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小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-11-18 16:20:37 興亮 家長(zhǎng)發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(通用12篇)

  在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(通用12篇)

  小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 1

親愛(ài)的老師們,勤勞的叔叔阿姨們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我叫李xx。首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)代表同學(xué)們發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)叔叔阿姨爸爸媽媽說(shuō)一句心里的話(huà)。

  親愛(ài)的叔叔阿姨們,你們一定對(duì)孩子寄予厚望!“在成龍身上找個(gè)孩子,找個(gè)女人變成鳳凰”是每個(gè)家長(zhǎng)都希望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng),也離不開(kāi)您的無(wú)微不至的關(guān)懷。家庭是我們的第一間教室,父母是我們的第一任老師。有你無(wú)私的愛(ài),我們會(huì)健康成長(zhǎng)。

  很高興和你討論學(xué)生的學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,所以我先向大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的.一些做法:

  1.上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極回答老師提出的所有問(wèn)題。

  2.上課千萬(wàn)不要小動(dòng)作。

  3.想辦法解決自己無(wú)法理解的問(wèn)題。

  4.按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是周末的作業(yè)。

  正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)就是掌握知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力,讓自己成為有用的人才。如果你成績(jī)好,你會(huì)很開(kāi)心。成績(jī)不好,就不能放棄。及時(shí)找到原因并改正錯(cuò)誤,會(huì)進(jìn)步的!

  為了讓我們得到真正全面的教育,請(qǐng)讓我代表同學(xué)們給家長(zhǎng)和媽媽們提一些建議:

  1.以身作則,為我們的生活和學(xué)習(xí)樹(shù)立榜樣,你的言行對(duì)我們很重要。俗話(huà)說(shuō)“父母是孩子最好的老師”。

  2.晚上抽出時(shí)間看電視打麻將,耐心幫我們完成作業(yè)。

  3.支持我們的課外閱讀需求,讀好書(shū),陶冶我們的情操,讓我們?cè)跁?shū)里找到夢(mèng)想和真理,找到你的希望和價(jià)值。

  4.經(jīng)常和我們交流和交談。我們永遠(yuǎn)是你的孩子。我們需要你進(jìn)步時(shí)的鼓勵(lì),需要你委屈時(shí)的安慰。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)彝涣擞卸嗌俅文銈冊(cè)谏钜菇o我們蓋被子,給我們蓋被子。我忘不了吃飯的時(shí)候你總是用眼睛看著我們,怕我們吃不飽。你很無(wú)私我們的奉獻(xiàn)給了我們學(xué)習(xí)上的訓(xùn)練和鼓勵(lì),我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。然而,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該“走得更遠(yuǎn)”。相信在老師的努力培養(yǎng)和家長(zhǎng)的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此,我代表全體小學(xué)生,對(duì)在座的家長(zhǎng)們說(shuō)一句:“你們辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽請(qǐng)放心,我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師,回報(bào)你們的殷切期望。(鞠躬)

  感謝老師們的辛勤栽培,感謝家長(zhǎng)們的關(guān)心。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

  最后,衷心祝愿各位老師和家長(zhǎng)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝

  小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 2

尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài),我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。

  能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題是我的榮幸。隨著時(shí)光的飛逝,眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,那么我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:

  1、上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,老師提出的.問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,積極回答。

  2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。

  3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決。

  4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認(rèn)真完成。

  正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問(wèn)題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興,成績(jī)不好,也不能放棄。及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤,就會(huì)進(jìn)步!

  小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 3

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

  大家好!

  首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫范多多,現(xiàn)在我是班上的班長(zhǎng)。

  各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的.成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  我還要感謝我們班的班主任,她教育了我們嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地,回報(bào)父母和老師們。

  祝大家合家歡樂(lè),合家幸福!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 4

各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨:

  上午好!

  我是三年級(jí)56班馬婉冰,首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),謝謝你們!

  我代表全班同學(xué)向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了,我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。希望家長(zhǎng)能理解我們,多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心。在看到我們的進(jìn)步時(shí),適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)我們。在我們有所退步時(shí)不能一味的批評(píng)、指責(zé),要幫我們找一找失敗的原因,讓我們從失敗的陰影中走出來(lái)。

  如果說(shuō)學(xué)校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長(zhǎng)不但是老師的好助手,同時(shí)更是我們的好老師,好朋友。作為學(xué)生,擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的'。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們會(huì)學(xué)得更加輕松,不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬(wàn)不要老把“成材啊,爭(zhēng)氣啊,考多少分啊”老掛在嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩,?huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達(dá)”,就是這個(gè)道理。釋放出你們對(duì)孩子的愛(ài),和我們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè),這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),學(xué)得如意!一步步邁向成功!

  我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們辛勤的培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)與配合,為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師,讓我們得到真正的,有效的教育。

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、平時(shí)根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講積極思考。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè),幫我們練練口算、背背書(shū)等。

  5、支持我們課外閱讀,建議我們選好書(shū),讀好書(shū)。

  6、經(jīng)常和我們談?wù)勑,及時(shí)了解我們的心理狀況。

  我很感謝各位老師對(duì)我們的幫助與關(guān)心,更加感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲“您們辛苦了!蔽覀?cè)趯W(xué)校一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您們。

  小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 5

敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們:

  你們好!我是初三六班的杜xx。很高興借這次家長(zhǎng)會(huì)與大家一塊談?wù)勎业男睦镌?huà)。

  我喜歡在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班級(jí)。雨露與養(yǎng)料如同知識(shí),為我們施肥的園丁,自然是老師了。辦公室、班級(jí)門(mén)外常常有老師諄諄誘導(dǎo)我們的身影—與老師-同欣賞同學(xué)們張貼出的作品,她細(xì)心對(duì)比我們與其他同學(xué)字的`差異,點(diǎn)出我們的不足,指導(dǎo)我們多看、多練;考試成績(jī)公布了,老是找我們談話(huà),分析成績(jī)。想到這些,心里暖暖的。

  我周?chē)且恢曛杲瘘S色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上,有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的,可我們?cè)谝惶焯斓亍案R”;教室里,我們的笑聲、讀書(shū)聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級(jí)體。我們享受著共同的養(yǎng)料,在共同的土壤中成長(zhǎng)。同時(shí),在同學(xué)們的身上學(xué)習(xí)到很多我所缺少的東西。張曉晴的認(rèn)真、扎實(shí),李寧寧的管理能力,于新龍的開(kāi)朗,司明昊的純真。正是“三人行,必有我?guī)熝。?/p>

  小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母,溫和的陽(yáng)光是他們給予我的呵護(hù)。孩子的健康是父母最大的幸福,感謝你們,給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候,看到報(bào)紙、電視上不認(rèn)識(shí)、不懂的簡(jiǎn)單的字詞,我總喜歡問(wèn),“不會(huì),查字典!”也許就是這簡(jiǎn)單的一句話(huà),為我養(yǎng)成了良好習(xí)慣。

  千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜歡想:我多像一棵向日葵,相信我,陽(yáng)光下,我在努力成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

  小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 6

親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師:

  大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)表示熱烈歡迎!這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩”,所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)自己的心聲。

  我要感恩父母,是父母將我養(yǎng)育長(zhǎng)大,讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩老師,是老師將知識(shí)傳授給我,讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué),是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量,讓我不再孤獨(dú)。我要感恩所有為我付出的'人,是他們的給予,我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。

  我感恩父母供我吃飯,穿衣,上學(xué),這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題,分析成績(jī),給我鍛煉的機(jī)會(huì),這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍,這才有了我這個(gè)熱愛(ài)班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲,鼓勵(lì)和笑臉,這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。

  我知道,我是個(gè)幸福的孩子。因?yàn)樵谖疑砼杂性S許多多愛(ài)我并為我默默奉獻(xiàn)的人。因?yàn)橛辛四銈,我的生命才有意義!

  謝謝大家!

  小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 7

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!我是初三(六)班的耿xx。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。

  感恩其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是因?yàn)楦卸鳌8兄x老師的愛(ài)戴,感謝同學(xué)的支持,感謝父母的培養(yǎng),感謝自己的努力,因?yàn)槲腋兄x這些,今天我便站到了這里。

  感謝父母,他們給予我們生命;感謝老師,他們交給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做一個(gè)“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓我們感受到了世界的溫暖;感謝同學(xué),他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)好的.學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝所有人,他們使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我知道,作為九零后的我們,承載了各位家長(zhǎng)許多的期望。雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)、老師的眼中還是一個(gè)不懂事的小孩,但是我仍想對(duì)您們說(shuō):我們已經(jīng)懂得了感恩。您們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)在不斷地操勞,為了我們能過(guò)上幸福的生活而辛苦的工作,流下了無(wú)數(shù)的汗水,我們會(huì)珍惜您們的付出,努力用成績(jī)來(lái)回報(bào)。

  最后這句話(huà)代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng)和老師:“我們愛(ài)您!”

  小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

  您們好!這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。

  同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了xx學(xué)校,把我們送到xx學(xué)校來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà),那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

  尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的.老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑,為確保創(chuàng)辦一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  展望未來(lái),我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

  您們好!我是班的學(xué)生。這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了學(xué)校,把我們送到學(xué)校來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà),那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的.主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑,為確保創(chuàng)辦一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來(lái),我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 10

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

  你們好!

  首先感謝大家能在百忙之中抽空來(lái)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能代表三年級(jí)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(zhǎng)關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

  叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái),各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí),我們?cè)谶@里生活得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè)。叔叔、阿姨們,你們就放心我們?cè)谶@里讀書(shū)吧。

  叔叔、阿姨們:您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的`辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛(ài)心的班主任周老師,有知識(shí)淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師孔老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑,有自己的愛(ài)好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績(jī)也有了很大的提高,取得的成績(jī)離不開(kāi)老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開(kāi)全班同學(xué)對(duì)我的支持和鼓勵(lì),當(dāng)然,這些成績(jī)不只屬于我一個(gè)人,是大家的共同努力。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!謝謝大家!

  小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 11

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!我是三一班的楊xx。很高興老師能給我機(jī)會(huì)代表學(xué)生在這里發(fā)言。

  我們?nèi)话嗤瑢W(xué)有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的孫瑞娟老師和王寧老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  我要感謝我們班的孫老師和王老師,這三年來(lái),兩位老師嚴(yán)格要求我們每一位同學(xué),經(jīng)常鼓勵(lì)我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之;把每一件事做到最好,我們會(huì)更棒。把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,我們會(huì)更加優(yōu)秀;只要肯努力,勝利一定屬于你。老師的諄諄教導(dǎo),為我們?cè)鎏砹α浚刮覀儾粩噙M(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧奮進(jìn)的班集體。

  孫老師告訴我們讀書(shū)不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操,更可以開(kāi)闊視野,學(xué)到豐富的知識(shí)。足不出戶(hù),便知天下事。讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。三年來(lái),孫老師一直培養(yǎng)我們的閱讀興趣,每天早早地來(lái)到學(xué)校,指導(dǎo)大家早讀,每天早上都能聽(tīng)到同學(xué)們整齊嘹亮的讀書(shū)聲,每次參加背書(shū)比賽,我們班總是第一名。她設(shè)計(jì)了很多活動(dòng):班級(jí)共讀一本書(shū);我最喜歡的一本書(shū);班級(jí)圖書(shū)漂流;交換讀書(shū);班級(jí)閱讀會(huì)……我和同學(xué)們最喜歡做的事就是課間的時(shí)候圍在一起討論自己看的書(shū),最喜歡的故事和主人公,還有從書(shū)中了解的課外知識(shí),從天文到地理,從探險(xiǎn)到神話(huà),大家從心底里喜歡上了讀書(shū),我覺(jué)得家庭閱讀氛圍也很重要,一家三口喜歡靜靜地做到各自的書(shū)房看喜歡的書(shū)是多么幸福的一件事。

  孫老師說(shuō),讀書(shū)使人聰穎。會(huì)改變?nèi)说囊簧。我們班同學(xué)買(mǎi)的書(shū)特別好,像鄧惠哲和何佳穎帶的書(shū)特別精彩。我記得暑假前孫老師到北京學(xué)習(xí),回來(lái)后給同學(xué)們帶回來(lái)了很多書(shū)簽,這讓大家很興奮,孫老師說(shuō),書(shū)簽只送給真正愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。在孫老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們還制作了讀書(shū)方面的課件,在下午的閱讀課時(shí)間展示,同學(xué)們都是積極參加,熱情非常高。很多同學(xué)都會(huì)從網(wǎng)上下載材料了。

  為了使我們的語(yǔ)文課堂更加精彩,為了更好地鍛煉我們的動(dòng)手能力,豐富我們的知識(shí),孫老師讓大家圍繞語(yǔ)文書(shū)的單元主題來(lái)制作課件,在班上交流,有關(guān)于名人故事的;有關(guān)于科學(xué)發(fā)明的;有關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的……同學(xué)們都說(shuō),特別喜歡現(xiàn)在的課堂,喜歡自己上臺(tái)展示,我覺(jué)得這是對(duì)我們的鍛煉,不但是動(dòng)手實(shí)踐能力的提高也是口語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練,更主要的是提高了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  每天早上,王寧老師都要帶領(lǐng)學(xué)生打掃室外衛(wèi)生,還經(jīng)常教育我們:一屋不掃何以?huà)咛煜。良好的?xí)慣時(shí)刻伴隨著我們。王寧老師對(duì)同學(xué)們特別好,課間都不舍得離開(kāi)教室,哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,王老師都要利用課間給他們補(bǔ)課。王老師在課堂上遇到難一點(diǎn)的題喜歡讓我們先思考,然后挑選學(xué)生上臺(tái)講題,培養(yǎng)大家主動(dòng)思考問(wèn)題的能力,F(xiàn)在我們班上出現(xiàn)了很多小老師,思考問(wèn)題很全面,講題思路清晰。

  孫老師和王老師帶領(lǐng)我們參加了很多有趣的班級(jí)活動(dòng),不管是學(xué)校每天的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,還是學(xué)校的活動(dòng),老師都鼓勵(lì)我們?yōu)榧w爭(zhēng)光,培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。比如:經(jīng)典誦讀展演比賽中,孫老師和王老師帶領(lǐng)我們背誦古詩(shī)、三字經(jīng),并親自編排舞蹈指導(dǎo)我們,從去年開(kāi)始,我們班的班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)主題為閱讀,每周五下午孫老師和王老師帶領(lǐng)我們欣賞美文,誦讀美文;今年我們班的社團(tuán)活動(dòng)是蔬菜大拼,同學(xué)們可喜歡了。每次早早的準(zhǔn)備物品,課堂上在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用蔬菜的'顏色形狀特點(diǎn)制作出了形態(tài)各異的小動(dòng)物,栩栩如生,妙趣橫生。在活動(dòng)中,我們班同學(xué)懂得了合作、團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、樂(lè)觀、向上。

  三年來(lái),孫老師和王老師教會(huì)我們很多道理,同學(xué)之間發(fā)生的不愉快;學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)的憂(yōu)慮;與壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)時(shí)的猶豫;雖然我們時(shí)時(shí)會(huì)猶豫,時(shí)時(shí)會(huì)退縮,但是,當(dāng)我們看到孫老師和王老師那信任的眼神時(shí),我們一定會(huì)迎難而上,快速改變自己的不足,向優(yōu)秀靠攏。雖然我們每個(gè)人都有很多不足,但是在兩位老師的教育下我們一定越來(lái)越優(yōu)秀。

  各位叔叔阿姨,優(yōu)秀的班集體需要每一位同學(xué)優(yōu)秀的習(xí)慣去努力實(shí)現(xiàn),為了爭(zhēng)取期末三一班成為優(yōu)秀班集體,希望各位家長(zhǎng)配合做點(diǎn)小小的工作,我能感覺(jué)到你們會(huì)大力支持的。

  1、每天早上要保證7:35坐到教室,值日的同學(xué)要早到一點(diǎn),提前做好值日。早上中午送學(xué)生的車(chē)輛一律停在繁榮路和勤政路以外。每天到校記得配帶紅領(lǐng)巾和胸卡。

  2、建議各位叔叔阿姨給孩子買(mǎi)一些適合我們讀的書(shū),也可以經(jīng)常帶我們到大書(shū)店逛逛。寫(xiě)作文的時(shí)候,如果孩子不會(huì)千萬(wàn)不要照搬作文書(shū)抄,試著讓孩子寫(xiě)一寫(xiě),家長(zhǎng)改一改。

  老師,班級(jí)生活給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,雖然,很多時(shí)候我們都還很調(diào)皮,但是,在今后的日子里我們大家會(huì)更加努力,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督我們,時(shí)時(shí)提醒我們,讓我們向著優(yōu)秀出發(fā)!謝謝大家。我的發(fā)言到此結(jié)束。

  小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 12

各位叔叔、阿姨:

  晚上好!受三一班全班同學(xué)的委托,讓我代表三一班的全班同學(xué)站在這兒發(fā)言,站在這兒,與叔叔阿姨們見(jiàn)面。

  首先,感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)到學(xué)校,與老師一起關(guān)注我們的成長(zhǎng)!

  六月,當(dāng)大哥哥大姐姐們?cè)诮淌依飺]灑著汗水,準(zhǔn)備著中考高考最后的沖刺時(shí),我和我的同學(xué)們也隨之結(jié)束了我們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,邁入了三年級(jí)門(mén)檻!

  邁入三年級(jí)的學(xué)習(xí),意味著我們又長(zhǎng)大了一歲,我們屬于小學(xué)中段的學(xué)生了!我們,可以做一年級(jí)二年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐了,不再是老師眼中的小孩子了!對(duì)三年級(jí)的生活,我們充滿(mǎn)了期待!

  然而,當(dāng)我們踏入三年級(jí)的門(mén)檻時(shí),我們發(fā)現(xiàn),三年級(jí)的生活,并不是我們想像的那么美好:語(yǔ)文,二年級(jí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)的作文可以得高分,但三年級(jí),作文總有這樣那樣的要求:要寫(xiě)多、要分段、要語(yǔ)句通順、要有中心思想,還要語(yǔ)句優(yōu)美!每次寫(xiě)作文,我們絞盡腦汁,總還是不知道寫(xiě)什么,總還是得不到爸爸媽媽、老師的`滿(mǎn)意!連數(shù)學(xué)題也似乎故意來(lái)為難我們了,應(yīng)用題開(kāi)始轉(zhuǎn)彎抹角的了,計(jì)算題也總是一些大數(shù)字在我們面前跳躍了!還有,還有那與語(yǔ)文拼音一樣的字母,變成了一串串我們不認(rèn)識(shí)的字符,在我們面前跳躍著!

  但,煩惱過(guò)后,我們并沒(méi)有因此而放棄我們的學(xué)習(xí),并沒(méi)有因此而氣餒。我們記得,語(yǔ)文老師告訴過(guò)我們:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度!只要我們有認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們一定能把學(xué)習(xí)學(xué)好!為了讓我們不泄氣,語(yǔ)文老師常常在我們的作文本上表?yè)P(yáng)我們,一個(gè)詞,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得準(zhǔn)確;一句話(huà),語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得好!每一個(gè)星期,語(yǔ)文老師會(huì)把我們寫(xiě)得好的作文拿來(lái)當(dāng)范文念給我們聽(tīng),讓我們學(xué)習(xí),同時(shí)讓我們開(kāi)心著自己的作文拿來(lái)當(dāng)范文了!數(shù)學(xué)老師會(huì)反復(fù)地把我們沒(méi)聽(tīng)懂的講給我們聽(tīng),英語(yǔ)老師會(huì)利用中午休息的時(shí)間將我們叫到她的教室,一遍一遍地教我們讀、教我們寫(xiě)!

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