【實(shí)用】開學(xué)計(jì)劃匯編六篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。
開學(xué)計(jì)劃 篇1
教室———圖書館———寢室———食堂，又開學(xué)了，對于博才來說，這樣“四點(diǎn)一線”生活中一定要再加上一“點(diǎn)”，那就是招聘會和實(shí)習(xí)單位。面對已找到“東家”的同學(xué)和課業(yè)上的壓力，“待字閨中”的畢業(yè)生們?nèi)绾巫吆瞄_學(xué)后的求職路？
放平心態(tài)最重要大學(xué)里的最后一學(xué)期，總有一種焦急、煩躁的情緒彌漫在校園的空氣中。特別是在寒假以后，各大跨國公司開完宣講會，一個(gè)接一個(gè)離開了高校，那些工作沒有著落的博才們，正感受著前所未有的壓力。赫敦職業(yè)咨詢的張建勤女士說，焦急的心態(tài)可以理解：畢竟都是些爭強(qiáng)好勝的年輕人，而且大都是獨(dú)生子女，看著身邊有的同學(xué)一個(gè)個(gè)拿到了offer，怎么可能不為自己著急呢？但是，想要在新學(xué)期里找到自己滿意的單位，第一條要做到的，就是把先心態(tài)放平。首先，不要總看著別人，“誰？簽了哪家公司？試用期的工資是多少？”這些信息可以作為自己求職的一個(gè)參考，但切不可把這些當(dāng)成自己的壓力，也不要把身邊同學(xué)找到的工作當(dāng)成自己努力的目標(biāo)。張建勤說，有的同學(xué)平時(shí)成績并不出色，但在求職路上卻走得異常順利，其中也許有運(yùn)氣、人際關(guān)系等因素在影響，所以沒有找到工作的同學(xué)千萬不能受“別人已經(jīng)找到了工作”的影響，否則難免會動(dòng)搖了自己的“軍心”。另外，要以“務(wù)實(shí)”的態(tài)度在對待求職，不能盲目攀比，不要覺得一定要找世界500強(qiáng)企業(yè)才行，否則在同學(xué)面前就沒有面子。從某種意義上說，找工作也像是在買東西———“最合適的才是最好的”，如果僅僅把眼光局限在500強(qiáng)企業(yè)，很可能會錯(cuò)過一些更好的發(fā)展機(jī)會。
想進(jìn)大公司仍有機(jī)會從去年11月開始，跨國公司紛紛進(jìn)入高校，張建勤解釋說，年前一般是各國際型大公司“儲備人才”的時(shí)候，而新學(xué)期開始后，進(jìn)入學(xué)校招收人才的一般都是國企、私營企業(yè)，因此，在年前沒有獲得500強(qiáng)企業(yè)面試機(jī)會的畢業(yè)生總會慨嘆“時(shí)運(yùn)不濟(jì)”，為自己沒有能一步踏進(jìn)大公司而感到后悔。
其實(shí)，跨國公司的工作機(jī)會一直是open著的，年前進(jìn)入高校的宣講會也不過一半是招人，一半是宣傳，應(yīng)屆生想進(jìn)跨國企業(yè)，在新學(xué)期開始后仍有機(jī)會。雖然在學(xué)校里舉辦的招聘會已經(jīng)結(jié)束，但畢業(yè)生們還可以登錄專門的人才招聘網(wǎng)站，那些網(wǎng)站上常年有著名跨國公司的人才招聘信息，也可以去心儀公司的網(wǎng)站，大部分的網(wǎng)站都可以在線投遞簡歷。對于大公司的hr部門來說，他們也很歡迎畢業(yè)生這樣做，以便公司豐富自己的人才庫。
張建勤提醒博才們，進(jìn)了著名的大公司并不等于就進(jìn)了“保險(xiǎn)柜”，很多國際型大公司也有重組、裁員的`可能，如果隨著千軍萬馬一起擠向跨國公司這個(gè)座“獨(dú)木橋”，無疑是不明智的。
找一個(gè)適合自己的工作，要考慮的是自己的專業(yè)、自己的個(gè)性，和以前在實(shí)習(xí)中自己積累的經(jīng)驗(yàn)，而不僅僅是公司的大小和名氣。
新學(xué)期不做“逃學(xué)威龍”
一到大四，特別是到了下學(xué)期，課堂上應(yīng)屆生們的出勤率就明顯降低，“選修必逃，必修選逃”，而且這種現(xiàn)象這兩年來變得越來越嚴(yán)重。有老師痛心地說：“大四的都怕自己畢業(yè)了沒有著落，很多人用上課的時(shí)間找工作、忙實(shí)習(xí)，都快把四年制的本科教育變成三年制的了�！薄渡虾４髮W(xué)生發(fā)展報(bào)告》顯示：就學(xué)生缺課率而言，重點(diǎn)大學(xué)高于一般大學(xué)，外地學(xué)生高于上海本地學(xué)生。復(fù)旦大學(xué)bbs上一位同學(xué)的帖子比較有代表意義：“課上不上無所謂，重要一點(diǎn)的課可以和同學(xué)借筆記，把沒有聽到的東西補(bǔ)回來，可校外的招聘會開一場就少一場，這樣的損失誰補(bǔ)得回來？”張建勤說，大四學(xué)生逃課找工作，這與目前我國高等教育與社會需求之間存在脫節(jié)不無關(guān)系，但從另一方面也反映了博才的求職心態(tài)。“畢業(yè)生找工作要把眼光放長遠(yuǎn)。”參加10場左右的招聘會，再加上學(xué)校為畢業(yè)生組織的專場招聘和就業(yè)信息的提供，基本可以滿足一名博才的求職需求，很多大四學(xué)生求職心切，不愿放過每次參加招聘會的機(jī)會，其實(shí)很多時(shí)候做的是“無用功”。找工作是博才必須面對的，但在學(xué)校安心聽課更加重要，如果為了找工作而落下太多功課，到最后連畢業(yè)證書也拿不到，你憑什么去求職呢？用人單位想找品學(xué)兼優(yōu)的人才，而不是一個(gè)連必修課也不在乎的“逃學(xué)威龍”。
開學(xué)計(jì)劃 篇2
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路，以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，以加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，樹立一切為學(xué)生服務(wù)，一切為教學(xué)服務(wù)的理念，提高學(xué)生自我約束，自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
一、班級情況分析
從各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的──班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力強(qiáng)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
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1、每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習(xí)慣。
2、定期召開班干部會議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4、適時(shí)開展青春期心理專題會。
（二）常規(guī)工作：
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
4、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的.班級氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
四、活動(dòng)安排：
九月：
�。薄㈤_展“行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月”活動(dòng)；
２、進(jìn)行家訪，力爭做好家校合一；
�。场⒎诸惤⒑脤W(xué)生個(gè)人檔案；
�。�、開展“尊師重教”主題教育活動(dòng)；
十月：
�。�、開展“社會主義榮辱觀”教育活動(dòng)；
２、開展“孝父母、重親情”主題教育活動(dòng)；
３、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動(dòng)。
十一月：
�。�、期中考試；
�。�、開展“祖國在我心中”主題教育活動(dòng)；
３、開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)
十二月：
�。薄⑵谥锌偨Y(jié)；
２、“一二九”紀(jì)念日，開展“民族復(fù)興，責(zé)任在我”主題教育活動(dòng)；
�。�、家校教育經(jīng)驗(yàn)研討會。
一月：
�。�、班集體建設(shè)驗(yàn)收；
�。�、元旦，開展“熱愛生活，迎接美好明天”主題教育活動(dòng)；
�。�、期末考試與總結(jié)
開學(xué)計(jì)劃 篇3
一、立志是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉
立志是走向成功的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待，來慶賀你努力的結(jié)果�！� 作為一個(gè)高中學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會把握時(shí)代的脈博，面向未來，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，就有力爭上游、奮斗成才的強(qiáng)大動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，努力爭取優(yōu)異的成績。
二、跨越好從初中到高中的學(xué)習(xí)臺階
初、高中之間，在知識上有它的連續(xù)性。初中所學(xué)過的知識，都是高中學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ)。但是，跟初中比較起來，高中各學(xué)科在知識廣度、內(nèi)容深度上有明顯的提高。因此，認(rèn)識高、初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面有什么不同，做好思想準(zhǔn)備，并主動(dòng)積極地創(chuàng)造條件，盡快適應(yīng)各科學(xué)習(xí)，是非常必要的。相對初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，我們要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。
三、尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法
1、努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性特長相結(jié)合 中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。就學(xué)科學(xué)習(xí)來說，也要全面發(fā)展。語文、英語作為語言文字的基本工具，數(shù)學(xué)作為運(yùn)算的基本工具，首先必須學(xué)好;物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)，作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)，也要努力學(xué)好;政治課的學(xué)習(xí)，能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀、人生觀，歷史、地理知識以及音樂、美術(shù)等藝術(shù)科目，對于文化修養(yǎng)和思想境界的提高，以及培養(yǎng)對高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展，都是必不可少的。
2、學(xué)會讀書 成功的學(xué)問家，都有著迷地讀書的特點(diǎn)�！白x書破萬卷，下筆如有神。”作為中學(xué)生，讀書，首先要讀好課本，然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀。
(1)正確使用課本
課本，是教與學(xué)的根據(jù)。要學(xué)習(xí)好各個(gè)學(xué)科，一定要重視并學(xué)會閱讀課本。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的'公式，把習(xí)題做出來，就以為是讀了課本了。這種用書的方法，在高中是決不可行的。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，都要閱讀課本，但有不同的要求。在上課前，最好先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容，這一遍是略讀，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來，課堂上認(rèn)真聽明白它。預(yù)習(xí)是為了使聽課心中有數(shù)，提高聽課效率。課后第一件事不是做練習(xí)，而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí)，是消化階段，是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時(shí)地、仔細(xì)地、逐字逐句地閱讀課本，并在此基礎(chǔ)上，動(dòng)腦動(dòng)手，積極消化。最后，在學(xué)完每章之后，還應(yīng)把整章課文再閱讀，做一個(gè)全章總結(jié)，把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容，有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識歸納。
(2)廣泛的課外閱讀
除了精讀課本外，為了開拓自己的視野，培養(yǎng)自學(xué)能力，還應(yīng)進(jìn)行廣泛的課外閱讀，特別是科普書籍和報(bào)刊。對科普報(bào)刊上的文章，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的，這種閱讀的主要意義在于擴(kuò)大你的知識面，活躍你的思維。
開學(xué)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年度，高二年級將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求，按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門工作計(jì)劃的總體布置，團(tuán)結(jié)全組40位同志，振奮精神，迎難而上，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革；力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破�，F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期。要實(shí)現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長，把握自我，主動(dòng)發(fā)展”的目標(biāo)，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。
二、工作目標(biāo)
1、年級目標(biāo)：細(xì)化、精化課堂教學(xué)。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo)，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，及時(shí)寫出學(xué)習(xí)體會，并及時(shí)上傳到自己的博客上，引導(dǎo)教師善于思考，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足，教師之間進(jìn)行討論，之后將思考的結(jié)果形成文字，及時(shí)完善到博客中。
2、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低。
3、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂，真正提高我們課堂模式的時(shí)效性，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
三、工作要求
1、本學(xué)期要求全體教師從教學(xué)中的課堂細(xì)化、精化兩個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，從思想和行動(dòng)上堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級的此項(xiàng)要求；
2、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的'課堂教學(xué)，美化我們的校園文化。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，做到師生共同進(jìn)步，這也是我們教學(xué)改革的目的。
四、存在的問題
目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面，比如對五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會；教案編寫不能體現(xiàn)四明確；課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位，造成課堂教學(xué)形式“四不像”；教師學(xué)習(xí)積極性不高；不善于思考與反思等。
五、根據(jù)本學(xué)期的工作目標(biāo)和以上存在的問題，今后的具體工作措施如下：
加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化人的管理。
1、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)模式，增強(qiáng)責(zé)任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長，教育學(xué)生要耐心細(xì)致、嚴(yán)慈有度，不諷刺、不放棄，增強(qiáng)服務(wù)意識。
2、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度，服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課、上課、作業(yè)批改認(rèn)真，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位。
3、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓。每次聽課后，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。
注重教學(xué)流程管理，加大考核力度。
1、逐步落實(shí)教案年級每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。
2、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格模式的規(guī)定上好每一堂課，再細(xì)化精化課堂上下功夫，要求每位教師嚴(yán)格按照的要求落實(shí)課堂教學(xué)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待，針對開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué)，年級通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、繼續(xù)推行三級課評選活動(dòng)。通過全體教師的聽課評課活動(dòng)，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì)，使得本年級的課堂教學(xué)個(gè)到整體的提高。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度，堅(jiān)決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時(shí)對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)反饋給教師，以便及時(shí)改正。
5、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思，整理后發(fā)在各自的博客中，年級每月進(jìn)行檢查，并將信息及時(shí)反饋個(gè)教師，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任德育實(shí)效。
結(jié)合教學(xué)改革，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任；繼續(xù)實(shí)施班主任全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù)；鼓勵(lì)班主任開展多種形式的有益的教育活動(dòng)，不斷形成德育創(chuàng)新；班主任要堅(jiān)持以德治班，保證重大違紀(jì)事件為零，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標(biāo)。
積極開展學(xué)生教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。
1、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確是非觀。
2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報(bào)、班會課、年級學(xué)生表彰會議、家長會、個(gè)別談心、重點(diǎn)跟蹤等形式開展多方位的教育活動(dòng)。同時(shí)，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，做到有檢查、有評比、有反饋，濃厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、學(xué)期工作行事歷
2月份
重點(diǎn)工作：
1、召開老師會，布置開學(xué)第一周的具體工作，調(diào)整任課教師，組建班主任隊(duì)伍
2、做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作
3、開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（書本、教學(xué)用具發(fā)放等）；
4、強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作重點(diǎn)（精化、細(xì)化課堂、教師的學(xué)習(xí)與思考）
3月份
重點(diǎn)工作：
1、深入課堂，進(jìn)行聽課評課活動(dòng)。細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，逐個(gè)教師逐節(jié)課落實(shí)。
2、配合學(xué)校做好開展“文明禮貌月”活動(dòng)。
3、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。加大對教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查，和對學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)模式。
具體安排：
4月份
重點(diǎn)工作：
1、班級常規(guī)檢查工作，“我的青春我書寫”檢查。
2、開展聽課評課活動(dòng)
3、期中考試
4、備課組長會議，年級學(xué)情分析。
5月份
重點(diǎn)工作：進(jìn)行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的長效管理召開年級家長會、學(xué)生大會
6月份
重點(diǎn)工作：
1、三好生、文明學(xué)生評選工作及先進(jìn)班級評選
2、做好進(jìn)入畢業(yè)年級的心理準(zhǔn)備工作
3、期末考試的誠信教育
本學(xué)期是我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會直接對我校教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項(xiàng)工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的共同努力，年級的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺階。
開學(xué)計(jì)劃 篇5
畢業(yè)一整年了，初為人師的我，感受到了那份欣喜但是也感受到了種種壓力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏、處理問題能力差。去年我當(dāng)了兩次的臨時(shí)的班主任，雖然就僅僅幾天，但是我也感覺到了乏力，班主任不在，問題層出不窮，孩子在下課時(shí)，瘋打鬧時(shí)把手給擠破了、班上亂成一套…. 今年我又榮幸擔(dān)當(dāng)重任，繼續(xù)留在初一做班主任，還帶兩個(gè)班的英語課，說實(shí)話，現(xiàn)在的我如坐針氈，壓力很大，但是我還心存一點(diǎn)的僥幸，沒有哪一個(gè)老師天生就會管學(xué)生的，相信自己只要好好學(xué)、努力干，應(yīng)該不會太差，當(dāng)這個(gè)班主任雖然壓力很大，但也是促使我盡快成長的機(jī)會，只要我敢于接受挑戰(zhàn)，相信我會做好的。
明天就是開學(xué)的第一天了，初為班主任的我，很緊張，查閱了網(wǎng)上的相關(guān)資料后，我感覺真的是很復(fù)雜啊，要注意的地方還真是很多啊，在看了很多的注意點(diǎn)，再加上自己的思考后，我先制定了明天的工作計(jì)劃。
首先，要早早的來到辦公室，把自己的辦公桌和辦公室整理干凈，把教師的門打開，等8：30左右的'時(shí)候應(yīng)該去小學(xué)領(lǐng)學(xué)生到教師，首先先讓學(xué)生入座，待大家安坐后，讓大家先互相認(rèn)識一下，講講自己的特長啊，干過什么工作啊，自己對新學(xué)期有什么想法啊，我會順便記錄一下，有針對性的對孩子做一下初步了解。在孩子們交流的時(shí)候，注意讓孩子把家長的聯(lián)系方式寫在老師給的名單上。
然后，就應(yīng)該去領(lǐng)衛(wèi)生工具，打掃衛(wèi)生了，跟同學(xué)們一塊把教師和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做好。
接下來應(yīng)該就是班會時(shí)間了，先粗略的安排一下座位，然后根據(jù)剛才學(xué)生的自我介紹，先簡單安排一下班委成員，主要有班長、學(xué)習(xí)委員、軍體、運(yùn)動(dòng)員、衛(wèi)生委員、各科課代表，文藝委員、美術(shù)委員。最后，還要講一下自己對學(xué)生們的建議和要求：
1.樹立自信。讓孩子相信自己，不管在小學(xué)的時(shí)候成績怎么樣，到了初中，都是新的開始，我們都在同一個(gè)起跑線上，不必為自己的曾經(jīng)而望洋興嘆。給孩子們講那個(gè)自己最近剛剛讀的三個(gè)青蛙的故事，告訴孩子們自信、永不放棄的重要性。
2.樹立目標(biāo)，讓孩子們根據(jù)自己的情況制定學(xué)期初的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.給孩子們提一些新學(xué)期的建議和要求：
1）一定要有禮貌，對待老師、對待同學(xué)、對待自己的家長。
2）衛(wèi)生一定要搞好。講一下福特被聘的故事，說明有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人會有意想不到的收獲。人對于衛(wèi)生，要采取小組檢測、個(gè)別負(fù)責(zé)的辦法，對于小組衛(wèi)生情況好的，給予積分獎(jiǎng)勵(lì)，對于小組衛(wèi)生不好的，小組和個(gè)人都給予相應(yīng)的懲罰和批評。
3）一定要遵守紀(jì)律，結(jié)合實(shí)例給孩子們將良好的班級紀(jì)律會對自己的學(xué)習(xí)起到很好的作用。
4）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)、上課、聽課習(xí)慣等。
5）個(gè)人注意問題：a.晚上放學(xué)之前把需要的資料裝好，晚上做完作業(yè)后，把課本收拾好，上學(xué)之前再檢查一下自己的書包。b.有事一定要請假，不允許沒有沒經(jīng)請假而隨意不來上學(xué)的情況發(fā)生。c.注意課間安全問題，結(jié)合以前的安全事故講明。
班會開完后，把當(dāng)天的課程安排寫在黑板的顯著位置。
初為班主任，深覺自己肩上責(zé)任重大，挑戰(zhàn)是有的，但是機(jī)遇與希望也同在，希望經(jīng)過自己的努力，我可以干好這份工作，希望明天一切順利！
開學(xué)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級，使我班各方面的工作有新的突破，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
二、班情分析
本班全體學(xué)生活潑可愛、聰明好學(xué)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬師長、遵章守紀(jì)等良好的思想品質(zhì)，班級榮譽(yù)感較強(qiáng)。全體家長通情達(dá)理，努力配合老師開展班務(wù)，對孩子的教育積極正面。
三、任務(wù)目標(biāo)
1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生更加充滿自信，鼓足干勁，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。
2、從細(xì)微之處切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)�；�。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)和指導(dǎo)班干部的工作，充分發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。
4、加強(qiáng)安全教育工作,牢記任何工作安全第一。
5、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識。
6、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。
7、教師要協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成績更上一層樓。
四、方法措施
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有序化教育工作，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)，力爭他們本學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的`方向。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
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