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開學(xué)計劃

時間:2023-05-30 18:35:57 計劃 我要投稿

【精華】開學(xué)計劃模板集合9篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】開學(xué)計劃模板集合9篇

開學(xué)計劃 篇1

  新學(xué)期到了!我們終于又開紿學(xué)新的知識和道理,同學(xué)們你們有沒有想過新學(xué)期的打算,如果有的話就和我互相說說吧!如果你沒有的話,我就把我的打算和大家說一說。

  新學(xué)期到了!我打算好好學(xué)習(xí)天天向上,因為我想在期末考試中得到最好的成績,我不會讓教師失望和不會讓教師辛辛苦苦教我們的知識和道理全都白費,我要讓教師對我有希望,所以新學(xué)期到了!我打算用心去學(xué)習(xí),好好報答教師和父母的愛。新學(xué)期到了!我打算得到教師的表揚,因為得到教師的表揚我很開心,爸爸和媽媽也很開心,教師也開心,如果我得到教師的`批評,我不僅很傷心,還很痛苦,爸爸媽媽都傷了心,教師也心痛,所以新學(xué)期到了!我打算用我的努力得到教師的表揚。

  新學(xué)期這些打算我一定要完成,我不會讓爸爸媽媽和教師對我失望的。

開學(xué)計劃 篇2

  “人無完人”這個成語用在我身上,那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:樂于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個壞習(xí)慣??保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著,兩個手指又開始打架了,唉!我一定要改掉我的'壞習(xí)慣。

  當然我的優(yōu)點也是很多的。比如:愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益匪淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來,直到算對為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題,每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容,不是求人時的賠笑,也不是特定場合的笑,而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。

  當然,我也有一些缺點,其中困擾我很久的一個缺點??粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學(xué)們抓耳撓腮,可誰都做不出來,我利用所學(xué)的知識終于得到了答案。在寫一個得數(shù)時把2、5寫成了25,導(dǎo)致后面的答案全部都錯了,害得我白白扣了幾分,你說這個缺點可惡不可惡?

  隨著新學(xué)期的到來,我將再接再厲、揚長避短,爭取更大的進步!

開學(xué)計劃 篇3

  馬上就要開學(xué)了。新學(xué)期,新開始,新氣象。在新的學(xué)期里,什么都是新的。我們必須要在開學(xué)的第一天就做出改變。下面是我在學(xué)習(xí)方面給自己制定的計劃

  在語文方面,我會做到課前預(yù)習(xí),認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認真作批注。課文中不懂的'詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

  在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度?荚嚽皶芎玫膹(fù)習(xí),絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習(xí)冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復(fù)習(xí)了。

  在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力;蛘邔懸恍┬∥恼,來提高我的習(xí)作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對話,以此提高自己的英語口語。

開學(xué)計劃 篇4

  與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。每個同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點:黃金時間來記憶同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。

  而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的.效果。學(xué)習(xí)要有時間限制為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。對照計劃反省計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?

  如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學(xué)習(xí)。公開學(xué)習(xí)計劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

  今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學(xué)期開始了。在上個學(xué)期中,無論是整個學(xué)校,或是學(xué)生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長、學(xué)姐能進入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而我們,也應(yīng)該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來,這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過一個學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,并且都取得了一定的成績。在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭取更大的進步。我堅信,只要我們努力去做、去奮斗,目標是一定能夠達到的。今年,我們學(xué)校將會迎來60周年的校慶。我校是一所歷史老校,在整個浦東新區(qū),乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已經(jīng)走過了60個年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過,也曾經(jīng)沒落過。

  但是,無論怎樣,她都走了過來。作為一名楊思人,我們應(yīng)該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,我們是幸福的。但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命:如何復(fù)興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標。去年,我校已經(jīng)通過了“文明單位”以及“三星級行為規(guī)范示范!钡尿炇展ぷ,這些振奮人心的消息,說明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個上升的階段中。這些,都是可喜的。我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F結(jié)一心,共同努力,在不久的將來,我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。各位同學(xué)們,我們是祖國未來的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現(xiàn)在,向往未來,學(xué)業(yè)有成,我們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。

開學(xué)計劃 篇5

  準備工作

  每個學(xué)生準備一個“我的問題本”,用來記錄自己在課堂上沒聽明白或者不懂得問題。

  學(xué)習(xí)計劃

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  1、每天晚上通過知識強化欄目預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。

  要求:迅速瀏覽一遍,知道什么是重點、難點

  2、打開“視頻課堂”或“名師面授”欄目,根據(jù)“我的問題本”,找到當天在課堂上沒聽明白的地方直到看明白為止。

  3、做家庭作業(yè)時遇到不會的問題可以在“名師答疑”欄目搜索問題的`解決方案,如果搜索不到,可以在“我要提問”專欄進行提問。 (周六、日)

  周六全天通過“智能測評”欄目對上一周學(xué)過的課程單元做單元檢測。 要求:容易的題和中等的題必須檢測到滿分為止。

  周日早上做學(xué)校老師安排的家庭作業(yè),下午繼續(xù)做“智能測評”。

開學(xué)計劃 篇6

  光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學(xué)之間的距離彷佛也過了一光年。

  在放假的日子里,心情是復(fù)雜的?謶,激動,悲傷,興奮。五谷陳雜。直到開學(xué),才恢復(fù)了雷打不動的心情。

  畢竟是最后一年,心里始終有著離別的悲傷。

  那個在心里已被漸漸封存的六年,終要離別。

  一直固執(zhí)地討厭著命題作文,但是,這篇是特例。說得嚴重點,它是一篇接近末聲的作文。

  因為是最后一年,危機感一直伴隨著我們。

  左手倒影,右手年華。

  ——題記

  一、不會之題隱藏乎?答曰:應(yīng)及時請教師長,美國其名曰,不恥下問。

  大家對不會的題,一直抱有恥愧之心。但,這個誤區(qū),在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過來了。不恥下問,才是正確的'。

  二、應(yīng)害怕錯誤?以致不舉手耶?答曰:然吾常答,答錯受責?非也。

  在N年前,因為害怕錯誤,導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過老師“答錯不批評”的一番教育后,悔悟。

  三、怕因不會之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學(xué)之,則難者矣易也;不學(xué),則矣者矣難也。

  面對不會的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會它,你就可以離成功的彼岸更近一步。

  海是倒過來的天。

  新的學(xué)期,亦是新的開始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開。斑駁的夏天已過,我們曾一起走在成長的路上,制訂計劃,許下希望。

  陌上花上,最后一年,我們大可在自己制訂的計劃中,緩慢歸矣。

開學(xué)計劃 篇7

  學(xué)生會工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期學(xué)生會以為廣大師生服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)為宗旨,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和團委的指導(dǎo)下,貫徹黨的教育方針,結(jié)合學(xué)校實際情況,代表廣大同學(xué)參與學(xué)校有關(guān)管理事務(wù),積極開展同學(xué)們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等活動,提高同學(xué)們的思想覺悟和知識水平,維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,并反映同學(xué)們的建議、意見和要求,促進同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)與老師、同學(xué)之間的溝通了解,成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,學(xué)校管理的助手和生力軍,學(xué)生發(fā)揮聰明才智、完善自我的小天地!

  二、工作措施:

  1.加強自身建設(shè),健全學(xué)生會運行機制。

  2.實行干部量化制度,加強組織紀律性。

  3.學(xué)期未評出“優(yōu)秀學(xué)生會干部”,提~部工作積極性。

  4.體育部與體育科組協(xié)作組建裁判小組。

  5.自律部組建巡查小組。

  6.體育部舉辦足球賽。

  7.社團部成立集郵小組。

  8.學(xué)習(xí)部舉辦綜合知識競賽及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

  9.文娛部排練文藝晚會節(jié)目。

  10.生活部對學(xué)校建設(shè)、飯?zhí)、學(xué)生會工作等進行調(diào)查。

  三、常規(guī)工作:

  1.每周一次例會、主席團成員會議。

  2.每月一次民主生活會。

  3.宣傳部保質(zhì)保量出每期海報,及定期舉行各班板報比賽。

  4.生活部每日衛(wèi)生評比。

  5.體育部每日兩操評比。

  6.自律部每日風(fēng)紀檢查。

  7.社團部搞好周末小電影。

  四。關(guān)于巡查小組

  學(xué)生會自律部為了進一步完善我校的管理制度,加強同學(xué)們的思想道德水平和法律意識給同學(xué)們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)研究決定成立巡查小組。

  巡查小組是我部門的一個新嘗試,也是一個挑戰(zhàn)。是一個與同學(xué)們?nèi)粘I蠲郧邢嚓P(guān)的小組。由于是第一次嘗試此組的管理制度還不完善,屆時希望同學(xué)們能夠熱心地指出,我們會虛心地學(xué)習(xí)。自從巡查小組成立以來,一直遵守“為同學(xué)服務(wù),讓二中輝煌”的宗旨,嚴格執(zhí)行“公平、公正、公開”的原則。在初次執(zhí)行任務(wù)時,成功地驅(qū)散了兩次意圖打架的非法集合:一次是跨年級的非法集合;另一次是同一年級不同班級的非法集會。每次的工作我們都能夠出色地完成,因為我們小組的`成員是優(yōu)秀的、有過人的膽識、堅強的意志、工作能力強、具有良好的素質(zhì)。當然,再出色的成員也需同學(xué)們的配合。希望在本小組的執(zhí)行工作中能夠得到同學(xué)們的密切配合。

開學(xué)計劃 篇8

  一眨眼的功夫,新學(xué)期就到了,考試好的也不要驕傲,考試差的也不要氣餒。新學(xué)期到了,讓我們站在同一條起跑線上,一起沖過終點。

  上學(xué)期考得不好,父母對我很失望,我一定會認真聽課,考個好成績。

  這一學(xué)期我要給自己安排一個學(xué)習(xí)計劃,一切按學(xué)習(xí)計劃來做,首先我要求自己:努力學(xué)習(xí)、保持清潔、助人為樂……

  一、上課時:不說小話,不做小動作,認真聽課,該說說,不該說不說,聽老師的話,被批評認真悔過,被表揚堅持不懈。課下:把老師上課講的知識再溫習(xí)一下,或者和同學(xué)討論一下,家里:家庭作業(yè)超額完成任務(wù),字體工整,少涂涂抹抹。最好沒有錯誤。

  二、每天洗臉刷牙,把頭梳好,衣服要整潔,衣角要干凈,整體沒那么臟就可以了。

  三、見需要幫助的人要上前幫忙,如果真的`無能為力,就幫他解憂,這首歌說得真符合實際:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  我希望學(xué)習(xí)計劃對我有用,真的要學(xué)好,不能再讓爸爸媽媽失望了。

開學(xué)計劃 篇9

  最近鼓動學(xué)生幾次,批語更多,周記仍不見起色。交者寥寥,交上來的內(nèi)容仍然單調(diào)貧乏。昨天半夜,突然冒出個念頭,不由得偷樂一番。

  今天直到上課前兩分鐘,科代表還在滿教室亂跑,到每個人跟前要作業(yè)?磳W(xué)生反應(yīng),仿佛科代表收作業(yè)跟地主催租似的;只不過現(xiàn)在是人民當家作主的時代,租子不好收,要看人臉色的。同情一下科代表。

  一上課,我便吩咐把周記發(fā)下去?拼硪荒槦o奈,嘟囔說:“老師,好不容易剛收起來!逼渌麑W(xué)生也一臉愕然!艾F(xiàn)在,打開本子,寫兩個計劃。今天的和這周的語文學(xué)習(xí)計劃!睂懹媱澾^程中,有的奮筆疾走,有的沉思半天一字未寫,有的眼神飄忽在走思。整整寫了三分鐘,計劃告一段落。接著是自由寫作五分鐘。寫完了開始上課。

  講了一大通杜甫,他的經(jīng)歷他的詩歌他的感情,主要說的是他入蜀那段時期的生活。講他跟高適、嚴武的關(guān)系,講他的國防觀點,講他連茅屋都住不好,幾乎一無所有卻能心念百姓胸懷天下??學(xué)生聽得很入神,甚至有點動容。我只是把我這兩天看書所得一古腦倒給他們,把我的感情傾瀉出來,不管他們能接受多少。說完了就讓他們寫,寫新講的《登高》中杜甫形象,寫武侯祠內(nèi)杜甫的形象,寫“感受杜甫”片段。一些學(xué)生越寫越起勁,而一些學(xué)生則表現(xiàn)出極不耐煩的情緒。默不做聲看著他們,心想,不耐煩,以后課堂這種事兒多了,慢慢就習(xí)慣了。下課時吩咐把周記本全交上來,總算收齊了一次。

  回辦公室開始看周記。計劃有定的過大的,有定的太小的;有模糊的',有具體的,我都一一做了批注,大致差不多,無外乎定了就要堅持完成啊,堅持就是一種超越啊之類的。那五分鐘自由寫作,五花八門什么都有,以反觀自身,思考現(xiàn)狀的居多?吹竭@些,我又樂了,我的目的達到了。今天就是想通過這種看似無奈的方式,來喚醒他們,沒有強迫,師生都比較愉快。

  我在學(xué)習(xí)著,我在嘗試著,我的教學(xué)方式在發(fā)生著變化。轉(zhuǎn)變的過程中有希望,有困惑,有懈怠,有奮起,忙并充實著,痛并快樂著。我喜歡這樣的狀態(tài)。

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