【熱門】解決方案匯總五篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的解決方案5篇,歡迎大家分享。
解決方案 篇1
一、客戶需求
我們是某市的一所幼兒園,現(xiàn)想建設(shè)一套智能廣播系統(tǒng),幼兒園具體建筑結(jié)構(gòu)如下:
1)有一棟教學(xué)樓,3層,每層有教室6間,每間60平米,午睡室6間,每間60平米,每層樓道長(zhǎng)60米。
2)教學(xué)樓入口兩側(cè)各有一個(gè)2米寬30米長(zhǎng)的綠化帶,綠化帶前有一個(gè)500平方米小廣場(chǎng)。
3)教學(xué)樓的西側(cè)有一棟辦公樓2層,樓道長(zhǎng)40米。
4)辦公樓前有一個(gè)200平方米兒童游樂場(chǎng)。
5)幼兒園東西兩側(cè)圍墻前各有3米的綠化帶。
所建智能廣播系統(tǒng)的具體功能要求如下:
1、每天早上,在孩子入園時(shí)間內(nèi)自動(dòng)播放幼兒歌曲、音樂、致歡迎詞和問候語(yǔ),下午放學(xué)時(shí),自動(dòng)播出歡樂的兒童音樂歡送小朋友回家,并叮囑注意事項(xiàng)等。
2、幼兒園上下課時(shí)使用歡快的音樂作為上下課鈴聲。
3、幼兒午睡開始時(shí)播放一些輕柔的搖籃曲,午睡結(jié)束時(shí)用音樂將小朋友喚醒。
4、定時(shí)播放少兒廣播體操、眼保健操等音樂。
5、在綠化帶內(nèi)安裝草坪卡通音箱,使之與幼兒園的整體環(huán)境統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
6、臨時(shí)的廣播如:通知、園長(zhǎng)統(tǒng)一講話、宣傳表?yè)P(yáng)先進(jìn)等可以隨時(shí)切換到手動(dòng)控制。
二、需求分析及方案設(shè)計(jì)
1. 幼兒園是一個(gè)特殊公共場(chǎng)所,根據(jù)少兒天性好動(dòng),對(duì)新事物感興趣的特點(diǎn),本廣播系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)更加具有人性化的成分。根據(jù)需求我們需在廣播系統(tǒng)的前端加上一臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī),并配備自動(dòng)播出軟件,即可將每天需固定播出的廣播內(nèi)容,提前排成播放表,到時(shí)自動(dòng)播出,整個(gè)系統(tǒng)造價(jià)低,實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單。
2.對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分區(qū)廣播,根據(jù)幼兒園的具體布局,我們將幼兒園廣播系統(tǒng)分為5個(gè)區(qū),教室分一個(gè)區(qū),午睡室一個(gè)區(qū),辦公樓、教學(xué)樓樓道一個(gè)區(qū),操場(chǎng)、游樂場(chǎng)一個(gè)區(qū)。以滿足幼兒園對(duì)廣播不同區(qū)域的不同需要。
3. 每個(gè)教室和午睡室各安裝一個(gè)6W音箱,為方便各班的幼教老師可及時(shí)的調(diào)節(jié)廣播音量,我們?cè)诿總(gè)音箱前加一個(gè)音量調(diào)節(jié)開關(guān)。
4. 根據(jù)綠化帶的長(zhǎng)度及廣場(chǎng)、游樂場(chǎng)的面積我們?cè)诰G化帶內(nèi)安裝6只30W草坪卡通音箱,以滿足廣場(chǎng)、游樂場(chǎng)的廣播需求。
5. 在辦公樓、教學(xué)樓的樓道內(nèi)每層安裝6W壁掛式音箱2只,共10只。
6. 根據(jù)功放設(shè)計(jì)原則我們?yōu)橛變簣@設(shè)計(jì)2臺(tái)合并式功率放大器,一臺(tái)350W用于教室和午睡室和樓道,一臺(tái)250W用于廣場(chǎng)和游樂場(chǎng)。
7. 金邁視訊廣播自動(dòng)播出軟件中配套有錄音軟件和音頻編輯軟件,幼兒園管理者可利用這些軟件,將少兒自辦的節(jié)目編輯成音樂文件,利用廣播系統(tǒng)定時(shí)連續(xù)播放。
8. 系統(tǒng)管理員可隨時(shí)結(jié)束自動(dòng)播出狀態(tài),進(jìn)入手動(dòng)狀態(tài),播放通知,找人,或進(jìn)行緊急廣播等。
三、系統(tǒng)主要功能
自動(dòng)播放功能——系統(tǒng)可按幼兒園設(shè)置的播放時(shí)間表,通過自動(dòng)播放軟件,全自動(dòng)播背景音樂、入園音樂、溫馨的問候、祝福語(yǔ)、少兒上下課音樂鈴聲等。
預(yù)排播放課表——根據(jù)幼兒園安排和管理的需要,系統(tǒng)可預(yù)排一天和一周播放課表,每天的播放表可任意設(shè)定,不受時(shí)段和時(shí)間長(zhǎng)短的限制,一周的播放表編排好后,每天計(jì)算機(jī)開機(jī)后,系統(tǒng)將自動(dòng)判斷星期幾,然后按照排好的播放表自動(dòng)播放?纱鎯(chǔ)、修改、編輯播放表。
周循環(huán)功能-——編排好一周的播放時(shí)間表后,全年可循環(huán)播放,而無需每周重設(shè)。
播放容量大——可把成千上萬(wàn)的鈴聲音樂,背景音樂,廣告音樂片等等存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中,形成有聲文件素材庫(kù),供編排播放表時(shí)進(jìn)行選擇,還可播放光盤上的音頻文件。
設(shè)定播放標(biāo)識(shí)符——可根據(jù)播放內(nèi)容自行設(shè)定各類播放標(biāo)識(shí)符,如上學(xué)歡迎曲、家長(zhǎng)溫馨提示、上課鈴聲、下課鈴聲、少兒播音等,方便識(shí)別播放內(nèi)容及播放文件的調(diào)用。
播放臨時(shí)廣播—幼兒園若有臨時(shí)要播放的廣播內(nèi)容,可隨時(shí)結(jié)束自動(dòng)播放狀態(tài),進(jìn)入手動(dòng)播放狀行播放。
無人值守——廣播控制主機(jī)可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開關(guān)機(jī),每天開機(jī)后自動(dòng)識(shí)別星期幾,調(diào)用當(dāng)天的播放表自動(dòng)播放,實(shí)現(xiàn)無人值守。
分區(qū)功能——可實(shí)現(xiàn)分區(qū)自動(dòng)廣播功能。如對(duì)幼兒園游樂場(chǎng)所進(jìn)行音樂播放,對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)播放幼兒廣播體操等。
四、系統(tǒng)設(shè)備清單
項(xiàng)目
規(guī)格
數(shù)量
主控制系統(tǒng)
GMTD-GBS廣播播放控制主機(jī),自動(dòng)播放軟件,控制軟件
1
分區(qū)控制器
GMTD-8DV(8路)
1
音頻分配器
四分十六
1
合并式功放
GM-8360A(360W)用于教室和午睡室和樓道
合并式功放
GM-8260A(260W)用于廣場(chǎng)和游樂場(chǎng)
1
會(huì)議話筒
BK-240
2
無線話筒
VAM-2211
1
壁掛式音箱
GM-356(3W/6W)用于教室
46
草坪音箱
GM860-1(15W)蘑菇
2
草坪音箱
GM860-15(15W)動(dòng)物
1
草坪音箱
GM860-14(15W)竹型
1
草坪音箱
GM860-09(15W)巖石
1
草坪音箱
GM860-17(15W)巖石
1
線纜線材
網(wǎng)絡(luò)線纜、電源線、射頻線纜、接插件等
五、系統(tǒng)拓?fù)鋱D
解決方案 篇2
一、電腦噪音大怎么辦之風(fēng)扇原因
在不少人看來,散熱和噪音是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾,因?yàn)橄胍颈旧岷茫L(fēng)扇就要大,但噪音也同時(shí)加大。這是謬論,實(shí)際上,一款設(shè)計(jì)優(yōu)良的筆記本,不僅要有良好的散熱,更要求風(fēng)扇在工作時(shí)盡可能降低噪音,否則,一臺(tái)噪音雷響的本本,性能再好,再“冷靜”也沒有人有勇氣使用它。因此,如今的筆記本風(fēng)扇全都采用了降噪設(shè)計(jì)。
1、智能控速+抗震降噪
不少用戶會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)玩游戲時(shí)筆記本風(fēng)扇會(huì)發(fā)出“呼呼”的響聲,而在系統(tǒng)桌面下不運(yùn)行程序時(shí)就會(huì)很安靜。實(shí)際上,這就是智能的風(fēng)扇控制系統(tǒng),在低溫時(shí),緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇讓噪音大大降低,只有當(dāng)CPU、顯卡等部件溫度升高時(shí),噪音才隨風(fēng)扇轉(zhuǎn)速增加而增大。
2、“鷹翼”風(fēng)扇像貓頭鷹般安靜
以上措施雖然在風(fēng)扇低速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)降低了噪音,但消費(fèi)者是挑剔的,特別是在寧?kù)o夜晚尋求靈感的“夜貓子”用戶,突如其來的噪音會(huì)讓“夜貓子”們心煩意亂,那么,如何讓風(fēng)扇在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)也有低噪音呢?
某些筆記本所使用的“鷹翼”風(fēng)扇就給了我們一個(gè)很好的答案,這個(gè)風(fēng)扇與傳統(tǒng)風(fēng)扇之間有什么區(qū)別呢?從扇葉的形狀我們就可以直觀地看出,其扇葉較之普通筆記本中的風(fēng)扇扇葉要密集得多,在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),每片扇葉所帶動(dòng)的周邊的空氣量更小,扇葉還有塑料圓環(huán)牢牢固定住,如此一來,風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),就不容易因氣流的沖擊而產(chǎn)生扇葉變形、顫抖等情況,因此,扇葉自身的噪音就大大減小。而在葉片的設(shè)計(jì)上,“鷹翼”風(fēng)扇也有特殊之處,其扇葉并非像傳統(tǒng)葉片那樣垂直,而是有一定的斜角,這樣的設(shè)計(jì),更符合空氣動(dòng)力原理,能減小氣流間的干擾,令筆記本的風(fēng)聲更小。
同電源風(fēng)扇一樣,是一個(gè)容易積攢灰塵的地方,我們可以通過清理CPU風(fēng)扇上的灰塵來達(dá)到降低噪音的目的,當(dāng)然有些時(shí)候并不達(dá)到我們預(yù)期的效果,此時(shí)我們就可以考慮更換CPU風(fēng)扇了。
4、降低光驅(qū)噪音
光驅(qū)是我們讀取光盤必備的硬件設(shè)備,但是很多光驅(qū)在運(yùn)行的時(shí)候會(huì)發(fā)出噪音,影響我們正常使用,解決辦法:把一些常用的光盤做成鏡像儲(chǔ)存到硬盤中,也可以用光驅(qū)減速軟件把光驅(qū)降速,當(dāng)然還可以購(gòu)買低噪光驅(qū)。
有些電腦為了玩高配游戲,也會(huì)為顯卡裝上風(fēng)扇,但是風(fēng)扇都會(huì)有一個(gè)共同的毛病就是積攢灰塵,從而產(chǎn)生噪音,當(dāng)然也不排除風(fēng)扇質(zhì)量問題。解決辦法:清理風(fēng)扇灰塵或者是更換風(fēng)扇。
6、無風(fēng)扇設(shè)計(jì)
極致的風(fēng)扇靜音是什么樣的?那當(dāng)然是無風(fēng)扇了,沒了風(fēng)扇部件,自然也就沒噪音了。一些低功耗筆記本,如部分輕薄本和上網(wǎng)本都實(shí)現(xiàn)了這樣的終極靜音目標(biāo),但功耗極低的處理器性能也會(huì)有所不濟(jì),這種本本玩游戲肯定會(huì)“虛脫”,而且整個(gè)機(jī)身會(huì)暖烘烘的,這是舒服了耳朵,痛苦了雙手。當(dāng)然,對(duì)筆記本性能要求不高的用戶,使用這種設(shè)計(jì)的筆記本也就不會(huì)有啥副作用。
二、電腦噪音大怎么辦之硬盤原因
相對(duì)而言,關(guān)注硬盤噪聲的人就比較少了,畢竟,它的聲音較之風(fēng)扇要小一些,再說,同是嗚嗚聲,業(yè)外人士也有可能分不清到底是風(fēng)扇還是硬盤的噪音,于是乎,一切罪責(zé)都加在了風(fēng)扇上。其實(shí),如今的不少筆記本,尤其是采用高轉(zhuǎn)速硬盤的本本或是上網(wǎng)本、輕薄本等小筆記本,其硬盤的噪音絲毫不遜于低速狀態(tài)下的風(fēng)扇噪音,尤其是讀數(shù)據(jù)時(shí)的“咔嗒”聲,更像是深夜中永不消逝的電波,足以讓你大喊一聲:“閉嘴!”
降噪的技術(shù)是相似的,海綿和橡膠不僅對(duì)于風(fēng)扇降噪有作用,對(duì)于硬盤降噪,同樣有效。比如某些筆記本的硬盤沒有采用公版筆記本硬盤的托架設(shè)計(jì),而是采用一種特殊的海綿和橡膠材料包裹起來,這樣的設(shè)計(jì),不僅是為了提高硬盤在沖擊下的生存率,同樣是為了防止筆記本的噪音和產(chǎn)生的震動(dòng)傳遞到機(jī)殼上,令機(jī)殼產(chǎn)生共振或“擴(kuò)音”而使得噪聲進(jìn)一步擴(kuò)大。
對(duì)于筆記本的降噪設(shè)計(jì),傳統(tǒng)硬盤還是一個(gè)相當(dāng)矛盾的部件,想要提升性能,就要提升轉(zhuǎn)速,而提升了轉(zhuǎn)速,就會(huì)增加噪音。性能與噪音表現(xiàn),就那么糾結(jié)著,成為傳統(tǒng)硬盤難以突破的怪圈。不過,SSD固態(tài)硬盤的出現(xiàn),不僅徹底解決了硬盤的噪聲問題,也降低了筆記本的整機(jī)重量,固態(tài)硬盤是純電子結(jié)構(gòu),沒有任何運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),這樣,在工作時(shí),就不會(huì)產(chǎn)生噪音,同時(shí),其性能還相當(dāng)出色(但長(zhǎng)期讀寫零碎文件會(huì)降低壽命)?梢哉f,除價(jià)格外,固態(tài)硬盤幾乎一切都令人滿意,不過,電子設(shè)備這玩意兒,其價(jià)格下降和普及速度,常常令人難以預(yù)料。待它普及時(shí),我們就用不著討論硬盤的噪音問題了。
解決方案 篇3
注:原文內(nèi)容大量刪減,數(shù)據(jù)表格、圖片都沒有貼上來,影響了閱讀效果,深表遺憾。
一.地點(diǎn)概況:
洪家樓地處山東省濟(jì)南市的東邊部,是歷城區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。這有歷城區(qū)政府、繁華的商業(yè)街、百年歷史的山東大學(xué)。
二.調(diào)查目的:
1.調(diào)查花園路及周邊道路擁擠情況
2.提出解決方案
三.調(diào)查方案:
選用抽樣調(diào)查方法(抽樣調(diào)查是根據(jù)部分實(shí)際調(diào)查結(jié)果來推斷總體標(biāo)志總量的一種統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法,屬于非全面調(diào)查的范疇。它是按照科學(xué)的原理和計(jì)算,從若干單位組成的事物總體中,抽取部分樣本單位來進(jìn)行調(diào)查、觀察,用所得到的調(diào)查標(biāo)志的數(shù)據(jù)以代表總體,推斷總體),選擇2月1日、2月5日、2月7日來觀察,抽樣觀察時(shí)間為30分鐘。調(diào)查機(jī)動(dòng)車的地點(diǎn)為招待所門口,調(diào)查行人、自行車的地點(diǎn)為十字路口兩側(cè)。
四.調(diào)查工具:
手機(jī):做計(jì)時(shí)器
紙筆:做簡(jiǎn)易計(jì)數(shù)器、做記錄
汽車:做里程器
五.調(diào)查數(shù)據(jù):
1、里程實(shí)測(cè)數(shù)據(jù):
環(huán)聯(lián)小商品市場(chǎng)——洪樓廣場(chǎng) 640米
洪樓廣場(chǎng)——天主教堂 260米
天主教堂——山東大學(xué)門口 100米
山東大學(xué)門口——山大二宿舍 300米
山大二宿舍——洪樓小學(xué) 150米
洪樓小學(xué)——永和豆?jié){ 270米
永和豆?jié){——郵局 480米(重點(diǎn)擁堵路段)
環(huán)聯(lián)小商品市場(chǎng)——鑫達(dá)小區(qū) 650米
鑫達(dá)小區(qū)——七里鋪茶城 450米
七里鋪茶城——?dú)v城三中 320米
歷城三中——山大路 900米
山大路——花園路與其交界口 680米
交界口——山大北路 380米
山大北路——漱玉平民大藥店 550米
漱玉平民大藥店——洪樓南路與山大北路交界口 500米
交界口——肯德基 600米
交界口——郵局 550米
山大附中——海蔚 350米
山東大學(xué)門口——七里鋪茶城 800米
歷城三中——山大二宿舍 380米
洪家樓小學(xué)——紫羅蘭乒乓球俱樂部 650米
花園路與山大路交界口——永和豆?jié){ 700米
永和豆?jié){——漱玉平民大藥店 400米
2、分類車流量數(shù)據(jù):(略)
3、停車位調(diào)查數(shù)據(jù)
銀座停車場(chǎng):500個(gè)
大潤(rùn)發(fā)停車場(chǎng):100個(gè)
歷城區(qū)政府招待所停車場(chǎng):120個(gè)
六.數(shù)據(jù)分析:
三天分類流量數(shù)據(jù)扇形圖(略)
三天流量數(shù)據(jù)折線圖(略)
由述圖表可以看出:
1.三天調(diào)查數(shù)據(jù)匯總結(jié)果中,小汽車占比為44%;行人占比42%;自行車占比11%;公交車占比3%?梢娦∑囀橇髁恐姓急茸畲蟮念悇e。
2.根據(jù)折線圖可以看出。2月1日為陰歷12月29日,是春節(jié)前購(gòu)物高峰,所以交通流量大;2月5日為大年初三,所以交通流量有所下降;2月7日為年初五,交通量有較大回升。
3.本路段自西向東的車流量略大于自東向西的車流量。
4.招待所停車位很多都是空著的,而“銀座”、“大潤(rùn)發(fā)”停車場(chǎng)都是滿滿的。
七.調(diào)查結(jié)論與建議:
1.設(shè)單行線。雖然本路段自西向東的車流量略大于自東向西的車流量,但照顧到大型商城“銀座”、“大潤(rùn)發(fā)”的交通方便,所以建議將洪樓南路與花園路十字路口——山大路與花園路十字路口這段路程7:00——21:00改為自東向西的單行線(公交車不變)。
2.形成分流。自西向東的車輛可分流到山大北路、洪樓西路(如圖一)
3.清除路道。形成分流后,需要嚴(yán)禁在洪樓廣場(chǎng)——山大附中——洪樓小學(xué)——永和豆?jié){這一路段停車,大潤(rùn)發(fā)的班車沒有權(quán)利占用公共道路,應(yīng)取消或自建停車場(chǎng)。(現(xiàn)狀如圖二)
4.加強(qiáng)管理!按鬂(rùn)發(fā)”、“銀座”附近的單行小路應(yīng)派人加強(qiáng)監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)逆行者嚴(yán)加處理。
5.架天橋。在銀座至招待所架一座天橋,解決行人橫穿馬路問題。
6.清理占道商販。由于一些商販占用了人行道,強(qiáng)迫行人和自行車到機(jī)動(dòng)車道上行駛,造成道路更加擁堵,建議清理本段路程商販占道經(jīng)營(yíng)問題。
解決方案 篇4
緊張、忙碌的`20xx年已進(jìn)入金秋十月;仡欉@段時(shí)間以來,在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,克服各種工作困難,不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域,低保工作取得了一定的進(jìn)展和提高。通過學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,更新了觀念,振奮了精神,以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),以保障弱勢(shì)群體基本生活權(quán)益為己任,履職盡責(zé),盡心盡力,較好的完成了今年的工作任務(wù),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、克服困難,按時(shí)完成各項(xiàng)工作
我社區(qū)地處偏僻,居民大多是下崗、失業(yè)、無業(yè)人員,每月對(duì)申請(qǐng)低保的貧困戶嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求申報(bào)。全面掌握實(shí)際情況,真正做到戶主清、人口清、住址清、年齡清、職業(yè)清、工作單位清、單位性質(zhì)清、總收入清、人均收入清、補(bǔ)助金額清。努力實(shí)現(xiàn)“應(yīng)保盡保、分類救助”。對(duì)符合低保條件的家庭經(jīng)評(píng)議小組評(píng)議,并嚴(yán)格按照初審、復(fù)審、申報(bào)工作進(jìn)行辦理,認(rèn)真建立三級(jí)檔案,對(duì)審批通過的進(jìn)行張榜公示。月初填報(bào)11張低保月報(bào)表,做到責(zé)任心強(qiáng)字跡抄寫工整,以保證每份表格清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,上報(bào)到辦事處。在完成每月固定工作的同時(shí),更要完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按排的其它工作任務(wù)。今年為特困戶每人每年醫(yī)療救助上調(diào)標(biāo)準(zhǔn),市區(qū)民政部門先后統(tǒng)一按排學(xué)習(xí),為他們減輕了一定的生活負(fù)擔(dān)。要求特困戶家庭成員的信息全部錄入微機(jī),工作量大、時(shí)間緊迫、是前所未有的。但是我仍然按時(shí)將信息準(zhǔn)確的上報(bào)到民政局。剛剛休過“十一”長(zhǎng)假,一身的疲憊揮之而去,又迎來了新的工作任務(wù),利用年末整理檔案。
二、嚴(yán)格把關(guān),切實(shí)搞好摸底調(diào)查工作。
今年深入細(xì)致地對(duì)全社區(qū)各類人員一一進(jìn)行了排查,將社區(qū)困難的具體情況,困難戶的戶數(shù)、人員分類以及低保狀況進(jìn)行了全面調(diào)查,要求特困戶開單位證明、學(xué)生證明等,并實(shí)行居民群眾全程監(jiān)督制,隨時(shí)掌握低保對(duì)象的收入動(dòng)態(tài),認(rèn)真實(shí)行低保工作的“動(dòng)態(tài)管理”,經(jīng)調(diào)查特困戶中因占地單位給每月發(fā)補(bǔ)助金的,查實(shí)后給予停發(fā)特困金。社區(qū)共清理出因家庭收入發(fā)生變化,不符合低保條件而停發(fā) 戶 人;新增低保對(duì)象 戶 人,F(xiàn)有低保戶數(shù) 戶 人 元。使低保金能進(jìn)能出,可升可降。杜絕不符合低保條件的居民領(lǐng)取,從而節(jié)約有限的國(guó)家資源。
三、提高意識(shí),真正走出貧困生活
低保工作就是做人的工作。讓真正困難的人享受到低保待遇只是低保工作的開始。我們最終目的是通過教育,使他們轉(zhuǎn)變心態(tài),讓有工作能力的自動(dòng)走出低保,實(shí)現(xiàn)自食其力。利用每月簽到日組織一些活動(dòng),如進(jìn)行公益勞動(dòng),清理街頭小廣告,學(xué)習(xí)國(guó)家的最新政策。積極與社保員聯(lián)系,如有技能培訓(xùn),低保戶優(yōu)先報(bào)名參加,對(duì)這一群體組織免費(fèi)職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和就業(yè)培訓(xùn)。并有意識(shí)、有計(jì)劃、有目標(biāo)地引導(dǎo)他們就業(yè)。
雖然對(duì)低保工作傾注了大量精力,做了大量的工作,目前興安地區(qū)的低保工作也有所突破,但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足。工作作風(fēng)上有差距。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),還存在問題,還有待于進(jìn)一步的完善。在今后工作中我更要以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾為根本宗旨。保障困難群眾的基本生活為首要任務(wù)。加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,進(jìn)一步提高低保工作服務(wù)質(zhì)量和保障水平,充分發(fā)揮優(yōu)秀低保人員的中堅(jiān)力量。
低保工作做到透明化、陽(yáng)光化管理。牢固樹立“民政為民”的服務(wù)意識(shí)。
社區(qū)低保工作的難點(diǎn)和解決措施
隨著城市的不斷發(fā)展,城市的貧富程度差距日益拉大,低收入群體面臨較大的生活困難,政府通過最低生活保障制度解決了困難低收入群體的生活困難。這項(xiàng)惠民措施實(shí)行以來,解決了各類困難群體的實(shí)際生活困難,緩解了他們看病難、看病貴的困難。我市的低保救助工作在實(shí)踐運(yùn)行中也面臨了一些問題,亟待解決。接下來,我結(jié)合工作實(shí)踐經(jīng)歷和本次培訓(xùn)的心得體會(huì)談?wù)剬?duì)低保救助工作的想法。
一、我社區(qū)低保救助基本情況
社區(qū)總面積約6萬(wàn)平方米,總?cè)丝赬X人,現(xiàn)有低保戶XX戶。我社區(qū)共有小區(qū)XX 、XX 、XX和XX五個(gè)小區(qū),其中小區(qū)和XX區(qū)為老小區(qū),人員主要是原國(guó)有和集體企業(yè)的職工住房和下方回寧的房屋,困難居民較多,也是社區(qū)低保救助的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
二、我社區(qū)低保救助工作的難點(diǎn)
社區(qū)開展低保救助工作多年以來,幫助了很多困難家庭解決了實(shí)際困難,也有力地維護(hù)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定,但是目前也面臨不少問題,存在較多工作難點(diǎn)。
一是人戶分離人員難管理。我社區(qū)低保戶較多,按人戶情況可分為人在戶在和人戶分離兩種情況。其中人在戶在是指戶籍在我社區(qū),實(shí)際居住地也在我社區(qū)的低保家庭。這類人群便于掌握其家庭實(shí)際情況,也便于管理和服務(wù)。人戶分離是指戶籍在我社區(qū),居住在其他社區(qū)的低保家庭,這類人員又多是因拆遷在外過度或者已經(jīng)拿到經(jīng)濟(jì)適
用房為遷戶口。低保救助工作的政策對(duì)收入情況和住房面積有明確的要求,而社區(qū)對(duì)人戶分離低保家庭收入和住房面積的掌握主要是通過低保年審時(shí)的書面審查和其他途徑了解。這種方式為無奈之舉,并不能準(zhǔn)確、全面的掌握他們的情況,給我社區(qū)的低保救助工作帶來很大的困難。
二是政策宣傳和落實(shí)在內(nèi)容和時(shí)間上存在差距。政府和社會(huì)非常關(guān)心低保家庭的生活困難,也想盡辦法解決他們的實(shí)際生活困難。報(bào)紙作為重要的宣傳工具,能夠及時(shí)的報(bào)道我市對(duì)低保家庭的關(guān)懷和幫助,但由于報(bào)紙宣傳時(shí)間和政策落實(shí)有一個(gè)過程,宣傳的內(nèi)容與實(shí)際落實(shí)在細(xì)微上也存在少數(shù)不一致的情況,導(dǎo)致了部分居民對(duì)社區(qū)低保工作的誤解,甚至發(fā)生過居民拿著報(bào)紙要求社區(qū)落實(shí)惠民政策。我們非常重視和理解居民的訴求,面對(duì)居民的誤解,但也只能耐心細(xì)致的解釋,并不能拿出具體的方案給群眾解釋,在一定程度上影響了社區(qū)的公信力。
三、解決工作難點(diǎn),做好群眾工作
社區(qū)低保救助工作雖然面臨很多難點(diǎn),但作為基層工作人員,我們有信心、能力和責(zé)任采取有力措施,做好群眾工作,解決工作難點(diǎn),踐行為民服務(wù)的宗旨。
一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)低保政策法規(guī)。群眾的誤解很多是因?yàn)樗麄儗?duì)政策不夠了解,對(duì)政策理解存在片面性。這就要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)低保政策法規(guī),宣傳黨和政府惠民政策的同時(shí),,耐心細(xì)致為居民解答政策疑問,最大限度避免因政策理解不到位引發(fā)的不穩(wěn)定因素,著力提升社會(huì)的整體和諧度。
二是要統(tǒng)籌媒體宣傳和政策落實(shí)。希望上級(jí)部門能夠協(xié)調(diào)媒體宣傳部門,增強(qiáng)媒體政策宣傳和政府政策落實(shí)的協(xié)調(diào)度。既要在最大限度上發(fā)揮媒體宣傳的特有作用,又要在政策落實(shí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上與媒體宣傳保持一致,為基層社區(qū)的工作提供良好的輿論和政策環(huán)境。
三是要建立和完善全市統(tǒng)一的低保救助信息平臺(tái)。人戶分離情況較為常見,這就需要全市基層社區(qū)齊抓共管,步調(diào)一致。當(dāng)務(wù)之急是建立和完善全市統(tǒng)一的低保救助信息平臺(tái),按照“戶籍地入保、居住地調(diào)查”的原則,明確相關(guān)基層社區(qū)、村的職責(zé)分工,完善低保家庭收入和住房情況的調(diào)查體系,在最大限度上落實(shí)“應(yīng)保盡保、應(yīng)出盡出”的工作要求。與此同時(shí),還要建立全市統(tǒng)一的低保轉(zhuǎn)入傳出機(jī)制,為符合條件遷移戶口的低保家庭轉(zhuǎn)入新的戶籍地提供條件,避免出現(xiàn)低保遷移空檔,影響低保戶遷移的積極性,進(jìn)而影響低保工作的扎實(shí)開展。通過信息平臺(tái)的建立,可以形成齊抓共管的良好局面,也有助于低保政策的進(jìn)一步落實(shí),堅(jiān)決防止收入和住房超標(biāo)人員享受最低生活保障,增加財(cái)政負(fù)擔(dān),影響社會(huì)公平。
通過此次培訓(xùn),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在工作中,要扎實(shí)細(xì)致的開展工作,開動(dòng)腦筋,想辦法解決工作的難題,做好新形勢(shì)下的群眾工作,切實(shí)維護(hù)人民群眾的利益,維護(hù)社會(huì)的公平、正義和穩(wěn)定。
解決方案 篇5
背景
校園一卡通系統(tǒng)是校園信息管理系統(tǒng)的重要組成部分,對(duì)于教學(xué)、科研、后勤、師生、商戶、銀行提供了集中統(tǒng)一的管理。對(duì)于提高學(xué)校現(xiàn)代化管理程度,推進(jìn)信息化進(jìn)程,為學(xué)生及教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了極大的方便;最終達(dá)到教務(wù)信息資源的整合與最大限度的共享;同時(shí)通過對(duì)學(xué)校及學(xué)生消費(fèi)資金的數(shù)據(jù)流的分析及預(yù)測(cè),來進(jìn)一步的改善教育信息化管理的環(huán)境提供。
全面啟動(dòng)校園“校園一卡通”,將使校園網(wǎng)得到高效、合理的應(yīng)用,用教育信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,加強(qiáng)學(xué)校信息管理,將學(xué)校建設(shè)成信息化、現(xiàn)代化的新校園,為新世紀(jì)增添新氣息、樹立新形象。在學(xué)校面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來、面向互聯(lián)網(wǎng)的21世紀(jì),“校園一卡通”已成為數(shù)字化校園建設(shè)的重要基礎(chǔ)和學(xué)校管理現(xiàn)代化的標(biāo)志。
校園一卡通系統(tǒng)適用于使用校園卡系統(tǒng)的校園內(nèi)。持卡的用戶主要是學(xué)校的學(xué)生以及教職工,也可以是臨時(shí)的流動(dòng)人員(如訪問學(xué)者,函授生等等)。
校園卡主要具有儲(chǔ)蓄、取款、消費(fèi)、身份認(rèn)證、個(gè)人信息查詢等功能,其應(yīng)用覆蓋綜合消費(fèi)系統(tǒng),包括收、繳費(fèi)及各類款項(xiàng)支取,校內(nèi)各類小額消費(fèi);以及信息查詢系統(tǒng),包括身份認(rèn)證,門禁、考勤、圖書借閱、計(jì)算機(jī)房上機(jī)、部門分項(xiàng)預(yù)算、科研課題、教學(xué)情況、學(xué)籍學(xué)分、課程成績(jī)、管理信息查詢及統(tǒng)計(jì)分析等。整個(gè)系統(tǒng)可與銀行系統(tǒng)和校內(nèi)原有的軟件系統(tǒng)及學(xué)校管理信息系統(tǒng)有良好的銜接。
解決方案
本方案采用校園智能卡管理系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)智能卡一卡通系統(tǒng),它集成智能識(shí)別、網(wǎng)絡(luò)通訊、計(jì)算機(jī)和自動(dòng)控制等高新技術(shù)成果,采用先進(jìn)的智能卡(IC卡)技術(shù)和產(chǎn)品,用一張非接觸式IC卡作為校園卡,代替出入證件和鈔票,實(shí)現(xiàn)各種身份識(shí)別和電子支付功能。是一種安全可靠、方便快捷、統(tǒng)一規(guī)范的智能管理系統(tǒng)。
1、建立一體化的一卡通平臺(tái)
以校園網(wǎng)為基礎(chǔ),建立“一卡通系統(tǒng)”的基礎(chǔ)平臺(tái),該基礎(chǔ)平臺(tái)統(tǒng)一管理所有人員機(jī)構(gòu)信息、卡片設(shè)備信息、控制臺(tái)權(quán)限信息和帳套信息,為校園卡應(yīng)用中的所有業(yè)務(wù)應(yīng)用子系統(tǒng)提供共享數(shù)據(jù)訪問服務(wù)。各業(yè)務(wù)應(yīng)用子系統(tǒng)運(yùn)行在該基礎(chǔ)平臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)具體業(yè)務(wù)功能,如消費(fèi)管理、門禁管理等。以后隨學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和卡片功能的增加,只需隨時(shí)增加子系統(tǒng),不需再對(duì)平臺(tái)進(jìn)行擴(kuò)充。
2、實(shí)現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”
持卡人的基本信息資料和電子錢包都作為統(tǒng)一的公用數(shù)據(jù)在全網(wǎng)上實(shí)時(shí)共享,做到一人一卡、一人一戶,所有數(shù)據(jù)的變更都做到全網(wǎng)立即生效。
消費(fèi)一卡通
持卡人可以在校區(qū)內(nèi)任何消費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)刷卡消費(fèi),取代現(xiàn)金交易方式。包括:繳費(fèi)、食堂、超市、餐飲、小賣部、浴室、洗衣、校內(nèi)大巴、上機(jī)收費(fèi)、圖書借閱管理、醫(yī)院的掛號(hào)收費(fèi)管理、電控管理、水控管理,等等。所有商戶都可以通過此方式收款、結(jié)算。
身份識(shí)別一卡通
用校園卡取代各種證卡(包括學(xué)生證、工作證、借書證/卡、醫(yī)療證、出入證等)和開門鑰匙,實(shí)現(xiàn)校門、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍樓、學(xué)生公寓等場(chǎng)合的的身份識(shí)別及刷卡開門。
與其它子系統(tǒng)的融合
平臺(tái)預(yù)留的擴(kuò)展接口實(shí)現(xiàn)與數(shù)字化校園建設(shè)中的其他MIS系統(tǒng)、OA系統(tǒng)的融合。實(shí)現(xiàn)與教務(wù)管理系統(tǒng)的對(duì)接,實(shí)現(xiàn)學(xué)生按學(xué)期的學(xué)籍注冊(cè)管理,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源、生活設(shè)施的使用控制;實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)有圖書館管理系統(tǒng)、電子閱覽室等其它第三方子系統(tǒng)的對(duì)接連通,做到系統(tǒng)間無縫的緊耦合連接。
3、自助業(yè)務(wù)
借助自助終端設(shè)備,在校區(qū)內(nèi)建立統(tǒng)一的校園自助系統(tǒng)。持卡人可實(shí)現(xiàn)銀行卡的自助業(yè)務(wù),如,自助修改密碼、充值、轉(zhuǎn)帳、掛失、查詢,等等。為持卡人提供24小時(shí)全天候服務(wù)。
4、實(shí)現(xiàn)銀校一卡通
銀行卡、校園卡二者有效結(jié)合。一卡通中的校園卡可以在校園內(nèi)通用,同時(shí)銀行卡也可以在社會(huì)上通用,持卡人通過它可以在校園以外的地方進(jìn)行電子貨幣結(jié)算,如:銀行網(wǎng)點(diǎn)、銀行ATM機(jī)、商場(chǎng)、賓館、酒店等。
通過自助圈存實(shí)現(xiàn)銀行卡—校園卡實(shí)時(shí)自助轉(zhuǎn)帳功能。
5、實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)統(tǒng)管
建設(shè)學(xué)校一卡通結(jié)算中心,對(duì)校區(qū)的所有商戶實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一結(jié)算和管理。一卡通結(jié)算中心配合學(xué)校財(cái)務(wù)部門管理,為學(xué)校財(cái)務(wù)管理提供更加科學(xué)、有效、安全、便捷的理財(cái)服務(wù),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的財(cái)務(wù)統(tǒng)管。
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