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二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-08 17:00:25 計(jì)劃 我要投稿

二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃(通用5篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃(通用5篇)

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃1

  一、本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:

  本班學(xué)生在這學(xué)期共43人,轉(zhuǎn)出去2個(gè),又進(jìn)來(lái)了3個(gè)插班生,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來(lái),在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了一定的了解。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的《學(xué)生守則》,能很好地遵守紀(jì)律。

  二、工作分類:

  (一)五項(xiàng)競(jìng)賽工作

  這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個(gè)方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體,是扶著學(xué)生一步步走來(lái),而這一學(xué)期,我試著放開(kāi)手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

  1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

  結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng),組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(zhǎng)的責(zé)任,組長(zhǎng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

  為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

  另外,為了增加憂患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng),組員也是如此,一個(gè)月評(píng)出最好的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、設(shè)立“三帶”檢查員

  三帶,具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴?、校服穿戴這三樣?xùn)|西要整齊。每天早上我讓一個(gè)乘車的來(lái)得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況,并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評(píng)比,不合格者撤換。

  3、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

  班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里,班長(zhǎng)每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊(cè)里,我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來(lái)得容易的多了。

  另外,對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比,開(kāi)始可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng),每天的扣分單,班長(zhǎng)統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

  4、黑板報(bào)工作

  這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái),先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的.安排進(jìn)行添色、畫圖,到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。

  三、少先隊(duì)工作思路

  1、認(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)主義教育,采取讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧,學(xué)會(huì)與人相處的能力,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格。

  4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育,讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解,明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。

  6、上好每一節(jié)班隊(duì)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃2

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生45名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動(dòng)、偷懶,精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,不會(huì)勞動(dòng)。為了把班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設(shè)想。

  二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生的'常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)開(kāi)展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。

  三、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互幫互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  4。培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

  7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、活動(dòng)計(jì)劃

  九月

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》!凹o(jì)律教育周:”全面學(xué)習(xí)陽(yáng)光教育基本要求。

  3、慶祝教師節(jié),開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶;顒(dòng)。

  4、主題班會(huì)和主題墻報(bào):“尊師”。

  十月

  1、歡慶“國(guó)慶”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育!

  2、九九重陽(yáng)節(jié)前夕,教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人,愛(ài)護(hù)老人;氐郊覟樽约旱臓敔敗⒛棠痰壬磉叺睦先俗鲆患虑!

  3、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十周年,舉行一系列慶;顒(dòng)。

  4、開(kāi)展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng)。

  5、主題班會(huì)和主題墻報(bào):“建隊(duì)”。

  十一月

  1、11月9日消防宣傳日,中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行安全教育,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

  2、各中隊(duì)編排節(jié)目,選拔運(yùn)動(dòng)員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

  3、主題班會(huì)和主題墻報(bào):“文明”。

  十二月

  1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。

  2、主題的墻報(bào):“慶元旦,迎新年”。

  3、下旬,利用班隊(duì)課慶祝元旦,開(kāi)展迎新年活動(dòng)。

  4、計(jì)算能力及應(yīng)用題比賽。

  一月

  1、期末復(fù)習(xí)階段。

  2、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作業(yè),組織寒假活動(dòng)。

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  德育教育,在所有的教育工作中是排在首位的,教育,以德為先,所以,家庭教育重視孩子的孝道,那么,在學(xué)校自然也相應(yīng)地結(jié)合教育教學(xué)來(lái)進(jìn)行貫徹落實(shí)德育處工作計(jì)劃,以少先隊(duì)工作計(jì)劃精神為重要只是,以環(huán)保教育為主線,切實(shí)抓好學(xué)生思想道德規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),利用各種豐富有效的教育手段,積極培養(yǎng)每一個(gè)隊(duì)員,促使他們做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  二、現(xiàn)狀分析

  我中隊(duì)現(xiàn)有學(xué)生58名,其中男生有37人,女生有21人,大部分隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì),以身為少先隊(duì)員為榮,積極參加少先隊(duì)活動(dòng),團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。但也有一小部分的學(xué)生行為習(xí)慣較差,自制力差。

  三、工作安排

  1、培養(yǎng)少先隊(duì)干部。

  2、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  3、開(kāi)展各種少先隊(duì)的活動(dòng)。

  4、試行“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

  四、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

  根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取全班學(xué)生打分制度,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠常抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,力爭(zhēng)月月“五星班級(jí)”。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力

  集體榮譽(yù)感建立好了,就如班級(jí)有了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,所以,培養(yǎng)有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部非常重要。以點(diǎn)面結(jié)合的方式帶動(dòng)全中隊(duì)積極進(jìn)取,最終營(yíng)造一個(gè)活潑向上的育人環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力要放在主要地位。

  3、中隊(duì)活動(dòng)的形式提升隊(duì)員的整體素質(zhì)。

  小學(xué)生對(duì)于活動(dòng)可是樂(lè)此不疲的。豐富多彩的形式自然吸引學(xué)生能向一個(gè)方向看齊,結(jié)合本班環(huán)保工作計(jì)劃,開(kāi)展班級(jí)環(huán)保工作。開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五星少年”活動(dòng)等,在學(xué)生心中樹(shù)起一道帆,讓學(xué)生迎帆而起,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。開(kāi)展不同類型的隊(duì)活動(dòng),充分利用好班隊(duì)活動(dòng)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。

  4、加強(qiáng)愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)身邊的人的教育。

  學(xué)生只有從最單純的愛(ài)開(kāi)啟愛(ài)心,才能在以后的日子里讓愛(ài)更加強(qiáng)大,這里,我們可以從家庭教育作為良好的契機(jī),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,讓學(xué)生能真真切切地感受到愛(ài)的味道。

  5、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)教育

  利用隊(duì)會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下的講話等途徑,經(jīng)常向?qū)W生滲透愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)思想,介紹先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,以振能人為豪,以少先隊(duì)員為豪。

  6、進(jìn)行生命教育,強(qiáng)化安全意識(shí)

  結(jié)合德育處和本班安全工作計(jì)劃開(kāi)展安全教育工作。

  7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,做好個(gè)人、室內(nèi)及包干區(qū)衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  8、試行“爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合環(huán)保計(jì)劃,根據(jù)開(kāi)學(xué)初團(tuán)工委等組織對(duì)班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),每月或每?jī)蓚(gè)月確定本中隊(duì)的獎(jiǎng)?wù)拢芍嘘?duì)干部帶頭制定實(shí)施與評(píng)價(jià)細(xì)則,評(píng)選出獎(jiǎng)?wù)芦@得者。

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  三、重點(diǎn)工作

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。

  2、健全“爭(zhēng)當(dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。

  3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。

  4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),特別是成長(zhǎng)困難生的成長(zhǎng),努力使每位學(xué)生都能快樂(lè)地成長(zhǎng)、聰明地學(xué)習(xí)。

  四、主要工作

  1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

  緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo),在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

  充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在家校本上,每周五班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  2、狠抓班級(jí)紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。

 。1)課堂紀(jì)律

  嚴(yán)格遵守課堂“四管”,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

 。2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  3、重視班干部的培養(yǎng)。

  班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié),進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  4、家校結(jié)合,分類施教。

  (1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

 。2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

 。3)對(duì)于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立信心,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

  (4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  二年級(jí)少先隊(duì)計(jì)劃5

  一、工作目標(biāo):

  以學(xué)校少先隊(duì)工作思路為指導(dǎo),積極響應(yīng)大隊(duì)部的各種活動(dòng),創(chuàng)建“特色中隊(duì)”,培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人的良好品質(zhì),為隊(duì)員營(yíng)造一個(gè)良好的“愛(ài)”的氛圍,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生優(yōu)良品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,尤其是抓好學(xué)生的常規(guī),切合學(xué)生實(shí)際,積極探索、努力實(shí)踐,為充分促進(jìn)隊(duì)員人文素養(yǎng)和自主意識(shí)的形成,培養(yǎng)提高少先隊(duì)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力而努力。

  二、中隊(duì)總目標(biāo):

  爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明班級(jí)。以文明班級(jí)評(píng)比條件為標(biāo)準(zhǔn),在抓好常規(guī)教育同時(shí),重視學(xué)生在德、智、體、美、勞各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。在創(chuàng)建“快樂(lè)中隊(duì)”的基礎(chǔ)上體現(xiàn)自己的中隊(duì)特色,爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)活潑、全面發(fā)展的集體!

  三、工作重點(diǎn)

  1、以學(xué)生的發(fā)展為本,充分尊重學(xué)生的自主性,以學(xué)生的自我管理為中心,積極創(chuàng)建“快樂(lè)音符”特色中隊(duì),培養(yǎng)隊(duì)員的自我管理意識(shí)和活動(dòng)實(shí)踐能力。

  2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的小干部隊(duì)伍,樹(shù)立少先隊(duì)員的榜樣作用,使班級(jí)逐步形成良好的班風(fēng),建設(shè)一個(gè)有活力的班級(jí),并充分發(fā)揮隊(duì)員的自主性,促進(jìn)隊(duì)員的健康個(gè)性的發(fā)展。

  3、加強(qiáng)隊(duì)員優(yōu)良品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與鞏固,評(píng)選雛鷹之星,在班里形成良好的輿論,樹(shù)立榜樣。

  4、積極開(kāi)展各類班級(jí)活動(dòng)和假日小隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)幫助他人、關(guān)心他人的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的良好品質(zhì)。

  四、實(shí)施途徑

  1、積極參加大隊(duì)部的各種活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)提高隊(duì)員的思想認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中體現(xiàn)隊(duì)員的自主、自立,提高隊(duì)員的活動(dòng)實(shí)踐能力。

  2、抓好隊(duì)員的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  (1)利用學(xué)校每周的檢查、評(píng)比,激發(fā)學(xué)生愛(ài)班級(jí)的感情,以便學(xué)生自己管好自己,爭(zhēng)取拿好成績(jī)。

  (2)進(jìn)行“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)比,使學(xué)生有你追我趕的信心,促使大家共同進(jìn)步。

  (3)開(kāi)展愛(ài)心家訪活動(dòng),與家長(zhǎng)做好家校聯(lián)系工作,幫助行為習(xí)慣較差的學(xué)生,使家校教育形成一種合力。

  (4)以小隊(duì)為單位,開(kāi)展小隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),評(píng)選每月的雛鷹之星和雛鷹小隊(duì),在中隊(duì)樹(shù)立良好榜樣。

  (5)以自由組合的形式組建特色小隊(duì),加強(qiáng)小隊(duì)的合作能力,多開(kāi)展一些關(guān)愛(ài)他人的小隊(duì)活動(dòng)。

  五、具體活動(dòng)安排

  九月:遵紀(jì)守法、尊敬老師

  1、常規(guī)教育(坐姿、禮貌、紀(jì)律)。

  2、結(jié)合“9.10教師節(jié)”、尊師教育。

  3、開(kāi)展“禮貌用語(yǔ)我拿手”活動(dòng)。

  4、“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。

  十月:愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班級(jí)

  1、開(kāi)展“快樂(lè)閱讀活動(dòng)”(經(jīng)典詩(shī)歌誦讀)。

  2、規(guī)范一日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。

  3、舉行“我是班級(jí)小主人”活動(dòng)。

  4、預(yù)防秋季疾病,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  十一月:講衛(wèi)生、重安全

  1、開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)。

  2、開(kāi)展安全周教育(重點(diǎn)為食品衛(wèi)生)。

  3、個(gè)人衛(wèi)生(重點(diǎn)“三勤”)。

  4、第三期板報(bào):安全教育

  十二月:愛(ài)學(xué)習(xí)

  1、開(kāi)展“快樂(lè)閱讀活動(dòng)”(講故事比賽)。

  2、第四期板報(bào):書(shū)香伴我成長(zhǎng)

  3、開(kāi)展“快樂(lè)閱讀活動(dòng)”(兒童詩(shī)誦讀)。

  20XX年元月份:發(fā)奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)

  1、“元旦”慶祝活動(dòng)。

  2、預(yù)防冬季疾病,對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

  3、寒假活動(dòng)安排。

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