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高中政治教師新學(xué)期工作計劃

時間:2022-08-17 16:21:24 計劃 我要投稿

高中政治教師新學(xué)期工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的高中政治教師新學(xué)期工作計劃,歡迎大家分享。

高中政治教師新學(xué)期工作計劃

高中政治教師新學(xué)期工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  (1)面向全體學(xué)生,實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),切實提高中學(xué)德育工作和課程的針對性和實效性。

  (2)結(jié)合高中思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn),明確所教年級的教學(xué)目標(biāo)的要求,從整體上確定與把握教學(xué)內(nèi)容,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)依據(jù),結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢,學(xué)習(xí)和實踐新的教學(xué)理念,探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)模式。

  (3)認(rèn)真做好高考備課的工作,取得高考的豐收。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  通過《思想政治》的教學(xué)和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固對馬克思經(jīng)濟﹑政治﹑哲學(xué)和文化等一些基本理論知識的了解,使學(xué)生能夠說明常見的經(jīng)濟和政治現(xiàn)象,學(xué)會運用相關(guān)原理分析問題的能力,學(xué)會理論聯(lián)系實際的分析能力,提高學(xué)生對知識的理解和運用能力,加強學(xué)生的高考應(yīng)試能力。

  三、教學(xué)要求

  1、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,并且結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求,準(zhǔn)確地貫徹在教學(xué)過程中,落實教學(xué)內(nèi)容,把握教材的特點。

  2、要充分利用有限課時,努力提高課堂效率。重點突出,難點講透。要積極創(chuàng)造條件,充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。

  3、認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實際的.原則。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學(xué)生思想認(rèn)識的問題有機結(jié)合起來,做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論觀察分析實際問題的能力。

  4、加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極有效地探索和實施研究性學(xué)習(xí),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。同時做好后進(jìn)生的較換工作。

  5、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、備課、講課的基礎(chǔ)上,積極參加市和縣里及校內(nèi)的有關(guān)教研活動,互相學(xué)習(xí),有意識地捕捉教學(xué)和教育的信息,更新教育、教學(xué)理念,提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)教學(xué)改革的新要求。

高中政治教師新學(xué)期工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期工作以我校的工作思路為指導(dǎo)思想,根據(jù)所負(fù)責(zé)的年級的特點,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,以提高課堂效率為主線,開展務(wù)實、新穎、高效的教學(xué)活動。同時,積極配合學(xué)校的各項工作,引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情及學(xué)習(xí)思想品德課的積極性,提高中學(xué)生的政治、人文素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  1.在教育實踐中,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式。提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  2.在本學(xué)期,高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。在一分兩率上爭取再有所提高。

  3.利用多種教學(xué)手段和方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的積極性,著重語言規(guī)范化表述的教學(xué),加強書面表達(dá)能力的培養(yǎng),加強學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

  4.抓實抓牢基本知識和基本技能的教學(xué)。

  5.做好XX學(xué)生的第一輪復(fù)習(xí)工作

  三、具體措施

  1.加強思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對學(xué)困生既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

  2.強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育。引導(dǎo)學(xué)生逐步關(guān)注書本以外的國內(nèi)外重大時事,培養(yǎng)他們學(xué)會關(guān)心政治、關(guān)注世界、關(guān)注國家和民族。

  3.強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),著力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。

  4.復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,精心組織復(fù)習(xí),做到以綱為綱、以書為本,講清概念,揭示規(guī)律,指點迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

  5.引資料、學(xué)經(jīng)驗。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,搜集資料,拓寬學(xué)生知識面,拓展學(xué)生視野。積極參與聽課、評課活動,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。

  6.認(rèn)真組織測試,強化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。

  7.加強學(xué)法指導(dǎo),常規(guī)教學(xué)中,爭取以學(xué)生為主體,教師只起到引導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),主動參與,主動探究。

高中政治教師新學(xué)期工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹全教會精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以我們海之南學(xué)校提出的發(fā)展學(xué)生為指針,以激勵學(xué)生、相信學(xué)生為主線,以提高學(xué)生為重點,進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè),增強班級學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。

  3、堅持德育教研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

  二、學(xué)風(fēng)情況

  本學(xué)期我擔(dān)任高二年級的政治教學(xué)工作。這班子學(xué)生大部分都屬于在中考中未被公立學(xué)校錄取的基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,理解能力有待加強,上課時都有表達(dá)的勇氣,但是表達(dá)不到重點是一個很大的問題。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點,要你說東,他跑題到西,確實挺頭痛的。但是作為一個負(fù)責(zé)的老師,不只是把好學(xué)生教得更好,而是更應(yīng)把潛能生給教好,好學(xué)生誰都會教。為此,我大致列出基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、教材分析:

  選修4科學(xué)思維常識共有四個專題的內(nèi)容,專題一有兩個課時內(nèi)容,專題二有8個課時的內(nèi)容,專題三有4個課時的內(nèi)容,專題三共有6個課時的內(nèi)容。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、首先要讓他們說出來,會說會表達(dá),做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高,育人的效果也能體現(xiàn)出來。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作的學(xué)習(xí)情景,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問題。

  4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

  五、具體措施:

  1、認(rèn)真鉆研教材,備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié),盡努力備出高質(zhì)量的課堂指南。

  2、課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情,盡量使用互動方式以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做到:任務(wù)明確化、時間具體化、檢測落實化、獎評貫徹化。

  3、切實抓好過關(guān)。雖然中考時開卷考,但為了加強學(xué)生的重視,我還是要求學(xué)生把一些重點知識點背熟,這就要求過關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴(yán):

  (1)每一環(huán)節(jié)有小檢測。

  (2)每節(jié)課有當(dāng)堂檢測。

  (3)每天第四節(jié)課后及晚修3按我們學(xué)校過關(guān)特色程序過關(guān)。

  4、積極進(jìn)行教學(xué)改革及反思,多聽課、評課,提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  5、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,做到主觀與客觀的統(tǒng)一,形成符合時代精神的人生觀、價值觀。

  6、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)的老師,樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。

  7、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力思維能力和分析概括能力,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

  8、考什么,我們就練什么,多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí)以常見題型為主延伸訓(xùn)練。

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