教師開家長會(huì)的發(fā)言稿[經(jīng)典]

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的教師開家長會(huì)的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

教師開家長會(huì)的發(fā)言稿1

各位家長：

　　你們好！

　　首先我對(duì)你們的到來表示吵鬧的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參與這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)孩子訓(xùn)練的重視。有句話說的好：家園猶如一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展。進(jìn)入了幼兒園相比學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些，作為老師我們將更急躁、認(rèn)真，盡自己最大的努力培育孩子各方面的力量和習(xí)慣。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，以促進(jìn)孩子的全面健康成長。接下來我針對(duì)幼兒生活和衛(wèi)生習(xí)慣的具體狀況做一下介紹。

　　一、生活方面：

　　為了使幼兒能順當(dāng)自然地適應(yīng)幼兒園的生活，老師需要和家長共同努力，相互協(xié)作，讓幼兒在心理上行為上做好入園預(yù)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開頭關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面�？朔�依靠性，培育獨(dú)立性，提高生活自理力量。

　　在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題：通過這一個(gè)多月的觀看，我們留意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理力量、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這個(gè)學(xué)期我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。

　　（1）幼兒進(jìn)餐狀況：大班幼兒的基本飯量較中班都有所增加，孩子們在吃完肯定量后可以依據(jù)自己的狀況再去取飯。中班幼兒有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐，不需要老師喂；但有的仍舊需要老師喂，望在這學(xué)期能有所進(jìn)步，能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐。每次就餐時(shí)，孩子們基本沒有挑食、剩飯和倒飯的現(xiàn)象。這樣培育了孩子疼惜糧食的好習(xí)慣。我期望孩子在園內(nèi)養(yǎng)成的習(xí)慣在家里能得到連續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。

　�。�2）自理方面：本學(xué)期天氣漸漸開頭轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開頭穿的多了起來�？墒牵�我們經(jīng)常會(huì)發(fā)覺，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。我覺得訓(xùn)練孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，掛念他們成為有責(zé)任感、愛勞動(dòng)的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，整理玩具、整理自己的房間讓他們先做簡潔的事，這樣孩子才有信念去完成。參與勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個(gè)過程中會(huì)有成功和失敗。學(xué)習(xí)力所能及的事情，自己做，才會(huì)提高他們的責(zé)任感。

　�。�3）行為習(xí)慣方面：在入園的一個(gè)多月里我看到孩子們天真的笑臉，聽到他們動(dòng)聽的笑聲，一個(gè)個(gè)猶如天使一樣可愛�？捎行┖⒆釉谌粘Ｉ�活中經(jīng)常使用臟話辱罵他人、有的動(dòng)手打人�；仡^細(xì)想這些行為大多源于我們家長的`言傳身教，我想我們有時(shí)也該留意自己的言行，給孩子們做一個(gè)好的榜樣，別讓污濁布滿了孩子們的心靈，給孩子一片純潔、歡快的童年。每個(gè)孩子都是家里的珍寶，他們天性活潑好動(dòng)，他們之間有了沖突或磕磕碰碰很難避開。但孩子的沖突來去都很快，我們期望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)共享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的溝通和相處。

　　二、衛(wèi)生方面

　　（1）冬季保健方面：一年一度，四季更替，秋去冬來，冬季也是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié)，要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病。家長在日常的生活中要勤于觀看，假如發(fā)覺疑似癥狀，要準(zhǔn)時(shí)就診切勿耽擱就診的時(shí)間，延誤病情。對(duì)于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒，家長可依據(jù)疾病流行狀況有針對(duì)性地開展免疫注射，同時(shí)還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥，以加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒。幼兒外出時(shí)如應(yīng)帶好口罩，特殊是室內(nèi)外溫差較大的的狀況下。

　　合理穿衣，隨時(shí)增減。有的家長給小兒穿衣過多，孩子稍有活動(dòng)，汗水把內(nèi)衣濕透，而小兒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，簡潔傷風(fēng)感冒，簡潔造成交叉感染，對(duì)幼兒的健康不利。

　�。�2）幼兒個(gè)人及日常生活用品衛(wèi)生：自入園以來，我們發(fā)覺很多幼兒的個(gè)人衛(wèi)生實(shí)在令人揪心，他們的健康令人擔(dān)憂。有的幼兒內(nèi)衣無法準(zhǔn)時(shí)洗換，都有刺鼻的異味，有的孩子經(jīng)老師晨檢，發(fā)覺孩子指甲過長，衣服污漬太多。我們幼兒園期望幼兒每天衣著潔凈、指甲、頭發(fā)潔凈。期望家長每周給幼兒剪指甲一次、每兩周剪腳趾甲一次，定期洗頭洗澡，準(zhǔn)時(shí)更換內(nèi)衣。飯前便后用流淌水洗手，年齡較大的幼兒早晚要涮牙。日常生活用品應(yīng)提倡專人專用，特殊是每天接觸的盆、巾、碗、筷，專人要專用，還要經(jīng)常消毒。被褥、床單要勤洗勤曬，保持潔凈，培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。

　　三、結(jié)束語：

　　再次感謝各位家長的到來，期望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級(jí)老師溝通。我們很情愿傾聽家長們的貴重意見，假如有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康歡快的成長！

教師開家長會(huì)的發(fā)言稿2

尊敬的老師、各位家長：

　　下午好！很興奮，能有今日這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學(xué)習(xí)和探討孩子的訓(xùn)練問題！首先，請?jiān)试S我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教導(dǎo)，表示最誠意的感謝！

　　孩子的訓(xùn)練離不開家庭訓(xùn)練。在坐的每一位肯定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，期望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。下面，我從個(gè)人理解動(dòng)身談一談在家庭訓(xùn)練中應(yīng)當(dāng)留意的五個(gè)問題：

　　一、為孩子制造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長格外重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了沖突，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實(shí)在無法安靜溝通，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí)，而且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)；在訓(xùn)練孩子的時(shí)候，父母雙方肯定要達(dá)成共識(shí)，有不同意見，可以先爭辯，再公開；另外，家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常讀書看報(bào)，這樣孩子也會(huì)樂于學(xué)習(xí)。

　　二、關(guān)懷孩子的身心健康。

　　我們不僅要關(guān)懷孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓舞孩子多多參與體育活動(dòng)，更要關(guān)懷孩子的'心理健康，留意培育孩子悅納自我、關(guān)懷他人、寬容大度、敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的良好心理素養(yǎng)。

　　三、引導(dǎo)孩子合理支配時(shí)間。

　　制定學(xué)習(xí)方案即使是周末，孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間，晚睡晚起，不僅會(huì)讓孩子其次天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對(duì)孩子的身體也是一種損害。孩子已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)、消遣、休息時(shí)間，懂得有步驟、有方案地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　四、經(jīng)常與孩子溝通。

　　多多鼓舞和賞識(shí)孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點(diǎn)稚嫩可笑、不切實(shí)際，也不要取消孩子，鼓舞他說出理由，與孩子共同探究事實(shí)的真相；每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，只是需要我們?nèi)フJ(rèn)真發(fā)覺。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成果沒有達(dá)到我們的期望，但他具有誠懇守信、樂于助人的美德；賞識(shí)，并不等于滿足。賞識(shí)是為了讓孩子對(duì)自己布滿信念，發(fā)揮所長，樂觀改正缺點(diǎn)，向更好的方向進(jìn)展。

　　五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)

　　在這個(gè)瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年月，禁止孩子上網(wǎng)是不行取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：

　　1、告知孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)問，比如：學(xué)會(huì)識(shí)別并拒絕登錄不良網(wǎng)站；不能向生疏人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等；

　　2、把握孩子上網(wǎng)時(shí)間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì)很多，而且長時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)視力和身體有很大的影響；

　　3、讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能，使孩子不會(huì)一打開電腦，就想到玩耍；

　　4、拓展孩子的愛好愛好，豐富孩子的課余生活，一個(gè)愛好廣泛、生活多彩的孩子更不簡潔沉迷網(wǎng)絡(luò)！

　　最終，祝大家身體健康、萬事如意！愿我們的孩子永久陽光、永久快活！感謝大家！

教師開家長會(huì)的發(fā)言稿3

各位家長：

　　下午好！感謝你們來參與我們今日的家長會(huì)，這也是我們最終的家長會(huì)了。在此，我要感謝我們很多家長始終以來對(duì)我們兩位老師以及對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的支持！現(xiàn)在已是大班其次學(xué)期了，也是我們在一起的最終一個(gè)學(xué)期了，從我們相識(shí)但相處也又二年多了，在這段時(shí)間里，假如我們有什么地方做的不夠得當(dāng)?shù)牡胤竭�請我們各位爸爸媽媽諒解！也愿我們能在這最終一個(gè)學(xué)期里和諧相處，共同保留那一份奇特的回憶。期望接下來的日子中也一如既往的得到各位家長的大力支持！感謝！接下來我簡潔闡述一下我們這次開家長會(huì)的一些內(nèi)容，將分為一下幾點(diǎn)：

　　一、首先，班級(jí)狀況的分析

　　我們大班本學(xué)期班級(jí)總?cè)藬?shù)為23人，男孩14人，女孩9人。本學(xué)期我連續(xù)接任班主任工作，新學(xué)期，我們已經(jīng)重新整頓班級(jí)環(huán)境，特殊是我們的區(qū)域，這是孩子們格外寵愛的玩中學(xué)的游樂天地，在本學(xué)期我們也會(huì)不斷更換里面的教玩具，所以還是需要我們的家長掛念我們一同收集一些廢舊物品。

　　二、班級(jí)常規(guī)管理

　　我們班的孩子有了較強(qiáng)的生活自理力量，但在其他地方還存在著很多問題，需要不斷改進(jìn)、完善。例如：上課舉手不夠樂觀，回答問題聲音比較輕，交頭接耳的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，留意力不夠集中；課間奔跑打鬧的現(xiàn)象仍有存在，也就意味存在著肯定的安全隱患；排隊(duì)、站立、做操動(dòng)作不夠整齊快速，時(shí)常有拖拉現(xiàn)象。

　　對(duì)于以上幾點(diǎn)比較嚴(yán)峻的現(xiàn)象，在本學(xué)期仍要連續(xù)加強(qiáng)，制定適合本班孩子的常規(guī)管理方案，在實(shí)施中不斷完善。

　　三、幼兒現(xiàn)狀及家庭訓(xùn)練

　　過完年回來，幼兒的表現(xiàn)和狀況不是讓我們很滿足。主要消滅以下幾種現(xiàn)狀：

　　1、有些幼兒變得很嬌氣（包括男孩子），動(dòng)不動(dòng)耍臭脾氣；

　　2、以自我為中心，做錯(cuò)事不愿承認(rèn)；

　　3、部分幼兒學(xué)會(huì)了說謊；

　　4、多數(shù)的幼兒沒有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和意識(shí)。

　　期望我們的家長能關(guān)注一下你的孩子。我們向個(gè)別家長反映孩子在園的狀況時(shí)，有的家長常說，我家的孩子在家可好了，什么都會(huì)。假如孩子什么都好就不需要我們老師的指導(dǎo)和你們做家長的關(guān)懷了。但是你們是否想過孩子在家時(shí)可能接觸的是你們一家子的人，他所面對(duì)的環(huán)境只是那么點(diǎn)，而且大人慣著。到了幼兒園可就不同，他要去適應(yīng)集體環(huán)境，而不是環(huán)境去適應(yīng)他。所以你們看到的孩子和我們看到的孩子是不同的環(huán)境里的一個(gè)片面，他在所處的環(huán)境中所表現(xiàn)出來的的行為也是不同的，所以你們要真正關(guān)注孩子不是單單賜予他生活上的掛念，更應(yīng)當(dāng)了解他們的內(nèi)心世界，這樣才能真正讓你的孩子有進(jìn)步。

　　四、訓(xùn)練教學(xué)

　　本學(xué)期我們在學(xué)習(xí)上也將會(huì)抓得更緊，我們都知道孩子面臨著考學(xué)校。那么，在學(xué)校里我們盡力輔導(dǎo)孩子們，只要孩子情愿學(xué)。在家，我們家長可以掛念孩子復(fù)習(xí)在園學(xué)過的學(xué)問，另外可以陪孩子多閱讀書籍，畫畫、參與各類體育運(yùn)動(dòng)等等。學(xué)校也是通過全面進(jìn)展來評(píng)估孩子的力量進(jìn)行擇優(yōu)錄用。

　　五、家園合作

　　1）在幼兒身體健康的狀況下，請家長保證幼兒每天按時(shí)入園；不得無故請假、缺勤。

　　2）請假事宜還是跟上學(xué)期一月，不提倡請事假，連續(xù)一個(gè)月上請假無正常請假手續(xù)的視退學(xué)處理。中途轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，家長需要提交書面申請書，然后辦理相關(guān)手續(xù)。如不準(zhǔn)時(shí)辦理，按自動(dòng)退學(xué)處理，當(dāng)月不退費(fèi)。

　　3）被子四個(gè)角落的縫訂，小書袋的修補(bǔ)問題。

　　4）校訊通的.全面升級(jí)，全園孩子都統(tǒng)一進(jìn)行了換卡。以后來園回家，必需由固定的人來接送，如有另外的時(shí)候務(wù)必要打電話告知老師是誰來接。另外，千萬記得無論誰來接，每天務(wù)必記得打兩次卡。

　　5）幼兒成長冊，成長冊還是一周發(fā)放一次。發(fā)覺星期五發(fā)下去星期一空白的交上來，從反饋來看，有些家長其實(shí)并不重視對(duì)孩子的訓(xùn)練和指導(dǎo)，常以工作忙為借口，推卸對(duì)孩子的那份責(zé)任�？赡苡行┘议L會(huì)認(rèn)為上幼兒園沒關(guān)系的，不過只是玩玩嘛，到了學(xué)校我再去抓孩子不就得了。假如到了學(xué)校你真還能管得住自己的孩子嗎？可能那時(shí)的你會(huì)比之前付出更多的心血，孩子還是沒有一個(gè)很好的意識(shí)完成自己該完成的任務(wù)。我們古人有句話三歲行為看到老。少壯不努力老大徒傷悲這就是說假如小的時(shí)候不好好去引導(dǎo)訓(xùn)練，那他小時(shí)候的行為就足以見證他長大后的樣子。

　　六、幼小連接

　　過了年，孩子們又長大了一歲，過了這學(xué)期他們將要離開這布滿童真布滿歡聲笑語的幼兒園，繼而步入期盼已久的學(xué)校。本學(xué)期我們將支配孩子進(jìn)入學(xué)校參觀學(xué)校生的學(xué)習(xí)生活；滲透一些連接學(xué)校的學(xué)問，為成為學(xué)校生做一些事先的鋪墊訓(xùn)練。

　　上學(xué)校的一些資料周五晚上6：30總園統(tǒng)一講解，請你們要準(zhǔn)時(shí)參與。

　　七、班級(jí)瑣事

　　1、被褥每個(gè)月月底帶回家曬洗一次，其余時(shí)間班級(jí)老師將分批進(jìn)行晾曬。

　　3、早上來園盡量在7：45 8：00，晚上離園4：10 4：30。

　　6、每周一和有活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一穿園服。

　　7、車輛停放有次序，不干擾幼兒進(jìn)出。

　　8、訓(xùn)練幼兒不買幼兒園門口的攤位零食。

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