幼兒園小朋友入園介紹信
介紹信是用來(lái)介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體，是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。下面是小編收集整理的幼兒園小朋友入園介紹信，歡迎大家閱讀參考。
幼兒園小朋友入園介紹信（一）
尊敬的老師：
您好！xx小朋友今年8月6日就滿(mǎn)xx歲了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是xx的基本情況，希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝！
基本情況：
姓名：
小名：xx
性別：男
出生年月：xx年11月6日
屬相：牛
一、性格特點(diǎn)：善良，樂(lè)觀，懂得分享，做事專(zhuān)注，是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被強(qiáng)迫，但很講道理，如果耐心跟他說(shuō)他會(huì)很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會(huì)做到的，所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小朋友的東西，屬于自?shī)首詷?lè)型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見(jiàn)，堅(jiān)持自己動(dòng)手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會(huì)很積極主動(dòng)。
二、語(yǔ)言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽(tīng)懂絕大部分大人的話(huà)。喜歡親子閱讀，喜歡英語(yǔ)，可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語(yǔ)1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡剪紙，動(dòng)手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢，還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無(wú)過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會(huì)自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會(huì)自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣：愛(ài)干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫(huà)，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺(jué)晚，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對(duì)他來(lái)說(shuō)可能不太習(xí)慣，還請(qǐng)老師費(fèi)心！大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說(shuō)，但入廁還需要老師幫忙，不會(huì)擦，麻煩老師了！自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳�？梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪�。
作為家長(zhǎng)，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的`小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過(guò)這幾年快樂(lè)的時(shí)光。再次謝謝您！
幼兒園小朋友入園介紹信（二）
老師，您好！
王小朋友的基本情況請(qǐng)見(jiàn)以下，希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！
基本資料：
姓名：王xx
小名：xx
出生年月： xx.xx
屬相：xx
星座：xx
自理能力：
1、語(yǔ)言：基本可以用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，愛(ài)跟大人說(shuō)話(huà)，會(huì)用“因?yàn)樗�，但是，可能，好像”等連詞說(shuō)長(zhǎng)句。
2、吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯。在家里，一般是菜飯分開(kāi)兩個(gè)碗。干飯、稀飯、面食都可以，但吃飯比較慢，容易分心，需要監(jiān)督。非常愛(ài)吃水果，愛(ài)吃甜食，不愛(ài)喝水，不怎么愛(ài)吃肉，不愛(ài)喝牛奶愛(ài)喝酸奶。
3、 上廁所：一般情況下可以自己報(bào)告。若玩得太專(zhuān)心，不提醒可能會(huì)忘記。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕。
4、 睡覺(jué)：在家午睡時(shí)間一般1點(diǎn)左右，入睡很快，在家午睡2—3小時(shí)。如太興奮，可以悄聲說(shuō)話(huà)“噓，瞌睡蟲(chóng)來(lái)找康康了嗎？”“不要說(shuō)話(huà)了，小心蚊子來(lái)了”，“我們一起來(lái)大草原數(shù)綿羊吧，一只羊，兩只羊.....”則可迅速安靜下來(lái)。睡覺(jué)時(shí)要吃大拇指，這個(gè)習(xí)慣需要改正。
5、穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿褲子，但穿不好。會(huì)穿簡(jiǎn)單的“一腳蹬”鞋，有時(shí)會(huì)搞錯(cuò)左右腳。不會(huì)系鞋帶。
性格：愛(ài)笑，活潑，愛(ài)說(shuō)話(huà)，懂道理，愛(ài)思考，有自己的想法，溫和友善。比較聽(tīng)話(huà)，但對(duì)父母依賴(lài)性強(qiáng)，小心謹(jǐn)慎有余冒險(xiǎn)精神不足。我們希望他能更加勇敢，自信。
本領(lǐng)及愛(ài)好：
1、 熱愛(ài)各種汽車(chē)，是典型的車(chē)迷�？梢哉f(shuō)出大多數(shù)汽車(chē)的牌子（奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等），認(rèn)識(shí)各種功能的車(chē)輛（救護(hù)車(chē)，警車(chē)，消防車(chē)、起重機(jī)等），及車(chē)輛上部件的名稱(chēng)用途�？梢砸粋�(gè)人玩玩具車(chē)較長(zhǎng)時(shí)間，與他打開(kāi)話(huà)題可從聊車(chē)開(kāi)始。
2、喜歡聽(tīng)故事。會(huì)唱兒歌《賣(mài)湯圓》，《twinkle twinkle little star》，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺(tái)》，《拔蘿卜》，《小兔子乖乖》等兒歌，但是喜歡改歌詞亂唱。會(huì)背唐詩(shī)若干，《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等，但也是愛(ài)亂背。
3、 可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，水果，身體部分，稱(chēng)謂等。
4、 為保護(hù)眼睛，目前只看過(guò)《倒霉熊》一部動(dòng)畫(huà)片，一般是周末才能看幾集，小朋友非常喜歡。常常會(huì)問(wèn)“今天星期幾？可不可以看倒霉熊？”如果不喜歡做某事而哭鬧，或者不喜歡某個(gè)小朋友，可以說(shuō)，倒霉熊已經(jīng)做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等進(jìn)行安撫。
5、 在家我們都希望他能自己的事情自己做，所以，他會(huì)剝蛋殼，剝桔子皮，擦桌子，
把垃圾丟到垃圾桶，收碗，自己擦臉擦手等，有時(shí)還讓他參與洗襪子，掃地的過(guò)程中，前幾天還主動(dòng)給爸爸洗腳了。雖然他暫時(shí)做的不好，但是我們都會(huì)鼓勵(lì)他要求他參與勞動(dòng)。
身體狀況：身體良好，抵抗力還不錯(cuò)。皮膚比較干，冬天洗臉需要及時(shí)擦香香。
一般出汗是頭上汗最多，我們?cè)诩覜](méi)有使用隔汗巾。如天氣熱或運(yùn)動(dòng)量大，及時(shí)增減衣服即可。
以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察，對(duì)王彥廷小朋友做出的簡(jiǎn)單介紹，希望老師能夠通過(guò)它多多了解。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師！
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