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解決方案

時間:2022-05-13 20:00:35 解決方案 我要投稿

有關(guān)解決方案匯編7篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的解決方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)解決方案匯編7篇

解決方案 篇1

  一旦某個傳感器失靈,對應(yīng)的裝置工作就會不正常甚至不工作,傳感器在汽車上的作用是極為重要的。那常用的都有哪些傳感器呢?一但傳感器故障又會讓汽車有什么表現(xiàn)呢?

  01氧傳感器位置在排氣管上,氧傳感器故障,使ECU無法得知所噴射的汽油量是否正確,而造成混合器濃度不是過濃就是過稀,燃燒不充分,降低發(fā)動機功率,增加排放污染。

汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<span汽車傳感器常見故障及其解決<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  汽車是個有成千上萬個零部件組成的“復(fù)雜體”,各式各樣的傳感器就讓人看著眼暈,每種傳感器一但故障,汽車正常運行就會大打折扣!</p><h2>解決方案 篇2</h2>
<p><strong>  1開機啟動項過多</strong></p><p>  有小白說每次沒開幾個程序電腦就很慢,但是可能電腦自動啟動的時候就被加載了很多程序,我們從網(wǎng)絡(luò)上下載的軟件,不小心就自動加入到開機啟動項中,基本上常用軟件都想混進啟動項中,為了提高展現(xiàn)率不然軟件就少了盈利點,這些軟件在安裝時大家要切記,不要勾選中開機啟動,也不要加載什么系統(tǒng)服務(wù)哦,否則一個兩個軟件大家也許沒發(fā)現(xiàn)什么,如果安裝的軟件多了,那么第一次開機后,也就會象很多網(wǎng)友發(fā)生的這樣等上幾分鐘或十來分鐘電腦才可進行操作。</p><p>  關(guān)于啟動優(yōu)化可以使用第三方軟件來優(yōu)化,例如360,電腦管家等。</p><p><strong>  2桌面文件或圖標(biāo)過多</strong></p><p>  如果只是快捷方式圖標(biāo)還好,可是很多人使用電腦的習(xí)慣不好,有時候大文件都直接往桌面堆,那么電腦在開機后可能光加載這個桌面就有些慢,有時還要卡上一卡。直接刪除桌面上一些不常用的文件、圖標(biāo),如果實在不方便刪除這些文件或圖標(biāo)的話,可以把這些轉(zhuǎn)移到其他盤指定目錄存放。</p><p><strong>  3系統(tǒng)垃圾文件過多</strong></p><p>  垃圾文件主要是日常使用電腦過程中產(chǎn)生的臨時文件,緩存文件等,就算你沒有把軟件安裝到系統(tǒng)盤,軟件安裝過程中的一些系統(tǒng)文件,公共文件也可能會存放到系統(tǒng)盤的,系統(tǒng)盤過滿也會導(dǎo)致電腦變慢。</p><p>  打開360安全衛(wèi)士中的電腦清理,選擇需要清理的垃圾,一鍵清理即可。</p><p><strong>  4磁盤碎片過多</strong></p><p>  電腦用的時間越長,磁盤碎片就越來越多,而這個磁盤碎片越來越多,就會直接影響的電腦反應(yīng)的速度。 當(dāng)然磁盤碎片不要過多的使用,只是個把月用一次就行了,不要天天用,用多了,會影響磁盤壽命的。</p><p><strong>  5硬盤有壞扇區(qū)</strong></p><p>  這種可能性比較大,隨著電腦用的時間越來越久,電腦硬盤必不可免的會出現(xiàn)各種各樣的情況,特別是出現(xiàn)壞扇區(qū)。一旦出現(xiàn)這種情況一些扇區(qū)還是可以勉強接受的,但是如果出現(xiàn)大量的壞扇區(qū),輕著電腦變卡,變慢,重者直接藍屏死機。</p><p>  在以前推送過一篇文章:90%電腦都存在錯誤計數(shù)警告?很多人不重視,這個其實就是硬盤的健康指標(biāo),可以用魯大師等軟件檢測。</p><p><strong>  6散熱不佳</strong></p><p>  散熱不佳的原因通常是電腦的cpu風(fēng)扇或者機箱整體散熱效果不好,散熱不好會導(dǎo)致主機整體效率下降,可能是風(fēng)扇使用太久老化或者需要潤滑等原因。我們也可以使用一些第三方軟件來監(jiān)控機箱主要部件的溫度,例如魯大師。</p><p><strong>  7機器內(nèi)部灰塵過多</strong></p><p>  機箱內(nèi)部積灰過多會導(dǎo)致靜電,散熱不好,接觸不良等,輕者會引起電腦反應(yīng)變慢、電腦無法開機,重者會直接引起電腦主板短路,燒毀主板芯片等情況,所以一般電腦維護人員會注意電腦工作環(huán)境的清潔,臺式機箱最好是半年清理一次機箱內(nèi)部灰塵。筆記本電腦最好一年一次。如果自己不會可把機箱拿到專業(yè)電腦店進行清理。</p><p><strong>  8電腦配置過低</strong></p><p>  電腦配置過低的問題基本上無解,比如說幾年前的老機子,卻想運行WIN7、win8、win10之類的,還要正常辦公,這不是難為人家計算機嗎?</p><p>  如果非要用的話,老機器升級空間也不大,可以加裝內(nèi)存來提升性能,不過買內(nèi)存最好購買跟之前電腦的內(nèi)存參數(shù)一致,可是一些老內(nèi)存市面上可能都不好找了。</p><h2>解決方案 篇3</h2>
<p>  截取音樂文件的方法有很多,可以直接使用音樂下載器,也可以使用專業(yè)的音樂截取軟件。目前網(wǎng)絡(luò)、手機APP等下載站上還沒有支持手機上截取音樂的軟件。所以只能在電腦上編輯截取音樂文件,再拷貝到手機上。下面我們就來看看這款操作簡單好用的音樂截取器。</p><p>  打開軟件,可以看到上面有很多對音頻文件的編輯功能,如:音樂格式轉(zhuǎn)換、音樂分割、音樂截取、音樂合并、iphone鈴聲制作、Mp3音量調(diào)節(jié)等。這里需要的功能是“音樂截取”。</p><p>  點擊“音樂截取”功能時,軟件就會彈出到另外一個界面上,看到整個“音樂截取”的界面。直接點擊“添加”按鈕,之后就把要編輯的音樂給添加進來(只允許單個文件添加編輯截取)。</p><p>  在這里你可以點擊左邊的“播放器”按鈕,先聽上一遍添加的音樂。</p><p>  開始怎么把音樂截取片段了,在音樂的軌道上可以看到進度條上有“兩個按鈕”,左邊第一個是“開始”按鈕,右邊的是“結(jié)束”按鈕,可以通過按鈕控制來截取音樂片段(操作方法直接用鼠標(biāo)來拖動)。</p><p>  另外一中音樂截取片段方法“設(shè)置時間”,就是設(shè)置截取音樂的“開始時間”和“結(jié)束時間”,中間就會顯示截取的“時間長度”啦。</p><p>  等到截取好片段之后,這里就可以來設(shè)置把截取后的音樂片段存放位置(建議保存到桌面上,方便查找導(dǎo)入到手機上),后面的按鈕點擊之后,就可以在彈出的界面設(shè)置。</p><h2>解決方案 篇4</h2>
<p>  <strong>解決方案</strong></p><p>  <strong>應(yīng)該做的</strong></p><p>  <strong>1.孩子頂嘴時不理睬</strong></p><p>  對一些無關(guān)痛癢的頂嘴盡量不理睬,裝作很不在意。讓孩子覺得頂嘴無法收到預(yù)期的效果,對你沒有用,他頂嘴的興趣自然就會減少了。</p><p>  <strong>不應(yīng)該做的</strong></p><p>  <strong>1.不要玩控制力游戲</strong></p><p>  你知道孩子希望通過頂嘴對你形成控制力,所以你自己首先不要頂嘴。當(dāng)孩子看到他頂嘴會讓你生氣或引起你的注意時,他就會把頂嘴當(dāng)成一種為自己尋找樂趣的娛樂方式。</p><p>  <strong>2.不要“教”孩子學(xué)會頂嘴</strong></p><p>  大喊大叫地拒絕孩子提出的問題和要求,只會讓孩子學(xué)會如何頂嘴。雖然在孩子沖你大喊大叫時,要你控制住自己不要大聲叫喊有些困難,但是你要通過尊重孩子,來讓孩子學(xué)會如何尊重你。</p><p>  <strong>3.不要因為頂嘴而懲罰孩子</strong></p><p>  頂嘴最多也就是讓大人非常煩惱,而且也沒有任何證據(jù)表明,懲罰孩子頂嘴就能讓孩子學(xué)會如何有禮貌地說話。懲罰孩子,只會讓孩子感到恐懼——而不能學(xué)會什么是尊重。</p><h2>解決方案 篇5</h2>
<p>  <strong>1 信號完整性問題及其產(chǎn)生機理</strong></p><p>  信號完整性SI(Signal Integrity)涉及傳輸線上的信號質(zhì)量及信號定時的準(zhǔn)確性。在數(shù)字系統(tǒng)中對于邏輯1和0,總有其對應(yīng)的參考電壓,正如圖1(a)中所示:高于ViH的電平是邏輯1,而低于ViL的電平視為邏輯0,圖中陰景域則可視為不確定狀態(tài)。而由圖1(b)可知,實際信號總是存在上沖、下沖和振鈴,其振蕩電平將很有可能落入陰影部分的不確定區(qū)。信號的傳輸延遲會直接導(dǎo)致不準(zhǔn)確的定時,如果定時不夠恰當(dāng),則很有可能得到不準(zhǔn)確的邏輯。例如信號傳輸延遲太大,則很有可能在時鐘的上升沿或下降沿處采不到準(zhǔn)確的邏輯。一般的數(shù)字芯片都要求數(shù)據(jù)必須在時鐘觸發(fā)沿的tsetup前即要穩(wěn)定,才能保證邏輯的定時準(zhǔn)確(見圖1(c))。對于一個實際的高速數(shù)字系統(tǒng),信號由于受到電磁干擾等因素的影響,波形可能會比我們想象中的更加糟糕,因而對于tsetup的要求也更加苛刻,這時,信號完整性是硬件系統(tǒng)設(shè)計的一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié),必須加以認(rèn)真對待。</p><p>  一個數(shù)字系統(tǒng)能否正確工作其關(guān)鍵在于信號定時是否準(zhǔn)確,信號定時與信號在傳輸線上的傳輸延遲和信號波形的損壞程序有關(guān)。信號傳輸延遲和波形破損的原因復(fù)雜多樣,但主要是以下三種原因破壞了信號完整性:</p><p>  (1)反射噪聲 其產(chǎn)生的原因是由于信號的傳輸線、過孔以及其它互連所造成的阻抗不連續(xù)。</p><p> 。2)信號間的串?dāng)_ 隨著印刷板上電路的密度度不斷增加,信號線間的幾何距離越來越小,這使得信號間的電磁耦合已經(jīng)不能忽略,這將急劇增加信號間的串?dāng)_。</p><p> 。3)電源、地線噪聲 由于芯片封裝與電源平臺間的寄生電感和電阻的存在,當(dāng)大量芯片內(nèi)的電路輸出級同時動作時,會產(chǎn)生較大的瞬態(tài)電流,導(dǎo)致電源線上和地線上電壓波動和變化,這也就是我們通常所說的地跳。</p><p>  一個數(shù)字系統(tǒng)的'結(jié)構(gòu)可能非常復(fù)雜,它可能包括子板、母板和底板,板間連接是通過一些連接子或者電纜來實現(xiàn)的,而高速印制板上的信號則是通過傳輸線、過孔以及芯片的輸入輸出引腳來進行互連的。這些物理連接(包括地平臺和電源平面)由于存在著傳輸特性的差異,從而使信號完整性到了破壞。因此,為保證一個高速數(shù)字系統(tǒng)正常工作,必須消除因為物理連接不當(dāng)而產(chǎn)生的負(fù)面影響。</p><p>  <strong>2 保證信號完整性的方法</strong></p><p>  當(dāng)信號線的長度大于傳輸信號的波長時,這條信號線就應(yīng)該被看作是傳輸線(長線),并且需要考慮印制板上的線間互連和板層特性對電氣性能的影響。在高速系統(tǒng)中,信號線通常被建模為一個R-L-C梯形電路的級連。由于信號線上各處的分布參數(shù)存在差異,尤其是在芯片的輸入、輸出引腳處,這種差異更加明顯。由于阻抗的不匹配,會導(dǎo)致信號在信號線上產(chǎn)生很大的反射。消除反射的習(xí)慣做法是盡量減小高速傳輸線的長度,以減小信號線的傳輸線效應(yīng)。實際上我們還可以在輸出、輸入端處端接匹配電阻來達到阻抗匹配的目的,并以此來消除信號的反射。</p><p>  當(dāng)幾條高速信號并行走線且這些信號線之間的距離很近時,就不能忽略串?dāng)_對系統(tǒng)的影響。兩條并行的信號線之間的串?dāng)_可以用圖2來建模,圖中“非門”輸出線上的信號會在“與非門”的輸出線上產(chǎn)生干擾。反過來,“與非門”輸出線上的信號也會在非門輸出線上產(chǎn)生干擾。從圖中可以看到:如果兩條并行線之間的距離越小,并行線并行的長度越長,則并行線間的感性耦合、容性耦合就越大,串?dāng)_也就越大。從減小感性耦合和容性耦合的角度來看,消除串?dāng)_的最有效的方法是增大并行線間的間距,同時盡量減小并行線的并行長度。當(dāng)然也可以改變印制板上的絕緣介質(zhì)特性參數(shù)來減小這種耦合,以達到減小串?dāng)_的目的,但這可能會增加制板的費用。</p><p>  有時候在PCB板尺寸要求很苛刻的情況下,未必能夠保證并行線間的足夠空間,因此要適當(dāng)改變布線策略,盡可能地保護比較重要的信</p><p>  號線,并依靠端接來大幅度地消除串?dāng)_。基于不同的布線拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),端接的策略也可能不同,主要有以下三種方式:單贈載網(wǎng)絡(luò)一般采用串行端接;菊花鏈結(jié)構(gòu)一般采用AC并行端接;星形布線一般也采用AC并行端接(如圖3所示)。</p><p>  電源噪聲一直就是讓設(shè)計人員頭痛的問題,尤其在高速設(shè)計中,消除電源噪聲就不再像在每一個芯片的供電引腳上并聯(lián)電容進行電源濾波那么簡單了。采用π型等效電路以及磁珠等,會給清除電磁干擾帶來一定好處。但是在高速系統(tǒng)中,由于高頻信號在傳導(dǎo)的過程中,其信號回流通過電源系統(tǒng)(尤其是多層板中的平面層)所造成的高頻串?dāng)_,才是高速系統(tǒng)中電源噪聲的最大來源。</p><p>  有效地旁路地和電源上的反彈噪聲,即在合適的地方增加去耦電容,例如一個高速信號的過孔也可能會對電源產(chǎn)生很大的噪聲,因此在高速過孔附近加上去耦電容是非常必要的。同時還要注意消除系統(tǒng)中的不同電源間的互相干擾,一般的做法是在一點處連接,中間采用EMI濾波器。</p><p>  <strong>3 DSP系統(tǒng)中信號完整性的實例</strong></p><p>  在正交頻分復(fù)用OFDM調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)中,</p><p>  時鐘率高達167MHz,時鐘沿時間為0.6ns,系統(tǒng)構(gòu)成中有TMS320C6701 DSP以及SBSRAM、SDRAM、FIFO、FLASH和FPGA(如圖4所示)。其中FIFO采用異步FIFO,主要用作與前端接口的數(shù)據(jù)緩存;DSP的DMA高速地將數(shù)據(jù)搬移到SBSRAM或者SDRAM中;DSP處理完數(shù)據(jù)由多通道緩沖串口(MCBSP)將BIT流輸出到FPGA中進行解碼處理。由于系統(tǒng)工作在很高的時鐘頻率上,所以系統(tǒng)的信號完整性問題就顯得十分重要。</p><p>  首先對系統(tǒng)進行分割,系統(tǒng)中不僅有高速部分,也有異步的低速部分,分割的目的是要重點保護高速部分。DSP與SBSRAM、SDRAM接口是同步高速接口,對它的處理是保證信號完整性的關(guān)鍵;與FIFO、FLASH、FPGA接口采用異步接口,速率可以通過寄存器進行設(shè)置,信號完整性要求容易達到。高速設(shè)計部分要求信號線盡量短,盡量靠近DSP.如果將DSP的信號線直接接到所有的外設(shè)上,一方面DSP的驅(qū)動能力可能達不到要求,另一方面由于信號布線長度的急劇增加,必然會帶來嚴(yán)重的信號完整性問題。所以,在該系統(tǒng)中體體的處理辦法是將高速器件與異步低速器件進行隔離(如圖4所示),在這里采用TI的SN74LVTH162245實現(xiàn)數(shù)據(jù)隔離,利用準(zhǔn)確的選通邏輯將不同類型數(shù)據(jù)分開;用SN74ALB16244構(gòu)成地址隔離,同時還增強了DSP的地址驅(qū)動能力。這種解決方案可以縮短高速信號線的傳輸距離,以達到信號完整性的要求。</p><p>  其次是對系統(tǒng)中高速時鐘信號與關(guān)鍵信號進行完整性設(shè)計。與SBSRAM接口的時鐘高達16MHz,與SDRAM接口的時鐘高達80MHz,時鐘信號傳輸處遲大小和信號質(zhì)量的優(yōu)劣將直接關(guān)系到系統(tǒng)的定時是滯準(zhǔn)確。在設(shè)計布局布線時,總是優(yōu)考慮這些重要的時鐘線,即通過規(guī)劃時鐘線,使得時鐘線的連線遠離其它的信號線;連線盡量短,并且加上地線保護。本系統(tǒng)中由于要求大量存儲器(使用了4片SDRAM),對于要求較高的同步時鐘來說,如果采用星型布線,就很難保證時鐘的扇出能力,而且還將導(dǎo)致PCB布線尺寸的增大,從而直接影響信號完整性。因此很有必要采用時鐘緩沖器來產(chǎn)生4個同相的、延遲極小且一致的時鐘,分別接到4片SDRAM上,這樣不但增加了時鐘信號的驅(qū)動能力,同時秀好地保證了信號完整性(如圖5的所示)。對于其它的關(guān)鍵信號諸如FIFO的讀寫信號等,也應(yīng)盡心設(shè)計。</p><p>  第三點是解決信號的反射、串?dāng)_噪聲問題。這一點在一高速系統(tǒng)中顯得尤其重要,解決的辦法是通過采用先進的EDA工具,選擇正確的布線策略和端接方式,從而得到的理想的信號波形。在設(shè)計本系統(tǒng)時,基于IBIS模型,使用Hyperlynx進行設(shè)計前仿真。根據(jù)仿真結(jié)果,選擇出最優(yōu)的布線策略。圖6為端接和未加端接的信號波形及串?dāng)_波形圖,從圖中可以看到端接對消除反射、振蕩和串?dāng)_到了明顯的作用。</p><p>  最后是解決系統(tǒng)中的電源和EMI問題。首先一定要盡量減小系統(tǒng)中的各種電源之間的互相影響,如數(shù)字電源和模擬電源通常只在點處連接,且中間加磁珠濾波;還要選擇合適的位置放置去耦電容,做到有效地旁路電源和地線上的反彈噪聲;最后是在印制板的頂(TOP)層和底(BOTTOM)層大面積鋪銅,用較多的過孔將這些地平面連接在一起,這些措施對解決EMI和電源噪聲都能起到積極的作用。</p><p>  該系統(tǒng)采用自頂向下的設(shè)計方案,首先進行系統(tǒng)級設(shè)計,將兼容的器件放置在相對集中的區(qū)域;然后進行重要信號的設(shè)計,保證在重要信號的設(shè)計規(guī)則下順利布線;接下來用EDA軟件輔助消除反射、串?dāng)_等噪聲;最后進行電源和EMI軟件。該系統(tǒng)現(xiàn)已調(diào)試通過,實踐證明以上保證信號完整性的措施是必要而且正確的。</p><p>  隨著新工藝、新器件的迅猛發(fā)展,高速器件的應(yīng)用變得越來越普遍,高速電路設(shè)計也就成了普遍需要的技術(shù)。信號完整性的分析在高速設(shè)計的作用舉足輕重,只有解決好高速設(shè)計中的信號完整性,高速系統(tǒng)才能準(zhǔn)確、穩(wěn)定地工作。</p><h2>解決方案 篇6</h2>
<p>  市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和工藝都在進步和變化之中,生產(chǎn)組織和經(jīng)營管理也相應(yīng)發(fā)生了變化,因而對成本會計提出了新的要求。如何使成本會計這門課程的教學(xué)目標(biāo)制定得更合理,培養(yǎng)學(xué)生掌握成本會計的基本理論和方法,學(xué)會各種成本核算方法的基本操作和技巧,提高分析問題的能力,并在實踐中靈活地運用,是從事成本會計教學(xué)工作必須思考的問題。</p><p>  成本會計是現(xiàn)代會計學(xué)科體系的一個重要分支。它是以成本為核算對象的一門專業(yè)會計學(xué)科,是目前中職學(xué)校會計專業(yè)的主要專業(yè)課程之一。</p><p>  <strong>一、成本會計教學(xué)現(xiàn)狀分析</strong></p><p>  目前,成本會計教學(xué)過程中,我們的教學(xué)模式還是傳統(tǒng)理論式的,教學(xué)方法還是灌輸式的,因而很難適應(yīng)現(xiàn)代會計教學(xué)需要,存在許多問題和難題。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:</p><p>  1.《成本會計》教材編排,不利于學(xué)生掌握產(chǎn)品成本的形成和計算全過程。</p><p>  《成本會計》的教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點,使學(xué)生學(xué)習(xí)成本費用分配方法時,重點放在掌握單一費用歸集和分配方法上,而對各種費用分配方法在整個產(chǎn)品成本形成過程中所處的地位和環(huán)節(jié)不加重視。另外,講解成本計算方法時,所舉例題不能直觀反映產(chǎn)品形成的全過程,學(xué)生不能清楚地看到完整的案例。所以,各種費用分配方法在整個產(chǎn)品形成的流程,就是學(xué)生掌握產(chǎn)品成本的形成和計算全過程。這是《成本會計》教材編排上的一個難點。</p><p>  2.教學(xué)過程只能局限在課堂上進行,教學(xué)組織形式過于簡單化。</p><p>  課堂教學(xué)過于簡單,老師只能在教室所在的小小課堂上對學(xué)生進行成本會計教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)范圍只局限于課堂,使教師的教和學(xué)生的學(xué)存在理論知識與實踐脫鉤,不能把所學(xué)理論知識和社會上不同性質(zhì)的工業(yè)企業(yè)的實際業(yè)務(wù)和崗位相聯(lián)系。</p><p>  3.學(xué)生知識水平參差不齊,在教學(xué)進度安排上,不能按學(xué)生實際合理設(shè)置,滿足不同程度學(xué)生的需求。</p><p>  在教學(xué)進度安排上,教師一般按學(xué)生平均水平安排教學(xué)計劃的內(nèi)容。但在教學(xué)過程中會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生理解不了部分內(nèi)容,跟不上教師的教學(xué)進度,時間一長就喪失學(xué)習(xí)信心,產(chǎn)生厭學(xué)情緒;而對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,因為他們悟性較好覺得內(nèi)容相對簡單,學(xué)習(xí)主動性降低,不利于這部分學(xué)生潛能的發(fā)揮,不利于因材施教。</p><p>  4.教學(xué)模式單一,不利于學(xué)生對成本會計知識的掌握,教學(xué)效果受到一定的影響。</p><p>  在成本會計教學(xué)過程中,涉及的表格很多,教師講課很不方便。因為成本會計主要通過成本數(shù)據(jù)的前后鉤稽關(guān)系反映成本核算流程,而這種數(shù)據(jù)前后來龍去脈的關(guān)系主要通過成本核算的有關(guān)表格反映。由于表格理解相對文字理解更“抽象”,而教師受課時和黑板等傳統(tǒng)教學(xué)手段的限制,不可能將所有成本表格按邏輯順序在黑板上繪制并講解,只能單純從教材中尋找針對表格解釋某些數(shù)據(jù)在各表格中的關(guān)系的理論依據(jù)。因此,學(xué)生聽起來單調(diào)乏味,不利于知識點掌握,使教學(xué)效果受到一定的影響。</p><p>  如何實現(xiàn)成本會計這門課程的教學(xué)目標(biāo),即通過該門課程學(xué)習(xí),學(xué)生領(lǐng)會成本會計的思想精髓,掌握成本會計的基本理論和方法,學(xué)會各種成本核算方法的應(yīng)用技能和技巧,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,這些是從事成本會計教學(xué)必須思考的問題。</p><p>  <strong>二、下面就成本會計教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等談?wù)勛约旱囊恍┛捶?/strong></p><p>  1.教學(xué)內(nèi)容注重理論與實踐相結(jié)合,加強師資培訓(xùn)。</p><p>  成本會計是一門實踐性、應(yīng)用性都很強的學(xué)科,如何在教學(xué)中將成本會計理論與實踐相結(jié)合,值得我們認(rèn)真思考。</p><p>  在高新技術(shù)迅速發(fā)展的今天,企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷變化,生產(chǎn)組織和管理相應(yīng)發(fā)生了變化,因而成本會計的核算提出了新要求。雖然成本會計中有許多已經(jīng)成熟的理論,但是,成本會計體系如何適應(yīng)這種變化并提供與生產(chǎn)管理需要具有高度相關(guān)性、可靠性的信息,這些是成本會計理論體系應(yīng)當(dāng)解決的問題。而且教材比實際滯后,是否可以吸收與借鑒各種成本會計領(lǐng)域的新思想、新方法,編著適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生使用的校本教材,是我們應(yīng)關(guān)注和探討的。</p><p>  在成本會計教學(xué)內(nèi)容上,我們有必要在理論知識體系的指導(dǎo)下更重視實踐。在成本核算上不斷學(xué)習(xí)企業(yè)先進經(jīng)驗,以他人之長,補己之短,以適應(yīng)這種需求。所以學(xué)校在成本會計教學(xué)內(nèi)容的選擇上,不能拘泥于傳統(tǒng)成本會計內(nèi)容,而應(yīng)著重培養(yǎng)具有較為全面成本會計知識,較高分析問題和解決問題能力的人才。</p><p>  基于以上觀點,筆者認(rèn)為,應(yīng)鼓勵任課教師在對成本會計教材的講授中,根據(jù)企業(yè)實際情況自行設(shè)計適合學(xué)生學(xué)習(xí)的校本教材,對教材內(nèi)容進行個別補充或調(diào)整,同時參考其他相關(guān)教材內(nèi)容進行講解。這樣做的優(yōu)點是:學(xué)生在學(xué)習(xí)中可接觸到大量內(nèi)容更全面系統(tǒng)的案例及反映現(xiàn)實、解決實際問題的練習(xí)題和綜合題,同時拓寬學(xué)生的知識面。</p><p>  為了講好成本會計這門課,教師應(yīng)從各種渠道了解現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的實際情況及成本會計在企業(yè)的實際應(yīng)用情況,建議學(xué)校和企業(yè)聯(lián)手,增加年輕教師下企業(yè)實踐學(xué)習(xí)的機會,使教師的理論知識與實際不脫節(jié),真正做到理論與實踐相結(jié)合。</p><p>  2.教學(xué)方法靈活多樣和啟發(fā)式教學(xué)。</p><p>  在成本會計教學(xué)過程中,針對成本會計的不同內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的實際情況,采用靈活多樣的講授方法。</p><p>  比如在介紹輔助生產(chǎn)費用的分配方法時,先向?qū)W生詳細介紹常用的分配方法,如直接分配法、一次交互分配法等。為了使抽象的理論轉(zhuǎn)化為學(xué)生易理解的知識,可采取“舉一反三”的方法,以一個企業(yè)為例子,分別給出對分配結(jié)果的不同要求,將各種方法由淺到深、由簡單到復(fù)雜地一一介紹,再對比分析兩種方法的優(yōu)缺點。這樣,學(xué)生能系統(tǒng)地、完整地掌握不同分配方法,并啟發(fā)學(xué)生思考各種方法提供信息、計算的結(jié)果有何異同等相關(guān)問題。</p><p>  在講解各種成本計算方法時,必須讓學(xué)生進行課前預(yù)習(xí),課上先由教師介紹與成本計算有關(guān)的成本概念和計算流程,然后舉實例,讓學(xué)生(或?qū)W生小組)對每一個例題進行分析,并得出自己的結(jié)論,如果有錯誤,或有不能理解的地方,再由教師指點講評。這樣既可啟發(fā)學(xué)生思考,又調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,避免學(xué)生缺乏主動分析思考這類問題的不良習(xí)慣。</p><p>  由于成本會計課程的許多內(nèi)容都是通過實例講解的,而傳統(tǒng)教學(xué)方法往往是教師一個人講,是典型的“填鴨式”授課方式,學(xué)生聽了幾節(jié)課后,就會感覺頭腦發(fā)脹。一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)會出現(xiàn)為難情緒,發(fā)現(xiàn)這樣的趨勢時,教師要及時鼓勵學(xué)生并舉例講述學(xué)習(xí)這門課程的重要意義,同時向?qū)W生提供一些好的學(xué)習(xí)方法和建議。如課前做好預(yù)習(xí),課上把學(xué)生分小組,組織課堂討論,“以好幫差”。這樣教學(xué)的好處是活躍課堂氣氛,學(xué)生由被動聽課變?yōu)橹鲃訁⑴c學(xué)習(xí),同時鍛煉學(xué)生邏輯思維能力和口頭表達能力,為今后從事企業(yè)成本核算工作打下良好的基礎(chǔ)。但是這種課堂討論方式若要收到較好的效果,小組學(xué)生數(shù)不宜過多,使每個學(xué)生都能參與進來。</p><p>  3.制作并運用多媒體課件,增強教學(xué)效果。</p><p>  工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)特點和管理要求對產(chǎn)品成本計算的影響主要表現(xiàn)在對成本計算對象的確定上。不同成本計算方法,成本計算程序基本是相同的。整個操作流程實際上是成本核算基礎(chǔ)部分各項費用的歸集和分配,然后將這些生產(chǎn)費用最終分配給某產(chǎn)品,構(gòu)成該產(chǎn)品的成本價。為了更清楚地講解成本計算過程,制作成本教學(xué)資源包并運用多媒體課件,可系統(tǒng)講授各種成本計算方法的概念、特點、適用范圍及成本計算的有關(guān)步驟,更突出強調(diào)各種成本計算方法,數(shù)據(jù)起點從月初在產(chǎn)品成本和本月發(fā)生的生產(chǎn)費用歸集開始,一步一步反映要素費用如何形成完工產(chǎn)品成本的整體核算流程的講解。這樣對每種成本計算方法的數(shù)據(jù)的來龍去脈就可以講清楚,使知識結(jié)構(gòu)前后連貫且成體系,有利于學(xué)生對知識的接受。每種成本計算方法的講授可采用下拉式菜單教學(xué)法學(xué),這樣學(xué)生對各成本計算方法有了直觀的認(rèn)識,便于理解和掌握。</p><p>  4.加強學(xué)生對不同產(chǎn)品成本計算方法的實例練習(xí)。</p><p>  在本課程教學(xué)實踐中,筆者發(fā)現(xiàn)單靠教材中提供的習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)遠遠不夠,因此,筆者利用課余時間查找企業(yè)有關(guān)成本會計資料,有針對性地結(jié)合學(xué)校學(xué)生特點及教學(xué)大綱中要求學(xué)生掌握的產(chǎn)品計算方法(包括品種法、分批法、分步法等),設(shè)一個虛擬企業(yè)編寫出對應(yīng)成本核算習(xí)題,按實際業(yè)務(wù)操作流程用資源包形式讓學(xué)生預(yù)習(xí),讓學(xué)生了解成本核算流程的基礎(chǔ)上,對學(xué)生進行強化訓(xùn)練,再結(jié)合實例讓學(xué)生把主要三種成本核算方法融會貫通地綜合運用,形成有自己特色的 “校本習(xí)題”,這樣才能比較好地鞏固學(xué)生所學(xué)知識,收到比較明顯的效果。</p><p>  5.針對不同層次學(xué)生的情況介紹成本會計新理念。</p><p>  為了和國際會計制度接軌,許多企業(yè)對其經(jīng)營方式做出重大變革,這些變革為成本會計創(chuàng)造了新的環(huán)境,產(chǎn)生了一些成本會計新理念。會計專業(yè)學(xué)生應(yīng)有所了解,但是,根據(jù)中職學(xué)生實際情況,成本會計課程在有的學(xué)校只安排80學(xué)時左右,由于學(xué)時所限,成本會計只能講解該課程的基本理論和三種主要成本核算方法,對于成本會計領(lǐng)域內(nèi)的一些新思維、新方法,如房地產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品成本計算方法,成本會計課程中無法得到詳細講解。筆者認(rèn)為對這些內(nèi)容有兩種處理方法:一是在校學(xué)習(xí)階段簡單介紹現(xiàn)今成本會計發(fā)展趨勢,鼓勵感興趣的有能力的學(xué)生自學(xué);二是建議有條件的學(xué)生利用假期在校外進入不同行業(yè)特別是工業(yè)企業(yè)實踐成本會計的新理念。</p><p>  總之,要想在成本會計教學(xué)中取得好的教學(xué)效果,任課教師熱衷于自己的職業(yè),同時制訂出切實可行的專業(yè)計劃,在教學(xué)中不斷思考—總結(jié)—提高,保證課程教學(xué)質(zhì)量,使教師適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)新教育觀念,在教與學(xué)之間不斷尋找突破點,營造出良好的教育氛圍,使學(xué)生主動去學(xué)、高興去學(xué),學(xué)有所成。</p><h2>解決方案 篇7</h2>
<p>  獨具特色的品牌管理責(zé)任制幫助上海通用將別克旗下的數(shù)個子品牌管理得井井有條。</p><p>  

  1999年4月到20xx年2月,不到6年的時間里,上海通用在中國市場共銷售了691858輛別克品牌的汽車,年均銷量11萬輛左右。別克品牌系列從君威,到凱越,再到GL8和原賽歐,每一款都出盡風(fēng)頭,成為同檔次車的坐標(biāo)。

  比起德國大眾、法國標(biāo)致和日本本田,全球汽車業(yè)老大"通用"只能稱得上是中國汽車市場的后來者。但"通用"憑借老大的經(jīng)驗和對中國市場精準(zhǔn)、獨到的眼光,建立起一套適合自己并具有中國特色的市場應(yīng)對機制,從而牢牢把握住消費者需求和市場的不斷變化,創(chuàng)造了中國市場的"別克大賣"。

  中國汽車市場風(fēng)云變幻,競爭殘酷。誰能搶占先機,誰就有可能獨領(lǐng)一時風(fēng)騷。目前國內(nèi)的汽車產(chǎn)品、技術(shù)多是從國外引進的,產(chǎn)品投放市場后出現(xiàn)"水土不服"的情況難以完全避免,關(guān)鍵是看企業(yè)如何及時應(yīng)對市場反應(yīng),化不利為有利。

  在一般企業(yè)中,通常的做法就是根據(jù)問題的性質(zhì)臨時由一個部門牽頭,其他部門配合,高層領(lǐng)導(dǎo)出面指導(dǎo)并協(xié)調(diào)。這種"就事論事"的機制往往只能起到"頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳"的一時效果,而難以從根本上解決問題。上海通用內(nèi)部則建立了高效的市場應(yīng)對體系,及時對各種市場出現(xiàn)的問題做出正確、及時的反應(yīng)。

  比如最近別克賽歐更名為雪佛蘭,就是應(yīng)對體系發(fā)揮作用的結(jié)果。上海通用公關(guān)總監(jiān)任劍瓊女士表示,把賽歐放在別克旗下,是順應(yīng)當(dāng)時市場歷史條件的一個選擇,今天把賽歐放在雪佛蘭之下成為新賽歐,也是隨著市場的變化而采取的品牌方面新策略。

  在上海通用,根據(jù)以市場為中心的戰(zhàn)略,品牌部門占據(jù)核心地位,引領(lǐng)企業(yè)其他職能部門緊緊圍繞市場進行運轉(zhuǎn)。如下圖所示

  品牌對企業(yè)而言,對外是企業(yè)與消費者感情溝通的紐帶,是市場競爭的有力武器;對內(nèi)可以作為企業(yè)的管理工具。品牌管理責(zé)任制就是上海通用將品牌的管理工具作用發(fā)揮到極致的表現(xiàn)。

  例如:20xx年,一款性價比很強的MPV(多用途汽車)上市,嚴(yán)重威脅到了別克GL8在中國商務(wù)車領(lǐng)域的霸主地位。別克品牌管理團隊在第一時間做出反應(yīng),派專人立即考察競爭對手的產(chǎn)品和營銷策略,并向泛亞中心尋求技術(shù)、數(shù)據(jù)支持。一周之后,上海通用對所有別克經(jīng)銷商進行針對性的培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾螒?yīng)對市場競爭。在這次事件中,品牌管理機制顯示了其在企業(yè)中的核心作用,迅速調(diào)動內(nèi)外資源,應(yīng)對市場挑戰(zhàn)。

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