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解決方案

時間:2022-05-08 15:37:04 解決方案 我要投稿

解決方案匯編9篇

  為了確保事情或工作扎實開展,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的解決方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

解決方案匯編9篇

解決方案 篇1

  當然這個前提是其他男人單方面的愛慕。如果女人一旦不愛你了,你縱然是有潘安之貌,有子建之才也是枉然。女人是完全靠著感性來決定事情的動物,一旦心里另有所屬,就是一百頭牛也是拉不回來的,俗話說“男追女隔層山”就是這個道理。

  當然也有毅力堅決的男人,能夠頭撞南墻心不死,苦苦的等待自己喜歡的女人回頭是岸,但這樣的人畢竟屬于少數(shù),暫且不談,我今天想說的是大多數(shù)情況,疑似妻子有外遇,或者說是發(fā)現(xiàn)有男人對自己的女人大獻殷勤時你應該怎樣應對。

  上策:拿出男人的王者之風,通觀全局,緩緩圖之,慢慢用你的真情滲透于潤物細無聲之境界。

  即使沒有王者風范,至少也要有宰相的度量,撐不撐船不要緊,要緊的是能容的下女人走神兒一小下。

  對于男人來說其實真正能做到這一點并不容易,做起來其實并不比撐船容易多少。這需要有相當?shù)淖孕藕陀職猓嘈艣]有比自己更能無微不至的關心照顧她,只有我能容忍她的嬌縱,只有我能像寵孩子那樣寵著她。

  還要有足夠的機智,能夠巧妙的鞏固你在她心目中的地位,把事情做得恰到好處,還不留痕跡,比如:

  當發(fā)現(xiàn)有男人在她生日的時候送她鮮花,不會追問是誰送的,甚至還會調(diào)侃的說一句這話真漂亮,但是如果能送些值錢的東西就更好了。當明年女人過生日的時候,會早早送上一大束鮮花,比那個男人送的要多,要值錢,順便還要附上一張漂亮的小卡片:“你最愛的老公”。

  某晚老婆晚歸,疲憊而又慵懶,拒絕親熱。疑似在外面愛過才回來的。即使心里翻江倒海,表面也不露絲毫痕跡,端來一杯熱水放在妻子手心里,先喝杯水吧,不想就算了,自己老婆要省著點用。女人必定感動的一塌糊涂,下次類似的事情發(fā)生的時候心存愧疚是肯定的,好女人就絕不會再犯錯。

  推開臥室門,看見老婆穿著很少的衣服在視頻。即使心里再火山噴發(fā),但還是溫柔的拿來睡衣披在老婆身:“夜深了,小心著涼”。面對這樣的老公,正常的女人絕不會再繼續(xù)那個無聊的游戲。

  中策:在第一時間用最夸張的語氣表達自己對她的在乎,告訴她你有多么愛她,離不開她。

  也許你不是那種很有城府的男人,也許你也沒有足夠的自信,也許你還很擔心她遇到了更好的男人。那么沒關系,直接告訴她,讓她知道雖然我不能給你最豐厚的物質(zhì)享受,但是我能給你比任何人都多的愛。有時女人,喜歡男人為自己吃醋,生活就是五味俱全的,醋意是必不可少的調(diào)味劑。直接告訴她你有多么受傷,就是在表達你對她的愛意,女人一般都會理解的。甚至女人有時很享受那種因為愛而產(chǎn)生的誤會,女人永遠不會為此而感到麻煩,反而樂此不疲。

  當你緊張的追問,怎么回事?我是這樣愛你,你就不該接受別人的鮮花,不該當著網(wǎng)絡那端的男人穿那樣少的衣服,不該在外面疲憊的晚歸……

  若是能再說上幾句:諸如你這樣讓我很心疼之類的甜言蜜語,那就更完美了。

  也許你不夠穩(wěn)重,太過激動,甚至還有些莽撞,但你的熱情和真誠會很容易打動女人的心。如果僅僅是一時的激情,她會向你解釋,甚至是道歉,不為別的,就算是為著你濃濃的愛意也不會再去傷害你的感情。

  下策:隱忍不發(fā)。但是這種事情總是很難真正的忍受,總有一天,在最不恰當?shù)臅r候,如潮水般洶涌襲來。

  這種男人多半是膽小,沒有自信的,擔心一旦說開了自己承受不了那樣的事實,因此選擇了隱忍。但是所謂的隱忍恰恰是無法隱藏。因為很少有男人能真正咽下這口氣。終有一天你還是會爆發(fā)。甚至在這段時間里,你的冷漠已經(jīng)深深的刺傷了她,把她推向了痛苦和孤獨。

  你以為我不知道嗎?半年前你接受了某人的鮮花,上個星期你穿很少的衣服跟人聊天,今天你又晚歸……我只是不愿說你而已,這半年來我早就知道了。

  老天,難怪你這半年來對我如此冷漠,女人一定會哭著奪門而出,撲向另外一個男人的懷抱,即使她并不是很愛那個男人。這樣做無異于是在成全那個男人。

解決方案 篇2

  摘要:近些年來我國建筑行業(yè)的發(fā)展如火如荼近些年來我國建筑行業(yè)的發(fā)展如火如荼,但是建筑管理中存在很多的問題,這些問題的存在是阻礙建筑業(yè)進一步發(fā)展和進步的重要因素展和進步的重要因素,筆者在文章中對我國建筑管理中存在的問題進行探究,并給出解決對策。

  關鍵詞:建筑建筑;安全管理;自我防護

  1前言

  建筑行業(yè)和其它行業(yè)相比建筑行業(yè)和其它行業(yè)相比,危險性大,不確定因素多,具有極大的安全風險有極大的安全風險。目前,在眾多行業(yè)中,建筑行業(yè)死亡率高高,僅僅低于采礦業(yè),人身和財產(chǎn)損失大。在行業(yè)內(nèi)部,雖然已經(jīng)有建筑企業(yè)安全生產(chǎn)許可證制度已經(jīng)有建筑企業(yè)安全生產(chǎn)許可證制度,對這一行業(yè)內(nèi)部嚴加控制和管理控制和管理,但是還是造成了一定程度的死亡事故。所以在本行業(yè)中本行業(yè)中,建筑安全管理至關重要,它是建筑行業(yè)得以持續(xù)穩(wěn)定運行的保障定運行的保障。但是建筑安全管理本身是一門系統(tǒng)性、專業(yè)化化、綜合化、政策性等多種特點于一體的工作。伴隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展持續(xù)發(fā)展,人們的生活也在飛速發(fā)展中不斷提高,以往的舊的管理方法已經(jīng)與現(xiàn)代化的建筑施工模式已經(jīng)不能匹配適應管理方法已經(jīng)與現(xiàn)代化的建筑施工模式已經(jīng)不能匹配適應,F(xiàn)代化的建筑水平需要用更加合理的安全管理模式現(xiàn)代化的建筑水平需要用更加合理的安全管理模式,在技術飛速發(fā)展的同時提高管理的層次飛速發(fā)展的同時提高管理的層次,將安全管理工作落到實處。

  2建筑工程安全管理存在的問題

  2.1建筑市場管理不完善。當前當前,在建筑業(yè)時常存在著這樣一種普遍現(xiàn)象:重質(zhì)量、輕安全輕安全、最低價中標和包死價工程,從而使得安全管理的資金投入不足或完全沒有安全管理的經(jīng)費投入不足或完全沒有安全管理的經(jīng)費。一些公司在中標后,將工程分包給有關的專業(yè)施工隊伍將工程分包給有關的專業(yè)施工隊伍,甚至有一些建筑企業(yè)為了拿到工程不惜惡意壓低價格了拿到工程不惜惡意壓低價格,用于安全生產(chǎn)的經(jīng)費被忽略,在中標后無法拿出多余的經(jīng)費購置安全管理必要設備在中標后無法拿出多余的經(jīng)費購置安全管理必要設備、器材、工具及宣傳資料等工具及宣傳資料等。因此就導致施工現(xiàn)場的混亂,增加了事故發(fā)生的可能性故發(fā)生的可能性。

  解決的辦法一是施工企業(yè)必須嚴格按規(guī)定設置安全保障經(jīng)費設置安全保障經(jīng)費,未建立安全保障經(jīng)費的施工企業(yè)。不予發(fā)包工程發(fā)包工程,做到專款專用,從而使安全管理投入這一重要前提得到有力保障得到有力保障。要加大法律、法規(guī)的宣傳力度。二是當?shù)亟ㄔO行政主管部門及其授權的安監(jiān)機構(gòu)要嚴格審查及監(jiān)督對安全管理經(jīng)費的撥付和管理全管理經(jīng)費的撥付和管理,對安全管理投入不足的企業(yè)給予行政處罰或暫扣施工許可證行政處罰或暫扣施工許可證,直至達到要求后才能進行生產(chǎn)作業(yè)作業(yè)。

  2.2工人自身缺乏自我防護意識。之所以施工過程中存在著大量的安全事故之所以施工過程中存在著大量的安全事故,主要原因在于施工人員不能清醒的意識到自己在安全生產(chǎn)方面肩負的重大職責大職責,近年來,很多的農(nóng)民工涌入了建筑行業(yè),他們并沒有接受過安全生產(chǎn)方面的專業(yè)素養(yǎng)教育接受過安全生產(chǎn)方面的專業(yè)素養(yǎng)教育,此外,企業(yè)的責任也不可逃脫可逃脫,很多的企業(yè)不愿意投入一定的時間、精力和錢財對農(nóng)民工進行安全方面的培訓和教育民工進行安全方面的培訓和教育,最終為企業(yè)帶來更大的損失和危害失和危害。

  2.3安全生產(chǎn)責任制落實不到位。無論是什么類型的公司企業(yè)無論是什么類型的公司企業(yè),為了保障企業(yè)運營目標的實現(xiàn)和企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn)實現(xiàn)和企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn),必須要制定崗位責任制,而對于建筑工程施工企業(yè)來說工程施工企業(yè)來說,建立安全生產(chǎn)責任制十分有必要,只有建立了相關的安全生產(chǎn)責任制立了相關的安全生產(chǎn)責任制,并確保其得到落實,才能降低施工過程中安全事故的發(fā)生和出現(xiàn)工過程中安全事故的發(fā)生和出現(xiàn),然而,當前我國的建筑施工行業(yè)正是存在著這樣的問題行業(yè)正是存在著這樣的問題,很多的施工企業(yè)并未建立安全生產(chǎn)責任制生產(chǎn)責任制,很多的領導認為這是無關緊要的,認為這是一件浪費時間和精力的事情浪費時間和精力的事情,導致施工人員和管理人員在工作的過程中無章可循過程中無章可循,此外,有些企業(yè)也確確實實的建立了安全生產(chǎn)責任制產(chǎn)責任制,但是僅僅停留在制度的表面之上,自從責任制建立之后就將其束之高閣之后就將其束之高閣,并沒有將其付諸實踐,不能發(fā)揮制度的實際作用實際作用,導致施工人員在施工的時候自作主張、任意而為,最終導致重大安全事故的發(fā)生和出現(xiàn)最終導致重大安全事故的發(fā)生和出現(xiàn),為施工企業(yè)和民眾造成難以估量的損失和無法挽回的后果成難以估量的損失和無法挽回的后果。

  3安全生產(chǎn)管理措施

 。1)安全文化是意識性的安全文化是意識性的,但只有了安全的意識,才能夠促使施工人員擁有更加安全的行動促使施工人員擁有更加安全的行動。建筑施工的各項管理領導導,首先要自己擁有足夠的安全意識,將安全工作作為重點來抓抓,時時刻刻將它作為考慮目標之一,讓安全施工的各項規(guī)章制度不僅僅落實在紙面制度不僅僅落實在紙面,更要落實在行動上,時時刻刻重視安全生產(chǎn)全生產(chǎn)。同時,為了督促各級人員更好地執(zhí)行安全制度,還應該建立嚴密的安全制度體系該建立嚴密的安全制度體系,突出制度的獎懲體系,將安全指標與施工指標緊密聯(lián)系標與施工指標緊密聯(lián)系,讓施工人員為了自身利益考慮不得不將安全放在重點項目來抓的地位不將安全放在重點項目來抓的地位。

 。2)大力培育專業(yè)勞務公司大力培育專業(yè)勞務公司,對勞務公司進行資質(zhì)評定、資格評審資格評審,通過勞務公司,建立一支穩(wěn)定的施工隊伍,并對其進行針對性的進行針對性的、有效性的培訓,使農(nóng)民工掌握專業(yè)的安全技術知識和安全政策法規(guī)等知識和安全政策法規(guī)等。

  (3)禁止掛靠施工禁止掛靠施工。(a)從招投標開始從招投標開始,嚴格審查承建資格格,不準超范圍施工;(b)政府實行定期不定期的監(jiān)督檢查政府實行定期不定期的監(jiān)督檢查,凡是掛靠是掛靠、私自分包的工程經(jīng)查出,堅決嚴肅查處;(c)開展群眾舉報制度舉報制度,實行社會監(jiān)督。只有某些掛靠,才能從根本上杜絕私人包工頭非法承包工程私人包工頭非法承包工程,杜絕安全事故發(fā)生。

 。4)完善的安全生產(chǎn)管理體系完善的安全生產(chǎn)管理體系。在施工企業(yè)進行施工之前前,要對施工工程做全面而恰當?shù)姆治觯私獗竟こ痰氖┕ひc難點點難點,全面化、系統(tǒng)化地分析,并根據(jù)建筑工程的具體情況,做出合理有效的安全管理制度做出合理有效的安全管理制度,將制度落實到每個人,做到每個人的權責明確個人的權責明確,同時對于有可能出現(xiàn)的較大安全事故提前做好預警演練做好預警演練,并配有完備的安全措施。所有的安全項目指標必須隨著施工而層層分級監(jiān)管標必須隨著施工而層層分級監(jiān)管。相關監(jiān)管人員要注意檢查施工單位的行為是否符合安全管理的施工技術原則和制度施工單位的行為是否符合安全管理的施工技術原則和制度,是否明確按照施工標準來進行施工是否明確按照施工標準來進行施工,是否將施工安全的檢查落實到位落實到位,監(jiān)督施工單位按照施工方案進行施工安排。

  4結(jié)語

  結(jié)束語結(jié)束語:相比前幾年,我們可以欣慰地看到,建筑施工企業(yè)的安全管理工作已經(jīng)日益得到人們的認可并越來越重視業(yè)的安全管理工作已經(jīng)日益得到人們的認可并越來越重視,但是但是,和其它發(fā)達國家相比,差距還是有很多。要在縮短和發(fā)達國家之間的差距達國家之間的差距,讓建筑工程真正變得經(jīng)濟而安全,需要政府健全相關安全法規(guī)體制府健全相關安全法規(guī)體制、需要完善各級監(jiān)督機制,需要采用更加合理而安全的施工方法更加合理而安全的施工方法,采用各種途徑來強化安全的現(xiàn)代化施工方法代化施工方法,建立嚴密的安全管理風險防控體系。

  參考文獻:

  [1]賈小蘭.淺談建筑管理存在問題及針對性的一些解決方案[J].科技資訊,20xx(5):55~57.

  [2]劉生喜.關于建筑管理中安全生產(chǎn)問題的幾點思考[J].科技創(chuàng)新與應用,20xx(24):67~69.

解決方案 篇3

  老人缺鉀的原因

  1、老人缺鉀的原因

  缺鉀的主要表現(xiàn)是,嘔吐腹瀉以及長期的應用一些藥物比如,利尿藥引起的,所以在日常生活中的臨床上的表現(xiàn)的主要神經(jīng)肌肉功能性的障礙為主的一些病癥,是主要是帶有血液一些濃度增高。

  多見于長期禁食或少食,鉀鹽攝入不足;大量嘔吐,腹瀉和長期應用速尿等利尿藥致鉀排出過多而引起。

  臨床表現(xiàn)以神經(jīng)、肌肉功能障礙為主的病癥,失鉀越多越快或同時伴有Na+、Ca+濃度增高,則癥狀更明顯,低鉀血癥常與原發(fā)病的癥狀相混雜,易延誤診斷,應加以重視。靜脈補鉀時,尿量須在30ml/小時以上,切勿過快或過量,嚴禁靜脈推注。

  2、人體缺鉀如何快速補鉀

  缺鉀一般是因為長期在飲食中沒有進行鉀鹽的補充,首先是建議在各種食物中來幫助對于鉀的補充的,含有鉀比較多的食物包括有玉米、羊肉、牛肉,水果中包括紅棗、香蕉和玉米之類等,如果是飲食中無法得到充足的補充的話,可以通過注射鉀來幫助治療,并且是增加大量的營養(yǎng)成分。其次是要注意平時減少尿液,因為在腎臟中非常容易排除鉀的,其次是因為胰島素注射而缺少。

  3、人體缺鉀的危害

  嚴重缺鉀可以造成各種組織的損傷,其中以腎和心臟受損最為嚴重。

  缺鉀時可表現(xiàn)為食欲不振、惡心、嘔吐,嚴重者有腸麻痹,腹瀉和腸道梗塞。

  鉀對維持神經(jīng)肌肉的興奮性有關,當機體缺鉀時可致全身乏力,四肢肌肉最為突出,腱反射遲鈍或消失,嚴重時可發(fā)生癱瘓。呼吸肌受累,可引起呼吸緩慢,嚴重時可造成呼吸困難或驟停而死亡。缺鉀可因心肌興奮增高而導致心律失常,嚴重時可因心室顫動而致死。

  老年人缺鉀怎么辦

  有些老年人經(jīng)常出現(xiàn)手腳無力、發(fā)抖的情況。專家提醒,老年人出現(xiàn)手腳無力可能是缺鉀所致。

  有基礎病且長期用藥的老年人最好定期到醫(yī)院做檢查,了解體內(nèi)鉀元素電解質(zhì)是否平衡,如果出現(xiàn)偏低的情況,一定要及時補充,防治缺鉀的癥狀出現(xiàn)。此外,老年人缺鉀的原因還可能是牙齒咀嚼功能減退,飲食類型比較單一,吃的含鉀食物較少,逐漸導致缺鉀。

  中老年人一定要注意飲食多元化,均衡營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

  補鉀以預防為主,長期服用利尿類降壓藥的老人,或胃腸吸收功能差的老人,或未控制的糖尿病病人往往大量鉀從尿中丟失,除了定期去醫(yī)院檢查之外,還可常吃些補鉀食物。最好能看營養(yǎng)科醫(yī)生,根據(jù)醫(yī)生的建議來補充鉀元素。

  老人缺鉀吃什么水果

  1、老人缺鉀吃草莓

  每100g的草莓中含有131mg的鉀,30大卡的熱量。草莓中所含的胡蘿卜素是合成維生素A的重要物質(zhì),具有明目養(yǎng)肝作用。另外,草莓是鞣酸含量豐富的植物,在體內(nèi)可吸附和阻止致癌化學物質(zhì)的吸收,具有防癌作用。

  2、老人缺鉀吃葡萄

  葡萄含糖量高達10%-30%,以葡萄糖為主。葡萄中的多量果酸有助于消化,適當多吃些葡萄,能健脾和胃。葡萄中含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵、葡萄糖、果糖、蛋白質(zhì)、酒石酸等,還含有多種人體所需的氨基酸,常食葡萄對神經(jīng)衰弱、疲勞過度大有裨益,此外它還含有多種具有生理功能的物質(zhì)。

  3、老人缺鉀吃香蕉

  有很多醫(yī)生會讓那些身體缺鉀的人隨身帶根香蕉,難受的時候就吃一些,這其實就說明了香蕉中確實含有豐富的鉀。此外,多吃香蕉,能潤腸通、潤肺止咳、調(diào)節(jié)血壓,另外,香蕉能促進大腦分泌內(nèi)啡肽這一化學物質(zhì),從而幫助睡眠。

解決方案 篇4

  近年來,我國汽車工業(yè)和汽車消費均呈現(xiàn)持續(xù)、高速增長的趨勢,汽車進入家庭的步伐不斷加快。人們對于汽車的安全性、環(huán)保性、整車質(zhì)量等方面的要求不斷提高。

  構(gòu)成汽車的零件約有兩萬多個,在這些零件中,使用了各種各樣的材料。其中86%約是金屬材料,對于金屬材料的選擇很大程度上決定了一輛汽車的質(zhì)量。而汽車涂層不僅能提高車輛的美觀性,更決定了車輛的耐候性、耐水性和抗劃傷能力,從而決定了車輛的使用壽命。

  隨著環(huán)境意識和健康意識的提高,人們對于汽車行業(yè)中有害元素和有機污染物的關注不斷增加。歐盟委員會和歐洲議會為保護環(huán)境、減少車輛報廢產(chǎn)生的廢棄物制定了ELV(End-of-Life Vehicle)即報廢車輛指令,明確規(guī)定20xx年7月以后生產(chǎn)的汽車禁用鉛、鎘、汞和六價鉻四種有害物。XX年3月1日,國家環(huán)保部與質(zhì)檢總局聯(lián)合發(fā)布了GB/T 27630《乘用車內(nèi)空氣質(zhì)量評價指南》,明確規(guī)定了車內(nèi)空氣中有關苯、甲苯、二甲苯、乙苯、苯乙烯、甲醛、乙醛、丙烯醛8種常見的車內(nèi)揮發(fā)性有機物濃度的限值。給客戶提供一個更加健康舒適的乘車環(huán)境,是對汽車生產(chǎn)制造企業(yè)的必然要求。

  天瑞儀器為分析儀器的領導者,一直致力于為客戶提供更加先進的產(chǎn)品和更加滿意的服務。天瑞儀器針對汽車行業(yè)四大測試需求(有害元素分析、有機污染物分析、合金材料分析、涂覆層厚度測試)給出相應的測試方案。

  一、有害元素分析

  歐盟議會和理事會在20xx年9月18日頒布了“20xx/53/EC關于報廢汽車的技術指令”,規(guī)定在20xx年7月以后,原則上要求汽車材料不能含有鉛、汞、鎘和六價鉻四種有害物。這是全球首次對汽車材料含重金屬問題進行規(guī)范。此后,歐盟相繼頒布了“20xx/525/EC”和“20xx/673/EC”技術指令,對原“20xx/53/EC”技術指令附錄二中有關重金屬禁用的豁免條款進行了修訂,最終形成了歐盟對汽車產(chǎn)品重金屬禁用的技術法規(guī)體系。

  重金屬作為合金元素、雜質(zhì)或者添加劑等廣泛存在于各種材料中,在報廢汽車回收時容易造成二次污染,對環(huán)境保護不利。權威機構(gòu)研究表明:鉛是一種對人體神經(jīng)系統(tǒng)有害作用的物質(zhì);鎘會損傷人體腎臟器官;鉻、鎘、汞、鉛及其化合物是可能的致癌物質(zhì)。

  如何在不損害車輛的情況下對以上有害元素進行精準的測試,是汽車行業(yè)必須思考的一個問題。江蘇天瑞儀器股份有限公司總結(jié)了多年的X熒光光譜儀研發(fā)經(jīng)驗,研發(fā)出多款專門針對有害元素測試標準的儀器。這些儀器各項性能指標均達到或優(yōu)于國家標準,目前已經(jīng)獲得市場的認可,在有害元素測試市場中占有很大的比重。下面就對這些儀器進行介紹。

  EDX 9000C X熒光光譜儀

  全新開發(fā)研制的EDX 9000C不僅繼承了天瑞儀器EDX系列準確、快速、無損、直觀及環(huán)保的五大特點,更采用了分析儀器行業(yè)最先進的極速探測器技術(X-SDD)可將測試時間降低到1秒,能夠快速檢測出有害元素,為汽車行業(yè)重金屬超標問題提供有效解決方案。EDX 9000C采用了天瑞儀器專利產(chǎn)品精密的定位系統(tǒng),可實現(xiàn)圖像聯(lián)動控制,多點連續(xù)測試。新增加電動開關的樣品腔使操作更加方便,全新設計自動樣品平臺讓準確檢測得到保證。

  性能優(yōu)勢:

  快—1秒鐘出結(jié)果

  采用行業(yè)最先進的極速探測器技術——(X-SDD)分辨率最低至125eV

  優(yōu)勢:探測面積大(面積達25mm2)、單位時間內(nèi)接受信息多、計數(shù)率高、分辨率好,探測效率更高,探測信噪比更強,檢出限更低

  采用行業(yè)最先進的數(shù)字多道技術

  優(yōu)勢:有效提高輸出效率,實現(xiàn)超高計數(shù)率,保證采集有效計數(shù)率最高可達1000Wcps

  采用大功率X光管及先進的準直濾光系統(tǒng)

  優(yōu)勢:激發(fā)效率更高

  光閘系統(tǒng)

  優(yōu)勢:樣品更換無需關閉高壓,提高測試效率與測試精度

  精密的定位系統(tǒng)

  超高清晰工業(yè)攝像頭,更清晰的顯示測試點

  多點測試

  2D全自動移動樣品臺——可實現(xiàn)圖像聯(lián)動控制,多點連續(xù)測試

  超小樣品檢測——最小可測到0.2毫米

  8種準直器、4種濾光片快速切換功能,可根據(jù)不同樣品進行選擇

  準直器最小可達0.2毫米,針對超小樣品可準確聚焦檢測

  人性化的設計

  更安全:X射線聯(lián)動安全裝置——光閘與聯(lián)動裝置互動;儀器外殼與高壓使能端相聯(lián)動

  更快捷:多點測試,點哪測哪

  預約預熱:根據(jù)設定時間,儀器可定時開始測試

  預約開機預熱功能:客戶可預約儀器開機時間,同時可以儀器預熱并自動檢測、校正儀器狀態(tài);同時可以實現(xiàn)預約關機,

  關機前可設定聲光提示。

解決方案 篇5

  一、班級存在的主要問題及原因:

  (一)問題:

  從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:

 。保畬W生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

  2.對學生干部的滿意程度不夠。

  3.班級學生遵守紀律不夠。

  4.一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

 。ǘ┰颍

  1.學生對集體目標管理的參與度不夠:

 。ǎ保┬W時當過,而今未當主要干部者有失落感、自卑感;

 。ǎ玻⿲W生參與管理的成功體驗不夠。

 。玻畬W生干部以身作則不夠。

 。常月沙潭炔粔颍

  (1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;

 。ǎ玻┯行⿲W生視學習為"交作業(yè)賬",上課時趕做其他作業(yè),自修課又感到無事可做,不認真自修;

  (3)學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律;

  (4)有的學生尊師不夠。

  4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

  5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

 。ǎ保⿲W習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習;

 。ǎ玻╁憻捘土r怕苦畏難,訓練不夠。

 。叮迫谓處熢诩o律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

  二、班級的主要目標及操作變量

 。ㄒ唬┠繕耍

  1.學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者上升到90%以上。

  2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者上升到60%以上。

  3.學生反映班級課堂紀律較自覺者上升到50%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者上升到40%以上。

 。矗畬W習態(tài)度優(yōu)秀和良好者上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者上升到55%以上。

 。ǘ┎僮髯兞

  分析班級存在的主要問題的原因,可篩選如下主要操作變量:

 。保晟平M織機構(gòu)

  (1)操作原因:

 、賰(yōu)化內(nèi)外關系有利于協(xié)調(diào)教學行為,促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制,具有高度的自我組織性;

 、谠O置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。

  (2)操作要求:

 、偻晟茖W生集體的自我管理機構(gòu);

 。幔鶕(jù)學生要求和班級需要,以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢茫?/p>

 。猓晟茖W生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動,為學生提供在集體中展示特長的機會;

 。悖囆邪喔刹枯啌Q制度;

  ②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu);

  a.在學校領導和年級組長的支持下,健全科任教師集體組織機構(gòu);

  b.根據(jù)教師特長和班級需要,統(tǒng)籌安排科任教師參與班級管理和組織指導學生課外活動的崗位;

 、弁晟萍议L集體參與民主管理機構(gòu);

 。幔匍_家長大會,建立家長委員會,明確班級共同目標及達標要求;

 。猓揽考议L幫助,優(yōu)選和組建校外輔導員隊伍,建立校外實踐基地;

 。悖M織家長參與班級管理,包括推行班級家長日記、組織家長聽課、舉辦家長報告會等。

  2.完善教研會制度

 。ǎ保┎僮髟颍

  ①科任教師確認班級共同目標,協(xié)調(diào)教學行為,有利于形成共向合力,提高班級教育、教學和管理效能;

 、诩訌娊處煂τ诎嗉壗虒W工作的共同研究,有利于增加彼此協(xié)作和交往的機會,增強交往頻率,使交往主導內(nèi)容積極化,促進教師集體的形成、發(fā)展和鞏固;

  (2)操作要求:

 、偃w科任教師每學期至少在期初和期中開2次教研會。班主任和語文、數(shù)學、外語教師2周或每月開1次教研會;

 、跁案骺平處焺澐置總學生學科學習的類別并分析原因,尋找每個學生學科學習的"最近發(fā)展區(qū)",提出最近目標及達標建議;

  ③會上由各科教師匯報交流后制定班級發(fā)展水平,認同班級共同目標及達標要求,統(tǒng)籌安排課堂教學、課外活動和社會實踐活動,研究如何打通學科,改革課堂教學以促進集體建設;

 、軙蠓诸^與學生作溝通并參加學生大會、師生確認共同目標和達標要求,形成對于組織紀律、預習復習、體育鍛煉及作業(yè)要求等方面的共識,并擬定積極有效的導向;

 、菁訌娖綍r科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導學生實施目標。

  3.榜樣示范

 。ǎ保┎僮髟颍

 、倥c青少年學生好模仿的心理特點相適應;

  ②借助具體形象說理,說服力強,易于使初中學生獲得積極的情感體驗;

  ③體現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚積極因素,克服消極因素。

  (2)操作要求:

 、倬x榜樣,根據(jù)班級需要,擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

 、诜治霭駱樱龑W生理解榜樣形成的原因及其社會意義,幫助學生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上;

 、蹖ふ疑磉叺陌駱,表揚本班在上述方面的先進典型;

  ④組織行動,落實解決上述問題的措施。

 。矗w的積極性評價

  (1)操作原因:

 、僭u價是目標管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對班集體建設的結(jié)果做出鑒定,為評比和表彰先進提供依據(jù),而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析,明確后繼活動的方向,從而改進工作,促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;

  ②強調(diào)評價的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;

  ③強調(diào)評價的積極性,有利于體現(xiàn)評價的激勵功能,調(diào)動廣大師生的積極性。

 。ǎ玻┎僮饕螅

 、僦匾曅纬尚栽u價,將評價貫穿集體教育的全過程,發(fā)現(xiàn)問題及時矯正,同時重視搞好期中性評價,對一個階段的工作做出總結(jié);

 、谠谧栽u的基礎上搞好集體性評價,最后由教師做重點評價;

  ③不僅評價目標的達成度,而且評價各自實施目標的參與度和科學性,即

 。幔u價結(jié)果,看到在原有基礎上取得了哪些進步,與預期目標存在多大差距,實施目標的方案是否切實可行;

 。猓u價集體教育的過程,看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律;

  c.評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢,看師生是否努力,集體有多大潛能。

  三、主要活動安排

  根據(jù)操作變量的操作要求,擬定本學期實施集體目標的主要活動為:

  (一)開學常規(guī)教育(9月)

 。保岢"四個一"要求:

  (1)上好第一天課;

  (2)做好第一天作業(yè);

  (3)開好第一次校、班會;

 。ǎ矗┏龊玫谝黄诤诎鍒蟆

 。玻畬W習《行為規(guī)范》與學習常規(guī),要求:

 。ǎ保┬(nèi)外基本一個樣;

  (2)各課(包括自修課)一個樣;

  (3)班主任在與不在一個樣;

 。ǎ矗└骺谱鳂I(yè)規(guī)范化一個樣。

  (二)健全學生集體的自我管理機構(gòu)(9月)

 。保鄷嚎偨Y(jié)表彰先進。

 。玻{(diào)整班級干部隊伍,小干部就職演講。

  3.完善多樣化小組,安排每周活動時間。

 。矗才琶總學生參與班級管理的合適崗位。

 。ㄈ┙∪處熂w協(xié)調(diào)機構(gòu)(9月)

  1.在學校領導和年級組長支持下,健全以班主任牽頭的,語文、數(shù)學、外語科任教師為主要成員的班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu),并建立相應的制度。

  2.召開班級教研會:

 。ǎ保┰诜治霭嗲椋ㄖ饕治鰧W生各科學習類別和"最近發(fā)展區(qū)")的基礎上,提出各科教學目標及達標措施建議;

  (2)統(tǒng)一學生在課堂紀律、作業(yè)規(guī)范和預習復習等學習方法上的共同要求;

 。ǎ常┭芯咳绾未蛲▽W科,科際滲透;如何改革教學以促進學生集體建設;如何分工指導多樣化小組開展活動及具體目標要求;

  (4)明確各自參與班級管理的具體崗位。

 。ㄋ模┲贫繕耍ǎ乖拢

 。保鄷䝼惱碚勗挘喝绾沃贫ê蛯嵤┘w目標和個體目標。

 。玻贫ò嗉墶⑿〗M和個人目標。

  3.制定班級目標管理計劃。

  4.班級師生大會,確認共同目標及教學要求。

 。ㄎ澹┙∪议L集體參與民主管理機構(gòu)(9月)

 。保嗉壖议L委員會籌備小組。

 。玻匍_家長會議;

 。ǎ保┙嗉壖议L委員會;

 。ǎ玻┩▓蟊緦W期班級目標及達標要求;

 。ǎ常┨岢黾议L參與民主管理建議。

  ①試行班級家長日記;

  ②建立校外輔導員隊伍和校外實踐基地;

  ③參與聽課講課活動,初步醞釀向中學生現(xiàn)身說法,宣講自己如何堅守紀律、刻苦學習和鍛煉,講求學習方法的人選。

  (六)組織開展學英;顒樱ǎ保霸拢

  1.奪取世界和亞洲女子中長跑之冠的"馬家軍"事跡報告會(學生先搜集材料宣講,后教師補充)。

  2.英雄事跡分析會,歸納他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標而嚴守紀律、不怕艱苦、講求科學等優(yōu)點。

  3.組織行動,重點抓好:

  (1)課堂學習和自修課組織紀律;

  (2)平時預復習;

  (3)組織開展好小組中長跑訓練和競賽;

 。ǎ矗┱J真復習、科學復習,迎接期中考試。

  (七)班級教研會(11月)

 。保谥星闆r分析。

 。玻拚_標措施。

 。常芯咳绾螄@共同目標,協(xié)調(diào)教學行為。

 。ò耍┌嗉壠谥锌偨Y(jié)(11月)

 。保谥屑w素質(zhì)測試。

  2.評價目標達成度,表揚各自做出的努力。

 。常治龃嬖趩栴}及改進班級工作的建議。

 。ň牛┰囆袑W生干部輪換制度(11月)

  至期末輪換二次,每次輪換干部數(shù)的1/3。

 。ㄊ﹤惱碛懻摃ǎ保、12月)

  1.辨析:"學習主要就是完成作業(yè),所以我要抓緊時間在上課時做作業(yè)。如果作業(yè)在課上完成了,自修課上就沒啥事可做了,可以玩玩說說。"

  2.辨析:"我是獨苗,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外公外婆都愛我。他們在我的學習和鍛煉問題上常有不同的看法,有的認為要吃苦,有的認為身體最要緊,不主張我吃苦,怕吃了苦把身體搞壞了。"

  3.社會實踐活動:家長代表由今天的成績追憶自己求學時如何學習和鍛煉。

  4.表揚身邊刻苦學習和鍛煉的榜樣。

 。担〗M中長跑比賽。

  (十一)元旦文藝聯(lián)歡會師生特長表演。

  (十二)科學學習方法介紹(1月)

 。保畬W生科學學習經(jīng)驗交流。

 。玻處煔w納科學的學習方法。

 。ㄊ﹦訂T期終溫課迎考(1月)

  (十四)班級期終,總結(jié)(1月)

 。保诮K集體素質(zhì)測試。

 。玻诮K總結(jié)評價。

解決方案 篇6

  住宿問題也是你在到美國留學以前應該考慮的問題之一,因為美國的大學并不是強制住校的,決定權在你自己手中,你可以選擇住校,也可以選擇寄宿到美國家庭中,還可以自己租房子或者與其他人合租,總之有很多選擇。那么美國留學的第一年應該如何選擇住宿呢?

  留學美國第一年最好選擇住校,一者環(huán)境好、安全,二來交通方便可以省時間和交通費,特別是在剛來沒有汽車的時候。但學校宿舍不易申請,需在出國前,收到入學許可后,立即向住宿辦公室 (housing office) 索取有關住宿之相關資料及申請表,并提出申請。有些學校于申請時即要求繳付申請費及保證金,實際意義上就是定金。這兩項費用通常不退還,因此申請學校宿舍前應考慮清楚,改變心意保證金和申請費將被沒收。

  來美到校后,若欲搬入學校宿舍,則可洽詢住宿辦公室,依規(guī)定提出申請。如果沒有申請到學校宿舍,或不想住在宿舍里,則可到校外租屋。選擇校外租屋,有以下渠道可取得訊息:

  (1)布告欄:學校附近的廣告張貼處或超級市場內(nèi)等有關房屋出租或征室友的廣告。

  (2)社區(qū)報紙或校園報紙有關房屋出租的分類廣告,上面刊有電話可供聯(lián)絡。

  (3)校方住宿辦公室提供代租校外房屋服務。

  另外有些情況也需要一定的注意,比如抵達學校的時間過早,那么大部分學校是按時間規(guī)定來的,有時候很死板,不讓學生馬上住進去,不過這時候可以去問問學校內(nèi)的旅店,一般大一點的學校都會有,一天基本上是100刀。這需要自己跟旅店的人員溝通,是考驗口語的第一關。

  住宿問題是到美國留學生活中的重要問題,我們一定要慎重對待,最好在第一年選擇住校,如果在大學第二年不愿意寄宿住在學生宿舍的,可以搬到校外租房子,不過這個過程跟在國內(nèi)租房子一樣,需要看好租房的協(xié)議,水電費的'交付,設備的維修和賠償條款,這個過程需要相當?shù)募毿模悦庖院蟪霈F(xiàn)麻煩。

解決方案 篇7

  城市人口密度大,工業(yè)生產(chǎn)相對集中,對于生態(tài)環(huán)境的干擾和破壞也更加嚴重。城市河流作為城市生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,不僅能夠為城市提供飲用水、綠化用水等水資源,而且也是人們休閑觀光的重要場所。但是近年來經(jīng)濟的快速發(fā)展給城市河流帶來了嚴重的污染,一些城市河流水質(zhì)狀況不達標,甚至難以滿足綠化用水的需要,因此應當加強城市河流的水污染治理,保護好城市的生態(tài)環(huán)境。

  1 城市河流水污染現(xiàn)狀分析

  目前隨著城市的快速發(fā)展,城市規(guī)模不斷擴大的同時,對于河流產(chǎn)生了重要的污染,特別是一些生活污水不加處理就排放到河流中,同時一些河流由于工業(yè)污染等原因,已經(jīng)難以滿足飲水、觀光等需要。目前我國大部分城市的河流都存在不同程度的污染,特別是在工業(yè)發(fā)展比較發(fā)達的城市,其污染尤其突出。城市河流由于人類活動頻繁,其生態(tài)環(huán)境更加容易受到干擾,相對污染也更加嚴重。在研究中發(fā)現(xiàn)生活污水和工業(yè)廢水是造成城市河流污染的主要來源,在污染的河流中包含了大量的氮、磷等有機物,同時還包含了鉛、鎘等重金屬,這給城市河流污水治理帶來了困難。

  河流作為城市生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,由于城市規(guī)模的快速擴大,城市河流中的污水量也快速增加,已經(jīng)超過了河流自凈能力。城市河流污染面臨著嚴峻的局面,近年來城市河流污染現(xiàn)象層出不窮,不僅帶來了嚴重的經(jīng)濟損失,同時對于城市環(huán)境也帶來了嚴重的傷害。城市河流污染事件的不斷發(fā)生,不僅破壞了河流原有的生態(tài)系統(tǒng),削弱了城市河流應有的生態(tài)功能,同時也在一定程度上影響了城市的外在形象。

  2 城市河流水污染的治理

  最近國家為了實現(xiàn)社會經(jīng)濟的均衡發(fā)展,對于城市河流污染治理進行了專門規(guī)定,要求在 20xx 年之前基本解決城市臭水等問題。同時城市河流是城市生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,加強等城市河流污染的治理,對于提高居民的生活條件,塑造安居樂業(yè)的城市環(huán)境也具有重要的意義。

  2.1 禁止污水排放,清理河底淤泥。城市河流水污染治理應當從多個方面著手,例如嚴禁污水隨意排放到河流中,減少河流污染來源,減少城市河流的負擔,這對于提高城市河流的自凈能力具有重要的作用。有必要時應當實行河流配水工程,加強城市河流網(wǎng)絡的循環(huán),提高河流的自凈能力。防止污水隨意排放是河流治理的關鍵,因此應當加強環(huán)境法律法規(guī)的宣傳工作,提高人們的環(huán)保意識,要加強對河流的自動化監(jiān)控,對于繼續(xù)排放污水的企業(yè)和個人要進行嚴厲地處罰。此外,影響河流水質(zhì)的重要原因是由于河底淤泥的污染,水底的污泥由于雨水自流等將城市汽車尾氣中的污染物帶進了河流中,同時淤泥中還有一些富有機物等,這些有機物在細菌的作用下發(fā)生分解,不僅消耗了水中的氧氣,還會產(chǎn)生一些氣體導致河道中的水發(fā)黑發(fā)臭,嚴重影響了城市的現(xiàn)象。通過疏浚河道中的淤泥是治理河流水污染的重要手段,而且這種方法的效率比較高?梢栽诙究菟趯嵭薪亓舻却胧,清理下流河道中的淤泥,必要時可以在河道中鋪設石塊等,減少河泥的淤積。

  2.2 加強城市排水系統(tǒng)的管理。城市河流污染的主要來源是工業(yè)污染和生活污水,其中近年來隨著工業(yè)園區(qū)等的發(fā)展,城市中污染大的企業(yè)已經(jīng)逐步搬離了城市中心;同時其監(jiān)督和管理也日益完善。城市排水是造成河流污染的主要來源,通過加強對排水系統(tǒng)的治理,能夠有效減少河流中污水的數(shù)量。目前在城市排水系統(tǒng)中主要有分流制與合流制兩種方式,分流制是將雨水和污水通過獨立的系統(tǒng)來進行輸送,最終送到污水處理廠進行處理,雨水則通過另外的系統(tǒng)輸送到河流中。合流制是將城市污水全部送到污水處理廠進行處理;分流制中需要建立對應的獨立系統(tǒng),增加了污水處理的投資,但是對于防止河流污染具有重要的作用,滿足了城市污水處理的要求。

  3 結(jié)語

  隨著城市人口數(shù)量的不斷增多以及工業(yè)的快速發(fā)展,城市河流污染現(xiàn)象也不斷突出。河流污染不僅影響了其功能的發(fā)揮,同時還影響了城市的發(fā)展;河流中的污水降低了水資源的生態(tài)功能,對于水資源的利用帶來了不利的影響。通過加強城市河流治理,減少河流污水排放,加強河道淤泥的清理等,對于城市的發(fā)展具有重要的意義。同時還應當加強城市污水管道系統(tǒng)建設,提高城市污水的處理效率,減少污水的隨意排放現(xiàn)象,這對于河流水污染治理也具有重要的促進作用。

  參考文獻

  [1] 孫姝。城市流域水環(huán)境治理評價與治理措施改善---以重慶盤溪河流域為例[D].北京大學,20xx.

  [2] 王蕊。城市河流水污染綜合治理研究[J].城市建設理論研究(電子版),20xx,(33)。

解決方案 篇8

  故障現(xiàn)象:

  開機無法正常啟動到Windows桌面

  解決方案:

  1. 開機左上角光標閃,無法啟動進入系統(tǒng),此問題可能的原因。

  (1)由于外設的影響,例如U盤,移動硬盤等,針對此情況,請拔掉外設測試,或者是開機點擊F12,選擇從硬盤啟動項直接啟動硬盤。

  (2)引導區(qū)的問題,導致無法啟動。

  (3)操作系統(tǒng)問題導致

  2. 啟動能夠看到windows畫面,自動重啟。

  (1)開機點擊F8,選擇“最后一期正確的配置”選項測試,是否正常;

  (2)如最后如一次正確的配置無效,可以再次重啟,點擊F8,選擇“安全模式“選項啟動;

  (3)如安全模式可以正常啟動,確認是否更新補丁后出現(xiàn)的此問題,您可以卸載安裝的補丁測試,卸載方法:依次打開“控制面板”---“程序”---“程序和功能”---“查看已安裝的更新”;

  (4)通過安裝時間,確認最新安裝的更新,刪除此更新測試。

  (5)通過禁用開機啟動項測試,是否為啟動項問題干擾。

  3. 啟動過程中出現(xiàn)藍屏,此問題的處理可以參照3進行操作

  特別說明:針對藍屏問題,如遇到藍屏代碼為0X0000007B藍屏報錯,請檢查硬盤模式是否正確。

解決方案 篇9

  一、引言。

  隨著環(huán)境污染、生物多樣性降低、自然資源短缺、人地關系矛盾突出等問題的日益涌現(xiàn),人們越來越深切地感受到生態(tài)環(huán)境的重要性。當前“,生態(tài)文明”、發(fā)展“綠色產(chǎn)業(yè)”等已經(jīng)上升為國家的發(fā)展戰(zhàn)略,生態(tài)學這一學科也愈加受到公眾的關注與重視。生態(tài)學原本作為生物學的分支學科,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為一門獨立的學科,并形成了自己的學科體系。由于生態(tài)學專業(yè)的多學科性與跨學科性,現(xiàn)實生產(chǎn)生活中所出現(xiàn)的諸多環(huán)境與生物方面的問題多能從生態(tài)學的理論與實踐中尋找到解決辦法,生態(tài)學專業(yè)也逐漸成為熱門專業(yè),特別是碩士研究生的報考過程中,生態(tài)學經(jīng)常是學生選擇報考的熱門研究方向。然而,在這欣欣向榮的熱鬧局面下,卻隱藏著許多問題并逐漸暴露出來,著重反映在生態(tài)學專業(yè)的研究生培養(yǎng)方面。而這些問題也是作者在近年來進行生態(tài)學研究生教學培養(yǎng)過程中所發(fā)現(xiàn)的,雖然不能說具有完全的普遍性,但是卻具有一定的代表性,因此希望通過提出并分析這些問題產(chǎn)生的原因及過程,提出相應的解決方案,并為將來生態(tài)學專業(yè)研究生甚至本科生的培養(yǎng)提供可供參考的方法。

  二、存在的問題。

 。ㄒ唬┢娴乩斫馍鷳B(tài)學的學科任務。

  許多報考生態(tài)學專業(yè)的學生多存在對該學科認識不足的問題。大部分學生都將生態(tài)學專業(yè)與環(huán)境學專業(yè)等同,認為生態(tài)學就是治理污染、整治環(huán)境的一門學科。作者曾經(jīng)就“為什么報考生態(tài)學專業(yè)”這個問題詢問過多位剛剛考上生態(tài)學專業(yè)研究生的學生,半數(shù)以上的學生回答是“因為現(xiàn)在環(huán)境污染問題很嚴重,學習生態(tài)學能夠治理環(huán)境”,或是“有關生態(tài)環(huán)境的問題現(xiàn)在都是熱門問題,學好生態(tài)學以后好找工作”,等等。這樣的答案充分體現(xiàn)出學生對生態(tài)學這門學科的錯誤認識,這種錯誤認知必然會影響該專業(yè)方向的研究生后續(xù)的學習水平,甚至是學習態(tài)度。

  生態(tài)學是一門研究生物與環(huán)境之間相互關系的一門學科。生物的生存、繁衍、演化都離不開環(huán)境,可以說生態(tài)學的核心研究任務是探索環(huán)境對生物的影響以及生物對環(huán)境變化的反應和影響。然而,由于受到當前整個世界范圍內(nèi)所出現(xiàn)的環(huán)境問題的影響,促使我們對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了超乎以往的關注,長此以往就導致了社會大眾普遍認為“生態(tài)學是治理環(huán)境的一門科學”或是“生態(tài)學就是環(huán)境學”.因此,幫助學生糾正這一錯誤理解,為他們講解完整的生態(tài)學學科體系和正確的生態(tài)學研究任務,應該成為新生入學后的第一課。

  (二)忽略或不重視生態(tài)學的基礎學習及研究。

  基礎知識和基礎理論的學習是每一門學科的必要學習環(huán)節(jié),也是生態(tài)學方向碩士研究生培養(yǎng)過程中需要進行重點理解和掌握的方面。生態(tài)學是一門綜合性的學科,盡管具有門類眾多的分支學科,但生態(tài)學兼具理論和應用、基礎與創(chuàng)新的研究方向。因此,在針對生態(tài)學專業(yè)的研究生開設的相關課程中,需要設定符合這門學科以及社會發(fā)展需要的培養(yǎng)方案,開設多門有關生態(tài)學的相關課程,如理論生態(tài)學、應用生態(tài)學、基礎生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、景觀生態(tài)學,另外也可以根據(jù)區(qū)域發(fā)展的特色,開設諸如流域生態(tài)學、植被生態(tài)學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、恢復生態(tài)學等方面的科目。

  以上的學科是每位生態(tài)學方向的研究生在一年級階段展開全面學習的主要內(nèi)容,都需要基于對相關的基礎知識和基礎理論的充分理解和掌握,才能夠進入到對特定科學問題進行提煉并展開深入研究的階段。

  然而在實際的教學過程中,作者發(fā)現(xiàn)大部分學生通常忽略了對基礎知識的有效累積,部分學生往往只注重應用研究,或者寧愿花費更多的時間用于學習相關的統(tǒng)計分析軟件,而不愿意花更多的精力再深入理解生態(tài)學這門學科的基礎知識和重要理論。這也導致了有相當比例的學生,雖然已經(jīng)掌握了生態(tài)學方面的相關軟件,并能夠通過操作這些軟件對一些問題進行統(tǒng)計分析,但是卻不能針對研究結(jié)果展開合理解釋,出現(xiàn)了只會做圖而不會分析的尷尬局面,而造成這種現(xiàn)象的主要原因就是大部分學生都不具備扎實的基礎知識和理論儲備。另外,許多學生在學習過程中普遍表現(xiàn)出比較浮躁的學習態(tài)度,并且缺少主動思考的能力以及對科研學習的興趣和探索精神,等等。這些問題均在一定程度上限制了學生的學習能力,大大降低了學習和教學效果,因此這迫切地需要在今后的教學過程中尋找到行之有效的方法來解決。

  (三)缺乏將理論應用于實際的能力。

  生態(tài)學基礎理論與實際應用相結(jié)合的一門學科,大部分的分支學科(如植被生態(tài)學、景觀生態(tài)學、種群生態(tài)學等)都需要進行野外的實踐調(diào)查研究。因此,進入生態(tài)學專業(yè)學習的研究生,一般均被要求進行室內(nèi)或室外的調(diào)查和實驗。例如在一年之中,研究生需要針對所要研究的不同生物類別,分春、夏、秋等不同季節(jié)依次展開野外調(diào)查。野外實驗是生態(tài)學中重要的研究方法和獲取第一手數(shù)據(jù)的有效手段,也是將課堂和書本中的基本理論和知識運用于實際,接受現(xiàn)實檢驗的有效途徑。一方面,野外實驗能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界中所實際存在的科學問題,另一方面通過野外調(diào)查和實驗所獲取的數(shù)據(jù)能夠有利于研究者提出有效的解決方法,這也一直是生態(tài)學這門學科進行研究生培養(yǎng)的重要目標之一。

  然而,目前在針對生態(tài)學方向研究生的教學過程中普遍遇到的情況是,大部分的學生缺乏主動參與到野外實踐調(diào)查的積極性,不能獨立制訂野外調(diào)查計劃和具體實施事宜,甚至部分學生在野外調(diào)查工作中消極應付,這些都是造成學生無法主動發(fā)現(xiàn)科學問題,展開實際調(diào)查研究的本質(zhì)原因。此外,許多學生通常還會將理論與實際問題相分離,只會在教師的指導下進行實驗、處理數(shù)據(jù)、繪制圖表,卻無法解釋清楚隱藏在數(shù)據(jù)背后的真實規(guī)律。這其實是缺乏將理論與實際相結(jié)合的能力,同時也是造成目前很多學生無法發(fā)表高水平學術論文的主要原因。

  三、解決方案。

 。ㄒ唬┘訌娀A理論課的教學,并出臺相應的考核機制。

  基于對當前生態(tài)學專業(yè)研究生教學過程中所出現(xiàn)的問題,本研究認為應該首先加強對研究生的基礎理論課的教學,通過對生態(tài)學及其主要分支學科中的基礎理論的講解,培養(yǎng)學生的學習興趣,打下扎實的理論基礎,為之后實踐教學的開展奠定基礎。

  目前我國在研究生教育過程中,大多缺少嚴格的考核機制,加之社會影響以及學生自身的原因,導致了研究生的教育質(zhì)量一年不如一年,這在一定程度上既浪費了教學資源,也并不能成功實現(xiàn)科研人才的培養(yǎng)。因此,本研究認為,針對生態(tài)學專業(yè)的研究生教學,需要制定嚴格的考核機制,如可以開展不定期的隨堂考,課堂上加強提問以及討論環(huán)節(jié),老師在課堂上隨即根據(jù)學生的表現(xiàn)進行打分,最終按照一定的評分標準,將這部分的成績納入到學科成績中。這樣的考核機制一方面能夠隨時檢驗學生的課堂聽課效果,同時也能督促學生的學習以及提高學習積極性。

  (二)在實踐教學中設置考核環(huán)節(jié),提高學生的參與性和相互學習的積極性。

  社會的發(fā)展需要能夠?qū)I(yè)知識和客觀規(guī)律應用到實際生產(chǎn)中的應用型人才。因此,在培養(yǎng)生態(tài)學專業(yè)方向研究生的過程中,需要著重提高學生們提出科學問題的能力,并引導學生自己去尋找研究方法或制訂實驗方案,讓學生帶著問題去開展野外或室內(nèi)的實驗工作,這樣才能真正實現(xiàn)生態(tài)學方向的科研人才的培養(yǎng)。

  由于受到時間、人力和物力的影響,在生態(tài)學專業(yè)的研究生進行野外實踐調(diào)查或室內(nèi)實驗的過程中,很少會專門針對學生的調(diào)查和實驗過程設置考核環(huán)節(jié),這就易于導致部分學生可能會產(chǎn)生缺少積極性、怕苦怕累的消極思想。因此,在實踐教學的環(huán)節(jié)中,就需要教師主動參與進來,不僅僅是充當“指揮者”,而是要善于成為一名“旁觀者”,觀察學生的調(diào)查以及操作過程,真正的讓學生成為實踐活動的主要參與者。

  每天實驗結(jié)束后,學生都要撰寫當天的調(diào)查或?qū)嶒炄罩荆枰蚶蠋焻R報每天的野外調(diào)查或室內(nèi)實驗的進展情況,并就調(diào)查和實驗中存在的具體問題與教師展開討論,與此同時制訂好第二天的研究計劃。在這個過程中,教師可以對每位學生的實際表現(xiàn)進行評分。

  這樣能夠為切實鍛煉學生的實踐能力、提高學生們的工作積極性提供有力的條件。另外,教師可以在野外實驗過程中,特意安排不同研究方向的學生在一起共同完成工作,這樣可以為學生提供了解其他研究方向的機會,擴展知識面,提高學生們相互學習的積極性。

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