學(xué)校家長會主持詞范文
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當今不斷發(fā)展的世界，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，一般我們都會做好相關(guān)準備的，下面是小編收集整理的學(xué)校家長會主持詞范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校家長會主持詞范文1
各位爸爸媽媽：
首先，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利展開。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的水平;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的'生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
(一)班級老師的簡單介紹。
(二)班級狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們在常規(guī)和水平習(xí)慣方面有了很大提升，在教學(xué)活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存有著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的水平還需增強;
(三)游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)�游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足能夠轉(zhuǎn)過一個人，你們開始行動吧!
游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是能夠通過一個人的�？纯从袥]有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
(四)總結(jié)：這好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是僅僅一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結(jié)局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學(xué);另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
(五)幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
(六)活動總結(jié)：幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解!
學(xué)校家長會主持詞范文2
A：尊敬的各位老師
B：敬愛的爺爺、奶奶
C：親愛的叔叔、阿姨
D：親愛的爸爸、媽媽
合：大家早上好！
A：我是：
B：我是：
C：我是：
D：我是：
C：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
D：感謝大家在百忙之中相約來到三年級六班這個溫暖的大家庭。
A：請允許我們代表三年級六班所有的學(xué)生，再次對你們說一聲――
合：謝謝！
B：我們是祖國的未來。
C：我們是家長的`希望。
D：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
B：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
A：有了你們的精心呵護
B：有了你們的悉心培養(yǎng)
C：才有了我們今天的健康成長。
D：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有兩月之余。為了我們的成長，您付出了太多太多。
A：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
B：今天我們代表全班90名同學(xué)，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
A：下面我宣布
合：三年級六班家長會現(xiàn)在開始
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