關(guān)于活動計劃集錦七篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的活動計劃7篇，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一、目的意義
“六一”國際兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，為了讓廣大學(xué)生過上一個快樂、祥和的節(jié)日，進一步培養(yǎng)和提高他們的綜合素質(zhì)，結(jié)合本校實際情況，今年慶“六.一”以“綠色環(huán)�！睘橹黝}開展豐富多彩的'活動，進一步深化少先隊的綜合實踐活動，展示少先隊體驗教育活動成果。
二、活動方式、內(nèi)容
�。�1）節(jié)目類
1、學(xué)校準備節(jié)目參加蘇州市慶“六 一”《吳歌誦讀》比賽。
2、慶�！傲�.一”座談會學(xué)生集體朗頌。
3、各中隊在收集“綠色環(huán)保”資料的基礎(chǔ)上，以“小”“實”“精”的中隊活動形式開展豐富多彩的“慶六一”體驗教育主題活動。
注：五（2）中隊將與退休老師一起搞活動。
（2）展示類：
1、學(xué)校鼓號隊參加新區(qū)慶“六 一”比賽
2、各班副班主任負責(zé)布置好以“綠色環(huán)�！睘橹黝}的宣傳版面。教導(dǎo)處集中統(tǒng)一進行展示。
3、三~六年級以“綠色環(huán)�！睘橹黝}開展詩歌朗誦賽。
三、活動時間、地點及安排
1、五月十五日參加蘇州市慶“六 一”《吳歌誦讀》比賽。
�。ㄉ傧汝牽偛控撠�(zé)）
2、壓濾機濾布五月二十六日學(xué)校鼓號隊參加新區(qū)慶“六 一”鼓號隊比賽。
�。ㄝo導(dǎo)老師負責(zé)）
3、五月三十一日之前各中隊的“綠色環(huán)�！卑婷婕械浇虒�(dǎo)處。
�。ㄓ山虒�(dǎo)處負責(zé)）
4、五月三十一日上午8：30，在學(xué)校籃球場舉行低年級少先隊入隊儀式。（低年級大隊部負責(zé)）
5、六月一日上午9：00學(xué)校揚帆電視臺進行“濾布綠色環(huán)保”詩歌朗誦賽，各中隊觀看比賽實況。（由教科室負責(zé)）
6、六月一日上午9：30在乘風(fēng)樓會議室召開社會各界座談會。
�。ㄓ尚ｉL室具體負責(zé)）
7、六月一日下午各中隊開展主題活動，13：00開始。（慶“六 一”中隊活動安排表于本月29前交少先隊總部）
工作準備：
1、五月十五日召開大隊輔導(dǎo)員會議商談有關(guān)慶“六 一”活動事項。
2、學(xué)校召開行政會和全體教職工大會布置慶“六 一”活動的具體事項。
3、校長室負責(zé)慶“六一”座談會（發(fā)請柬、布置會場集體朗誦等）。
4、總務(wù)處負責(zé)慶“六一”氛圍的營造（擺彩旗、配合校長室布置會場、小禮品準備等）。
5、各辦公室做好對學(xué)生的教育工作，各中隊做好本中隊的慶祝活動的準備和安排。
6、各中隊做好參加“綠色環(huán)�！痹姼枥收b賽（每班1~2人，本月20日前報名）。
7、低年級大隊部做好少先隊入隊工作的準備。
8、學(xué)校音樂組和少先隊大隊部負責(zé)排練慶“六 一”文藝匯演節(jié)目和鼓號隊的訓(xùn)練。
9、馬澗小學(xué)少先隊自行安排慶“六一”活動。
活動計劃 篇2
活動目標
1．學(xué)唱歌曲《洗手絹》，并能嘗試動作表演。
2。訓(xùn)練腿部屈伸技能與手腳配合的協(xié)調(diào)性。
3。懂得自己的'事情要自己做。
活動準備
1。錄音磁帶歌曲《洗手絹》，幼兒用書《洗手絹》。
2。幼兒人手一塊手絹，在日常生活中有洗手絹的經(jīng)驗。
3。幼兒事先學(xué)唱過歌曲《洗手絹》。
活動過程
一、演一演：洗手絹
1。教師：今天我們就要學(xué)唱一首歌曲，名字叫做《洗手絹》。
2。請幾個幼兒模仿洗手絹的動作。
二、欣賞歌曲《洗手絹》
1。教師播放錄音磁帶歌曲《洗手絹》，幼兒邊看幼兒用書《洗手絹》邊欣賞歌曲《洗手絹》。
2。幼兒看幼兒用書《洗手絹》。
3。讓幼兒復(fù)習(xí)認讀詞語“手絹”。
4。理解內(nèi)容后幼兒輕聲學(xué)唱歌曲《洗手絹》。
三、動作表演：洗手絹
1。教師示范跟隨歌曲錄音《洗>走卷做動作表演。
2。幼兒跟隨教師邊唱歌曲《洗手絹》邊做動作。
3。鼓勵幼兒自己邊唱歌邊表演，在感受音樂情緒的同時，感受勞動過程的愉悅。
四、游戲：丟手絹
活動計劃 篇3
幼兒園第二周計劃表
20xx年3月4日--3月8日班級：學(xué)前班
幼兒園第三周計劃表
20xx年3月11日---3月15日班級：學(xué)前班
幼兒園第四周計劃表
20xx年3月18日－3月22日 班級：學(xué)前班
幼兒園第五周計劃表
3月25日~3月29日 班級：學(xué)前班
活動計劃 篇4
活動目的：
1、激發(fā)幼兒大膽參與表演，培養(yǎng)幼兒勇敢大方、活潑開朗的性格。
2、培養(yǎng)幼兒遵守公共秩序的良好習(xí)慣。
活動準備：
1、物質(zhì)準備：
設(shè)置圖書館空間（借書處、看書處、書庫），并進行裝飾布置，提供書、書架、書桌、椅子、借書證、圖書館理員標記等物品。
2、知識準備：
組織幼兒參觀圖書館，了解圖書館工作人員的勞動，知道如何借書、看書、還書。
活動過程：
1、向幼兒介紹圖書館的.新環(huán)境及設(shè)施等，激發(fā)幼兒對游戲的興趣。
2、教育幼兒遵守圖書館游戲規(guī)則。如：有借書證方可借書；借的書要登記，按編號還書；在圖書館里看書，不要大聲喧嘩，要輕拿輕放，不損壞圖書等等。
3、教育圖書館管理員要認真做好本職的工作。如：要及時登記借書人的書號；要熱情接待每一個讀者，并向他們推薦有關(guān)的書；要及時把讀者還的書按書號分類擺放好；損壞的圖書要及時補好等等。
4、引導(dǎo)幼兒將其他游戲與圖書館游戲結(jié)合，激發(fā)幼兒閱讀圖書的興趣。
5、在游戲之前，教師先將小朋友集中起來的書籍進行分類編號，然后讓幼兒學(xué)習(xí)分類編號，并啟發(fā)幼兒思考：書籍應(yīng)如何分類編號？
活動結(jié)束：
小朋友一起探討。
活動計劃 篇5
為了動員、組織我校學(xué)生積極參加20xx年全國"挑戰(zhàn)杯"職業(yè)生涯設(shè)計計劃競賽，營造有利于青年學(xué)生健康成長的文化氛圍，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園"挑戰(zhàn)杯"計劃大賽。
一、活動主題
超越夢想，創(chuàng)業(yè)未來
二、組織單位
商學(xué)院
三、參賽對象
正式注冊的在校全日制學(xué)生
四、組織機構(gòu)
1、競賽設(shè)立組委會、負責(zé)競賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會下設(shè)秘書處，負責(zé)競賽的日常事務(wù)。
2、競賽設(shè)立評審委員會，由組委會聘請經(jīng)濟類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成，負責(zé)參賽作品的評審工作。
五、競賽類別
1.本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。
A.商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂""，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計劃書。商業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機創(chuàng)新型和管理加強型。
�、�.商機創(chuàng)新型：參賽者可以針對一項概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機制定一份商業(yè)策劃書。
�、�.管理加強型：針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。所有的商業(yè)計劃書以文字版形式(A4紙)和電子版遞交。
B.創(chuàng)業(yè)計劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書。計劃書以文字版形式(A4紙)和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、及銷售、財務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并注意計劃的實用性和可實現(xiàn)性。
C.創(chuàng)業(yè)實踐類。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的'項目材料，包括概要、項目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、策、財務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實證材料。
2、稿件要求一級標題用宋體三號字，二級標題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。
六、競賽方式
1、參與:要求學(xué)生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產(chǎn)品和服務(wù)，組成優(yōu)勢互補的競賽小組，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)，嚴禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。
2、賽制：競賽采用預(yù)賽和決賽兩個階段的方式進行。以學(xué)院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎(chǔ)，參賽者向各學(xué)院申報作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競賽申報作品參加預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評審委員會選出若干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會負責(zé)評審。
3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱;決賽需要優(yōu)勝作品選手進行PPT答辯和回答競賽評審團的問題。
4、各學(xué)院所報作品，每個作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。
活動計劃 篇6
20xx、2、14（上午）
一、晨間活動：羊角球跳
二、團體活動：唱名字
三、語言：兒歌—元宵節(jié)
四、戶外活動：玩皮球
五、游戲活動：拋接紗巾
六、餐后活動：散步
20xx、2、15（下午）
一、美術(shù)活動：小魚回家了
二、戶外活動：跳跳跳
三、餐前活動：手指游戲
四、離園活動：桌面游戲
20xx、2、16（上午）
一、晨間活動：跑步
二、團體活動：談話活動
三、教學(xué)活動：社會—尖尖的東西
四、戶外活動：大型玩具
五、游戲活動：送給小花狗的球
六、餐后活動：散步
20xx、2、17（下午）
一、英語活動
二、戶外活動：游戲“木頭人”
三、餐前活動：復(fù)習(xí)歌曲
四、離園活動：桌面游戲
20xx、2、18（上午）
一、晨間活動：游戲“吹泡泡”
二、團體活動：故事欣賞
三、教學(xué)活動：健康
四、戶外活動：丟沙包
五、教學(xué)活動：科學(xué)—自己的影子
六、餐后活動：散步
詳細教案如下：
20xx、2、14（上午）
一、晨間活動
1、內(nèi)容：羊角球跳
2、指導(dǎo)重點：引導(dǎo)幼兒掌握羊角球跳的正確方法，鼓勵幼兒大膽嘗試。
二、團體活動
1、內(nèi)容：唱名字
2、指導(dǎo)重點：引導(dǎo)幼兒按教師所給的節(jié)奏唱名字，增進班級幼兒之間的情誼。
三、教學(xué)活動：兒歌—元宵節(jié)
�。ㄒ唬�、活動目標：
1、熟悉兒歌內(nèi)容，喜歡和同伴一起念兒歌。
2、知道一些元宵節(jié)的風(fēng)俗，進一步感受節(jié)日的歡樂氣氛。
�。ǘ�、活動準備：
元宵節(jié)圖片若干
（三）、活動過程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒一起欣賞圖片。
�、�、教師：這里的燈會真熱鬧，小朋友看一看，說一說，有哪些花燈呢？
�、凇⒏鶕�(jù)幼兒的回答，帶領(lǐng)幼兒逐一觀察、欣賞花燈。
2、教師給幼兒講解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗。
3、學(xué)習(xí)兒歌《元宵節(jié)》。
4、嘗試用多種形式讓幼兒進行兒歌比賽，如小組、個人等。
四、戶外活動
1、內(nèi)容：玩皮球
2、指導(dǎo)重點：引導(dǎo)幼兒自主探索皮球的多種玩法，活動中學(xué)會保護自己和同伴。
五、游戲活動：拋接彩色紗巾
�。ㄒ唬�、活動目標
1、利用拋接紗巾時肢體大幅度的伸展動作，鍛煉幼兒的四肢肌肉以及韌帶的發(fā)展。
2、通過觀察、追視紗巾的飄落方向，鍛煉幼兒的觀察應(yīng)變能力，以及一點注意力。
�。ǘ�、活動準備：
場地、彩色紗巾若干
�。ㄈ�、活動過程
1、選擇帶幼兒到戶外人少無車的場地進行活動。
2、教師將紗巾團成一小團，用最大的力氣將紗巾向上拋起。
3、在紗巾漸漸飄落的時候，用口令指引幼兒接住紗巾且盡量不讓紗巾落地。
4、教師可根據(jù)對游戲掌握的熟練程度，逐漸增加拋接紗巾的條數(shù)，(但是3條以上的紗巾不要同時拋起，可以每間隔3——5秒鐘拋起一條，以免幼兒無法完成任務(wù)，對游戲失去信心!)
5、引導(dǎo)幼兒玩自拋自接或幼兒之間互拋互接，增強幼兒的游戲興趣。
六、餐后活動
1、內(nèi)容：散步
2、指導(dǎo)重點：散步過程中引導(dǎo)幼兒跟碰到的老師、小朋友打招呼。
20xx、2、15（下午）
一、教學(xué)活動：美術(shù)—小魚回家了
�。ㄒ唬⒒顒幽繕耍�
1．讓孩子能夠明白魚是生活在水里的
2．通過畫水的曲線，鍛煉孩子小手的肌肉組織
3．培養(yǎng)孩子的愛心
�。ǘ⒒顒訙蕚洌�
1．白紙、水彩筆人手一份
2．“小魚”若干；一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉
�。ㄈ�、活動過程：
1、引入
出示一條大魚問：這是誰啊？（幼兒回答）它怎么了？（哭臉）這個漂亮的小魚沒有家了，怎么辦呢？你們知道小魚的家在哪里嗎（幼兒自由回答）
2、幫大魚找家
老師示范畫水（曲線）：魚是生活在水里的，那我們現(xiàn)在沒有水怎么辦呢？老師想了個辦法，我們幫小魚在紙上找個家吧。
3、幫小魚找家
①、老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好
�、凇⒄堃粋�小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里
�、�、老師這兒還有好多的小魚沒有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎？現(xiàn)在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然后老師把小魚送到你的水里。
④、活動結(jié)束。幼兒作品展示：好了，我們來看看誰家的小魚最多
二、戶外活動
1、內(nèi)容：跳跳跳
2、指導(dǎo)重點：模仿多種小動物往前跳躍，不要推擠同伴。
三、餐前活動
1、內(nèi)容：手指游戲
2、指導(dǎo)重點：鞏固以前學(xué)習(xí)過的手指游戲，鼓勵幼兒積極參與。
四、離園活動
1、內(nèi)容：桌面游戲
2、指導(dǎo)重點：能根據(jù)自己的想象大膽拼插，不爭搶同伴的玩具。
20xx、2、16（上午）
一、晨間活動
1、內(nèi)容：跑步
2、指導(dǎo)重點：引導(dǎo)幼兒在規(guī)定的范圍內(nèi)跑動，跑步時不要張嘴呼吸。
二、團體活動
1、內(nèi)容：談話活動
2、指導(dǎo)重點：鼓勵幼兒大膽想象，愿意將自己的想法與同伴交流。
三、教學(xué)活動：社會—尖尖的東西
�。ㄒ唬�、活動目標：
1、知道生活中有許多尖利的東西，會傷害我們的身體。
2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。
（二）、活動準備：
各種尖利的物品，如：筆、剪刀、樹枝、筷子等。
�。ㄈ⒒顒舆^程：
1、教師講述故事《小猴哭了》
2、教師出示帶有尖頭的筆，引導(dǎo)幼兒討論。
教師：“為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里，它會大哭？”（筆有一個尖尖的筆頭，戳在我們的身體上會覺得痛。有時尖尖的東西戳破我們的身體，導(dǎo)致流血。尖利的東西對眼睛的傷害特別大。）
1、討論：你們還見過哪些東西是尖尖的？
尖利的東西有很多，如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等，幼兒每講一件物品教師就拿一樣，放在幼兒面前。
2、組織幼兒討論：怎樣做才不會讓自己受傷害？
（1）小兔子用畫畫的筆在別人的臉上點墨水。
�。�2）小猴在玩樹枝。
�。�3）小兔子一邊望著窗外，一邊在用剪刀剪紙。
�。�4）小鵝用筷子對著老師的眼睛說話。
3、教師小結(jié)。
教師：首先要用正確的方法使用這些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍；第三，當周圍有同伴在這樣哄鬧時要提醒他們，并躲開他們。
四、戶外活動
1、內(nèi)容：大型玩具
2、指導(dǎo)重點：引導(dǎo)幼兒有序地上下滑滑梯，活動中學(xué)會謙讓他人。
五、認識游戲：送給小花狗的球
�。ㄒ唬�、活動目標：
1、體驗大家一起玩的快樂。
2、初步感知球的大小。
�。ǘ�、活動準備：
1、大、小球各一個。
2、小花狗的頭飾。
�。ㄈ�、活動過程：
1、請一名幼兒當小花狗，全體幼兒圍坐成圓形。
2、出示大球，提問：“小朋友，怎么把球給小花狗呢？“讓幼兒說（踢、滾、送等）。
3、教師引出新方法“傳球”送給小花狗，從最左邊的幼兒起，一個一個地傳至小花狗的.手中，邊講邊演示。請幼兒試試傳球。
4、把球傳給小花狗。請幼兒說先傳什么球（區(qū)別大和�。Ｐ』ü纺玫角蚝�，謝謝小朋友。傳球過程中教師隨機引導(dǎo)幼兒感知傳大小球的不同。
六、餐后活動
1、內(nèi)容：散步
2、指導(dǎo)重點：散步過程中引導(dǎo)幼兒感知當天的天氣，并了解相關(guān)天氣的常識。
20xx、2、17（下午）
一、教學(xué)活動：英語（詳見Wendy教案）
二、戶外活動
1、內(nèi)容：游戲“木頭人”
2、指導(dǎo)重點：掌握游戲玩法，游戲能遵守游戲規(guī)則。
三、餐前活動
1、內(nèi)容：復(fù)習(xí)歌曲
2、指導(dǎo)重點：復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的歌曲，能用自然、優(yōu)美的聲音演唱。
四、離園活動
1、內(nèi)容：桌面游戲
2、指導(dǎo)重點：能安靜拼插積塑，保持舒緩的心情等待離園。
20xx、2、18（上午）
一、晨間活動
1、內(nèi)容：游戲“吹泡泡”
2、指導(dǎo)重點：鼓勵幼兒積極參與集體游戲，活動中不推擠同伴，引導(dǎo)幼兒體驗參與集體游戲的樂趣。
二、團體活動
1、內(nèi)容：故事欣賞
2、指導(dǎo)重點：能安靜傾聽，培養(yǎng)孩子傾聽的好習(xí)慣；能跟隨故事內(nèi)容回答簡單的問題。
三、教學(xué)活動：健康（詳見Simon教案）
四、戶外活動
1、內(nèi)容：丟沙包
2、指導(dǎo)重點：鼓勵幼兒用手臂的力量投擲沙包，鍛煉幼兒手臂肌肉；活動中提醒幼兒不朝有人的地方丟。
五、教學(xué)活動：科學(xué)—自己的影子
�。ㄒ唬�、活動目標：
1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，培養(yǎng)躲閃能力。
2、知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。
�。ǘ�、活動準備：
1、活動前了解影子
2、選擇有陽光的場地
（三）、活動過程：
1、找影子。
�、�、教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌（走走走，走走走，一個拉著一個的手，拉拉手，拉拉手，拉成一個大太陽。）邊圍成一個大圓圈。
�、凇x器找一找別人與自己的影子。
2、踩影子。
�、佟ⅰ靶⊥谩狈稚⒉茸约旱挠白�。
�、凇ⅰ靶⊥谩毕嗷プ凡葎e人的影子，提醒幼兒避免推撞。
③、游戲反復(fù)數(shù)遍，注意控制活動量。
六、餐后活動
1、內(nèi)容：散步
2、指導(dǎo)重點：能一個跟著一個走，散步過程中引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)本周學(xué)習(xí)的兒歌、歌曲等。
活動計劃 篇7
一、 活動時間：20xx年x月x日(星期天)
二、 活動地點：青云山
三、 主辦單位：福建中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院廣告部，科技部，生活 部，青年志愿者部
四、 活動背景：在緊張的學(xué)習(xí)能夠放松心情習(xí)和工作;同之間的友誼，辦此活動。之，時彰余充，顯，分又我多休能們參息夠的加，增凝一從進聚些而我力課更們。外好各為活的部此動面門，，對成特既 學(xué)員舉
五、 前期準備：1.提前做好宣傳工作，確定參加人數(shù)。
2.副部長聯(lián)系好旅行社，確定車和保險相關(guān)事宜(已確定) 3.購買食品、水及備用藥品(由各部門自行決定) 4.參加人員應(yīng)準備好各自所需物品。(如相機，拖鞋，備用衣物等)
六、活動過程：1.3月28 日早上7：20在福建中醫(yī)藥大學(xué)校門口集中，7：30準時統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)(注意提前通知各組負責(zé)人準時通知成員集合) 2.到達目的地大概時間：9：303.活4.各5.結(jié)排注動內(nèi)容：爬山，玩竹排，觀看景點等等 組負責(zé)人定時清點人數(shù)。伴同行，安全第一，不擅自亂跑;玩竹 意安全，水深的`地方絕對不能去。6.大概在12：00大家在某地點集合清點人數(shù)并就餐7.3：20在山腳集合并清點人數(shù) 8.3：30準時坐車回校
七、活動經(jīng)費預(yù)算：
費用AA制，各部門預(yù)收每人50元，按實際發(fā)生費用多還少補。
八、注意事項：
1、本次活動為自愿參加的非贏利活動，活動期間各參
加人員對自己的行為負責(zé)并承擔后果，凡參加者均被確知并同意本次活動各項條款的約束。 2、結(jié)伴同行，安全第一，團隊活動一切聽從負責(zé)人指揮，約定出發(fā)時間務(wù)必遵守。請參加活動人員務(wù)必牢記。 3、提醒所有司機(車主)帶齊證件備查，出發(fā)前加滿油。車輛行駛過程中請所有駕車人員注意安全。保持車速、車距，以防追尾，嚴禁強行超車，野蠻駕駛，不得脫隊行駛，不得任意超車，所有車輛行駛中按順序行駛。 5、請大家出發(fā)前帶好衛(wèi)生用品、備用衣物，相機、雨具、通訊工具等。
6、結(jié)伴游玩注意安全、相互照顧，不要單獨行動。
廣告部：20人 楊英祥負責(zé) 科技部：7人 王哲負責(zé) 生活部：13人 王洪負責(zé) 青年志愿者部：12人 鄧瑾負責(zé) 另邀請成員：8人
總?cè)藬?shù)：60人
藥學(xué)院廣告部，生活部，
科技部，青協(xié)
20xx年x月x日
輔導(dǎo)員意見：
簽名(蓋章)： 院 部 意見：
簽名(蓋章)：
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