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寒假計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-30 14:08:01 計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的寒假計(jì)劃模板匯總5篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的寒假計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的寒假計(jì)劃模板匯總5篇

寒假計(jì)劃 篇1

  寒假就要開始了,經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討,為了能過一個(gè)有意義的寒假,為五年級(jí)有一個(gè)好的開始!我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。

  一、每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺

  二、起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)

  三、每天背誦作文范文精彩片段2段

  四、 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選

  五、電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊(cè)半小時(shí)/天

  六、每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)

  七、語文、數(shù)學(xué)的.作業(yè)要同步進(jìn)行

  七、每天寫一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張

  另外,對(duì)于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費(fèi)。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多計(jì)劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

寒假計(jì)劃 篇2

  經(jīng)過高考第一輪復(fù)習(xí)以及市統(tǒng)考第二次模擬以后,利用寒假時(shí)間,對(duì)xx第二次模擬成績做些自我分析,進(jìn)行自我的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,同時(shí)做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。

  一、安排明確的任務(wù)表

 。1)學(xué)校老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù),比如每天大約有一到一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)量;

 。2)學(xué)生自主安排的學(xué)習(xí)任務(wù),這塊主要是學(xué)生針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)突破的內(nèi)容;

 。3)課外拓展、課外閱讀內(nèi)容等。

  二、安排可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表,分時(shí)段定內(nèi)容

  可以以天為單位,每一天每學(xué)科的大致安排都要在計(jì)劃表上體現(xiàn),比如早晨讀語文的背誦內(nèi)容和英語,上午思維比較活躍,可以復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理或者地理等學(xué)科,中午可以看報(bào)看電視午休放松一下,下午復(fù)習(xí)化學(xué)、生物或政治等,晚上可以留出機(jī)動(dòng)的時(shí)間,安排老師布置的任務(wù)或是進(jìn)行課外閱讀等。

  三、跟家長約法三章

  一約睡眠時(shí)間。睡眠時(shí)間最好定在晚上11點(diǎn)到早上7點(diǎn),睡足8個(gè)小時(shí),中午可以適當(dāng)午休;二約娛樂時(shí)間,中午、傍晚以及大年初一的白天可以適當(dāng)進(jìn)行娛樂活動(dòng);三約學(xué)習(xí)時(shí)間。讓家長幫忙監(jiān)督,不允許隨意打亂學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃是否合理十分重要,很多學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃落空主要是因?yàn)槎ǖ哪繕?biāo)過多、任務(wù)過多、計(jì)劃過密、內(nèi)容過空。比如,安排10天的.時(shí)間里讀很多東西,每天每一個(gè)時(shí)段都滿滿的,沒有回旋余地;或者是計(jì)劃過空,計(jì)劃只到數(shù)學(xué)、物理科目大項(xiàng),而沒有具體到科目的具體內(nèi)容。

  此外,一些不良習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)計(jì)劃落空,比如說貪玩、愛看電視、做事不專注缺乏毅力、過度鍛煉以及過度睡眠等。同時(shí),由于寒假正值春節(jié),外界的干擾比較多,如春節(jié)走親訪友吃喝無度等,這些都需要警惕。

  四、找到適合自己的學(xué)習(xí)策略

  根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績,如年段的排名以及期末考成績等情況,給自己一個(gè)定位,如優(yōu)等生、中等生或是后進(jìn)生。然后再根據(jù)定位,安排適合自己的學(xué)習(xí)策略。

  高三寒假是個(gè)補(bǔ)缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)。除了完成作業(yè)之外,建議重點(diǎn)補(bǔ)一兩個(gè)薄弱學(xué)科,或是某學(xué)科的一些薄弱的章節(jié),不要貪多求全。在補(bǔ)缺補(bǔ)漏上,建議這些學(xué)生應(yīng)該回歸課本和基礎(chǔ)知識(shí),多閱讀教材和第一輪復(fù)習(xí)資料,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,抓住重點(diǎn)薄弱的科目和章節(jié),通過自己看書,以及做做資料后面的習(xí)題再認(rèn)真地鞏固一遍,如有不懂的可以請(qǐng)教老師。此外,可以補(bǔ)充看一些文摘類的書籍。

寒假計(jì)劃 篇3

  寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快。寒假里,我在浩瀚的書海中盡情地遨游著。書,就像一位智慧老人在啟蒙我、教導(dǎo)我。

  書,又像一位忠實(shí)的朋友,陪伴著我,和我面對(duì)面地交流。我最喜歡去圖書網(wǎng)下載圖書看,那里的電子書既可以在線的閱讀,也可以下載到電腦硬盤里慢慢欣賞,閱讀起來非常方便。古人說“書中自有黃金屋”,這句話說得不假,寒假里,我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語故事》,我被他們不畏困難,頑強(qiáng)不屈的精神深深感動(dòng)了。在讀書之余,我玩得很開心。

  我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球,有時(shí)去游泳、滑冰,最開心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時(shí),我深深地吸了一口氣,緊握繩柄,等大伙兒喊“開始”,我便甩動(dòng)雙臂,一下一下地跳了起來。小伙伴們?cè)谝慌源舐暫埃骸凹佑停面;加油,婷婷……”聽到小伙伴們的加油聲,我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。每當(dāng)我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí),我就會(huì)上前來幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂,來來往往,又是拖地又是擦桌子,不一會(huì)兒,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了,連忙樂呵呵地夸道:“我們的`女兒真是長大了,會(huì)幫我們分擔(dān)工作了,真不錯(cuò)!”我聽了,頓時(shí)忘記了勞累,心里甜滋滋的。

  啊,這個(gè)寒假過得真有意義!點(diǎn)評(píng):小作者從讀書、游戲、做家務(wù)三方面來寫自己的寒假生活,語言簡潔,行文流暢。讀完習(xí)作,我們感受到小作者的寒假生活是愉快的,因?yàn)椤拔以诤棋臅V斜M情地遨游著”;寒假生活是快樂的,因?yàn)槲液托』锇閭兛梢源虼蛴鹈、游泳、滑冰、跳繩。寒假生活也是幸福的,因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪黾覄?wù)得到表揚(yáng),頓時(shí)忘記了勞累,心里甜滋滋的。

寒假計(jì)劃 篇4

  制定一張計(jì)劃表,計(jì)劃中不要有勉強(qiáng)的成分

  建議同學(xué)們做一個(gè)寒假計(jì)劃表,安排好自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。制訂的計(jì)劃絕對(duì)不要有勉強(qiáng)的成分,這是制訂計(jì)劃時(shí)最忌諱的問題。寒假里,同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時(shí)間比較充足,每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的情況,選擇記憶效果最佳的時(shí)段,來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容,復(fù)習(xí)效果會(huì)事半功倍。在晚上睡覺前,可以在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果也會(huì)很好。另外,一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

  積極調(diào)整心態(tài),在學(xué)習(xí)上揚(yáng)長補(bǔ)短

  中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。比如很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。我建議同學(xué)們首先要給自己積極的暗示,要經(jīng)常告訴自己“數(shù)學(xué)我一定行!”然后在時(shí)間的分配上,很多同學(xué)都把自己不喜歡的學(xué)科放在最后,等到不得不做時(shí),才硬著頭皮做,這樣更加加重了畏難情緒。建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天復(fù)習(xí)的第一門來做,這時(shí)精力比較集中,克服困難的信心也會(huì)增強(qiáng)。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績反而下降了。

  按照下學(xué)期中考體育成績的要求,進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉

  放假期間,同學(xué)們可以利用充足的時(shí)間每天安排一些有意義的.體育活動(dòng),既能增強(qiáng)身體素質(zhì),還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯(cuò)的選擇。尤其對(duì)初三學(xué)生而言,更要加強(qiáng)體育鍛煉,別因?yàn)榧倨趹卸瓒绊懽约旱闹锌俭w育成績。游泳項(xiàng)目也進(jìn)入了中考體育測(cè)試的內(nèi)容,很多長跑有困難的同學(xué),不妨在假期加強(qiáng)游泳訓(xùn)練,在體育測(cè)試中可以占有一定的優(yōu)勢(shì)。

  上補(bǔ)習(xí)班查漏補(bǔ)缺

  不是所有的孩子都能學(xué)習(xí)好,就像不是所有的孩子都會(huì)畫畫,都懂音樂一樣,人的天分不同,所長就不同,家長對(duì)孩子沒有充分了解,客觀認(rèn)識(shí)如果孩子不喜歡閱讀,只是上學(xué)習(xí)班,就想把作文的水平提高,這恐怕有失偏頗了,諸如此類做法也應(yīng)該很多。不同的孩子其實(shí)在寒假可以有不同的學(xué)習(xí)方式,成績稍低的同學(xué)在寒假中應(yīng)該更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),成績適中的同學(xué)可以選擇網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等其他方式,做適合自己的針對(duì)性學(xué)習(xí),成績比較好的同學(xué)就按照自己的方法按部就班的在家復(fù)習(xí)。因此在對(duì)待孩子文化課的問題上,特級(jí)教師們還是建議送學(xué)習(xí)班,對(duì)孩子查漏補(bǔ)缺,然后找準(zhǔn)問題的癥結(jié)所在,那才是事半功倍的做法。

寒假計(jì)劃 篇5

  緊張了一學(xué)期的學(xué)生們迎來了寒假。但對(duì)初三的考生們來說,距中考還有短短的幾個(gè)月,寒假是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)。在這短短的三周時(shí)間里,怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,怎樣在有限的時(shí)間里提高效率?

  通過這學(xué)期的幾次月考,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們普遍存在的一些問題,針對(duì)這些問題在寒假里進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練是很有必要的。

  1、單詞掌握得不錯(cuò),卻不會(huì)在填單詞的句子中運(yùn)用,失分很多。

  2、能記住重點(diǎn)句型,但不會(huì)靈活變換句式。

  3、了解語法,卻不會(huì)做時(shí)態(tài)填空。

  4、能讀懂短文,卻做不對(duì)選項(xiàng)。

  5、知道如何寫作文,卻在寫作時(shí)漏洞百出。

  6、選擇填空馬馬虎虎。

  7、聽力很差,失分很高,尤其是分析題。

  所以,針對(duì)存在的問題,為避免以后重現(xiàn)類似錯(cuò)誤,為復(fù)習(xí)考試奠定一個(gè)好的基礎(chǔ),特做計(jì)劃如下:

  1、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。希望同學(xué)們每天聽一套跟中考要求一樣的聽力材料。就像中考聽力一樣要求自己。聽完后核對(duì)答案。看看失分在什么地方。然后合上書再聽一遍,鍛煉自己的聽力。堅(jiān)持聽上一假期,肯定有收獲。

  2、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。每天背上一篇好的范文,寫上一篇類似的作文,用上里邊的好詞好句,對(duì)于連詞成句部分,不妨每天寫上5個(gè)連詞成句,摸索里邊的規(guī)律,在做這個(gè)題的時(shí)候,先看看里邊有什么詞組,什么句型,這樣寫起來就不會(huì)摸不著頭緒了,集中練上一段時(shí)間會(huì)有提高的。

  3、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。由于閱讀在考試中的比重很大,所以要加大閱讀的力度。每天都要練習(xí)兩個(gè)閱讀兩個(gè)完形。做完后核對(duì)答案,對(duì)做錯(cuò)的題分析原因,對(duì)里邊出現(xiàn)的生詞或短語要記錄下來,有必要的要背過,以此來擴(kuò)大自己的詞匯量。此外,要限定時(shí)間以此來提高閱讀的速度和能力。

  4、強(qiáng)化重點(diǎn)題型訓(xùn)練。針對(duì)單選題和完形填空題錯(cuò)誤較多的情況,同學(xué)們最好在寒假里把老師上課講的專項(xiàng)練習(xí)好好看一遍,把老師講的重點(diǎn)例題弄懂弄明白。每個(gè)學(xué)校都有一本復(fù)習(xí)指導(dǎo)的書,把書吃透了,里邊的題弄明白了就可以了。題要精不要太多。把自己常錯(cuò)的題寫在一個(gè)糾錯(cuò)本上,經(jīng)?纯挫柟天柟。

  5、增加詞匯量。有的學(xué)生平常的詞匯量很少,在做閱讀完形的時(shí)候看不懂文章,短時(shí)間增大詞匯量不太容易。但假期是個(gè)好機(jī)會(huì),可以集中來記憶?梢园褞妆緯脕戆焉线呏匾腵黑體字部分的四會(huì)單詞分期分批地記憶,每單元的重要詞組也要背過。再配合著題做一些詞型變換的題,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

  6、做幾套中考模擬題。要重視往年中考題,在假期里給自己規(guī)定時(shí)間來做幾套中考模擬題,做做往年的中考題有特別的作用。因?yàn)槊磕甑闹锌济}難度相對(duì)穩(wěn)定,風(fēng)格相對(duì)一致,做中考題有助于同學(xué)們摸清中考命題的“套路”,明確復(fù)習(xí)方向,最后找出自己的不足之處,作為下一次的努力目標(biāo)。

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