考評(píng)審高級(jí)會(huì)計(jì)師資格條件；鼓勵(lì)我市高等院校開展高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)知識(shí)考前學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極參加全國(guó)高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)考試；總結(jié)完善高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審辦法，強(qiáng)化專業(yè)技能、綜合知識(shí)和實(shí)際工作潛力等全面考察，增加高級(jí)會(huì)計(jì)師數(shù)量，提高質(zhì)量；強(qiáng)化高級(jí)會(huì)計(jì)師綜合潛力再提升，結(jié)合高級(jí)會(huì)計(jì)師年度繼續(xù)教育，完善培訓(xùn)方式和資料，明確學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
�。ㄆ撸⿲�(shí)行自主培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，市財(cái)政局指導(dǎo)市注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)制定考前學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試合格激勵(lì)、選送注冊(cè)會(huì)計(jì)師到市內(nèi)外培養(yǎng)提高和引進(jìn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的激勵(lì)政策規(guī)定。
（八）鼓勵(lì)我市貼合條件的`廣大會(huì)計(jì)人員參加高校、網(wǎng)校專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極參加全國(guó)會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格考試；選取優(yōu)秀院校、網(wǎng)校供會(huì)計(jì)人員選取學(xué)習(xí)；對(duì)參加全國(guó)會(huì)計(jì)師考試獲得金銀榜的會(huì)計(jì)人員給予表彰。
�。ň牛┯蓵�(huì)計(jì)主管部門（市財(cái)政局）、用人單位、培養(yǎng)對(duì)象個(gè)人共同承擔(dān)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)主要用于會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才、高級(jí)會(huì)計(jì)人才、總會(huì)計(jì)師的選拔、集中培訓(xùn)、講座、科研、管理等項(xiàng)開支。單位承擔(dān)的經(jīng)費(fèi)在職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。
�。ㄊ└鲄^(qū)縣（自治縣）、行業(yè)主管部門和人才使用單位，要主動(dòng)如實(shí)推薦優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才，積極支持其參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座和調(diào)研活動(dòng)，從學(xué)習(xí)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)方面給予支持和保障。行業(yè)主管部門和用人單位，可據(jù)此規(guī)定原則精神，具體制定鼓勵(lì)本行業(yè)和單位會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)、激勵(lì)和使用政策措施。
五、組織實(shí)施
（一）由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局組成重慶市高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究決定全市高端會(huì)計(jì)人才重大培養(yǎng)政策，指導(dǎo)重慶市高端會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。
�。ǘ└叨藭�(huì)計(jì)人才領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市財(cái)政局，負(fù)責(zé)制定重慶市高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)具體實(shí)施辦法，組織開展重慶市高端會(huì)計(jì)人才選拔，在市內(nèi)外高等院校中選取培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)監(jiān)督培養(yǎng)院校設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案、實(shí)施培養(yǎng)和管理，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)全市會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)院校協(xié)助市財(cái)政局做好學(xué)員選拔、面試工作；具體負(fù)責(zé)培養(yǎng)資料設(shè)計(jì)、培養(yǎng)教學(xué)、調(diào)研指導(dǎo)、考核管理，全面落實(shí)重慶市高端會(huì)計(jì)人才綜合潛力素質(zhì)提升，培養(yǎng)狀況報(bào)告等工作。
（四）各區(qū)縣組織、財(cái)政、人力社保部門，市級(jí)主管部門、企事業(yè)單位，要高度重視會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)，加大宣傳力度，認(rèn)真做好優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才推薦上報(bào)工作，營(yíng)造支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。
實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 8
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，一個(gè)公司能否吸引、培養(yǎng)和保留高素質(zhì)人才直接關(guān)系到其競(jìng)爭(zhēng)地位。企業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃是一項(xiàng)長(zhǎng)期而關(guān)鍵的戰(zhàn)略，它將影響到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。以下是制定和執(zhí)行人才的步驟和建議，為成功構(gòu)建一流的員工隊(duì)伍提供指引。
一、制定培養(yǎng)目標(biāo)
明確企業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)至關(guān)重要。目標(biāo)應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和當(dāng)前的人力資源需求設(shè)定。具體來(lái)說(shuō)，這可能包括提升員工的專業(yè)技能，提高工作效率，推動(dòng)公司文化和價(jià)值觀的傳播，或者確保新員工的融入等。目標(biāo)是清晰、明確和可度量的，這樣就可以進(jìn)行度量和管理。
二、選擇培養(yǎng)內(nèi)容
企業(yè)需要依據(jù)自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和發(fā)展方向來(lái)制定相應(yīng)的培養(yǎng)內(nèi)容。對(duì)于技能類課程，可以考慮設(shè)立具體的職業(yè)技能課程如市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)、客戶服務(wù)等。對(duì)于管理類課程，可以考慮如領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策分析等。此外，持續(xù)的職業(yè)發(fā)展教育與培訓(xùn)也是必不可少的。同時(shí)，對(duì)于行業(yè)新知識(shí)、新技能和新趨勢(shì)的關(guān)注也應(yīng)納入培養(yǎng)內(nèi)容。
三、建立有效的培訓(xùn)機(jī)制
企業(yè)應(yīng)建立一套有效的培訓(xùn)機(jī)制，包括培訓(xùn)計(jì)劃的制定、實(shí)施、評(píng)估和反饋等環(huán)節(jié)。這需要建立一個(gè)專門的培訓(xùn)部門或團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)規(guī)劃和管理整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程。同時(shí)，要確保培訓(xùn)資源的充足，包括資金、時(shí)間、場(chǎng)地和師資等。此外，要鼓勵(lì)員工自我學(xué)習(xí)和自我提升，提供相應(yīng)的資源和支持。
四、實(shí)施多元化培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行選擇和組合。這包括但不限于在線學(xué)習(xí)、面授課程、實(shí)踐操作、導(dǎo)師制、實(shí)習(xí)等。多元化的培訓(xùn)方式可以滿足不同員工的`學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求，提高培訓(xùn)效果。
五、評(píng)估與反饋
評(píng)估是人才培養(yǎng)計(jì)劃中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)評(píng)估，我們可以了解培訓(xùn)的效果，識(shí)別出存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)而進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。評(píng)估的方式可以包括問(wèn)卷調(diào)查、考核、員工反饋等。同時(shí)，我們應(yīng)建立反饋機(jī)制，將評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)人員，以便他們進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
六、激勵(lì)與保留人才
除了提供良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)外，企業(yè)還應(yīng)通過(guò)激勵(lì)機(jī)制來(lái)保留和吸引人才。這可能包括薪酬福利的提高、晉升機(jī)會(huì)的增加、獎(jiǎng)勵(lì)制度的完善等。一個(gè)公平、合理且具有競(jìng)爭(zhēng)力的激勵(lì)機(jī)制能夠提高員工的工作滿意度和忠誠(chéng)度，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。
七、企業(yè)文化建設(shè)與員工發(fā)展相結(jié)合
企業(yè)文化是人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分。一個(gè)積極向上、健康的企業(yè)文化能夠激發(fā)員工的歸屬感和工作熱情，促進(jìn)員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，在人才培養(yǎng)計(jì)劃中，我們應(yīng)將企業(yè)文化建設(shè)與員工發(fā)展相結(jié)合，通過(guò)各種途徑和方式傳播和強(qiáng)化企業(yè)的價(jià)值觀和理念，使員工在工作中得到成長(zhǎng)的同時(shí)，也能感受到企業(yè)的關(guān)懷和支持。
企業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的過(guò)程，需要企業(yè)從多個(gè)方面進(jìn)行考慮和實(shí)施。通過(guò)明確培養(yǎng)目標(biāo)、選擇培養(yǎng)內(nèi)容、建立有效的培訓(xùn)機(jī)制、實(shí)施多元化培訓(xùn)方式、評(píng)估與反饋、激勵(lì)員工以及結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)等方面的工作，企業(yè)可以構(gòu)建出一支高素質(zhì)、高效率的員工隊(duì)伍，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 9
隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入，人們對(duì)現(xiàn)代護(hù)理也提出了越來(lái)越高的要求。為適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展及人們健康觀念的更新需求，護(hù)理學(xué)也面臨著新的發(fā)展和挑戰(zhàn)。為有效提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，護(hù)理部從20xx年起分層次全方位對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培養(yǎng)。
一是注重5年內(nèi)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)；二是注重重點(diǎn)專科人才的培養(yǎng)；三是注重護(hù)理管理人才的選拔和培養(yǎng)。護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院五年護(hù)理發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，特制定出20xx—20xx年護(hù)理人才培養(yǎng)計(jì)劃， 具體方案如下：
一、加強(qiáng)新護(hù)士培訓(xùn)
實(shí)行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。崗前培訓(xùn)內(nèi)容包括相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、服務(wù)理念、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)以及醫(yī)患溝通等內(nèi)容；崗位規(guī)范化培訓(xùn)包括崗位職責(zé)與素質(zhì)要求、護(hù)理規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任制整體護(hù)理的要求及臨床護(hù)理操作技能等。
三、加強(qiáng)重點(diǎn)�？迫瞬排囵B(yǎng)
為促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理工作全而、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，加快培養(yǎng)臨床專業(yè)化護(hù)理骨干，提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)士在臨床�？谱o(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作與臨床診療技術(shù)的同步發(fā)展。選拔ICU、助產(chǎn)、新生兒、手術(shù)室、急診科、血透室、腫瘤科等特殊科室 的護(hù)士為�？谱o(hù)士培訓(xùn)對(duì)象，必須具備以下條件：具有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書；具有衛(wèi)生和教育 行政部門認(rèn)定的護(hù)理專業(yè)�？埔陨蠈W(xué)歷，護(hù)師以上職稱；重癥醫(yī)學(xué)科臨床專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員要求具有3年以上重癥醫(yī)學(xué)科臨床
護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)；手術(shù)室臨床專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員要求有5年以上手術(shù)室護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)；急診科臨床專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員要求有2年以上的急診科護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。腫瘤科臨床專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)員要求有5年以上腫瘤科臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。 利用遠(yuǎn)程教學(xué)的平臺(tái)，與全國(guó)知名的`�？漆t(yī)院或標(biāo)桿醫(yī)院對(duì)接和幫扶，互通信息，通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)進(jìn)行理論知識(shí)的培訓(xùn)，在條件允許的情況下，可直接到對(duì)方醫(yī)院進(jìn)行實(shí)際操作的培訓(xùn)。以提高我院重點(diǎn)�？普w護(hù)理水平，并逐步建立起護(hù)士的�？谱o(hù)理崗位培訓(xùn)制度和護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度，提高護(hù)士隊(duì)伍專業(yè)化水平和護(hù)理管理科學(xué)化水平。也可采取院內(nèi)進(jìn)修、輪轉(zhuǎn)等方式培養(yǎng)各層次的專業(yè)護(hù)理人員。
四、加強(qiáng)護(hù)理管理型人才的培養(yǎng)
護(hù)士長(zhǎng)作為護(hù)理隊(duì)伍的骨干力量，其職能發(fā)揮強(qiáng)弱，對(duì)護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)士素質(zhì)的提高及人才培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用，因此作為護(hù)士長(zhǎng)要有精湛的業(yè)務(wù)能力、相當(dāng)水平的綜合管理能力及溝通協(xié)調(diào)能力，才能滿足護(hù)理管理的要求。
近年來(lái)隨著醫(yī)院規(guī)模擴(kuò)大，二級(jí)學(xué)科建設(shè)的不斷推進(jìn)，護(hù)理管理人才的培養(yǎng)已刻不容緩。通過(guò)加強(qiáng)在職護(hù)士長(zhǎng)的繼續(xù)深造、新上任護(hù)士長(zhǎng)的管理知識(shí)培訓(xùn)及設(shè)立護(hù)理管理后備人才庫(kù)，通過(guò)公開競(jìng)聘，重點(diǎn)選拔，定向培養(yǎng)，形成護(hù)理管理人才的梯隊(duì)培養(yǎng)，為今后走上護(hù)士長(zhǎng)管理崗位打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體方法如下：
�。ㄒ唬⿲�(duì)以前參加過(guò)進(jìn)修和清華班管理知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的護(hù)士長(zhǎng)，在掌握了一定的管理知識(shí)和積累了一定護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)的前提下，年齡在40歲以下者，可繼續(xù)進(jìn)行更深層次的
培訓(xùn)。根據(jù)需求可分批派往泰國(guó)、新加坡等東南亞國(guó)家繼續(xù)深造。
�。ǘ⿲�(duì)于新上任的、年輕的護(hù)士長(zhǎng)，可以通過(guò)自學(xué)、院內(nèi)管理知識(shí)的培訓(xùn)或通過(guò)參加清華班管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)提升自己的管理能力。院內(nèi)管理知識(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容包括現(xiàn)代管理理論在記錄管理中的應(yīng)用、護(hù)士人力資源管理、人員績(jī)效考核、護(hù)理質(zhì)量控制與持續(xù)改進(jìn)等以提高護(hù)理管理者的理論水平、業(yè)務(wù)能力和管理素質(zhì)。
（三）設(shè)立護(hù)理管理后備人才庫(kù)。本著公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，選拔德才兼?zhèn)�，有一定組織、管理、協(xié)調(diào)能力和群眾基礎(chǔ)好，年齡35歲以下，從事護(hù)理工作5年以上，大本以上學(xué)歷、護(hù)師以上職稱的優(yōu)秀護(hù)士。通過(guò)自愿報(bào)名與科室推薦相結(jié)合，重點(diǎn)選拔，選擇到醫(yī)院護(hù)理管理后備人才庫(kù)，進(jìn)行定向培養(yǎng)。培養(yǎng)方式如下：
1、可在院內(nèi)重點(diǎn)科室輪轉(zhuǎn)，每個(gè)科室1—2個(gè)月以掌握更多的專業(yè)知識(shí)；
2、安排有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長(zhǎng)專門帶教，跟班學(xué)習(xí)；
3、安排到護(hù)理部輪轉(zhuǎn)2——3個(gè)月；
4、參加院內(nèi)管理知識(shí)培訓(xùn)；
5、通過(guò)重點(diǎn)選拔，定向培養(yǎng)，考核合格后可選送參加清華班的培訓(xùn)。 每個(gè)科室都必須建立起護(hù)士長(zhǎng)、副護(hù)士長(zhǎng)及后備人才三個(gè)層次的人才梯隊(duì)。對(duì)于人才斷層的科室，由醫(yī)院根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)每年人才招聘（大本生的補(bǔ)充）或通過(guò)全院調(diào)整來(lái)逐步完善。
實(shí)用的人才培養(yǎng)計(jì)劃 10
在當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的大形勢(shì)下，企業(yè)對(duì)于人才的需求日益提升，這促進(jìn)著廣大企業(yè)人才培養(yǎng)行為的推行和企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前在人才培養(yǎng)方面的工作，很多企業(yè)也是承認(rèn)企業(yè)培訓(xùn)的權(quán)威性的，可是當(dāng)前的企業(yè)培訓(xùn)卻并不能夠很好地解決企業(yè)的人才問(wèn)題，其中主要原因就是沒(méi)有較強(qiáng)的針對(duì)性。所以當(dāng)前企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的工作，還需要從很多方面多加注意：
一、企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)行為：
很多企業(yè)發(fā)展的主要問(wèn)題并非技術(shù)類型的人才，而是管理類型的人才，這往往導(dǎo)致很多企業(yè)在管理決策的制定方面頻頻出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)而影響企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)企業(yè)內(nèi)有著充足的科學(xué)研究人才和工程技術(shù)型人才，問(wèn)題就在于這些人才沒(méi)有專業(yè)的管理本事，所以企業(yè)能夠針對(duì)技術(shù)型人才進(jìn)行管理方面的培訓(xùn)，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部人才狀況的轉(zhuǎn)變，這對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)有著很大的幫忙。
二、企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)創(chuàng)新人才：
21世紀(jì)最重要的是人才，這句話從世紀(jì)初開始就被廣泛提起，直到當(dāng)前，人才問(wèn)題依舊是困擾著廣大企業(yè)發(fā)展的一個(gè)問(wèn)題，尤其是當(dāng)前時(shí)代注重創(chuàng)新，企業(yè)更急需擁有足夠的創(chuàng)新型人才。而針對(duì)這種需求，管理者能夠在企業(yè)內(nèi)部的一些部門去尋找具有較高潛力的新秀進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，以到達(dá)提升員工創(chuàng)新本事為標(biāo)準(zhǔn)，并且最終能夠切實(shí)提升企業(yè)整體的創(chuàng)新水平。
三、經(jīng)過(guò)一些輔助的企業(yè)研發(fā)模式以達(dá)成促進(jìn)員工創(chuàng)新的目的：
對(duì)于企業(yè)創(chuàng)新人才需求方面的問(wèn)題，企業(yè)需要進(jìn)行有針對(duì)的研發(fā)部門的建設(shè)工作，這樣做一方面在促進(jìn)企業(yè)人才的發(fā)展，另一方面還能夠使企業(yè)的相關(guān)部門具有更為強(qiáng)烈職責(zé)感，促進(jìn)部門更好的工作。
四、企業(yè)應(yīng)當(dāng)針對(duì)人才培養(yǎng)的愿景去營(yíng)造良好的企業(yè)環(huán)境：
一個(gè)企業(yè)的整體狀況和其發(fā)展的`狀況在很大程度上都取決于一個(gè)企業(yè)的整體環(huán)境。對(duì)于企業(yè)之外的人也是如此——并且第一印象是最為深刻的，所以在企業(yè)人才培養(yǎng)方面的工作不僅僅要注重人才培養(yǎng)的效果，對(duì)于企業(yè)的文化方面也是需要重點(diǎn)關(guān)注的，僅有在多方面入手并且用心去做，才是堅(jiān)持企業(yè)健康快速發(fā)展的關(guān)鍵。
以上的相關(guān)常識(shí)主要就是針對(duì)當(dāng)前企業(yè)人才問(wèn)題的介紹以及一些問(wèn)題，企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重這些相關(guān)問(wèn)題，并且找出企業(yè)的具體方式，才是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的主要工作。
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