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行動計劃

時間:2023-06-03 15:54:30 計劃 我要投稿

關于行動計劃錦集六篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的行動計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于行動計劃錦集六篇

行動計劃 篇1

  提高員工的工作績效,促成企業(yè)的健康發(fā)展,應當從以下四個方面對員工進行管理。

  (一)知人——對員工進行客觀的素質能力評價(知其所長)

  1、建立一套科學先進的測評體系,該體系應當包括學歷學位、專業(yè)技術任職資格、民主評議、領導認定、任務完成度以及其他一些具體的測評指標。

  2、賽馬不相馬。這是很多國內著名企業(yè)比如海爾、聯(lián)想所堅持的人才觀。伯樂僅靠相馬發(fā)家致富的時代也一去不返了,“是騾子是馬,拉出來溜溜”。既然要賽馬,就要為他們提供賽馬場,也就是要為人才提供一定的崗位,看他們在實際工作中的能力高低、業(yè)績好壞。同時還要為他們劃出跑道,也就是要為他們制訂游戲規(guī)則,讓他們在制度、規(guī)定和文化的約束下通過公平正當?shù)母偁庍M行競賽,并從中挑選出適合企業(yè)發(fā)展的高素質人才。

  通過能力素質測評,對每一名員工作出客觀公正的評價,掌握他們每個人的長處和短處,為下一步善任的工作打下堅實的基礎。

  (二)善任——追求高度的人崗匹配(用其所長)

  1、分類管理,雙軌發(fā)展。人的.個性多種多樣,有指揮型、關系型、智力型和工兵型等類別,不同的個性需要有不同的管理方式。同樣,對于高層管理者、中層管理者和普通的員工也需要分類指導、分類管理。對煙草行業(yè)來講,正式職工、聘用員工和臨時工也都需要采取不同的管理手段來管理。雙軌發(fā)展,就是要實行行政職務和專業(yè)技術職務的雙軌運行,為每一種類別的人員提供發(fā)展的空間,打通成才渠道。

  2、定編定員,科學設崗。定編定員,就是要把不合格的富余人員分流出去,讓員工保持壓力和活力,進一步提高工作效率;科學設崗,就是要通過對工作任務的深入研究,制訂科學的工作流程,設置合理的工作崗位,搞好每個崗位之間的業(yè)務銜接,提高崗位設置的科學化。

  3、明確職責,發(fā)揮專長。通過制定科學的崗位說明書,詳細說明每個崗位的工作職責、工作內容、目標要求以及所需人才的素質能力要求,將崗位責任進一步明晰化,充分發(fā)揮每位員工的特長,促進崗位目標的順利實現(xiàn)。

  (三)激勵——采取科學的激勵手段(促長發(fā)揮)

  構建科學先進的激勵機制,對于提高員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造力是極其重要的。沒有一套健全的激勵措施,沒有獎罰分明,工作績效的提高將會成為企業(yè)管理者的一廂情愿。

  1、激勵的主要方式。激勵方式主要分為物質激勵和精神激勵。物質激勵包括薪酬分配、職務晉升、勞保福利等,精神激勵包括企業(yè)文化、情感溝通、榜樣示范、期望激勵、贊美激勵等。薪酬分配、職務晉升激勵是當前應用最為普遍的。這就需要切實加強績效管理,從績效目標的制訂、過程的指揮、協(xié)調、溝通,績效考核的實施的落實幾個環(huán)節(jié)加強管理,最終落實績效報酬。只有加強績效管理,嚴格公正地進行績效考核,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,不斷促進績效的提升,才是其根本的目的。從這個意義上來說,企業(yè)管理者和績效考核人員應當是員工的“績效伙伴”,而不是“監(jiān)令官”。要把素質能力培訓與業(yè)績水平結合起來,綜合評判員工的能力,作為職務晉升激勵手段的主要參考依據(jù),這樣的人才選擇才是最科學、最先進的方式。

  (四)培訓——構建長效的培訓機制(促長更長)

  員工素質能力的提升和主觀能動性的發(fā)揮都需要企業(yè)加強教育培訓,關鍵是要構建教育培訓的長效機制。建設學習型組織是確保企業(yè)長遠發(fā)展的必由之路。這就要求企業(yè)管理者要高度重視企業(yè)的學習教育培訓,要舍得花費人力、物力、財務來促進員工素質能力的提升。最為關鍵是要積極倡導學習文化,營造濃厚的學習氛圍,促進員工學習的主動性。

  加強教育培訓不僅是要提高員工的業(yè)務技能,更新知識結構,更為重要的是要培訓員工三個方面的意識和能力。一是培育責任意識。責任是一種品格、一種追求,沒有對崗位工作和企業(yè)發(fā)展的高度的責任感,就不會有良好的工作績效表現(xiàn)。二是要培育創(chuàng)新思維的能力。通過教育培訓,引導員工勤于思考、關于鉆研、積極思維,不斷突破習慣性思維方式,進一步增強創(chuàng)新能力。三是要培育卓越精神。沒有要做就做最好,要干就要爭創(chuàng)一流的卓越精神,就不會有一流的工作作風和工作業(yè)績。

  企業(yè)管理者要通過對人才隊伍的科學管理,知人善任,用人所長,附之以科學的激勵方式和長效的教育培訓,不斷提高員工的績效水平,滿足員工價值自我實現(xiàn)的需要,促進企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展,打造一個注重學習、充滿活力、員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展河蟹一致的常青企業(yè)。

行動計劃 篇2

  馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展。車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的.頭號殺手”而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此我要增強交通安全意識,提高自我保護能力。更好地珍視我生命。全社會形成文明出行的良好風尚,為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。制定了如下個人文明交通計劃:

  1、遵守“六大文明交通行為”機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放、文明使用車燈。要靠右行駛;徒步行走要在人行橫道內行走,沒有人行橫道的路段要靠路邊右側行走;

  2、騎自行車橫過機動車道時遵守信號燈。不搶道;過馬路時不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩等文明交通行為;

  3、摒棄“六大交通陋習”自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習;

  4、抵制“六大危險駕駛行為”堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為。

  春風又綠。要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,大地蘇醒。必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

行動計劃 篇3

  一、評估內容

  (一)貫徹落實《醫(yī)院感染管理辦法》的情況。包括本單位感染管理組織體系建設、人力資源配置、院感專職人員及人才梯隊建設情況等;院感管理委員會、感染管理科、臨床感染管理小組三級質控網(wǎng)絡構成情況;

 。ǘ┴瀼芈鋵崱妒♂t(yī)院感染管理專職人員管理辦法(試行)》情況。包括本單位專兼職人員持證上崗、專業(yè)技術水平和素質能力培養(yǎng)、繼續(xù)教育培訓及院感管理專業(yè)人才培養(yǎng)、院感“三基本”培訓學習(含全員院感“三基本”理論知識學習、理論及操作考試、知識宣傳普及和日常工作實際落實)等情況。

  (三)院感基礎設施建設管理情況。包括本單位消毒供應中心、手術室、產(chǎn)房、口腔科、醫(yī)療廢物暫存地等重點科室規(guī)范化建設布局、工作流程、安全管理情況及各重點科室手衛(wèi)生設施配備,規(guī)范化使用情況。

 。ㄋ模┽t(yī)院感染基礎管理、重點部門和重點環(huán)節(jié)管理情況。包括本單位醫(yī)務人員手衛(wèi)生依從性、醫(yī)療器械的消毒滅菌、無菌操作技術、標準預防與隔離、外來器械、消毒器械、一次性使用器械規(guī)范化管理及醫(yī)療廢物管理等情況。

  (五)多重耐藥菌醫(yī)院感染預防與控制情況。包括本單位多重耐藥菌管理部門建設、多重耐藥菌部門預警機制及監(jiān)測工作、臨床抗菌藥物的合理應用、微生物實驗室能力建設等情況。

 。┽t(yī)院感染監(jiān)控體系建設情況。包括本單位醫(yī)院感染基礎監(jiān)測如:壓力蒸汽滅菌檢測、消毒滅菌劑檢測、手衛(wèi)生監(jiān)測、重點科室環(huán)境監(jiān)測、紫外線強度檢測等情況。

 。ㄆ撸┽t(yī)院感染信息化建設情況。包括本單位院感管理信息系統(tǒng)規(guī)范化建設管理、醫(yī)院感染實時監(jiān)控、風險評估和風險預警、院感相關數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析情況。

 。ò耍┍締挝辉焊泄ぷ骷八牬逍l(wèi)生室院感工作督導考核情況。

  二、評估方法

  自評與現(xiàn)場評估相結合的'方法。評估內容可參考《市預防與控制醫(yī)院感染實施方案(20xx-2015)》。

  三、工作要求

  (一)我縣各級醫(yī)療機構按本通知要求,均須認真組織開展自評,形成書面自評報告。并請各級醫(yī)療機構填寫20xx—20xx年醫(yī)院感染管理主要工作指標數(shù)據(jù)(見附件)。以上材料于20xx年4月4日前報我委醫(yī)政股。

 。ǘ┛h衛(wèi)生計生委將于4月份起對我縣各級各類醫(yī)療機構開展現(xiàn)場評估,市衛(wèi)生計生委選擇部分縣市區(qū)和醫(yī)療機構開展現(xiàn)場評估。同時,根據(jù)縣衛(wèi)生計生委《開展縣級醫(yī)院和基層醫(yī)療機構醫(yī)院感染管理專項督導的實施方案》(衛(wèi)﹝20xx﹞129號),對我縣各基層醫(yī)療機構醫(yī)院感染管理工作情況進行督導。

行動計劃 篇4

 。ㄒ唬┒唐谟媱

  20xx~2010年:

  1、 初步了解與專業(yè)有關的職業(yè),可與學長學姐交流(尤其是大四畢業(yè)生),向他們詢問并

  了解自己未來想從事的職業(yè)情況;

  2、 多參加學校社團活動,在社團活動中增強自己的交流技巧和人際關系,鍛煉檢驗自己的

  各種能力;

  3、 努力學習計算機知識和網(wǎng)絡知識,有效利用網(wǎng)絡知識和計算機輔導自己學習;

  4、 努力學好專業(yè)知識,補充課外知識,充實自我。

  20xx~2011年:

  1、 可嘗試兼職和參加社會實踐活動,并持之以恒,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)

  或英語專業(yè)有關的工作;

  2、 增強英語口語能力,計算機應用能力,拿到專四考試證書和計算機二級證書;

  3、 選修其他專業(yè)的知識以充實自己;

  20xx~2012年:

  1、 鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;學會在攥寫學期論文、課程論文等專業(yè)文章時,

  大膽提出自己的見解,為以后就業(yè)時員工所需的創(chuàng)造性作準備;

  2、 培養(yǎng)就業(yè)能力,可參加與本專業(yè)有關的暑假工作,與同學交流求職心得,學習寫簡歷。

  求職信等,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;

  3、 努力學習專業(yè)知識,為拿到專業(yè)八級考試證書作準備;

  4、 積極加入校友網(wǎng),向已畢業(yè)的學長學姐了解往年的求職情況。

  20xx~2013年:

  1、 對前三年的準備作總結,檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,準備是否充分;

  2、 開始工作的申請,積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息,

  強化求職技巧,進行模擬面試等訓練和實戰(zhàn)演練;

  3、 復習專業(yè)知識,拿到專業(yè)八級考試證書。

  (二)中期計劃

  20xx`~20xx年:

  1、 掌握職業(yè)技能,努力做好本職工作,弄清崗位職責,明確工作任務;

  2、 從小事做起,腳踏實地,樹立良好的職業(yè)工作形象;

  3、 適應組織環(huán)境,學會與人相處,包括與領導相處和同事相處。與上司相處方面,要明白

  并努力達到上司對自己的期望,獲取上司信任,培養(yǎng)自身的親和力、適應性、可塑性和忠誠性(不包括盲從);在與同事相處方面,要遵循團體規(guī)則,學會合作,承認他人能力,不可自視過高,徒增嫉恨;

  4、 在工作中學會在壓力下處事不驚,保持冷靜,經(jīng)得起考驗;在困難中進步,不心灰意冷,

  萎縮不前,積極解決障礙和困難;

  5、 尋找自己在組織中的位置,給自己定向,使自己的才干與組織要求相適應。

  20xx~2016年:

  1、 成為基層管理人員,培養(yǎng)本基層的管理能力,如:業(yè)務知識技能、統(tǒng)御力、行動力、談

  判力、企劃力、指導培養(yǎng)部署能力、創(chuàng)造力等。

  2、 找到自己人生中的.另一半,組建家庭,承擔家庭責任,處理好自己與配偶的關系,不把

  惡劣情緒帶至工作上,影響工作能力和決策。

  20xx~2018年:

  努力工作,爭取成為中層管理人員,培養(yǎng)本基層的管理能力,如:領導統(tǒng)御力、企劃力、先見性、對外調整力和領導魅力。

  (三)長期計劃

  1、在自己有了豐富的職業(yè)閱歷之后,可自主創(chuàng)業(yè),注冊一家外國語言培訓公司,使其在三年內在國內成為知名企業(yè);有機會的話,可擴展到國外;

  2、成為高級管理人員,在基層和中層管理人員的基礎下,還需不斷提升領導魅力、決斷力和組織革新能力;

  3、可利用去國外出差的機會旅游,增強自己的見識,娛樂自己。

行動計劃 篇5

  一、活動目的:

  為幫助學校里生活、思想上有困難的.學生,讓他們能像其他孩子一樣享有豐富、有益業(yè)余生活,能幸?鞓烦砷L在藍天下,陽朝小學黨支部、聯(lián)合學校團組織、少先隊組織向全校師生、家長進行“同在藍天下”愛心行動。

  二、活動參與者:

  愛心教師、愛心家長、愛心伙伴

  三、活動面向對象:(本校學生)

  1、家庭經(jīng)濟困難學生

  2、父母無時間照顧學生

  3、父母在異地學生

  4、父母離異或離世學生

  四、活動內容及安排:

  1、世界之窗游玩(5月份)

  2、參觀省博物館(7月份)

  3、南郊公園(10月份)

  4、海底世界(元月份)

  五、活動要求:

  1、以自愿為原則

  2、活動經(jīng)費由各愛心參與者一起分擔,車輛由有車的愛心家庭獻愛心出車

  3、愛心父母可以帶自己孩子一起參與活動

  六、操作流程

  1、各班收集有困難、愿意接受幫助孩子名單

  2、各班在家長會上宣傳、招募“愛心家庭”,會后進行報名填表

  3、學校統(tǒng)籌活動,開展活動

  附一:困難學生情況表

  附二:家長申請表

行動計劃 篇6

  為積極倡導健康生活方式,推廣和普及健康素養(yǎng)基本知識,提高居民健康素養(yǎng)水平,根據(jù)《區(qū)慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作實施方案》的具體要求,特制定我局媒體健康生活方式行動傳播工作計劃。

  一、指導思想

  通過政府主導、全社會參與、多部門行動綜合控制慢性病社會和個體風險。

  二、工作目標

  結合本部門實際,開展主題活動;充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)站等新聞媒體,傳播健康生活方式理念;通過社區(qū)組織活動提高居民學習健康知識的主動性,不斷提高居民預防和控制慢性病的意識和能力,推廣普及健康生活方式。

  三、工作內容

  1、堅持政府倡導和推動,以“全國高血壓日”、“全民健康生活方式日”等為契機,在八一公園百花大舞臺開展相關主題活動,宣傳健康教育宣傳合理膳食知識,采取有效干預手段和技術,科學指導人群合理營養(yǎng)、平衡膳食。

  2、通過流動電影院深入社區(qū)(村)、學校、機關放映幻燈片進行預防和控制慢性非傳染性疾病宣傳,工業(yè)濾布提高居民預防和控制慢性病的意識,推廣普及健康生活模式。

  3、充分利用電視、廣播、報紙以及網(wǎng)絡等傳媒手段,全面跟蹤全民健康生活方式行動進展情況,努力營造促進健康生活方式的輿論環(huán)境。

  4、配合衛(wèi)生部門,通過健康大講堂等方式深入社區(qū)、學校、機關、行政村開展健康知識巡講,傳播健康生活方式理念。

  5、通過社區(qū)組織活動,開展知識競賽等提高居民學習健康知識的主動性,不斷提高居民預防和控制慢性病的意識和能力,推廣普及健康生活方式,提升全民健康素養(yǎng)。

  6、加強與衛(wèi)生、教體等部門的溝通與合作,創(chuàng)建社會支持環(huán)境,形成聯(lián)合防控慢性病的社會網(wǎng)絡。

  四、保障措施

  1、加強領導,健全體系。

  堅持政府主導,切實加強領導,濾布建立健全組織機構,成立了由局長擔任組長,副局長擔任副組長,成員由局下屬各單位主要負責人組成的`慢性非傳染性疾病防控領導小組,負責領導、組織、協(xié)調預防和控制慢性非傳染性疾病的各項工作。領導小組下設辦公室,并設有專項工作聯(lián)絡員,具體負責組織落實各項工作。

  2、創(chuàng)新機制,加強協(xié)作。

  密切與部門協(xié)作,積極爭取企事業(yè)單位、社會團體、組織等多方合作,充分利用多種資源,廣泛深入地開展媒體宣傳工作。

  3、廣泛動員,營造氛圍。

  加強與媒體的合作,通過各種形式在群眾中宣傳合理膳食和適量運動的理念,增強人民群眾的健康意識。組織開展各類健康主題活動,廣泛調動人民群眾參與全民健康生活方式行動的積極性和主動性,養(yǎng)成健康的生活方式和生活習慣,有效預防和控制慢性病。

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