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假期計劃

時間:2023-05-15 10:53:08 計劃 我要投稿

關(guān)于假期計劃合集4篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的假期計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于假期計劃合集4篇

假期計劃 篇1

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

  9、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的.復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

  每日 【具體】

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

  8:00吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課) 10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】 12:00吃午飯

  12:30---13:30午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

  ---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  10:00睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

假期計劃 篇2

  早晨,我正在電腦上猛完游戲時,媽媽看了《深圳晚報》的作文,好奇地問我:“今天是什么月呀?”我連頭都不抬的,因為我不知道《深圳晚報》的作文,就胡亂回答:“媽媽,你怎么連今天是什么月都不知道?今天是10月份!”媽媽回答:“不對!不對!這個月是‘讀書月’!”“咦?‘讀書月’?我怎么沒有聽過呀?‘讀書月’是什么呢?”我好奇地問。

  媽媽生氣地說:“你連‘讀書月’都不知道!虧你語文、數(shù)學(xué)、英語中語文最好,你可以從字表上解釋嘛!‘讀書’就是看書嘛!‘月’就是月份嘛!”我恍然大悟,支支吾吾地回答:“我……我一時想不起來嘛!可以原諒的嘛!”媽媽更加生氣道:“什么跟什么嘛!今天是‘讀書月’,你卻在這里玩電腦,快把游戲給我下了,現(xiàn)在是早上,今天我就給你訂一個規(guī)定吧!”我趕忙把游戲下了,問道:“什么規(guī)定呀?”媽媽一字一句的告訴我:“1、今天你不能玩游戲,只能看書。2、要把這次你要買的《感動小學(xué)生的10篇書》給我看完。3、找一個本子,摘抄作文書上的好詞好句好段。4、這一個月只能讀書,不能玩游戲。5、要用電腦,只能學(xué)習(xí),不能玩游戲,被我抓到,等死吧!”

  我傻眼了,眼前幻想著這些規(guī)定的'作用。我可是每天都會在QQ農(nóng)場上的呀!每一天都會掛著QQ的呀!一想到摘不到自己的果實,就可憐,更想到連別人的也碰不到。我心中的全部甜言蜜語全部想出來了,對著媽媽說:“好媽媽,這個月每天就玩30分鐘,好媽媽,可不可以嗎?”我裝做嬌嬌滴滴的聲音。可媽媽是媽媽,不是別人,她可狠下心了:“不行!半秒鐘都不要給我玩!”我又在一次說:“好媽媽!20分鐘,就20分鐘!”媽媽搖頭,我只得再說:“好媽媽!好媽媽!10分鐘了,就10分鐘!多一分鐘都不會的!”媽媽還是搖頭,警告我:“你要是再敢說‘玩游戲’三個字的話,你下個月都不要玩了吧!”我傻了,只得聽從媽媽的話。

  可媽媽又喃喃自語道:“這一個《深圳晚報》出的‘讀書月’還挺不錯的嘛!她的語文要是在長進(jìn)一些的話,‘讀書月’還得持續(xù)下去吧!”我聽了,差點吐血身亡了!

假期計劃 篇3

  時光匆匆,不知不覺一年級已經(jīng)結(jié)束,啦啦同學(xué)雖然成績不太理想,但她學(xué)會了在收獲中快樂的成長,甚感欣慰,啦啦假期學(xué)習(xí)計劃。在即將步入二年級的暑假里,快樂度假的同時應(yīng)當(dāng)不忘學(xué)習(xí),要鞏固這一年來學(xué)過的知識,汲長補(bǔ)短,在假期中要培養(yǎng)其獨立的生活能力及自信的學(xué)習(xí)態(tài)度。為了讓其在假期中的學(xué)習(xí)和生活更有目的性、有序性,特為其量身定制如下計劃:

  一、每天寫一篇日記。一年級已經(jīng)有寫話內(nèi)容,在二年級就要面臨更加正規(guī)的寫作課題?v觀其一年來的寫話能力,非常不理想,所以非常有必要在這個假期對其惡補(bǔ)之。家長能力有限,也只有從點滴培養(yǎng)起,所以計劃其每天完成一篇日記,不要求質(zhì)量有多好,但追求其堅持的態(tài)度。

  二、閱讀。為其在少兒圖書館辦一張閱讀借記卡,不指定任何書籍,讓其自由閱讀。培養(yǎng)閱讀的興趣。

  三、鞏固一年級所有課程學(xué)過的生字、生詞。這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),萬不可丟棄。

  四、參加游泳培訓(xùn)班的`學(xué)習(xí)。游泳,是必備的技能!炎炎夏日,也正好是避暑的方式之一,孩喜水性,學(xué)游泳這種寓教于樂的學(xué)習(xí),不是別的學(xué)習(xí)項目所能比擬。

  五、參加一至兩門課外興趣補(bǔ)習(xí)班。不可參與過多,畢竟假期要以放松為主,不可太累!

  六、同家長一起做力所能及的家務(wù),培養(yǎng)其獨立上學(xué)、放學(xué)的自理能力,伴隨著成長,他們也該學(xué)會為家長減負(fù)。

  七、匆匆制計,不能一一詳劃,當(dāng)想未想的內(nèi)容隨時增補(bǔ),本條純屬候補(bǔ)。家長享有此計劃最終解釋權(quán)!

假期計劃 篇4

  一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束,迎來了令人興奮的寒假,為了使這個寒假過的既快樂又有意義,我制定了“我的寒假計劃”,貼在書桌前,時刻提醒自己,督促自己。

  一、學(xué)習(xí)計劃

  1、每天堅持寫日記。

  2、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,做寒假作業(yè)(年前)。預(yù)習(xí)下學(xué)期將學(xué)習(xí)的知識(年后)

  3、每天堅持看課外書。如《小豬唏哩呼嚕》、《寓言故事》等。

  4、每天堅持背一首古詩。

  5、每天練習(xí)寫字,把字寫得更漂亮。

  二、瘋狂玩樂計劃

  1、閑暇時讓爸爸媽媽帶我參觀科技館,了解科普知識。

  2、看展覽,認(rèn)識大千世界。

  3、去游樂場,放飛心情。

  4、參觀動物園,親近自然。

  5、有計劃的看電視,玩游戲。

  三、陽關(guān)體育計劃

  身體是革命的本錢,為了有個健康又苗條的'身體,我決定和媽媽一起互相督促鍛煉身體,每天跑步,跳繩,踢毽子,做運動。

  四、小鬼當(dāng)家計劃

  我已經(jīng)長大了,所以自己的事情自己做。

  1、早起鋪床疊被子。

  2、自己的房間自己整理、收拾、打掃。

  3、力所能及的幫助爸爸媽媽做家務(wù)。

  計劃制定好了,最重要的是執(zhí)行,不能光說不做,我會每天督促自己,希望自己過一個快樂、充實、又有意義的寒假。

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