物業(yè)電工工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的物業(yè)電工工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

物業(yè)電工工作計劃1

　　校園物業(yè)中心以“服務(wù)師生、美化環(huán)境為宗旨、強(qiáng)化管理為手段、節(jié)約成本為目的”，勇于實(shí)踐與創(chuàng)新，制定新的管理制度，探索新的管理模式，以校園財產(chǎn)及各項設(shè)施、設(shè)備能夠保值、增值為己任，水電工工作計劃。為配合后勤處的管理工作，現(xiàn)提出20xx年度的工作計劃：

　　一、目前校園管理存在的一些問題：

　　在實(shí)際管理中，有幾個管理問題比較突出，需加強(qiáng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累、總結(jié)，制定切實(shí)有效的管理方案：

　　1、服務(wù)項目分散，切塊不明確、責(zé)任不清，造成多頭管理，出現(xiàn)問題時互相扯皮、推諉，學(xué)生意見比較大。

　　2、校園難以實(shí)行規(guī)范化、專業(yè)化管理，在師生最需要提供服務(wù)的節(jié)假日時期，無法統(tǒng)一安排人員值班。〈師生在此期間可能出現(xiàn)緊急事務(wù)：如水、電突遇故障等〉

　　3、宿舍財產(chǎn)問題：

　　一方面，個別學(xué)生對宿舍財產(chǎn)不太愛護(hù)，致使破壞嚴(yán)重;另一方面，每個學(xué)年會對各系所在的學(xué)生宿舍進(jìn)行調(diào)整，因而人員流動較大，造成各宿舍財產(chǎn)流動較大;最后，每年畢業(yè)生都會或多或少的帶離本屬于宿舍的財物。中心在歷年暑期進(jìn)行財產(chǎn)清查時發(fā)現(xiàn)大量貴重物品嚴(yán)重?fù)p毀、丟失，如：門窗、衣柜、電話機(jī)。此外，宿舍財產(chǎn)也無人報修。因此，急需建立起一套行之有效的宿舍財產(chǎn)管理體制，確保學(xué)校宿舍樓公共財產(chǎn)的安全。

　　4、教學(xué)樓課桌椅問題：

　　由于各系對中心移交的桌椅管理不到位，而中心對移交給各系之后，只是對桌、椅進(jìn)行大體上的控制，具體的處理細(xì)節(jié)還需各系配合，致使教學(xué)樓中的課桌椅搬動頻繁，流失嚴(yán)重，而導(dǎo)致中心每學(xué)期對教學(xué)樓課桌、椅重復(fù)配齊也無濟(jì)于事，極大浪費(fèi)后勤處的人力、物力、財力。而教學(xué)樓財產(chǎn)也無人報修，時間一長，都是以報廢情況上報。因此，急需有一個適當(dāng)?shù)墓芾硎侄�，解決教學(xué)樓課桌、椅問題，確保教學(xué)樓公共財產(chǎn)。

　　5、報修、維修問題：特別是水電維修，在師生的日常生活中，常把有關(guān)水與電的問題報給中心維修，由于中心與水電組已明確分工，致使維修不及時，引起師生極大不良反映。

　　6、水電設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)問題：

　　由于目前的管理模式?jīng)]有制定一個長遠(yuǎn)的水電設(shè)施、設(shè)備的維修、養(yǎng)護(hù)計劃，造成有些供水、供電設(shè)施、設(shè)備、消防加壓泵老化、損壞，特別是7#、8#、13#、14#供電線路比較混亂，部分線路已經(jīng)老化，存在某些安全隱患;而下水管道、排污管道也已超過了使用年限，銹跡斑斑，部分管道已經(jīng)破裂〈已經(jīng)無法修復(fù)〉涌出臟臭的污水，也造成下水管道經(jīng)常堵塞，嚴(yán)重影響了學(xué)生正常生活，學(xué)生反映強(qiáng)烈，給學(xué)校正常教學(xué)秩序的運(yùn)行帶來不便，工作計劃《水電工工作計劃》。急切要求對這些水電設(shè)施、設(shè)備實(shí)行規(guī)范化，專業(yè)化的管理，保障師生正常的學(xué)習(xí)、生活。

　　二、針對以上問題中心將采取的建議措施：

　　1、實(shí)行綜合管理，將水電、土、木、鐵等零星維修進(jìn)行經(jīng)費(fèi)切塊，由物業(yè)中心統(tǒng)一管理，并做好零星維修承諾制，如達(dá)到目標(biāo)管理，節(jié)余經(jīng)費(fèi)余額采取提獎辦法。

　　2、保潔人員、水電工、管理人員等人員實(shí)行集中管理、在崗培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)能力，統(tǒng)一安排做好節(jié)假日值班工作，做到為廣大師生服務(wù)。

　　3、學(xué)生宿舍樓由專人管理，增設(shè)生活輔導(dǎo)員。〈具體職責(zé)內(nèi)容見附表5〉

　　4、教學(xué)樓課桌、椅由專人管理，增設(shè)教學(xué)樓xxxx�！淳唧w職責(zé)內(nèi)容見附表6〉

　　5、對于水電設(shè)施、設(shè)備這一項目，中心將制定一套水電設(shè)施、設(shè)備的養(yǎng)護(hù)計劃，重點(diǎn)對一些重要的供水、供電設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)，對發(fā)電機(jī)房、配電房、水泵、消防中轉(zhuǎn)站等進(jìn)行檢查，如檢查不合格，將限期整改直至合格。對7#、8#等老宿舍樓房的供電線路進(jìn)行重新設(shè)計，并逐步進(jìn)行整改;對下水管道，排污管道進(jìn)行整改，從而達(dá)到預(yù)期管理目標(biāo)。

　　三、管理內(nèi)容：

　　1、對原有工作內(nèi)容的管理：

　　〈1〉、報修、維修。

　　A、木部：對校園內(nèi)教學(xué)樓、師生宿舍樓內(nèi)配套的衣柜、桌椅等，各部門、各系辦公室配套的桌椅、門窗的零星維修。

　　B、土部：對教學(xué)樓、師生宿舍樓樓板損壞，滲水等進(jìn)行零星維修，如果損壞嚴(yán)重須經(jīng)報修登記后轉(zhuǎn)報后勤管理處處理。

　　C、鐵部：有關(guān)門鎖、鋁合窗鎖扣等的零星維修。

　　〈2〉、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔〈含下水道的疏通、值周工作安排、各系文明衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分配、部分勤工儉學(xué)崗位的安排、督促、檢查等〉。

　　〈3〉、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓財產(chǎn)管理。

　　2、新增管理內(nèi)容：

　　〈1〉、供水、供電的管理。

　　〈2〉、增設(shè)生活輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對學(xué)生宿舍樓的管理。

　　〈3〉、增設(shè)教學(xué)樓xxxx，加強(qiáng)對教學(xué)樓課桌、椅的管理。

　　四、管理目標(biāo)：

　　中心將按照以上采取的有效措施及時解決投訴問題，實(shí)現(xiàn)服務(wù)承諾，努力達(dá)到管理的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)。

　　1、總體目標(biāo)：

　　〈1〉、制定零星維修管理措施、服務(wù)承諾，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做到：零星維修及時率達(dá)95%以上，急修率達(dá)100%，完好率達(dá)98%，中心每月組織一次檢查，并做好學(xué)生回訪記錄。

　　〈2〉、加強(qiáng)保潔隊伍建設(shè)，建立長效保潔機(jī)制、評比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行日檢、周檢、月綜合的管理辦法。實(shí)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯扶手等干凈、整潔，共用廁所無異味，垃圾日產(chǎn)日清。

　　〈3〉、物業(yè)經(jīng)費(fèi)實(shí)行切塊包干責(zé)任制：中心按照經(jīng)費(fèi)情況認(rèn)真做好用工人數(shù)和各項經(jīng)費(fèi)使用計劃，節(jié)余經(jīng)費(fèi)按比例提獎的管理辦法。

　　〈4〉、加強(qiáng)水、電設(shè)施、設(shè)備日常的維護(hù)、保養(yǎng)工作，使機(jī)房發(fā)電機(jī)、消防加壓泵處于“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)。

　　2、具體目標(biāo)：

　　〈1〉、零星維修管理：

　　〈A〉、中心建立專職維修人員，確保維修人員在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)目的地進(jìn)行維修服務(wù)。

　　〈B〉、維修時間安排：

　　報修時間：上午：9：00—13：00下午：3：00—6：00

　　維修時間：11：00—21：00

　　在上述規(guī)定時間內(nèi)維修人員必須在崗值班，作好維修準(zhǔn)備工作。

　　〈C〉、維修時限的檢驗(yàn)：根據(jù)維修預(yù)定的時間，準(zhǔn)時到達(dá)目的.地，維修視工藝而且定：

　　水電：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需更換材料的24小時內(nèi)完工。

　　木部：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需要更換材料的24小時內(nèi)完工。

　　土部：樓板、墻壁滲水涉及建筑施工相關(guān)項目的在1周內(nèi)完工。

　　鐵部：更換門鎖4小時內(nèi)完工，一般損壞8小時內(nèi)完工。

　　〈2〉保潔工作：

　　〈A〉、保潔時間安排：7：00—18：30全天候保潔，雨過天晴后保潔員及時清掃路面積水。

　　〈B〉、保潔要求：

　　校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯、洗手間清掃。每天二次

　　拖抹樓內(nèi)走廊、走廊平臺、梯級、梯梯扶手。每周二次

　　收集清理垃圾桶內(nèi)垃圾到垃圾場。每天二次

　　清洗樓內(nèi)消防箱、電表箱、消防安全指示燈等。每周一次

　　清掃玻璃墻、樓內(nèi)高廳、天花板。每月一次

　　〈3〉、公共設(shè)施、設(shè)備管理：

　　〈A〉、建立共用設(shè)施、設(shè)備檔案，掌握水電、配套家具、課桌椅的分布及使用情況。

　　〈B〉、對水電、課桌椅、宿舍財產(chǎn)等定期組織檢查，做好記錄，需要維修的及時維修，大、中修或更新改造項目及時向有關(guān)部門報告。

　　〈C〉、每學(xué)年對水電機(jī)房等有關(guān)水電設(shè)施、設(shè)備的檢查、維修、養(yǎng)護(hù);對教室、學(xué)生宿舍配套課桌椅、家具進(jìn)行普查，及時了解使用情況，若發(fā)現(xiàn)人為損壞或丟失，追究使用者賠償責(zé)任。

　　〈D〉、做好配套宿舍及教學(xué)樓課桌椅的報廢和增補(bǔ)計劃，每學(xué)年末組織一次檢查。

　　〈E〉、根據(jù)學(xué)校招生和教室調(diào)整情況，及時向后勤管理處提出計劃，保障學(xué)生的正常使用。

　　〈4〉、水電設(shè)施、設(shè)備管理：

　　〈A〉、發(fā)電機(jī)房每天進(jìn)行衛(wèi)生保養(yǎng)，三次檢查、登記，每月進(jìn)行二次試運(yùn)行。

　　〈B〉、消防加壓中轉(zhuǎn)站每周進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)工作，每月進(jìn)行二次試運(yùn)行，一次閥門上油松動保養(yǎng)。

　　〈C〉、抽水泵房每日進(jìn)行衛(wèi)生保養(yǎng)，水泵每月進(jìn)行二次檢查、保養(yǎng)。

物業(yè)電工工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校及教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞“職教內(nèi)涵，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量”這個主題，充分發(fā)揮學(xué)科名師和骨干教師的的教學(xué)優(yōu)勢，認(rèn)真貫徹學(xué)校、教務(wù)處提出的各項工作目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)研究，突出動手技能。在學(xué)�，F(xiàn)有電子電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好完善工作。

　　二、主要工作目標(biāo)和要點(diǎn)：

　　1、教育教學(xué)改革方面

　　(1)、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)化水平，使教師樹立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業(yè)道德，提高教師教育教學(xué)理論水平。以先進(jìn)教育理念為指導(dǎo)，努力促使本教研組形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的氛圍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　(2)、全面推行專業(yè)工種化教學(xué)，專業(yè)技能教學(xué)實(shí)訓(xùn)化，理論實(shí)踐一體化，逐步形成具有我校特色的“技能型”教學(xué)模式，修訂《專業(yè)課項目教學(xué)實(shí)施方案》。

　　(3)針對實(shí)訓(xùn)學(xué)生特點(diǎn)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任，積極進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課教學(xué)改革，推行電工電子技能訓(xùn)練項目化教改。

　　2、教研組建設(shè)方面

　　(1)、以教研組活動為載體，打造和諧團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有凝聚力教研組。

　　(2)、深入開展以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研活動————“向課堂要質(zhì)量”;研究“以工種為項目”的教學(xué)方法和職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn);研究教法、學(xué)法及教學(xué)評價方式;突出教研重點(diǎn)，重視技能教學(xué)，積極創(chuàng)造條件開展專業(yè)技能訓(xùn)練工作;加強(qiáng)與本地電子、電工及相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系與合作，不斷引進(jìn)新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范，充實(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，完善教學(xué)方法。

　　(3)、擬定教研組專業(yè)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)計劃，鼓勵教師提高自身技能，強(qiáng)化教師專業(yè)技能訓(xùn)練，促進(jìn)我專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設(shè)。

　　(4)、結(jié)合我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源，鼓勵和引導(dǎo)本組教師創(chuàng)新教學(xué)方式，利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展在多媒體教學(xué)應(yīng)用、實(shí)踐活動。

　　(5)、完善教學(xué)質(zhì)量管理體系。制定《教學(xué)考核評價體系》，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。教研組建立健全教學(xué)規(guī)章制度，做到對教師和學(xué)生的管理有依據(jù)、有落實(shí);嚴(yán)肅考試紀(jì)律，規(guī)范各類考試，加強(qiáng)學(xué)分管理。

　　(6)、由于本專業(yè)是中央財政重點(diǎn)支持的專業(yè)，故嚴(yán)格按《項目實(shí)施方案》和《計劃書》內(nèi)容落實(shí)好專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)規(guī)劃、教師培訓(xùn)規(guī)劃、實(shí)訓(xùn)設(shè)備規(guī)劃、學(xué)生培養(yǎng)規(guī)劃、校企結(jié)合規(guī)劃。讓專業(yè)走出校門，走進(jìn)企業(yè)，造就精品教師、培養(yǎng)精品學(xué)生，打造精品專業(yè)。

　　3、其他教學(xué)常規(guī)方面

　　(1)、配合教務(wù)處，落實(shí)教學(xué)評價的反饋工作、教學(xué)常規(guī)管理工作，重點(diǎn)突出教案的統(tǒng)一編寫及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、學(xué)生實(shí)訓(xùn)作業(yè)的檢查工作。

　　(2)、配合學(xué)校做好日常教學(xué)巡查、督促工作，重點(diǎn)落實(shí)電工電子技能訓(xùn)練項目化教改實(shí)施情況及反饋信息。加強(qiáng)對教師的課堂教學(xué)和第二課堂的檢查及考核力度。

　　(3)、要求每位教師做到超前備課，規(guī)范備課。備課中要體現(xiàn)以學(xué)生技能能力為本的教學(xué)理念和教改思路，鼓勵和引導(dǎo)本組教師使用電子教案等網(wǎng)絡(luò)教育資源。

　　(4)、教學(xué)中相互學(xué)習(xí)幫助，做到每人每學(xué)期集中聽課5次以上，其他聽課5節(jié)以上(合計10節(jié)以上)，并加強(qiáng)課后交流。組內(nèi)教師經(jīng)常開展互聽活動，并及時交流總結(jié)，形成濃厚教研氛圍。本期進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽，時間定于第5—8周內(nèi)完成。由名師黃健同志舉行一次教學(xué)示范課，并指導(dǎo)劉靜波同志。期末要求所有教師至少交一篇教學(xué)心得體會或教學(xué)論文(最終學(xué)校要匯編成冊)。

　　(5)、本期教研組將組織兩次大型的教研活動，把課程改革、教學(xué)設(shè)計、說課和技能比武、企業(yè)實(shí)踐交流作為教研的重要內(nèi)容。

　　(6)、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理，規(guī)范教學(xué)場地和教學(xué)設(shè)施，發(fā)揮特色實(shí)訓(xùn)室的示范作用。要求實(shí)訓(xùn)的安全制度上墻。

　　(7)、建議學(xué)校組織教師外出參觀考察和行業(yè)實(shí)踐。重在教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)課教師到企業(yè)實(shí)踐20天，完成實(shí)踐日志和實(shí)踐總結(jié)，期末交。

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