活動(dòng)工作計(jì)劃(15篇)
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)工作計(jì)劃1
根據(jù)團(tuán)市委有關(guān)“雛鷹爭章”活動(dòng)的文件精神，結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)我校少年兒童的實(shí)際情況，全面推進(jìn)少年隊(duì)雛鷹爭章與新課程有機(jī)結(jié)合的實(shí)施，拓寬少先隊(duì)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新路子，促進(jìn)我校少先隊(duì)素質(zhì)的進(jìn)一步提升，為我校少先隊(duì)員的健康成長服務(wù)。
二、工作要點(diǎn)
切實(shí)抓好少先隊(duì)各項(xiàng)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)團(tuán)市委關(guān)于雛鷹爭章工作的各項(xiàng)要求，本著對(duì)少先隊(duì)事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的`各種關(guān)系少年兒童健康成長的各種問題，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)，解決少先隊(duì)陣地建設(shè)和工作經(jīng)費(fèi)以及考核等問題，把各項(xiàng)文件精神落實(shí)到實(shí)處。
三、深入實(shí)施少先隊(duì)品牌活動(dòng)，全面深化“雛鷹爭章”活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)“雛鷹爭章”與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。
1、爭章內(nèi)容
一年級(jí)：識(shí)字章清潔章古詩文繪畫章
二年級(jí)：安全章手工章古詩文繪畫章
三年級(jí)：閱讀章寫作章古詩文繪畫章
四年級(jí)：閱讀章保健章古詩文繪畫章
五年級(jí)：外語章勞動(dòng)章古詩文繪畫章
六年級(jí)：外語章勞動(dòng)章古詩文繪畫章
2、爭章要求
1、各中隊(duì)自定雛鷹達(dá)標(biāo)章一枚，獎(jiǎng)?wù)聝擅�，每月爭一枚雛鷹章（3月——7月）。
2、爭章手冊(cè)要填寫認(rèn)真、記錄完整。
3、大隊(duì)部將不定時(shí)地對(duì)各班進(jìn)行爭章的情況抽查。
4、下學(xué)期開學(xué)初頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
附評(píng)比細(xì)則
識(shí)字章：
1、能正確、及時(shí)地掌握課堂上所授漢語拼音和字、詞的讀音及書寫。
2、不讀錯(cuò)音，作業(yè)中不出現(xiàn)錯(cuò)別字。
清潔章：
1、穿戴整潔，經(jīng)常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。
2、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
安全章：
1、會(huì)分辨哪些事情有危險(xiǎn)不能做。
2、大概地了解"安全"所包括的內(nèi)容。
3、初步知道當(dāng)自己或別人遇到危險(xiǎn)時(shí)該采取的辦法。
手工章：
1、會(huì)制作勞動(dòng)、科技課上的小制作。
2、會(huì)疊幾只小動(dòng)物模型。
3、能正確使用刀、剪、鋸、鑷、鉗等工具。
閱讀章：
1、能夠十分流利、有感情地朗讀課文。
2、能夠借助字典比較獨(dú)立地閱讀課外書籍，并能通順地復(fù)述故事。
3、能夠熟練地進(jìn)行分角色朗讀。
寫作章：
1、觀察一個(gè)事物或參觀一個(gè)地方等，能有重點(diǎn)、有順序地寫下來。
2、作文的寫作中做到語句完整，通順連貫，記錄一件事情完整連貫。
保健章：
1、能自覺正確地做眼保健操。
2、學(xué)會(huì)預(yù)防感冒、凍傷和傳染病的簡單方法。
外語章：
1、能做到發(fā)音正確。
2、會(huì)用一種外語進(jìn)行日常用語的對(duì)話。
勞動(dòng)章：
1、會(huì)收拾房間，會(huì)洗餐具，洗衣服。
2、認(rèn)真參加班級(jí)學(xué)校規(guī)定的值日生、大掃除等各項(xiàng)公益活動(dòng)，累計(jì)3次。
3、認(rèn)真完成本班級(jí)安排的每星期的值日生工作，自覺揀出地面垃圾、排課桌，清掃地面。
古詩文繪畫章：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本年級(jí)段的校本課程。
2、能熟記所學(xué)的每一首故事。
3、平時(shí)注意積累，備有古詩文采蜜集。
4、積極參加學(xué)校的古詩文繪畫、古詩文手抄報(bào)大賽。
活動(dòng)工作計(jì)劃2
一、活動(dòng)引言：
“綠行齊魯，低碳接力”團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于x年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與熱愛。
二、活動(dòng)目的：
①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底；
�、谠鰪�(qiáng)民眾的環(huán)保意識(shí)，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度；
�、厶岣咧驹刚呓M織，實(shí)踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長。
三、活動(dòng)流程：
略
四、志愿者紀(jì)律制度
�、艑�(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，志愿者的'表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。
�、普�(qǐng)假制度：
①具體分為無故缺席、請(qǐng)假、遲到三類進(jìn)行積分評(píng)比；
�、谡�(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。
⑶安全制度：
�、僭谂嘤�(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)與技能；
�、诨顒�(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開，要結(jié)伴而行；
�、垭S時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書（另附）
六、考核，表彰：活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)工作計(jì)劃3
一、情況分析：
音樂方面：
我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動(dòng)作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們認(rèn)識(shí)簡單的樂器，如碰鈴、鈴鼓，并能在老師的引導(dǎo)下初步進(jìn)行演奏，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進(jìn)行演奏。
美術(shù)方面：
孩子們能認(rèn)真欣賞哥哥姐姐作品，能在欣賞過程中形成和表達(dá)自己的看法，大部分能認(rèn)識(shí)和區(qū)分顏色，能畫出圓形以及圓形圖畫，但孩子們?cè)诓僮鬟^程中，持續(xù)的時(shí)間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色，也不能按老師的要求進(jìn)行繪畫。
二、教學(xué)目標(biāo)：
音樂目標(biāo)：
唱歌：學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容與情感，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺，學(xué)會(huì)在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏;學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對(duì)唱，體驗(yàn)在歌唱活動(dòng)中進(jìn)行交流、合作的快樂。
舞蹈和音樂游戲：能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作;隨音樂的變化改變動(dòng)作的速度、力度和難度;學(xué)習(xí)利用已經(jīng)掌握的動(dòng)作、知識(shí)和技能，進(jìn)一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造新的動(dòng)作;在不按規(guī)定隊(duì)形運(yùn)動(dòng)的情況下，注意與他人的協(xié)調(diào)、交流與合作。
音樂欣賞和表現(xiàn)：學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱、音色變化，體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情感;學(xué)習(xí)使用肢體動(dòng)作，感受和表現(xiàn)二拍子和三拍子音樂的不同情趣;在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步感受和表現(xiàn)樂句、樂段的開始和結(jié)束，初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)與變化的規(guī)律;體驗(yàn)傾聽和觀賞活動(dòng)的快樂。
打擊樂器：使用固定節(jié)奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學(xué)會(huì)保持與音樂、他人協(xié)調(diào)一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色，進(jìn)一步養(yǎng)成集中注意看指揮，并對(duì)指揮的要求作出積極反應(yīng)的習(xí)慣，體驗(yàn)創(chuàng)造性參與演奏活動(dòng)的快樂。
美術(shù)目標(biāo)：
繪畫：能感知周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，喜歡欣賞美的事物;積極投入美術(shù)活動(dòng)并能大膽表達(dá)自己的感受，愿意用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，發(fā)展審美和創(chuàng)造能力;在小班的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)繪畫和手工制作的多種方法，養(yǎng)成良好的美術(shù)活動(dòng)習(xí)慣。
手工：嘗試運(yùn)用多種工具和材料進(jìn)行操作，初步運(yùn)用造型、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)表現(xiàn)自我和事物的變化;嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動(dòng)。
美術(shù)欣賞：①欣賞一些名畫家的美術(shù)作品，學(xué)習(xí)欣賞畫面的色彩對(duì)比和造型規(guī)律。②欣賞幼兒能理解的節(jié)日裝飾、日用工藝品，欣賞及評(píng)價(jià)同伴的作品。
三、具體措施：
音樂方面：
唱歌：選擇一些貼近幼兒生活，內(nèi)容與文字有趣，歌詞內(nèi)容能用動(dòng)作表現(xiàn)，且有重復(fù)、發(fā)展余地的歌曲;選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲，選擇一些帶有前奏、間奏、切分節(jié)奏及附點(diǎn)音符的歌曲;選擇一些不同題材、不同性質(zhì)、適應(yīng)多種演唱形式的歌曲。
舞蹈和音樂游戲：選擇一些簡單的、易被幼兒模仿的內(nèi)容，讓幼兒在音樂的.伴奏下，合拍的做動(dòng)作;選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作;多讓幼兒進(jìn)行其他的節(jié)奏活動(dòng)，如拍出唱過的簡單歌曲的節(jié)奏、拍出語言的節(jié)奏感。共2頁，當(dāng)前第1頁12
音樂欣賞：選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲;選擇一些有標(biāo)題的、性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中，且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞;多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自然聲音，以及結(jié)合生活專門創(chuàng)編的樂曲與歌曲，供幼兒感知音的高低、節(jié)奏與速度，音的強(qiáng)弱及音色等。
打擊樂：選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲，分析這些樂曲的內(nèi)容、形象和情感;提供多樣化的樂器，讓幼兒喜歡參與打擊樂活動(dòng)。
美術(shù)方面：
對(duì)幼兒的指導(dǎo)適時(shí)恰當(dāng)，讓幼兒大膽表現(xiàn)，讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析，并給予創(chuàng)作上的提示和幫助，并及時(shí)注意幼兒的興趣點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒的表現(xiàn)都能如愿以償。
積極引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中注重美術(shù)形象知識(shí)的積累，讓幼兒在美術(shù)練習(xí)中，不斷地培養(yǎng)其毅力，促使藝術(shù)思維能力逐步得到鍛煉和提高。
可結(jié)合其他學(xué)科的教育活動(dòng)來進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，也可在美術(shù)活動(dòng)中滲進(jìn)其他學(xué)科的知識(shí)，使幼兒在綜合知識(shí)上得到鍛煉和提高。如用語言表達(dá)畫面的內(nèi)容，在畫上記日記等。
靈活使用教材，根據(jù)本班及本地的美術(shù)活動(dòng)情況選用教材。也盡可能運(yùn)用多種方法和形式畫意愿畫，以提高幼兒的觀察、想象與創(chuàng)造能力。
繼續(xù)由淺入深地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。但應(yīng)根據(jù)每個(gè)幼兒的具體情況進(jìn)行輔導(dǎo)，不可一刀切。在美術(shù)練習(xí)的難易程度上，可根據(jù)幼兒的實(shí)際情況靈活掌握。
活動(dòng)工作計(jì)劃4
一、春節(jié)套票：實(shí)惠多多驚喜多多
春節(jié)期間隆重推出“富貴吉祥”套票：888元/張，包括：
�。�1）餐飲：600元/桌，（含服務(wù)費(fèi)、僅限1、2、17樓餐廳）
�。�2）客房：160元/間。天（含雙早、含服務(wù)費(fèi)）
�。�3）娛樂：12：30—17：30贈(zèng)送包房5小時(shí)：17：30—02：00贈(zèng)送包房3小時(shí)，并可消費(fèi)價(jià)值128元的商品。（商品不打折、含服務(wù)費(fèi)）
二、客房：
1、自2月8日（年三十）至23日（正月十五）每天推出20間特惠房180元/間。天（含早、含服）
2、2月8日—14日，凡入住榮華客房者，均獲得精美禮品一份。
三、餐飲：
1、春節(jié)特別推出“雞祥如意”年夜飯：
577元/桌、677元/桌、877元/桌
提前預(yù)定年夜飯，贈(zèng)送“榮華富貴吉祥餃子”一份，同時(shí)惠贈(zèng)“全家福”一張。
預(yù)定熱線：XXXXXXX
2、二樓宴會(huì)廳推出春節(jié)套餐：
良朋相聚宴：699元/桌
金玉滿堂宴：799元/桌
富貴吉祥宴：899元/桌
四、溫馨服務(wù)、陽光娛樂：
�。�1）XXX大酒店三樓歌舞廳配有一流的音響設(shè)備及專業(yè)的`DJ技師，能容納50—100人，是同學(xué)聚會(huì)、生日Party、小型舞會(huì)的去處。春節(jié)期間包場5折優(yōu)惠。
（2）名煙專柜匯聚國內(nèi)外上百種暢銷名煙，品種齊全、價(jià)格適中，是節(jié)慶禮品的首選。
�。�3）茶藝吧禮品茶七折優(yōu)惠，可提供代存茶品服務(wù)。
五、情人節(jié)：
甜蜜情人節(jié)燭光套餐
“情人節(jié)燭光套餐”360元（包括餐飲：200元、客房160元）無服務(wù)費(fèi)，客房含雙份早餐。
提前一周預(yù)定者，可免費(fèi)在臨沂廣播電臺(tái)點(diǎn)歌一首
提前三天預(yù)定者，可獲贈(zèng)精美巧克力一盒
活動(dòng)工作計(jì)劃5
一、活動(dòng)主題：
傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動(dòng)目的及意義：
1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì);
3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對(duì)外樹立協(xié)會(huì)的良好形象。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月14日——15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南科技大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動(dòng)主辦方：
藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
六、活動(dòng)對(duì)象：
湖南科技大學(xué)全體師生
七、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書劉星，由劉星交付校社聯(lián)審批;
2)3月12日之前由團(tuán)支書賀鳳嬌召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，由會(huì)長郭一會(huì)講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;
3)3月13日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系;
4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼;(宣傳板由旅管負(fù)責(zé))
5)3月14日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負(fù)責(zé)后勤物品的'準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)期間：
1)中午
�、�10：30——10：50布置服務(wù)臺(tái)③13：20——13：40清點(diǎn)物品和捐款、收臺(tái)
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由劉彬玲和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧
八、負(fù)責(zé)人安排：
總負(fù)責(zé)人：賀鳳嬌(團(tuán)支書)
聯(lián)絡(luò)人：郭一會(huì)(會(huì)長)負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題
南校第一負(fù)責(zé)人：劉彬玲(組織副部長)負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺(tái)管理
南校第二負(fù)責(zé)人：林微(會(huì)長助理)負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
北校第一負(fù)責(zé)人：歐陽新偉(外聯(lián)部長)負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺(tái)管理
北校第二負(fù)責(zé)人：劉星(副團(tuán)支書)負(fù)責(zé)北校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
協(xié)助者：孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳單：1000×0.1=100；
橫幅：30×2=60；
海報(bào)：4×4=16；
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：80；
總計(jì)：496.00。
十、注意事項(xiàng)：
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作;
2、提前查看天氣預(yù)報(bào)，如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響，宣傳會(huì)場氣氛;
4、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。
活動(dòng)工作計(jì)劃6
一、德育活動(dòng)
1.開展xxxx市xxxx年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)和xxxx年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)。(具體要求見《關(guān)于舉辦xxxx市xxxx年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)暨xxxx年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)的通知》)
2.舉辦“xxxx市中學(xué)生禮儀形象辯論賽”活動(dòng)。
3.開展9月“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”活動(dòng)。
4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動(dòng)。
二、德育隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的`培訓(xùn)工作，按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路，重點(diǎn)是提高農(nóng)村學(xué)校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。
2.修改、完善《班主任工作手冊(cè)》，以更好地指導(dǎo)班主任工作，完善班主任的評(píng)價(jià)體系。
三、德育科研
繼續(xù)做好《xxxx市中學(xué)德育活動(dòng)課程建設(shè)研究》課題研究工作：3月，指導(dǎo)各子課題組完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》，爭取完成《xxxx市中學(xué)德育活動(dòng)課課程標(biāo)準(zhǔn)》。4月，開始進(jìn)行《活動(dòng)方案》設(shè)計(jì)及實(shí)施，組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動(dòng)，下半年集中進(jìn)行課題研究的整理和總結(jié)工作，爭取在今年基本完成課程建設(shè)工作。
四、德育研究成果評(píng)選及交流推廣
1.舉辦 “xxxx市20xx年中學(xué)德育研究成果交流會(huì)”。
2.編輯《xxxx市德育優(yōu)秀案例集》。
3.編輯《xxxx市優(yōu)秀班會(huì)課活動(dòng)方案集》。
4.開展“xxxx市xxxx年中學(xué)德育研究成果評(píng)選”活動(dòng)。
活動(dòng)工作計(jì)劃7
在今天的買方市場競爭日益激烈，在機(jī)遇愈來愈少的整體大環(huán)境下，假日經(jīng)濟(jì)為民營醫(yī)院打開了市場通路，為搶占市場份額提供了良好的空間和契機(jī)。然而，假日即是機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)，因此民營醫(yī)院如何挖掘現(xiàn)有潛力，如何打好“假日牌”，全面有效開展假日營銷，是醫(yī)院經(jīng)營者在未來激烈市場競爭中站穩(wěn)腳跟，分享假日經(jīng)濟(jì)這道大餐的關(guān)鍵。
假(節(jié))日營銷是非常時(shí)期的營銷活動(dòng)，有別于常規(guī)性營銷的特殊活動(dòng)，它往往呈現(xiàn)出集中性、突發(fā)性、反常性和規(guī)模性的特點(diǎn)，它要求醫(yī)院營銷制定者要果敢、創(chuàng)新、迅速、準(zhǔn)確，借“節(jié)”而發(fā)，順“節(jié)”而上，出奇制勝，一炮打響。因此，各類醫(yī)院在制定一個(gè)完整有效的節(jié)日營銷活動(dòng)計(jì)劃之前，必須知己知彼，腹有韜略，通過節(jié)日營銷活動(dòng)要解決什么問題或達(dá)到什么目標(biāo)?是突擊新產(chǎn)品上市還是加速成熟產(chǎn)品的流轉(zhuǎn)?重點(diǎn)解決的對(duì)象是終端問題還是批發(fā)環(huán)節(jié)?所選擇促銷工具、策略是否銳利有力，能“短平快”加速任務(wù)完成?還是對(duì)整體節(jié)日營銷活動(dòng)進(jìn)行實(shí)施、控制、評(píng)估以較好完成目標(biāo)?
確定促銷活動(dòng)目標(biāo)
針對(duì)消費(fèi)者的營銷活動(dòng)，主要目標(biāo)就要分析消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品傾向程度、節(jié)日消費(fèi)行為、對(duì)促銷辦法的接受程度、對(duì)相似競爭性的產(chǎn)品、價(jià)格、渠道的市場態(tài)度，最終決定是通過新產(chǎn)品推出增加新消費(fèi)者?或是通過促銷手段鞏固現(xiàn)有消費(fèi)者?或是通過4P手段吸引競爭性品牌的使用者?
節(jié)日營銷活動(dòng)必須有量化的指標(biāo)，才能達(dá)到考核、控制、計(jì)劃目的。量化的指標(biāo)通常有銷售額、市場占有率、毛利率、對(duì)比日期、增長率、促銷廣告的參與率、到達(dá)率等。
選擇營銷溝通工具的組合
節(jié)日期間，市場競爭的激烈與市場需求的激增，使得推廣節(jié)日營銷活動(dòng)不僅要求醫(yī)院自身迅速推出適銷對(duì)路的產(chǎn)品活動(dòng)，制定吸引人的價(jià)格，使目標(biāo)顧客易于取得他們需要的產(chǎn)品，而且還要求醫(yī)院在節(jié)日期間乘機(jī)加強(qiáng)或重塑其在市場上的全新形象，給目標(biāo)消費(fèi)者帶來利益誘惑等方面的信息，以及根據(jù)不同消費(fèi)者的'文化背景、收入不同、所處地域文化，進(jìn)行溝通與促銷活動(dòng)，并借助這些工具或活動(dòng)把這些信息在特殊時(shí)期(節(jié)日)、特殊地點(diǎn)充分披露展示，以吸引超常的規(guī)模消費(fèi)。這些營銷溝通工具包括廣告銷售促進(jìn)、宣傳人員推銷的組合和優(yōu)化。
比如，為鞏固成熟產(chǎn)品的市場，節(jié)日營銷中可采用送小面值贈(zèng)券、連環(huán)大抽獎(jiǎng);為推出新產(chǎn)品，打出超低體驗(yàn)價(jià)格等;制造公關(guān)事件，利用某一新聞促銷事件，渲染張揚(yáng)服務(wù)產(chǎn)品或醫(yī)院，如獻(xiàn)愛心回饋社會(huì)活動(dòng)、體育贊助或傍星促銷等;主題廣告宣傳，從色彩、標(biāo)題到方案、活動(dòng)等均突出節(jié)日氛圍，以主題廣告營造節(jié)日商機(jī);人員推廣人員推廣是促銷的潤滑劑，比如圣誕、春節(jié)期間促銷人員可扮裝成圣誕老人、新年天使分發(fā)宣傳單、小禮物，以拉近與顧客的距離;這里重點(diǎn)闡述銷售促進(jìn)策略。
銷售促進(jìn)是市場營銷溝通系統(tǒng)的主要環(huán)節(jié)，也是節(jié)日營銷的主要工具、手段，因此制定一個(gè)完整有效的銷售促進(jìn)方案是節(jié)日營銷成功與否的關(guān)鍵。因此醫(yī)院營銷制定者了解掌握以下銷售促進(jìn)的步驟方式、內(nèi)容很有必要。
(1)、競爭條件、費(fèi)用分配這包括醫(yī)院本身在競爭中所具有的實(shí)力、條件、優(yōu)劣勢(shì)及競爭品牌的條件、環(huán)境。由此制定醫(yī)院可提供的獎(jiǎng)勵(lì)幅度、數(shù)量、品種、折扣率和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)與兌獎(jiǎng)率、產(chǎn)品銷售費(fèi)用、附加利益費(fèi)用(指投入的獎(jiǎng)勵(lì)及回收率)。
(2)、銷售促進(jìn)媒介的選擇比如，選定贈(zèng)券這種促銷工具，必須對(duì)媒介進(jìn)行組合派對(duì)，多少直接送給顧客，多少發(fā)放在包裝里，多少直郵到家，多少通過報(bào)紙、雜志附帶等，都應(yīng)量化、細(xì)化、合理化。
(3)、銷售促進(jìn)時(shí)機(jī)的選擇銷售促進(jìn)時(shí)機(jī)選擇是成功的開始，時(shí)機(jī)起止是節(jié)日營銷的生命鐘，必須予以重視。過長過短，都會(huì)制約節(jié)日營銷的順利開展。按照國外慣用的做法，節(jié)日營銷促銷日期以3周為宜，節(jié)前7天為推動(dòng)期，節(jié)中7天為重點(diǎn)期，節(jié)后7天為修補(bǔ)期，每期持續(xù)時(shí)間以平均購買周期的長度為宜。
活動(dòng)工作計(jì)劃8
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 基本功：
�。�1）腿：橫叉、豎叉能達(dá)到橫平豎直。
注：高年級(jí)的'同學(xué)起步晚，軟度差，期末達(dá)到坐半叉即可。
�。�2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同學(xué)能下能起。
注：高年級(jí)同學(xué)腰的軟度差，低年級(jí)同學(xué)腰的控制力差，所以大腰一部分同學(xué)能下即可。
2. 技巧：
�。�1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，橫移步
�。�2）把桿：立半腳尖，擦地，蹲
（3）古典舞身韻：提沉，旁提，沖靠
�。�4）成品舞：待定
二、教學(xué)內(nèi)容：
1. 中國舞等級(jí)考試部分教材
2. 中國舞基本功與技巧練習(xí)
3. 成品舞（1-2個(gè)）
三、課程安排：
第二周：按程度分班，落實(shí)人數(shù)，了解學(xué)生情況。
第三周：走步，擴(kuò)指，開胯，把上立半腳尖
第四周：前壓腿，彎腰，轉(zhuǎn)腰，勾繃腳，蛙式開胯
第五周：雙吸腳，腳位，撐小腰，把上立半腳尖
第六周：頭的動(dòng)作，開胯，撐小腰
第七周：國慶節(jié)放假
第八周：擺臂，蹦跳步，下小腰，開胯
第九周：平踏步，豎叉，把上擦地
第十周：提沉，豎叉，小腰
第十一周：橫移步，橫叉
第十二周：旁提，橫、豎叉，把上蹲
第十三周：沖靠，撐大腰
第十四周：成品舞，撐、下大腰
第十五周：成品舞，下大腰，橫、豎叉
第十六周：成品舞，起大、小腰，
第十七周：成品舞，橫豎叉，大小腰，
第十八周：機(jī)動(dòng)課
活動(dòng)工作計(jì)劃9
陜西青年曲藝社成立于XX年年年底，是由一些熱愛曲藝的年輕演員和曲藝票友發(fā)起的民間組織。成立至今短短數(shù)月，已發(fā)展成員20余人。有專業(yè)的曲藝演員，也有在學(xué)校大學(xué)生。大家都有感于我沒喜愛的傳統(tǒng)曲藝漸漸走向沒落，綿延百年之久的寶貴藝術(shù)已和大眾的生活漸行漸遠(yuǎn)，專屬于我們的韻味和旋律，正一點(diǎn)一點(diǎn)的在時(shí)間中消磨殆盡。作為曲藝的愛好者，我們想團(tuán)結(jié)一切我們能團(tuán)結(jié)的力量，繼承，傳播，發(fā)揚(yáng)，為我們所喜愛的.藝術(shù)盡一份綿薄之力。
顧名思義，陜西青年曲藝社主要由年輕人組成，這其中有年輕的專業(yè)演員，也有“骨灰級(jí)”的曲藝愛好者。對(duì)于傳統(tǒng)曲藝，這些年輕人在繼承，傳播，發(fā)揚(yáng)的前提下，希望能發(fā)揮年輕的優(yōu)勢(shì)，努力讓相聲，曲藝這些傳統(tǒng)的藝術(shù)在年輕人中流散開來，從節(jié)目內(nèi)容，節(jié)目形式，受眾人群各方面讓曲藝年輕化，成為一種時(shí)尚，一種潮流。通過這些努力，讓這流傳百年的藝術(shù)形式在新的時(shí)代中找到自己的結(jié)合點(diǎn)，重新煥發(fā)出迷人的光彩。
作為一個(gè)以年輕人為主的曲藝社團(tuán)，尤其是有眾多的在學(xué)校大學(xué)生成員，我們準(zhǔn)備以大學(xué)為主要對(duì)象，計(jì)劃展開送曲藝進(jìn)校園巡回公益演出，大學(xué)生曲藝座談會(huì)，聯(lián)絡(luò)各大學(xué)曲藝社組成大學(xué)生曲藝聯(lián)盟等等活動(dòng)。旨在通過活動(dòng)在高校中展示傳統(tǒng)曲藝魅力，擴(kuò)大曲藝的影響力，讓曲藝擁有更多的大學(xué)生愛好者。同時(shí)宣傳青年曲藝社，吸收新成員，壯大青年曲藝隊(duì)伍。并創(chuàng)做新的曲藝節(jié)目，從內(nèi)容上進(jìn)一步“新化”曲藝，為下一步打好基礎(chǔ)。同時(shí)進(jìn)行送曲藝進(jìn)社區(qū)巡回公益演出，面向社會(huì)，廣為宣傳。
年輕是社團(tuán)的最大特點(diǎn)，也是社團(tuán)的最大弱點(diǎn)。從組織管理，到專業(yè)知識(shí)，業(yè)務(wù)水平上，都存在很大缺陷，雖有大志，能力上與老前輩還存在巨大的差距。所以我們還準(zhǔn)備邀請(qǐng)眾多的省內(nèi)曲藝名家作為名譽(yù)主席與藝術(shù)顧問，對(duì)我們這個(gè)年輕的社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)，帶領(lǐng)我們這支年輕的隊(duì)伍為陜西曲藝做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)工作計(jì)劃10
一、目的：
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族黨、熱愛社會(huì)主義的熱情，牢固樹立“三個(gè)離不開”的'思想，讓民族團(tuán)結(jié)走進(jìn)各民族同學(xué)的心中，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，從身邊做起，爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的楷模。
二、演講主題：
“民族團(tuán)結(jié)一家親”。
三、演講稿要求：
凡是表達(dá)，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、有利民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族 多媒體教室
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。
額敏縣第五小學(xué)
活動(dòng)工作計(jì)劃11
幼兒園的活動(dòng)區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性，能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園的各種活動(dòng)的探索過程要比探索的結(jié)果重要，區(qū)域活動(dòng)正好為幼兒提供探索的機(jī)會(huì)，讓幼兒在動(dòng)手操作中加以認(rèn)知，區(qū)域活動(dòng)不僅是集中教育活動(dòng)的延伸、拓寬與補(bǔ)充，而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合。本學(xué)期我班以創(chuàng)設(shè)“數(shù)學(xué)區(qū)”和“美工區(qū)”為重點(diǎn)區(qū)域，投放材料，開展活動(dòng)。并制定活動(dòng)區(qū)的計(jì)劃，作為一周或幾周的整體方案，通過觀察記錄，在此基礎(chǔ)上根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行修正、補(bǔ)充。
一、讓幼兒在數(shù)學(xué)操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)區(qū)的探索活動(dòng)是幼兒的一種自主性和和實(shí)踐
活動(dòng)，幼兒個(gè)體間存在差異，對(duì)問題的探索能力是不同的，我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性，提出的操作要求應(yīng)有所不同，以增進(jìn)幼兒的興趣和活動(dòng)活動(dòng)深度。
四月份：
活動(dòng)內(nèi)容：二等分和四等分
活動(dòng)材料：1、10張一樣大小長方形、圓形的紙，嘗試探索把圓形、長方形進(jìn)行二等分，四等分，一張畫有若干長方形的'紙和筆。
2、區(qū)域活動(dòng)卡：添畫圖中的另一部分，使畫面變完整。
活動(dòng)內(nèi)容：感知物體
活動(dòng)材料：提供各種物體，幼兒進(jìn)行分類；提供紙、橡皮泥幼兒制作；利用提供的物體拼搭制作自己喜歡的東西。
五月份：
活動(dòng)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)數(shù)的組成
活動(dòng)材料：1、翻瓶蓋：瓶蓋、每人一張記錄紙。2、畫線、看圖補(bǔ)漏：塑封好的圖片和圖形。
活動(dòng)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)數(shù)的加減
活動(dòng)材料：1、區(qū)域活動(dòng)卡，看圖片有大小、方位列式。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
2、舊臺(tái)歷，0——10數(shù)字卡片
3、找瓶蓋：各種小瓶和瓶蓋分別貼上算式和得數(shù)，旋開打亂引導(dǎo)幼兒去尋找配對(duì)旋上。
活動(dòng)內(nèi)容：自編應(yīng)用題
活動(dòng)材料：1、場景
形——美麗的森林小動(dòng)物圖片，在背景上自由操作，進(jìn)行自編應(yīng)用題。
2、提供圓點(diǎn)卡片引導(dǎo)幼兒想象編題。
○○○○○○○
○○○
六月份：
活動(dòng)內(nèi)容：時(shí)鐘
活動(dòng)材料：1、看一看現(xiàn)在幾點(diǎn)——時(shí)鐘圖片，說出圖片上的時(shí)間，
撥出相應(yīng)的時(shí)間。
2、填時(shí)間，看時(shí)鐘用數(shù)字形式記錄下時(shí)間。
活動(dòng)內(nèi)容：湊10法
活動(dòng)材料：有趣的計(jì)算筒——用飲料罐作筒身，掛歷紙貼上運(yùn)算符號(hào)粘成圈，套在飲料罐上。
二、美工區(qū)不僅是美工教學(xué)內(nèi)容的延伸，而且是幼兒對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的一種表現(xiàn)和感受。在活動(dòng)中還能發(fā)現(xiàn)幼兒的奇思妙想，是對(duì)幼兒自信心和興趣的激勵(lì)，、蘊(yùn)藏著幼兒豐富而天真的想象力。
四月份：
活動(dòng)內(nèi)容：畫
活動(dòng)材料：臉譜；橡皮泥與石塊粘合作畫；提供剪好的衣服紙模，讓幼兒用手指蘸色點(diǎn)綴裝飾；想象畫；小畫展。
五月份：
活動(dòng)內(nèi)容：折、剪貼
活動(dòng)材料：收集碎布、商標(biāo)、掛歷、任意剪裁拼貼成圖；彩紙撕成條狀、塊狀，拼粘貼各圖案；用各種形狀的紙折疊制作美麗的畫面。
六月份：
活動(dòng)內(nèi)容：小制作
活動(dòng)材料：利用紙盒、紙筒、可樂瓶、毛線、小棒、冰淇淋杯等廢物
品來進(jìn)行手工活動(dòng)。
除了以上二個(gè)主要的區(qū)域活動(dòng)外，同時(shí)還結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)
其他區(qū)域活動(dòng)，并使各個(gè)區(qū)域之間互相轉(zhuǎn)換。如美工區(qū)和環(huán)保區(qū)、語言區(qū)結(jié)合活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒利用廢物利用開展美工活動(dòng)，讓幼兒把自己創(chuàng)作的構(gòu)思和畫面表達(dá)出來；如數(shù)學(xué)區(qū)和語言區(qū)結(jié)合活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒編題等，大膽描述操作過程。區(qū)域活動(dòng)是幼兒的自主活動(dòng)，是孩子們最喜歡的活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)中不要過多的指點(diǎn)干預(yù)，在觀察幼兒的活動(dòng)中，要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現(xiàn)。并有計(jì)劃的觀察和記錄，對(duì)于個(gè)案進(jìn)行分析，做活動(dòng)后的反思，有針對(duì)性地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容，補(bǔ)充活動(dòng)材料、豐富幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想：
在教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)下，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學(xué)地開展教研活動(dòng)，做到在工作中主動(dòng)監(jiān)控、及時(shí)督促輔導(dǎo)、工作程序細(xì)致的要求，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。以培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展為目的，落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，特別對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中修改的內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以“一條龍”活動(dòng)為主要形式開展語文教研活動(dòng)，求精、求實(shí)、求活、求新，切實(shí)提高語文教學(xué)質(zhì)量和語文教師的教科研能力。
二、教研工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化備課組長負(fù)責(zé)制，各位組長要增強(qiáng)角色意識(shí)，自主開展活動(dòng)。對(duì)組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對(duì)組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評(píng)價(jià)。
2、有序進(jìn)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)，正確領(lǐng)會(huì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，明確教學(xué)目標(biāo)。在實(shí)際教學(xué)中能體現(xiàn)新的教學(xué)理念、科學(xué)有效的教學(xué)方法、生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生得到語文素質(zhì)的全面提高，良好個(gè)性的發(fā)展。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，繼續(xù)深入開展語文閱讀課堂教學(xué)模式的研究，開展閱讀思維、學(xué)科綜合教學(xué)等課題研究，形成課內(nèi)和課外、學(xué)科課程和活動(dòng)課程相結(jié)合的主體式語文教學(xué)研究模式，做好課題研究的資料整理、檢測、總結(jié)工作，提高教師的教科研能力，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
4、加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強(qiáng)對(duì)備課組活動(dòng)的檢查。
5、進(jìn)一步完善考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。
6、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學(xué)水平。
三、教研工作內(nèi)容：
1、進(jìn)一步進(jìn)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)，明確各年段的教學(xué)目標(biāo)。以集體備課的形式，加強(qiáng)教材分析，把握各單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，研究與新的教學(xué)理念相適應(yīng)的教學(xué)方法；設(shè)計(jì)合理有效的作業(yè)，做到備課組內(nèi)基本統(tǒng)一。在要點(diǎn)一致的基礎(chǔ)上每位教師發(fā)揮自主、積極探索的精神，在實(shí)踐中找到適合自己與本班的教學(xué)風(fēng)格。
2、加強(qiáng)對(duì)低中年級(jí)蘇教版語文教材的研究，及時(shí)總結(jié)教學(xué)過程的得失，尋找提高課堂教學(xué)的有效途徑。繼續(xù)與教科室連手開展課題研究工作，把已取得的研究成果有效地推廣到平時(shí)的教學(xué)中去。
3、在課堂教學(xué)中要盡量發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體的作用，提高課堂教學(xué)效率。
4、各備課組自主確定一個(gè)研討主題（可以與教科室組織的課題研究相結(jié)合），每月設(shè)一個(gè)研究的子目標(biāo)或確定完成研究的哪一個(gè)步驟，圍繞這一目標(biāo)開展活動(dòng)，多交流、多提醒、多合作，主動(dòng)輸出，主動(dòng)接受。注意積累資料，既重過程，更重結(jié)果，期中、期末各拿出一篇考慮較成熟的階段性小結(jié)。活動(dòng)記載本由組長記載（用電腦記錄），內(nèi)容詳盡。
5、各備課組在教導(dǎo)處的組織下開展教師朗誦比賽，由每個(gè)備課組組內(nèi)推薦兩名組員參加全校語文教師朗誦比賽。獲獎(jiǎng)個(gè)人將獲得學(xué)校給予的.獎(jiǎng)勵(lì)。
6、從第二周開始進(jìn)行推門隨堂聽課，聽課對(duì)象：所有在職任課教師。屆時(shí)將由教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人和該備課組組長進(jìn)行聽課，聽課結(jié)束及時(shí)反饋。每位教師聽課次數(shù)不限，如結(jié)果不理想，就連續(xù)聽，直至結(jié)果良好。隨堂課不與一條龍課相結(jié)合。聽課老師：教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人。
7、以3——5年教齡的教師為對(duì)象開展“一條龍”活動(dòng)，意在深入開展教學(xué)研究。圍繞研究主題，教學(xué)設(shè)計(jì)要有創(chuàng)新、有特色，體現(xiàn)教研力度。以備課組為單位提前1天說課（不少于300字），也可將說課復(fù)印材料分發(fā)給聽課老師。2天內(nèi)完成評(píng)課（人人要評(píng)，最后由執(zhí)教者寫一份200字以上的綜合性自評(píng)），3天內(nèi)上傳有關(guān)材料，逾期不交將公布名單于及時(shí)通告。集體評(píng)課后作出優(yōu)、良、合格、不合格的鑒定，不合格者可申請(qǐng)?jiān)偕希敝梁细�。工作未滿2年的教師，應(yīng)向師傅虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)下完成說課、上課。師傅要對(duì)徒弟作詳細(xì)評(píng)課，肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足。徒弟要誠懇接受，做好詳細(xì)記錄。活動(dòng)從二月底開始至四月底結(jié)束。
8、各備課組根據(jù)實(shí)際情況，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，制定課外閱讀計(jì)劃，推薦好閱讀書目，進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)、積累的研究。
9、精心研究單元測試和形成性測試內(nèi)容、形式、方法，單元測驗(yàn)一般在該單元教學(xué)前提前考慮、提前出卷，做到針對(duì)性強(qiáng)、題量適中、難易適度、不照搬AB卷，備課組長后把關(guān)，科學(xué)地發(fā)揮考試的檢測、導(dǎo)向作用。試卷存入教導(dǎo)處相關(guān)文件夾。本學(xué)期在期中調(diào)研時(shí)，我們將對(duì)使用韻語教材的班級(jí)根據(jù)他們的教材特點(diǎn)與普通班分開命卷，體現(xiàn)出韻語實(shí)驗(yàn)班的特色，對(duì)韻語班的教學(xué)工作起到更好的檢測、指導(dǎo)作用。
10、在教科室指導(dǎo)下，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材要求，對(duì)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單中“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)”和“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”作修改。
11、組織外出聽課后的交流、匯報(bào)活動(dòng)，及時(shí)了解外界教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)踐有關(guān)信息。
12、組織好各級(jí)各類的學(xué)生作文競賽。
13、組織“教師六認(rèn)真”、“學(xué)生作業(yè)規(guī)范”、“教師批改規(guī)范”等教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)、檢查工作。備課組作業(yè)布置力求統(tǒng)一、適量，教研組將在教導(dǎo)處組織下隨機(jī)抽查，各班根據(jù)本班情況適當(dāng)調(diào)整。
14、加強(qiáng)備課組活動(dòng)管理，備課組活動(dòng)時(shí)每次安排1位教師作不少于10分鐘的主題發(fā)言，并做好記錄工作。
15、已滿師的教師開展教壇新秀、骨干教師、校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)比活動(dòng)，集中在4月進(jìn)行公開教學(xué)，做好評(píng)選工作。
16、以班級(jí)為單位開展學(xué)生朗誦比賽，先評(píng)選出年級(jí)中優(yōu)勝班，最后由教導(dǎo)處評(píng)選校級(jí)朗誦優(yōu)勝班。比賽時(shí)間：5月份。
四、月工作安排：
二三月份：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，清晰年段教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃、備課組教研計(jì)劃，進(jìn)行大組交流。
2、學(xué)習(xí)ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系中關(guān)于教學(xué)工作的各項(xiàng)制度、文件及附件。以此指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、各備課組于2月15日前制定完備課組活動(dòng)計(jì)劃，并上傳教導(dǎo)處相關(guān)文件夾；經(jīng)檢查審核，第二周組織安排交流計(jì)劃。制定“一條龍”活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行大組交流。
4、各位教師制定完成個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，組長收齊后于2月15日上交教導(dǎo)處。
5、各備課組長于2月15日前將各組教師一條龍課安排上傳（教導(dǎo)處—教研活動(dòng)—一條龍安排）。
6、第二周開始隨堂聽課，開始一條龍活動(dòng)。
7、開始開展各項(xiàng)教學(xué)工作的檢查，抽查直至學(xué)期結(jié)束，不再另行通知。
8、開展語文教師朗誦比賽，評(píng)比時(shí)間為2月底。
四月份：
1、4月底結(jié)束“一條龍”活動(dòng)，認(rèn)真做好說課、聽課、評(píng)課、記錄等工作
2、開展教壇新秀、骨干教師、校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)比活動(dòng)。
3、進(jìn)行期中調(diào)研工作，做好命卷工作。
五月份：
1、5月5日之前將一條龍有關(guān)材料上傳上交。
2、對(duì)期中調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析，并將分析結(jié)果上傳到相關(guān)文件夾。并將分析結(jié)果反饋給每個(gè)教研組、備課組及有關(guān)教師。針對(duì)出現(xiàn)的問題，制定相關(guān)的糾正措施。
3、上交備課組階段總結(jié)，檢查備課組活動(dòng)記載本。
4、做好各級(jí)各類學(xué)生教師比賽的組織工作。
5、教齡滿兩年的新教師于5月20日完成滿師課。
6、以班級(jí)為單位進(jìn)行學(xué)生朗誦比賽，并公布評(píng)比結(jié)果。
六月份：
1、組組長進(jìn)行一條龍活動(dòng)總結(jié)。反饋一條龍活動(dòng)資料質(zhì)量。
2、各備課組將期末考核計(jì)劃制定完畢，并上傳（教導(dǎo)處—教研活動(dòng)—期末考核計(jì)劃）
3、組織語文期末考試命題工作。
4、召開教研備課組長會(huì)議，總結(jié)備課組活動(dòng)情況，上交備課組活動(dòng)總結(jié)。上交教研活動(dòng)記載本。
5、做好期末教師教學(xué)工作考核工作，評(píng)選優(yōu)秀備課組及優(yōu)秀備課組長。
6、做好期末考核、質(zhì)量分析工作。
7、了解各年級(jí)語文暑假作業(yè)布置情況。
活動(dòng)工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求，本學(xué)期我校將繼續(xù)正常實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程。要求各年級(jí)、各班按對(duì)照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案，以認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的措施規(guī)劃來切實(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。并要求每位任課教師要大膽實(shí)踐、積極探索、積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“實(shí)踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“自主”，更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施水平。
二、目標(biāo)要求：
1．情感目標(biāo)：通過開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣，不怕困難勇于合作的精神，對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度，對(duì)自然對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和公民的意識(shí)。
2．知識(shí)目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識(shí)。
3．能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力，觀察分析能力，動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。
4．過程目標(biāo)：初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法。信息資料的搜索，分析與處理的方法和研究探索、實(shí)踐實(shí)證的方法。
三、具體工作及措施：
1．加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高教師的課程意識(shí)。
繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要（3—6年級(jí)）（征求意見稿），相關(guān)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的論述及其它有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程意識(shí)。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實(shí)效性。使全體教師、特別是本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用；明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn)。
2．抓好課程實(shí)施。
�。�1）各教師根據(jù)學(xué)�！毒C合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》及本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路，認(rèn)真制訂好“年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”或“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，作為課程實(shí)施以及學(xué)校管理和檢查課程實(shí)施情況的依據(jù)。
�。�2）努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)年的綜合實(shí)踐主題活動(dòng)，按長短線結(jié)合的方式推進(jìn)，其中長線主題活動(dòng)各年級(jí)要求完成兩個(gè)，由各班自主選擇，可以為人文篇或特產(chǎn)篇，也可以圍繞“節(jié)日文化”（如清明、端午、立夏等）。同時(shí)要注意學(xué)科、活動(dòng)的整合，結(jié)合“每月一事”中相關(guān)主題活動(dòng)，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的視野統(tǒng)籌兼顧，有效開展活動(dòng)。每次大主題單元活動(dòng)，都要制定好切實(shí)可行的`活動(dòng)方案，要注意豐富閱讀內(nèi)容，增加與社會(huì)互動(dòng)和研究的成分，同時(shí)要注意過程性資料的積累，并嚴(yán)格按照教研室規(guī)定整理資料包。對(duì)需要學(xué)生上網(wǎng)收集資料的，信息技術(shù)教師要積極協(xié)助，按要求認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)收集資料，提高學(xué)生網(wǎng)上收集資料的能力。
四、評(píng)價(jià)體系：
1．重視評(píng)價(jià)的過程性
在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中，要重視對(duì)過程的評(píng)價(jià)，包括學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn)，及時(shí)評(píng)價(jià)將促進(jìn)學(xué)生學(xué)力的發(fā)展，保證活動(dòng)的順利展開。
2．倡導(dǎo)評(píng)價(jià)的多樣性
評(píng)價(jià)的形式可以多樣化，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可采用自評(píng)、伙伴評(píng)、教師評(píng)、家長等不同形式；其次是評(píng)價(jià)對(duì)象多樣：可以是調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、可以是模型、展版、研究日記、設(shè)計(jì)說明，還可以是主題演講、口頭匯報(bào)??；手段上可以是開展辯論會(huì)、成果展覽會(huì)、表彰先進(jìn)、公布評(píng)價(jià)成果等。
五、工作安排：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
1、各年級(jí)進(jìn)行初步選題。
2、根據(jù)年級(jí)組的選題統(tǒng)籌安排，制定學(xué)校綜合活動(dòng)計(jì)劃。
�。ǘ⿲�(shí)施階段
1、各年級(jí)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制訂年級(jí)組和各班的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案。
2、各年級(jí)圍繞主題開展系列活動(dòng)，并收集好過程性資料。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（20xx年6月中下旬）
1．各班級(jí)完成綜合實(shí)踐活動(dòng)資料包的整理嚴(yán)格按照教研室規(guī)定整理資料包：
�、賹W(xué)校課程實(shí)施方案和一學(xué)期年級(jí)計(jì)劃
�、诿看沃黝}活動(dòng)方案
�、勖看沃黝}活動(dòng)年級(jí)里簡單的實(shí)施方案
�、芩牡搅昙�(jí)每次主題活動(dòng)要有班級(jí)實(shí)施小計(jì)劃
�、輰W(xué)生活動(dòng)手冊(cè)
�、藁顒�(dòng)照片
�、邘熒鷩@活動(dòng)寫下的文章
�、嘞嚓P(guān)佐證資料，如活動(dòng)照片、手工作品等
�、崦看沃黝}活動(dòng)總結(jié)。
2．根據(jù)教研室要求，每個(gè)活動(dòng)都要撰寫過程性案例反思，并上交。
過程性案例反思包括五個(gè)版塊：活動(dòng)主題—活動(dòng)方案描述—活動(dòng)過程寫實(shí)性描述—活動(dòng)效果介紹—活動(dòng)反思。
活動(dòng)工作計(jì)劃14
一、活動(dòng)主題：
愛的傳承
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日
三、地點(diǎn)：
青山湖敬老院
四、積極分子：
南昌科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)22名志愿者
五、活動(dòng)的目的；
1、慰問養(yǎng)老院里孤獨(dú)的老人，送他們一份愛和溫暖。反映江西科技師范學(xué)院（南昌科技大學(xué)）的形象和學(xué)生在社會(huì)中的素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效果。
2、在實(shí)踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自己的孝心、愛心和責(zé)任感。
3、加強(qiáng)人際交往能力，進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)自己。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)：
1、和老人聊天，交流對(duì)生活中一些問題的看法，重點(diǎn)是聽老人的話。
2、在聊天的過程中，為老人（尤其是行動(dòng)不便的老人）做一些小事，比如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等。，關(guān)心老人的每一個(gè)細(xì)節(jié)，給老人帶來溫暖。
3、幫助養(yǎng)老院的工作人員打掃養(yǎng)老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、插花、插花等。
4、盡量多和老人的.孩子接觸，邀請(qǐng)有時(shí)間的老人家人參加節(jié)日活動(dòng)。
5、和養(yǎng)老院的工作人員一起給老人包餃子。
6、執(zhí)行你準(zhǔn)備好的程序
七、活動(dòng)流程：
1、28日上午8點(diǎn)在青協(xié)辦公室集合，工作人員一到位就坐車去養(yǎng)老院（根據(jù)實(shí)際情況可以分兩三組坐車，保證工作人員安全）。
2、到了養(yǎng)老院后，把工作人員分成幾個(gè)小組，去每個(gè)房間和老人聊天，安排一些志愿者幫助工作人員在廚房做飯。
3、十點(diǎn)半左右，帶著各個(gè)房間的老人到院子里看演出。
4、演出結(jié)束后和老人一起去養(yǎng)老院的專門接待餐廳和老人一起吃餃子。
5、活動(dòng)結(jié)束后和老人合影。
6、活動(dòng)結(jié)束后，你應(yīng)該及時(shí)寫一份活動(dòng)總結(jié)
八、注意事項(xiàng)：
1、行為要得體，注意措辭，避免在養(yǎng)老院大聲說話，注意老人在活動(dòng)中的情緒變化。
2、及時(shí)準(zhǔn)備道具（音響、膠帶、指剪、樂器、剪刀、紙等。）、同時(shí)，注意保護(hù)道具，避免丟失或損壞。使用道具要注意自己和他人的安全。
3、志愿者應(yīng)佩戴會(huì)徽、工作證和帽子，并穿戴整齊。
4、遵守紀(jì)律，服從命令，注意安全。
活動(dòng)工作計(jì)劃15
在消費(fèi)者權(quán)益日即將來臨，公司今年促銷活動(dòng)的主題是“消費(fèi)與服務(wù)”。我們應(yīng)利用這一特殊的節(jié)日，從產(chǎn)品、質(zhì)量、優(yōu)惠到售后服務(wù)等各方面進(jìn)行整合宣銷，以期最大限度地壘起一個(gè)較好的促進(jìn)品牌和銷量的提升平臺(tái)。
一、促銷目的：
1、推廣這個(gè)特殊的促銷節(jié)日，全方位展示公司良好的形象，樹立消費(fèi)者對(duì)天普企業(yè)和產(chǎn)品的信賴。
2、在推動(dòng)品牌發(fā)展的前提下，最大限度吸引消費(fèi)者，搶奪市場銷售分額，促進(jìn)銷量提升。
二、促銷時(shí)間：
3月13日——XX年3月17日
三、促銷內(nèi)容：
1、天普太陽能多款新產(chǎn)品上市特賣會(huì)
超值特價(jià)，機(jī)不可失;優(yōu)惠盡顯眼前，請(qǐng)進(jìn)入天普太陽能專賣店選購。
2、感恩回饋，驚爆折上折
活動(dòng)期間凡購買凡購買天普太陽能新產(chǎn)品者，均享受在正常銷售最低價(jià)格的基礎(chǔ)上，太陽能再下浮10%，附屬配件產(chǎn)品再下浮8%的活動(dòng)特惠價(jià)進(jìn)行結(jié)算。(如當(dāng)場交齊全款者，可享受結(jié)算總價(jià)再下浮10%-25%的驚爆優(yōu)惠——內(nèi)部掌握，不對(duì)外宣傳。)
3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
凡購買天普太陽能新品者(喜洋洋系列)的顧客獲得一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，凡購買天普太陽能新品者(梅花心語些列、七星火炬號(hào)系列)可獲得兩次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，抽獎(jiǎng)所得獎(jiǎng)品以抽的.獎(jiǎng)品價(jià)值高的產(chǎn)品為準(zhǔn)。
壹等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)品：******一臺(tái)。
貳等獎(jiǎng)(2名)獎(jiǎng)品：******一臺(tái)。
叁等獎(jiǎng)(7名)獎(jiǎng)品：******一臺(tái)。
道具：抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，內(nèi)裝10個(gè)乒乓球，分別標(biāo)示壹等獎(jiǎng)、貳等獎(jiǎng)、叁等獎(jiǎng)的兵乓球各1個(gè)、2個(gè)、7個(gè)。
執(zhí)行注意：1、須由工作人員輔助，告知詳細(xì)活動(dòng)規(guī)則后嚴(yán)格執(zhí)行，發(fā)獎(jiǎng)后應(yīng)登記備查，以保證活動(dòng)真實(shí)可信、公正透明。2、特價(jià)產(chǎn)品不參加其他優(yōu)惠活動(dòng)
四、廣告支持：
1、*******電視字幕5-7天(活動(dòng)開始宣傳前2天(3月3日)開始發(fā)布)
2、短信群發(fā)(30000條)內(nèi)容[70字]：
“家有天普喜洋洋;生活幸福暖洋洋”****天普太陽能專賣店攜手北京天普太陽能工業(yè)有限公司感恩鉅惠****，誠信折上折，多種特價(jià)產(chǎn)品任您選(***********)
五、物料準(zhǔn)備;
●參與此次活動(dòng)的各級(jí)天普太陽能專賣店門口各掛噴繪條幅2-3條，內(nèi)容：
無憂365;服務(wù)在天普，天普與您一生同行!
買天普太陽能，就是買放心!
家有天普喜洋洋，生活幸福暖洋洋!
加油梅花小天普，生活吉祥又幸福!
●樣機(jī)：30臺(tái)、拱門4個(gè)、遮陽棚6個(gè)、展架2個(gè)、樣品管2個(gè)、價(jià)格表**
活動(dòng)宣傳彩頁**張、活動(dòng)海報(bào)***張、車體****張、宣傳車***輛。
●展廳外彩色刀旗引導(dǎo)。
●抽獎(jiǎng)箱及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
●人員安排：服務(wù)人員6-10人
六、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)現(xiàn)場的全面梳理：檢查現(xiàn)有樣機(jī)擺放是否合適、清潔，促銷標(biāo)簽是否有吸引力。展示是否調(diào)整到了最佳�；顒�(dòng)期間，所有銷售人員必須統(tǒng)一服裝。(由區(qū)域經(jīng)理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮)
2、導(dǎo)購、業(yè)務(wù)和服務(wù)人員收集意向客戶信息，把握近期意向客戶的觀望心態(tài)，電話聯(lián)系和傳遞促銷信息，引起顧客的購買注意力。
3、電話聯(lián)系和跟蹤客戶意向，促成客戶盡快下定單。
4、收集主要競爭對(duì)手的信息。了解主要競爭對(duì)手市場動(dòng)態(tài)。12
5、確定促銷產(chǎn)品。(由公司依倨促銷產(chǎn)品的內(nèi)容，備足相應(yīng)的貨源，支持促銷活動(dòng))。
6、促銷物料的準(zhǔn)備：內(nèi)容的設(shè)計(jì)，制作的跟進(jìn)，數(shù)量的確定在3月1日前完成。
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