【推薦】開學計劃模板匯編7篇
時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的開學計劃7篇，希望對大家有所幫助。
開學計劃 篇1
今天是2月份的最后一天，下午5點半回到新村的家，明天幼兒園開學，看寶貝們沒有表現(xiàn)出極其反感或是不悅，我的心也放下了。2個月的假期，1月份還能每天按照我們的吃喝玩樂學習計劃進行著，等到2月份，隨著過年，就剩下吃喝玩樂了，用寶貝們的話講，過年了，把學習的事情放在腦后吧我也琢磨著，幼兒園學前班的孩子也沒必要那么緊張，很多東西他們已經(jīng)掌握的就基本上沒有忘，剩下比如書寫項目就需要平時下點功夫慢慢練習了，所以我沒有強求孩子必須繼續(xù)把學習放在首位。昨晚一件事情驗證了我的想法是對的。
昨晚看孩子們自己玩的開心，我閑著沒事拿起一本免費發(fā)送的《弟子規(guī)》出聲讀了起來，大寶聽到后突然臨時起興，開始領(lǐng)讀，他一句，我一句，讀了一頁之后，他竟然脫稿領(lǐng)讀，我自己看著書跟讀，不知不覺，我們竟將整整一本弟子規(guī)的內(nèi)容讀完了。之后我很佩服大寶，鄭重地拜大寶為“讀書大王”，把小家伙美夠嗆，很自豪地跟我說“媽媽，這點弟子規(guī)算什么，我早都牢牢地記在心里了�！边@本書，我沒有要求寶貝們背過，幼兒園用了大概3個學期的`時間，堅持每周學習幾句，上個學期，老師要求每個孩子人手一本，每天利用課余時間讀一點，我一點都沒操心，寶貝竟然能把全篇背誦下來，這也是累積法的一個體現(xiàn)，積小成高大。小寶昨晚有點困了，沒讀完弟子規(guī)，而是選擇了《幼兒畫報》里的一個故事給我完完整整地讀了一遍（中間我提醒了5個字），也很棒，我也同樣拜小寶為“讀書大王”�？吹綄氊悅冞@樣我其實很滿足，所以不想對孩子們要求太多了，很多時候順其自然，想學的時候就認真學一會，不想學就痛快地玩也很好，學習的日子還很長，目前重在培養(yǎng)好習慣和好心態(tài)，有個樂觀向上的心態(tài)一個人就已經(jīng)成功一半了。
所以明天即將開學，我想還是以輕松愉悅的心態(tài)面對一切，先幫寶貝們適當?shù)亍笆帐招摹保舐M入學前班下學期的生活，盡量跟著老師的學習進度走，平日里要鍛煉寶貝們在老師講課的關(guān)鍵時間段里會聽課，把重點內(nèi)容記住，重在效率。以前閱讀的好習慣依舊堅持，天氣轉(zhuǎn)暖后還是盡量多帶寶貝們進行各種戶外運動，哪怕就是看似簡單的跑步跳遠，我想對鍛煉身體和寶貝們的成長發(fā)育也是有好處的，所以盡量堅持。暫時還不能想的太多，遇到問題，解決問題，以不變應萬變。
我自己的計劃也很簡單，明天開始正式職稱英語的學習，積極備戰(zhàn)，參加3月底的考試。閑暇休息時間可以繼續(xù)記錄育兒日記，整理照片，研究營養(yǎng)配餐，學習育兒的相關(guān)知識。當然和寶貝們在一起的時候?qū)Ｐ南硎苡H子時光。哈哈，明天上班，一切都按部就班地開始吧！
開學計劃 篇2
一、指導思想
全面學習貫徹《國家小學科學課程標準》，深化課程改革，以推進課堂教學改革、打造高效課堂為突破口，以提升教育教學質(zhì)量為重點，積極創(chuàng)設(shè)教研平臺，轉(zhuǎn)變教研方式，充分展開群眾性教學研究，加強指導、完善服務。建設(shè)和完善發(fā)展型、服務型、效能型和特色型教研，真正落實“主動服務、深入研究、有效指導”的教研職能，不斷提升教研品質(zhì)，圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動，注重專業(yè)指導與學術(shù)性、群眾性研討并行，面與點共進。充分調(diào)動廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面、扎實而有效地展開，群策群力、共同探討。把科學學科教師隊伍打造成一個團結(jié)的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。全面提升我市小學科學教育教學質(zhì)量。
二、工作重點
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，組建教師聯(lián)盟。
1.精心組織課程標準和前沿理論學習活動，積極打造學習型團隊。認真學習和鉆研《科學課程標準》修訂稿；認真學習和鉆研有關(guān)有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗；認真學習和鉆研有關(guān)研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗；認真學習和鉆研有關(guān)“科學探究”專著；認真學習以“電子白板”、e學習、微課程為核心的現(xiàn)代教學技術(shù)手段以及相關(guān)教學理論等。邀請科學專家為科學教師作教育教學理論學習輔導報告。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。
2.采用多種學習方式，組建科學專職教師發(fā)展聯(lián)盟。我們根據(jù)自身實際建議采用多種方法進行學習。如專題學習法，就是針對某一專題，廣泛收集資料，再結(jié)合本校實際工作，融入自己的觀點，最后形成有個性特色的專題成果。在學習中，建議采用“橫向?qū)W習法”和“縱向?qū)W習法”。比如，洋思中學“先學后教、當堂訓練”模式響遍大江南北之時，全國各地同仁從不同角度寫了很多篇學習這種模式后的感受與思考的文章。你把它們找來對比著讀，就是“橫向?qū)W習法”；洋思中學有這種模式的研究課題組，這個組在不同時期發(fā)表的相關(guān)論文被你找來對比著讀，就是“縱向?qū)W習法”。這兩種方法都很重要。
如網(wǎng)絡學習法，就是充分利用網(wǎng)絡資源學習，網(wǎng)絡是無窮無盡的知識海洋，郵箱就是一只船，你可以“下海捕魚”，也可以領(lǐng)略海的美景，你可以在網(wǎng)絡上“啃”到許多前沿理論，也可以把你的論文發(fā)到“知識海洋”的每個角落，這是專業(yè)成長的有效途徑。如小組學習法，即幾位教師自愿結(jié)成學習小組，做到資源共享、互相學習、共同提高。如交流學習法，隨時隨地與相關(guān)人員交流，從中了解一些信息，在思想、觀點的碰撞中提升自己，有外出學習式交流、網(wǎng)絡論壇式交流等形式。
在共同學習的基礎(chǔ)上，我們強化團隊建設(shè)和學科中心組建設(shè)，組建句容市科學專職教師發(fā)展聯(lián)盟。充分發(fā)揮科學學科帶頭人、骨干教師的服務、引領(lǐng)、研究、示范功能，在小課題研究、創(chuàng)新教學設(shè)計、學術(shù)論文撰寫等方面展開創(chuàng)新研究和成果突破；加強校際聯(lián)動式科學教研組的建設(shè)，倡導學�？茖W教師之間就近組隊、能力互補、協(xié)作雙贏、特色共建。
（二）注重教學研究，打造高效課堂。
1.落實教學常規(guī)。引導學校及科學教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃，杜絕違規(guī)行為。嚴格按照教師發(fā)展中心關(guān)于優(yōu)質(zhì)課評比、基本功競賽的各項規(guī)定有序開展教師專業(yè)能力競賽活動，激發(fā)教師專業(yè)熱情。
2.打造高效課堂。進一步完善研究課、示范課教學申報、推薦制度，加強課型研究，發(fā)揮學科中心組在教學設(shè)計、課堂觀察、反思剖析中的幫扶、引領(lǐng)作用，力求有主題、成系列、創(chuàng)品牌。針對課程改革中的.重點難點熱點問題，開展專項研究。
（三）抓實課題引領(lǐng)，提升科研能力。
1.繼續(xù)抓好兩個省第二期實驗課題的研究工作。崇明小學的省實驗重點課題《以實驗小組為基本量的小學科學實驗耗材定額的調(diào)查研究》和后白中心小學的省實驗立項課題《依托農(nóng)村資源進行科學實驗改進的研究》于20xx年7月順利通過中期評估，專家組給予較高評價。本學期要繼續(xù)扎實開展研究，注重原始資料收集整理與分析，確保20xx年6月能順利結(jié)題。
2.抓實課題研究的申報、論證、過程、結(jié)題等管理，使教師親身體驗到把問題上升到課題還要再走“一大步”，要了解研究背景與意義、明確研究內(nèi)容和目標、厘清課題界定與方法、預測研究成果和推廣價值等等。這就促使教師要以科學的研究方法解決教育教學中的問題。課題組內(nèi)要明確分工與職責，定期召開會議和交流，原始記錄要完整，過程資料要詳實齊全，重視總結(jié)經(jīng)驗與成果的積累推廣，努力避免課題研究“開頭轟、中間松、結(jié)尾空”的與教育教學實踐“兩層皮”的現(xiàn)象。不斷提高課題研究的實效性、針對性。努力做到一線教師全部參與課題研究，促進教師科研水平得到進一步提升，進一步增強教育科研輻射力。
積極做好句容科學教師群體申報課題的工作，建議鎮(zhèn)江市級課題申報時以片為單位，2名主持人，10名教師為核心組成員；省級課題申報時2名主持人，5名教師為核心組成員。這樣平時便于集中活動交流，便于收集整理資料，結(jié)題了每位科學教師都能在自己今后職稱申報、骨干教師評選等方面發(fā)揮作用。
（四）開展各項活動，促進師生發(fā)展。
1.積極參加或籌備上級教科研部門的各項教研活動和培訓活動。根據(jù)省市教研室有關(guān)規(guī)定，組織科學教師教學能力競賽、學科評優(yōu)等活動。本學期按照上級教科研部門的教研計劃的安排，認真做好鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課磨課及觀摩活動，優(yōu)選我市科學教師優(yōu)秀教育教學論文，作為共同學習的課程素材，從中提煉主題、充實素材、拓展觀點、提煉經(jīng)驗，做好小學科學優(yōu)秀教學論文推薦上報工作。力爭在上級部門舉辦的各項活動中取得好成績，力爭順利完成各級培訓任務。
2.編輯出版《句容小學科學教研工作通訊》，在一定范圍內(nèi)發(fā)行。通訊設(shè)有學習培訓、教研動態(tài)、感悟成長等欄目，以圖文并茂的形式記錄小學科學教研的點點滴滴，以此促進科學教師更加注重反思自己的課堂、總結(jié)自己的實踐、提升自己的能力、豐富自己的實績。
3.豐富句容小學科學網(wǎng)站內(nèi)容。建立小學科學資源上傳審核制度，確保上傳資源的質(zhì)量和原創(chuàng)性，努力把科學網(wǎng)站打造成宣傳句容小學科學教育、促進師生發(fā)展的網(wǎng)絡平臺。
4.做好市裝備中心專用教室網(wǎng)絡登記管理、實驗室賬冊物品管理、自制教具實驗論文上報等工作。按照裝備中心的管理要求，認真做好每學年度的實驗室管理、網(wǎng)絡平臺管理等常規(guī)性工作，積極參加自制教具競賽、實驗論文實驗改進論文競賽等工作，提升實驗室管理水平和實踐操作水平。
5.不斷加強研訓員自身的學習培訓。增強服務意識，提升服務能力，努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學研究與實踐能力、教研活動水準，努力在新課程推進過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到較大幅度提升。
開學計劃 篇3
一、 積極配合學校工作，認真貫徹落實學校的部署安排
新學期，中文系舍務部將繼續(xù)一絲不茍地貫徹執(zhí)行校學生會以及學校領(lǐng)導的工作安排，將校學生會下達的指令當作頭等大事來抓，將學校精神準確的傳達到各個中文寢室，確保工作縝密、無誤、及時的開展，并且及時把工作開展情況向上級進行匯報，認真聽取領(lǐng)導對我們工作的建議和指示，以促進我們的工作更好的開展起來，并保質(zhì)、保量、及時、全面地完成領(lǐng)導安排。
二、積極搞好內(nèi)部組織建設(shè)，提高工作效率
下學期，舍務部將積極搞好內(nèi)部建設(shè)，具體包括加強組織建設(shè)，改進工作作風，提高各成員間協(xié)調(diào)工作的效率等內(nèi)容。在具體檢查寢室的工作中，做到分工明確，權(quán)責清晰，責任到人。針對以前工作中暴露出的問題，如：懶散、集合時間有人遲到、記錄不詳……我們將重點排除，大力改進作風建設(shè)，加強部門的凝聚力，提高工作效率。另一方面，要求各寢室長切實加強寢室內(nèi)部建設(shè)，建立相關(guān)的責任制度，在廣大同學中樹立高效、務實的中文寢室新形象。
①根據(jù)下學期的實際情況，我部門因時制宜，聯(lián)合“治保部”、“體育部”共同查寢。
�、诜e極記錄完善我院中文系寢室的網(wǎng)點分布、各個寢室的調(diào)換工作，逐步實現(xiàn)日常工作的高效化，及時反映、收集、總結(jié)、交流我系寢室的工作動態(tài)，把自身打造成學生會各個部門間的重要陣地和窗口，并在學生生活中發(fā)揮積極的幫帶作用。
③繁榮、多樣的文體活動是高校特色之一，是文化建設(shè)的主渠道之一。我們進一步發(fā)展精彩的活動，并加強與其他部門和社團聯(lián)合會的'聯(lián)系，使“寢室文化月”等活動與其他校園活動形成良性互動，促進學生文體活動健康蓬勃的發(fā)展。
�、轂榱耸箤W生干部順利實現(xiàn)新老交替，使學生工作更為有效，本學期我院特別重視下任舍務干部的培養(yǎng)工作，并請輔導員教師給予監(jiān)督、指導。李瑩、郝俊淇初步提出了下任舍務干部的五項基本條件：第一是人品，第二是干勁，第三是務實度，第四是辨別是非的能力，交際能力，工作反應靈敏度，實際工作能力等，第五是群眾基礎(chǔ)。相信我部門的下任干部將憑借團結(jié)務實的精神和聰明才智，將為我院的學生工作穩(wěn)步有序地開展提供有力的保障。
三、做好本職工作，強化指導和監(jiān)督職能
博達學院中文系舍務部，一向以服務、指導各寢室的文體生活、學習、工作為榮。
下學期，我們將一如既往的對各寢室長的工作進行指導，要求他們從實際出發(fā)，從大處著眼，從小處入手，減少形式主義活動；經(jīng)常聽取新生的反映，對其提出指導性的意見和建議。
在以往的基礎(chǔ)上，進一步加強新學期的監(jiān)督工作。一方面，制定一系列關(guān)于寢室工作的規(guī)章制度和相應的獎罰標準；另一方面，多深入普通同學，聽取廣大同學對各個舍務部成員工作的意見和建議，并將合理的意見和建議及時反饋到學院有關(guān)部門，以促使我院的學生工作更具針對性，更加符合廣大同學的切身想法和利益，真正實現(xiàn)為同學服務的宗旨。
四、針對當前情況，開展針對性工作
我部門具體問題具體分析，針對不同的年級，確定不同的工作側(cè)重點。
① xx級學生經(jīng)過上學期的適應、鍛煉和假期的自我調(diào)整，他們的大學生活已步入正軌，茫然感、無所適從感基本消除。我們會時常光顧寢室，幫助他們在熟悉新環(huán)境，尋找自身特點、特長的基礎(chǔ)上初步確定自己的發(fā)展方向，完成 “新生”意識到“成員”意識的轉(zhuǎn)化；在學習、生活包括社會實踐工作中完成從“被動”到“主動”的過渡。
② xx級學生經(jīng)過一年半的大學生活，已經(jīng)完全適應了高校的情況和節(jié)奏，個人發(fā)展方向基本確定，已經(jīng)能駕馭自己的思想。我們在日常檢查中，要引導他們形成新的寢室清潔方式。對于他們的疏忽心理，我們在檢查過程中，加大在防火、防電、防水等方面的監(jiān)督、精力投入。并將繼續(xù)通過經(jīng)驗交流會的形式提高學生的在寢室中自主學習的信心和積極性。
③ xx級學生許多選擇了考研，也有一部分同學根據(jù)自身的特點，選擇了其他適合自己的道路。不管怎樣，都可能忽視寢室的衛(wèi)生、安全，對于不同的情況，我們將視情況給予適當?shù)姆⻊蘸蛶椭瑸閷W生把好舵，服好務，管好寢室這個“大后方”。動的亮點。
五、倡導寢室文明，弘揚寢室文化
寢室生活是大學生活的重要組成部分，寢室管理工作在學生管理工作中有著重要的地位。我系向來重視寢室管理，各項指標一直處在全校前列。我系作為寢室管理方面的排頭兵，積極動員，全力配合學校工作，力爭在寢室風貌、衛(wèi)生、文化、活動方面保持我校的良好形象。
① 加大管理力度。在以往成績的基礎(chǔ)上，我們將提出更高的標準，爭取更好的成績。黨總支、團委老師、輔導員不定期深入宿舍，親臨指導。院學生會舍務部也會配合我們?nèi)Τ鰮簦哟髾z查力度，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正，對問題嚴重的宿舍和個人責令其限期整改，同時，也不忽視細節(jié)，堅決執(zhí)行“區(qū)分問題的大小，更重視問題的存在”的標準。
② 展示中文特色，弘揚寢室文化。為了將我院的特色融入到寢室生活當中去，我們提倡學生在營造寢室文化氛圍上動腦筋。通過養(yǎng)植花草，張貼有藝術(shù)涵養(yǎng)的字畫，擺放小件裝飾品等多種形式，提高我系寢室的文化品位。我們相信，整潔的內(nèi)務和良好的文化氛圍必將對學生的學習、工作和生活產(chǎn)生積極的影響，并有利于他們自身素養(yǎng)的提高。
六、積極投身校園文化建設(shè)，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展
我們將堅持“健康高雅、豐富多彩、富有特色、提高質(zhì)量”的原則，積極改進校園文化活動的內(nèi)容、方式，提升品位和質(zhì)量。
下學期我們組織的各項活動將以文化活動為重點，全面拓展學生的素質(zhì)，爭取多出精品，擴大影響。通過知識競賽、演講比賽、五子棋大賽、寢室形象設(shè)計大賽，學生寢室文化論壇的形式豐富我校學生的寢室生活；而連續(xù)舉辦多屆、深受好評的“寢室文化月”系列活動，更將如期而至。
總之，下學期，我們會在各個方面，認真切實的完成上級組織和其它部門交給的各項工作任務；結(jié)合不同時期，不同階段的的情況，開展相關(guān)的工作和活動，做到與時俱進，靈活多樣。
開學計劃 篇4
語文：
1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀語文詞語手冊上的內(nèi)容，星期三早讀和星期四晚讀文言文，星期五早讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。
2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。
3、星期日早上做一套模擬題。
4、在老師上新的文言文課本之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然后整段翻譯。
數(shù)學：
1、在老師沒上新課之前預習，先看課本，然后看重難知識點手冊，遇到不會的先做記號，等到晚自習數(shù)學老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結(jié)工作。
2、上課的時候不做筆記，除非老師要我們記的，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題，自己會了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭取做這類題的時候提高做題速度。
3、在老師上完新課之后，認真獨立的完成數(shù)學作業(yè)本。
4、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右來溫習今天數(shù)學新課上所學的知識點。
5、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內(nèi)容。
英語：
1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀背課本中的英語單詞，星期三晚讀英語課本，星期四早讀背新概念英語，星期六早讀背課本單詞。(附：如果覺得自己新單詞和新課本掌握的不錯了的`話，就把讀英語單詞和新課本的時間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語。)
2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。
3、利用一節(jié)晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周2次)
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。
化學：
1、在老師上新課之前預習，先看課本，然后看重難知識點手冊，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律，做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向同學請教。
2、在老師上完新課之后，先溫習下這節(jié)課的化學方程式，然后再獨立認真完成化學作業(yè)本。
3、抽一節(jié)晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。
4、每章結(jié)束之后，再總的看下這章的知識點，溫習下這張總的化學方程式，避免記混了。
物理：
1、在老師上新課之前預習，先看課本，然后再看重難知識點手冊，遇到不懂的地方，先做好標記號，等到老師上完新課之后再向同學請教。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上。
2、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。
3、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習。
4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內(nèi)容。
歷史、政治：
1、在老師上新課之前，先自己預習，預習的時候要理解，難理解的地方反復看幾遍。
2、在老師上完新課之后，再在當天背下本節(jié)課該背的知識點。
3、在做作業(yè)之前，先溫習下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。
4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內(nèi)容。
地理：
1、預習，理解地理教科書。
2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。
3、學習時要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記，平時要多看地圖。左書右圖，圖文并茂。
4、地理當天的內(nèi)容當天理解消化。
5、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內(nèi)容。
開學計劃 篇5
第一周(8月30日---9月3日)
一、本周工作重點：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學會安靜傾聽別人講話;
3、知道自己長大了，是幼兒園的'大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規(guī);
6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活動：順數(shù)、倒數(shù)
英語活動：復習簡單的問候語
戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);漢語拼音：單韻母a
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
開學計劃 篇6
一、時間安排
1、總體時間安排：2月23日-2月25日為教師在校備課時間，2月26、27日按照包保名單到每名學生家家訪，2月28日全體教師休息，3月1日全體教師上班學生報到。
2、每天作息時間：上午7：40至11；30，9點30到9點45間休，下午12：30至3：30，2點30到2點45休息。
二、備課要求
1、23日上午教師大會，下午進行開學備課準備，領(lǐng)教材及用品。24日上午根據(jù)學校要求，制定本學科教學計劃、輔導計劃，寫備課筆記。下午學習輔導“備教批輔考”的相關(guān)內(nèi)容。25日教師完成兩周以上的教案，教務處檢查教案，下午學習本校備教批輔考的要求和基礎(chǔ)型教師建設(shè)實施細則。
2、備課及教案
�。�1）備課要求：按照“備、教、批、輔、考”的要求，備課要做到“八備”，即不但要知到一節(jié)課“教什么，學什么，”更重要的是怎么教，如何學。做到在吃透教材了解學生的基礎(chǔ)上，制定教學計劃和教案。深入鉆研教材，結(jié)合學生實際，確定每一節(jié)課的教學目的、要求以及教學的`重點、難點、關(guān)鍵。明確在教學中讓學生運用哪些方法弄懂哪些基本理論和基礎(chǔ)知識；學會哪些技巧；如何培養(yǎng)能力；如何培養(yǎng)道德行為習慣；幫助學生型成正確的世界觀。
（2）教案要求：環(huán)節(jié)要齊全，寫明第幾周第幾節(jié)，授課時間，授課班級。目的要求、重點、難點、關(guān)鍵要統(tǒng)一。教學過程要詳細不能雷同，要體現(xiàn)教學過程所采用的教學方法及教學手段。鞏故練習及作業(yè)要有層次性，面向全體學生。教案制作要認真規(guī)范，板書設(shè)計要精煉。上完課后要及時寫好教學反思，教學反思，要詳細認真，充分體現(xiàn)出對一節(jié)課的反思。，開學初備課方案
開學計劃 篇7
1、收繳《家長一封信》、七項活動相關(guān)材料，收起裝訂交政教處邵明新主任。
———(劉同軍辦)
2、請點各班到校生人數(shù)，未到學生說明原因，形成書面材料，報校長室。
——(張美霞辦)
3、全面整理衛(wèi)生。西辦公室(國淑芹負責)、東辦公室(楊素紅負責)、各教室、衛(wèi)生區(qū)(各班主任負責)要求：整理徹底，辦公室：整潔、干凈、物品擺放整齊，教室：從??上到下擦拭一遍，窗欞不準有灰塵;衛(wèi)生區(qū)：清掃干凈，不能有落葉、紙屑。宿舍：窗簾系起來，床鋪上下整理干凈，地面要拖一邊。
4、上交讀《論語》體會、讀《心靈的雞湯》體會、讀《做最好的班主任》體會。
要求：電子稿上傳abc/教科室文件夾中的各文件中，文本稿打印交劉校長處。
——(胡金全辦)
5、年前的'家長課程培訓的各項材料上交政教處?——(劉同軍辦)
6、領(lǐng)教師用書到劉志偉主任處;領(lǐng)各科教參、教輔資料到圖書室找袁江瑞老師。
7、抓好三餐的路隊及就餐秩序，各班主任靠上，值班教師跟上。
8、上午舉行收心教育，開好班會，搞好隊列隊形練習;下午第一節(jié)召開開學典禮，各班組織好，遵守好會場秩序。——(各班主任負責)
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