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小學(xué)生暑假計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-12 14:00:01 計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)生暑假計(jì)劃集合15篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生暑假計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生暑假計(jì)劃集合15篇

小學(xué)生暑假計(jì)劃1

  快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始啦,在這個(gè)暑假里,我將和爺爺奶奶一起去旅游六天,我要拍很多照片和同學(xué)們分享,還要寫(xiě)下我的所見(jiàn)所聞和感想。當(dāng)然還要安排好我的學(xué)習(xí)和鍛煉,我報(bào)了游泳班。下面是我的暑假作息時(shí)間表:

  7:00-7:30 起床、早餐

  7:30-8:30 做作業(yè)

  8: 30—9:00 休息

  9:00--10:00 做作業(yè)

  10:00--11:00 休息,閱讀

  11:00--11:30 吃中午飯

  11:30--14:00 看電視

  14:00--15:00 看書(shū)

  15:30--17:00 游泳

  17:00 --18:30 吃晚飯,散步

  18:30--19:30 做仰臥體做,跳繩

  19:30--20:30 看電視

  21:00--21:30 洗澡,睡覺(jué)

小學(xué)生暑假計(jì)劃2

  一、跳繩訓(xùn)練

  1、一、二年級(jí)同學(xué)每天要求跳繩200以上次或3分鐘

  2、三、四、五年級(jí)同學(xué)每天要求跳繩300以上次或4分鐘

  二、踢毽子練習(xí)

  1、一、二年級(jí)同學(xué)每天要求踢毽子100以上次或3分鐘

  2、三、四、五年級(jí)同學(xué)每天要求跳繩150以上次或4分鐘

  三、仰臥起坐練習(xí)

  1、一、二年級(jí)同學(xué)每天要求練習(xí)25次以上或1分鐘

  2、三、四、五年級(jí)同學(xué)每天要求練習(xí)40以上次或2分鐘

  四、每天20分鐘有氧運(yùn)動(dòng)

  選擇適合本年齡段的體育活動(dòng),可包括乒乓球、羽毛球、足球、長(zhǎng)跑、籃球等。有條件的同學(xué)可以選擇性進(jìn)行,也可在家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行簡(jiǎn)單的慢跑練習(xí)。

  五、進(jìn)行一次郊游活動(dòng)

  利用雙休日,在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行一次郊游活動(dòng)?梢缘焦珗@走走、爬爬山,多呼吸新鮮空氣。

  注意事項(xiàng):

  1、注意假期的飲食,保持健康平衡。

  2、生活起居有規(guī)律,學(xué)習(xí)鍛煉樣樣行。

  3、體育鍛煉要注意堅(jiān)持,堅(jiān)持到底才能勝利!

小學(xué)生暑假計(jì)劃3

  終于考完試,迎來(lái)了向往已久的暑期長(zhǎng)假,想想,兩個(gè)月,我可要好好安排一下,作一個(gè)暑假計(jì)劃,讓自己過(guò)一個(gè)有意義的假期。

  首先早睡早起,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣;

  其次有計(jì)劃的完成老師布置的暑假作業(yè),堅(jiān)持每天鋼筆字練習(xí),寫(xiě)三課字詞,兩周看一本書(shū),養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀語(yǔ)文和英語(yǔ),把沒(méi)完成的數(shù)學(xué)題合理完成;

  每天看電視、玩電腦累計(jì)不得超過(guò)2小時(shí),堅(jiān)持幫媽媽做力所能及的家務(wù),和家人安排一次生活體驗(yàn),堅(jiān)持練畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字,讓自己過(guò)一個(gè)有意義的假期。

  如何安排好孩子的暑假生活

  “放假咯”隨著孩子們歡樂(lè)的歡呼聲,暑假生活開(kāi)始了。印象中,暑假是孩子們向往的天堂。那如何安排好孩子的暑假生活,讓他們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、有意義的生活呢?

  一、家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)

  放暑假,中國(guó)的學(xué)校一般都要給學(xué)生布置作業(yè)。由于假期相對(duì)較長(zhǎng),為了避免孩子將所學(xué)知識(shí)忘得個(gè)一干二凈,讓孩子適當(dāng)做一些暑假作業(yè)也是完全必要的。家長(zhǎng)對(duì)此要有正確的認(rèn)識(shí),要引導(dǎo)和督促孩子有計(jì)劃地完成暑假作業(yè),以免孩子在臨近開(kāi)學(xué)時(shí)才突擊趕作業(yè)。同時(shí),家長(zhǎng)還得注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視。

  二、家長(zhǎng)要尊重孩子意愿,協(xié)助孩子制定好暑假計(jì)劃

  學(xué)生期待著假期的來(lái)臨,但是假期結(jié)束后,很多同學(xué)抱怨暑假漫長(zhǎng),單調(diào)無(wú)聊。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有68.3%的同學(xué)覺(jué)得以往的暑假生活過(guò)得快樂(lè),但也有25.1%的同學(xué)認(rèn)為過(guò)得無(wú)聊,甚至有6.6%的同學(xué)認(rèn)為過(guò)得不快樂(lè)。這說(shuō)明他們的假期安排有問(wèn)題。而在中小學(xué)生的假期安排上,家長(zhǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)和選擇是非常重要的。但這并不意味著家長(zhǎng)可以替帶孩子制定假期計(jì)劃。例如:一位小學(xué)五年級(jí)的男孩,一聽(tīng)到媽媽要替他選夏令營(yíng),立刻跳腳抗議:“我不要你挑,今年我一定要自己選夏令營(yíng)!”另一位三年級(jí)的小女生,也一臉嚴(yán)肅地告訴爸媽?zhuān)骸拔乙约喊才攀罴偕睿銈儾灰芪?”這兩位小朋友對(duì)父母的費(fèi)心,竟然如此“不領(lǐng)情”,很讓大人有挫折感。但如果換個(gè)角度來(lái)看,這兩個(gè)小朋友的家長(zhǎng)應(yīng)該感到高興:因?yàn)樗麄兊暮⒆雍苡兄饕?jiàn),而且勇于表達(dá)。此時(shí),家長(zhǎng)最重要的工作就是:仔細(xì)聆聽(tīng)孩子到底想表達(dá)什么?沒(méi)錯(cuò),就是要耐著性子聽(tīng)孩子說(shuō)出心里話。我們大人老是嫌孩子“不聽(tīng)話”,其實(shí),真正“不聽(tīng)孩子說(shuō)話”的是大人。孩子要表達(dá)他們對(duì)暑假生活安排的看法,若大人連說(shuō)話的機(jī)會(huì)都不給他,只要求孩子依照家長(zhǎng)安排好的方式做,那這個(gè)暑假到底是誰(shuí)在過(guò)呢?既然暑假是孩子的,就聽(tīng)聽(tīng)看他們想怎么過(guò)吧!

  三、引導(dǎo)孩子參加各種戶外活動(dòng),有利于提高人際交往能力、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)力

  現(xiàn)在中國(guó)的孩子學(xué)得很苦,很累,整天就扎堆于書(shū)本之中,在學(xué)校忙于完成老師布置的作業(yè),在家里還要完成家長(zhǎng)布置的作業(yè),放松的時(shí)間、娛樂(lè)的時(shí)間幾乎全被作業(yè)所占領(lǐng)。所以暑假期間還是要以休息為主,學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)后,身心疲憊,需要調(diào)整和休養(yǎng)。不過(guò),休息也要講究方式和方法,整天躺在床上睡覺(jué),或者整天沉迷于電腦游戲、電視機(jī),都不是好的休息方式。暑假生活應(yīng)該是休閑的、積極的,有益于身心健康的。為了充實(shí)孩子的暑假生活,家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子一片自由空間,鼓勵(lì)并支持孩子大膽地參與生活實(shí)踐,提倡孩子們多參加戶外活動(dòng),外國(guó)人有一句話,叫”beactive”,也是這個(gè)意思。提倡多與其他年齡相仿的人交往,提高他們的人際交往能力,有利于健全他們的人格,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。參加社區(qū)活動(dòng)、夏令營(yíng)等,都可以磨練意志、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、結(jié)識(shí)很多新朋友。目前,社會(huì)上不少機(jī)構(gòu)在舉辦夏令營(yíng),家長(zhǎng)要注意選擇信用較好的、熟悉的機(jī)構(gòu),比如學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng),家長(zhǎng)可以放心讓孩子參加。通過(guò)參加這些活動(dòng),孩子會(huì)比以前更加樂(lè)觀、開(kāi)朗和自信

  四、家長(zhǎng)要利用暑假的時(shí)間用多種方式與孩子溝通、聯(lián)絡(luò)感情

  利用暑假時(shí)間多與孩子溝通,加深兩代人之間的理解,開(kāi)展豐富多彩的親情活動(dòng)。抽出時(shí)間與孩子同樂(lè)。放暑假以后,孩子緊張了半年的心情得到緩解。他們?cè)谙蛲M情玩耍開(kāi)心的同時(shí),更希望得到家長(zhǎng)的陪同與關(guān)愛(ài)。特別是小學(xué)中高年階段的少年兒童,正在處于性格形成及轉(zhuǎn)型時(shí)期,尤其需要父母的引導(dǎo)。許多家長(zhǎng)抱怨孩子有逆反心理,其大部分的成因都與缺少交流溝通有關(guān)。漫長(zhǎng)的假期正是家長(zhǎng)與孩子交流感情、增進(jìn)了解的好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)們普遍存在的一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是,孩子要什么給什么就行,特別是給足錢(qián)就可以了。實(shí)際上,孩子們更需要自己在父母心中有一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢,他們需要被重視和尊重。暑假是孩子們娛?lè)身心、展示天性的大好時(shí)光,而家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是孩子暑期活動(dòng)的向?qū)Ш陀H密伙伴。在工作之余,家長(zhǎng)應(yīng)盡量多抽出一些時(shí)間,與孩子一起進(jìn)行游泳、讀書(shū)、旅游、制作小工藝品等有益的活動(dòng),既愉悅身心,又可以密切家長(zhǎng)同孩子的關(guān)系,使家庭生活更加融洽和睦。特別是親子旅游,不僅能密切家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系,還是一種有效的教育方式。在旅行中所經(jīng)歷的新人、新事物、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳、更能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)自信,提高生活能力、應(yīng)急應(yīng)變能力,這對(duì)激勵(lì)孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。在親子旅游過(guò)程中,家長(zhǎng)還要注意自己潛移默化的教子作用,通過(guò)身體力行,教授孩子基本的社交禮儀,同時(shí)將公民道德和環(huán)保意識(shí)等貫穿其中。另外,我個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū),讀完后說(shuō)說(shuō)彼此的感受也是一種很好的交流的方式。這就要求家長(zhǎng)必須在一定時(shí)間內(nèi),認(rèn)真讀這本書(shū),讀完后要考慮如何和孩子交流。這種方式不僅可以讓每個(gè)家長(zhǎng)更直接的了解孩子心中對(duì)一些事物、對(duì)待一些人物的想法,更有利于引導(dǎo)、教育孩子,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子對(duì)讀書(shū)的興趣。當(dāng)然這需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,效果才顯著。

小學(xué)生暑假計(jì)劃4

  暑假就要來(lái)了,忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí),應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣你的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。由于每位小學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,最了解的還是你自己,所以小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來(lái)定,這里只是給大家一些建議。

  小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、目標(biāo)

  列計(jì)劃的`目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

  低年級(jí)小學(xué)生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。

  六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

  3、要求

  列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  4、注意

 、俦仨殢(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)......

 、蹌傞_(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

  附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表

 。ǹ梢愿鶕(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

  7:21起床

  7:40洗漱完畢

  7:40——8:00

  聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

  8:00吃早飯

  8:20——9:05

  做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

  10:10——10:55

  復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05——11:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00

  吃午飯

  12:30——13:30午休

  【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35——15:20復(fù)習(xí)【第二科】

  半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè)】

  15:50——16:35做題【做數(shù)學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45——吃晚飯

  自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

  晚飯后——21:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00——睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

小學(xué)生暑假計(jì)劃5

  熊歆郢同學(xué)進(jìn)入彩虹小學(xué)的第一個(gè)暑假來(lái)臨了,為了使自己的暑假生活快樂(lè)而有意義,我們聯(lián)合制定了第一個(gè)暑假計(jì)劃。首先繼續(xù)阿斯頓英語(yǔ)的學(xué)習(xí)(每周六上午一節(jié)課),并且按時(shí)完成作業(yè);第二,古箏從放假開(kāi)始每周一節(jié)課增加為每周二節(jié)課,爭(zhēng)取在八月份古箏考級(jí)中四級(jí)通過(guò);第三,完成數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的暑假作業(yè)。第四,加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)在家要學(xué)著做家務(wù)。第五,安排短距離旅游1—2次,計(jì)劃八月中旬川西十日游。為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將作息時(shí)間安排如下:

  8:00—8:30起床、洗臉、刷牙、吃飯

  8:30—9:30彈古箏

  10:00—11:00學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)算式20題、數(shù)學(xué)課奧A、英語(yǔ)、)

  2:30—3:30彈古箏

  4:00—5:00學(xué)習(xí)(閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《看圖說(shuō)話寫(xiě)話》、《少年百科》《伊索寓言》等)

  8:00—9:30逢星期二、五、六時(shí),安排彈古箏或?qū)W習(xí)。

  以上學(xué)習(xí)作息時(shí)間表要嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,如果出現(xiàn)學(xué)習(xí)、彈琴時(shí)間不夠時(shí),對(duì)其予以處罰,處罰是所缺時(shí)間的二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴(yán)格監(jiān)督,除以上規(guī)定外的時(shí)間由熊歆郢自由支配。

小學(xué)生暑假計(jì)劃6

  暑假又來(lái)臨了,暑假的自由、快樂(lè)和幸福將慢慢的潛伏到我們的身邊心血來(lái)潮的我發(fā)誓在暑假這個(gè)自由的平臺(tái)上創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

  錢(qián)是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到經(jīng)商中像滾雪球那樣慢慢擴(kuò)大。

  “生命第一,學(xué)習(xí)第二”放暑假了,這學(xué)習(xí)也不能落下,所以在暑假中,我一定要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的所有的暑假作業(yè),讓我在開(kāi)學(xué)初可以拿到一本老師獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)籍。我還要多看各種各樣的物理、化學(xué)、地理、歷史、文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的書(shū)籍,讓我獲得無(wú)數(shù)的知識(shí),為我以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  7月22日長(zhǎng)江流域?qū)⒖梢钥匆?jiàn)一次罕見(jiàn)的日全食,我從現(xiàn)在開(kāi)始就全副武裝,時(shí)刻準(zhǔn)備著那千年一遇的場(chǎng)景。

  我還要把圓周率背到500位,使我可以在下一個(gè)學(xué)期的校園吉尼斯的圓周率背頌比賽中可以拿下那個(gè)我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯。

  暑假我要拋開(kāi)作業(yè)的重瑙,到外婆家去瘋狂地玩幾天,在那個(gè)天堂中做幾只鳥(niǎo)的標(biāo)本,讓我身邊的人更了解動(dòng)物。

  我的暑假很有趣吧希望你的也是這樣。

小學(xué)生暑假計(jì)劃7

  暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃不是順嘴一說(shuō)就制定出來(lái)的,制定的計(jì)劃一定要科學(xué)可行,制定計(jì)劃是為了執(zhí)行的,不是指定完了就ok的。如果要制定一個(gè)合理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么一定要從多個(gè)方面找原因。

  第一、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要進(jìn)行自我分析。

  根據(jù)自己的特點(diǎn)制定計(jì)劃,針對(duì)自己的弱項(xiàng)來(lái)展開(kāi)學(xué)習(xí),強(qiáng)項(xiàng)可以稍微放一放。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。

  第二,暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要要分析自己的現(xiàn)狀。

  看看自己和過(guò)去比是不是有一些的進(jìn)步,如果沒(méi)有進(jìn)步要怎么辦?分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

  第三、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要確定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  如果一個(gè)人沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。但是學(xué)習(xí)目標(biāo)一定要適當(dāng):過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,便于對(duì)照和檢查:如數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平等等。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的具體,如每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  第四、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要科學(xué)安排時(shí)間。

  安排時(shí)間時(shí),必須要要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂(lè),不但要要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)還要考慮課外學(xué)習(xí)。每天根據(jù)每個(gè)人的情況找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),便于達(dá)到最好的效果。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

小學(xué)生暑假計(jì)劃8

  一學(xué)期的時(shí)間匆匆而過(guò),隨著天氣越發(fā)的炎熱,暑假的日子又快要到來(lái)了。暑假,是我們每一名小學(xué)生都無(wú)比期待的日子,雖然天氣炎熱,但我們的心情也同樣會(huì)伴隨著上升,實(shí)在是一個(gè)放松休息的好時(shí)候。

  雖然這是讓我們休息緩解學(xué)習(xí)疲勞的好時(shí)節(jié),可一旦過(guò)于松懈,那么造成的影響就是難以追回的!作為一名以學(xué)習(xí)為本職的學(xué)生,我在此根據(jù)自身期末的成績(jī)情況,對(duì)未來(lái)暑假制定計(jì)劃如下:

  一、時(shí)間規(guī)劃

  暑假的時(shí)間漫長(zhǎng),如果不緊密的保持自身的學(xué)習(xí)心態(tài),那么很快就會(huì)將過(guò)去的學(xué)習(xí)忘得一干二凈。為此,我將暑假的學(xué)習(xí)時(shí)間大致分為三類(lèi)。

  1.前期復(fù)習(xí)時(shí)間:這段時(shí)間主要在暑假的前的幾周里,通過(guò)自我的復(fù)習(xí)來(lái)鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí),并分析自我的不足,制定好后期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2.日常學(xué)習(xí)時(shí)間:在暑假的每天制定一定量的學(xué)習(xí)任務(wù),用于復(fù)習(xí)及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業(yè),留出休息時(shí)間,讓自己輕松愉快的保持在暑假的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3.預(yù)習(xí)鞏固時(shí)間:在暑假的倒數(shù)幾周里,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍對(duì)下學(xué)期知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),讓自己更有準(zhǔn)備的去面對(duì)新學(xué)期!

  二、詳細(xì)規(guī)劃

  1.復(fù)習(xí)階段

  在這個(gè)階段里,我主要的目標(biāo)是在2周的時(shí)間里對(duì)本學(xué)期的課程都進(jìn)行一遍梳理,并針對(duì)期末考試的試卷和自我的理解,對(duì)自己的問(wèn)題和錯(cuò)題,進(jìn)行整理,方便后續(xù)學(xué)習(xí)使用。

  2.日常任務(wù)

  這是一個(gè)每日目標(biāo),我計(jì)劃在暑假開(kāi)始后的每天都都進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要目標(biāo)是自己在學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。我要針對(duì)自己的不足進(jìn)行努力。

  當(dāng)然,針對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)文和英語(yǔ)也不能放松。同時(shí)每天上午要保持每天定量的單詞默寫(xiě)和課文背誦,并且要在晚飯前解決一天量的暑假作業(yè)。

  3.預(yù)習(xí)鞏固

  到了這個(gè)階段,新學(xué)期也即將到來(lái)了。但如果我還是滿腦子上學(xué)期的知識(shí),那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定會(huì)感到混亂。為此,在開(kāi)學(xué)的前兩周里,除了檢查好自己的書(shū)包和作業(yè),我同時(shí)還要對(duì)新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。書(shū)本可以去找高年級(jí)借,實(shí)在不行就利用網(wǎng)絡(luò)查找。

  回顧下來(lái),這場(chǎng)暑假對(duì)我們而言即是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一個(gè)“陷阱”,我要好好的利用暑假的時(shí)間,嚴(yán)格的做好自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上,我一定能有更出色的表現(xiàn)!

小學(xué)生暑假計(jì)劃9

  上午(9點(diǎn)至11點(diǎn)) 下午(3點(diǎn)至4點(diǎn))

  星期一 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

  數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  日有所誦會(huì)背一篇

  星期二 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

  數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè) 美術(shù)天地

  日有所誦會(huì)背一篇

  星期三 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

  數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  日有所誦會(huì)背一篇

  星期四 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

  數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè) 美術(shù)天地

  日有所誦會(huì)背一篇

  星期五 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

  數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁(yè)

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個(gè)角度寫(xiě)的:

  1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....

  2.做有意義的公益勞動(dòng)......

  3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

  4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

  5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感....

  6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力....

  7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感...

  8.學(xué)一首好歌....

  9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事

  10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

  11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

  12. 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3. 天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

  14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.

小學(xué)生暑假計(jì)劃10

  每一個(gè)學(xué)生最盼望的就是放暑假,暑假的到來(lái)雖然能讓我們放松,但是也不能忘了學(xué)業(yè)。

  第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:

  1.爭(zhēng)取7月份完成語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課的暑假作業(yè)本。

  2.抄寫(xiě)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)與五年級(jí)上冊(cè)第一至第三單元的日積月累等詞語(yǔ)。

  3.預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)第四單元開(kāi)始的課文。

  4.預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

  5.復(fù)習(xí)三四年級(jí)的英語(yǔ)課程,跟讀磁帶并聽(tīng)寫(xiě)有關(guān)單詞。

  6.讓爸爸媽媽給我買(mǎi)幾本好書(shū),每天抽一小時(shí)讀讀,并摘錄好詞佳句寫(xiě)好讀后感。

  7.寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,讀后感5篇,并多練鋼筆字。第二,生活計(jì)劃,具體如下:

  1.合理安排好生活作息時(shí)間,每天要早起,不睡懶覺(jué)。早上7:30起床,中午飯后必須睡一會(huì)午覺(jué),這樣下午就會(huì)有精神,晚上9:00睡覺(jué)。

  2.每天為父母做幾件力所能及的家務(wù)活,比如:掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。

  3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,晚上去公園學(xué)溜冰。每個(gè)星期去游泳館學(xué)游泳二次。

  4.在假期中注意安全,沒(méi)有家人陪同,不單獨(dú)下河游泳,不單獨(dú)騎自行車(chē)。跟人接觸要有禮貌。

  5.讓爸爸媽媽有時(shí)間帶我去旅游。

  這就是我的暑假計(jì)劃,相信只要我認(rèn)真執(zhí)行就會(huì)過(guò)上一個(gè)有意義的暑假 。

小學(xué)生暑假計(jì)劃11

  快的暑假終于到來(lái)了,為了我暑假過(guò)得更有意義,我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃:

  一、安全第一。1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩耍,遵守交通規(guī)則。

  2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出街,不與不認(rèn)識(shí)的人一起出門(mén)。

  3、注意飲食衛(wèi)生。

  二、學(xué)習(xí)不放松。

  1、去學(xué)習(xí)書(shū)法和美術(shù)。在家沒(méi)人和我玩,去學(xué)習(xí)班我可以玩,也可以學(xué)到很多的知識(shí)。

  2、認(rèn)真地完成暑假作業(yè),看30萬(wàn)字的課外書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。

  3、最好每天聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ),學(xué)打一會(huì)兒的字,學(xué)會(huì)五筆打字,爭(zhēng)取追上媽媽。

  三、勞逸結(jié)合過(guò)暑假。

  1、適當(dāng)?shù)耐嫠,健康的游戲?/p>

  2、不“死讀書(shū)”,讀一個(gè)小時(shí)的書(shū),看一會(huì)兒新聞,玩一會(huì)兒電腦,跳一會(huì)兒皮筋,鍛煉身體,有益身心。

  3、適當(dāng)?shù)耐嫠,去公園、游樂(lè)園玩一玩,調(diào)節(jié)身心。

  四、暑假補(bǔ)上“勞動(dòng)課”。

  1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活,比如去自家的菜地摘青菜、澆水,洗菜、洗碗、拖地板等。

  2、種一些花花草草的,比如種仙人掌、指甲花,好好的照顧它們,通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,對(duì)自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養(yǎng),增強(qiáng)自己的勞動(dòng)觀念,明白勞動(dòng)的內(nèi)涵,加深對(duì)勞動(dòng)人民的感情,提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。

  我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條,這樣的話,勞逸結(jié)合,我就可以過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假!

  計(jì)劃人:

  一、每天讀1--2小時(shí)書(shū),寫(xiě)讀書(shū)筆記(這樣可以提高我的作文水平);

  二、要報(bào)書(shū)法班(可以把字練的更漂亮);

  三、每天寫(xiě)一張口算作業(yè)(可以提高我的口算能力);

  四、買(mǎi)本暑假作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)(這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識(shí));

  五、預(yù)習(xí)第三冊(cè)《語(yǔ)文》《數(shù)學(xué)》(為下學(xué)期打好基礎(chǔ));

  六、報(bào)游泳班(可以強(qiáng)壯身體);

  七、每周六上2小時(shí)畫(huà)畫(huà)課(可以提高自己的想象力);

  以上是我的20xx年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃我相信自己一定會(huì)堅(jiān)持到底!

小學(xué)生暑假計(jì)劃12

  愉快的暑假終于到來(lái)了,為了我暑假過(guò)得更有意義,我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃:

  一、安全第一

  1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩

  耍,遵守交通規(guī)則。

  2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出

  街,不與不認(rèn)識(shí)的人一起出門(mén)。

  3、注意飲食衛(wèi)生

  二、學(xué)習(xí)不放松。

  1、去學(xué)習(xí)書(shū)法和美術(shù)。外出也可以學(xué)到很多的知識(shí)。

  2、看30萬(wàn)字的課外書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。

  3、每天早上聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)磁帶鍛煉耳朵的聽(tīng)力4.每個(gè)晚上復(fù)習(xí)一門(mén)功課。

  三、勞逸結(jié)合過(guò)暑假

  1、適當(dāng)?shù)耐嫠#】档挠螒颉?/p>

  2、不“死讀書(shū)”,一會(huì)兒讀書(shū).一會(huì)兒鍛煉身體,有益身心。

  四、暑假補(bǔ)上“勞動(dòng)課”

  1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活

  2、種一些花花草草的.通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,對(duì)自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養(yǎng),增強(qiáng)自己的勞動(dòng)觀念,明白勞動(dòng)的內(nèi)涵,加深對(duì)勞動(dòng)人民的感情,提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德.

小學(xué)生暑假計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  暑假即將來(lái)臨,為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)健康向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊(duì)部以文明愉快、安全健康為活動(dòng)準(zhǔn)則,以建黨95周年為契機(jī),結(jié)合學(xué)校自身和上級(jí)活動(dòng)要求,組織隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的暑假活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí),活動(dòng)中增才干,讓假期更有意義。

  二、暑期活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)、收看《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》專(zhuān)題節(jié)目。

  《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》將于今年6月26日起于周日晚19:30至20:00在中央電視臺(tái)少兒頻道連續(xù)播出4期(6月26日、7月3日、7月10日、7月17日)。每位同學(xué)要按時(shí)認(rèn)真收看,還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽和你一起觀看。希望同學(xué)們每看一期就能及時(shí)將自己的心得體會(huì)上傳到校園網(wǎng)的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。開(kāi)學(xué)后第一周的班隊(duì)課也將以此內(nèi)容為主題在老師的組織下進(jìn)行相互的交流、討論。

  (二)、讀書(shū)活動(dòng)。

  1、“讀紅色經(jīng)典,做黨的好孩子”。

  一二年級(jí)聽(tīng)爸爸媽媽講述一到兩個(gè)老革命老黨員的故事。三—五年級(jí)至少閱讀一本紅色書(shū)籍(有關(guān)革命故事的書(shū)籍),并寫(xiě)出個(gè)人的讀書(shū)感悟。題目自擬,字?jǐn)?shù)400字左右。開(kāi)學(xué)后各班擇優(yōu)2—3篇發(fā)班級(jí)網(wǎng)頁(yè),大隊(duì)部將根據(jù)撰寫(xiě)的質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干,給予表彰。

  2、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文比賽。

  假期中同學(xué)們要積極參加主題為“讀書(shū)與成長(zhǎng)的故事”征文比賽。圍繞推薦書(shū)目中圖書(shū),寫(xiě)個(gè)人閱讀的體會(huì),書(shū)籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書(shū)與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等。要求清新樸實(shí),語(yǔ)言流暢,故事性強(qiáng)。題目自擬,字?jǐn)?shù)800字左右。體裁為除詩(shī)歌外的任何文體。三——五年級(jí)各班開(kāi)學(xué)后上交3篇,以電子稿的形式拷到教導(dǎo)處桌面相關(guān)文件夾中,每篇稿件均須注明學(xué)校、班級(jí)及指導(dǎo)老師。(三)、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。

  (1)主題:“尋訪黨的足跡,緬懷革命先輩”。

  形式一:參觀活動(dòng)

  常州是一座歷史文化名城,人杰地靈,具有獨(dú)特的紅色旅游資源。常州現(xiàn)有瞿秋白紀(jì)念館、張?zhí)准o(jì)念館、常州“三杰”紀(jì)念地、溧陽(yáng)水西村新四軍江南指揮部紀(jì)念館、金壇茅山金牛洞新四軍臨時(shí)指揮所等紅色旅游景點(diǎn)。同學(xué)們可以利用暑假在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀活動(dòng)。

  形式二:采訪活動(dòng)

  走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、干休所、院校等,尋訪老紅軍、老戰(zhàn)士、老模范、老黨員、老干部,特別是為黨的事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的“雙百”、“雙五十”人物、全國(guó)全省道德模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“身邊好人”,用鏡頭和文字記錄發(fā)生在他們身上的感人故事。

  具體要求:

  參觀與采訪活動(dòng)都要有活動(dòng)過(guò)程材料,并上傳至班級(jí)網(wǎng)頁(yè),如:照片(配文字說(shuō)明)、DV、采訪日記等。班主任老師要具體落實(shí)好這項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)學(xué)后大隊(duì)部將對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)積極參與活動(dòng)、成效顯著的學(xué)生個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰。

  (2)主題:“奧林匹克網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽”。

  (四)、“紅歌——我會(huì)唱”活動(dòng)。

  今年是建黨95周年,作為一名少先隊(duì)員應(yīng)時(shí)刻聽(tīng)從黨的教導(dǎo),歌頌黨,熱愛(ài)黨。在暑假中,要求每一位少先隊(duì)員都要學(xué)唱一首紅歌,用自己的歌聲表達(dá)出對(duì)偉大祖國(guó)和偉大的黨的熱愛(ài)之情。低年級(jí)同學(xué)也可選擇一些相關(guān)的童謠或兒歌,進(jìn)行誦讀或表演。

小學(xué)生暑假計(jì)劃14

  書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!本學(xué)期我們?nèi)昙?jí)級(jí)部計(jì)劃通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,遨游知識(shí)海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知!

  利用教研及課余時(shí)間,老師們集思廣益、暢所欲言,制訂了以下閱讀目標(biāo)、實(shí)施措施及評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:

  一、閱讀目標(biāo):

  1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書(shū),和書(shū)成為好朋友,讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。

  2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。

  3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅。

  4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí),提高寫(xiě)作能力。

  二、實(shí)施措施:

  1、首先,每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。計(jì)劃制訂完后通過(guò)小組交流、全班交流的形式完善個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。

  2、其次,選擇推薦適合學(xué)生讀的書(shū)籍。方式有:

  教師推薦。教師根據(jù)學(xué)生所學(xué)教材,選擇思想內(nèi)容健康、語(yǔ)言文字優(yōu)美、有益學(xué)生身心發(fā)展的書(shū)目來(lái)推薦。

  同學(xué)互薦。根據(jù)書(shū)目的不同題材推薦。

  3、專(zhuān)門(mén)規(guī)定讀書(shū)時(shí)間。

  每天上課時(shí)間要有閱讀的環(huán)節(jié);每周一最后一節(jié)課為閱讀課;每個(gè)雙休日要在家長(zhǎng)的陪伴下閱讀一小時(shí)左右;每月最后一星期,班級(jí)可根據(jù)自己的實(shí)際讀書(shū)情況利用閱讀課,舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、 “好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  4、教師要注意方法指導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀水平。

  5、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),如:讀書(shū)匯報(bào)交流會(huì)、朗誦會(huì)、讀書(shū)筆記展覽、排演課本劇等。

  6、讀書(shū)要取得家長(zhǎng)和其他任課教師的支持和幫助,形成良好的讀書(shū)氛圍。

  7、在閱讀的同時(shí),重要的是積累。目前,三年級(jí)學(xué)生先積累課本上的好詞好句,優(yōu)美篇章,然后再慢慢積累課外的,最后寫(xiě)出自己的讀后感受。

  三、 評(píng)價(jià)措施及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:

  1、與學(xué)生的讀書(shū)評(píng)價(jià)表相結(jié)合。學(xué)生將讀書(shū)后的隨感寫(xiě)到摘記本上,教師定期批閱,評(píng)出等級(jí)后以喜報(bào)的形式通知家長(zhǎng),同時(shí)在班級(jí)評(píng)比欄中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)(加星),并且將結(jié)果填寫(xiě)到讀書(shū)評(píng)價(jià)表中,評(píng)出“讀書(shū)之星”。

  2、與家長(zhǎng)共攜手。積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)以書(shū)面形式定期給孩子的讀書(shū)活動(dòng)以總結(jié)、評(píng)價(jià),同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則,在家庭中創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的氛圍。為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)趣,可在家中張貼家庭讀書(shū)評(píng)比欄。

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì)到讀書(shū)帶給自己的快樂(lè),讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓他們看到一個(gè)美麗無(wú)窮的大千世界。

小學(xué)生暑假計(jì)劃15

  暑假就要開(kāi)始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過(guò)一個(gè)有意義的暑假,為五年級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始,我決定擬一個(gè)暑假計(jì)劃,我一定按計(jì)劃做。

  第一條:

  每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。

  第二條:

  起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

  第三條:

  每天背誦作文范文精彩片段2段;

  第四條:

  每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

  第五條:

  電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;

  第六條:

  每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車(chē)郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

  第七條:

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

  第八條:

  每天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。

  另外,對(duì)于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費(fèi)。50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

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