關于行動計劃匯總八篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的行動計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
行動計劃 篇1
教師的教學工作是有計劃性的，每天在正式上課之前，對一天要進行的教學任務及流程進行詳細的計劃，有助于工作的順利進行和教學潛能的充分發(fā)揮。認真思考怎樣才能令今天的教學任務圓滿的高效率的完成。首先，要提前對授課內容進行預習，這樣才能做到心中有數(shù)，不會在課上思緒混亂，有助于學生思維的發(fā)散及我們思路的清晰；其次，要詳細了解學生，只有這樣在制定計劃的時候才能更加準確，使實際實行時效率能更高。
值得注意的`是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃才是有用的計劃。實施計劃時，不要輕言放棄。只有堅持每天合理的計劃，我們教師一定能夠在教書育人的同時不疏忽對自己的提升，真正做到寓教于樂。
行動計劃 篇2
工作指導思想
教師發(fā)展行動工作室立足于校本教研，來源于并服務于教師的日常工作，在日常教育教學工作中觀察思考問題，不斷加強學習，進行自我反思，組織交流分享，努力構筑學習型團隊。
組織成員
領銜人：王xx
成長導師：章xx、史xx、劉xx、韋xx、姚xx
成員：周xx、趙xx、黃xx、謝xx、（援疆教師結對的青年教師）
工作安排
1、工作室成員要養(yǎng)成自我反思，勤于寫作的習慣，每周檢查“千字文”的撰寫情況。黃xx負責檢查統(tǒng)計。
2、開展跨學科主題教研，采用課堂觀察的.模式進行聽評課的改革與嘗試。趙xx、劉xx負責。
3、工作室成員每季度閱讀一本理論書籍，每月開展讀書交流會，與團隊成員分享讀書心得。謝xx負責。
4、工作室成員確定一個教學問題，在日常教學工作中，觀察、思考、記錄，組織學術沙龍開展專題研討。
5、定期編輯工作室活動簡報，在校內外進行交流。周xx、章xx負責。
工作室行事歷
九月份：
1、工作室成立儀式（9月中旬）
2、師徒結對
3、讀書交流會（主講：趙xx）
4、工作室成員撰寫學期發(fā)展規(guī)劃（9月25日前完成）
5、跨學科課堂觀察、研討（執(zhí)教：周xx）
6、編輯第一期簡報
十月份：
1、導師示范課（執(zhí)教：章xx、韋xx）
2、讀書交流會（主講：周xx、謝xx）
3、跨學科課堂觀察、研討（執(zhí)教：黃xx）
4、專題微講座（主講：王xx、姚xx）
5、編輯第二期簡報
十一月份：
1、導師示范課（執(zhí)教：史xx、劉xx）
2、讀書交流會（主講：黃xx、趙xx）
3、跨學科課堂觀察、研討（執(zhí)教：謝xx）
4、專題微講座（主講：章xx、韋xx）
5、編輯第三期簡報
十二月份：
1、導師示范課（執(zhí)教：姚xx）
2、讀書交流會（主講：周xx、謝xx）
3、跨學科課堂觀察、研討（執(zhí)教：趙xx）
4、學術沙龍
5、專題微講座（主講：史自力、劉xx）
6、編輯第四期簡報
行動計劃 篇3
為深入貫徹落實中央和市委有關文件精神，進一步提高安置幫教工作成效，20xx年，我鎮(zhèn)制定"關愛行動"工作計劃如下：
1、認真排查，深入了解，確保關愛到位
一是通過深入排查、走訪確保關愛對象確定合理有據(jù)。通過深入排查、走訪，全面了解關愛對象家庭情況、生活困難、學習表現(xiàn)等，將家庭經(jīng)濟困難、各項表現(xiàn)良好、真正需要關愛的對象納入到關愛范疇內，確保"關愛行動"不流于形式。二是全面掌握關愛對象困難情況，依據(jù)對象個體差異量身定制工作方案，確保關愛措施出實效。分析、研判不同對象個體需求上的差異，提供針對性的幫扶和關愛措施，確保"關愛行動"出實效。
2、多措并舉，貫徹落實行動計劃
以助困、助學、心理援助為基本工作方法，根據(jù)關愛對象實際困難合理選擇幫教志愿者，提供針對性關愛措施。
對于家庭困難的關愛對象，按照"關愛行動"工作精神發(fā)放幫困金，同時對于有就業(yè)愿望但未能就業(yè)的對象，發(fā)揮安置幫教工作站的聯(lián)動職能，幫助推薦其就業(yè)。
對于就學有困難的關愛對象，協(xié)助其溝通解決就學上的政策障礙，幫助其順利就學；對于學習有障礙的關愛對象，幫助其樹立正確的學習觀，指導其制定科學合理的學習計劃，督促其提高學習成績。
在"關愛行動"中，注重換位思考、溝通交流，將心理援助貫穿行動始終，預防或改善關愛對象的自卑、自棄心理。
在"關愛行動"中，在注重為關愛對象解決實際生活困難之外，同時應注意提供思想幫扶，幫助關愛對象理順家庭關系，營造和諧溫馨的家庭氛圍。
3、注重聯(lián)動，借助專業(yè)力量強化關愛實效
借助青少年社工、勞動保障、教育等部門的.專業(yè)和職能優(yōu)勢，聯(lián)動工作，解決關愛行動中遇到的具體困難，強化行動的實效。
通過落實上述三項工作措施，我鎮(zhèn)力爭在20xx年，實現(xiàn)為關愛對象及其家庭切實解決實際生活困難的工作目標，從而進一步提高安置幫教工作成效。
**鎮(zhèn)司法所
20xx年4月25日
行動計劃 篇4
救護隊處理瓦斯窒息事故行動計劃、安全措施和攜帶裝備
1、 救護隊接到通知后，應以最快速度趕到事故地點，以最短線路進入災區(qū)搶救遇險人員。采煤工作面發(fā)生窒息事故時，應兩個小隊分別從進、回風巷道進入災區(qū)。災區(qū)進口應設崗哨，禁止未佩帶氧氣呼吸器的人員進入。
2、 救護隊進入災區(qū)時，應保持原有的通風狀況，不得停風或反風，回風通道堵塞引起風流逆轉時，應盡快疏通回風通道，恢復正常通風。
3、 進入災區(qū)前，必須遠距離切斷通往災區(qū)的所有電器設備電源。
4、 處理瓦斯窒息事故過程中，必須指定專人檢查巷道環(huán)境中的氧氣含量、瓦斯?jié)舛�、一氧化碳濃度和風流、風量的變化。發(fā)現(xiàn)異常，立即向指揮員報告。
5、 發(fā)現(xiàn)遇險人員立即搶救，能行動的`佩帶自救器由救護隊員護送出災區(qū)；不能行動的則運出災區(qū)；不能自主呼吸的，應迅速運至新鮮風流處用蘇生器蘇生。如遇險人員過多，一時無法運出時，則就近以風障隔成臨時避難所，拆開壓風管路或風筒供風，在災區(qū)蘇生，再分批轉移到安全地點。
6、 攜帶裝備
淮北救護消防大隊石臺中隊
行動計劃 篇5
第一招反戈一擊
一大早，小錢又打電話來騷擾，小趙嗎？昨天你走了之后經(jīng)理才通知今早八點去開會，快起來快起來，我都要出發(fā)了哦。
嘿嘿，以為你這次還會上當才怪，去年害你在門口苦等一小時等來大家的大笑，今年再也不上當啦，告訴你怎么對付，哇，大叫一聲道，小錢你真好，知道想著我，剛才經(jīng)理親自打電話通知我，因為這次會議事關本月獎金，很重要，現(xiàn)在我都在車上了耶！不過，好象，他跟我說昨天只忘了通知你，打你手機又沒開，原來你早就知道，莫非是他記錯了？
然后不忘誠摯的加上一句，不管怎樣你知道就好，你丟獎金還不跟丟我的一樣？小錢半信半疑，以你“城市老好人”的優(yōu)異品質，今天在門口等一小時的沒準是他啦，趕快鉆到被窩里沒事偷著樂一下。
第二招裝聾作啞
誰知道回籠覺還是沒睡成，不到半小時孫小姐打來電話，溫柔的叫了一聲：小趙，就羞澀的沉默了。
啊，小孫啊，找我有事嗎？
昨天我放在你桌上一封信，你可能沒留意。
哦？什么信？
是，是情書啦。
小孫的追求者有一個連那么多，什么時代啦，千萬別相信美女會有空寫情書，如果你一會兒偷偷問她情書 在哪？她一定會當面羞你個滿堂紅。當然了，男子漢大丈夫，沒必要以牙還牙報復美女，面子還是要給的，何不裝聾作啞之？
哦，情書，給誰的呢？還是誰給你的？
你真的不知道？
不知道啊，要我?guī)湍戕D交？還是要我?guī)湍銓徍艘幌拢孔鳛榕笥�，這個忙我一定幫！
“誠實老好人”這么說，小孫即使知道你看穿了她也會佩服你的涵養(yǎng)呢，如果她不知道，她也不好意思再演下去了，美女鳴金收兵，你的防愚策略便大功告成。
第三招助紂為虐
來到辦公室，坐下沒多久，小李過來敲敲桌子告訴你，小趙小趙，周經(jīng)理讓你到他辦公室去一趟！
請你盯著我的眼睛。你得特深沉的.對他說。
他當然一臉無辜的表情，真的啊，這月促銷計劃是不是你做的？他要跟你談一下細節(jié)。
撒，使勁撒，你不屈不撓。
他終于撲哧一樂。
你們一起轉頭，同時看向電腦臺前埋頭制表的小吳，嘀嘀咕咕一番，小周跑出去，不一會跑回來喊道，小周，門口有人找！小周疑惑的望著他，不是在騙我吧？
你裝做恰好一抬頭的樣子閑閑道：剛才我在門口看到一個眼睛大大，長發(fā)飄飄的女孩子，小吳，不是你女朋友吧？
沒等你話音落地小吳早已沖了出去。
第四招順水推舟
眼看中午吃飯時間到了，鄭主任過來拍拍你背道，小趙啊，給大家把午餐定了吧？
你趕緊說好，找家最好的快餐店搞掂這事，領導的話啥時都得聽，千萬別介意他不懷好意的表情。等到午餐送來后，你得這樣把馬屁補上：
瞧咱們主任多好啊，知道上星期咱部門加了一星期班，今天一早就告訴我給大家定了珍味館的荷葉飯，哎，那位收錢的小姐，這邊來，這就是我們鄭經(jīng)理。
在大家的歡呼聲中，生米只好煮成熟飯了。別介意領導會找你麻煩，愚人節(jié)嘛！如果他真有那么小心眼，這樣的領導你還在他手下干？
第五招搖身一變
下午手機接到陌生號碼來電，一位小姐冷冰冰的聲音道，請問您是趙先生嗎？我是中國工商銀行海珠分行的王小姐，您連續(xù)兩個月未償付銀行所借購房貸款，如果您再不把錢補上并提供充分理由，我們將委托物業(yè)管理公司封屋并沒收您所持房屋鑰匙，有必要的話還會付諸法律手段……
怎么會？你每月都按時繳款啊。再回味聲音，怎么有點象，女朋友小王？
小王是配音演員，莫非今天也跟你來湊熱鬧？
那就來練練剛跟同事學的山東話吧：恁說地是個嘛事俺聽不明背，閨女恁能不能說慢著點，再就是俺不姓趙老漢俺姓張，恁說這是總么個事？
小王一定目瞪口呆在電話一端，終于忍不住現(xiàn)出原形，對不起，打錯了。
你放下電話哈哈大笑。
第六招一針見血
手機再次響起，還是那個號碼，一位小姐冷冰冰的聲音道，請問您是趙先生嗎？我是中國工商銀行海珠分行的王小姐，您連續(xù)兩個月未償付銀行所借購房貸款，如果您再不把錢補上并提供充分理由，我們將委托物業(yè)管理公司封屋并沒收您所持房屋鑰匙，有必要的話還會付諸法律手段……
行動計劃 篇6
一、指導思想
以《溫州市鹿城區(qū)委區(qū)政府關于優(yōu)先發(fā)展教育加快推進教育現(xiàn)代化的決定》精神為指導，緊緊圍繞率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦讓人民滿意教育的總體要求，以信息化學校達標創(chuàng)建和資源共建共享平臺為主要載體，大力推進信息技術在學校教育教學中的普及與提高，加大教育信息化建設、應用和管理力度，推進我校教育信息化發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析
溫州市義仰第二小學坐落于甌江之濱義仰沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)辦于20xx年8月，占地面積18035.2平方米，建筑面積5283.7平方米，綠化面積7560平方米，設有24個標準教室，屬省lll類標準化學校。目前有班級20個，950多名學生。
自建校之日起，學校按照現(xiàn)代化的新農(nóng)村學校標準建設，設有校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、雙向閉路電視系統(tǒng)，自控廣播系統(tǒng)，網(wǎng)絡視頻收視系統(tǒng)。計算機房一個，配有計算機54臺，生機比僅為到23：1，且絕大多數(shù)已使用5年以上，假期還要提供成人校農(nóng)民計算機培訓，手推式多媒體平臺2臺，專用教室多媒體一臺。系統(tǒng)及計算機都以嚴重老化，需要更新。新配多媒體平臺6臺，為1臺/2.9班，教師用計算機10臺，每個辦公室1臺，手提1臺。有兼職網(wǎng)絡管理人員1人，專職信息技術教師一名，負責計算機的維護、應用以及教本培訓。目前，學科教師95%通過信息技術培訓（除2位老教師外），學校每學期均要組織2次以上信息技術類校本培訓。
20xx年初，學校建立網(wǎng)站，設立特色德育、教育科研、特色中隊等板快。實現(xiàn)鹿城區(qū)教育局光纖接入，信息點覆蓋所有教學場所。各部處室通知、計劃、工作行事歷、學�；顒臃桨傅燃皶r交流信息，并逐步形成了一個多功能綜合性的網(wǎng)站，學校網(wǎng)站融合了校訓通平臺，利用網(wǎng)絡平臺，聯(lián)結起了學校與家庭，教師與家長之間的紐帶，為辦公信息化提供了便捷。
此外，學校還成立了以校長為組長，班子成員、教研組長和教學骨干為成員的領導小組和信息化應用指導小組。各處室分工明確，各負其責，通力合作，專題會議進行部署與研究，向全體教師宣傳教育信息化建設的實效性、重要性、前瞻性。
三、發(fā)展目標
——建成達到浙江省教育信息化建設i類標準。
——實現(xiàn)裸光纖聯(lián)入鹿城教育城域網(wǎng)，完善校園網(wǎng)建設。
——依托市、區(qū)教育教學資源庫，完善學校網(wǎng)絡教育教學資源庫和教師與學生基礎教育數(shù)據(jù)庫。
——培養(yǎng)具有較高信息化能力的師資隊伍，提高學生信息化素養(yǎng)。
——健全義仰二小教育信息化管理和應用長效機制。
——推進教育管理和電子政務的信息化，探索教育信息化工作創(chuàng)新。
——生機比達到12：1，2個電腦機房，教師電腦人手一臺，多媒體班級比達到1：1，各項信息化指標達到全區(qū)領先水平。
四、主要任務
1．整合和淘汰一批過時落后的設備，爭取區(qū)教育局加大對我校中心機房設備的投入，添置高性能的核心網(wǎng)絡交換和網(wǎng)絡安全管理設備，力爭在20xx年前建成達到浙江省教育信息化建設i類標準。
2．升級完善我校原有的校園網(wǎng)，建設具有我校特色的教育教學專題網(wǎng)站，不斷豐富我校教育教學資源庫體系。力爭在20xx年前達到“班班通、堂堂用”的目標。
3．落實數(shù)據(jù)備份和網(wǎng)絡信息安全應急預案。實現(xiàn)網(wǎng)絡快速、安全運行，進一步提升校園網(wǎng)的信息交換和存儲能力，形成我校穩(wěn)定可靠的校園局域網(wǎng)體系。
4．加大對軟件的投入力度，加強同教育局信息中心及兄弟學校的合作，積極配置和開發(fā)教育管理、后勤管理、教務管理、學生管理、學生成長分析、學籍管理等各種應用軟件。
5．完善網(wǎng)絡視頻系統(tǒng)，加強與建設小學等名校合作，構建現(xiàn)代遠程教育體系。構建我校遠程教育服務平臺，為我校師生提供遠程學習輔導、網(wǎng)絡講座等實時服務，使網(wǎng)絡視頻系統(tǒng)的應用規(guī)范化、常態(tài)化。
6．鼓勵廣大教師開設網(wǎng)絡課程，開設網(wǎng)校、網(wǎng)絡班級和網(wǎng)上心理健康咨詢室，拓展、延伸學校課堂教學。積極開展以現(xiàn)代教育技術與學科教學整合為核心的各類課題申報、立項、研究和結題工作。確保每年至少保持一個以上教育信息化研究課題。定期參加各類教育部門組織開展的現(xiàn)代教育技術論文、課件、學校主頁、學科專題網(wǎng)站、教師博客、網(wǎng)絡課堂、網(wǎng)絡的管理和維護等各類評比活動，以應用促提高。
7．按國家課程標準開足信息技術課程；免費向學生開放機房、電子閱覽室等網(wǎng)絡資源；開展學生網(wǎng)絡自主學習和網(wǎng)絡環(huán)境下學習方式探索與研究，向學生推薦優(yōu)秀網(wǎng)站，使學生得到豐富的課余學習輔導和心理健康輔導；開展學生網(wǎng)絡道德教育，占領思想教育的網(wǎng)絡陣地；定期舉辦信息技術興趣小組、學生電腦作品評比、小學生現(xiàn)場手抄報比賽等各級各類活動。
8．積極探索和構建現(xiàn)代信息技術環(huán)境下教育管理新模式。建設符合我校教育實際的'小學綜合素質評價模塊、人事管理模塊和校產(chǎn)管理模塊，構建全校教育教學信息化科學管理體系，形成數(shù)據(jù)完整、安全可靠和使用方便的全�；A教育數(shù)據(jù)庫。進一步完善學籍管理系統(tǒng)。
9．提高教師信息技術應用水平。通過集中面授、網(wǎng)絡視頻、校本培訓和教學專題培訓網(wǎng)站等手段開展不同層次和要求的信息技術培訓。全校教師都要掌握“四會”（即會上網(wǎng)搜索信息、會使用網(wǎng)上交流工具、會制作教學課件、會開設網(wǎng)絡課堂）。
五、保障措施
1．每年從教育辦公經(jīng)費中，劃撥一定的專項經(jīng)費，用于學校信息化網(wǎng)絡維護，確保網(wǎng)絡安全、正常運行。
2．配備1名懂業(yè)務責任心的兼職網(wǎng)絡管理人員。
成立以校長為組長的教育信息化工作領導小組，設置教育信息技術小組，負責學校信息化建設、應用和管理工作，并與教務處合署辦公。
3．明確處室責任制，統(tǒng)一領導，協(xié)調配合，確保信息化發(fā)展目標按時實現(xiàn)。具體分工如下：
校長室：學校網(wǎng)站的主頁，oa系統(tǒng)，督出各科室網(wǎng)頁內容及時更新；
教導處：學籍電子化管理、學科資源庫、學科智能題庫的建設；
后勤室：校產(chǎn)電子化管理與電子財務管理；
德育室：數(shù)字圖書館、德育基地的建設；
信息組：資源維護、技術支撐和應用指導；
大隊部：少先隊基地的建設。
4．建立健全信息化激勵機制。建立教育信息化應用、維護等考評制度，將教育信息化工作納入教師年度目標考核內容，并逐年提高考核項目的權重和分值。從教育經(jīng)費中每年安排一定數(shù)額的專項資金，設立反映設備管理、應用、信息化評比競賽等獎勵。
5．建立健全網(wǎng)絡信息安全管理制度。添置如防火墻、流量管理、網(wǎng)絡行為管理軟件、殺毒軟件等必備的安全設備，采取重要數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)主要設備的冗災備份措施。對各種信息的上網(wǎng)進行嚴格審核和把關，保護各種應用密碼，建立日志備份制度。堅持每年一次對網(wǎng)絡信息安全進行檢查和評估，確保廣大師生文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)。
6．建立規(guī)范的教育信息化設備更新和淘汰機制。淘汰設備按計劃進行更新。建立電腦等設備新舊分類制度，按區(qū)規(guī)劃要求，原則上使用5年內的電腦為ⅰ類，5—7年為ⅱ類，7年以上為ⅲ類，ⅰ類電腦使用對象為高年段學生、教學一線教師和行政后勤人員管理，ⅱ類電腦為低年段學生或學生電子閱覽室等方面所用，盡量挖掘ⅲ類電腦設備使用潛能，ⅲ類電腦等設備確需淘汰的，經(jīng)教學儀器站審核后方可辦理相關的資產(chǎn)核銷。
行動計劃 篇7
職業(yè)是在人類長期生產(chǎn)活動中，隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會勞動分工的出現(xiàn)，而逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的。職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會生產(chǎn)力進步的結果，同時，它又反過來進一步促進了生產(chǎn)力的提高。一個國家的經(jīng)濟結構、產(chǎn)業(yè)結構、科技結構和生產(chǎn)力總體水平?jīng)Q定了社會職業(yè)的構成；而職業(yè)構成的變化也客觀反映著經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、科技以及生產(chǎn)力水平的狀況。總之，職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產(chǎn)物。
就業(yè)就首先要選擇職業(yè)，要選擇職業(yè)就有一個選擇什么職業(yè)的問題，而要正確地選擇職業(yè)就有一個對職業(yè)進行正確評價的問題。當今社會處在變革時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。選擇職業(yè)對于每一個大學生的一生都具有十分重要的意義。經(jīng)過多年的學習，必須從第一個職業(yè)選擇開始，經(jīng)過現(xiàn)實嘗試后，我們發(fā)現(xiàn)了適合自己的特點以及自己能力相適應的職業(yè)，或堅持首選職業(yè)，或做出職業(yè)修正，直至尋找到合適的職業(yè)，并且使自己的意識完全現(xiàn)實化，職業(yè)能力與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實與職業(yè)理想才能獲得平衡。
一、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指與大學畢業(yè)生擇業(yè)有關的政治、經(jīng)濟、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的'影響作用是多方面的，有些是直接的、現(xiàn)實的，有些則是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些則是消極的、負面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在。
1、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
市場會計專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，社會對會計專業(yè)人才需求量大，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。會計專業(yè)人才招聘需求量大，會計大專學歷人才需求量大，會計崗位的酬薪比較高，精通會計的高素質人才缺口大，快速消費品行業(yè)緊缺高級營銷人才。
2、人才需求狀況
從行業(yè)角度來看，快速消費品行業(yè)對會計專業(yè)人才需求量大，并且對會計專業(yè)人才的綜合素質要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一，企業(yè)急需的是有技術類專業(yè)背景的營銷類人才。
二、自我評價
1、性格 本人性格較為開朗，樂觀向上，對生活積極向上。
2、興趣 本人興趣較為廣泛，尤其喜歡動手方面的，喜歡實踐。
3、特長 本人在英語方面有較深的了解，四級之內的聽說讀寫都能應用。
4、學識 一直以來本人都注意收集各種知識信息，努力充實自己，希望可以學有所用。
5、技能 我在大學期間獲得了計算機一級證，英語二級證，普通話二甲，高級營銷員證。我還取得了學校黨校結業(yè)證書，并評為入黨積極分子，隨時準備加入中國共產(chǎn)黨，為人民服務。
6、智商 我的智商屬于普通型，但在個別方面還是優(yōu)于他人。
7、情商 我的情商較為突出，不但會團結成員，還會較好的處理成員之間的關系。
8、價值觀 一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個人的世界觀又與能否適應社會發(fā)展，實現(xiàn)自身價值息息相關。我覺得我們作為社會的一份子，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責，把為人類謀福利，促發(fā)展作為第一位。努力實現(xiàn)自我價值。
三、求職目標
在飛速發(fā)展的時代，大學畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當前熱門話題。而對于大學畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標是尤為重要的。確定求職目標首先要端正心態(tài)，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè)，對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識，不能盲目的隨大流，從眾，要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣，有了興趣才能把事情做好。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口，有時自己喜歡的不定是自己所學的專業(yè)。
四、求職準備
首先做好充分的認識和心理準備。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理，“城市”情節(jié)，攀比心理，實用主義心理，錯誤的推理，等靠心理，從眾心理，終生就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，求得一個稱心的職位，我們應該做到以下幾點：1.正視現(xiàn)實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發(fā),靠真才實學,準備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).
其次,準備求職信。1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款2、寫作步驟，第一步：（1）我是誰（2）說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者（4）闡明自己要應聘什么職位；第二步：（1）描述自己對招聘公司的認識和了解（2）介紹自身的綜合能力（3）強調自己能為公司做出哪些貢獻；第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。
注意問題：（1）對自己的優(yōu)缺點進行藝術處理（2）恰如其分的進行文字處理（3）應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出。
再次，準備個人簡歷；主要包括：標題，個人基本情況，求職意向，教育背景，社會經(jīng)歷，所獲獎勵，個人信息，要求：文字簡練，文風樸實，重點突出，版面美觀，文筆通順。
最后，準備面試。面試前的準備：（1）資料準備：學習成績單，獲獎證書，成果證明，證明具備某方面素質或能力的材料，個人簡歷，求職信，推薦書；（2）對可能談論的問題的準備：教育培訓類問題，求職動機類問題，社會實踐活動表現(xiàn)，未來計劃或目標類問題;(3)形象準備：穿著打扮，外形儀態(tài)，行為舉止和談吐，。
五、求職渠道
收集處理就業(yè)信息通過學校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的“雙選”招聘會，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業(yè)介紹服務、網(wǎng)絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。
六、實現(xiàn)目標的主要措施
想要實現(xiàn)自己的求職目標，就必須在求職準備方面做好充分的準備，古人有云:不打無準備的仗。所以說不論做什么事情都要做好準備，只有準備得當才可能在面試，筆試時脫穎而出。
結語
我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著。轉眼間我的大學生活及快結束了，在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名會計專業(yè)大三的學生，但在學習各位老師的課之前對自我、對未來想的很少。無論怎樣我們終究是要走出校園的，加入社會進行工作，所以現(xiàn)在我必須想好我應該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有一個更加清晰地了解，從而朝著目標更加高效的去實現(xiàn)，少走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn)，所以我會時刻準備著迎接。
行動計劃 篇8
為了進一步加強電網(wǎng)治理、保障供電線路通道暢通，提高供電可靠性與縣域經(jīng)濟同步發(fā)展，保證重大招商項目落戶永壽，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟持續(xù)、快速發(fā)展，本著“經(jīng)濟要發(fā)展，電力須先行”的戰(zhàn)略思想，結合永壽電網(wǎng)發(fā)展狀況和布局，確保供電可靠性專項行動順利實施，堅實、堅強、安全、可靠的供電，縣政府決定成立永壽縣中低壓電網(wǎng)清理樹木通道線路交跨等治理活動專項行動工作領導小組，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、組織機構
組長：縣政府副縣長
副組長：縣政府辦副主任、信息辦副主任
成員：縣國土資源局局長、園區(qū)辦主任
以及各局局長
二、職責分工
�。ㄒ唬┛h供電分公司是清理電網(wǎng)樹木通道、線路交跨等治理活動的具體實施單位，負責清理電網(wǎng)樹木通道、線路交跨等治理工作規(guī)劃、資金落實、組織實施、安全管理等工作。
�。ǘ┛h統(tǒng)計局負責相關統(tǒng)計資料整理和提供工作。
�。ㄈ┛h安監(jiān)局負責電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作過程中的.安全監(jiān)督工作。
�。ㄋ模┛h公安局負責協(xié)助鎮(zhèn)區(qū)和有關部門做好清理電網(wǎng)樹木通道、線路交跨等治理工作過程中的安全保障工作。
�。ㄎ澹┛h林業(yè)局負責協(xié)調、配合辦理電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理活動中，林地征用、砍伐等相關事項，做好有關的協(xié)調服務工作。
�。┛h廣電中心負責電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理活動的宣傳工作。
�。ㄆ撸┛h城管局負責配合縣供電分公司解決保障電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作中的問題。
（八）各鎮(zhèn)區(qū)是電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作的主體，全面負責本鎮(zhèn)區(qū)電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作的協(xié)調組織工作，特別是相關村組的協(xié)調安排。配合縣供電分公司做好電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作的規(guī)劃、實施、驗收等工作。
各鎮(zhèn)區(qū)和相關部門要高度重視電網(wǎng)清理樹木通道、線路交跨等治理工作，要把此項工作列入重要議事日程，認真安排部署，抓好落實，確保此項工作順利開展。
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