【熱門】解決方案集錦七篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的解決方案7篇，歡迎大家分享。

解決方案 篇1

　　在世界經(jīng)濟萎靡不振，經(jīng)濟復(fù)蘇緩慢，中國經(jīng)濟持續(xù)增溫但通脹危機四伏的經(jīng)濟形勢之下，我國政府加大了國有汽車品牌的扶持力度，在帶動我國汽車出口業(yè)務(wù)持續(xù)增長的同時也激發(fā)了更多的汽車企業(yè)特別是一些民營整車廠開始布局和拓展海外出口業(yè)務(wù)，

　　汽車行業(yè)信息化解決方案。中國汽車工業(yè)協(xié)會統(tǒng)計的汽車整車企業(yè)出口數(shù)據(jù)顯示，XX年4月國內(nèi)汽車企業(yè)出口為8.94萬輛，同比微增1.5%。而1~4月國內(nèi)整車出口31.6萬輛，同比增長12.7%，隨著汽車出口業(yè)務(wù)量的不斷攀升配套的管理也凸顯出了很多問題，亟待解決。

　　一、汽車出口業(yè)務(wù)管理 “捉襟見肘”

　　眾多跡象表明即便是在出口市場環(huán)境逐漸惡化的情況下，中國汽車企業(yè)出口仍“欣欣向榮”。但繁榮的背后，機遇與挑戰(zhàn)是并存。首先汽車產(chǎn)品出口區(qū)域結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。亞洲、拉丁美洲、非洲占據(jù)了出口國的絕對份額，但面對歐洲這樣的主流消費市場往往“望洋興嘆”;其次汽車產(chǎn)品出口產(chǎn)品面臨“雙低”窘境。企業(yè)出口業(yè)務(wù)總體呈現(xiàn)“價格低”“配置低”的現(xiàn)狀;最后汽車產(chǎn)品出口 “高附加值”、“高技術(shù)含量”、“高收益率”的特征在我國企業(yè)中毫無優(yōu)勢。

　　面對宏觀經(jīng)濟的不利條件，汽車企業(yè)就必須從內(nèi)部管理著手，提升市場競爭力。目前我國汽車企業(yè)在出口業(yè)務(wù)上面臨的問題主要包括：

　　1.缺乏對海外市場經(jīng)驗，急需建立規(guī)范化的業(yè)務(wù)運用機制

　　我國汽車企業(yè)涉足的時間并不長，對于汽車出口業(yè)務(wù)，對于海外市場的研究也并不夠深入，缺乏業(yè)務(wù)管理和市場管理的經(jīng)驗。面對不同國家的出口標準、溝通方式、貿(mào)易習(xí)慣等存在的信息缺失，因此需要通過建立一套規(guī)范化的業(yè)務(wù)運營機制來實現(xiàn)出口貿(mào)易的順暢。

　　2.面對出口業(yè)務(wù)的繁雜，管理效率低下

　　整車出口業(yè)務(wù)在我國開展較早，管理起來相對容易，但是在CKD及配件出口方面涉及到的業(yè)務(wù)相對繁雜，出口國的限制也更加苛刻，因此合規(guī)有序的管理好出口業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)管理的效率是必須的。而管理效率的提升必須通過擺脫繁雜的人工操作用先進的技術(shù)手段提升業(yè)務(wù)辦理的效率。

　　3.地域、時差等因素造成了溝通不暢，影響訂單達成，制約業(yè)務(wù)擴展

　　汽車出口業(yè)務(wù)中最重要的環(huán)節(jié)就是和客戶的溝通，及時順暢的溝通往往可以大大提升客戶的滿意度，并保證貿(mào)易的達成，特別是面對時差，無法面對面溝通的地域限制等問題，順暢的溝通就是拿下訂單的先決條件。

　　4.海外貿(mào)易業(yè)務(wù)在企業(yè)內(nèi)部的多部門協(xié)同效率低

　　汽車出口業(yè)務(wù)在處理對外業(yè)務(wù)的同時，內(nèi)部的協(xié)同也是關(guān)鍵所在。汽車出口關(guān)聯(lián)到多個部門，信息共享是否順暢，業(yè)務(wù)處理是否及時，訂單處理進度如何等問題一旦出現(xiàn)斷層就無法確保信息的正確性、可靠性、及時性，并會對業(yè)務(wù)管理造成很大的困擾。

　　5.包裝、發(fā)運環(huán)節(jié)管控力度差，錯、漏、短運問題時常出現(xiàn)

　　在汽車出口業(yè)務(wù)特別是CKD及售后配件的出口上，包裝和發(fā)運是十分重要的環(huán)節(jié)，直接關(guān)聯(lián)到企業(yè)索賠的金額，也是導(dǎo)致出口成本上升的主要問題，需要通過對包裝、發(fā)運等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的嚴格控制錯、漏、短運現(xiàn)象的發(fā)生，達到有效控制成本的目的。

　　6.客戶付款信息不清晰，應(yīng)收賬款回款延誤問題屢見不鮮

　　在汽車出口業(yè)務(wù)中，應(yīng)收賬款問題是跨部門、跨業(yè)務(wù)、跨國家的問題，各職能部門之間溝通渠道的暢通與否，與同一客戶發(fā)生業(yè)務(wù)的種類多樣，各個國家對外匯管理政策的不同都直接影響到回款的時間。各自為陣，信息互通困難的局面必須得到改善。

　　二、 “量體裁衣”的汽車出口業(yè)務(wù)解決方案

　　隨著信息化應(yīng)用在我國的普及和深化，當管理業(yè)務(wù)出現(xiàn)“捉襟見肘”局面的時候企業(yè)已經(jīng)習(xí)慣在信息技術(shù)上尋求解決之道。但是面對眾多汽車出口企業(yè)在整車、CKD及配件出口業(yè)務(wù)上遭遇的管理瓶頸，市場上鮮有成熟的系統(tǒng)可以解決。而Covisint汽車行業(yè)出口業(yè)務(wù)系統(tǒng)解決方案則是從和上海通用汽車出口平臺的合作開發(fā)中整合而來，在整體上的優(yōu)勢還是十分明顯的，實踐表明這套解決方案可以從“點、線、面”的不同維度和層面解決企業(yè)在出口貿(mào)易上的全過程管理需求。

　　1.點——以業(yè)務(wù)需求出發(fā)，布局系統(tǒng)功能要點

　　Covisint汽車行業(yè)出口業(yè)務(wù)系統(tǒng)解決方案重點解決在CKD和售后配件的出口業(yè)務(wù)中的難題，從汽車企業(yè)需求出發(fā)將管理問題轉(zhuǎn)化為合同管理、訂單管理、發(fā)運及單證管理、索賠管理、主數(shù)據(jù)維護、工程變更申請管理、統(tǒng)計報表等核心功能模塊，通過完善的系統(tǒng)功能布局達到出口業(yè)務(wù)全過程管理的目標。

　　訂單管理。訂單接收采用傳統(tǒng)EDI即機對機接口自動接收訂單和Web EDI及人對機接口由客戶直接上傳訂單的方式保障訂單信息溝通的順暢;訂單校驗與審批也是可以通過工作流管理的方式根據(jù)校驗結(jié)果提交相應(yīng)部門審批完成信息上下游的及時傳遞。

　　發(fā)運及單證管理。將汽車出口業(yè)務(wù)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)物料包裝及發(fā)運管理作為模塊的核心功能，根據(jù)系統(tǒng)包裝參數(shù)、訂單需求完成物料出庫/出港，并反饋相關(guān)信息，出現(xiàn)包裝清單缺失，包裝問題及時報警并提交相關(guān)部門處理，避免因貨物離港造成索賠問題。

　　工程變更需求申請。針對客戶發(fā)起的主動工程變更，如零件國產(chǎn)化，要求從SPL清單中刪除零件或是臨時或長期采購新零件，要求在SPL清單中添加零件等系統(tǒng)都可以根據(jù)申請的內(nèi)容自動移轉(zhuǎn)到相關(guān)的貿(mào)易部門審核直至跟蹤到最終的變更執(zhí)行

解決方案 篇2

　　隨著社會的發(fā)展，對人才實際應(yīng)用知識的能力提出了越來越高的要求，而人能力的提升需要一個過程。因此，在學(xué)校教育階段就要注重提升學(xué)生對知識的實際應(yīng)用能力。口語是人們應(yīng)用英語進行有效溝通與交流的工具，為了進一步提升學(xué)生的英語口語應(yīng)用能力，英語口語教學(xué)引起了高度重視。為了更好地提升學(xué)生的口語水平，本文就高中生在口語學(xué)習(xí)中存在的問題進行分析，并結(jié)合問題提出有效的解決方案。

　　一、高中生在英語口語學(xué)習(xí)過程中存在的問題分析

　　問題的存在就是矛盾的存在，只有解決了問題，才能使矛盾向好的方面轉(zhuǎn)化。雖然高中階段的英語口語教學(xué)近年來受到了高度重視，并且課堂教學(xué)質(zhì)量也得到了有效提升，然而學(xué)生在英語口語學(xué)習(xí)過程中依然存在一些問題，本文就目前高中生在英語口語學(xué)習(xí)中存在的問題進行分析。

　　1.學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)存在懈怠心理

　　要想使學(xué)生學(xué)好英語口語，關(guān)鍵的一點就是使學(xué)生在思想上對英語口語的學(xué)習(xí)引起重視。然而目前影響高中生有效進行英語口語學(xué)習(xí)的一個重要因素，就是學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)存在懈怠心理。目前高考雖然注重考查學(xué)生對英語知識點的實際應(yīng)用能力，然而實際的口語應(yīng)用并沒有被列入考試的范圍，這就導(dǎo)致學(xué)生將注意力主要集中于高考中涉及的題型，從而忽視了口語學(xué)習(xí)。學(xué)生思想上的懈怠，已經(jīng)成為學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)中存在的一個突出問題，影響了學(xué)生口語交際能力的提升。

　　2.重理論學(xué)習(xí)，輕實踐

　　想要使學(xué)生練就一口流利的口語，不僅需要學(xué)生努力學(xué)習(xí)與口語交際相關(guān)的理論知識，而且要求學(xué)生在理論知識的指導(dǎo)下進行實際的練習(xí)，這樣才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。而目前高中生在英語口語學(xué)習(xí)過程中存在的一個明顯問題，就是注重理論知識的學(xué)習(xí)，而很少進行實際應(yīng)用。例如，在英語早讀或者在課余時間，我們會看到學(xué)生在對教材上的對話進行背誦，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，熟練地掌握了對話內(nèi)容，然而卻很少與其他學(xué)生就對話內(nèi)容進行實踐，這樣影響了學(xué)生實際應(yīng)用能力的提升。

　　3.不注重糾正發(fā)音

　　學(xué)生想要擁有一口流利的英語，運用英語進行有效交際，在提升自身的英語口語交際能力的過程中，應(yīng)該注意的一個問題就是發(fā)音問題。由于中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中存在很多困難，尤其是發(fā)音問題一直是困擾學(xué)生口語能力提升的一個瓶頸，因此學(xué)生應(yīng)該對發(fā)音問題引起重視。而目前很多高中生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不能及時糾正發(fā)音中存在的問題，學(xué)生在初中階段就已經(jīng)進行英語學(xué)習(xí)，因此進入高中階段已經(jīng)有了一定的英語知識積累，但是由于學(xué)生對很多詞匯與句子的發(fā)音都存在問題，因此失去了糾正發(fā)音中存在問題的信心，這也嚴重影響了學(xué)生英語口語能力的提升。

　　4.學(xué)生進行英語口語交際的勇氣不足

　　在高中學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)過程中存在的另外一個突出問題，就是學(xué)生的英語應(yīng)用勇氣不足。學(xué)生在應(yīng)用英語口語進行交際的過程中，往往會出現(xiàn)害羞心理，進而導(dǎo)致學(xué)生不能大方地進行交際。例如，有些學(xué)生本來已經(jīng)將教材上的英語對話進行了熟練的記憶，但是由于在進行英語口語交際的過程中存在害羞心理，導(dǎo)致學(xué)生在實際的交際過程中出現(xiàn)緊張、忘卻等情況，進而影響了學(xué)生交際的順利進行。

　　二、解決高中生在英語口語學(xué)習(xí)過程中存在問題的有效措施

　　高中階段的學(xué)生具有極強的可塑性，因此也是培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力的關(guān)鍵時期，針對上文中提到的目前存在于高中生英語口語學(xué)習(xí)中的問題，應(yīng)該及時采取有效措施加以應(yīng)對。本人作為一名高中英語教師，結(jié)合自身實際的教學(xué)經(jīng)驗，提出以下幾種解決方法。

　　1.從思想上使學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)引起重視

　　為了使學(xué)生能夠更好地進行英語口語學(xué)習(xí)，也為了使學(xué)生更好地克服英語口語學(xué)習(xí)中存在的問題，首先應(yīng)該使學(xué)生在思想上對英語口語學(xué)習(xí)引起重視。教師要讓高中生明白，雖然英語口語沒有被列入高考的范圍，但是卻對學(xué)生產(chǎn)生了重要影響。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的并不僅僅是為了應(yīng)對高考，更多的是為了提升自身的能力水平，進而更好地生存與發(fā)展。學(xué)生只有樹立了正確的英語口語學(xué)習(xí)理念，才能更好地進行學(xué)習(xí)。

　　2.將英語口語理論知識的學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來

　　學(xué)生在進行英語口語交際之前，必須要進行知識的積累，在積累知識的同時又要對知識進行應(yīng)用，這樣才能收到更好的教學(xué)效果。針對目前高中生在英語口語學(xué)習(xí)的過程中存在重理論輕實踐的情況，教師要幫助學(xué)生進行實踐。例如，教師可以在課堂教學(xué)的過程中組織學(xué)生展開對話，為學(xué)生創(chuàng)造進行實踐的機會。同時，教師還要鼓勵學(xué)生積極地參加英語角等活動，使學(xué)生獲得更多的實踐機會，并通過具體的實踐切實達到提升學(xué)生英語口語能力的目的。

　　3.幫助學(xué)生糾正口語發(fā)音中存在的問題

　　學(xué)生在英語口語發(fā)音中存在的問題，是學(xué)生英語口語交際能力提升的致命殺手，不管學(xué)生在口語學(xué)習(xí)的過程中多么努力，一旦出現(xiàn)發(fā)音錯誤，不僅會直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，同時也會影響到交際活動的順利進行。因此，教師可以通過以下兩個途徑使學(xué)生克服發(fā)音中存在的問題：（1）通過學(xué)生個人的努力解決發(fā)音中存在的問題。學(xué)生可以通過聽錄音等多種途徑，去糾正自身發(fā)音中的'錯誤，進而使自身的英語口語發(fā)音更加準確。（2）在教師的幫助下解決學(xué)生發(fā)音中存在的問題。教師應(yīng)該對學(xué)生的英語發(fā)音提出嚴格要求，在使學(xué)生準確掌握當下學(xué)習(xí)的英語知識點準確發(fā)音的基礎(chǔ)上，還要及時幫助學(xué)生糾正以往的發(fā)音錯誤。

　　4.提高學(xué)生進行英語口語交際的勇氣

　　想要使學(xué)生有效地進行英語口語交際，學(xué)生一方面要掌握進行口語交際的知識，另一方面還要有進行交際的勇氣。針對目前高中生在英語口語交際過程中存在勇氣不足的情況，教師要采取有效措施幫助學(xué)生走出困境。例如，教師在教學(xué)的過程中要為學(xué)生創(chuàng)造更多進行口語練習(xí)的機會，使每一個學(xué)生都能夠有說英語的機會，這樣在日常的教學(xué)中不僅學(xué)生的口語交際能力水平得到了有效提升，同時學(xué)生說的勇氣也得到了鍛煉。

　　本文首先針對目前高中生在英語口語學(xué)習(xí)中存在的問題進行了分析，進而提出了有效的應(yīng)對方案，希望對學(xué)生的英語口語學(xué)習(xí)有一定的幫助，使學(xué)生在高中階段就打下良好的口語交際基礎(chǔ)。

解決方案 篇3

　　A-VDC解碼數(shù)字矩陣是寧波微迪碼最新研發(fā)的的一種視頻解碼輸出設(shè)備，適用于視頻流編碼的安防監(jiān)控中心。該產(chǎn)品具有全能解碼接入、輸出預(yù)覽、錄像、靈活畫面組合、快速切換、定時輪循、統(tǒng)一預(yù)案、虛擬電視墻、時間檢索同時多畫面輸出回放、直接控制電視墻上圖像云臺, 二次輸出控制、報警、遠程編碼設(shè)備配置等強大功能�？蔀榇笮捅O(jiān)控系統(tǒng)提供極其高效、可靠的專業(yè)解決方案。

　　一、信號接入兼容性

　　通用數(shù)字解碼：支持目前國內(nèi)外所有ＩＰ視頻流格式，包括H.264、MPEG-2、MPEG-4等標準壓縮編碼格式（如�？�、大華、SONY、安維思、亞奧、艾立克等國內(nèi)主流廠家）、高清（７２０Ｐ，１０８０Ｐ等）壓縮編碼格式、用戶自定義及其它壓縮編碼格式信號（見圖1所示）。用戶只需提供壓縮編碼協(xié)議及其SDK開發(fā)包，VDC的開放式接口平臺都能方便加入。

　　圖（1）

　　二、系統(tǒng)級聯(lián)

　　圖（2）

　　單臺數(shù)字解碼矩陣可同時解碼輸出１６路高清信號，３２路Ｄ１信號，及上百路ＣＩＦ信號。信號畫面圖象清晰、實時顯示。可進行多臺解碼矩陣級聯(lián)輸出,輸出路數(shù)不受限制,前端可以是硬盤錄像機、視頻服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)攝像機等IP流設(shè)備（見圖2所示）。輸入信號路數(shù)不受限制。

　　由于傳統(tǒng)的解碼輸出都是專用采用專用設(shè)備，成本較高，而A-VDC解碼數(shù)字矩陣通過硬解與軟解相結(jié)合的解碼方式，避免了傳統(tǒng)編解碼系統(tǒng)中的設(shè)備繁多，控制復(fù)雜的缺陷，同時可大大降低系統(tǒng)成本。

　　三、信號解碼輸出顯示

　　1）信號組合顯示

　　IP流通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)紸-VDC視頻解碼矩陣，輸出信號可單畫面、多畫面自定義分割顯示，不同類型的解碼輸出信號可以任意合成輸出，組合顯示（見圖3所示，可選擇常用信號組合模板，也可以任意編輯1-16路組合方式）,能快速切換和改變不同顯示模式。

　　圖（3）

　　2）輪循顯示

　　A-VDC解碼矩陣可將解碼信號直接輸出到電視墻等顯示設(shè)備。電視墻可對每一個合成窗口或獨立窗口進行定時輪循輸出，也可以對多個合成窗口之間設(shè)定輪循輸出。（以圖4為例，可對A、B、C框內(nèi)的顯示窗口和通道分別進行定時輪循輸出設(shè)置。）能任意設(shè)定間隔時間和通道。

　　圖（4）

　　每臺A-VDC解碼矩陣最多可同時解碼１６路高清信號，３２路Ｄ１信號，及上百路ＣＩＦ信號。輪巡解

　　碼可根據(jù)需要而定（監(jiān)控組合顯示屏多時可通過減少輪巡頻率，或增加解碼矩陣設(shè)備的臺數(shù)）；多臺A-VDC解碼矩陣可組成矩陣群，可通過遠程控制電腦管理每臺解碼矩陣各種功能。

　　四、系統(tǒng)功能

　　A-VDC解碼矩陣集多項強大的系統(tǒng)功能于一身，包括用戶權(quán)限設(shè)置管理、IP視頻流共享、信號檢索、信號錄像回放、顯示預(yù)案保存和調(diào)用、自動報警、虛擬電視墻、等多項功能，同時為第三方提供SDK接口，以便實現(xiàn)聯(lián)動控制。

　　1）權(quán)限管理與系統(tǒng)保護

　　設(shè)定多級用戶密碼登陸，使服務(wù)端和客戶端的不同操作員可享有不同權(quán)限，以避免非法操作。

　　2）IP視頻流的共享

　　本地和遠程用戶只要有權(quán)限就可能過客戶端軟件可以預(yù)覽IP視頻流；擁有控制權(quán)限的用戶還可以通過客戶端軟件配置服務(wù)端的參數(shù)。

　　3）顯示模式預(yù)案保存和調(diào)用

　　能對輸出信號的窗口組合顯示模式,輪巡模式,輸入信號顯示模式,連接參數(shù)定制預(yù)案,用戶只需點擊預(yù)案就能即時無縫切換所選的預(yù)案模式。

　　4）信號檢索及多窗口回放

　　可對錄像資料進行檢索，（如下圖5所示）。提供分散集中相結(jié)合的存儲方式，和統(tǒng)一的信號檢索服務(wù)，實現(xiàn)對所有信息的集中檢索。檢索的條件可以自行定義，比如通過視頻文件信息（如文件屬性等），可精確選定時、分、秒，以迅速檢索需要的錄像資料；回放與錄像同時進行，互不影響； 可單畫面全屏回放，也可多路同時回放。

　　圖（5）

　　5）信號錄像回放

　　能對解碼輸出信號在操控客戶端進行預(yù)覽、錄像及定時錄。

　　6）自動報警

　　報警自動彈出窗口到指定顯示器顯示（如下圖6所示）。

　　圖（6）

　　7）虛擬電視墻

　　a. 電視墻布局可以任意自定義

　　進入電視墻配置界面,可對電視墻的排列, 每個顯示器的大小,顏色及對應(yīng)的矩陣 輸出口,可以任意編輯.

　　b.每個顯示墻顯示狀態(tài)和信號類型能清晰直觀顯示.

解決方案 篇4

　　房地產(chǎn)APP開發(fā)概述房地產(chǎn)app是為迎合移動數(shù)字化發(fā)展趨勢，及年輕購房者的消費習(xí)慣而研發(fā)的交互式電子樓書，詠豆軟件稱之為housebox-lite，是如今開發(fā)商較為 傾于選擇的售樓營銷方式，以較低成本獲取較高廣告轉(zhuǎn)化率，APP已經(jīng)成為房地產(chǎn)營銷的一大利器……同時也符合消費者碎片化時間看房、購房的需求。

　　移動房地產(chǎn)行業(yè)市場商機根據(jù)《XX年一季度中國房產(chǎn)類應(yīng)用市場監(jiān)測報告》調(diào)查結(jié)果顯示，第一季度共有324.5萬人使用手機APP進行房產(chǎn)信息查詢和相關(guān)活動，較上一季度增 長3.7%。從各軟件的表現(xiàn)來看，搜房網(wǎng)APP活躍人數(shù)占比最高，達70.1%，再度鎖定移動APP第一的位置，并快速拉開與競爭對手的距離。從各軟件啟 動次數(shù)的詳細數(shù)據(jù)看，排在第一位的搜房網(wǎng)房天下，以2681.7萬次/季度的成績領(lǐng)先第二位3倍多，良好的操作體驗是提升用戶黏性的重要途徑。龐大的市場 數(shù)據(jù)使得移動端成為房地產(chǎn)商家的必爭之地。另外相比PC平臺，房產(chǎn)移動APP更加簡潔、直觀，在有限的屏幕空間內(nèi)，保證用戶以最簡便的方式，獲得信息或服務(wù)。此外，房產(chǎn)類APP內(nèi)開始注重金融支付功能，為房產(chǎn)交易的在線化打下基礎(chǔ)，最大程度配合了房地產(chǎn)電商的發(fā)展，最大化滿足了傳統(tǒng)房地產(chǎn)商轉(zhuǎn)型升級的需求。

　　房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展痛點1、 成本過高，以北京為例，一塊土地的成本需要幾千萬，同時建安成本、人力成本都在增高，使得利潤空間��；2、 鐵三角，現(xiàn)金流、毛利率和凈負債率是必須面對的；3、 產(chǎn)能過剩，特別是二、三、四線產(chǎn)能過剩，大量房子建完后需求量減小；4、 客戶搖擺，選擇面太多，已經(jīng)很少出現(xiàn)一開盤就瘋搶的狀態(tài)。很多品牌在同一個區(qū)域內(nèi)發(fā)生競爭，房地產(chǎn)企業(yè)要在行為上更多的偏向于客戶思想。

　　房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展為何需要開發(fā)APP1、 從房地產(chǎn)業(yè)所處的新階段，認識互聯(lián)網(wǎng)、擁抱互聯(lián)網(wǎng)。房地產(chǎn)業(yè)適應(yīng)市場變化、促進轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新業(yè)態(tài)和模式、激發(fā)企業(yè)和企業(yè)家活力都需要互聯(lián)網(wǎng)。2、 從房地產(chǎn)業(yè)所現(xiàn)的新特征，連接互聯(lián)網(wǎng)、融入互聯(lián)網(wǎng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)在+產(chǎn)業(yè)融合、+眾籌、+營銷、+家裝、+社區(qū)方面都可以與房地產(chǎn)業(yè)全面融合。3、 房地產(chǎn)業(yè)要在與互聯(lián)網(wǎng)的融合中發(fā)揮優(yōu)勢、創(chuàng)新拓展。通過互聯(lián)網(wǎng)+住宅產(chǎn)業(yè)化提高群眾居住質(zhì)量，通過百年住宅的建造塑造房地產(chǎn)的品牌形象。

　　房地產(chǎn)APP開發(fā)能夠帶來什么1、 自主定制：詠豆軟件最大特點是實現(xiàn)由開發(fā)商自主定制服務(wù)，完全符合其營銷需求，達到最有效的宣傳效果。2、 制作快捷：從產(chǎn)生需求到制作過程，開發(fā)商只需提供需求文檔，項目開發(fā)、策劃、設(shè)計人員就能根據(jù)客戶需求進行細化功能的設(shè)置與填充，快速打造移動端產(chǎn)品。3、 節(jié)省成本：移動端能夠為企業(yè)打造差異化營銷模式，增強銷售互動性，提升客戶的買房體驗度，幫助開發(fā)商節(jié)省營銷成本的同時實現(xiàn)電子售樓的目的。

　　房地產(chǎn)APP開發(fā)功能

　　1.樓盤介紹：讓購買者通過手機，了解樓盤的信息，特色，優(yōu)勢等重要的相關(guān)信息。

　　2.周邊配套：采用LBS定位，讓用戶很直觀的看到樓盤所處位置，以及周邊的交通情況。3.物管介紹：讓購房者了解入住后的物業(yè)關(guān)系相關(guān)信息。

　　4.優(yōu)惠活動：樓盤的各種優(yōu)惠活動通過手機推送直達購房者手機。

　　5.樓盤分享：通過APP平臺，讓購房者和企業(yè)或購房者之間進行交流互動，分享樓盤信息。

　　6.預(yù)約看房：在線預(yù)約看房功能，給用戶增添了不少便利，客戶想來看樓盤了，直接在房地產(chǎn)APP上就能找到預(yù)約看房的入口，完成在線預(yù)約，這樣的用戶體驗質(zhì)量相當高。

　　7.附加價值：房地產(chǎn)APP的附加價值可以是樓盤動態(tài)，整合了樓盤介紹、沙盤鳥瞰圖、小區(qū)環(huán)境圖、房型圖、樓盤設(shè)施圖等，讓用戶在看房之前對自己想要看的樓盤有所了解，提前預(yù)知房子信息。

　　8.導(dǎo)航功能：房地產(chǎn)APP利用了GPS定位功能，使用戶在看房時候可以利用找房功能定位，順利快速地找到想要看的房子。

　　9.購買指南：有意欲買房的用戶可以使用房地產(chǎn)APP的購買指南，結(jié)合多方指導(dǎo)，買到最為滿意的房子，享受最舒心的服務(wù)。

　　10.免費推送：不花一分錢，就能每天將最為優(yōu)惠的房產(chǎn)信息通過房地產(chǎn)APP推送給用戶，用戶點擊后即可查看圖文并茂的房產(chǎn)動態(tài)信

解決方案 篇5

　　1、打開聲音調(diào)節(jié)板，在右下角的小喇叭上點右鍵，選擇“錄音設(shè)備”。

　　2、對錄制選項進行修改，選擇“錄制”，在中間的空白處點鼠標右鍵，勾選“顯示禁用的設(shè)備”--“立體聲混音”-啟用

　　3、對混音選項進行調(diào)試，點擊“立體聲混音”，右鍵“屬性”，或者是右下角的。出現(xiàn)“立體聲混音”音量條，根據(jù)實際效果自行調(diào)節(jié)，點右下角的“確定”。再點到播放上，在揚聲器上右鍵屬性，點擊級別，把里面的所有小紅叉點消掉。

　　4、音頻管理器設(shè)置，雙擊打開右下角的“紅色小喇叭”;或者是：開始-設(shè)置-控制面板-高清聲卡。揚聲器“喇叭組態(tài)”設(shè)置。在音效欄中繼續(xù)設(shè)置 -“默認格式”設(shè)置--- 麥克風“麥克風效果”設(shè)置-“默認格式”設(shè)置-設(shè)備高級設(shè)置”。

　　5、確定后，VISTA系統(tǒng)下的聲卡調(diào)試基本完成，如有其它方面需求，按自己的意愿進行操作修改。

解決方案 篇6

　　孕媽媽在妊娠期間新陳代謝比較旺盛，所以夏天孕婦比較怕熱。高溫會讓孕媽媽的身體變得太熱，加快心跳，從而使流向胎兒的血液量減少，這可能會對寶寶造成壓力。使用空調(diào)能有效降低室內(nèi)溫度，給孕媽媽帶來涼爽的工作環(huán)境，但也很容易讓孕媽媽患上“空調(diào)病”。當辦公室變成冷冰冰的“空調(diào)房”時，孕媽媽要注意些什么呢？

　　空調(diào)太冷注意保暖

　　一般辦公室的空調(diào)溫度保持在26℃~28℃之間。這樣你會覺得比較舒適。如果你的辦公室里空調(diào)溫度開得非常低，你沒有辦法控制室內(nèi)溫度，也不需要過于擔心，室內(nèi)的低溫一般不會傷害到你的寶寶，你溫暖的子宮和包裹著寶寶的羊水會給他足夠的保護。不過長期受寒會改變子宮的周圍環(huán)境，建議辦公室的媽媽常備一件薄外套或者披肩。如果在辦公室感到冷的話，要穿上小外套來保暖。特別一些穿孕婦裙的孕媽媽要注意腿部的保暖，在腿部位置蓋上披肩，以防腿部受冷。

　　如果公司條件允許的話，孕媽媽可以申請更換工作環(huán)境，到?jīng)]有空調(diào)的房間工作，那就最好不過了。不過如果只能呆在“空調(diào)房”中，那需要與同事協(xié)商，看能否每隔2~3小時左右通一次風，每次在半小時左右。如果以上措施無法進行也不要緊，孕媽媽可以在午餐時間出去走動透透氣，值得注意的是，進出室內(nèi)外要注意衣服的增減。

　　吹空調(diào)時注意預(yù)防感冒

　　辦公室成為了“空調(diào)房”，室內(nèi)外溫度差較大。理想室內(nèi)外溫度差是5～7°C。室內(nèi)外溫度差過大，你皮膚表面降溫和升溫太快，會增加你感冒的可能性。因此，孕媽媽在使用空調(diào)時，可以通過做“感冒操”預(yù)防感冒：

　　揉頸

　　動作：五指并攏緊貼頸部兩側(cè)，沿著頸部向后再向前搓擦。手、面、頸是暴露的體表部位，多為空調(diào)直吹的部位，搓擦后可促進局部血液循環(huán)，增強機體抗病能力。

　　注意：搓擦?xí)r手掌盡量與搓擦部位緊貼，以有熱感為宜。

　　擦臉

　　動作：五指并攏，中指貼鼻翼兩側(cè)，向上至前額、發(fā)際，雙手掌心沿發(fā)際向外向下，至下頜還原至鼻翼兩側(cè)。這個動作可以提高臉面部皮膚溫度，改善頭面部血液循環(huán)，能預(yù)防感冒，還能消除鼻塞及頭部不適。

　　注意：擦臉前要先用熱水洗手，使雙手濕熱后再做；摩擦?xí)r力度要適宜，不宜過重；臉部有感染或皮膚病者不宜擦臉。

　　辦公桌上放綠植防干燥 有研究發(fā)現(xiàn)， 當室內(nèi)溫度處于18℃ ~25℃，濕度為45% ~65%時，人的身體、思維會處于最佳狀態(tài)。在辦公桌上養(yǎng)一盆綠蘿、富貴竹、水仙等水生植物，或者在小玻璃缸里養(yǎng)兩條小金魚伴銅錢草，自然蒸發(fā)的水汽不但能增加局部環(huán)境的濕度，形成一個天然“活氧吧”，還能緩解視力疲勞，讓工作環(huán)境寧靜溫馨。這樣也可以增加空氣濕度，減少皮膚干燥。

　　此外，還要注意補充水分。喝水時最好小口小口地喝、少量多次，不要一次灌太大口，否則身體無法有效吸收。喝太大口的水，就像忽然間下起大雨一樣，尤其是循環(huán)差、經(jīng)絡(luò)容易阻滯的人，反而會引起身體局部“鬧水災(zāi)”，也就是水腫。

解決方案 篇7

　　摘要：隨著我國教育事業(yè)的不斷改革，我國高校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式也不斷豐富，獨立學(xué)院開始出現(xiàn)并且獲得巨大發(fā)展，獨立學(xué)院的存在促進了我國教育事業(yè)的發(fā)展和進步，我們應(yīng)該大力發(fā)展獨立學(xué)校，為社會提供更多的教學(xué)資源。獨立學(xué)院的主要教學(xué)目標就是創(chuàng)新人才模式，這種教育理念值得其他學(xué)校學(xué)習(xí)。然而，盡管已經(jīng)取得了較大成績，但是依然存在很多不足之處，我們應(yīng)該不斷調(diào)整教學(xué)模式，完善教學(xué)體制，促進獨立學(xué)院的發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：創(chuàng)新人才模式；英語教育；獨立學(xué)院

　　引言

　　隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國的教育事業(yè)取得了很大突破。我國各大高校的組成形式也各有不同，越來越多的獨立學(xué)院開始出現(xiàn)，并且逐漸開始活躍在教育舞臺上，成為教學(xué)中十分重要的構(gòu)成部分。獨立學(xué)院之所以快速出現(xiàn)并且獲得了穩(wěn)定的發(fā)展，是因為獨立學(xué)院能夠?qū)��?yōu)秀的教學(xué)資源和社會資源相結(jié)合，從而使得高校的教學(xué)模式有所創(chuàng)新，教學(xué)效率不斷提高。然而，盡管獨立學(xué)院在我國的發(fā)展速度越來越快，我們?nèi)匀徊荒芎鲆暘毩�學(xué)院存在的不足之處，要正確看待獨立學(xué)院。

　　一、創(chuàng)新人才模式下獨立學(xué)院的實際意義

　　獨立學(xué)院的基本教學(xué)理念就是人才培養(yǎng)模式，而所謂的人才培養(yǎng)模式就是指教學(xué)模式要滿足人才培養(yǎng)的目標、要求和性質(zhì)等，從而培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，獨立學(xué)院已經(jīng)取得了較大的成績，同時，獨立學(xué)院的分類也越來越多，分別有：研究教學(xué)型、教學(xué)研究型、教學(xué)型和研究型，而這些分類也隨著教學(xué)事業(yè)的發(fā)展有了新的內(nèi)容，那就是技能教學(xué)型。下面我們將對獨立學(xué)院的性質(zhì)作出相關(guān)研究。獨立學(xué)院從根本屬性上來說是高等教育辦學(xué)實體，有著較強的培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的能力，但是相比于一般重點高校來說，獨立學(xué)院就屬于本科學(xué)校中的三本院校，因此獨立學(xué)院的學(xué)生質(zhì)量是界于�？茖W(xué)校和重點在學(xué)校之間的，因此獨立學(xué)校在實施創(chuàng)新人才模式時，既不能夠套用本科院校的教學(xué)模式，又不能照搬�？茖W(xué)校的教學(xué)模式，獨立學(xué)校應(yīng)該結(jié)合自己學(xué)校學(xué)生的水平和教學(xué)目標，為自己制定一個最為科學(xué)的教學(xué)模式，從而滿足創(chuàng)新人才教學(xué)的需要。獨立學(xué)院要想獲得更大的發(fā)展，就必須對當前的教學(xué)理念和教學(xué)方式進行調(diào)整，選擇出最合適的教學(xué)手段，滿足創(chuàng)新人才模式的需求，培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。

　　二、創(chuàng)新人才模式下獨立學(xué)院英語教學(xué)中當前存在的問題

　　1.學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀態(tài)

　　我們在考慮學(xué)生的素質(zhì)時應(yīng)該先明確獨立學(xué)院的性質(zhì)。由于獨立學(xué)院從根本上來說位于普通本科和職業(yè)學(xué)校之間，因此進入到獨立學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生素質(zhì)往往處于中間水平，而大部分獨立學(xué)院的學(xué)生的英語水平都比較低下，由于學(xué)生對英語的重視度不高、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、學(xué)習(xí)能力較低等因素，使得這部分學(xué)生的英語水平不高，與普通本科學(xué)生的英語水平存在著較大差距，而落后的成績又會給學(xué)生帶去負面的情緒，使得學(xué)生對英語更加排斥，導(dǎo)致學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性降低，因此學(xué)生的英語水平一直無法得到提高。

　　2.獨立學(xué)院的英語師資隊伍建設(shè)亟待加強

　　盡管獨立學(xué)院在新的時代已經(jīng)獲得了較大發(fā)展，但是不得不注意的是，相比其他本科學(xué)校，獨立學(xué)院依然存在著較為明顯的缺陷。第一，對于教師來說，那些有著較高學(xué)歷和豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師往往會選擇一流高校從事教學(xué)事業(yè)，這樣對他們自身的發(fā)展最為有利。因此，獨立學(xué)院只能聘請剛剛畢業(yè)、沒有教學(xué)經(jīng)驗的教師，而這些年輕教師由于對教學(xué)工作的不熟悉導(dǎo)致教學(xué)效率十分低，同時，許多年輕教師之所以選擇來獨立學(xué)院教學(xué)是因為他們有著更高的目標，即獲得深造，他們往往會采取一邊教學(xué)一邊考研的方式來提升自己，給自己謀得更好的前程，因此，年輕教師對本職工作的熱愛度不高。第二，由于獨立學(xué)院十分缺乏教師資源，導(dǎo)致教師的工作量相比一般重點學(xué)校來說要高出許多，因此在獨立學(xué)院工作的教師大部分時間都放在完成工作上面，從而導(dǎo)致教師沒有充分的時間去研究英語教學(xué)，因此教師的教學(xué)水平無法得到提升。

　　三、獨立學(xué)院英語教學(xué)改革的思考

　　1.加強師資隊伍建設(shè)

　　對于教學(xué)來說，教師是最為主要的構(gòu)成，因此我們要加強對教師的重視度，通過相關(guān)培訓(xùn)來提高教師素質(zhì)，促進教學(xué)水平的提高，從而達到創(chuàng)新人才教學(xué)的要求。由于獨立學(xué)校存在的歷史較短，因此獨立學(xué)校還存在著很多不足之處，教師資源匱乏和教學(xué)成本有限，導(dǎo)致教師無法提升自己的教學(xué)水平，使得獨立學(xué)校的英語教學(xué)效率低下。獨立學(xué)校應(yīng)該充分重視這一點，要加強對教師的培訓(xùn)，可以組織定期的培訓(xùn)和講座來豐富教師的英語知識，同時，學(xué)校也應(yīng)該為年輕教師提供更多的教學(xué)資源和發(fā)展機會，讓教師可以充分投入到教學(xué)研究中來，從而不斷提升自己的英語素質(zhì)和教學(xué)能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，提高獨立學(xué)院學(xué)生的英語水平，實現(xiàn)創(chuàng)新人才教學(xué)。

　　2.構(gòu)建以學(xué)生為中心的教學(xué)模式

　　在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，課堂往往是以教師為主，教學(xué)模式是教師講課、學(xué)生聽課，隨著社會的發(fā)展，人們對教學(xué)的要求更高，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不符合當今的教學(xué)需要了，我們應(yīng)該構(gòu)建以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，加強和學(xué)生的交流。

　　3.改變教學(xué)模式，進行教學(xué)創(chuàng)新

　　教學(xué)模式和教學(xué)方法在很大程度上影響著教學(xué)效率。我們要想提高教學(xué)效率就應(yīng)該加強對當前教學(xué)模式和教學(xué)方法的調(diào)整，要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，根據(jù)教學(xué)目標制定科學(xué)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生提供更好的教學(xué)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。只有具備創(chuàng)新特點的教學(xué)模式才能符合當今教育的主題，才能從根本上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，為社會培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型人才。

　　四、結(jié)語

　　盡管獨立學(xué)校的創(chuàng)新人才模式已經(jīng)取得了很大成績，但是獨立學(xué)院的教學(xué)工作還不夠完善，在今后的教學(xué)工作中，獨立學(xué)院應(yīng)該不斷調(diào)整自身的教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容，不斷提高教師的教學(xué)能力，選擇合適的教學(xué)材料，制定科學(xué)的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，這樣才能符合創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求，為社會培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型人才。

　　參考文獻：

　　[1]陶霄.獨立學(xué)院英語教育存在的問題與策略探討[J].才智,20xx(06).

　　[2]王國真.獨立學(xué)院英語教育中存在的問題與對策研究[J].長春理工大學(xué)學(xué)報,20xx(05).

　　[3]李艷華.淺談合作學(xué)習(xí)在獨立學(xué)院教學(xué)中的思路研究[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,20xx(09).

　　作者:林全旺 單位:福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

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