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海報(bào)設(shè)計(jì)計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的海報(bào)設(shè)計(jì)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
海報(bào)設(shè)計(jì)計(jì)劃1
一、課題背景、意義及介紹
1、背景說(shuō)明(怎么會(huì)想到本課題的):每次走到教室門(mén)口,總感覺(jué)教室空氣不太好,在一個(gè)30平方的室內(nèi),密密麻麻地?cái)[放著五六十張桌子,坐著五六十個(gè)學(xué)生,還在講臺(tái)的一側(cè)放著掃把、拖把、垃圾桶等。特別是在冬天,天氣寒冷,門(mén)窗緊閉,學(xué)生因?yàn)楦忻啊l(fā)燒經(jīng)常請(qǐng)假,很不利于我們的學(xué)習(xí)和生活。
2、課題的意義(為什么要進(jìn)行本課題的研究):教室是老師和學(xué)生教學(xué)交往的家,是學(xué)生在校期間停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方,教室環(huán)境的好壞直接影響著老師和學(xué)生的身心健康。我們應(yīng)該關(guān)注教室環(huán)境,并盡一切可能改善教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、課題介紹本次活動(dòng)從關(guān)注教室學(xué)習(xí)環(huán)境入手,學(xué)生能說(shuō)出教室的學(xué)習(xí)環(huán)境有哪些需要改善的地方,為什么需要改善教室的學(xué)習(xí)環(huán)境,然后,通過(guò)一系列的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),改善老師和學(xué)生的家園――教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法
(可按新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)(或布魯姆目標(biāo)分類(lèi)法)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目和方法的闡述)思維導(dǎo)向圖
1、知識(shí)與技能:
(1)知道我們教室學(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)狀;
(2)了解教室環(huán)境對(duì)我們的身心影響;
。3)了解相關(guān)的影響教室學(xué)習(xí)環(huán)境的原因;
。4)掌握改善教室學(xué)習(xí)環(huán)境的方法。
2、過(guò)程與方法:
。1)學(xué)會(huì)采用多種方式和途徑收集相關(guān)資料(上網(wǎng)查找、上圖書(shū)室查閱、向環(huán)保部門(mén)調(diào)查訪問(wèn)等),并能對(duì)各種資料進(jìn)行篩選、整理、分析;
。2)經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的研究過(guò)程,初步學(xué)會(huì)研究性學(xué)習(xí)的方法;
(3)經(jīng)過(guò)小組合作學(xué)習(xí),初步掌握合作探究的能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
。1)對(duì)教室目前的學(xué)習(xí)環(huán)境作出正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià);
(2)養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;
。3)積極主動(dòng)地做好教室的保潔工作;
。4)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,樹(shù)立正確的科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。
三、參與者特征分析(重點(diǎn)分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異,尤其對(duì)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。)
1、學(xué)生年齡在13歲左右,有一定的抽象思維能力;
2、學(xué)生有了一定的文字表達(dá)能力,能寫(xiě)500字左右的作文,但小論文或調(diào)查報(bào)告他們還不是很明白應(yīng)該如何去寫(xiě);
3、學(xué)生具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
4、學(xué)生正處在一個(gè)對(duì)什么事都充滿(mǎn)好奇的年齡,對(duì)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)興趣濃厚;
5、教室學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)生日常學(xué)習(xí)聯(lián)系緊密,學(xué)生容易想到改善的方法;
6、學(xué)生對(duì)空氣污染有一定認(rèn)識(shí),但不是很透徹。
四、研究的目標(biāo)與內(nèi)容
。ㄕn題研究所要解決的主要問(wèn)題是什么,通過(guò)哪些內(nèi)容的'研究來(lái)達(dá)成這一目標(biāo))
1、研究目標(biāo):
(1)了解教室學(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)狀;
。2)了解不良的教室學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的身心影響;
。3)掌握改善教室學(xué)習(xí)環(huán)境的基本方法。
2、研究?jī)?nèi)容:
(1)通過(guò)觀察,了解教室學(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)狀;
(2)搜集資料,查找影響教室學(xué)習(xí)環(huán)境的因素;
(3)通過(guò)調(diào)查或上網(wǎng)查找資料,提出改善教室學(xué)習(xí)環(huán)境的基本方法。
五、研究的預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式
。ㄑ芯康淖罱K成果以什么樣的形式展現(xiàn)出來(lái),是論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)物、網(wǎng)站、多媒體還是其他形式)根據(jù)初中一年級(jí)學(xué)生的年齡特征,研究的最終成果可以實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告或黑板報(bào)的形式展現(xiàn)出來(lái),甚至還可以直接進(jìn)行實(shí)踐,讓老師或其它同學(xué)加以評(píng)價(jià)。
六、資源準(zhǔn)備
學(xué)校電腦室、圖書(shū)室、環(huán)保局電話(huà)、空氣污染監(jiān)測(cè)中心工作人員電話(huà),顯微鏡、放大鏡、攝像機(jī)、照相機(jī)、調(diào)查報(bào)告表、實(shí)驗(yàn)報(bào)告表、量化評(píng)價(jià)表。
七、研究性學(xué)習(xí)的階段
設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)的階段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)起止時(shí)間
第一階段:動(dòng)員和培訓(xùn)(初步認(rèn)識(shí)研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)的研究方法)
1、了解課題選擇的原則和技巧;
2、了解科學(xué)研究的基本步驟和相關(guān)方法;
3、了解本次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求。
4、介紹課題選擇的原則和技巧;
5、利用演示文稿介紹科學(xué)研究的基本步驟和相關(guān)方法;
6、聯(lián)系好電腦室、圖書(shū)室、環(huán)保局等部門(mén),爭(zhēng)取各部門(mén)的支持與合作。
1課時(shí)
第二階段課題準(zhǔn)備階段提出和選擇課題
1、根據(jù)老師提出的選擇課題的原則和技巧各小組分別提出一個(gè)課題;
2、經(jīng)過(guò)全班討論確定一個(gè)大家都感興趣的并和大家日常學(xué)習(xí)聯(lián)系非常緊密的課題――改善教室學(xué)習(xí)環(huán)境;
3、討論教室學(xué)習(xí)環(huán)境的不良因素并能想到一些改善教室學(xué)習(xí)環(huán)境的基本方法和措施。指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的課題。
4、引導(dǎo)學(xué)生注意選課的原則:
。1)選題應(yīng)具有可操作性;
。2)選題應(yīng)該具有開(kāi)放性;
(3)選題應(yīng)該具有一定的綜合性;
。4)選題應(yīng)聯(lián)系實(shí)際。
5、引導(dǎo)學(xué)生注意選課的技巧:
(1)細(xì)心觀察周?chē)氖挛,找到自己最感興趣的課題;
。2)選擇社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題,能引起整個(gè)社會(huì)關(guān)注的課題;
。3)從課外讀物上去尋找感興趣的課題;
。4)從生物課本中去尋找延伸的課題。
3課時(shí)成立課題組
1、根據(jù)自己的興趣和能力自愿成立課題小組;
2、各小組投票選出小組長(zhǎng);
3、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員的具體分工。
1、在學(xué)生自愿成立小組的基礎(chǔ)上加以指導(dǎo),例如:性別搭配、各組人數(shù)相對(duì)平均、個(gè)體間能力搭配盡量均勻等;
2、指導(dǎo)學(xué)生合理分工。
形成小組實(shí)施方案
1、制定課題研究的內(nèi)容和目標(biāo);
2、制定課題研究的步驟和方法;
3、制定課題成果的呈現(xiàn)形式。指導(dǎo)學(xué)生制定合理的實(shí)施課題計(jì)劃和方案
第三階段:課題實(shí)施階段
1、收集資料階段:本階段的收集資料有很多種方式或途徑:例如,上網(wǎng)查找、調(diào)查訪問(wèn)、去圖書(shū)室查找等,部分小組去采訪環(huán)保局工作人員或環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)工作人員,然后各小組長(zhǎng)將本組收集的資料進(jìn)行匯總、篩選、分析;
2、實(shí)地考察階段:各小組在學(xué)校33個(gè)班級(jí)的教室進(jìn)行實(shí)地考察,了解各教室學(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)狀,并且詢(xún)問(wèn)各班級(jí)同學(xué)對(duì)教室學(xué)習(xí)環(huán)境的感受,然后,各小組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)地考察的資料進(jìn)行分析,找出比較好的班級(jí)教室環(huán)境和比較差的班級(jí)教室環(huán)境,并讓小組成員討論好和差的原因是什么?會(huì)有什么樣的后果?
3、實(shí)施階段:調(diào)查訪問(wèn)環(huán)保局或環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén),獲得教室環(huán)境中主要由哪些有害物質(zhì),各小組查找相關(guān)資料,了解教室環(huán)境中有害物質(zhì)對(duì)我們的身心健康有哪些不良影響,小組分工協(xié)作。
找到改善教室學(xué)習(xí)環(huán)境的基本方法
1、組織學(xué)生到縣環(huán)保局請(qǐng)教并采訪專(zhuān)家;
2、指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)收集資料;
3、做好各小組的協(xié)調(diào)分工工作;
4、指導(dǎo)小組長(zhǎng)完成每次任務(wù)的匯總、篩選、分析工作;
5、及時(shí)跟蹤各小組的活動(dòng)進(jìn)展情況,對(duì)比較落后的小組給予一定的指導(dǎo)和幫助;
6、指導(dǎo)各小組成員適時(shí)調(diào)配活動(dòng)方案,使研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利進(jìn)行;
7、及時(shí)指出學(xué)生在進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的方向去從事研究性學(xué)習(xí)活動(dòng);
8、評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀小組長(zhǎng),并給予一定物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)一定的激勵(lì)措施讓學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)更加充滿(mǎn)興趣和激情。4課時(shí)八、總結(jié)與反思(實(shí)踐后總結(jié)、反思整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,提出改進(jìn)意見(jiàn))本次活動(dòng)中,學(xué)生是根據(jù)自己的興趣選擇的課題,再加上改善教室學(xué)習(xí)環(huán)境與每個(gè)同學(xué)的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)聯(lián)系緊密,學(xué)生的關(guān)注度很高,興趣很濃厚。對(duì)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助也有一定的提高,學(xué)生具有高度的集體榮譽(yù)感和主人翁精神,各小組能夠很好地分工協(xié)作,共同完成研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
本次活動(dòng)也受到學(xué)校電腦室、圖書(shū)室、環(huán)保部門(mén)的大力支持,全社會(huì)對(duì)學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況都非常關(guān)心。但在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,也有部分問(wèn)題,例如,學(xué)生雖有一定的文字表達(dá)能力,但調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、小論文寫(xiě)得都不夠好,還需要老師的很多指導(dǎo),以后,應(yīng)建議語(yǔ)文老師多點(diǎn)教學(xué)生練一練這些實(shí)用文章的寫(xiě)法。
量化評(píng)價(jià)表:
請(qǐng)打“√”:自評(píng)□小組評(píng)□老師評(píng)□所屬小組名稱(chēng)被評(píng)價(jià)人姓名編號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)等級(jí)1情感態(tài)度積極參與活動(dòng)優(yōu)良合格需努力主動(dòng)提出設(shè)想、建議2合作交流主動(dòng)與組員配合,樂(lè)于幫助同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)3學(xué)習(xí)技能會(huì)用多種方法搜集、分析、處理信息實(shí)踐方法方式多樣4實(shí)踐活動(dòng)積極動(dòng)腦、動(dòng)手會(huì)與別人交流合作5成果展示成果有新意6綜合評(píng)價(jià)。
海報(bào)設(shè)計(jì)計(jì)劃2
1996年,國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家教育部、團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛(ài)眼日活動(dòng)列為國(guó)家節(jié)日之一,并確定每年6月6日為“全國(guó)愛(ài)眼日”。
一、活動(dòng)目的:
眼睛是心靈的窗戶(hù),是人體最寶貴的感覺(jué)器官,在“全國(guó)愛(ài)眼日”到來(lái)之際,通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料,將愛(ài)眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過(guò)兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛(wèi)生,帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操。通過(guò)“盲人敲鑼”“什么東西不見(jiàn)了”等有趣的游戲,引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的重要作用,懂得要愛(ài)護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動(dòng)從小做起,從現(xiàn)在做起。
二、主題目標(biāo):
1、知道6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日,了解眼睛的重要性,增強(qiáng)愛(ài)眼、護(hù)眼的意識(shí)。
2、愿意爭(zhēng)做小小宣傳員,會(huì)大膽地進(jìn)行愛(ài)眼知識(shí)的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動(dòng)方案:
1、眼睛真靈(談話(huà)活動(dòng))
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動(dòng))
3、假如我看不見(jiàn)(體驗(yàn)活動(dòng))
4、醫(yī)生老師進(jìn)課堂(家長(zhǎng)資源活動(dòng))
5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動(dòng))
四、護(hù)眼兒歌:
兒歌:保護(hù)眼睛
1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣?xùn)|西看得清。好孩子,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二:看書(shū)太近眼不好,時(shí)間長(zhǎng)了眼疲勞。躺在床上不看書(shū),不在車(chē)上看畫(huà)報(bào)?措娨暋⒄娓吲d,坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
3、兒歌三:眼睛眼睛用處大,讀書(shū)寫(xiě)字都靠它。坐在桌旁要注意,胸口離桌一拳距?磿(shū)畫(huà)畫(huà)要牢記,眼睛離書(shū)別太近。要想視力保護(hù)好,可別忘了做眼操。
4、保護(hù)視力拍手歌
你拍一,我拍一,保護(hù)視力很重要。
你拍二,我拍二,光線(xiàn)不強(qiáng)也不弱。
你拍三,我拍三,書(shū)離眼睛一尺遠(yuǎn)。
你拍四,我拍四,行走坐立好姿勢(shì)。
你拍五,我拍五,走路躺著不看書(shū)。
你拍六,我拍六,讀書(shū)時(shí)間別太久。
你拍七,我拍七,眼睛衛(wèi)生要牢記。
你拍八,我拍八,視力定期要檢查。
你拍九,我拍九,鍛煉身體要持久。
你拍十,我拍十,做保健操要堅(jiān)持。
五、家園共育:怎樣保護(hù)孩子的眼睛:
家長(zhǎng)要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛。
1、注意看書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì)。
孩子看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)很重要,尤其是剛剛上學(xué)的孩子,必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。身體最好坐直,書(shū)或要寫(xiě)的筆記本離開(kāi)孩子眼睛的最佳距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書(shū)、寫(xiě)字。否則時(shí)間長(zhǎng)了容易造成駝背,還會(huì)影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。
收看電視節(jié)目,是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識(shí)、欣賞藝術(shù)的`一種正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)。如果看得時(shí)間過(guò)長(zhǎng),電視距離不適當(dāng),也會(huì)影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛,家長(zhǎng)必須提高警惕。看電視若想不損壞視力,人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細(xì)線(xiàn)條為好。同時(shí)還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對(duì)比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開(kāi)得過(guò)亮或過(guò)暗。室內(nèi)最好開(kāi)一個(gè)3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。
3、注意照明條件。
孩子看書(shū)或?qū)懽謺r(shí),要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線(xiàn)從左邊射來(lái),光線(xiàn)不要太強(qiáng)、太弱,防止刺眼,臺(tái)燈效果比較好。
4、正確選擇近視矯正眼鏡。
對(duì)患了近視眼的孩子,最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時(shí)首先要進(jìn)行充分的散瞳驗(yàn)光。目的是解除睫狀肌的緊張度,使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳,這樣才能測(cè)得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗(yàn)光,隨意選購(gòu),直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過(guò)度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對(duì)眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續(xù)過(guò)度收縮,將眼球軸逐漸拉長(zhǎng),假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗(yàn)光是十分重要的環(huán)節(jié),切不可忽視,驗(yàn)光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣,請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái)!
海報(bào)設(shè)計(jì)計(jì)劃3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道春節(jié)即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。
2、樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福。
3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)春節(jié)的情感。
2、愿意表達(dá)自己在春節(jié)里的愿望。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設(shè)計(jì)思路
春節(jié)即將來(lái)臨,幼兒對(duì)春節(jié)會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)春節(jié)的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)春節(jié)。
通過(guò)賀春節(jié)活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)春節(jié)的渴望。“給春節(jié)老人寫(xiě)信”,表達(dá)自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?傊顒(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)為主線(xiàn),促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服――激發(fā)情感,談話(huà)――表達(dá)情感――給春節(jié)老人寫(xiě)信,做賀卡,送賀卡
。ㄒ唬└兄(jīng)驗(yàn)
1、準(zhǔn)備自己的.身高體重卡。
說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
。ǘ┘ぐl(fā)情感
1、說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說(shuō)明:
①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。
、诳梢哉f(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。
2、記錄現(xiàn)在的情況。
說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫(huà)在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。
。ㄈ潮磉_(dá)情感
1、給春節(jié)老人寫(xiě)信。
說(shuō)明:畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式:
a、畫(huà)春節(jié)老人的頭;
b、畫(huà)自己的愿望;
c、畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>
d、寫(xiě)日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫(huà)春節(jié)老人頭,也可老師代為畫(huà)好,以激發(fā)幼兒與春節(jié)老人交流的愿望。
、诮榻B自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
、垡部蓪⑿艑(xiě)給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說(shuō)明:
、僖龑(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo):
a、從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。
b從卡的內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)看,知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
、塾變簞(dòng)手做卡。
3、送賀卡。
海報(bào)設(shè)計(jì)計(jì)劃4
一、促銷(xiāo)目的:利用黃金假期,進(jìn)行大規(guī)模促銷(xiāo)活動(dòng),提高產(chǎn)品銷(xiāo)量,消化庫(kù)存和換季產(chǎn)品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費(fèi)者的顧客資料。
二、促銷(xiāo)對(duì)象:頂瓜瓜的目標(biāo)消費(fèi)群
三、促銷(xiāo)時(shí)間:20年5月1—7日,根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長(zhǎng)促銷(xiāo)區(qū)間,以保證促銷(xiāo)活動(dòng)量接觸消費(fèi)者
四、促銷(xiāo)城市:全國(guó)頂瓜瓜零售網(wǎng)點(diǎn)。大型促銷(xiāo)活動(dòng)地點(diǎn)主要放在三級(jí)市場(chǎng)及平時(shí)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高頂呱呱在當(dāng)?shù)氐匿N(xiāo)售業(yè)績(jī)和知名度。
五、促銷(xiāo)方式:運(yùn)用強(qiáng)有效的價(jià)格利器,采用多重優(yōu)惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢(shì),凸顯強(qiáng)勢(shì)品牌和強(qiáng)勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)的風(fēng)范。
六、促銷(xiāo)主題:購(gòu)物七天樂(lè),天天都快樂(lè)
副標(biāo)題:四重大禮送你驚喜
七、促銷(xiāo)產(chǎn)品:DEBEST各系列特價(jià)產(chǎn)品
八、促銷(xiāo)操作:
促銷(xiāo)策略:
為完成年前庫(kù)存換季清銷(xiāo)工作,本次促銷(xiāo)活動(dòng)以向消費(fèi)者讓利為主要操作手段;為了展示DEBEST品牌產(chǎn)品線(xiàn)的完整性,向消費(fèi)者傳達(dá)一線(xiàn)品牌的全面形象,所以此次促銷(xiāo)活動(dòng)將針對(duì)所有終端銷(xiāo)售產(chǎn)品進(jìn)行,根據(jù)產(chǎn)品的庫(kù)存時(shí)間安排,庫(kù)存產(chǎn)品折扣力度放大,以產(chǎn)生足夠銷(xiāo)量,新上市產(chǎn)品適當(dāng)讓利,以與消費(fèi)者終端接觸為目的,并產(chǎn)生一定的銷(xiāo)售量;
促銷(xiāo)形式:
本次活動(dòng)考慮到在五一勞動(dòng)節(jié)期間各大商場(chǎng)會(huì)針對(duì)女性消費(fèi)者推出各種主題促銷(xiāo)低價(jià)折讓活動(dòng),為避免與這些活動(dòng)混為一體,將采取三種促銷(xiāo)內(nèi)容疊加的方案,以四重大禮送你驚喜為主題副標(biāo),以多重利益吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi):
1、曾經(jīng)買(mǎi)過(guò),一定送。ǖ谝恢囟Y)如果您曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)頂瓜瓜產(chǎn)品,憑累積300元購(gòu)物票據(jù)到營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)換取彩棉襪一雙。
2、現(xiàn)在來(lái)買(mǎi),立刻送!(第二重禮)五一七天,指定產(chǎn)品均享受五一快樂(lè)價(jià)!新品8、8折,詳見(jiàn)吊牌五一價(jià),購(gòu)任何頂瓜瓜產(chǎn)品滿(mǎn)200元送內(nèi)褲一條,折上再送!
3、特款特價(jià),特別送。ǖ谌囟Y):公司將向經(jīng)銷(xiāo)商提供特價(jià)產(chǎn)品,特價(jià)產(chǎn)品涵蓋內(nèi)衣、線(xiàn)衫、褲類(lèi)、內(nèi)褲、家居、襯衫等。特價(jià)產(chǎn)品詳單及供貨價(jià)、市場(chǎng)銷(xiāo)售價(jià)由客服部提供。
4、即使不買(mǎi),還能送!(第四重禮):用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費(fèi)者前來(lái)購(gòu)買(mǎi)并進(jìn)行產(chǎn)品接觸。同時(shí)用一個(gè)高價(jià)值的美容用品做為一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品加強(qiáng)促銷(xiāo)活動(dòng)與女性目標(biāo)消費(fèi)者的心理需求關(guān)聯(lián),以此吸引消費(fèi)者進(jìn)行品牌接觸,創(chuàng)造線(xiàn)下傳播及嘗試性購(gòu)買(mǎi)的可能性。
規(guī)則設(shè)定:到頂呱呱專(zhuān)柜的即使不買(mǎi)東西只要愿意填寫(xiě)顧客資料的就可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)價(jià)值400元的美容護(hù)膚品(也可用價(jià)值比較高的頂呱呱產(chǎn)品替代)
二等獎(jiǎng)DEBEST彩棉內(nèi)褲一條或等值DEBEST產(chǎn)品
三等獎(jiǎng)DEBEST襪子一雙或等值DEBEST產(chǎn)品
注:一等獎(jiǎng)數(shù)量設(shè)置為三位,但具體執(zhí)行數(shù)量及執(zhí)行價(jià)格可根據(jù)實(shí)際情況安排。此活動(dòng)為女性消費(fèi)者參加。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由經(jīng)銷(xiāo)商在當(dāng)?shù)夭少?gòu),二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)數(shù)量設(shè)置由經(jīng)銷(xiāo)商根據(jù)當(dāng)?shù)仨敼瞎掀綍r(shí)銷(xiāo)售情況預(yù)估而設(shè)定名額,抽獎(jiǎng)箱由經(jīng)銷(xiāo)商自購(gòu),抽獎(jiǎng)用的客戶(hù)資料卡可以做成名片大小,材質(zhì)就和名片材質(zhì)一樣即可,這由客戶(hù)自己制作。
顧客資料卡設(shè)計(jì)(抽獎(jiǎng)卡)參考:
注:購(gòu)買(mǎi)特價(jià)品不再參加買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng),購(gòu)買(mǎi)特價(jià)品和參加買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng)的同樣可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。買(mǎi)贈(zèng)指買(mǎi)正品、新品達(dá)到多少金額,送內(nèi)衣或線(xiàn)衫一套/件,贈(zèng)品可從特價(jià)品中選出一部分不做特價(jià)銷(xiāo)售,專(zhuān)門(mén)用于贈(zèng)品。
對(duì)終端要求:
1、客戶(hù)活動(dòng)組織能力強(qiáng),愿意投入、配合。
2、五一活動(dòng)前有大量備貨,活動(dòng)前有一定量的廣告宣傳。
3、嚴(yán)格按照公司制定的促銷(xiāo)價(jià)格執(zhí)行,如不能按統(tǒng)一的`促銷(xiāo)價(jià)銷(xiāo)售,公司將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。
促銷(xiāo)物料準(zhǔn)備(每活動(dòng)點(diǎn)):
1、吊旗16——20面/10平方;
2、DM宣傳單1000/點(diǎn)
3、海報(bào)1張/點(diǎn)
注:吊旗、DM單、海報(bào)公司可統(tǒng)一制作,營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理需提前和客戶(hù)溝通,做好統(tǒng)計(jì),4月15之前將各個(gè)數(shù)量報(bào)回公司客服部,以便公司及時(shí)安排印刷。
九、大型促銷(xiāo)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)期間活動(dòng)點(diǎn)派銷(xiāo)售人員在各大商場(chǎng)入口處派發(fā)活動(dòng)DM單頁(yè);
2、活動(dòng)點(diǎn)于4月30日門(mén)店或?qū)Yu(mài)點(diǎn)營(yíng)業(yè)結(jié)束在門(mén)店內(nèi)或?qū)Yu(mài)點(diǎn)內(nèi)懸掛活動(dòng)主題吊旗,張貼海報(bào),用于吸引消費(fèi)者駐足觀望并烘托主題活動(dòng)氛圍;
3、各專(zhuān)賣(mài)點(diǎn)醒目處放置主題背景及內(nèi)容說(shuō)明物料一個(gè)(X展架或其他物料);
4、活動(dòng)面積至少保證50平米以上,可選擇商場(chǎng)門(mén)前或步行接的露天廣場(chǎng),也可選擇商場(chǎng)內(nèi)的活動(dòng)廣場(chǎng),因?yàn)槲逡桓慊顒?dòng)的品牌、廠家很多,所以場(chǎng)地要提前洽談,越早越好。
5、為加強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,客戶(hù)可同時(shí)在活動(dòng)場(chǎng)地舉辦模特走秀、歌舞表演或當(dāng)?shù)乩习傩障矚g的特色娛樂(lè)活動(dòng)。在搞這些活動(dòng)時(shí),準(zhǔn)備工作一定要做好,現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)的搭置、主持人的挑選,演員的確定,娛樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容的選擇都要細(xì)致,周到。
場(chǎng)地要求:場(chǎng)地中央可搭建T型臺(tái),后面制作的大型背景噴繪,可以走秀,表演節(jié)目,T型臺(tái)周?chē)艓讉(gè)模特,花車(chē)10—20節(jié)圍在周?chē)⒇浧啡糠旁诨ㄜ?chē)與T型臺(tái)之間、現(xiàn)場(chǎng)所有能利用的地方都要有頂呱呱的廣告噴繪,以制造良好的現(xiàn)場(chǎng)氛圍、
十、人員安排:
本次活動(dòng)由各地經(jīng)銷(xiāo)商按照方案自行操作,為保障此次活動(dòng)的順利執(zhí)行,針對(duì)活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中的兩個(gè)細(xì)節(jié),需要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé):
1、單頁(yè)派發(fā)人員
活動(dòng)期間每天在營(yíng)業(yè)時(shí)間于活動(dòng)場(chǎng)地人流量的通道派發(fā)DM單頁(yè),負(fù)責(zé)向女性消費(fèi)者傳遞活動(dòng)的第一手信息,要求:形象、氣質(zhì)佳,著裝整潔,并配有DEBEST明顯標(biāo)志。
2、抽獎(jiǎng)活動(dòng)管理人員:
為保證抽獎(jiǎng)活動(dòng)有序進(jìn)行,必須指定專(zhuān)人對(duì)抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品進(jìn)行管理,避免發(fā)生不必要的糾紛,影響到品牌形象。
3、活動(dòng)檢查人員:
活動(dòng)執(zhí)行期間,DEBEST各大區(qū)派出人員進(jìn)行活動(dòng)檢查,如發(fā)現(xiàn)各地經(jīng)銷(xiāo)商操作上的一些偏差行為即刻調(diào)整,保證各地活動(dòng)的同步進(jìn)行。
十一、物料制作說(shuō)明:
五一活動(dòng)所需物料及媒體支持如下:
①場(chǎng)地支持(50平米以上)
、谖逡缓(bào)
、畚逡籜展架
、軝M幅
、莸跗
、藁顒(dòng)背板噴繪
⑦DM宣傳單頁(yè)
、鄨(bào)紙廣告
、犭娨曌帜粡V告
⑾抽獎(jiǎng)箱一個(gè),用于存放消費(fèi)者留下的個(gè)人信息。
。ㄗⅲ贺浧氛(qǐng)?zhí)崆叭鞙?zhǔn)備好,廣告發(fā)布提前一周,道具噴繪制作請(qǐng)?zhí)崆拔逄熳龊。如有必要,?jīng)銷(xiāo)商可以自行增加其他方式,如歌舞走秀節(jié)目。)
海報(bào)
文字部分:
頂瓜瓜(左上角商標(biāo))購(gòu)物七天樂(lè),天天都快樂(lè)
五一“購(gòu)物大片”激情七天連映
曾經(jīng)買(mǎi)過(guò),一定送!
現(xiàn)在來(lái)買(mǎi),立刻送!
特款特價(jià),特別送!
即使不買(mǎi),還能送!
活動(dòng)沒(méi)有門(mén)檻,參與不受限制!
頂瓜瓜彩棉服飾公司發(fā)行,全國(guó)公映!
(海報(bào)制作注解:按照電影海報(bào)發(fā)行風(fēng)格,體現(xiàn)經(jīng)典、同時(shí)具備服飾影像,建議色調(diào):刺激、醒目、大氣!如果是專(zhuān)賣(mài)店,做成海報(bào)貼在櫥窗,如果是商場(chǎng)終端,做成展架)
X展架或店堂公告
(用來(lái)解釋優(yōu)惠內(nèi)容的!建議使用印刷體,不建議手體書(shū)寫(xiě),公司可以設(shè)計(jì)樣本)
文字部分:
頂瓜瓜(商標(biāo))五一購(gòu)物七天樂(lè),天天都快樂(lè)!
海報(bào)設(shè)計(jì)計(jì)劃5
一、活動(dòng)時(shí)間:
4月30日—5月8日
二、活動(dòng)目的:
五月份是一個(gè)黃金周,在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷(xiāo)售,提高客單價(jià),并且產(chǎn)生較有影響力的.社會(huì)效應(yīng),進(jìn)一步提升匯佳的企業(yè)形象。
三、活動(dòng)主題:
慶五一,享方便實(shí)惠,贏精彩大獎(jiǎng)
四、活動(dòng)口號(hào):
五一逛__,購(gòu)物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳:
DM4月30日———5月4日,戶(hù)外宣傳廣告噴繪介紹促銷(xiāo)活動(dòng),車(chē)身?xiàng)l幅,大門(mén)條幅,店內(nèi)POP,廣播宣傳。
六、場(chǎng)景布置:
大門(mén)口條幅,夏季吊旗,特價(jià)區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,
七、活動(dòng)策略:
1)五一黃金周,低價(jià)降到底,推出一期DM海報(bào)4月30日至5月4日,單品分類(lèi),生鮮25,食品50,非食品40,專(zhuān)柜30,老店25
2)五一逛____,購(gòu)物中大獎(jiǎng)
3)低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停
4)5月1日第二屆“勞動(dòng)頌歌”青年卡拉OK競(jìng)賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風(fēng)采,活力無(wú)限”青年節(jié)精彩文藝演出
6)5月5日“五一逛______,購(gòu)物中大獎(jiǎng)”抽獎(jiǎng)晚會(huì),精彩演出(內(nèi)部員工)
7)“六一兒童才藝秀”報(bào)名正式啟動(dòng),4月25日至5月10日?qǐng)?bào)名,5月13日第一場(chǎng)預(yù)賽
8)5月8日母親節(jié),母親購(gòu)物有禮。凡于5月8日來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物的已婚女性顧客,一次性購(gòu)物滿(mǎn)50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。
海報(bào)設(shè)計(jì)計(jì)劃6
活動(dòng)目的
1、活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位和計(jì)算機(jī)軟件運(yùn)用能力,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)各學(xué)院、專(zhuān)業(yè)班級(jí)間的交流與溝通,提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
3、便于各學(xué)院科技部,網(wǎng)絡(luò)部技術(shù)交流,提高各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的知名度及宣傳效果,技術(shù)性建設(shè)。
4、展我專(zhuān)業(yè)特色,揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采。
活動(dòng)內(nèi)容
1、作品主題及內(nèi)容:
以展我專(zhuān)業(yè)特色,揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采為主題,內(nèi)容健康,積極向上。
2、作品形式及要求:
噴繪海報(bào),尺寸120cm*150cm—120cm*190cm。(海報(bào)右上角附加海報(bào)大賽投票統(tǒng)計(jì)二維碼,以便各院投票統(tǒng)計(jì))體現(xiàn)展我專(zhuān)業(yè)特色,揚(yáng)我班級(jí)風(fēng)采這一主題。
3、賽程安排
決賽:(1)第一輪大眾評(píng)委投票
。2)第二輪特邀評(píng)委打分
活動(dòng)時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間:20xx年11月28日——11月30日
2、初賽時(shí)間:20xx年12月5日至12月7日
活動(dòng)地點(diǎn)
初賽:各學(xué)院自行安排決賽第一輪:安徽理工大學(xué)北校區(qū)噴泉廣場(chǎng)
承辦單位
主辦單位:安徽理工大學(xué)測(cè)繪學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部
協(xié)辦單位:安徽理工大學(xué)各院學(xué)生會(huì)
作品要求
1、從構(gòu)思到制作整個(gè)流程必須是原創(chuàng),不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象,內(nèi)容積極向上,個(gè)性鮮明,風(fēng)格形式不限。
2、作品使用電腦制作,設(shè)計(jì)軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來(lái),為方便評(píng)委對(duì)作品的原創(chuàng)性和技術(shù)性的打分。
3、每幅作品右上角附加本院及海報(bào)大賽投票二維碼。(海報(bào)大賽投票二維碼附于尾頁(yè))
比賽內(nèi)容
評(píng)比班級(jí)海報(bào)的思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性。以以創(chuàng)造性和藝術(shù)性為主的'評(píng)分方式在各班級(jí)參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時(shí)需要參賽解說(shuō)人員對(duì)作品內(nèi)容的講說(shuō),解說(shuō)人員要以言簡(jiǎn)意賅的話(huà)語(yǔ)流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前,同時(shí),參賽解說(shuō)人員應(yīng)該盡量與臺(tái)下的觀眾積極配合,調(diào)動(dòng)起觀眾的情緒,使觀眾投入到你的講解中來(lái)。因此參賽解說(shuō)人員的表現(xiàn)能力和臺(tái)下觀眾的反應(yīng)情緒都在評(píng)比范圍內(nèi)。活動(dòng)中不僅有室內(nèi)的比賽,還有室外的拉票競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)需要參賽解說(shuō)人員展現(xiàn)出強(qiáng)的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,根據(jù)得票數(shù)進(jìn)行評(píng)比。
比賽流程策劃
1、在進(jìn)行場(chǎng)外拉票環(huán)節(jié),學(xué)生會(huì)會(huì)組織將作品統(tǒng)一安排進(jìn)行展覽(展板由學(xué)生會(huì)提供),并在展板前放置投票箱,由過(guò)往的路人進(jìn)行投票。這個(gè)過(guò)程需要參賽人員不斷的完善自己的作品,并且重新整理好自己的語(yǔ)言,使得過(guò)路的學(xué)生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時(shí)間(早8:30—下午16:30)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)票數(shù)。(此票數(shù)的結(jié)果占總成績(jī)的約30%)
2、在室內(nèi)進(jìn)行比賽時(shí),先是由主持人講述開(kāi)場(chǎng)白,然后報(bào)出參賽人員的出場(chǎng)順序及作品,參賽人員按順序上場(chǎng)簡(jiǎn)介自己的作品。以五個(gè)人為分界點(diǎn),每五個(gè)人講解完畢后,禮儀上臺(tái)收取評(píng)委團(tuán)和老師的評(píng)分條,統(tǒng)計(jì)得分情況。第六個(gè)人講解結(jié)束后,由主持人播報(bào)得分情況。比賽結(jié)束后將大眾評(píng)委和評(píng)委評(píng)委的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎(jiǎng)進(jìn)行播報(bào)。(此得分的結(jié)果占總成績(jī)的約70%)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、定性指標(biāo):
作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,需是原創(chuàng)作品,否則取消參賽資格。
1)思想性(20分)B中心明確,個(gè)性張揚(yáng)。(5分)A畫(huà)面視覺(jué)沖擊力強(qiáng),風(fēng)格獨(dú)特創(chuàng)新,極具內(nèi)涵。作品充滿(mǎn)想象力和個(gè)性感。(15分)
2)藝術(shù)性(30分)B畫(huà)面美觀、端莊、大氣、上檔次,有極強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。(10分)
3)技術(shù)性(20分)B作品設(shè)計(jì)時(shí)圖層設(shè)計(jì)合理、清晰度高,對(duì)元素處理巧妙,冗余數(shù)據(jù)少(5分)D對(duì)圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。(5分)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
以比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)若干名。
海報(bào)設(shè)計(jì)計(jì)劃7
一、項(xiàng)目概況
(一)項(xiàng)目基本情況
1、項(xiàng)目名稱(chēng):重慶市建筑節(jié)能示范中心
2、項(xiàng)目地址:重慶市渝北區(qū)渝魯大道旁;
3、項(xiàng)目規(guī)模:用地面積約2畝,總建筑面積約3500m2,最大層數(shù)≤3層(地上),建設(shè)總投資約2500萬(wàn)元。
4、用地現(xiàn)狀:項(xiàng)目用地呈不規(guī)則形,主要為平地。北側(cè)為坡岸地帶,西面為一圍墻,西南面約7米處為一高10層的居民樓,東北面緊鄰城市I級(jí)干道,干道另一側(cè)為高層住宅小區(qū)。
。ǘ┕δ芙M成建筑節(jié)能技術(shù)展示中心:約20xxm2(展區(qū)布置方式由設(shè)計(jì)單位自己考慮);建筑能耗監(jiān)測(cè)中心:約350m2(包含監(jiān)測(cè)設(shè)備室、監(jiān)測(cè)控制室及輔助用房等);建筑節(jié)能技術(shù)交流中心:約450m2(包含1個(gè)80人大會(huì)議室,2個(gè)小會(huì)議室,休息室及輔助用房等);管理用房:約400 m2其他輔助用房及地下車(chē)庫(kù):300 m2。注:在總面積符合要求的條件下,可適當(dāng)調(diào)節(jié)各部分面積。
(三)項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)
1、滿(mǎn)足國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 50378—20xx公共建筑三星級(jí)的要求。
2、全國(guó)領(lǐng)先的低能耗示范建筑,節(jié)能率達(dá)到75%,單位建筑面積年能耗低于60kWh。
3、可再生能源利用率不低于30%,綠色建材使用率不低于80%,水資源回用率達(dá)到建筑總用水量的20%。
二、概念設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)基本要求
。ㄒ唬爸貞c市建筑節(jié)能示范中心”的概念設(shè)計(jì)方案,應(yīng)充分體現(xiàn)低能耗、綠色、智能化的理念和內(nèi)涵,在外形設(shè)計(jì)上不應(yīng)拘泥于固定的模式,要有創(chuàng)新或突破。
。ǘ└鶕(jù)本征集公告提供的建設(shè)場(chǎng)地地形圖及公園規(guī)劃設(shè)計(jì)圖,設(shè)計(jì)方案要盡量與公園的整體規(guī)劃和風(fēng)格協(xié)調(diào)一致,同時(shí)要結(jié)合重慶地區(qū)的人文、氣候、經(jīng)濟(jì)條件,體現(xiàn)本土化。
。ㄈ┧姓骷髌窇(yīng)是原創(chuàng),沒(méi)有著作權(quán)糾紛。
(四)為確保應(yīng)征方案評(píng)選的客觀性、公正性,將嚴(yán)格執(zhí)行盲評(píng)制度,所有應(yīng)征方案的評(píng)選將在匿名下進(jìn)行,各應(yīng)征方案設(shè)計(jì)人員都不能臨場(chǎng)解說(shuō)和答辯,因此設(shè)計(jì)方案必須附有相應(yīng)的圖紙說(shuō)明和文字解釋。
三、設(shè)計(jì)建議
(一)綠色生態(tài)設(shè)計(jì)建議
1、整個(gè)項(xiàng)目圍護(hù)結(jié)構(gòu)對(duì)節(jié)能貢獻(xiàn)率達(dá)25%。外墻立面可采用多種做法,包括呼吸式雙層皮幕墻、輕質(zhì)保溫外墻等。可采用外墻外保溫系統(tǒng),多種形式的節(jié)能門(mén)窗綜合應(yīng)用,包括斷熱窗框、Low—E玻璃、真空玻璃等。采用智能活動(dòng)外遮陽(yáng)系統(tǒng),可采用水平可調(diào)機(jī)翼遮陽(yáng)和卷簾遮陽(yáng)相結(jié)合。也可采用建筑退臺(tái)綠化等垂直綠化形式遮陽(yáng)。
2、設(shè)計(jì)高效節(jié)能的空調(diào)系統(tǒng)。利用各種節(jié)能措施以降低空調(diào)系統(tǒng)冷熱源、輸送設(shè)備的運(yùn)行能耗,達(dá)到對(duì)節(jié)能貢獻(xiàn)率不低于30%的目標(biāo)?煽紤]采用的技術(shù)包括但不限于:地道風(fēng)對(duì)室外新風(fēng)進(jìn)行預(yù)冷或預(yù)熱;變頻技術(shù)節(jié)約輸送能耗;高效冷熱源技術(shù)降低冷熱源能耗;溫濕度獨(dú)立控制系統(tǒng);新風(fēng)量可調(diào)措施和熱回收技術(shù);采用自控系統(tǒng)減少空調(diào)運(yùn)行能耗。
3、充分考慮本地可再生能源狀況,合理利用可再生能源。重慶地區(qū)風(fēng)力資源欠缺,不利于采用風(fēng)力發(fā)電技術(shù);建設(shè)場(chǎng)地周邊無(wú)江河等水源,無(wú)法利用水源熱泵技術(shù),可考慮采用地源熱泵技術(shù);重慶地區(qū)日照時(shí)間較少,限制了太陽(yáng)能熱水、太陽(yáng)能發(fā)電等技術(shù)的應(yīng)用,可考慮局部采用太陽(yáng)能景觀燈。
4、采用可靠、適用的樓宇智能控制技術(shù)可考慮使用的技術(shù)包括但不限于:照明控制系統(tǒng);通風(fēng)空調(diào)控制系統(tǒng);交通運(yùn)輸控制系統(tǒng);消防自動(dòng)化系統(tǒng)等。
5、充分利用自然采光,強(qiáng)化采光帶、側(cè)窗、采光豎井、中庭的設(shè)計(jì)應(yīng)用;采用技術(shù)可靠、先進(jìn)的自然采光技術(shù),包括導(dǎo)光筒、采光棱鏡、反射板等;采用綠色照明技術(shù),結(jié)合高效燈源及自控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)照明對(duì)節(jié)能貢獻(xiàn)率達(dá)10%?煽紤]使用的技術(shù)包括但不限于:利用采光模擬分析,優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)和室內(nèi)采光,避免眩光和采光不足;光照傳感器控制外遮陽(yáng),避免眩光和過(guò)量輻射;采用高效節(jié)能燈、低功耗鎮(zhèn)流器等提高照明功能率因數(shù);智能控制照明系統(tǒng),設(shè)定時(shí)或聲控照明開(kāi)關(guān)。
6、從建筑構(gòu)造上強(qiáng)化自然通風(fēng),可通過(guò)控制外窗、活動(dòng)通風(fēng)格柵等設(shè)備使自然通風(fēng)可控,以減少過(guò)渡季節(jié)空調(diào)、采暖能耗,提高室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量。對(duì)節(jié)能貢獻(xiàn)率不低于10%?煽紤]使用的技術(shù)包括但不限于:利用CFD模擬分析方法,優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)、窗戶(hù)大小、數(shù)量及拔風(fēng)井尺寸;夜間通風(fēng)預(yù)冷智能控制。
7、充分利用綠色建材,選材上充分考慮運(yùn)輸距離,可優(yōu)先采用本地建材,分隔墻可采用3R材料。
8、立面設(shè)計(jì)同環(huán)境協(xié)調(diào),可考慮立體綠化,其中垂直綠化可采用裝配式或者用木格柵預(yù)設(shè)攀藤類(lèi)植物。立體綠化包含屋頂綠化、垂直綠化和室內(nèi)綠化,應(yīng)優(yōu)先選擇本土植物。
9、采用水資源回用和節(jié)約技術(shù)可考慮使用的技術(shù)包括但不限于:中水回用;雨水收集利用;節(jié)水器具;綠化微灌。
10、盡量從節(jié)約土地的角度考慮。
(二)智能化設(shè)計(jì)建議
示范中心樓宇智能化系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)應(yīng)包含以下三個(gè)主要方面:
1、可擴(kuò)展性極強(qiáng)的體系架構(gòu)
體系架構(gòu)是樓宇智能化系統(tǒng)的核心組成,示范中心作為各類(lèi)智能化設(shè)備的展示平臺(tái),其體系架構(gòu)的可擴(kuò)展性是一項(xiàng)非常重要的`指標(biāo)。示范中心智能化系統(tǒng)的體系架構(gòu),應(yīng)能夠同時(shí)兼容Lonworks、BACnet等現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)協(xié)議及多種Internet協(xié)議,將這些協(xié)議嵌入到控制器級(jí),為設(shè)備擴(kuò)展提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)支撐。示范中心智能化系統(tǒng)還應(yīng)采用B/S構(gòu)架,管理人員可通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)Web瀏覽器獲取示范中心的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)行程管控。
2、有針對(duì)性的智能監(jiān)控示范中心作為各種實(shí)用型低碳技術(shù)的展示平臺(tái),還需要考慮技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),不應(yīng)簡(jiǎn)單堆砌各類(lèi)監(jiān)控系統(tǒng)。在監(jiān)測(cè)技術(shù)方面應(yīng)重點(diǎn)突出分項(xiàng)能耗冷熱量計(jì)量系統(tǒng)、內(nèi)外墻數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)(主要包括室內(nèi)外溫度、室內(nèi)外照度、室內(nèi)外墻體溫度、室外輻射強(qiáng)度、室內(nèi)二氧化碳濃度等重要環(huán)境參數(shù));在控制技術(shù)方面應(yīng)重點(diǎn)控制通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)和照明系統(tǒng);同時(shí)還應(yīng)將消防系統(tǒng)和語(yǔ)音廣播系統(tǒng)納入整個(gè)智能監(jiān)控系統(tǒng)中,予以集中控制。
3、具有較好展示性的數(shù)據(jù)發(fā)布平臺(tái)
示范中心集展示、交流、能耗監(jiān)測(cè)、技術(shù)研究等多種功能于一體,其智能化系統(tǒng)應(yīng)擁有一套完善的數(shù)據(jù)發(fā)布平臺(tái),以支撐各種功能的實(shí)現(xiàn)。建議數(shù)據(jù)發(fā)布平臺(tái)分為現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布平臺(tái)主要將當(dāng)前建筑、當(dāng)前房間的實(shí)時(shí)溫濕度、照度、能耗、供冷或供熱熱量等數(shù)據(jù)在互動(dòng)式屏幕上顯示,讓參觀者能夠生動(dòng)形象地了解技術(shù)特點(diǎn)、應(yīng)用效果等信息;網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺(tái)主要將示范中心的各種資料以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行公布,使任何人都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程參觀示范中心,了解各類(lèi)技術(shù)資料、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、能耗曲線(xiàn)等,擴(kuò)大示范中心的影響力。
海報(bào)設(shè)計(jì)計(jì)劃8
一、教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)版報(bào)設(shè)計(jì)知識(shí),能為班內(nèi)設(shè)計(jì)一期墻報(bào)或黑板報(bào)的版面。
2、通過(guò)版面設(shè)計(jì)教學(xué),培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)美能力和動(dòng)手描繪與制作的能力。
二、課時(shí)布置:1課時(shí)
三、課前準(zhǔn)備:同學(xué)設(shè)計(jì)用紙50張,他班同學(xué)作業(yè)50張。教師版報(bào)設(shè)計(jì)若干張。
四、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬⒄勗(huà)導(dǎo)入。
班級(jí)后面的這期黑板報(bào)是哪幾個(gè)同學(xué)出的?能站起來(lái)讓老師認(rèn)識(shí)一嗎?(跟同學(xué)認(rèn)識(shí)交流)。這一期出的黑板報(bào)你們哪幾個(gè)地方比較滿(mǎn)意,能說(shuō)一下嗎?(同學(xué)說(shuō)自身滿(mǎn)意之處)。想把黑板報(bào)出得更加美觀、大方一點(diǎn)嗎?(想)。
這堂課我們就要來(lái)討論如何把黑板報(bào)出得更加美觀、精致這個(gè)問(wèn)題?
板書(shū):版報(bào)設(shè)計(jì)
想學(xué)嗎?(想。。
。ǘ、討論版面組成。
現(xiàn)在來(lái)看一下老師設(shè)計(jì)的一張版報(bào)的版面,它有哪幾個(gè)局部組成?(出示設(shè)計(jì)的版面)
請(qǐng)同學(xué)討論、交流,教師指導(dǎo)。得出版報(bào)的版面由:刊頭、插圖、標(biāo)題、花邊、文字五局部組成。
板書(shū):刊頭、插圖、標(biāo)題、花邊、文字
刊頭是一張版報(bào)的主題,它有刊頭圖案和刊名組成,像這張版報(bào)的刊名就是“老師辛苦了”,而且刊名的文字在整個(gè)版面中是最大的,其次是標(biāo)題的文字,實(shí)際內(nèi)容的文字最小,在版面設(shè)計(jì)中實(shí)際的文字用橫線(xiàn)表示,這一點(diǎn)我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)需要注意。
刊頭既然是版報(bào)的主題,那一般我們可以把它放在哪些地方呢?(請(qǐng)同學(xué)討論回答)?煞旁谧笊稀⒂疑、中心、中上等。
出示刊頭在不同位置的版報(bào)設(shè)計(jì)。
但刊頭無(wú)論放在哪里都要做到一點(diǎn)――突出、明顯。而且配上去的插圖也都要為這個(gè)主題服務(wù)。
說(shuō)了這么多,想自身動(dòng)手設(shè)計(jì)一下嗎?(想。)
。ㄈ、討論設(shè)計(jì)要求。
看大家都有點(diǎn)迫不和待了,但在動(dòng)手設(shè)計(jì)之前,老師想請(qǐng)大家?guī)屠蠋熞粋(gè)忙,不知大家愿不愿意?(愿意。
由于這幾天老師忙于準(zhǔn)備給大家上課,自身學(xué)校同學(xué)設(shè)計(jì)的一些版報(bào)作業(yè)還沒(méi)有改出,今天趁這個(gè)機(jī)會(huì),麻煩大家?guī)椭囊幌,指出他們的勝利之筆,找找他們的缺乏之處,然后在后面寫(xiě)上一句或兩句評(píng)語(yǔ),可以自身小組討論?(發(fā)下同學(xué)作業(yè),請(qǐng)他們?cè)u(píng)改,教師巡視指導(dǎo)。)
改好后,請(qǐng)個(gè)別同學(xué)談?wù)劊愀牡哪且粡埖膬?yōu)缺點(diǎn)。教師引導(dǎo)后得出板書(shū):
干凈整潔、美觀大方、活潑生動(dòng)、主次分明
謝謝同學(xué)們幫了老師這么一個(gè)大忙,我想這些同學(xué)范的毛病,也正是你們將要范的毛病,希望同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)能夠注意起來(lái)。
(四)、同學(xué)設(shè)計(jì),教師指導(dǎo)。
現(xiàn)在就讓我們開(kāi)始動(dòng)手設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)前先自身定一個(gè)主題,可以是有關(guān)節(jié)日的,如:“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等等,也可以是有關(guān)動(dòng)植物的,如:“動(dòng)物世界”、“植物王國(guó)”等等,還可以是有關(guān)你們自身的'學(xué)習(xí)或生活的主題。這節(jié)課設(shè)計(jì)的最好的版報(bào),班級(jí)將以你的設(shè)計(jì)來(lái)出一期黑板報(bào)。(同學(xué)開(kāi)始動(dòng)手設(shè)計(jì),教師巡視指導(dǎo)。)
讓同學(xué)把設(shè)計(jì)好的版報(bào)拿到上面來(lái),在黑板上展出。
(五)、總結(jié)。
現(xiàn)在讓我們來(lái)看一下哪一張版報(bào)設(shè)計(jì)得最好。(同學(xué)評(píng),講理由。)
。ㄔu(píng)出一張最好的)這一張版報(bào)設(shè)計(jì)就作為班級(jí)下一期黑板報(bào)的版面,我們用掌聲向這位同學(xué)表示祝賀。
馬上就要下課了,但在下課前老師想檢查一下同學(xué)們,對(duì)這節(jié)課的知識(shí)有沒(méi)有很好地掌握。讓我們?cè)賮?lái)看一下班級(jí)后面的黑板報(bào)。經(jīng)過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),你們覺(jué)得后面的黑板報(bào)還有哪些地方可以改進(jìn)?(同學(xué)提出自身的看法)。
看來(lái)同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中的確掌握了不少知識(shí),希望你們以后在出黑板報(bào)時(shí),能熟練地運(yùn)用這些知識(shí)。
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