中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

行動計劃

時間:2023-04-26 09:37:55 計劃 我要投稿

行動計劃合集6篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的行動計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

行動計劃合集6篇

行動計劃 篇1

  奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧,而且穩(wěn)健、博學(xué),為人們所敬仰。有一次,一個年輕人問他:”您是如何做到這一切的,剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著說:”到了現(xiàn)在這個年紀(jì),我才知道制定計劃是沒有用的!爱(dāng)我20歲的時候我對自己說:”我要用20歲以后的第一個10年學(xué)習(xí)知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年,我要和一個漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個孩子。

  在最后的.10年里,我將在鄉(xiāng)村地區(qū),過著隱居生活,思考人生!敖K于有一天,在前10年的第7個年頭,我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學(xué)到,于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里,我學(xué)習(xí)了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物,人們把我當(dāng)作楷模。這個時候我想要出去旅行了,這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責(zé)我不負(fù)責(zé)任,后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候,我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候,我還是單身一個人,那時候我為自己這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來我想到了最后一個愿望,那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方,如果患上疾病,我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃,但是一個也沒有實現(xiàn)。”“年輕人,不要把時間放在制定漫長的計劃上,只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃,立刻行動吧!”奧馬爾最后說。

  【哲理】

  在孩子學(xué)習(xí)的過程中,與其給孩子制定漫長的學(xué)習(xí)計劃,不如督促孩子立即開始行動,把握好當(dāng)下的時光。在具體行動中,或許會有新的發(fā)現(xiàn),或許會有新的想法。如果適時做出調(diào)整,或許能夠找到更適合自己孩子成長、發(fā)展的新辦法和新途徑。

行動計劃 篇2

  (一)短期計劃

  20xx~20xx年:

  1、 初步了解與專業(yè)有關(guān)的職業(yè),可與學(xué)長學(xué)姐交流(尤其是大四畢業(yè)生),向他們詢問并了解自己未來想從事的職業(yè)情況;

  2、 多參加學(xué)校社團活動,在社團活動中增強自己的交流技巧和人際關(guān)系,鍛煉檢驗自己的各種能力;

  3、 努力學(xué)習(xí)計算機知識和網(wǎng)絡(luò)知識,有效利用網(wǎng)絡(luò)知識和計算機輔導(dǎo)自己學(xué)習(xí);

  4、 努力學(xué)好專業(yè)知識,補充課外知識,充實自我。

  20xx~20xx年:

  1、 可嘗試兼職和參加社會實踐活動,并持之以恒,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或英語專業(yè)有關(guān)的工作;

  2、 增強英語口語能力,計算機應(yīng)用能力,拿到專四考試證書和計算機二級證書;

  3、 選修其他專業(yè)的知識以充實自己;

  20xx~20xx年:

  1、 鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;學(xué)會在攥寫學(xué)期論文、課程論文等專業(yè)文章時,大膽提出自己的見解,為以后就業(yè)時員工所需的創(chuàng)造性作準(zhǔn)備;

  2、 培養(yǎng)就業(yè)能力,可參加與本專業(yè)有關(guān)的暑假工作,與同學(xué)交流求職心得,學(xué)習(xí)寫簡歷。求職信等,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;

  3、 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為拿到專業(yè)八級考試證書作準(zhǔn)備;

  4、 積極加入校友網(wǎng),向已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐了解往年的求職情況。

  20xx~20xx年:

  1、 對前三年的準(zhǔn)備作總結(jié),檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,準(zhǔn)備是否充分;

  2、 開始工作的申請,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練和實戰(zhàn)演練;

  3、 復(fù)習(xí)專業(yè)知識,拿到專業(yè)八級考試證書。

  (二)中期計劃

  20xx`~20xx年:

  1、 掌握職業(yè)技能,努力做好本職工作,弄清崗位職責(zé),明確工作任務(wù);

  2、 從小事做起,腳踏實地,樹立良好的職業(yè)工作形象;

  3、 適應(yīng)組織環(huán)境,學(xué)會與人相處,包括與領(lǐng)導(dǎo)相處和同事相處。與上司相處方面,要明白并努力達(dá)到上司對自己的`期望,獲取上司信任,培養(yǎng)自身的親和力、適應(yīng)性、可塑性和忠誠性(不包括盲從);在與同事相處方面,要遵循團體規(guī)則,學(xué)會合作,承認(rèn)他人能力,不可自視過高,徒增嫉恨;

  4、 在工作中學(xué)會在壓力下處事不驚,保持冷靜,經(jīng)得起考驗;在困難中進步,不心灰意冷,萎縮不前,積極解決障礙和困難;

  5、 尋找自己在組織中的位置,給自己定向,使自己的才干與組織要求相適應(yīng)。

  20xx~20xx年:

  1、 成為基層管理人員,培養(yǎng)本基層的管理能力,如:業(yè)務(wù)知識技能、統(tǒng)御力、行動力、談

  判力、企劃力、指導(dǎo)培養(yǎng)部署能力、創(chuàng)造力等。

  2、 找到自己人生中的另一半,組建家庭,承擔(dān)家庭責(zé)任,處理好自己與配偶的關(guān)系,不把惡劣情緒帶至工作上,影響工作能力和決策。

  20xx~20xx年:

  努力工作,爭取成為中層管理人員,培養(yǎng)本基層的管理能力,如:領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御力、企劃力、先見性、對外調(diào)整力和領(lǐng)導(dǎo)魅力。

  (三)長期計劃

  1、在自己有了豐富的職業(yè)閱歷之后,可自主創(chuàng)業(yè),注冊一家外國語言培訓(xùn)公司,使其在三年內(nèi)在國內(nèi)成為知名企業(yè);有機會的話,可擴展到國外;

  2、成為高級管理人員,在基層和中層管理人員的基礎(chǔ)下,還需不斷提升領(lǐng)導(dǎo)魅力、決斷力和組織革新能力;

  3、可利用去國外出差的機會旅游,增強自己的見識,娛樂自己。

行動計劃 篇3

  日前,人社部發(fā)布《關(guān)于印發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+人社”20xx行動計劃的通知》(以下簡稱《行動計劃》,明確社?▽⒓虞d支付功能,支持各類繳費和待遇享受應(yīng)用。同時,將與微信、支付寶等第三方支付平臺合作,建設(shè)統(tǒng)一、開放的醫(yī)保結(jié)算數(shù)據(jù)交換接口,在安全可控的前提下,支持相關(guān)機構(gòu)開展網(wǎng)上購藥等應(yīng)用。

  支付寶、微信將支持社?▽崿F(xiàn)線上支付

  《行動計劃》提出,將普遍實現(xiàn)跨地區(qū)持卡應(yīng)用,并與政府其他公共服務(wù)實現(xiàn)“一卡通用”。在支付結(jié)算能力方面,建設(shè)人力社保支付結(jié)算平臺,借助合作商業(yè)銀行、第三方支付平臺等支付渠道,拓展社?ǖ腵線上支付結(jié)算模式。這意味著,支付寶、微信今后也將支持社?,實現(xiàn)線上支付。

  《行動計劃》還指出在安全可控的前提下支持相關(guān)機構(gòu)開展網(wǎng)上購藥等應(yīng)用。這意味著,在人社部門認(rèn)可的機構(gòu)網(wǎng)上購藥,也將可持社?ň上結(jié)算。

  據(jù)了解,目前北京在職職工的社?ㄉ胁痪咧Ц豆δ埽t(yī)保個人賬戶的封閉準(zhǔn)備工作仍在進行中。一旦進行封閉管理后,參保人員個人賬戶資金,將由現(xiàn)在打入醫(yī)保存折改為打入社?ㄖ校瑓⒈H藛T將可在看病就醫(yī)或購藥時持卡實時結(jié)算。

  今后可網(wǎng)上參保續(xù)保

  人社部要求,凡具備網(wǎng)上辦理條件的服務(wù)事項,都要實現(xiàn)網(wǎng)上受理、網(wǎng)上辦理,提供辦理進度和辦理結(jié)果網(wǎng)上實時查詢服務(wù)。同時,提供網(wǎng)上自助參保、續(xù)保、繳費等服務(wù)。而為方便公民購房、貸款、子女就學(xué)等,將按規(guī)定支持相關(guān)部門及社會機構(gòu)聯(lián)網(wǎng)核驗參保狀態(tài)情況,實現(xiàn)網(wǎng)上傳遞社保證明。

  推進就醫(yī)一卡通 化解就醫(yī)“掛號難”、“排隊難”

  《行動計劃》還提出,要推進就醫(yī)一卡通,實現(xiàn)社會保障卡與醫(yī)療機構(gòu)、商業(yè)保險等實現(xiàn)服務(wù)對接,為持卡人員提供掛號、就診、住院等全程就醫(yī)服務(wù),化解就醫(yī)“掛號難”、“排隊難”等問題。同時,依托社?ǎ鸩綄崿F(xiàn)醫(yī)療保險、工傷保險相關(guān)醫(yī)療費用的本地或異地直接結(jié)算;實現(xiàn)醫(yī)療保險、工傷保險與醫(yī)療救助、大病保險等待遇的銜接結(jié)算。

行動計劃 篇4

  “教育要發(fā)展,師資須先行”。教育事業(yè)的發(fā)展,最大的挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師!耙l(fā)展孩子,必須先發(fā)展教師”。為了持之以恒地加強教師隊伍建設(shè),不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展,特制定我園教師隊伍建設(shè)三年行動計劃。

  一、現(xiàn)狀分析中心幼兒園幼兒園目前擁有教職工29名,其中專任教師24名,后勤員工2名,保安2名,司機1名,35歲以下青年教師有23名,45歲以上教師有1名。大專學(xué)歷的教師有19名,在職學(xué)歷培訓(xùn)有3名。

  教師隊伍總體上一方面表現(xiàn)出了年齡結(jié)構(gòu)較合理、學(xué)歷層次在提高,另一方面又表現(xiàn)出了新教師教學(xué)經(jīng)驗尚不足、教師培訓(xùn)任務(wù)重、難度大的現(xiàn)實。

  二、指導(dǎo)思想從幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃及教師的實際出發(fā),堅持師資隊伍建設(shè)適度超前發(fā)展的原則,加大教師培養(yǎng)力度,打造新一輪教師發(fā)展梯隊,整體提高幼兒園教師的師德師能水平,建設(shè)一支與社會主義新農(nóng)村建設(shè)相匹配的教師隊伍。

  三、總體目標(biāo)以師德建設(shè)為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)青年教師為突破口,積極創(chuàng)新師資隊伍建設(shè)與人事管理體制,努力構(gòu)建一支師德高尚、樂于奉獻、有時代精神和創(chuàng)造能力、基本功硬和業(yè)務(wù)強的幼兒園教師隊伍。

  四、基本任務(wù)(一)師德建設(shè)師德是教師的靈魂,是教師人格特征的直接體現(xiàn)。我園將大力加強師德建設(shè),提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,并確立以德為重的管理理念,把師德建設(shè)擺在教師工作的首位,貫穿于管理工作的全過程,做到師德教育經(jīng)常化、制度化。積極實施師德建設(shè)的思路創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,增強師德建設(shè)的時代性、針對性和實效性。

 。ǘ⿲W(xué)歷結(jié)構(gòu)到20xx年,力爭使具有?萍耙陨蠈W(xué)歷比例的教師數(shù)量占在編教師總數(shù)的90%以上。

 。ㄈ⿲I(yè)能力認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,把握新課改的基本要求,探索教育教學(xué)規(guī)律,在實踐中不斷提高教師專業(yè)能力,新推出鎮(zhèn)、園級新秀、能手1—3名,爭取使1-2名青年教師在是市內(nèi)展示教育教學(xué)。

  100%的在編一線教師接受現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的綜合能力。加強信息技術(shù)與課程整合的研究和實踐,教育教學(xué)、課題研究等途徑,提升教師信息素養(yǎng)。到20xx年,50%以上的在編一線教師具有較強的信息技術(shù)與課程整合的能力,100%的在編一線教師能運用新課改主題活動多媒體資源庫開展教育教學(xué)。

  四、師資隊伍建設(shè)主要措施(一)加強規(guī)劃,有效落實。

  分析幼兒園師資情況,加強師資隊伍建設(shè)的規(guī)劃和計劃。從幼兒園發(fā)展規(guī)劃——師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和行動計劃——學(xué)期園務(wù)計劃——學(xué)期業(yè)務(wù)計劃,加強審核,層層分解,將師資隊伍建設(shè)工作加以有效落實。每學(xué)年對師資隊伍建設(shè)情況進行及時總結(jié)和調(diào)整。

  制定師德師風(fēng)建設(shè)計劃,根據(jù)農(nóng)村幼兒園師資隊伍建設(shè)的特點,倡導(dǎo)“立足農(nóng)村,心系孩子,無私奉獻”。圍繞幼兒園綠色教育的實踐,提倡“愛生、愛業(yè)、愛園”的“綠色教師”。依據(jù)新形勢下師德建設(shè)的特點、要求和任務(wù),以主題活動為抓手,黨、政、工、團聯(lián)合開展活動為思路開展活動。樹立師德高尚的教師典范,學(xué)習(xí)他人優(yōu)點,弘揚先進精神。

  (二)健全制度,明確職責(zé)。

  1、建立分層負(fù)責(zé)制。形成師資隊伍建設(shè)中以校長為總體責(zé)任人,業(yè)務(wù)園長為第一責(zé)任人,教研組長、項目組長為具體責(zé)任人的分層負(fù)責(zé)制。使幼兒園中層干部明確各自在師資隊伍建設(shè)中的職責(zé)和作用,協(xié)調(diào)一致地開展活動。

  2、建立捆綁考核制。開展骨干教師與新教師的結(jié)對帶教活動。將新教師的'成長與指導(dǎo)老師的考核成績相掛鉤,形成新教師培養(yǎng)的捆綁考核制。

  3、完善分層培訓(xùn)制。完善幼兒園師資的分層,形成從“青年教師→成熟教師→骨干教師”的層次合理、整體性強、水平較高、充滿活力教師發(fā)展梯隊。

  4、實施結(jié)對互評制。開展與市級一級幼兒園的結(jié)對共建活動,派遣教師向結(jié)對園學(xué)習(xí),拓展教師的思維,推動教師成長。同時,邀請結(jié)對園老師來園觀摩活動,開展相互觀摩評價。

  5、確立評優(yōu)獎優(yōu)制。設(shè)立鎮(zhèn)首席教師、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、幼兒園教壇新秀、幼兒園綠色教師等獎項,開展評優(yōu)獎優(yōu)活動,不斷弘揚先進。

  (三)分層培訓(xùn),整體成長。

  第一層面:骨干教師層面。指幼兒園的教研組長、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、幼兒園教壇新秀等成員。從政策和配套資金上,加強對現(xiàn)有骨干教師的培養(yǎng),切實發(fā)揮教研組長的主導(dǎo)作用,以教研組為主陣地,開展教學(xué)實踐和研究,形成一個個共進的團隊。通過教研組長例會、幼兒園課題組研究、“新芽”俱樂部活動的研討,提高骨干教師的反思能力、研究能力。通過骨干教師的示范課發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)輻射作用。

  第二層面:成熟教師層面。指幼兒園30歲以上,具有一定經(jīng)驗的中青年教師。通過開展成熟教師與青年教師的各類專題帶教,在成熟教師指導(dǎo)青年教師中發(fā)揮特長,不斷成長。如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學(xué)、課題研究、區(qū)角活動、班級管理等有針對性的專題帶教,發(fā)揮成熟教師的特長,形成良好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)氛圍,使幼兒園成為一個學(xué)習(xí)型的團隊。

  第三層面:青年教師層面。指幼兒園30歲以下的青年教師。讓青年教師活動想得出、技能拿得出、班級帶得出。其次,讓青年教師根據(jù)自己的特點制定合適的個人發(fā)展規(guī)劃,做到心中有目標(biāo),發(fā)展有階段,專業(yè)有成長。

 。ㄋ模┘訌娍己,多元評價。

  建立師資隊伍建設(shè)的自評、互評、管理者評價和社會家長評價相結(jié)合的評價制度,開展相關(guān)的評優(yōu)獎優(yōu)活動。強化對教師工作業(yè)績和職業(yè)道德的考核,增強幼兒園的向心力和凝聚力。

行動計劃 篇5

  一、工作開展情況

  按照上級文件要求,結(jié)合XX鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)扶貧工作開展實際情況,制定了《XX鄉(xiāng)20xx年網(wǎng)絡(luò)扶貧行動計劃工作方案》,明確了工作任務(wù),確保網(wǎng)絡(luò)扶貧工作落到實處。

  按照縣脫貧辦統(tǒng)一安排、部署,積極推廣社會扶貧網(wǎng)注冊工作,組織召開業(yè)務(wù)人員工作培訓(xùn)會,加強網(wǎng)格員對“中國社會扶貧網(wǎng)”APP的操作培訓(xùn)。通過宣傳指導(dǎo),全面精準(zhǔn)落實貧困戶注冊社會扶貧網(wǎng),做到貧困戶會注冊、懂發(fā)布、得實惠。以貧困戶發(fā)布需求信息為依據(jù),及時掌握貧困戶家庭困難和發(fā)展需求,強化幫扶責(zé)任人與貧困戶的聯(lián)系工作,為實施針對性的.幫扶措施提供了便捷途徑。截至10月30日,全鄉(xiāng)229戶共計注冊216戶,注冊率94。3%。完成全鄉(xiāng)229戶貧困戶位置信息采集工作。

  我鄉(xiāng)依托全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)開展對扶貧對象的信息采集和動態(tài)管理。加強對扶貧對象的動態(tài)管理,對貧困戶從識別到幫扶,脫貧后的跟蹤監(jiān)測開展全過程管理,做到貧困人口及時更新有出、進出有據(jù)。

  二、主要成效

  完成沙坪村、曙光村1—5月貧困戶網(wǎng)上物質(zhì)對接工作。

  完成全鄉(xiāng)229戶貧困戶中216戶社會扶貧網(wǎng)注冊工作,位置信息采集工作全覆蓋。

  提高鄉(xiāng)業(yè)務(wù)人員的系統(tǒng)管理操作能力,利用大數(shù)據(jù)技術(shù),依托全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng),對建檔立卡貧困戶信息進行統(tǒng)計分析。

  三、下一步打算

  一是加大宣傳力度。充分發(fā)揮QQ群、微信群等新興媒體平臺,及時傳遞黨的扶貧政策,及時推送脫貧致富信息,及時向社會傳播網(wǎng)絡(luò)扶貧成效。

  二是充分發(fā)揮“中國社會扶貧網(wǎng)”的“橋梁”作用。加大對貧困戶的幫扶力度,幫助貧困戶及時解決問題,實現(xiàn)貧困戶需求的有效對接。

行動計劃 篇6

  一,指導(dǎo)思想

  節(jié)能減排是當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會和節(jié)約型學(xué)校中亟待解決的重大問題,"節(jié)能減排學(xué)校行動"是"建設(shè)節(jié)約型學(xué)校"工作的重要組成部分。各校要把"節(jié)能減排學(xué)校行動"與國家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動實施方案》以及市教委《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的實施意見》中的工作要求相結(jié)合,把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與學(xué)校日常教育教學(xué)和后勤保障工作相結(jié)合,明確相應(yīng)的工作目標(biāo),工作職責(zé)和管理人員,加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度,切實推進"節(jié)能減排學(xué)校行動"的開展,認(rèn)真完成市,區(qū)縣明確的節(jié)能減排任務(wù)。

  二,工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┨岣邚V大教育工作者和學(xué)生的節(jié)約意識,促進教師和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,通過自身的實際行動為北京市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護工作做貢獻。

 。ǘ┒酱賹W(xué)校全面采取節(jié)能減排措施,建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃,維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作,積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。

 。ㄈ┐偈箤W(xué)校將節(jié)能減排作為重要內(nèi)容,在學(xué)生思想道德教育,綜合實踐活動的開展和校本課程的開發(fā)中切實體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求,有意識地將節(jié)能減排工作與推進新課程改革相結(jié)合,從而推進北京市新課程改革,全面實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生節(jié)約意識和環(huán)境素養(yǎng)。

 。ㄋ模┐龠M學(xué)校采用各種方式,在廣大師生中開展節(jié)能,環(huán)保宣傳活動,營造崇尚節(jié)約資源,愛護環(huán)境的校園文化氛圍。

  三,主要任務(wù)

 。ㄒ唬┻M行節(jié)能環(huán)保知識宣傳

  通過開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動,豐富和充實廣大師生節(jié)能,節(jié)水,節(jié)地,節(jié)糧,節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識。

  (二)開展節(jié)能環(huán)保實踐活動

  在各級各類學(xué)校中開展靈活多樣的實踐活動,促進學(xué)校,教師和學(xué)生將節(jié)能減排工作要求落實在日常行為當(dāng)中,促進全體師生節(jié)能減排技能的'掌握。

 。ㄈ┙⒐(jié)能減排評價體系

  在學(xué)校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎(chǔ)上,依據(jù)北京市教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實際情況,初步建立相應(yīng)的評價體系和標(biāo)準(zhǔn),據(jù)此對學(xué)校節(jié)能減排工作進行整體評估。

  四,主要內(nèi)容

  開展"節(jié)能減排學(xué)校行動"要與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的工作結(jié)合起來,做好統(tǒng)一規(guī)劃,突出重點,精心組織,務(wù)求實效。

 。ㄒ唬┤娌扇」(jié)能減排措施。

  各級各類學(xué)校要結(jié)合本校實際,強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學(xué)校發(fā)展,建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能,節(jié)水,環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃,加強基本建設(shè),維修改造及日常工作,學(xué)習(xí),生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),積極采用新技術(shù),新工藝,新設(shè)備,加強節(jié)能,節(jié)水,環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用,有條件的學(xué)校要建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施,積極推廣綠色照明和智能控制,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境。

 。ǘ┘訌姽(jié)能減排知識教育。

  中小學(xué),幼兒園要認(rèn)真落實《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》,《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于節(jié)約能源,保護環(huán)境等方面的教育教學(xué)要求,在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能,環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能,節(jié)水,節(jié)地,節(jié)糧,節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實節(jié)能環(huán)保進校園,進課堂,培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約,保護環(huán)境意識和主人翁責(zé)任意識。

  高等學(xué)校要在相關(guān)課程的教學(xué)過程中,結(jié)合學(xué)科特點和專業(yè)課程進行節(jié)約資源,保護環(huán)境的教育,在思想政治理論課程,公共選修課程,專題講座中增設(shè)節(jié)能減排相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生成為節(jié)約資源,保護環(huán)境的自覺實踐者。

  (三)組織節(jié)能減排主題教育活動。

  要將節(jié)約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。各級各類學(xué)校要依據(jù)學(xué)生年齡特點,以生動活潑,學(xué)生喜聞樂見的形式,組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的宣傳教育活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求,宣傳群眾,教育自己。

  (四)開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。

  依托校內(nèi)外社會實踐活動場所,開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動,使學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識和方法,掌握節(jié)能環(huán)保技能,深化節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。

  組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動,開展大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽,鼓勵學(xué)生通過親身參與實踐,為首都節(jié)能減排工作做貢獻。

 。ㄎ澹I造節(jié)能減排校園文化。

  各區(qū)縣要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》,編寫適合大,中,小學(xué)宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料,免費發(fā)放給學(xué)生。利用校園網(wǎng),板報,?雀鞣N方式,在廣大師生中開展節(jié)能,環(huán)保宣傳活動,營造良好的校園文化氛圍,進一步開展綠色校園建設(shè)活動。

 。┨剿魍茝V教科書的循環(huán)使用。

  結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費教科書制度,加大教科書的循環(huán)使用試點工作,總結(jié)經(jīng)驗,逐步推廣。

  五,實施步驟

 。ㄒ唬X年—XX學(xué)年第一學(xué)期,市教委建立"節(jié)能減排學(xué)校行動"領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),成立"節(jié)能減排學(xué)校行動"專家指導(dǎo)小組,并完成北京市教委相關(guān)文件的制定和工作推進的整體規(guī)劃。

  (二)XX年—XX學(xué)年第二學(xué)期,各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學(xué)校廣泛開展宣傳教育活動,同時成立節(jié)能減排工作組織機構(gòu)并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度。

  (三)20xx—20xx學(xué)年及20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期,各學(xué)校在"節(jié)能減排學(xué)校行動"專家小組的指導(dǎo)下,從學(xué)校的校園建設(shè),日常管理以及教育教學(xué)活動等多方面,全方位地開展節(jié)能減排行動。

  (四)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期,組織"節(jié)能減排學(xué)校行動"檢查小組,對學(xué)校的節(jié)能減排工作進行檢查和評估。總結(jié),發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗在全市范圍推廣。

  六,保障措施

 。ㄒ唬┙M織機構(gòu)

  各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學(xué)校要把"節(jié)能減排學(xué)校行動"與"節(jié)約型學(xué)校建設(shè)"工作結(jié)合起來,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃,嚴(yán)密組織實施,加強督促檢查,及時總結(jié)推廣經(jīng)驗,把各項工作落到實處。

  市教委成立"節(jié)能減排學(xué)校行動"領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展(名單附后)。

  市教委成立"節(jié)能減排學(xué)校行動專家指導(dǎo)小組,研究制定相關(guān)文件及評價標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校節(jié)能減排工作開展培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)校"節(jié)能減排學(xué)校行動"具體工作的開展,檢查監(jiān)督學(xué)校工作落實情況。

  各區(qū)縣教育行政部門要相應(yīng)建立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,統(tǒng)籌規(guī)劃,分解任務(wù),落實責(zé)任,應(yīng)與各基層單位簽訂責(zé)任書,建立考核評價制度,并在人力,物力,經(jīng)費等方面給予必要的保證。各級各類學(xué)校要建立節(jié)能減排行動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校節(jié)能減排行動的規(guī)章制度,促進和推動節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展。

 。ǘ┤肆Y源

  整合全市各級各類學(xué)校人力資源,尤其是要調(diào)動高等院校相關(guān)專業(yè)人員積極參與此項工作,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,對北京市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進行技術(shù)支持。

  (三)經(jīng)費保障

  各區(qū)縣教育行政部門及各級各類學(xué)校要在經(jīng)費等方面給予必要的保證。

  (四)經(jīng)驗交流

  發(fā)揮市教委和相關(guān)機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用,在北京教育科研網(wǎng)上建立專門的網(wǎng)頁進行"節(jié)能減排學(xué)校行動"的宣傳和推廣。

  (五)評價激勵

  市教委"節(jié)能減排學(xué)校行動"專家指導(dǎo)小組對學(xué)校節(jié)能減排行動落實情況進行評價和監(jiān)督。組織開展學(xué)校節(jié)能減排評選表彰活動,評選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻的學(xué)校,宣傳和推廣其先進經(jīng)驗。

【行動計劃】相關(guān)文章:

行動計劃08-12

培訓(xùn)行動計劃01-29

精選行動計劃4篇08-24

精選行動計劃三篇08-25

精選行動計劃四篇08-27

精選行動計劃3篇08-30

行動計劃書10-08

【精選】行動計劃3篇09-14

職業(yè)目標(biāo)及行動計劃04-24

個人銷售行動計劃02-25