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解決方案

時(shí)間:2022-06-04 18:54:39 解決方案 我要投稿

解決方案集錦七篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的解決方案7篇,希望能夠幫助到大家。

解決方案集錦七篇

解決方案 篇1

  成天忙于工作的職業(yè)女性,像上了弦的發(fā)條,難能停下來。而對于自己身體時(shí)常出現(xiàn)的異常情況,卻往往熟視無睹。職業(yè)化了的現(xiàn)代女性,不知不覺中被職業(yè)馴化了。于是,健康被忽略,到頭來也影響了工作!在這里,得提醒這些忙于工作的辦公室女性,要注重自己的健康,小心以下疾病。

  1、頭痛

  癥狀:頭常一跳一跳地痛,或好像有東西纏著頭部,絞著痛,并伴有眩暈現(xiàn)象。

  原因:工作中用眼過度,長時(shí)間專注屏幕、睡眠不足、壓力太重等都是導(dǎo)致頭痛的直接原因。此外,姿勢不正確、工作節(jié)奏緊張和睡眠太多亦可能引發(fā)頭痛。

  解決方法:放松心情和身體,間或閉上眼睛或到室外做些簡易舒展運(yùn)動(dòng)。打開窗戶讓室內(nèi)空氣流通,或者離開辦公桌,戴上耳機(jī)聽音樂。頭痛時(shí)不要亂吃止痛片,那只會令人對痛的感覺變得遲鈍、損傷腦部神經(jīng),卻解決不了根本問題。

  2、頸、肩部酸痛

  癥狀:頸部僵直、兩肩酸麻、精神萎靡不振。

  原因:運(yùn)動(dòng)少、壓力沉重令肌肉緊張,血?dú)膺\(yùn)行差,肌肉毛細(xì)血管形成淤血所致。

  解決方法:當(dāng)你感到肌肉酸痛、緊張時(shí),最好在每天睡覺前洗個(gè)澡,令患處溫?zé)。避免長時(shí)間采用同一姿勢,不要讓肩膀受涼,適當(dāng)?shù)厥婢弶毫,做適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。

  3、腰痛

  癥狀:除了疼痛外,腰部變沉、發(fā)脹、變硬,嚴(yán)重者起不了床。

  原因:女性較男性易患腰痛病,是因?yàn)榕怨桥鑳?nèi)器官比男性復(fù)雜、脊椎承受的負(fù)擔(dān)過重,較易患腰痛。

  解決方法:若是輕微的腰痛,只要按摩或是伸展筋骨即可,并好好休養(yǎng)。若是嚴(yán)重腰痛,不可強(qiáng)力按揉,可以浸浴或以電暖爐敷療令腰部溫暖、血流順暢。

  也許你沒有注意,你的身邊早已是“殺”機(jī)四伏。但切莫慌張,見招拆招,保你健康。這些隱秘“殺手”扼殺你的健康

  工作時(shí)間長 此為白領(lǐng)工作的最大特點(diǎn)。對白領(lǐng)而言,一天工作八小時(shí)無異于癡人說夢,挑燈夜戰(zhàn)、加班加點(diǎn)早已成為他們的必修功課。

  工作壓力大 各行各業(yè)都不乏頂尖人才,想在激烈的競爭中立足,白領(lǐng)的壓力可想而知。流行中的“挑戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能”的企業(yè)文化更是讓他們不得喘息。

  睡眠時(shí)間短 由于經(jīng)常性的超時(shí)工作,睡覺已成為白領(lǐng)生活中最大的奢侈,不少人利用周末時(shí)間猛補(bǔ)覺。不過這也讓他們失去了參與各種聚會的機(jī)會,生活圈愈發(fā)狹窄。

  職業(yè)病增多 長期超負(fù)荷工作給白領(lǐng)留下了“職業(yè)病日漸增多”后遺癥。高血脂、脂肪肝、胃病等常見病自不必說,更有電腦綜合癥、日光綜合癥、空調(diào)綜合癥等跑來添亂。

  與家人生隔膜 對于單身白領(lǐng)來說,只能隔段時(shí)間再回家探視父母,而對已婚白領(lǐng)而言,早上出門時(shí),小寶寶還沒起床,晚上回到家后,小寶寶早就入睡。

  工作環(huán)境壓抑 鋼筋混凝土的寫字樓、界限分明的格子間、嚴(yán)肅寡言的上司……在這樣的環(huán)境中,難怪白領(lǐng)上趟廁所也要大跑小踮地匆匆忙忙。

  溝通機(jī)會少 特別是一些科技白領(lǐng),每天所面對的都是圖紙、文案、計(jì)劃等,與人溝通也多半透過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。久而久之,白領(lǐng)習(xí)慣了跟沒有表情的機(jī)器溝通,遇到活生生的人反而不知道該如何相處。

  性格發(fā)生裂變因?yàn)榱?xí)慣透過鍵盤和鼠標(biāo)與人溝通,許多白領(lǐng)在真實(shí)世界中不善表達(dá),見到美女就會口吃、冒冷汗。于是,網(wǎng)絡(luò)上熱情似火,生活中冷漠如冰,擺蕩在虛擬與現(xiàn)實(shí)世界之間的白領(lǐng)成為潛藏兩種極端性格的“兩面人”。

  通過溝通釋放壓力敞開心扉,多與親朋好友聊天,必要時(shí)還可以與上司談心。當(dāng)你將工作中的壓力抒發(fā)出來的時(shí)候,必然會得到對方的關(guān)愛、回應(yīng)和鼓勵(lì),甚至是很好的建議,這樣壓力自然就被化解了。

  勞逸結(jié)合的生活狀態(tài) 每工作一段時(shí)間就要休息一下,從事一些可以娛樂精神和放松身體的活動(dòng),從事一些有氧的運(yùn)動(dòng),也可以緩解緊張的情緒。

  不可或缺的一日三餐這一條看似不重要,但如果身體的狀態(tài)不好,也會影響情緒,壓力和焦慮也會隨之而來。因此,不吃早餐的習(xí)慣很不好,要戒除。

  4、眼睛疲勞

  癥狀:眼皮沉、刺痛、黃昏時(shí)看不清電腦熒光屏上的文字,情況嚴(yán)重者會有想嘔吐的感覺。原因:戴度數(shù)不合適的眼鏡或隱形眼鏡、壓力太重、電腦畫面與辦公室亮度差別太大。此外,眼睛干澀也是導(dǎo)致眼倦的主要原因,因?yàn)楦采w眼球表面的淚水分泌少,角膜易受損。

  解決方法:避免眼睛干澀,要有意識地眨眼睛,補(bǔ)充淚水。辦公室空氣太過干燥,應(yīng)注意選擇無腐蝕性眼藥水進(jìn)行點(diǎn)滴。

  5、手足麻痹

  癥狀:手腳變得沒有感覺或刺痛,在有空調(diào)的房間,情況更嚴(yán)重。

  原因:肌肉緊張?jiān)斐伞?/p>

  解決方法:注意椅子和桌子的高度,把椅子的高度調(diào)至雙手能自然地靠著桌子的高度,應(yīng)避免手腳直接受風(fēng)。

  6、慢性胃炎

  癥狀:沒有食欲、反胃、進(jìn)食前后覺得胃下沉。

  原因:壓力沉重、睡眠不足、暴飲暴食。

  解決方法:吃適量胃藥并充分注意休息。

  7、便秘

  癥狀:若2—3天沒有大便,但沒有感到不適,這并非便秘;若只有一天沒有大便,卻感到不適,這就是便秘。

  原因:女性較男性易便秘。便秘會導(dǎo)致皮膚粗糙、心情煩躁,還容易患上痔瘡,因此要迅速解決。年輕女性患上此病,只要改變生活習(xí)慣就可以。

  解決及預(yù)防方法:

  1、多吃蔬菜,吸收食物纖維;

  2、跳繩可鍛煉腹肌,幫助排便;

  3、每天清晨喝一杯清水或淡鹽水,有助胃腸代謝,吃完早餐后要養(yǎng)成上洗手間的習(xí)慣,并注意生活的規(guī)律性。

  8、慢性腹瀉

  癥狀:腹瀉、體重持續(xù)下降。

  原因:壓力是導(dǎo)致腹瀉的重要原因。

  解決方法:若腹瀉持續(xù),可能導(dǎo)致脫水。所以要多喝水,補(bǔ)充水分。注意不喝冷水,并適當(dāng)吃些止瀉藥。少吃或不吃煎炸、油膩食物。

  9、潰瘍病

  癥狀:胃潰瘍--容易疲勞、胸口疼痛、吐血、大便出血。十二指腸潰瘍--饑餓時(shí)胃痛、想吐。

  原因:壓力重,食無定時(shí)定量。

  解決方法:安排好自己的生活,定時(shí)定量進(jìn)食,積極配合醫(yī)生指導(dǎo)治療,保持心情舒暢。

解決方案 篇2

  摘要:由于上一輪縣電視臺在綠華島地面無線數(shù)字電視覆蓋工程中,只解決了無線信號的覆蓋問題,而電視的信號源問題沒有得到徹底解決,仍然存在著因信號不好造成綠華群眾無法收看電視的現(xiàn)象和風(fēng)險(xiǎn),因此,特編寫嵊泗縣綠華地面無線數(shù)字電視覆蓋工程信號源解決技術(shù)方案。

  關(guān)鍵詞:地面無線數(shù)字電視;信號源;QAM調(diào)制方式;光纜連通

  1項(xiàng)目背景

  嵊泗縣綠華島分東、西二島,有百米跨海橋貫連。位于縣城菜園鎮(zhèn)東北約20km,東南與東庫島相隔20xxm海道。東、西綠華島面積分別為1.15km2和1.39km2,居民約500多戶,人口20xx余人,社區(qū)駐西綠華反崗村。島上多崗巒,最高老山會崗墩海拔144m,座落于東綠華島北端,為進(jìn)一步提高嵊泗縣綠華島廣播電視公共服務(wù)體系的質(zhì)量和水平,擴(kuò)大地方廣播和電視節(jié)目覆蓋面,切實(shí)解決有線網(wǎng)絡(luò)未通達(dá)海島地區(qū)收聽收看地方廣播電視節(jié)目難、問題,加快構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、傳輸快捷、覆蓋廣泛的地方廣播電視節(jié)目傳輸覆蓋新體系。結(jié)合地方實(shí)際,以廣播電視基本公共服務(wù)為根本,開展海島地區(qū)廣播電視村村通地面數(shù)字電視覆蓋工程。

  2總體設(shè)計(jì)思路

  (1)傳輸節(jié)目42套;(2)采用QAM調(diào)制方式;(3)由于綠華本島已通海底光纜,信號源由城區(qū)下發(fā);(4)在綠華本島已建的3個(gè)發(fā)射點(diǎn)基礎(chǔ)上,點(diǎn)與點(diǎn)之間用光纜連通,其中1個(gè)點(diǎn)作為信號處理的中心點(diǎn);(5)東庫發(fā)射點(diǎn)信號源從東綠華發(fā)射點(diǎn)獲取,采用直接轉(zhuǎn)發(fā);(6)當(dāng)綠華本地海底光纜中斷時(shí),縣電視臺無線覆蓋信號(采用的是地面廣播調(diào)制方式,16套節(jié)目)作為應(yīng)急備份信號源;(7)當(dāng)海底光纜信號中斷時(shí),系統(tǒng)能自動(dòng)切換到應(yīng)急備份信號源,海底光纜信號恢復(fù)后系統(tǒng)又能自動(dòng)切換到主信號;(8)無線發(fā)射信號中包含EPG和CA數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)機(jī)卡綁定,使BOSS系統(tǒng)能有效地對機(jī)頂盒進(jìn)行控制,確保機(jī)頂盒在指定的范圍內(nèi)使用。

  3方案概述

  為增強(qiáng)信號源穩(wěn)定性和方便維修,主信號通過從菜園鎮(zhèn)城區(qū)有線電視大網(wǎng)中選取42套綠華需求的電視節(jié)目(如表1所示),在城區(qū)前端中心機(jī)房通過1臺DCM設(shè)備和1臺服務(wù)器進(jìn)行編碼復(fù)用加擾,形成綠華專用IP信號主播流,用vlan隔離方式接入中心機(jī)房核心交換機(jī)[1],然后通過菜園至枸杞海底光纜送到枸杞分前端匯聚交換機(jī)(菜園至枸杞微波作為備份),在枸杞分前端經(jīng)過華為7703匯聚交換機(jī),再通過枸杞至綠華海底光纜送到綠華海底光纜登陸點(diǎn)附近發(fā)射點(diǎn)機(jī)房,信號到機(jī)房后接入1臺5720光口交換機(jī),通過該交換機(jī)將IP信號主播流提取后送入IPQAM調(diào)制器,把信號調(diào)制到所需要的頻點(diǎn),然后送入主備信號射頻切換機(jī)[2],通過光發(fā)射機(jī)送到各發(fā)射點(diǎn),發(fā)射點(diǎn)光接收機(jī)接收后送入50W寬帶功放發(fā)射機(jī)進(jìn)行發(fā)射[3]。備份信號通過1套高增益定向天線接收來自嵊泗電視臺在城區(qū)菜園鎮(zhèn)本島發(fā)射的地面數(shù)字電視信號,利用1臺4通道DTMB工程接收機(jī)接收清流的16套地面數(shù)字電視信號,2路DTMB流和對應(yīng)的編碼流復(fù)用后接入IPQAM調(diào)制器進(jìn)行調(diào)制,然后送入主備信號射頻切換機(jī)[4]。東庫島采用收轉(zhuǎn)方式30W寬帶功放發(fā)射機(jī)進(jìn)行發(fā)射覆蓋。即在本海島制高點(diǎn)能穩(wěn)定接收臨近海島地面信號的區(qū)域,采用接收轉(zhuǎn)調(diào)方式進(jìn)行傳輸覆蓋,利用一幅定向高增益天線,1臺6路接收轉(zhuǎn)調(diào)器對接收到的RF(QAM)信號進(jìn)行解調(diào)并重新再生調(diào)制,然后重新更換頻點(diǎn)進(jìn)行調(diào)制[5],利用30W小功率寬帶發(fā)射機(jī),獲得最佳覆蓋效果。綠華本島3個(gè)發(fā)射點(diǎn)之間用6芯光纜架空連通,個(gè)別地方采用地埋方式,由于海島地區(qū)腐蝕性大,架空鋼絲采用8.0鍍鋅鋼絲,架空線路總長度約15km。

  4系統(tǒng)框圖

  如圖1所示為電視節(jié)目信號源流程結(jié)構(gòu)框圖。

  5小結(jié)

  通過信號源改進(jìn),使綠華島500多戶居民能穩(wěn)定地收看到42套電視節(jié)目,使當(dāng)?shù)睾u居民能收看到和縣城一樣高質(zhì)量的電視節(jié)目。

  參考文獻(xiàn):

 。1]張揚(yáng).地面無線數(shù)字電視系統(tǒng)的傳輸覆蓋研究[J].西部廣播電視,20xx,(13):250-251.

 。2]刀瑜.中央廣播電視節(jié)目無線數(shù)字化覆蓋工程地面數(shù)字電視發(fā)射系統(tǒng)[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,20xx,(08):172-173,175.

 。3]王鵬.有關(guān)地面無線數(shù)字電視系統(tǒng)傳輸覆蓋的研究分析[J].中國新通信,20xx,(03):102.

 。4]任博晟.DTMB無線數(shù)字電視發(fā)射監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].中國有線電視,20xx,(07):69-71.

 。5]付生華.地面無線數(shù)字電視系統(tǒng)傳輸覆蓋策略分析[J].西部廣播電視,20xx,(18):221-222.

解決方案 篇3

  獨(dú)具特色的品牌管理責(zé)任制幫助上海通用將別克旗下的數(shù)個(gè)子品牌管理得井井有條。

  "定位"幾乎已經(jīng)是家喻戶曉的市場營銷概念了,但多數(shù)人理解的"定位"是指企業(yè)如何為產(chǎn)品定位。實(shí)際上,真正給產(chǎn)品"定位"的是顧客而不是企業(yè)。

  1999年4月到20xx年2月,不到6年的時(shí)間里,上海通用在中國市場共銷售了691858輛別克品牌的汽車,年均銷量11萬輛左右。別克品牌系列從君威,到凱越,再到GL8和原賽歐,每一款都出盡風(fēng)頭,成為同檔次車的坐標(biāo)。

  比起德國大眾、法國標(biāo)致和日本本田,全球汽車業(yè)老大"通用"只能稱得上是中國汽車市場的后來者。但"通用"憑借老大的經(jīng)驗(yàn)和對中國市場精準(zhǔn)、獨(dú)到的眼光,建立起一套適合自己并具有中國特色的市場應(yīng)對機(jī)制,從而牢牢把握住消費(fèi)者需求和市場的不斷變化,創(chuàng)造了中國市場的"別克大賣"。

  中國汽車市場風(fēng)云變幻,競爭殘酷。誰能搶占先機(jī),誰就有可能獨(dú)領(lǐng)一時(shí)風(fēng)騷。目前國內(nèi)的汽車產(chǎn)品、技術(shù)多是從國外引進(jìn)的,產(chǎn)品投放市場后出現(xiàn)"水土不服"的情況難以完全避免,關(guān)鍵是看企業(yè)如何及時(shí)應(yīng)對市場反應(yīng),化不利為有利。

  在一般企業(yè)中,通常的做法就是根據(jù)問題的性質(zhì)臨時(shí)由一個(gè)部門牽頭,其他部門配合,高層領(lǐng)導(dǎo)出面指導(dǎo)并協(xié)調(diào)。這種"就事論事"的機(jī)制往往只能起到"頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳"的一時(shí)效果,而難以從根本上解決問題。上海通用內(nèi)部則建立了高效的市場應(yīng)對體系,及時(shí)對各種市場出現(xiàn)的問題做出正確、及時(shí)的反應(yīng)。

  比如最近別克賽歐更名為雪佛蘭,就是應(yīng)對體系發(fā)揮作用的結(jié)果。上海通用公關(guān)總監(jiān)任劍瓊女士表示,把賽歐放在別克旗下,是順應(yīng)當(dāng)時(shí)市場歷史條件的一個(gè)選擇,今天把賽歐放在雪佛蘭之下成為新賽歐,也是隨著市場的變化而采取的品牌方面新策略。

  在上海通用,根據(jù)以市場為中心的戰(zhàn)略,品牌部門占據(jù)核心地位,引領(lǐng)企業(yè)其他職能部門緊緊圍繞市場進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。如下圖所示

  品牌對企業(yè)而言,對外是企業(yè)與消費(fèi)者感情溝通的紐帶,是市場競爭的有力武器;對內(nèi)可以作為企業(yè)的管理工具。品牌管理責(zé)任制就是上海通用將品牌的管理工具作用發(fā)揮到極致的表現(xiàn)。

  例如:20xx年,一款性價(jià)比很強(qiáng)的MPV(多用途汽車)上市,嚴(yán)重威脅到了別克GL8在中國商務(wù)車領(lǐng)域的霸主地位。別克品牌管理團(tuán)隊(duì)在第一時(shí)間做出反應(yīng),派專人立即考察競爭對手的產(chǎn)品和營銷策略,并向泛亞中心尋求技術(shù)、數(shù)據(jù)支持。一周之后,上海通用對所有別克經(jīng)銷商進(jìn)行針對性的培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾螒?yīng)對市場競爭。在這次事件中,品牌管理機(jī)制顯示了其在企業(yè)中的核心作用,迅速調(diào)動(dòng)內(nèi)外資源,應(yīng)對市場挑戰(zhàn)。

解決方案 篇4

   教材第89-90頁的例1、以及 練一練,完成練習(xí)十七第1題。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生理解數(shù)學(xué)中替換的理念。初步學(xué)會用替換的策略去分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。

  2、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,感受替換策略對于特定問題的價(jià)值,并能靈活運(yùn)用不同策略解決不同的問題,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。

  3、通過感知使學(xué)生能更好的增強(qiáng)解決問題的策略意識,獲得解決問題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、使學(xué)生初步學(xué)會用替換的策略去分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟和選擇相應(yīng)的解題策略。

  2、在解決實(shí)際問題過程中,感受替換策略對于特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力

  教學(xué)過程:

  一、情境導(dǎo)入,引發(fā)策略

 。1)同學(xué)們有沒有聽過曹沖稱象的故事嗎?

  曹沖把象替換成什么了?替換了有什么好處呢?

 。2)師:的確,古人很早就會運(yùn)用了替換這個(gè)策略。

  今天,我們就用替換的策略來解決問題。板書:用替換的策略解決問題

 。3)出示天平圖:1梨=3蘋果

  提問:你能用數(shù)學(xué)語言來描述梨和蘋果之間的關(guān)系嗎?還可以怎么說?

  師:1個(gè)梨可以換成幾個(gè)蘋果呢?2個(gè)呢?

 。4)出示:6蘋果=?梨;3梨=?蘋果

  3蘋果+2梨=?梨 3蘋果+2梨=?蘋果

  說說:你是怎么想的?

  師:看來不同數(shù)量之間通過一定的關(guān)系,可以互相替換。

  二、探究新知, 體驗(yàn)策略

  (一)出示問題,醞釀策略。

  出示例1:小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升?

  要求學(xué)生邊讀題邊看圖。

  (二)自主探索,選擇策略

  1、提問:要求每個(gè)大杯和小杯的容量,你有什么困難嗎?你們想怎樣解決?你們能不能想一個(gè)比較好的方法呢?想想曹沖稱象的故事給我們解決這一個(gè)問題有什么啟示呢?

  2、學(xué)生分組自主探索

  3、反饋交流

  大杯換小杯:

 、僖粋(gè)大杯可以替換成幾個(gè)小杯?

 、诎岩粋(gè)大杯替換成3個(gè)小杯的依據(jù)是什么?(小杯是大杯的或大杯是小杯的3倍)

 、塾梢粋(gè)大杯可替換成3個(gè)小杯,你能想到什么?(當(dāng)有些問題不能直接解決時(shí),我們可以用替換的策略來搭橋解決。)

 、苄〗Y(jié):如果把720毫升果汁全部倒入小杯,需要(6+3)個(gè)小杯。

  小杯換大杯:

 、賻讉(gè)小杯可以替換成一個(gè)大杯?

 、谔鎿Q的依據(jù)又是什么?(小杯是大杯的)

 、坌〗Y(jié):如果把720毫升果汁全部倒入大杯,需要(1+2)個(gè)大杯。

  4、列式解答。

  根據(jù)上面替換的結(jié)果,你能求出小杯和大杯的容量各是多少嗎?

  讓學(xué)生自選一種方法進(jìn)行計(jì)算,并指名板書。

  5、檢驗(yàn)。

  引導(dǎo):求出的結(jié)果是否正確?我們可以怎樣檢驗(yàn)?

  交流中明確:要看結(jié)果是否符合題目中的兩個(gè)條件。(①720毫升。②小杯是大杯的。)

  學(xué)生自己進(jìn)行檢驗(yàn)。

 。ㄈ、回顧反思,提升策略

  1、談話:在剛才解決問題的過程中,我們運(yùn)用了什么方法?(替換的方法)這種方法也是我們在解決數(shù)學(xué)問題時(shí)經(jīng)常要應(yīng)用的一種策略。

  2、提問:在剛才的解決問題的過程中,經(jīng)過了哪些步驟?你們覺得哪些步驟是關(guān)鍵的?

  交流中應(yīng)當(dāng)學(xué)生認(rèn)識到:①通過替換確定了解決問題的思路,所以替換的策略很重要。②根據(jù)兩種杯子容量的關(guān)系可以把一個(gè)大杯替換成3個(gè)小杯,也可以把3個(gè)小杯替換成一個(gè)大杯。③用畫圖的方法能有助于理解數(shù)量之間的關(guān)系。

  三、鞏固練習(xí)

   1、填空

 。1)用22元錢正好可以買30支鉛筆和5支圓珠筆,每支圓珠筆的價(jià)錢是每支鉛筆的5倍。每支圓珠筆和每支鉛筆各是多少元?

  想:如果把它們都看成( );把( )支( )換成( )支( )。

  那么用22元錢相當(dāng)于買了( )支( )。

 。2)全班40人去公園劃船,一共租了8只大船和4只小船,每只小船坐的人數(shù)是每只大船的 。每只大船和每只小船各能做幾人?

  想:如果把它們都看成( );把( )只( )換成( )只( )。

  那么全班40人相當(dāng)于坐在了( )只( )上。

  談話:同桌先相互說說你的答案。

  提問:可以怎么說?還可以怎么說?

  指出:解決這樣的應(yīng)用題關(guān)鍵就在于把兩種物體看成一種物體。

  2、練習(xí)十七第1題

  把這道題目,做在自己的練習(xí)本上。(指名板演)

  提問:把你的做法講給同學(xué)們聽。

  追問:計(jì)算的結(jié)果是否正確,還要對它進(jìn)行檢驗(yàn)。就請你口答一下檢驗(yàn)的過程吧!

  3、指導(dǎo)完成第90頁練一練。

  出示題目,讓學(xué)生自主閱讀。提問:哪句話最值得大家注意?(每個(gè)大盒比小盒多裝8個(gè)。)你有什么好主意和好方法嗎?

  學(xué)生可能想到的方法有:大盒替換成小盒(或小盒替換成大盒)。

  提問:如果都換成小盒(或者都換成大盒)它們的總數(shù)還會是100個(gè)嗎?為什么?

  小組討論,合作解答,并要求學(xué)生畫出表示題意的草圖。

  提問:

 、俣紦Q成是小盒,這時(shí)小盒子里裝的球是100個(gè)嗎?比100個(gè)多呢?還是比100個(gè)少?共裝了多少個(gè)?(電腦演示)

 、谌绻紦Q成是大盒呢?共裝了多少個(gè)?(電腦演示)

  提問:你能根據(jù)其中的一種替換方法,求出每個(gè)大盒和小盒各裝了多少個(gè)球嗎?

  展示學(xué)生的解法和檢驗(yàn)過程,全班討論。

  解法(1)每個(gè)小盒:(100-82)7=12個(gè)

  大盒:(100-125)2=20個(gè)

  解法(2)每個(gè)大盒:(100+85)7=20個(gè)

  小盒:(100-202)5=12個(gè)

  檢驗(yàn):略

  小結(jié):

  四、課堂作業(yè)

  1、8塊達(dá)能餅干的鈣含量相當(dāng)于1杯牛奶的鈣含量。小明早餐吃了12塊餅干,喝了1杯牛奶,鈣含量共計(jì)500毫克。你知道每塊餅干的鈣含量大約是多少毫克嗎?1 杯牛奶呢?

  2、一輛汽車上午行了3小時(shí),下午行了2小時(shí),上午和下午一共行了340千米。如果上午每小時(shí)比下午每小時(shí)多行5千米,上午每小時(shí)行多少千米?下午呢?

  五、辨析比較,優(yōu)化策略

  提問:例題和練一練,兩種替換的方法有什么不同?我們要注意什么?

  指導(dǎo)學(xué)生明確:例題是倍比關(guān)系:替換時(shí)總量不變,數(shù)量會變;練一練是相差關(guān)系:替換時(shí)總量變了,數(shù)量不變。

  替換時(shí)你還注意到什么?有什么值得提醒大家注意的地方嗎?

  明確:

  倍比關(guān)系:替換時(shí),可以是一個(gè)物體換幾個(gè)物體或幾個(gè)物體換一個(gè)物體。

  相差關(guān)系:替換時(shí),只能是一個(gè)物體換一個(gè)物體。

  在解決此類問題時(shí)我們能隨意進(jìn)行替換嗎?

  在實(shí)際生活中如果遇到數(shù)學(xué)問題時(shí),我們要學(xué)會抓住問題的關(guān)鍵和依據(jù),合理的選擇解題策略來有效解決問題。

  六、總結(jié)

  今天你學(xué)會了什么?你有什么收獲?

解決方案 篇5

  職業(yè)生涯第一傻:得過且過

  典型癥狀:“得過且過”在字典上的解釋是:只要勉強(qiáng)過得去就這樣過下去,也指對工作不負(fù)責(zé)任、敷衍了事。

  別看現(xiàn)在這個(gè)社會競爭激烈,但總有人能“超然物外”、我行我素,“按既定方針辦”,領(lǐng)導(dǎo)再怎么急于出成績、見效益,那也跟我沒關(guān)系,我就這么著了。病理分析:這種人又分為兩種:一種是真傻、也真懶,雖說也對生活有較高的要求,知道好日子過著舒服,但就是不愿意費(fèi)那個(gè)勁。動(dòng)腦子、花心思太累,有時(shí)間還是趁年輕多玩玩。

  另一種人是裝傻,其實(shí)往往很聰明、有能力、也不乏思想,表面看是偷懶,實(shí)際上是糊弄事,讓人說深了不是、說淺了不是:您不是讓我干活嗎,我干了,讓干多少干多少,您還想怎么著?可那活質(zhì)量如何?咳,差不離兒得了,較什么真兒啊,給這點(diǎn)錢,值當(dāng)我拚命嘛!

  實(shí)用處方:

  1、假如你是第一種人,“天上沒有掉餡餅的”最適合你,即使你占過那么一兩次小便宜,一旦遇到裁員風(fēng)波,領(lǐng)導(dǎo)fire名單的第一行肯定有你。

  2、假如你是第二種人,也許工作對你只是個(gè)解悶的工具,你不指望靠它掙錢,那是個(gè)人生活觀的問題,誰也無法改變你,不過您最好自覺點(diǎn),自動(dòng)離職最好,等著讓人開就沒什么面子了。

  3、假如你不幸有這樣的屬下,第一步看看有沒有改進(jìn)的可能,如果溝通多次,對方依然得過且過,別怕人背后說你不留情面,既然他不干活干脆fire了都省心。

  職業(yè)生涯第二傻:沒有危機(jī)意識

  典型癥狀:好像網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員比較愛這樣。

  前一年各種媒體近乎沒有腦子地爆炒網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致一大批熱血青年投奔網(wǎng)站,似乎認(rèn)定只要到了網(wǎng)站就離富翁不遠(yuǎn)了。拿著少說七八千,動(dòng)輒上萬的月薪,有一部分人還清醒,知道何時(shí)進(jìn)、何時(shí)退。而另一部分是徹頭徹尾地暈菜了,什么裁員哪、納指降到一美元以下呀、某大網(wǎng)站被迫關(guān)張呀這么負(fù)面消息似乎對他們沒有任何影響,他們依然每天昂首挺胸地去上班,跟什么事沒有似的。

  上個(gè)月到一家著名網(wǎng)站去玩,依舊一派歌舞升平,外面的世界跟里面的世界沒關(guān)系。問一個(gè)主管,你們難道不覺得危機(jī)嗎?對方像看恐龍一樣望著我,告訴我一個(gè)“真理”:到網(wǎng)絡(luò)公司,別提什么危機(jī)意識,我們不懂。

  病理分析:其實(shí)不僅網(wǎng)絡(luò)公司,每個(gè)人的職業(yè)生涯里都會遇到危機(jī),有競爭的危機(jī),也有失業(yè)的危機(jī)。所以,咱們腦子里要時(shí)刻崩緊這根弦,早做準(zhǔn)備、多做準(zhǔn)備,才不會在危機(jī)來臨之時(shí)抓瞎。

  實(shí)用處方:每天看看競爭對手的工作情況;每隔一段時(shí)間念一遍《甲申三百年祭》,想想李自成是怎么完蛋的。

  職業(yè)生涯第三傻:干耗不充電

  典型癥狀:看似與本質(zhì)工作無關(guān)的東西,學(xué)它干嗎,又用不著!

  病理分析:徐琳因考不考車本的問題與老公“杠”過好幾次了。徐琳是一家雜志社的美術(shù)編輯,不做班,即使去上班也有班車,加上一時(shí)半會兒沒有買車的計(jì)劃,徐琳一直不想考車本。她覺得用不著。而老公認(rèn)為,開車是現(xiàn)在職業(yè)人的基本技能,就跟人必須還自己穿衣服一樣,再說,歷來就有技不壓身的古訓(xùn),同樣的機(jī)會擺在面前,誰會得越多誰勝算越大。

  胡潔大本畢業(yè),在一家公司工作,5年下來,雖然現(xiàn)在的工作她空手駕輕就熟地完成,但總覺有被掏空的感覺。這5年來,胡潔的日子踏踏實(shí)實(shí),她一直覺得有個(gè)大本就夠吃一輩子的。可現(xiàn)在看來,似乎不是這么回事了。

  實(shí)用處方:

  1、職場生涯沒有一通到底的poss port,充電是必須的。曾有人說,21世紀(jì)就業(yè)的3大基本技能是外語、電腦和開車。也許說得“邪乎”了點(diǎn),但不可否認(rèn)的是,如果這三樣技能你樣樣精通,那就是好工作找你多一些而不是你忙著去找好工作。所以你看,大街小巷的電腦、外語學(xué)習(xí)班個(gè)個(gè)都火,駕校約車都困難。

  2、不斷追求更高目標(biāo):只有大學(xué)本科的學(xué)歷,最多再撐三、五年,以后估計(jì)連研究生都是“堆兒撮”的了,也許,到那時(shí)你的`大本文憑只相當(dāng)于現(xiàn)在的中專,天哪,你不害怕嗎?所以,有時(shí)間還是讀個(gè)二學(xué)歷、研究生、博士、MBA什么的,心里也踏實(shí)。

  3、充電不盲目:不要看著別人報(bào)班就跟著起哄,最好選擇有實(shí)用價(jià)值、有針對性地去學(xué)習(xí)。

  4、充電是隨時(shí)隨地都可以的,讀一本書、與同事探討都是充電的過程。

  職業(yè)生涯第四傻:兼職兼到頭暈

  典型癥狀:“狗攬八泡屎”(話糙理不糙),有機(jī)會就要兼職掙錢,腦袋都大了。

  病理分析:兼職既能把一個(gè)人的特長發(fā)揮到極至,又能最大限度地創(chuàng)收,所以很多人愿意做兼職的工作。如果有這個(gè)能力,機(jī)會又合適,無可厚非(國家明令不允許兼職的人員除外)。但如果一人身兼4職、5職,兼到頭暈?zāi)X脹的程度,肯定會有得不償失的一天。

  實(shí)用處方: 首先得明白一個(gè)道理:兼一百個(gè)職,也不見得能兼成富翁。

  兼職太多,如果影響了本職工作,會不會影響到職業(yè)基礎(chǔ)?假如你覺得現(xiàn)在的工作本不如意,不如直接找個(gè)稱心的工作,畢竟兼職總有點(diǎn)做賊的感覺。

  世上沒有不透風(fēng)的墻,兼職太多,傳到本單位去就比較麻煩,至少要花心思去解釋呀!

  兼職最好不要超過3個(gè)。

解決方案 篇6

  A-VDC解碼數(shù)字矩陣是寧波微迪碼最新研發(fā)的的一種視頻解碼輸出設(shè)備,適用于視頻流編碼的安防監(jiān)控中心。該產(chǎn)品具有全能解碼接入、輸出預(yù)覽、錄像、靈活畫面組合、快速切換、定時(shí)輪循、統(tǒng)一預(yù)案、虛擬電視墻、時(shí)間檢索同時(shí)多畫面輸出回放、直接控制電視墻上圖像云臺, 二次輸出控制、報(bào)警、遠(yuǎn)程編碼設(shè)備配置等強(qiáng)大功能?蔀榇笮捅O(jiān)控系統(tǒng)提供極其高效、可靠的專業(yè)解決方案。

  一、信號接入兼容性

  通用數(shù)字解碼:支持目前國內(nèi)外所有IP視頻流格式,包括H.264、MPEG-2、MPEG-4等標(biāo)準(zhǔn)壓縮編碼格式(如?怠⒋笕A、SONY、安維思、亞奧、艾立克等國內(nèi)主流廠家)、高清(720P,1080P等)壓縮編碼格式、用戶自定義及其它壓縮編碼格式信號(見圖1所示)。用戶只需提供壓縮編碼協(xié)議及其SDK開發(fā)包,VDC的開放式接口平臺都能方便加入。

  圖(1)

  二、系統(tǒng)級聯(lián)

  圖(2)

  單臺數(shù)字解碼矩陣可同時(shí)解碼輸出16路高清信號,32路D1信號,及上百路CIF信號。信號畫面圖象清晰、實(shí)時(shí)顯示。可進(jìn)行多臺解碼矩陣級聯(lián)輸出,輸出路數(shù)不受限制,前端可以是硬盤錄像機(jī)、視頻服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)等IP流設(shè)備(見圖2所示)。輸入信號路數(shù)不受限制。

  由于傳統(tǒng)的解碼輸出都是專用采用專用設(shè)備,成本較高,而A-VDC解碼數(shù)字矩陣通過硬解與軟解相結(jié)合的解碼方式,避免了傳統(tǒng)編解碼系統(tǒng)中的設(shè)備繁多,控制復(fù)雜的缺陷,同時(shí)可大大降低系統(tǒng)成本。

  三、信號解碼輸出顯示

  1)信號組合顯示

  IP流通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)紸-VDC視頻解碼矩陣,輸出信號可單畫面、多畫面自定義分割顯示,不同類型的解碼輸出信號可以任意合成輸出,組合顯示(見圖3所示,可選擇常用信號組合模板,也可以任意編輯1-16路組合方式),能快速切換和改變不同顯示模式。

  圖(3)

  2)輪循顯示

  A-VDC解碼矩陣可將解碼信號直接輸出到電視墻等顯示設(shè)備。電視墻可對每一個(gè)合成窗口或獨(dú)立窗口進(jìn)行定時(shí)輪循輸出,也可以對多個(gè)合成窗口之間設(shè)定輪循輸出。(以圖4為例,可對A、B、C框內(nèi)的顯示窗口和通道分別進(jìn)行定時(shí)輪循輸出設(shè)置。)能任意設(shè)定間隔時(shí)間和通道。

  圖(4)

  每臺A-VDC解碼矩陣最多可同時(shí)解碼16路高清信號,32路D1信號,及上百路CIF信號。輪巡解

  碼可根據(jù)需要而定(監(jiān)控組合顯示屏多時(shí)可通過減少輪巡頻率,或增加解碼矩陣設(shè)備的臺數(shù));多臺A-VDC解碼矩陣可組成矩陣群,可通過遠(yuǎn)程控制電腦管理每臺解碼矩陣各種功能。

  四、系統(tǒng)功能

  A-VDC解碼矩陣集多項(xiàng)強(qiáng)大的系統(tǒng)功能于一身,包括用戶權(quán)限設(shè)置管理、IP視頻流共享、信號檢索、信號錄像回放、顯示預(yù)案保存和調(diào)用、自動(dòng)報(bào)警、虛擬電視墻、等多項(xiàng)功能,同時(shí)為第三方提供SDK接口,以便實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)控制。

  1)權(quán)限管理與系統(tǒng)保護(hù)

  設(shè)定多級用戶密碼登陸,使服務(wù)端和客戶端的不同操作員可享有不同權(quán)限,以避免非法操作。

  2)IP視頻流的共享

  本地和遠(yuǎn)程用戶只要有權(quán)限就可能過客戶端軟件可以預(yù)覽IP視頻流;擁有控制權(quán)限的用戶還可以通過客戶端軟件配置服務(wù)端的參數(shù)。

  3)顯示模式預(yù)案保存和調(diào)用

  能對輸出信號的窗口組合顯示模式,輪巡模式,輸入信號顯示模式,連接參數(shù)定制預(yù)案,用戶只需點(diǎn)擊預(yù)案就能即時(shí)無縫切換所選的預(yù)案模式。

  4)信號檢索及多窗口回放

  可對錄像資料進(jìn)行檢索,(如下圖5所示)。提供分散集中相結(jié)合的存儲方式,和統(tǒng)一的信號檢索服務(wù),實(shí)現(xiàn)對所有信息的集中檢索。檢索的條件可以自行定義,比如通過視頻文件信息(如文件屬性等),可精確選定時(shí)、分、秒,以迅速檢索需要的錄像資料;回放與錄像同時(shí)進(jìn)行,互不影響; 可單畫面全屏回放,也可多路同時(shí)回放。

  圖(5)

  5)信號錄像回放

  能對解碼輸出信號在操控客戶端進(jìn)行預(yù)覽、錄像及定時(shí)錄。

  6)自動(dòng)報(bào)警

  報(bào)警自動(dòng)彈出窗口到指定顯示器顯示(如下圖6所示)。

  圖(6)

  7)虛擬電視墻

  a. 電視墻布局可以任意自定義

  進(jìn)入電視墻配置界面,可對電視墻的排列, 每個(gè)顯示器的大小,顏色及對應(yīng)的矩陣 輸出口,可以任意編輯.

  b.每個(gè)顯示墻顯示狀態(tài)和信號類型能清晰直觀顯示.

解決方案 篇7

  “孩子不愿意上學(xué)怎么辦?”“孩子不用功讀書怎么辦?”不少家長整天為這些問題而憂心忡忡,如何讓孩子喜歡學(xué)習(xí)?。其實(shí),孩子大多是愿意通過學(xué)習(xí)去了解新的東西的?墒牵S著年齡的增長,有些孩子的確會變得討厭念書、討厭學(xué)習(xí)。造成這種情況的因素很多,而由于家庭因素影響所致的卻占了大多數(shù)。

  當(dāng)孩子討厭上學(xué)念書時(shí),家長應(yīng)先檢討一下自身有無以下行為:

  ◎ 容易生氣,動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子;

  ◎ 從不稱贊孩子;

  ◎ 總是要求孩子考試得第一名或100分;

  ◎ 不給孩子娛樂的時(shí)間,只要孩子一打開電視,他們便會問:“功課做好了沒有?為什么看電視?”

  ◎ 給孩子許多補(bǔ)充練習(xí)。除了學(xué)校的作業(yè)外,孩子還要做爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。

  除此以外,像父母不和、家庭生活不協(xié)調(diào)、雙親外出工作等,都會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒,使他無心念書。

  (一)讓孩子保持愉快的學(xué)習(xí)情緒

  家長必須了解,孩子心情愉快時(shí)會比較喜歡學(xué)習(xí),學(xué)得更好更起勁,因此家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意:

  1.不要操之過急

  家長應(yīng)了解孩子自身的學(xué)習(xí)能力,和孩子共同設(shè)計(jì)一個(gè)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),切忌因操之過急而給孩子造成壓力。

  2.要保持自己愉快的心情

  家長的心情直接影響到孩子的學(xué)習(xí)情緒,因此,在幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長一定要保持心情愉快,這種情緒會讓孩子感覺到學(xué)習(xí)本身就是一件愉快的事情。

  3.幫助孩子一起解決問題

  家長如果發(fā)現(xiàn)孩子能力不及的時(shí)候,就要想辦法幫助孩子解決問題,否則會使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼感。

  (二)用游戲性的語言對孩子提出要求

  許多家長對孩子提出要求時(shí)不注意方式,以為只要孩子明白大人的意思就行了。其實(shí),家長對孩子用游戲性或音樂的語言說話是很有鼓勵(lì)作用的,家長之友《如何讓孩子喜歡學(xué)習(xí)?》。

  有一次,我到一個(gè)朋友家做客,見他的孩子玩意正濃。這時(shí),孩子的母親用微笑的態(tài)度,在孩子旁邊用兒歌的旋律唱出:“乖孩子,要學(xué)琴,叔叔嬸嬸再會吧!”然后輕輕拉了拉孩子的手。孩子果然愉快地放下手中的玩具,向客人打了招呼,跟著媽媽去房間了。這位母親用游戲性語言成功地喚起了孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  相反地,如果這位母親用責(zé)罵的語氣對孩子說:“學(xué)琴的時(shí)間到啦,趕快到房間去”,孩子就算是放下手中的玩具,跟媽媽去學(xué)琴,也一定學(xué)不好!

  (三)給孩子恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷和鼓勵(lì)

  家長應(yīng)為孩子提供一個(gè)屬于他自己的環(huán)境,并適時(shí)地關(guān)愛、鼓勵(lì)孩子,讓孩子養(yǎng)成自動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  我有一個(gè)學(xué)生偉強(qiáng)。他家居住面積不大,爸爸就在他的床邊放置了一張小桌子,在桌子的左上角安裝了一盞燈。每天晚上,全家人吃過晚飯,就會各自干自己的事情:爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上讀報(bào);媽媽輕輕地做家務(wù);偉強(qiáng)也就會自動(dòng)走到他自己的書桌前,坐在椅子上做功課。

  適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),爸爸媽媽會走到偉強(qiáng)面前,對他說:“我知道你一定會把功課做好的。你真乖,不用爸媽擔(dān)心!痹诟改改墓膭(lì)和支持下,偉強(qiáng)養(yǎng)成了自動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  (四)幫孩子建立起自信心

  家長要指出孩子的優(yōu)點(diǎn),讓他知道自己的潛能,對自己充滿自信心。

  我認(rèn)識一位很成功的人士,他小時(shí)候因入學(xué)早,各方面表現(xiàn)都不如意,因此很自卑。有一次他和小朋友在家里玩拍皮球,比其他的小朋友拍得又多又好。他爸爸對他說:“孩子,你真行!你是一個(gè)很有潛力的孩子。你是班里年紀(jì)最小的,如果你晚入學(xué)一年就好了。不過,我們一起努力,解決問題,你會趕上別人的!苯(jīng)過那一次,他對自己恢復(fù)了信心,知道自己有潛能,開始努力讀書了,很快便成為佼佼者。五)用努力而不是用分?jǐn)?shù)去評價(jià)孩子。

  家長不應(yīng)過分重視孩子的功課、成績,而要看孩子的整體性表現(xiàn)而加以稱贊。如果孩子盡了力,也得不到好成績,家長應(yīng)表示理解,不要讓他有過分的壓力。

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