家長會主持詞精選15篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在現(xiàn)在的社會生活中，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編整理的家長會主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會主持詞1
1：親愛的爸爸
2：親愛的媽媽
3：各位親愛的叔叔阿姨們
合：大家上午好！
3：我是四（4）班的xxx
2：我是四（4）班的xxx
1：我是四（4）班的xxx
合：歡迎您參與我們的家長會
3：光陰似箭，日月如梭
2：今天，我們即將又送走一個(gè)學(xué)期。
1:在這個(gè)學(xué)期里，我們有無盡的快樂，無盡的收獲！
3：感謝您，我們親愛的爸爸媽媽！在您的呵護(hù)下我們像禾苗一樣，茁壯成長！，
2：感謝您，我們敬愛的老師，在您的教誨下我們像花兒一樣，盡情開放！
合：今天，就讓我們一起在這里來分享夢想，分享快樂。
1：接下來就讓我們一起分享第一份快樂，請欣賞鄭曉雯、黃楚怡等女同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
2、3：掌聲有請她們！
2：左手代表著方向，它不會向困難低頭，右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁。
3：有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞全體男生表演的手語操《左手右手》。
1：我們班多才多藝的人還真不少，掌聲有請趙家賢、孔慶旺兩位音樂小王子給我們獻(xiàn)上的小提琴演奏！
2：要說班里最活躍的還數(shù)我們男生，瞧，劉亦鵬、黃立偉這幾位小伙子們已按捺不住心中的激動，躍躍欲試了！就讓我們一起來見識一下他們的激情吧！《江南style》，來吧！
3：這幾個(gè)人果真是激情四射呀！
1：那當(dāng)然！要不彩虹看到了怎么也會笑呢？有請這一群整日微笑的彩虹們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
2：在這學(xué)期里，我們有說有笑，有失敗，有成功。
3：這個(gè)教室里記錄著我們成長的足跡。
1：是��！我們的收獲離不開老師們的諄諄教導(dǎo)！
合：是他們在我們的心田上播撒愛的陽光，是他們在我們的心田上滋潤愛的雨露。
2：感謝老師，就讓我們四(4)班全體一起為我們的老師送上一首歌吧！
3：接下來就由我們可親可敬的班主任和爸爸媽媽們聊一聊！
家長會主持詞2
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
今天，你們懷著對子女成長的殷切期望，對學(xué)校工作的極大支持，于百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織召開的七年級家長會。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對各位的到來表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝！
今天召開七年級家長會，其目的之一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活情況；二是讓家長了解學(xué)校的各項(xiàng)教育、管理情況，積極有效地參與到對孩子的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長，幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。
今天的家長會主要有兩部分：第一部分，全體家長在此參加大會，聽取年級組、學(xué)校的報(bào)告，第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級參加班級分會。
首先有請主管七年級的**校長進(jìn)行講話。
王校長的講話句句透著真誠。
下面友情**中學(xué)**校長進(jìn)行講話。
感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。
下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)，請各位家長朋友有序退場，進(jìn)入自己子弟所在班級參加此次家長會的班級分會。
謝謝大家！
家長會主持詞3
尊敬的各位老師，各位叔叔阿姨:
大家好！
告別了熱情似火的夏季，我們走進(jìn)了碩果累累的秋天。
秋天，是收獲的日子。
秋天，更是起航的時(shí)刻。
親愛的叔叔阿姨，歡迎走進(jìn)陽光紡小——
從今天起，你們的寶貝將成為紡織城小學(xué)的一員
從今天起，您也將成為我們紡織城小學(xué)的一員。
在這個(gè)喜慶的日子里，我們陽光天使電視臺在新的學(xué)期又和大家見面了。
在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我們將和大家暢游紡小，感受陽光化的魅力。
首先，請我們學(xué)校主管教學(xué)的李秋玲主任和大家分享我們的陽光化，掌聲有請。
�。▌⒅魅螏ьI(lǐng)、主持，播放校園宣傳片）
劉主任的介紹，讓我們了解了我們紡小的陽光育人理念以及我們紡小人拼搏進(jìn)取所取得的一個(gè)又一個(gè)成就。
陽光自信的紡小化培養(yǎng)了優(yōu)秀的紡小人，這是我們的榮耀的基石；
“我潛能無限”的校訓(xùn)激勵著一代又一代的紡小人，這是我們力量的泉。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的紡小教師團(tuán)隊(duì)，則是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
下面請劉曉燕主任帶領(lǐng)我們認(rèn)識新一年級的教師團(tuán)隊(duì)。掌聲有請——
感謝劉主任，也感謝我們各位優(yōu)秀的老師們，你們將陪伴新一年級的小朋友讀過充實(shí)、快樂、有意義的美好童年。
今天，我們走進(jìn)校園，明天我們將成為你們的模樣。
有請二年級的小朋友XXX為我們表演兒歌《》！有請——
沐浴陽光化，快樂自信成長，這是我們鄭重的承諾。
沐浴陽光化，快樂自信成長，這是我們不變的追求。
親愛的叔叔阿姨，再次感謝你們能成為紡織城小學(xué)的一員，
親愛的叔叔阿姨，希望你們能和我們一起，攜手共進(jìn)，讓他們沐浴陽光化，快自信成長。
也希望你們和我們一起努力，共同譜寫紡織城小學(xué)更加美好的明天。
親愛的叔叔阿姨，陽光天使電視臺的第一期節(jié)目就要結(jié)束了，在這里，祝大家身體健康、工作順利，祝愿小朋友們陽光自信、快樂成長！
現(xiàn)在，請大家在班主任的組織下召開班級家長會。
我們下期再見——
家長會主持詞4
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了兩年半的時(shí)光，兩年多來，我在陶老師的扶持幫助下，把我們的五（1）班管理得井井有條，每一個(gè)孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是因?yàn)橛辛诉@71個(gè)可愛的孩子們，我們班的衛(wèi)生、手抄報(bào)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)都是同年級中最出色的。剎那間，我感動了，多么純真的心靈、多么可愛的孩子、多么優(yōu)異的表現(xiàn)！我知道孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴的表現(xiàn)都凝聚家長深深的愛，一個(gè)孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子愛的體現(xiàn)。
與孩子們相處的兩年多來，我深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動集體的力量，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心，都學(xué)會了主動關(guān)心別人，幫助別人，孩子們也從相互關(guān)心中感受到了集體的溫暖。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處、互相禮讓，不要斤斤計(jì)較，不要相互挑撥，犯錯誤不要緊，只要誠實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯誤，有錯就改就是好同學(xué)。并告訴同學(xué)們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一，我也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力。
我認(rèn)為，對于充滿稚氣的孩子，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力都能得到公平的評價(jià)，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。當(dāng)然，差異畢竟是存在的，現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象：如：有的同學(xué)上課說話、做小動作、打架、亂拿別人的東西，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。
下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。
2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。無論孩子完成的怎樣，多表揚(yáng)，少批評。
3）讓孩子自己來合理地安排時(shí)間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)腵引導(dǎo)。
4）現(xiàn)在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。
5）密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
6）正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。作為班主任，我們有權(quán)管理好班級，卻無力拒絕上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，農(nóng)民出身的我理解、同情做家長的難處，可上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)給我們的任務(wù)，我們也只能在無奈中執(zhí)行。
這次家長會，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀都在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會對他的檢驗(yàn)。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！比倭�，行行出狀元，只要另起一行，每個(gè)孩子都是天才。今天我借此和各位家長共勉。
接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，所以，從我接手這個(gè)班級以來，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個(gè)讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時(shí)還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的，也可以為五、六年級即將舉行的讀寫競賽和兩科聯(lián)賽作準(zhǔn)備。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠X得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作�，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)�，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在座的各位家長都是有素質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的人，站在這個(gè)講臺上與你們交流，我惶恐、不安，但更多的是感謝，在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫�。我特別要感謝我們班71個(gè)可愛的孩子們，因?yàn)橛辛诉@些孩子，我過得充實(shí)而快樂；因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！謝謝大家！
家長會主持詞5
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師，
合：大家下午好�。ň瞎�
甲：我是何榮。
乙：我是李曉航。
合：感謝大家百忙之中相約來到九年級八班這個(gè)溫暖的大家庭。
甲：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的成長，您付出
了太多太多！
乙：每個(gè)清晨，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：每個(gè)夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。
乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲：今天，讓我們代表全班九年級八班的同學(xué)，向您深情地說一聲——
合：“爸爸、媽媽，您辛苦了！謝謝您！！”（鞠躬）
乙：下面我宣布：
合：九年級八班家長會現(xiàn)在開始！
家長會主持詞6
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
的確，在我們童年的記憶里凝聚著老師和父母的無限期望
此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園
傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是
續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!
家長會主持詞7
各位家長，下午好。
今天下午召開的是期中全體學(xué)生家長會，各位家長的按時(shí)到會，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對各位家長表示謝意，同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。今天把大家請來主要是向大家談?wù)劕F(xiàn)階段學(xué)生的情況及前段我們在工作中的一些作法，同時(shí)同各位家長商量一下后段工作中我們應(yīng)怎樣更好地教育自己的孩子，敬請各位家長多提寶貴意見。
家長會主持詞8
1：各位叔叔阿姨，首先，請?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會。
2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活
1：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長
2：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃
1：我們的成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)
2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長
2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長會正式開始。
第一環(huán)節(jié)：宣讀班級奮斗目標(biāo)
1：首先讓我們?nèi)w同學(xué)一起宣讀班級奮斗目標(biāo)。
1：叔叔阿姨們，你們知道嗎？鞏埡軒同學(xué)和柴會盈同學(xué)是我們班多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面表現(xiàn)得特別突出，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們談?wù)勛约旱囊恍┖米龇ā?/p>
第二環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言
1：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。
2：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
1：相信叔叔阿姨們和同學(xué)們聽了這兩位同學(xué)的的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦！
第三環(huán)節(jié)：家長代表發(fā)言
2：我們的成長離不開老師的教導(dǎo)，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵索銘宇的爸爸上臺發(fā)言，大家歡迎。
1：聽完索銘宇爸爸的發(fā)言，叔叔阿姨們一定很受啟發(fā)，下面再請我們班另一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵孫世豪同學(xué)的爸爸上臺發(fā)言。
1：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，
2：萬語千言倒不盡家長對我們的疼愛，
1：今天的家長會我收獲頗多，
2：今天的家長會我明白許多。
合：我們的進(jìn)步離不開班主任劉老師無微不至的關(guān)懷，下面有請我們的劉老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第四環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
1：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會記得
2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會記得
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨�。R敬禮）
家長會主持詞9
xx：敬愛的爺爺奶奶
xx：親愛的叔叔阿姨
xx：老師們
xx：同學(xué)們
合：大家上午好
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個(gè)溫暖的大家庭。
xx：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭
xx：你們就開始為我們辛勤付出
xx：你們就開始為我們創(chuàng)造一個(gè)無憂無慮的成長環(huán)境
xx：你們是我們在家時(shí)的一個(gè)生活依靠
xx：也是我們在校學(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐
xx：有了你們的精心呵護(hù)
xx：有了你們的悉心培養(yǎng)
xx：才有了我們今天的健康成長。
xx：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。
xx：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
xx：今天我們代表全班43名同學(xué)，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
xx：下面我宣布
合：三年級十一班家長會現(xiàn)在開始！
家長會主持詞10
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤干枯的心靈。
乙：愛雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。
甲：我們生活在愛的包圍中
乙：我們沐浴在愛的陽光下
甲：今天，讓我們一起來感受愛，暢想愛，學(xué)會感恩
乙：我宣布“正則實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級（感恩的心）主題匯報(bào)演出”
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先請欣賞六（4）班同學(xué)帶來的合唱《愛的奉獻(xiàn)》
甲：母愛是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻撫慰著我；父愛是一縷陽光，絲絲縷縷溫暖著我。下面請欣賞由六（1）班的管子元、湯君帶來的相聲小品《感恩母親》
乙：母愛是水，恬靜而溫柔；母愛是三月的陽光，為兒女帶來屢屢春風(fēng)。請聽小提琴獨(dú)奏《媽媽的吻》表演者六5班：蘇晶銘
甲：聽了用小提琴演奏的《媽媽的吻》是不是別有韻味？大家是不是還想再回味一下呢？有請帶六（2）班同學(xué)帶我們重溫那溫馨的《媽媽的吻》
乙：父母的愛陪伴著我們長大，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，用愛來回報(bào)他們。請欣賞由六（4）班同學(xué)為我們演繹的古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
甲：感謝是一種溫暖的情感，似一條小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。下面請六（5）班同學(xué)為我們唱響《母親的贊歌》。
乙：感謝那些陌生的人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)米、種菜、織布、縫衣，讓我們可以盡情享受著生活所需要的物品。請欣賞六（1）班同學(xué)帶來的英語歌合唱《小水滴亮晶晶》《紅河谷》
甲：我們應(yīng)該對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我健康成長。下面讓我們一起欣賞一篇佳作《感恩父母》。
乙：我們應(yīng)該對師長心存感激，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。請欣賞佳作《感恩老師》
甲：我們應(yīng)該對學(xué)校心存感激，因?yàn)樗o了我們一個(gè)展示自己的大舞臺。接下來請欣賞《感恩學(xué)�！�
乙：我們對大自然心存感恩，因?yàn)樗鼰o私地給予我們一切生命的源泉。請看六（2）班同學(xué)表演的童話劇《鷸蚌相爭》。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單。請聽六（3）班同學(xué)帶來的二胡獨(dú)奏《二泉映月》。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡樂喜悅都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿愛。下面請欣賞六（4）班同學(xué)帶來的相聲《感恩》
甲：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴。請聽六（2）班的同學(xué)帶來的樂器聯(lián)奏《四季之歌》
乙：有時(shí)，愛是一劑特效藥；有時(shí)，愛是人生的指路燈。下面請看英語劇《三只小豬》
甲：下面讓我們輕松一下，做個(gè)游戲。有請本環(huán)節(jié)主持人。
乙：人們都說：爸爸是一艘船，載著責(zé)任，載著使命；媽媽是一支槳，搖著勤勞，搖著溫柔。請欣賞六1班同學(xué)的集體詩朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》
甲：如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將充滿陽光。請欣賞六（3）同學(xué)帶來的合唱《感恩的心》。
甲：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有
乙：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善延續(xù)
甲：感恩是一杯美酒
乙：感恩是一曲頌歌
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！
甲：現(xiàn)在我宣布，正則實(shí)小六年級“感恩的心”主題匯報(bào)演出到此結(jié)束！
合：謝謝大家！
家長會主持詞11
主持人：1、2
1：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級就像個(gè)大家庭，有著優(yōu)秀的老師和同學(xué)。
2：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想�？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊！
1：下面請聽聽我們孩子的心聲！
2：爸爸，媽媽，我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
1：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！
2：考試不是衡量我們能力的途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長！
1：下面有請我們的副班長——同學(xué)，代表全班同學(xué)發(fā)言！
2：接下來請家長代表同學(xué)的講話！
1：讓我們伴著柔和的微風(fēng)
2：讓我們伴著金色的陽光
1：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
2：讓我們的心與心相連
1：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長！
合：今天的家長會到此結(jié)束！謝謝各位家長的到來！
家長會主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師;親愛的同學(xué)們、親愛的叔叔阿姨們： 大家上午好!
暑來寒往、秋收冬藏。在此，首先感謝各位家長百忙之中墨突不黔蒞臨今天的盛會，初冬的陽光給我們一絲溫暖，你們的到來使得整個(gè)華藝熠熠奪目。
藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。
溝通是人際情感的基石;是人們生存、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的基本手段和途徑。 初冬的上午、我們相聚華藝紅綠相映的會場;淺談教育藝術(shù)、共商教育大計(jì)。 花都區(qū)華藝學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)暨家長會文藝匯演現(xiàn)在開始。
會議第一項(xiàng)：請全體起立，(向右轉(zhuǎn))升國旗、奏國歌，(1、出旗、奏樂。2、升國旗、奏國，歌少先隊(duì)員行隊(duì)禮;非少先隊(duì)員行注目禮、敬禮);禮畢。 春去冬來，在華藝全校師生的共同努力下、在各位家長全力支持下，我校各項(xiàng)工作有條不紊;張弛有序;成績斐然。下面，請大家以最為熱烈的掌聲請我校劉校長做本學(xué)期“工作報(bào)告”。(大家掌聲歡迎)。讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝劉校長的講話。
她把精魂給了學(xué)生，她把柔情給了學(xué)生，她把母親般的一腔愛給了學(xué)生。只知道給予而從不想收取。這是我校領(lǐng)導(dǎo)對101班班主任李姣堯老師的評價(jià)，今天李老師作為教師代表就坐在我們的前列，下面讓我們以最為誠摯的掌聲請李老師講話····(大家掌聲歡迎)。李老師的講話可謂發(fā)自肺腑，感人至深。讓我們再一次用我們的掌聲謝謝李老師好嗎?
我校801班王晴同學(xué)、待人誠懇、關(guān)心集體、尊敬老師，品學(xué)兼優(yōu)，在這個(gè)特殊的時(shí)刻、作為學(xué)生的代表的王晴同學(xué)他想對我們的老師、“家長”說些什么呢?下面讓我們掌聲請出王晴同學(xué)講話�！ぁぁぁぁ�
和諧的校園環(huán)境，讓我們的校園生活越來越好;和諧的課堂，讓我們的學(xué)習(xí)成績越來越好;和諧的師生關(guān)系，讓我們的心情也越來越好。踏著青春的旋律，跳起來吧，舞起來吧!接下來請欣賞301班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《越來越好》。
搖滾樂使人堅(jiān)強(qiáng)、利落 。經(jīng)研究表明，百分之九十以上聽搖滾的人士，一般都會精力旺盛。全世界中彩票大獎的人中，百分之八十以上的都是聽搖滾或者玩搖滾的。我們學(xué)校也有著一群喜愛搖滾的人，下面請欣賞701班同學(xué)獻(xiàn)上的《和我一起搖滾》。
詩歌是我國的一顆耀眼的明珠，正是因?yàn)橛辛嗽姼�，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。正因?yàn)橛性姼�，我們給世界一個(gè)驚喜，因?yàn)橛性姼瑁覀儓A華藝一個(gè)夢想。請聽詩朗誦《給世界一個(gè)驚喜，圓華藝一個(gè)夢想》。
一起走過童年的記憶， 快樂的長大， 迎接燦爛的未來， 就像紅橙黃綠藍(lán)青紫。 讓孩子們在快樂中成長，讓孩子們在快樂中舞蹈，讓孩子們成為快樂的小舞星。接下來請欣賞學(xué)前10班小朋友為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
舞蹈，可以彰顯青春，表現(xiàn)我們的年輕與活力，一場精彩的文藝匯演，一定少不了動感的舞蹈，下面就讓我們共同欣賞901班譚婷、陳水蘭等同學(xué)的舞蹈表演《有沒有》，掌聲有請。
跆拳道以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，這是跆拳道區(qū)別于其他格斗術(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn)。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動的穩(wěn)定性都有很高的要求，它是對人體機(jī)能和體能的綜合考驗(yàn)。 它通過競賽、品勢和功力檢測等運(yùn)動形式，使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。下面請欣賞由校武術(shù)隊(duì)帶來的“品勢舞”表演。
校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。請欣賞由601班同學(xué)為我們帶來的健美操《中國娃娃》。
今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，今天，我們的小朋友自信的舞動。請欣賞學(xué)前1班小朋友的《打掃扭扭扭》。掌聲歡迎我們的小朋友。
北京天橋、天津勸業(yè)場和南京夫子廟是相聲的三大發(fā)源地，相聲可以使人心情舒暢，忘了煩惱，有的段子還可以發(fā)人深省，提高覺悟。下面請聽401班柏舒藝、黃歐婷同學(xué)為我們帶來的相聲《十分精彩》。
家長們，剛才兩位同學(xué)的表演精彩嗎?用你們的掌聲告訴我好嗎?從臺下剛才經(jīng)久不息的掌聲不難看出，臺下諸位家長對于我們師生的的工作、學(xué)習(xí)的認(rèn)可、肯定。很多人也許都有很多話想對我們劉校長說、想對華藝的某個(gè)老師說，今天，就有幾位家長，他們將以一種獨(dú)特方式表達(dá)著他們對華藝的肯定、訴說著他們的心聲。他們是(········)，我們掌聲有請他們上臺好嗎?(····嘗試個(gè)別家長發(fā)言)。 十年樹木;百年樹人。老師們、家長們、同學(xué)們、我想，這一張張錦旗所代表的一定不僅是臺上幾位家長的認(rèn)可肯定，它也代表了我們今天所到會的全部家長的態(tài)度。你們說是嗎家長們，用你們的掌聲告訴我好嗎?(謝謝大家)
什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，請聽我校302班楊淘、楊湘同學(xué)為我們這曲《最炫民族風(fēng)》。
一個(gè)人在不高興時(shí)，得到的勸慰最多是“笑一笑”。很少有人勸其“哭一哭”。哭在人們的腦海中被定格為一種對身體毒害的情緒反應(yīng)。然而新近科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)與研究卻給了我們一個(gè)迥然不同的結(jié)論：哭對緩解情緒壓力是有益的。為此，901班的同學(xué)們各持己見展開了一場激烈的辯論賽，結(jié)果到底如何呢?我們一起來看看。掌聲有請901班同學(xué)。 青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，一個(gè)眼神，一個(gè)動作，一樣能傳遞出青春的活力，下面請欣賞702班帶來的街舞表演《baby girl》。
大家知道;種瓜得瓜，種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請欣賞101班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》。
在音樂的世界里，有很多種不同的樂器和表現(xiàn)手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂器的魅力，說起二胡大家都熟悉，也非常喜歡，今天不妨讓大伙兒再過過癮，有請我校周惠民老師閃亮登場，為我們帶來二胡獨(dú)奏《洪湖水，浪打浪》。
今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里; 今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞�，F(xiàn)在請欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《我相信》。
考試，是中國自古以來的光榮傳統(tǒng)。國家選拔人才，學(xué)子光耀門楣，都是靠一場又一場的考試。眾考生前赴后繼，造就了中國千年以來光輝燦爛的考試文化。其中，歷史最久，影響最深的，無疑是封建社會的科舉考試，有道是——(音樂···)，老師們家長們、同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲謝謝801班同學(xué)的精彩表演好嗎? 古箏古樸、古典、古韻，演奏者的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。帶著對音樂的癡迷、帶著對華藝學(xué)子的期待，我校孫涵老師今天為大家送上一曲《漁舟唱晚》。 擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感恩所有進(jìn)入過我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請303班同學(xué)帶來《感恩 的心》。
曾經(jīng)我們都有過甜蜜而美好的夢想，越是美好的夢想，越是害怕去實(shí)現(xiàn)，怕美好只在得到前一秒，怕夢想與現(xiàn)實(shí)的差距。但即使看不清未來，未來也仍然會來到，與其惴惴不安，不如坦然面對。只要勇敢的邁出第一步，微笑著面對每一個(gè)明天，終有一日，你會到達(dá)夢想彼岸，下面請欣賞602班李彬艷同學(xué)帶來的《明天你好》，大家掌聲歡迎!
中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，今天，有一群“好男兒”將在這里虎虎生威，一展身手。讓我們掌聲有請他們上場吧!
(冉飛簡介、調(diào)動氣氛······)
回首昨天，我們品味滄桑;釋懷今天，我們享受幸福;放眼明天，我們憧憬美麗。讓我們踏著激揚(yáng)的旋律，意氣風(fēng)發(fā)昂首闊步。由集團(tuán)董事長張善全先生作詞;我校孫涵、周惠民老師譜曲的《華藝之光》是華藝兩千多師生學(xué)習(xí)、工作、生活的真實(shí)寫照。下面請校音樂隊(duì)的同學(xué)一起唱響這首《華藝之光》。大家掌聲歡迎! 鼓勵中長大的孩子，深具自信。 寬容中長大的孩子，能夠忍耐。
稱贊中長大的孩子，懂得感恩。 認(rèn)可中長大的孩子，喜歡自己。
分享中長大的孩子，慷慨大方。 誠信中長大的孩子，理解真理。
公正中長大的孩子，極富正義。 尊重中長大的孩子，懂得尊敬。
信賴中長大的孩子，不但信任他人也信任自己。 友善中長大的孩子，不但愛他人也愛自己。
各位家長，孩子教育是我們家校共同的責(zé)任，把孩子教育好是我們共同的目標(biāo)，現(xiàn)在讓我們攜起手來，密切配合，共筑學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新天地!
花都區(qū)花藝學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)暨20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期家長會文藝匯演到此結(jié)束。接下來請各位家長到孩子所在班級參觀指導(dǎo)，與相關(guān)班主任及科任老師深入交談學(xué)生各方面情況!
家長會主持詞13
五（8）班家長會主持詞
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合： 大家好�。ň瞎�
甲：我是x x x
乙：我是x x x
甲：首先，我代表五年級八班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨 乙：感謝各位家長對班級工作的大力支持
合： 歡迎大家來到漣水縣外國語小學(xué)
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合： 才有了我們的健康成長！五（8）班家長會現(xiàn)在開始！
【第一項(xiàng)：詩朗誦《感恩父母》】
甲：首先請欣賞詩朗誦《感恩父母》，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
【有請陳釔池、陳楊、孫思宇、周宇同學(xué)】乙：謝謝他們的表演，請爸爸、媽媽們放心，我們一定會做一個(gè)有感恩之心的好少年。
【第二項(xiàng)：值日班長發(fā)言】
甲：五（8）班是一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)的家庭
乙：五（8）班是一個(gè)積極、向上的集體
合：生活在這樣的班級里我們驕傲、我們自豪
甲：你們一定想了解我們的班級了吧？別急，讓我們的值日班長賈雪來向你們介紹吧！
【第三項(xiàng)：拉丁舞表演】
乙：我們班級是個(gè)優(yōu)秀的集體，有許多多才多藝的同學(xué)。他們能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我們就先請今天的主持人于思淇和數(shù)學(xué)課代表嵇航宇為大家表演拉丁舞。
【第四項(xiàng)：英語王老師發(fā)言】
甲：是她讓我們領(lǐng)略了英語的魅力
乙：是她讓我們樂此不疲的大聲朗讀英語
甲：她的微笑讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)
乙：她的課堂總是妙趣橫生
她就是我們的英語王老師，請王老師發(fā)言。
【第五項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言】
甲：成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請潘譽(yù)升同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第六項(xiàng)吉他表演】
乙：潘譽(yù)升說的真好，聽說他還為我們帶來了吉他表演，再次有請潘譽(yù)升。 甲：我們班還有一位吉他王子，他叫于新立，他也想為叔叔，阿姨們表演， 乙：那我們就掌聲有請吧�。ㄓ谛铝⒓吨聬埯愃埂�
【第七項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請董潤的家長發(fā)言。
【第八項(xiàng)：相聲表演】
甲：我們在父母的關(guān)懷下成長，我們要回報(bào)父母，做一名有用的人，還要做一個(gè)名人。
乙：到底怎樣才能出名呢？請欣賞周航慶和馮靜文的相聲《我要出名》。
【第九項(xiàng)：班主任發(fā)言】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——趙老師，
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請趙老師發(fā)言，大家歡迎！
【第十項(xiàng)：語文老師發(fā)言】
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請語文于老師發(fā)言，掌聲有請！
【第十一項(xiàng) 歌曲表演】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
甲：下面請欣賞卜心悅同學(xué)帶來的歌曲《童年》。
【第十二項(xiàng) 結(jié)束語】
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲； 我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合： 讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長！五（8）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
家長會主持詞14
老師們，同學(xué)們：
下午好!
在丹桂飄香，秋風(fēng)送爽的九月，我們滿懷成功的喜悅，迎來了新學(xué)期、新同學(xué)。在剛剛過去的08——09學(xué)年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，全體渤海人高舉綠色教育旗幟,以創(chuàng)新、發(fā)展為動力，發(fā)揚(yáng)“追求卓越，崇尚一流，敢為人先”的精神，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績。中考連續(xù)四年位居全縣第一，中考狀元的桂冠又一次被我校摘得，實(shí)現(xiàn)了中考狀元的“三連冠”;“才藝之星”走進(jìn)渤海中學(xué)展示了渤海學(xué)子的才藝;承辦慶云縣“國稅杯”第十一屆中學(xué)生春季田徑運(yùn)動會彰顯了渤海的特色;中學(xué)生“經(jīng)典誦讀”，“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心，學(xué)校的社會影響力和知名度進(jìn)一步擴(kuò)大。這些成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體教師不懈奮斗的結(jié)果，是渤海學(xué)子刻苦努力的結(jié)果。今天，我們?nèi)?200余名師生在這里集會，總結(jié)上學(xué)年的工作，隆重表彰在教育教學(xué)，學(xué)生管理、學(xué)習(xí)成績、思想品德方面成績突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，安排部署下學(xué)年的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。今天的大會共有七項(xiàng)議程。
一、新學(xué)年致辭(副校長馬xx)。
二、宣讀《關(guān)于表彰XX學(xué)年先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的決定》(德育處副主任馬榮挺)。
三、舉行頒獎儀式：、
老師們、同學(xué)們：我們知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的核心競爭力。我們評價(jià)一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，首先看這所學(xué)校的教學(xué)成績。教學(xué)的高質(zhì)量源于教師的高水平，學(xué)生的高素質(zhì)。渤海 中學(xué)就是有這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦的教師團(tuán)隊(duì)和學(xué)生團(tuán)隊(duì)。正是他們才實(shí)現(xiàn)了我校中考的“四連冠”，創(chuàng)造了渤海一個(gè)又一個(gè)的輝煌。下面請XX年慶云縣中考狀元06級3班的劉鳳儀同學(xué)發(fā)言。
劉風(fēng)儀同學(xué)的發(fā)言，講述了一個(gè)成功者走過的路：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有動力，學(xué)習(xí)要講方法，講效率，學(xué)習(xí)要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些對同學(xué)們具有很強(qiáng)的借鑒指導(dǎo)意義，劉鳳儀同學(xué)的發(fā)言字里行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她!
五、常校長向x級教師代表頒發(fā)中考特別貢獻(xiàn)獎，向優(yōu)秀畢業(yè)生代表劉鳳儀贈送紀(jì)念品。
老師們，同學(xué)們：今年我校有五名教師的子女參加高考，均榜上有名，其中3人被國家211工程大學(xué)錄取，這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻(xiàn)，學(xué)校特意制作了“教子有方，為師光榮”牌匾。下面，有請常校長為這五名教師頒獎。
六、教師代表王景燕發(fā)言。
七、常校長講話。
老師們、同學(xué)們：
今天的大會，馬校長首先做了熱情洋溢的新年致辭，向同學(xué)們提出了新希望、新要求，常校長最后做了總結(jié)講話。常校長客觀地總結(jié)了上學(xué)年的工作，肯定了成績，分析了我們前進(jìn)中存在的問題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出了新學(xué)年的工作思路和目標(biāo)：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學(xué)這個(gè)中心，確保安全和質(zhì)量這兩項(xiàng)重點(diǎn)，建好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體、班主任和名師。
家長會主持詞15
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在我宣布�？h一中分校初中部20xx—20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時(shí)參加今天的家長會。請?jiān)试S我代表浚縣一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領(lǐng)導(dǎo)：浚縣一中分校校長呂先生，�？h一中分校副校長黃先生；�？h一中分校副校長馮女士；高中部校長劉先生，初中部顧問徐先生；初中部校長邢先生；初中部教務(wù)處主任李先生。掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個(gè)階段，第一階段是在學(xué)校廣場進(jìn)行的總結(jié)表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。總結(jié)表彰會有以下四方面的內(nèi)容。
1、由邢校長向全體家長及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。
2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎學(xué)金名單并頒獎
3、由學(xué)生代表發(fā)言
4、由學(xué)生家長代表發(fā)言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談?wù)�。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)：有請邢校長就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。
大家掌聲歡迎！
剛才邢校長對我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅(jiān)信我們的初中部會越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
接下來，激動人心的時(shí)刻到了。
我們初中部實(shí)行獎學(xué)金制度，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個(gè)第一，一是金額最高20xx元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發(fā)獎次數(shù)最多每學(xué)年兩次。
下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)：有請李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎學(xué)金名單并頒獎。大家掌聲歡迎！
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學(xué)生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人，你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友，你們學(xué)校的功臣，你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)：有請學(xué)生代表七年級三班王婕同學(xué)上臺發(fā)言，她是我們學(xué)校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎！
同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)：有請學(xué)生家長代表七年級六班李鶴斐同學(xué)家長和榮英女士上臺發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實(shí)在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學(xué)們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
大會結(jié)束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進(jìn)行深入的溝通。家長離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊(duì)前往操場集合參加本周體育比賽———生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時(shí)候，路上請注意安全。再次感謝你們！謝謝！
�？h一中分校初中部20xx—20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。
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