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幼兒園小班周教學計劃表

時間:2022-10-18 20:03:27 計劃 我要投稿

幼兒園小班周教學計劃表

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的幼兒園小班周教學計劃表,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班周教學計劃表

幼兒園小班周教學計劃表1

  生活活動:

  1、引導幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的時間意識,引導幼兒每天準時來園。

  3、學習自己洗襪子洗手絹。

  教育活動安排:

  1、折紙:雙船

  2、生活活動:洗手絹(分組)

  3、生活活動:洗手絹(分組)

  4、兒歌:自己走

  活動區(qū)材料與指導:

  1、美工區(qū):

  1)、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī),如:進區(qū)先穿罩衣等。

  2)、重點指導幼兒畫滾珠畫、紙團印花。

  3)、引導幼兒正確使用印章,把自己名字印正。

  4)學習用繪畫書、彩泥書指導自己制作。

  2、娃娃家:

  請家長配合在家有目的的`引導幼兒觀察家人在家都做哪些事情,豐富幼兒的經(jīng)驗,在娃娃家學習扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

  戶外體育游戲:

  1、根據(jù)天氣情況及時為幼兒增減衣服。

  2、天氣轉(zhuǎn)涼,多帶幼兒開展跑跳等活動。

  3、重點教幼兒拍皮球

  可以分層次的引導幼兒拍皮球,能力強的幼兒可以引導他單雙手交替拍球,滾球等,能力弱的幼兒教他雙手排球等。

  家長工作:

  1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗,并以照片形式記錄帶到幼兒園,大家交流分享。

  2、來園時指導幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

  3、回家后配合指導幼兒拍皮球。

幼兒園小班周教學計劃表2

  生活活動

  1、引導幼兒學說禮貌用語:“早”、“好”、“再見”

  2、繼續(xù)學習塞衣服方法,知道大小便后要及時將衣服塞好,不露小肚皮。

  3、學習卷袖子方法,知道盥洗之前將袖子變短。

  教育活動

  安排

  1、游戲:我是水果寶寶

  2、益智區(qū)活動

  3、語言:水的作用

  4、吹泡泡

  活動區(qū)材料與指導

  1、益智區(qū):

  1)、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具。

  2)、重點指導幼兒玩拼圖玩具。

  2、美工區(qū):

  1)、指導幼兒在用多種材料涂色時,大面積的用粗筆涂如:毛筆、蠟筆等,小面積用細筆涂如:水彩筆、彩色鉛筆等。

  2)、重點指導幼兒在美工區(qū)中用剪刀,如:為小動物剪面條、剪烙餅。

  3)、配合“水”的主題活動,調(diào)整美工區(qū)材料。

  戶外體育游戲

  1、結合測試開展戶外體育活動。

  2、指導幼兒開展多種形式玩球。

  3、繼續(xù)學習戶外小器戒玩具的玩法。

  家長工作

  1、配合收集有關水的圖片或照片,如:水用途、水危害、節(jié)約用水等方面的。

  2、教育家長天氣轉(zhuǎn)涼,為避免孩子食涼菜涼飯,盡量在8點之前送孩子來園。

幼兒園小班周教學計劃表3

  周工作重點:本周主題:一起玩(一)1、能參與集體活動,遵守集體活動的規(guī)則,體驗集體活動的快樂。2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。

  目標

  鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。

  內(nèi)容材料

  圖書角:投放新的各種好看的圖書。自然角:各類植物和動物。美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學畫封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。建筑角:提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

  學習雙手雙膝著地爬。

  能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。

  通過游戲:過小河,幼兒練習雙腳跳。

  學習聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應的動作。

  通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

  上午活動目標內(nèi)容

  英語活動

  練習追逐跑,培養(yǎng)動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

  下午活動

  目標內(nèi)容

  找朋友

  能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

  傳球

  練習傳球,體驗一起傳球的快樂。

  跳墊子

  練習雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。

  1、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學習自己穿褲子和鞋子。

  2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費。

  家長工作

  為孩子準備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。

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