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教研組工作計劃

時間:2023-01-27 18:48:12 計劃 我要投稿

教研組工作計劃【熱】

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的教研組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教研組工作計劃【熱】

教研組工作計劃1

  一、 指導思想

  加大課程研究的力度,加強教研和科研相結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導,聚焦“課程統(tǒng)整”,優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,促進我們綜合組全體教師“實施課程統(tǒng)整,推進二期課改”進一步提高課堂教學水平。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

  二、基本情況分析

  本教研組將在校長及教導處的直接領導下開展教研活動。

  三、調(diào)動教研組成員開展教學教研工作

  1、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學習,只要是校教研處有名額關于綜合素質(zhì)培訓學習的,我們都將動員積極參與。

  2、讓青年教師多鍛煉,一是互相學習聽課、評課;二是學習有關資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學習;四是讓青年教師生動開匯報課及公開課;五是老、中、青相結(jié)合,引導大家互相學習。

  3、開展多種形式的實踐活動

  (1)美術方面,在全校范圍內(nèi)由王進東老師主持開展書畫展,讓全體學生參與,各班評選出優(yōu)秀作品,集中到校再評出作品中的精華,張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學習。

  (2)音樂方面,由王林莉、王馨凌老師主持進行唱歌或跳舞訓練比賽,由各班選送歌手參加校比賽,并進行評比,評出優(yōu)秀者。為學校準備人才有機會到縣里比賽。

  (3)體育方面,由鐘哲明、王世陽、王大林老師抓好各班的廣播操訓練工作,在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊,一起訓練參加縣級比賽。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓練籃球隊,同時組建校乒乓球隊,以興趣活動的形式進行。

  (4)楊光老師抓好對學生的思想品德教育。王秋花老師開 展學校的電腦培訓工作。王太義老師抓好對學生英語的輔導。

  四、以校本教研為主要的教學教研實踐

  在校教導處的'統(tǒng)一安排及指導下進行公開課聽課、評課。具體時間與開課執(zhí)教者的落實安排如下:

  1、九月上旬以組織學習新課程標準的理論為主。綜合組各成員互相探討交流。

  2、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽、王大林老師分別《體育》方面的工作,特別是廣播操課后訓練工作,以及參加比賽。歡迎本校有關老師前往指導;螂S堂聽課、評課,展開研討。王林莉、王馨凌老師抓好音樂、舞蹈方面的訓練工作。歡迎本校有關老師前往指導;螂S堂聽課、評課,展開研討。

  3、十一月至十二月上旬由王進東、楊光老師分別上美術、品德公開課,請本校有關老師前往聽課、評課,展開研討。并抓好學校里各項美術工作,歡迎各位老師前往指導。

  五、對本學期的教學質(zhì)量進行分析、并作全面的教學教研工作的總結(jié),把成功的經(jīng)驗給予推廣繼續(xù),從失敗與不足中吸取教訓,力爭使本教研組的教研工作搞得更好。

教研組工作計劃2

  一、基本情況:

  本學期理化組教師共有7人,本組教師起點高,在大環(huán)境的影響下,教師們對教研活動的開展有了較高的認識,自覺性、主動性均較高,活動的開展得以起步。

  二、指導思想:

  以學校教務處的工作計劃為指針,結(jié)合學校理化實際制定切實可行的教研工作計劃,并付諸實施。

  1、圍繞提高教學質(zhì)量的以成效為宗旨的課堂教學研究;

  2、圍繞提高教師素質(zhì)的以學習為目的的教師培訓活動;

  三、主要工作:

  1、強化學習力度。

 。1)加強對各學科新課標的再學習。

  (2)加強對新教材、新理論及相關專業(yè)知識的學習力度。

  2、協(xié)同教務處抓好理化的教學工作

 。1)督促備課組搞好新課標的學習。

  (2)督促各備課組及時總結(jié)、交流、反思教學過程中的成功與教訓。

  3、抓好常規(guī)教研工作

 。1)協(xié)助學校組織好理化教研組的化學、物理競賽活動。

 。2)每次常規(guī)教研活動必須圍繞一個專題進行研究,活動前定好內(nèi)容、寫作參考人員、地點、形式等,以便提高活動質(zhì)量。繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,重點放在常規(guī)聽評課上,徒弟每人上一節(jié)匯報課,要求全組教師聽評課,每位教師每學期聽足二十節(jié)課?梢允潜敬蠼M內(nèi)開展的,也可以是小組內(nèi)互聽的,以及其他科目的'課,但要有記載。

 。3)依據(jù)學校集體備課制度進一步規(guī)范集體備課。

 。4)強化中考前的理化實驗操作培訓。

  (5)抓好外出聽課的機會,使校際交流卓有成效。

 。6)做好校本課程的研發(fā)及教學工作。

  四、落實措施:

  (1)進一步鉆研教材和新課程標準,更好地熟悉教材。

 。2)加強集體備課,每周至少開一次備課組會。備課組會要有形式,有內(nèi)容,做到定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

 。3)以公開課為載體,互相切磋,互相促進。

  (4)做好期中、期末考試的復習、監(jiān)考、評卷和質(zhì)量分析工作。

 。5)加快教學方式的的優(yōu)化,提高教學品位。

 。6)加強實驗的跟蹤管理,力爭實驗開設率達到95%以上。實驗教師必需做好實驗記錄。

 。7)加強組內(nèi)成員業(yè)務學習,特別是為適應現(xiàn)代化教學需要,力求每位理化組成員要懂得課件制作,提高業(yè)務水平。

  (8)定期召開本組工作總結(jié)會議,分析問題,不斷改進。教研組、各備課組活動應主動邀請學校領導參與。

 。9)鼓勵教師積極撰寫論文和教學設計參加各級部門舉辦的評選活動。

教研組工作計劃3

  指導思想:

  1、根據(jù)教科室的主題要求,“續(xù)推學本課堂建設,提高教師素養(yǎng)”,綜合組擬定主題為:“繼續(xù)有效利用預習單發(fā)揮最大的作用”組織教學,將教研主題滲透到常規(guī)教學的每個環(huán)節(jié)。

  2、綜合組成員多,科目雜,在校教科室的領導下全體成員努力工作,將出色完成教學教研任務。

  (1)堅持“面向全體,分層指導、逐個提高”和“立足教材,深入淺出,拾級而上”的教育教學策略,根據(jù)自己的科目要求有效利用預習單,將預習落到實處。

  (2)重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的自我學習能力,有效利用預習單發(fā)揮最大的作用。

  (3)七八年級的老師設計預習單問題時應該有梯度,層層深入,有探討的內(nèi)容。

  (4)充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生身心都受益,每堂課都有話講,每堂課都積極參與,既能讓學生掌握知識,又能提高道德覺悟。

  工作重點:

  一、深入鉆研教材,繼續(xù)學本課堂的探討,深入“發(fā)揮預習單的有效作用”各學科根據(jù)教學目標尋找適合自己學生的教學方法。

  1、社思:

  不同年級,學生的認知水平不一樣,設計的教學方法也不同。

  (一)七年級:

  (1)利用預習單培養(yǎng)學生學會認識自己,學會交往,學會自主學習和合作學習,養(yǎng)成終身學習的習慣。

  (2)世界地理的教學教會學生認識地圖的能力,從圖中獲取信息,提高課堂教學的實效性和解題的能力。

  (3)同教材老師互相聽課,經(jīng)常同課異構,互相磨課,最好要集體備課,

  (二)八年級:

  (1)利用預習單讓學生深度解讀文本,合理擴充教材,真正做到依標施教,依剛而考。

  (2)通過課例展示學本課堂的預習單發(fā)揮的有效作用,深化提升學本課堂,有利于學生自我解決疑難問題。尋找最佳方法,實現(xiàn)向40分鐘要質(zhì)量的高效能課堂目標。

  (4)新老師聽課15節(jié)外加聽講座或讀名作5次,老教師聽10節(jié)課外加聽講座或讀名作2次。

  (三)九年級:

  (1)緊靠中考大綱,做到有效復習,講練結(jié)合盡量不走冤枉路。

  (2)研究命題方向,把握研究學業(yè)考試,尋找有效提升成績的方法。將solo評價滲透給學生并指導學生答題。

  (3)針對中考目標有重點的記憶核心知識,指導學生學會知識遷移,提高答非選擇題的能力,注重做題方法的引導。

  (4)做到基礎知識重點記憶堂堂清,周周查,月月考。

  (5)積極參加區(qū)里組織的學習機會,提高自己的教育和教學水平。

  2、體育:

  重在培養(yǎng)學生積極參與運動的實踐能力,增強學生的身體素質(zhì)。

  (1)九年級以中考項目為目標,加強訓練,提高成績。

  (1)八年級通過教學實踐,增進學生的身心健康,增強體質(zhì),使學生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎知識和運動技能,培養(yǎng)學生的體育運動的興趣和習慣,提高學生的運動能力和體育運動技術水平。

  (2)七年級多和學生互動,開始學本課堂的研討,課上多安排活動,讓學生在實踐活動中掌握專業(yè)技能知識和適當?shù)倪\動量,增強體質(zhì)。

  3、音樂、信息、美術、心理活動、綜合實踐:

  (1)利用學本課堂培養(yǎng)學生動手和動嘴的`實踐能力,提高學生素質(zhì)的全面發(fā)展。同時加強思想教育,使他們好學、樂學、愛學,快樂健康成長

  (2)培養(yǎng)學生擁有面對自己和面對他人的勇氣,形成正確的世界觀。學會保護自己,掌握自己和他人相處的技能,以及了解各種日常生活中需要用到的生活常識。

  二、積極配合學校安排的各項工作,努力完成本組的工作任務。

  三、各科常規(guī)工作做到提前手寫備課,認真上課,二次改作。實行以備課組為活動單位,進行研究,強化課堂的關鍵是學習活動的設計、展開和落實,促進學生真正有效的學習;突出核心知識梳理、核心問題設計和板書設計,通過提高備課質(zhì)量促進學本課堂研究的深化,特別是預習單的有效利用。

  四、認真抓好課堂教學活動,組織本組成員上好校內(nèi)公開課(每人開一節(jié)),積極參加區(qū)里公開課,通過課后評課和反思把好質(zhì)量關,提高課堂教學實效。

  五、通過各種渠道學習,多聽本組和他組的課,多學習他人的長處,懂得它山之石可以攻玉;勤動筆,記錄實際教學中的得與失,反思自己的教學行為,促進教師教學水平的提高。要求:新老師聽課15節(jié)外加聽講座或讀名作5次,老教師聽10節(jié)課外加聽講座或讀名作2次。

  六、充分發(fā)揮本組教師的個性差異,多姿多彩的開展有效活動。

  (1)配合美術組完成藝術節(jié)等重大活動。(體育和美術組)

  (2)配合政教處完成墻報設計,美化校園。(美術組)

  (3協(xié)助組織開展各類藝術比賽活動。(美術組)

  (5)九年級組織一次初中生情緒調(diào)控講座。(心理老師)

  (6)七年級準備舉辦包餃子活動。(綜合實踐組)

  (7)抓好公開課,提高教學水平(教研組長)

  總之,本組成員全力以赴,將教學工作、學;顒舆M行到底,秀出本組的特色。

教研組工作計劃4

  一、工作思路

  認真貫徹落實學校工作計劃,理解語文學科特性所在——喚醒并培育學生心靈的幸福,堅持"給課堂注入活力,用生命詮釋語文"的教學思想,深入"合作、學習、教研、科研、信息、奉獻服務"六種意識。

  二、工作重點

 。ㄒ唬┯谜n本教學生,認真鉆研教材。

  1、文言文教學中著力抓好誦讀,突出精神,重視歸納,注意積累。像《過秦論》、《鴻門宴》、《師說》、《阿房宮賦》四篇傳統(tǒng)課文,更要督促學生背誦。

  2、重視文本,整體把握,走進作者心靈。譬如《祝!、《邊城》小說教學,不僅要把握人物性格,而且深入一步,探尋人物的心路歷程。這樣可能會得到比人物性格分析更鮮活也更寶貴的東西。

  3、努力做到每一堂課是精品課,強調(diào)在教學設計中要善于抓住文本中的一個詞、一句話、一個細節(jié)、一個場景、一個動作等,由其統(tǒng)領全文,貫穿全課,一意貫之,一氣呵成。

  (二)加強集體備課,追求教學的高水平。

  1、針對實驗班、平行班、新世紀的不同情況不同學情:

  指導思想:新世紀班注重學會知識點平行班注重技能、技巧的.傳授試驗班注重學會知識點,分層次教學以單元知識為綱、教材的"課"為單位,落實教學重點、難點,保證教學進度,根據(jù)學生實際情況,調(diào)整教學目標、作業(yè)。

  2、在南北校區(qū)語文備課組溝通基礎上,做到南區(qū)語文組集體備課,互相多聽課、多學習。發(fā)揮集體優(yōu)勢做好六項常規(guī)工作。

  3、針對語文知識連貫性、系統(tǒng)性的特點,用周六和晚課時間精講練習。做到及時反饋,及時總結(jié)。

  4、針對不同的學情,定期進行單元測試。

 。ㄈ┖粚嵳Z文基礎,做到厚積薄發(fā)。

  夯實學生語文基礎,要做到以下五點堅持:

  1、高中第二冊的寫作教材,著重培養(yǎng)學生寫作記敘文和說明文的能力。本學期大作文10篇,堅持作文批改,可有詳有略,堅持講評到位。

  2、堅持練習小楷。

  3、堅持大量詩詞背誦,各班語文課代表負責。

  4、堅持語文基礎知識板塊訓練。

  5、堅持閱讀的積累。推薦《時文花雨》、《智文星空》、《凝視大家》、《回眸歷史》、《美文如歌》、《語文晨讀》等眾多短小、清新、雋永、鮮活的閱讀材料。讓學生沒有任何負擔的進行閱讀,學會閱讀,愛上閱讀,受益終生。

  (四)開好豐富多彩的選修課,按計劃認真執(zhí)行選修課的教學,開拓學生的視野,增加學生的知識面,使學生提高人文素養(yǎng),把選修課上得有成效,有意義,不擺花架子。

 。ㄎ澹┱J真落實"春蠶"公開課

 。﹤湔n組每周活動時間:每周五的七、八堂課。

教研組工作計劃5

  我校綜合教研組包括英語、信息技術、科學五門學科;顒影才抛裱碚撝笇嵺`的原則,既安排課堂實踐,又有理論學習。

  一、各教師立足本學科陣地,扎實推進素質(zhì)教育,努力改革課堂教學,加強教學方法研究,重視學生學法指導,提高四十分鐘教學效益,使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程,促進其綜合素質(zhì)的提高。

  二、根據(jù)學科特色,努力創(chuàng)新富有實效的教學方法,提供學生參與創(chuàng)新學習的機會,留心收集創(chuàng)新學習的案例,并多撰寫論文和教學體會,多投稿,爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評比或業(yè)務刊物中獲獎或發(fā)表。

  三、英語教師團結(jié)合作,發(fā)揮特長進行英語輔導,做好學校的形象工作。

  四、組內(nèi)各教師應明確本學期主攻目標:

 。1)英語教師要密切配合,結(jié)合學校安排,積極參與特長組的訓練,爭取在全校節(jié)目展演中取得好成績。同時,在教學中要注意結(jié)合教材,因地制宜,特別要注重口語的`訓練和日常用語的積累,讓學生為今后高一級的學習打下良好的基礎。

 。2)《品德與生活》、《品德與社會》教師首先要結(jié)合學校德育工作,堅持把轉(zhuǎn)變學生的思想,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學結(jié)構和方法,進一步探研“趣——情——理——行——恒”五字教學法,既堅持引以為趣、動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒的教學方法,在掌握理論的基礎上附諸于實際行動,可舉行如“比思想,見行動”等學生活動。其次要著眼于提高小學生觀察社會、適應社會的素質(zhì),要求面向全體,培養(yǎng)合格公民。教學中要注重思想教育,重點要注意知識傳授的同時對實踐能力的培養(yǎng),可開展一些社會調(diào)查活動,以增強學生觀察社會、適應社會的能力,做到理論聯(lián)系實際。

  (3)自然教師在教學中要力求直觀、易懂,應多采取現(xiàn)代教育教學手段,利用實驗教學的優(yōu)勢,多開展以老師為主的演示實驗和以學生為主的分組實驗,激發(fā)學生了解自然、探研自然的興趣。

 。4)信息技術教師要注重學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡技術,提高應用能力。

 。5)科學組教師要進一步全面貫徹新課程理念,深化課程改革;圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;專業(yè)指導與學術性、群眾性研討并行,面與點共進。要認真研究課程功能、課程結(jié)構、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價,深入了解并及時解決教學中的困難和問題,總結(jié)、推廣教學經(jīng)驗,探索教學規(guī)律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學專業(yè)水平和科研水平。

教研組工作計劃6

  1.制定完善的教學計劃

  為保證教學活動的有序有效進行,在開課之前教師應制定詳細的教學計劃,確定選擇的實驗、每個實驗要用到的相關儀器、實驗材料、藥品,哪些需要提前購買或準備、需要多少課時、在學校還是在家庭中完成、具體的方法步驟、學生之間何時交流、怎么評價實驗效果等。為確保計劃的可行性,這些難度較高的實驗,教師提前進行預實驗把握時間。

  2.深入研究教材

  各個課題中,課題背景闡明了生物技術與生產(chǎn)生活的聯(lián)系,基礎知識介紹了基本方法與原理,研究思路提示學生從哪個方面入手來解決問題,實驗設計提供了試驗流程示意圖和參考資料,操作提示則從操作層面給出了指導性建議。

  由于這部分內(nèi)容為新加內(nèi)容,教師在進行每個課題的研究時,有必要自己先深入研究教材內(nèi)容,甚至進行預實驗。然后才有可能引導學生分析教材提供的資料,明確知識背景,理清研究思路,然后設計實驗方案,動手探究,幫助學生解決遇到的問題,掌握生物技術,形成實踐能力。

  3.觀看視頻、錄像,用“講授—演示”法進行教學

  “講授—演示”給了我們很好的.策略,教師可以播放視頻、錄像、動畫,甚至可以親自在課堂上做實驗演示給同學們看。這樣學生也有收獲,配合講授,學生就能有一個較為清晰的框架。

  4.建立實驗活動小組

  本模塊對學生的要求是在自學有關知識的基礎上,在教師的指導下自己設計并完成實驗,然后搜集和整理資料,寫出報告,進行口頭交流,相互討論。為落實好知識、情感態(tài)度價值觀和能力的三維目標,保證實驗的順利進行,教師可以將全班同學按照三人或五人一組進行分組。這樣既在活動中實現(xiàn)智慧共享,提供創(chuàng)新精神的土壤,在遇到挫折時相互激勵,還能培養(yǎng)交流與合作的能力。

  5.適當利用學生社區(qū)、家庭中的課程資源

  從課程重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力這一目標出發(fā),結(jié)合具體教學內(nèi)容的學習,引導學生積極利用社區(qū)和家庭的課程資源。比如到制作果醬的車間去參觀,豆瓣醬的制作也可以在家里完成。有些疑難問題可以在網(wǎng)絡中查找答案,可以尋求有經(jīng)驗的人的幫助。在具體的活動中幫助學生認識生物科學、技術與社會的相互關系,增加學習生物學科的興趣。

  6.設計好教學評價體系

  教學評價不僅能了解課題活動效果,還能發(fā)現(xiàn)學生在動手實踐中存在的問題,遇到的困難,心理上的變化。在這種難度較大、歷時較長、自由度較高的教學活動中,最后的實驗評價能起到激發(fā)學生成功欲望、調(diào)動學生學習積極性、使學生勇于克服困難的效果?梢岳脵z核表評價操作行為、探究能力、情感態(tài)度價值觀等,用這些輔助手段保證本模塊教學活動的順利實施,保證達成教學目標。

教研組工作計劃7

  本學期數(shù)學教研組的活動,認真貫徹執(zhí)行國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,更新教育教學觀念,全面推進素質(zhì)教育。立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,教師要注意改變的教學行為和學生的學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育質(zhì)量。結(jié)合我學區(qū)的實際情況計劃做到如下幾點:

  一、加強理論學習,更新觀念,提高素質(zhì)。

  加強理論學習,適應課程改革需求,根據(jù)課程改革對數(shù)學學科的要求,強化學習時間。鼓勵教師以自學為主,本學期將重點組織數(shù)學教師學習《數(shù)學課程標準》、觀看教學觀摩課錄相,學習理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章,不斷更新教育教學理念,以適應課程改革的需求,指導教學實踐。

  二、做好學校的常規(guī)管理,扎實各項工作。

  課堂教學是落實教學改革的.主渠道、主陣地,扎實而有效地課堂教學,不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。每位教師要認真地備好、上好每一堂課,向40分鐘要質(zhì)量。深入、扎實開展課題研究,要把課題研究與課堂教學有機的整合起來;以課題促課堂教學,提高課堂教學的效率。使學生們能“人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的一篇數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。不斷總結(jié)反思,堅持每周至少寫好一篇教學反思,每學期一篇優(yōu)秀教學案例,全面推進基礎教育課程改革。

  教師要認真,精心設計作業(yè),要求學生作業(yè)要規(guī)范,學生作業(yè)要整潔。教師要及時地、認真地批改學生作業(yè),監(jiān)督學生及時地訂正作業(yè),對學困要及時地輔導,及時補缺補漏;作業(yè)及時評講。評選優(yōu)秀作業(yè);合理地評價學習,做到培優(yōu)補差,使每個學生得到不同程度的發(fā)展,注意激勵學生學習的積極性。

  三、開展豐富多彩的教學活動,活躍校園氣氛。

  老師要積極參加各級組織的教研活動, 為了改革課堂結(jié)構和教學方法,提高教師的課堂教學效益。發(fā)揮學科帶頭人的引領的作用,教研組有計劃地按排公開課。開展青年教師比武和優(yōu)質(zhì)課評比。豐富教師的數(shù)學教學生活。

  四、主要工作安排九月份:

  1、制定并通過教研組工作計劃。

  2、制定各年級數(shù)學教學計劃。

  3、學習《數(shù)學課程標準》。

  4、進行教案檢查。

  十月份:

  1、數(shù)學有效教學集體備課。

  2、數(shù)學集體備課研討示范課。

  十一月份:

  1、期中考試,質(zhì)量分析。

  3、優(yōu)秀作業(yè)展覽。

  十二月份:

  1、一、二年級語數(shù)合卷比賽。

  2、三,四,五,六年級語數(shù)合卷比賽。

  一月份:

  1、期末復習

  2、期末考試,質(zhì)量分析。

  3、教案檢查。

  4、案例、課后反思等收集、交流。

  5、教研組工作總結(jié)。

教研組工作計劃8

  一、指導思想

  繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。在校長室、教導處的領導下以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真落實教育部《新課程標準》的實施要求,充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與教學研究,形成良好的.教學效能輻射效應。進一步推進課堂教學的改革,認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。常規(guī)工作中,加強對本組教師學習共同體團隊建設,青年教師的學科專長培養(yǎng)。依托教育科研課題研究,積極開展課堂教學研討活動,積極推廣和豐富的教育理念和教學方法,構建滿足差異的課程體系,多緯度提高課堂教學質(zhì)量與效益。

  二、方法措施

  1、強化常規(guī)管理

 。1)加強政治學習、理論學習和技術技能,提高教師自身修養(yǎng)。

 。2)認真學習藝術大綱的新標準,分析教材重難點,從而夯實教師教育理論基礎。

  (3)繼續(xù)做好六認真工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校多媒體設備,精心設計課堂教學環(huán)節(jié),加強藝術體驗,培養(yǎng)學生學習好習慣。

 。4)開展多種形式的教科研活動,集體備課。

  2、扎實教師素養(yǎng)

  組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修,提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時建議學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等,讓老師們渴望學習、提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。

教研組工作計劃9

  我們初三歷史教研組,今年的目標只有一個,那就是打好初三歷史會考這場攻堅戰(zhàn),爭取在會考時取得一個理想的成績。為了達到這個目標,特制定初三歷史備課組本學期的工作計劃,具體內(nèi)容如下:

  一、備課方面:備好課時上好課的基礎和前提條件。今年的備課,我們分工合作,取長補短,充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢。在本學期的備課中,在每一個環(huán)節(jié)中認真完成,集體修改時,充分討論;個性修改時,體現(xiàn)個性;課后反思,注重總結(jié)。

  二、課件及習題講義方面:課件制作要體現(xiàn)實用性和美觀性,習題要精煉而且要體現(xiàn)出層次,能夠滿足統(tǒng)統(tǒng)層次學生的要求,而且能使每個學生得到鍛煉和提高。習題的難度要合適,使每一個學生達到只要稍微在用點力就能夠到的程度。尤其是在今年會考中,學生基礎參差不齊,我們?yōu)榱吮WC優(yōu)秀率和及格率,對于邊緣學生的要求更加嚴格。出習題的標準就是既要讓中有學生吃好,又要讓邊緣學生吃飽。只有這樣才能保證優(yōu)秀率、及格率和平均分。

  三、課堂教學方面:初三的歷史要面臨會考,有自己的特殊性,所以我們備課組經(jīng)過討論一致認為我們要在“講”上下功夫,做的精講,但同時要生動,調(diào)動學生的'積極性,使學生在課堂上動起來,此外,在提問上做到分層提問,針對不同層次的學生提出不同層次的問題。這樣做既滿足了基礎好的同學的求知欲,又給予了基礎差的同學自信心,使各個層次的每位同學在課堂上都有所收獲。

  四、課后反饋方面:利用地圖填充冊和新學案,進一步落實課堂效果,在會考復習中,備課組決定自擬提綱,邊練邊講,有針對性地進行復習、

  五、理論學習方面:雖然本學期的任務較重,但是我們依然要堅持革新自己的教學理念,深入學習素質(zhì)教育三要義。只有擁有先進的教育理念,才能和自己的教學實踐相結(jié)合,才能摸索出一套較好的教學模式。

  六、最后,加強與同一班級其他任課教師的聯(lián)系。初三的學生由于學習壓力較大,情緒比較容易波動。對此,我們應和其他任課教師聯(lián)系,時刻掌握著每個學生的狀況,并且及時的對癥下藥,爭取不落掉任何一個學生。

教研組工作計劃10

  在新的學期中,中學歷史教研組將在學校教科室的領導下,結(jié)合各年級組的實際,以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點,以提高教學質(zhì)量為核心,狠抓常規(guī)管理,力爭教研工作取得新的成績。

  一、本學期的主要工作:

  1、教學常規(guī):認真學習、理解、實踐“有效教育”理念;認真督促、檢查本組教學常規(guī)的建設,規(guī)范教案書寫,強化課件制作,突出教學流程設計與學習方式的選擇運用;按時按量完成好聽課任務,提升聽課記錄質(zhì)量;落實好作業(yè)檢查的質(zhì)量要求。

  2、教研活動:

 、僬J真組織好每次教研活動,強化全組的教研風氣。每周做到活動有主題、有主講人、有小結(jié)、有記錄。每周例行教研活動,除非事先通知異動,一般時間為星期三下午2:30前,地點為實驗樓三樓,時量為2節(jié)課。

 、趫猿肿灾餮杏枺粩嗵岣呓逃虒W能力。不斷實踐有效教育的課堂形式,不斷實踐學習方式的應用(包含自主、合作、接受、體驗等方式)與整合。每組每學期完成1-2次的“有效教育”課型的`研討。

  ③加強備課組建設,提高集體備課的質(zhì)量和水平。各備課組要認真落實學校對集體備課的相關要求,做到“三定”(定時間地點、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容落實)、“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一學習、統(tǒng)一考核),團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮集體的智慧和力量。

  3、積極開展有歷史學科特色的活動,提高中學生學習歷史的興趣,提升人文素養(yǎng)和道德情操。

  正式啟動“歷史文化劇社”的創(chuàng)建,每學期創(chuàng)編二個歷史劇,初一、高一年級學生本學期各拿一個劇目在校藝術節(jié)上演。

  4、進一步完善歷史教研組網(wǎng)頁建設,明確每一個老師的責任。不斷更新內(nèi)容、豐富版面。

  5、加強對青年教師的培養(yǎng)。

  落實歷史組“三個一”模式:配備一名師傅、上一堂示范課、磨一堂研究課。給新年輕教師搭臺子、壓擔子,使之成長更快、更好。師徒搭配安排:高一:彭志瓊----劉旺;高二:陽桃----黎卓;

  6、積極參加長沙市職業(yè)技能大賽學校選拔活動。歷史組將選派三名代表參加。

  二、歷史教研活動的具體安排:

  周次教研內(nèi)容

  1、開全組工作會,總結(jié)上期工作,傳達和討論本學期教研計劃

  2、參加長沙市教研工作,觀看契丹文物精華展;上交教師寒假作業(yè)

  3、報名參加長沙市職業(yè)技能大賽學校選拔賽和市歷史說、教課比賽

  4、組內(nèi)賽課----第1堂----初一吳永吉

  5、(放八天國慶假)

  6、觀摩“星城杯”教師選拔賽、組內(nèi)賽課----第2堂----高一劉旺

  7、初三歷史復習研討會

  8、組內(nèi)賽課----第3堂----初二曾維成

  9、觀摩長沙市賽課、組內(nèi)賽課----第4堂----高二黎卓

  10、期中考試

  11、高三教學研討會

  12、高二學業(yè)水平考試研討會

  13、組內(nèi)賽課----第5堂----初三徐麗

  14、組內(nèi)研討課----高三李曉斌、安排初一歷史劇社參演藝術節(jié)

  15、高二學業(yè)水平考試研討會

  16、組內(nèi)賽課活動總結(jié)即公開課磨課

  17、學!坝行Ы逃辟愓n

  18、學!坝行Ы逃辟愓n

  19、對全組教學常規(guī)進行檢查、評比

  20、各肄業(yè)年級進行復習、期考

  21、參加學校的培訓

  備注如與學校安排沖突,將作適當調(diào)整,并另行通知

  教研組是學校教育的一個重要組成部分,本學期教研組主要圍繞如何提升學生學科素養(yǎng)為主,進行教研活動以教促研,以研促教,以研促教師的專業(yè)化成長,更好提升教學質(zhì)量,F(xiàn)工作計劃如下:

  一、認真學習高考考試說明、考試大綱、高考方向,研究題型變化。高考全國卷命題方向、難度及基本準則。了解20xx年學生基礎水平測試和等級考試方向難度,積極參與學校組織的各項學習培訓活動,認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念,提高專業(yè)素養(yǎng)。做到有的放矢,提升復習效率。

  二、確定教研主題。基于學科素養(yǎng)下有效教學。備課組圍繞這一主題進行教學,并在組會上發(fā)言、討論、交流形成一套南僑特色的教學模式,以利于今后教學質(zhì)量的提升。

  三、在課堂教學方面,立足教學目標,教學過程緊緊圍繞學習目標和教學重點展開,對自主預習進行落實,以保證課堂展示的有效性,選足選準教學資料,加強集體備課,做到幾個整合:歷史與時事政治的整合、教材前后的整合、教材版本的整合、歷史學科與其它學科的整合等。開展研究性學習活動,豐富校園文化生活,營造和諧校園,給學生一片展示才能的空間,讓學生擁有成功感,激發(fā)了學生的學習興趣,也訓練了學生的各種能力。

  四、做好學校常規(guī)工作。聽課、評課、教案、作業(yè)、命題、評卷工作。保證正常教學,并在備課組內(nèi)進行教學交流、經(jīng)驗總結(jié)。做好傳幫帶、促進全組教師均衡發(fā)展。

  五、加強自身理論學習,提升學科理論知識。

  有計劃閱讀《中學歷史教學參考》、《中學歷史教學》、《中學教研》等雜志,及時掌握教學新常態(tài),新觀念、擴大視野,提升自身業(yè)務水平。

教研組工作計劃11

  一、指導思想

  本學期,我們語文教研組將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃,按照教務處和教科室的要求,積極實施新課程改革,開展教改實驗,加強對教材的學習和研究,深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié),切實提高語文教師的素質(zhì),提升教育教學的質(zhì)量。

  二、主要工作及措施

  1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃,有準備,主題鮮明,內(nèi)容豐富,讓每一次都能有所收獲。

  2、積極組織好組內(nèi)的公開課,以公開課為契機,展開聽課評課活動,促進語文教研工作的開展。聽課時要認真寫好聽課筆記,并積極做好評課工作,達到相互學習,互幫互助,提高自身課堂教學能力的目的。積極撰寫高質(zhì)量的教學和聽課反思。

  3、認真開展好集體備課工作,同課題的老師一定要群策群力,想方設法備好每一節(jié)課。備課要適應課改的要求,理念要新穎,方法要多樣,教后反思不走過場。

  4、學生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式,但一定要做到有布置就要有檢查,有記載,把作業(yè)落到實處。

  5、畢業(yè)班的老師要特別加強對中考信息的研究,積極參加全市初中語文課堂教學專題研討活動。在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救,為取得好成績奠定基礎。

  6、組織全體老師認真學習教育理論,并結(jié)合自己的特點,逐步形成獨具風格的課堂教學模式,加快學校的課改工作。

  7、在教學的過程中要勤于思考,善于總結(jié),能找準突破口,加強課題研究,并要及時搜集、整理最新的教育教學理念,定期進行討論學習,還要善于捕捉教學靈感,寫出心得體會,參加市語文教學各項評比。

  8、抓好每月一次的`教學常規(guī)檢查。

  語文學科教學質(zhì)量的全面提高,關鍵是落實常規(guī),改革課堂教學,提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育,課堂教學是主陣地。本學期我組務必改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式,研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式。語文課堂教學應創(chuàng)設和諧、寬松、民主的教學氛圍,重視創(chuàng)設教學情景,激活學生的求知欲,培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學生,照顧不同程度,不同層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結(jié)構的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學效率。

  我們語文組將不斷積極作為,高標準、高質(zhì)量地完成本學期相關工作,全力確保我校語文教學質(zhì)量再上新臺階。

教研組工作計劃12

  一、指導思想

  充分發(fā)揮我校計算機組的技術指導作用,強化服務意識、責任意識、進展意識,鞏固歷年來的訓練信息化成果,以加強信息技術管理和應用為重點,進一步推動我校訓練信息化進程,以信息化帶動訓練現(xiàn)代化,實現(xiàn)我校訓練事業(yè)均衡跨更加展。

  二、工作重點及實施措施

  1、樂觀開展信息化課題討論,提升信息化科研理論

  在校領導的指導下,樂觀開展訓練信息化課題討論。加強理論學習,不斷提高信息化課題成員的自身素養(yǎng),同時加強課題組老師的科研意識。

  學好訓練信息化理論書籍,閱讀信息科訓練教學期刊;支配理論學習課;撰寫各科教學學案和札記,在學期中形成校本教材,并作為課題組考核項目;進行學習沙龍活動,推舉信息化理論文章,溝通上課教學心得,溝通軟件操作技能。

  2、做好網(wǎng)絡常規(guī)管理與維護,供應良好穩(wěn)定的'基礎

  檢查各機房計算機設備,確保新學期能正常使用。仔細組織老師填寫上機實習報告。

  3、培訓老師,提高技能素養(yǎng)

  為不斷提高我校計算機專職老師的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng),組織組內(nèi)成員樂觀探究、團結(jié)協(xié)作,帶動校內(nèi)廣闊老師提高應用現(xiàn)代訓練技術手段的力量,使現(xiàn)代訓練技術服務于訓練教學,發(fā)揮優(yōu)勢,確保學校信息技術訓練快速、健康地進展。

  同時抓好各任課老師的信息技術培訓,特殊是新上任老師的信息技術培訓和資源使用培訓。樂觀參與教委等上級部門組織的種類相關競賽活動。

  4、初步建立信息化資源,提高信息化資源利用率

  為了將學,F(xiàn)有的各類信息化資源進行分類,更好地服務于訓練教學,本學期做好對老師的電子教案的收集、整理,同時指導老師充分利用信息化資源開展電子教案的制作和使用。

  5、做好學生的培訓工作,促進學生素養(yǎng)進展

  連續(xù)做好學生的電腦培訓工作,提高學生的電腦操作力量;結(jié)合各級各類競賽,做好學生的賽前輔導工作。

教研組工作計劃13

  一、指導思想:

  本學期學校體育藝術教育工作以學校素質(zhì)教育為核心,全面實施學校藝術教育工作,音體美教師將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念,認真貫徹落實《濰城區(qū)中小學學業(yè)水平綠色評價實施意見》,強化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構,以堅持創(chuàng)新學校體育藝術教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于體育藝術教育全過程。面向全體學生,夯實體育藝術教學常規(guī),豐富學生體育藝術生活,,增強學生的體育藝術素養(yǎng),進一步加強學校藝體教育,使我校的體育藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,音體美教育教學工作再上一個新臺階。

  二、總體目標:

  1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學生的藝術興趣,激發(fā)學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

  2、根據(jù)體育課程標準,,立足課堂,深入課程教學,規(guī)范課堂教學質(zhì)量,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育教學質(zhì)量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

  3、強化學校特色體育項目建設,大力開展少年兒童陽光體育活動。

  4、開齊開全課程,堅持面向全體學生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的體育藝術活動,,推進校園文化建設和校級體育藝術團隊建設。

  三、主要工作:

  (一)藝術教育教學工作

  1、任課教師根據(jù)《濰城區(qū)中小學學業(yè)水平綠色評價實施意見》內(nèi)容,加大藝術教育教學、建立健全綠色教育評價機制,確保藝術課程開齊、上足、教好。

  2、認真學習音、美課程標準,認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術教學大綱,開全課程,開足課時。

  3、抓好藝術教育課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式,在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課教育的主渠道作用。

  4、結(jié)合學校配備的多媒體教育,認真學習新信息技術,努力運用現(xiàn)代教學手段,讓課堂變得多姿多彩。

  5、本學期以提高課堂教學的有效性為重點。完善教學評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。

  6、提高藝術教師基本功,要求藝術教師通過活動,提高業(yè)務素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

  7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

  8、加大對學生的觀察力度,通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學行為。通過教與學的溝通,提高藝術課堂教學水平。

  9、廣大教師要立足于自己的教學實際,加強理論學習,業(yè)務學習,主動地更新知識結(jié)構,不斷改進教學方法,提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。

  10、美術教師積極參加區(qū)級各項書畫比賽,組織學生作品競賽及展示活動。

  11、教師積極參加各類培訓,觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)積極撰寫高質(zhì)量的藝術論文,力爭取得突破性的成績。

  (二)體育教育教學工作

  體育課教學從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂對基本技能和基礎知識的教學,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質(zhì)量。

  1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認真上好每一堂課。

  2、認真學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務,掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

  3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

  4、在教學中,加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育各領域的任務。

  5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的`實際情況,科學地安排好密度和運動量。

  6、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定,重視資料的積累,定期進行科學的分析與歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量

  7、做好學生的安全教育工作;特別是體育課,教學中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,要把安全教育貫穿于課堂教學的始終,嚴防傷害事故的發(fā)生。

  8、提高競技水平在普及的基礎上注重運動隊員的培養(yǎng),做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學校體育工作健康發(fā)展。

  9、.全面抓好“陽光體育”活動,將隊列練習、武術操練習落實到課堂教學中,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

  10、做好器材管理,有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

  11、繼續(xù)以教科研為先導,加強理論學習,業(yè)務學習,教師積極參加各類培訓,觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高教學水平、業(yè)務素質(zhì),積極撰寫高質(zhì)量的體育論文,全面推進素質(zhì)教育。

  12、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作,各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法,利用體育課抓緊練習與測試,并做好成績的記載,在規(guī)定的期限內(nèi)進行上報。

  教學工作安排表:

  九月份:1.傳達教學計劃

  2.學生體質(zhì)監(jiān)測工作完成并上報。

  3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午,地點:濰城實小)

  十月份:1、音美優(yōu)質(zhì)課評選

  2、音體美課標學習。(要求全員參與)

  3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午,地點:濰城實小)

  十一月份:1.舉行課堂大賽活動。

  2.美術特色課堂展評

  3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午,地點:濰城實小)

  十二月份:1、音美教師基本功展示

  2、舉行冬季越野賽

  3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午,地點:濰城實小)

  4、音美教師網(wǎng)上上傳(一個教案、一個課件、一篇論文)

  元月份:1、慶元旦文藝匯演

  2、做學期結(jié)束前的各項工作,迎接學校對各科教學質(zhì)量的檢查驗收。

  3、做好期末體能測評及登記。

  其它未盡事宜另行通知

教研組工作計劃14

  在20xx年第一學期,音樂教研組根據(jù)當前的教育形勢和學校藝術工作的要求,制訂以下教研計劃:

  一、工作目標:

  以學校工作為指導,以藝教處計劃為指引,各部門常規(guī)管理細則為準則,緊緊圍繞音樂課程標準,努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標的音樂課堂,進一步提高我校音樂教育教學質(zhì)量,提高全體學生的整體音樂素。扎實高效的完成文藝匯演比賽任務與省藝術教育先進單位驗收工作,圓滿完成本學期的其它各項工作。

  二、具體工作:

  (一)課堂教學

  繼續(xù)以新課程標準為指導思想,把握教材的教學要求,探究教法、學法,努力提高課堂教學效率。嚴格執(zhí)行教導處的課堂教學要求,落實好教學“六認真”的工作,備好每一節(jié)課,上好每一堂音樂課,上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達到良好以上。

  (二)教育科研

  加強教科研工作,不斷提高教師的教育教學理論水平。主動參與學校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領下的“自能教育”的實踐研究》,以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會。積極展開眭輝軍老師負責的江蘇省中小學教學研究立項課題《在器樂教學中培養(yǎng)學生自主探究與合作學習能力的實踐研究》,注重過程性課題資料的積累。積極反思與實踐,撰寫教育教學論文。爭取每一學期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎。

  (三)課外輔導

  藝術教育是學校的窗口,是學校的一大特色,本學期音樂組的課外輔導時間為每周二、四、五早晨陽光活動時間,共40分鐘,四月份以后改為每天早晨的陽光體育時間集中排練文娛匯演節(jié)目,各位負責教師要抓緊時間,扎實訓練,精心輔導,爭獲丹陽市團體一等獎單項一等獎的好成績,圓滿完成文娛匯演比賽任務。

  附:文娛匯演教師分工及安排

  一、匯演時間:20xx、5月

  二、目標:團體一等到獎,總分第一

  三、四大節(jié)目教師分工:

  民樂合奏:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  舞蹈:xxx

  合唱:xxx、xxx

  曲藝:xx、xx

  四、訓練要求:

  1、三月份:初步形成節(jié)目的框架

  2、四月份:修改、精排,設計制作演出服裝

  3、五月份:精心排練情緒表現(xiàn)力,彩排與正式比賽

  >音樂教研組工作計劃7

  九月2積極參加區(qū)新課程專題備課研討會以探究“導—學—議—練”課堂教學模式為專題展開研討。

  1、課堂教學觀摩。

  2、部分學校介紹在實施“導、學、議、練”課堂教學模式中的經(jīng)驗體會。

  3、傳達本學期教研計劃。

  3制定音樂組教研組工作計劃根據(jù)中區(qū)教研室、學校和教導處工作計劃安排,,制定本學期我校音樂組工作計劃。

  4進行實驗課的觀摩和研究繼續(xù)深入研究“培養(yǎng)學生良好的音樂課堂學習習慣”這一實驗課題,提高課堂教學的質(zhì)量。組內(nèi)進行課堂教學觀摩和交流。

  6送課下鄉(xiāng)(器樂教學)為發(fā)揮名師的龍頭輻射作用,促進城鄉(xiāng)教師間的互相學習,鼓勵教師立足實際,教學走出自己的特色之路。

  十月7開展“導、學、議、練”課堂教學模式教學研究由青年教師每人執(zhí)教一節(jié)以“導、學、議、練”課堂教學模式的研討課。在區(qū)組織的新學期備課研討會基礎上,更加深入地探究。

  9集中學習音樂課程標準再次集中學習小學音樂課程標準,,以便更高效地指導課堂教學。

  十一月13開展手拉手城鄉(xiāng)學科聯(lián)片教研活動在立足校本的'基礎上,堅持城鄉(xiāng)整體推進。本學期我校準備和喻屯鎮(zhèn)第二中心小學進行手拉手聯(lián)合教研活動。

  14迎接全區(qū)小學音樂教師教材歌曲演唱比賽努力加強教材歌曲的彈唱練習。爭取在全區(qū)小學音樂教師教材歌曲演唱比賽中取得好成績。

  15積極參加全區(qū)小學音樂教師教材歌曲演唱比賽積極鍛煉和培養(yǎng)教師熟悉教材、深入研究教材,把握教材重點和難點,用好、用活教材的能力,努力提高我組教師的教學水平,并爭取在比賽中取得好成績。

  16參加我區(qū)品牌教研組展示與交流活動為發(fā)揮教研組的示范引領作用,促進教師的快速發(fā)展。積極參加我區(qū)教研組展示與交流活動。

  元月17青年教師成果展示由青年教師展示本學期所取得的成果。1、匯報課2、實驗論文3、教學反思。以促進青年教師的快速成長。

  18音樂學科考察一二年級:歌表演。三至五年級:歌曲演唱和豎笛吹奏。

  19教研工作總結(jié)交流實事求是總結(jié)本學期工作,爭取在以后的工作中不斷提升。

  備注:每單周一下午4:30集體備課,每周三下午4:30教研活動。

教研組工作計劃15

  新學期又開始了。在總結(jié)上學期外語組工作經(jīng)驗的基礎上,我們制定了外語組本學期工作計劃。

  外語組本學期具體工作計劃:

  1.加強外語組集體備課的建設

  在備課中教師要做到同年級班級在教學進度,教學內(nèi)容以及教學中重點難點的和諧統(tǒng)一,一定要加強集體備課的力度。鑒于05級英語教師隊伍強大,每位教師認真?zhèn)浜靡徽n內(nèi)容,將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。05級學生要面臨6月份的實用英語考證,各任課教師應群策群力,克服課時少、學生基礎薄弱等困難,盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動外,教研組長平時應隨時與任課教師進行溝通,協(xié)調(diào)統(tǒng)一課程標準,及時發(fā)現(xiàn)日常備課中的問題并隨時加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。

  2.認真落實教研活動,加強教研活動和外語組隊伍建設

  本學期外語教研組應緊密圍繞質(zhì)量落實做文章,教研組活動應忌形式化,要認真抓落實,在認真?zhèn)鬟_教研組長會議精神外,真正做到“問題教研”。我們擬訂第一次教研的主題:傳達開學初教學工作會議要點,并宣讀我擬訂的外語組教學計劃,討論04級英語選修課的課程內(nèi)容及要求。第二三次教研活動為04級英語選修教學內(nèi)容交流。第四次為星光杯培訓內(nèi)容討論;第五次觀看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動。第六次為05級實用英語考證專題討論。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補充。在平時的工作中要穿插教學工作中對發(fā)現(xiàn)的問題的解決活動,要求全體教師積極參與。另外,我組的師資是校內(nèi)教學能力和各方面綜合能力都十分強的,團隊合作精神強,本學期,組內(nèi)可開展豐富的'業(yè)余文化活動,增進相互了解,構建和諧氛圍。

  3.繼續(xù)做好拜師結(jié)隊工作

  以老帶新,讓年輕教師迅速適應各個年級的教學,盡快成為我校的教學骨干力量。潛心科研教研,促進學科教改;狠抓教學常規(guī),提高教學質(zhì)量。一如既往的狠英語各個教學環(huán)節(jié)的落實,努力營造積極參與,勇于探索,不斷進取的氛圍。樹立向課堂四__分鐘要效率的觀念,提高課堂效率和考證合格率。

  4.認真做好學科競賽活動

  在條件允許的情況下,05級爭取舉行一次英語能力競賽(競賽內(nèi)容待定)并做好競賽學生的輔導工作。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯中等職業(yè)技術學校技能大賽,爭取取得好的名次。

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