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病理科人才培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-23 12:47:55 計(jì)劃 我要投稿

病理科人才培訓(xùn)計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的病理科人才培訓(xùn)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

病理科人才培訓(xùn)計(jì)劃

病理科人才培訓(xùn)計(jì)劃1

  為提高病理科人員診斷水平,保持科室持續(xù)良性發(fā)展,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,現(xiàn)計(jì)劃如下:

  1、定期安排人員附上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);

  2、技術(shù)人員在上級(jí)醫(yī)院醫(yī)師帶領(lǐng)下參加包埋、切片、做免疫組化、染色等技術(shù)。

  3、病理科診斷組或技術(shù)在學(xué)習(xí)期間,在上級(jí)醫(yī)師的帶領(lǐng)下參加取材、初步診斷、復(fù)診。

  4、每月進(jìn)行科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和講座一次;

  5、積極參加省、市舉行的疑難病理讀片會(huì),開闊視野;

  6、積極參加省、市級(jí)病理學(xué)術(shù)會(huì)1—2次;

  7、鼓勵(lì)科室人員搞科研和論文寫作,搞技術(shù)創(chuàng)新。病理科醫(yī)師醫(yī)師專業(yè)水平定期考核制度

病理科人才培訓(xùn)計(jì)劃2

  21世紀(jì)是人才的世紀(jì),優(yōu)秀的人才、良好的梯隊(duì)建設(shè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的病理技術(shù)人員是我科未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵所在。我科在未來(lái)5年內(nèi)將著力打造一支技術(shù)過(guò)硬的病理診斷隊(duì)伍,不斷提高病理診斷水平。經(jīng)科務(wù)會(huì)討論特制定如下計(jì)劃:

  一、以科內(nèi)培養(yǎng)為主:每月在科內(nèi)舉辦四次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不定期的進(jìn)行疑難病理討論;

  二、定期派人到上級(jí)醫(yī)學(xué)院校進(jìn)修學(xué)習(xí):根據(jù)科室業(yè)務(wù)發(fā)展需要每年選派一名業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)醫(yī)學(xué)院校進(jìn)修學(xué)習(xí);

  三、每月選派一名業(yè)務(wù)骨干參加重慶市醫(yī)學(xué)會(huì)病理學(xué)分會(huì)組織的西南片區(qū)病理讀片會(huì)和學(xué)術(shù)會(huì)議;

  四、每年選取派科內(nèi)業(yè)務(wù)骨干參加中華醫(yī)學(xué)會(huì)病理學(xué)分會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議和短期培訓(xùn)班;

  五、積極鼓勵(lì)和支持科內(nèi)人員參加在職學(xué)習(xí)。

病理科人才培訓(xùn)計(jì)劃3

  病理技術(shù)人員資格與分級(jí)授權(quán)管理制度與程續(xù)

  1、病理科對(duì)病理技術(shù)人員實(shí)行合級(jí)授權(quán)管理制度;

  2、病理科技術(shù)人員應(yīng)具有中專以上衛(wèi)生專業(yè)學(xué)歷,并接受繼續(xù)教育與技能培訓(xùn);

  3、具備病理專業(yè)資質(zhì)的'技術(shù)人員從事制作細(xì)胞涂片,冰凍切片,石蠟切片,免疫組化及組織化學(xué),分子檢測(cè)和電鏡制片等工作。

  4、病理技術(shù)人員經(jīng)過(guò)相應(yīng)崗位培訓(xùn)并考核合格后,由科主任(主管職能部門委托)進(jìn)行相應(yīng)崗位授權(quán):考核不合格人員需再培訓(xùn)、合格后可授權(quán);

病理科人才培訓(xùn)計(jì)劃4

  為進(jìn)一步提高病理醫(yī)師的診斷水平,完成階段培養(yǎng)病理醫(yī)師的任務(wù),實(shí)現(xiàn)科室人才梯隊(duì)的規(guī)范化建設(shè)、科室對(duì)住院醫(yī)師,主治醫(yī)師及副主任醫(yī)師進(jìn)行專業(yè)水平定期考核制度。

  1、住院醫(yī)師考核;住院醫(yī)師在5年的兩個(gè)階段考核培訓(xùn)中,每年學(xué)習(xí)結(jié)束由科室進(jìn)行專業(yè)理論和技能考核,考核合格后進(jìn)入下一年培訓(xùn),不合格者需要再培訓(xùn),再考核,每個(gè)階段完成后參加全省,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核,考核合格后,進(jìn)入下一階段培訓(xùn),不合格者延長(zhǎng)一年的培訓(xùn),再考核。

  2、主治醫(yī)師考核完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并通過(guò)全國(guó)衛(wèi)生中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱考核后,進(jìn)入主治醫(yī)師培訓(xùn)(醫(yī)生科培訓(xùn)),由科室統(tǒng)一安排階段培訓(xùn)計(jì)劃,每年培訓(xùn)結(jié)束后再經(jīng)科室統(tǒng)一考核。

  3、考核合格后的可進(jìn)入下一階段考核,不合格者需再培訓(xùn)再考核。

  4、副主任醫(yī)師考核:雹成主治醫(yī)師培訓(xùn)并通過(guò)副主任醫(yī)師晉長(zhǎng)虹后,進(jìn)入高級(jí)職稱培訓(xùn)周期,除能夠熟練掌握大病理的診斷對(duì),還應(yīng)掌握1—2系統(tǒng)病例的診斷,完成下級(jí)醫(yī)師培訓(xùn),指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師完成科研和教學(xué),科室每年對(duì)階段完成工作進(jìn)行考核,考核合格后的可進(jìn)入下一階段考核,不合格者需再培訓(xùn)再考核。

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