鼓號隊訓(xùn)練計劃精選12篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的鼓號隊訓(xùn)練計劃，歡迎大家分享。
鼓號隊訓(xùn)練計劃 1
一、指導(dǎo)思想：
發(fā)揚“敢于競爭，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻”的'精神，培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅強意志，為自己，為班級，為學(xué)校爭光。
二、鼓號隊組織機構(gòu)：
訓(xùn)練總指揮：
訓(xùn)練副指揮：
隊長：
副隊長：
三、訓(xùn)練模式：
1、以指導(dǎo)老師為主；
2、保證訓(xùn)練時間，保證人員到位；
3、小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；
4、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。
四、人員分工：
小林：負(fù)責(zé)大鼓手，負(fù)責(zé)指揮手
小娟：負(fù)責(zé)小鼓手
小洪：負(fù)責(zé)號手
五、訓(xùn)練時間：
1、集訓(xùn)從10月29日到11月30日；
2、每周一至周五下午16：30至17：00；
六、實施措施：
1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，爭取支持與幫助；
2、從四年級里挑選一批新隊員，保證60人的鼓號隊伍；
3、召開相關(guān)人員（訓(xùn)練老師、鼓號隊隊員）會議，引起重視
鼓號隊訓(xùn)練計劃 2
為展現(xiàn)我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌，特制訂此計劃：
一、組織機構(gòu)
為加強組織和協(xié)調(diào)工作，成立學(xué)校少先隊鼓號隊訓(xùn)練組。
組長：
成員：
二、訓(xùn)練時間
每天早晨7：35—8：05
�。ㄖ饕M行步伐訓(xùn)練，其中7：30—7：35為簽到考勤。）
每天下午4：10—5：00
�。ㄖ饕M行技能訓(xùn)練，其中4：05—4：10為簽到考勤。）
三、訓(xùn)練場地
學(xué)校操場
四、訓(xùn)練步驟
第一階段（3月中旬）：
一）準(zhǔn)備器材（12單元全套）
二）選拔隊員（130人）
第二階段（3月中旬—4月上旬）：
一）擊、吹奏基礎(chǔ)訓(xùn)練
二）步伐輔助訓(xùn)練
第三階段（4月中旬—5月中旬）：
一）擊、吹奏訓(xùn)練
二）隊列基本知識及動作訓(xùn)練
第四階段（5月下旬—6月下旬）：
一）合奏訓(xùn)練
二）徒手操訓(xùn)練
三）行進擊奏訓(xùn)練
四）行進擊奏樂曲訓(xùn)練（分區(qū)域訓(xùn)練）
第五階段（9月）：
一）入場訓(xùn)練
二）離場訓(xùn)練
第六階段（10月）：
一）分段訓(xùn)練
二）全程訓(xùn)練
鼓號隊訓(xùn)練計劃 3
一、指導(dǎo)思想：
少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)校的一個重要的對外形象。它是少先隊簡約式、主題隊會式、各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊伍。我們要發(fā)揚“自我管理、自我展示、善于合作、樂于奉獻”的精神，培養(yǎng)少先隊員的群體意識，增加集體主義榮譽感。
二、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、通過鼓號隊的訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的`樂器。
2、通過鼓號隊的訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。
3、鼓號隊通過訓(xùn)練，能在演奏必會曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。
4、鼓號隊通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。
5、鼓號隊通過訓(xùn)練，能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績，爭取突出。
三、鼓號隊人員安排：
總負(fù)責(zé)人：
輔導(dǎo)老師：
隊員組成：指揮員、大鼓手、小鼓手、鈸手、小號手。（三年級隊員為主）
具體人數(shù)：見名單
四、訓(xùn)練要求：
1、鼓號隊成員必須準(zhǔn)時參加每次的鼓號隊訓(xùn)練，做到不遲到、不早退。若有事要事先請假，經(jīng)輔導(dǎo)老師同意后方可準(zhǔn)假。
2、鼓號隊成員在訓(xùn)練時必須嚴(yán)格遵守鼓號隊的各項紀(jì)律，服從輔導(dǎo)老師的安排。
3、鼓號隊成員訓(xùn)練時要愛惜自己樂器，做到輕拿輕放，訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。若有損壞現(xiàn)象，要主動賠償。
五、訓(xùn)練安排：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：組建鼓號隊，各組自行選擇訓(xùn)練候補隊員。
（二）訓(xùn)練階段：分組在指定時間和地點進行校內(nèi)集中訓(xùn)練。
（三）隊列訓(xùn)練：進行隊列、隊形的訓(xùn)練，鼓號隊初具規(guī)模。
（四）展示階段：展示鼓號隊風(fēng)采，在技能上提出更高要求。
六、訓(xùn)練方法：
1、“手拉手，一帶一”：由鼓號隊老隊員與新隊員結(jié)成對子，自行安排課余時間進行訓(xùn)練；
2、集中訓(xùn)練：時間見安排表。
七、訓(xùn)練具體時間安排：
二月份內(nèi)容：整體訓(xùn)練。每周五下午2:30-3:30。
三月份內(nèi)容：分開訓(xùn)練。小號隊員——每天上午7:15-7:45
其他隊員——每周五下午2:30-3:30
四月份內(nèi)容：鞏固訓(xùn)練。小號隊員——每天上午7:15-7:45
其他隊員——每周五下午2:30-3:30
五月份內(nèi)容：展示訓(xùn)練。每周五下午2:30-3:30。
�。ㄒ岳蠋熅唧w通知時間為準(zhǔn)）
八、訓(xùn)練曲目：
《間奏曲》、《檢閱曲》、《歡迎曲》、《出旗曲》、《退旗曲》。
九、訓(xùn)練注意事項：
�。�1）輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)各自小組的組員的平時訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律。
�。�2）輔導(dǎo)教師要選出一名小隊長，由小隊長協(xié)助老師開展訓(xùn)練。
�。�3）各中隊輔導(dǎo)員老師協(xié)助好大隊部組織好本班鼓號隊員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。
鼓號隊訓(xùn)練計劃 4
各中隊、全體鼓號隊隊員及家長：
現(xiàn)將鼓號隊訓(xùn)練有關(guān)事項通知如下：
一、訓(xùn)練目標(biāo)
1、會演奏出旗曲、退旗曲、進行曲。
2、能進行簡單的`隊列變換。
二、訓(xùn)練時間
每天早上6:45—7:30
中午12:00—12:40
三、訓(xùn)練對象
全體鼓號隊隊員
四、訓(xùn)練地點
1、集中地點：隊室
2、號訓(xùn)練地點：操場角落
3、鼓訓(xùn)練地點：音樂教室
4、訓(xùn)練地點：操場
五、注意事項
1、上學(xué)路上一定要注意安全
2、不遲到、不早退、不無故缺席，有病有事要向老師請假。隊長每天進行點名，并做好出勤記載。
3、愛護樂器，做到輕拿輕放，訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。
4、認(rèn)真訓(xùn)練，不開小差，不懂的地方虛心請教。
六、獎懲辦法
1、對出勤及時、訓(xùn)練認(rèn)真的同學(xué)，不定期進行獎勵。
2、對不遵守訓(xùn)練紀(jì)律，經(jīng)常無故缺席的同學(xué)，將不得參加鼓號隊。
鼓號隊訓(xùn)練計劃 5
少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，能培養(yǎng)少先隊員的群體意識，增加集體主義榮譽感。鼓號隊的精彩表演，能體現(xiàn)少先隊獨有的特色，能擴大少先隊的聲勢。參加鼓號隊的隊員，展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號隊能推進少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊禮儀活動的整體水平，將成為少先隊開展活動、實施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。
一、鼓號隊簡介：
校鼓號隊是從三到六年級的隊員中挑選出來的，個個精神抖擻，儀態(tài)端正。目前，有指揮1人，大鼓手8人，大釵手8人，小镲手12人，小號手32人，小鼓手32人，他們是被稱為校園中最“先聲奪人”的一支隊伍。在青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)少先隊建隊xx周年鼓號操大賽中獲得全區(qū)一等獎的好成績。
二、演奏曲目要求
1、定時訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容有：發(fā)聲呼吸的練習(xí)、音符的講解、節(jié)奏的講解、隊列隊形的.訓(xùn)練、演奏表情的練習(xí)等。訓(xùn)練時，必須注意訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，不能盲目的去練習(xí)，要注意各種樂器的諧調(diào)發(fā)音。每次利用課外活動時間練習(xí)。不過要注意號手每次訓(xùn)練不能超過半小時，以保護學(xué)生的嗓子。
2、講悟結(jié)合。指導(dǎo)老師講解樂理要通俗易懂，符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點，譜子和鼓點節(jié)奏知識必須創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生進入具體的音樂情景，通過一些音樂表演和音樂游戲來獲取知識。如我講解1拍、2拍、半拍鼓點時，分別叫學(xué)生模仿大象走路，咚、咚，獅子吼叫，吼，小鳥的叫聲，嘰嘰，嘰嘰，再讓學(xué)生用樂器敲打出節(jié)奏，從而使學(xué)生輕松地掌握了這三種鼓點地演奏。
3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂器，指導(dǎo)教師必須都能熟練，這樣才能給學(xué)生起到真正的示范作用。如果教師不會演奏，專門講理論的東西，學(xué)生還是得不到要領(lǐng)的。作為一名鼓號隊指導(dǎo)教師，學(xué)好知識的同時更應(yīng)該注重實踐。指導(dǎo)教師最好在指導(dǎo)之前，把曲譜多練幾遍，做到心中有數(shù)。
4、組織有續(xù)。訓(xùn)練鼓號隊時，鼓镲和號應(yīng)該經(jīng)過“分”“合”的訓(xùn)練過程�！胺帧保压娘锖吞柗珠_來練習(xí)，避免相互的干擾而影響訓(xùn)練，但指導(dǎo)教師要注意有續(xù)組織進行；分別訓(xùn)練好了號和鼓镲，又要把鼓镲和號合起來練習(xí)，做到各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一。
5、嚴(yán)格要求，精益求精。在練習(xí)過程中，失敗是在所難免的。我們必須認(rèn)真分析失敗的原因，善于在失敗中找到自己的缺點，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這時，隊員們會出現(xiàn)意志消除、灰心喪氣的情緒。指導(dǎo)教師更應(yīng)該認(rèn)真分析，認(rèn)真總結(jié)，更要給隊員鼓氣，使隊員從失敗中重新樹立信心。使他們加緊練習(xí)，進一步把基本功打扎實，直指下次的成功訓(xùn)練演出。
三、訓(xùn)練安排
時間：每周三下午課外活動時間
進度：
1--—3周：練習(xí)間奏曲；
4—7周：練習(xí)進行曲；
8—11周：練習(xí)出旗曲；
12—15周：練習(xí)退旗曲；
16—18周：綜合訓(xùn)練，加強訓(xùn)練。
四、實施措施：
1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，爭取支持與幫助；
2、從四、五年級里挑選一批新隊員，保留少部分老隊員,實施“以老帶新”的方法,保證81人的鼓號隊伍；
3、召開相關(guān)人員（訓(xùn)練老師、鼓號隊隊員）會議，引起重視；
4、制定獎罰制度，以班級量化評比為到位保障，以評優(yōu)評先為動力源泉。
五、注意事項
1、放學(xué)路上一定要注意安全，有家長接送的要說清時間和地點
2、不遲到、不早退、不無故缺席，有病有事要向老師請假。組長每天進行點名，并做好出勤記載。
3、愛護樂器，做到輕拿輕放，訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。
4、認(rèn)真訓(xùn)練，不開小差，不懂的地方虛心請教。
少年鼓號隊的組織、指導(dǎo)與訓(xùn)練工作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓號隊，必須在講求方法的基礎(chǔ)上不斷苦練，一遍，兩遍，三遍……“只要功夫深，鐵棒磨成針”。只有在正確的指導(dǎo)下不斷地、刻苦地練習(xí)，鼓號隊才能能獲得極大的成功。
鼓號隊訓(xùn)練計劃 6
鼓號隊簡介：
校鼓號隊是從三到六年級的隊員中挑選出來的，個個精神抖擻，儀態(tài)端正。目前，有大鼓手4人，大釵手4人，小號手20人，小鼓手20人，他們是被稱為校園中最“先聲奪人”的一支隊伍。
訓(xùn)練方式：
1、集中訓(xùn)練
每周五下午二、三兩節(jié)課集中訓(xùn)練
要求：準(zhǔn)時參加，前30分鐘為各部門分散訓(xùn)練，后半段時間集中合練。
2、分散訓(xùn)練
每天利用上操時間號隊進行補差訓(xùn)練，不過關(guān)的加強訓(xùn)練，過關(guān)的可以不參加分散訓(xùn)練。
訓(xùn)練教師：
小號：
大鼓、小鼓、大镲：
號隊訓(xùn)練進度：
1、第二周觀摩鼓號隊的表演錄像、理論學(xué)習(xí)
2、第三、四周小號恢復(fù)性訓(xùn)練。主要是音階練習(xí)。
3、第五、六周小號復(fù)習(xí)上學(xué)期的.學(xué)習(xí)的《行進曲》和《出旗曲》
4、第七、八周和鼓隊合練。
5、第十一至十三周學(xué)習(xí)《升旗曲》。
6、第十四至十六周學(xué)習(xí)《退旗曲》。
7、第十七至十八周學(xué)習(xí)《歡迎曲》。
張沐中心小學(xué)少先隊大隊部
鼓號隊訓(xùn)練計劃 7
一、指導(dǎo)思想：
秉承上屆鼓號隊隊員的優(yōu)秀表現(xiàn)，繼續(xù)發(fā)揚"敢于競爭，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻"的精神，培養(yǎng)學(xué)生的`不怕苦不怕累的堅強意志，為自己，為班級，為學(xué)校爭光。
二、鼓號隊指導(dǎo)教師及分工：
吳燕統(tǒng)顧全局
何興文負(fù)責(zé)新小鼓手
何勃負(fù)責(zé)新號手
三、訓(xùn)練模式：
1、以老師指導(dǎo)為主；
2、保證訓(xùn)練時間，保證人員到位；
3、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；
4、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。
四、訓(xùn)練時間：
每周一三五上午7:10至7:50;
五、實施措施：
1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任等有關(guān)員協(xié)調(diào)溝通，爭取支持與幫助；
2、從四年級里挑選一批新隊員，實施"以老帶新"的方法，爭取擴大鼓號隊伍。
鼓號隊訓(xùn)練計劃 8
一、指導(dǎo)思想
通過對鼓號隊員的培訓(xùn)，訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的鼓號隊，讓鼓號隊員經(jīng)常參加社會活動，為學(xué)校爭光，開闊隊員視野，開發(fā)智力，從小培養(yǎng)他（她）們的群體意識，增強集體榮譽感。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1.通過鼓號隊的'訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。
2.鼓號隊通過訓(xùn)練，能在演奏必會曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。
3.鼓號隊通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。
4.鼓號隊通過訓(xùn)練，能確保在各種賽事中取得較好成績。
三、訓(xùn)練對象
從四到五年級的隊員中選擇出來的鼓號隊員，包括指揮1人，大鼓手4人，大镲手4人，小鼓手16人，號手30人。
四、訓(xùn)練時間
1.分組訓(xùn)練：每天大課間活動時間。
2.大組訓(xùn)練：每周一、三、五中午。
五、訓(xùn)練內(nèi)容
1.少先隊鼓、镲、號的基本訓(xùn)練。
2.少先隊鼓號曲的訓(xùn)練。
六、訓(xùn)練計劃
1.九月份：確定鼓號隊成員名單，分組進行大鼓、小鼓、大镲、小镲以及號的訓(xùn)練。
2.十月份：繼續(xù)分組訓(xùn)練，進行大組協(xié)作訓(xùn)練，訓(xùn)練基本的鼓號曲。
3.十一月份：訓(xùn)練基本的鼓號曲，進行簡單的列隊訓(xùn)練。
4.十二月份：復(fù)習(xí)并鞏固所學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備演出或比賽。
鼓號隊訓(xùn)練計劃 9
一、指導(dǎo)思想
為了進一步增強鼓號隊的吸引力，培養(yǎng)隊員團結(jié)、協(xié)作的精神，提高隊員的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)隊員蓬勃向上的精神風(fēng)貌，發(fā)揚“敢于競爭，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻”的精神。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1.熟練掌握行進演奏《出旗曲》、《退旗曲》等少先隊禮儀曲目。
2.培養(yǎng)隊員的集體榮譽感和自豪感。
3.提高隊員的演奏技巧和表演水平。
三、訓(xùn)練對象
一至五年級中挑選的鼓號隊員。
四、訓(xùn)練時間
每星期二、四下午活動課。
五、訓(xùn)練內(nèi)容
1.號手的'基本訓(xùn)練：姿勢、呼吸方法、試吹、長音和單吐音的練習(xí)等。
2.鼓手的基本訓(xùn)練：姿勢、節(jié)奏練習(xí)、技巧練習(xí)等。
3.大鼓、镲的基本訓(xùn)練：掌握節(jié)奏和力度，速度要穩(wěn)定，注意強弱，動作幅度適當(dāng)。
4.指揮訓(xùn)練：掌握正確的指揮姿勢和動作，熟悉每部分的整體訓(xùn)練。
六、訓(xùn)練計劃
1.第一階段（3月中旬）：準(zhǔn)備器材，選拔隊員。
2.第二階段（3月中旬-4月上旬）：進行擊、吹奏基礎(chǔ)訓(xùn)練，步伐輔助訓(xùn)練。
3.第三階段（4月中旬-5月中旬）：進行擊、吹奏訓(xùn)練，隊列基本知識及動作訓(xùn)練。
4.第四階段（5月下旬-6月下旬）：進行合奏訓(xùn)練，徒手操訓(xùn)練，行進擊奏訓(xùn)練，行進擊奏樂曲訓(xùn)練（分區(qū)域訓(xùn)練）。
5.第五階段（9月）：進行入場訓(xùn)練。
6.第六階段（10月）：進行離場訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加相關(guān)活動或比賽。
鼓號隊訓(xùn)練計劃 10
一、指導(dǎo)思想
為了進一步增強鼓號隊的吸引力，培養(yǎng)隊員團結(jié)、協(xié)作的精神，提高隊員的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)隊員蓬勃向上的精神風(fēng)貌，發(fā)揚“敢于競爭，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻”的'精神。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
在熟練行進演奏《出旗曲》、《退旗曲》的基礎(chǔ)上，提升隊員的演奏技巧，增強隊伍的整體協(xié)作能力。
三、訓(xùn)練對象
從一至五年級中挑選的鼓號隊員。
四、訓(xùn)練時間
每星期二、四下午活動課。
五、訓(xùn)練要求
1.隊員紀(jì)律：不遲到、不早退、不無故請假或缺席，按時按量堅持訓(xùn)練。訓(xùn)練時，認(rèn)真積極，不隨便走動，不干擾他人練習(xí)。
2.愛護樂器：隊員必須愛護所有的鼓號器材，保管好自己的鼓、號、镲等。每次使用完要在指定位置擺放整齊，檢查有無毀壞。
3.服從管理：隊員必須服從訓(xùn)練老師的安排與管理。
六、訓(xùn)練內(nèi)容
1.少先隊鼓、镲、號的基本訓(xùn)練。
2.樂曲演奏技巧的提升。
3.行進和隊列變換的訓(xùn)練。
七、訓(xùn)練進度安排
第一階段：進行基本樂理知識講解，以及樂器的基本操作訓(xùn)練。
第二階段：在小組訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進行配合訓(xùn)練，包括行進和隊列變換。
第三階段：進行整體合奏訓(xùn)練，熟練演奏《出旗曲》、《退旗曲》等曲目。
第四階段：進行模擬演練，提升隊員在實際活動中的演奏能力。
八、注意事項
1.訓(xùn)練過程中，指導(dǎo)老師要注意觀察隊員的演奏情況，及時糾正錯誤。
2.訓(xùn)練結(jié)束后，要組織隊員進行放松活動，避免運動損傷。
3.定期組織隊員進行模擬比賽，提升隊員的比賽經(jīng)驗和心理素質(zhì)。
鼓號隊訓(xùn)練計劃 11
一、訓(xùn)練目標(biāo)
1.通過訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。
2.增強鼓號隊成員的自豪感、集體榮譽感，培養(yǎng)他們的團結(jié)、協(xié)作精神。
3.使鼓號隊能夠在演奏必會曲目的基礎(chǔ)上，演奏指定樂曲，并承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。
二、訓(xùn)練對象
從四到五年級的少先隊員中挑選出的鼓號隊成員，包括指揮、大鼓手、大镲手、小鼓手和號手。
三、訓(xùn)練時間
1.分組訓(xùn)練：每天下午課外活動時間進行。
2.大組訓(xùn)練：每周一、三、五下午進行。
四、訓(xùn)練內(nèi)容
1.少先隊鼓、镲、號的基本訓(xùn)練。
2.演奏姿勢、呼吸方法、發(fā)聲技巧的訓(xùn)練。
3.節(jié)奏、音階、樂曲的練習(xí)。
4.隊列、隊形的訓(xùn)練，以及行進演奏的'練習(xí)。
五、訓(xùn)練措施
1.指導(dǎo)老師講解樂理要通俗易懂，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點。
2.指導(dǎo)老師必須熟練掌握各種樂器的演奏技巧，以便給學(xué)生起到真正的示范作用。
3.訓(xùn)練時注重各種樂器的協(xié)調(diào)發(fā)音，避免相互干擾。
4.采取老隊員帶新隊員的方式，促進新隊員的成長。
5.樹立精品意識，確保訓(xùn)練質(zhì)量，爭取在各類比賽中取得好成績。
六、訓(xùn)練計劃安排
1.第一個月：確定鼓號隊成員名單，分組進行大鼓、小鼓、大镲、小镲和號的訓(xùn)練。
2.第二個月：繼續(xù)進行分組訓(xùn)練，同時開始大組協(xié)作訓(xùn)練和列隊訓(xùn)練。
3.第三個月：訓(xùn)練基本的鼓號曲，進行合奏練習(xí)，并加強行進演奏的訓(xùn)練。
4.第四個月：復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)曲目，準(zhǔn)備參加各類比賽和演出。
鼓號隊訓(xùn)練計劃 12
一、指導(dǎo)思想
通過對鼓號隊員的培訓(xùn)，訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊鼓號隊，展現(xiàn)少先隊員朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，增強他們的集體榮譽感。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1.使鼓號隊成員能夠熟練掌握各種樂器的演奏技巧。
2.培養(yǎng)鼓號隊成員的協(xié)作精神和集體榮譽感。
3.使鼓號隊能夠承擔(dān)學(xué)校各類活動的`奏樂任務(wù)，并在比賽中取得好成績。
三、訓(xùn)練對象
從一至五年級中挑選的鼓號隊員，包括大鼓手、大镲手、小鼓手和號手。
四、訓(xùn)練時間
每星期二、四下午活動課進行訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練內(nèi)容
1.樂器的基本訓(xùn)練：包括大鼓、大镲、小鼓和號的演奏姿勢、呼吸方法、發(fā)聲技巧等。
2.節(jié)奏和音階的練習(xí)：通過節(jié)奏和音階的練習(xí)，提高鼓號隊成員的演奏水平。
3.樂曲的練習(xí)：選擇適合少先隊員的樂曲進行練習(xí)，培養(yǎng)隊員的樂感和演奏技巧。
4.隊列和隊形的訓(xùn)練：進行隊列和隊形的訓(xùn)練，使鼓號隊在演出時能夠整齊劃一。
六、訓(xùn)練措施
1.保證訓(xùn)練時間，確保人員到位。
2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)隊員的考勤和紀(jì)律教育，確保訓(xùn)練效果。
3.采取小組訓(xùn)練和全體訓(xùn)練相結(jié)合的方式，提高訓(xùn)練效率。
4.定期對隊員進行考核，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。
5.鼓勵隊員積極參加各類比賽和演出，鍛煉他們的表演能力和心理素質(zhì)。
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