家長委員會發(fā)言稿(集錦15篇)
在當(dāng)今社會生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的家長委員會發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長委員會發(fā)言稿1
尊敬的老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是XXX的媽媽，非常榮幸加入學(xué)校開辦的家長委員會并參與今天與大家進(jìn)行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會議。首先我要感謝學(xué)校為我們設(shè)立了這樣一個平臺，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn)；同時也要感謝老師對我的信任，我深感責(zé)任重大，但我會全力以赴配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好。
一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好，在大家面前與其說經(jīng)驗(yàn)交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。時間關(guān)系，我不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧，我認(rèn)為在孩子成長過程中以下三點(diǎn)是家長們需要注意的：
1、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子做作業(yè)時，我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將，應(yīng)給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。多一點(diǎn)時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是鼓勵他快些把手頭的作業(yè)完成，再去玩。要不定時的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們在時刻關(guān)注著他。
2、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂！
3、積極配合老師和學(xué)校
加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識
家長委員會發(fā)言稿2
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是咱班（二年級八班）陳嬌陽同學(xué)的家長，我叫陳杰。承蒙老師的厚愛和各位的信任，我非常榮幸地當(dāng)選為咱們班這一屆的家長委員會主任。在這里，請允許我向各位表示深深的敬意和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了孩子健康快樂的成長，我還是帶著一份喜悅，帶著一份感激，責(zé)無旁貸地接下了這份神圣的使命。同時也感謝雙語學(xué)校，為加強(qiáng)家校共建，繼續(xù)為我們搭建了家長委員會這個平臺。
細(xì)算起來，我們的孩子在雙語學(xué)校也有將近一年半的時間了，在這段時間里，就我個人來說，對學(xué)校也有了新的認(rèn)識。看到學(xué)校的教學(xué)思想、育人宗旨、校區(qū)建設(shè)都非常有特色，我也為我當(dāng)初的正確選擇而高興。簡單來說，我之所以為我的孩子選擇這個學(xué)校，就是因?yàn)槲覍@個學(xué)校有信心。我們孩子的老師，象班主任原老師，數(shù)學(xué)王老師等，都是年輕的老教師，有著無私的愛心和豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，我的孩子去年就跟著這些老師上課，從孩子的口中和與老師一年多的交流，我個人感覺，家長們普遍擔(dān)心的勢利、世故、為師不表的現(xiàn)象，在我們班這些老師的身上是不存在的，這些老師值得我們信任，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們的孩子和這些老師集聚在一起，組成了一個強(qiáng)大的集體，這個集體就是現(xiàn)在的二年級八班，我們都有自己的事業(yè)，對于老師和孩子們來說，這個班級就是他們事業(yè)，我們都要為這個班級做后盾，盡已所能貢獻(xiàn)力量。
各位家長，為了孩子的未來，我們有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好家校共建這份光榮的任務(wù)，攜手將“家長委員會”打造成雙語教育教學(xué)工作的“智囊團(tuán)”，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，共同維護(hù)學(xué)校形象，大力宣傳學(xué)校品牌，努力提高學(xué)校的公信度，使我們的學(xué)校更具活力和人文精神，為我們的孩子創(chuàng)造一個更好學(xué)習(xí)環(huán)境。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養(yǎng)孩子，是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學(xué)校、社會等各方面力量通力合作。在小學(xué)階段，家庭和學(xué)校是孩子健康成長的兩個重要課堂。只有把這兩個課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，借助家長委員會這個平臺，在座的每位家長委員都要發(fā)揮上傳下達(dá)的作用，對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法；對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。
最后請老師和家長們放心，我們家長委員會將秉承“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表家長委員會表個態(tài)：作為主任，我將積極與大家溝通、交流，認(rèn)真工作。我們堅信，在老師的無私付出和各位家長的通力協(xié)作下，我們的學(xué)校會越來越好，我們的班級會越來越好，我們的孩子更會越來越好。
謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們、老師們：
大家好！
首先，請允許我代表全體班主任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。對學(xué)校成立“農(nóng)安三中家長委員會”表示真誠地祝賀！今天能以班主任代表的身份在家長委員會上發(fā)言，我感到非常榮幸。因?yàn)槲疑钪课患议L都深愛自己的兒女，都有說不盡的期待；我也深知每一位家長都對農(nóng)安三中這所有著38年悠久傳統(tǒng)與深厚底蘊(yùn)的老校充滿期待，都翹首關(guān)注著她能在新的歷史條件下，煥發(fā)新的力量與風(fēng)采。感謝你們對農(nóng)安三中以及三中全體教師的信任。
隨著人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。個別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，作為學(xué)校、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到個別家長的誤解和責(zé)難。我們的學(xué)生現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，他們個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。為此，我作為一個班主任老師，借此機(jī)會向各位家長呼吁，老師工作很辛苦，老師需要你們的理解，學(xué)校需要你們的支持！學(xué)校的教育如果沒有家庭的輔助與協(xié)調(diào)，將面臨很大的困境。我們需要家長的同心協(xié)力，在教育孩子的觀念上、方法上達(dá)成共識，進(jìn)行積極的合作。
各位家長，心理學(xué)和教育學(xué)認(rèn)為孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭到幼兒園，從幼兒園到小學(xué)，小學(xué)到初中，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都很難產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣，把教化的對象集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，與家庭教育的配合有十分密切關(guān)系。
家長委員會是學(xué)校教育與家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹，它就像兩只咬合緊密的車輪，少了一個或錯了一個輪子都是不行的。因?yàn)槲覀兊慕逃繕?biāo)是一致的，通過家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，在溝通中尋找更好的教育契機(jī)，針對教育現(xiàn)象和苗頭共同商討教育對策。家長委員會的成立和大會的召開，既是教育思想的交流時機(jī)，更是信息交流、感情融通的好機(jī)會。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)愛，更有利于達(dá)到教育的效果。
據(jù)我了解，目前中學(xué)生與家庭的矛盾高于師生矛盾，這是為什么呢？我們對孩子有多少期待，期望有多高，只有我們自己心里最清楚，但我們是不是應(yīng)該問問自己：我能為孩子做些什么，我為孩子做了什么，是不是提供了優(yōu)越的生活環(huán)境，購買大量學(xué)習(xí)資料有求必應(yīng)就是盡了家長的職責(zé)呢？除了物質(zhì)，你給了他多少精神上的鼓勵，你要求孩子好好學(xué)習(xí)、自己是不是在打麻將，要求孩子文明禮貌，自己是不是卻臟話連篇？這種家庭教育是很難收到效果的，也降低了我們在子女心中的地位，榜樣最富有教育意義，人格最富有教育“魅力”。
在與家長的溝通中，我覺得有的家長對孩子溺愛、遷就，甚至放任，這種愛是盲目的，
高爾基曾經(jīng)說過：愛孩子是母雞都會做到的，而教育是一門藝術(shù)。在我現(xiàn)在這個班有個叫張雪的同學(xué)，在初一開家長會時我見過她的父親，他向我了解孩子在學(xué)校情況，我說她上課不愛舉手發(fā)言、家長對我說老師，她性格就是內(nèi)向，她不舉手你也叫她······我覺得遷就她不是辦法，我建議家長，我們分別和她談?wù)�，分析她不舉手的原因是什么，經(jīng)談話了解她怕答錯，是由自卑心里造成的，我和家長商量好后，由家長鼓勵她敢于舉手，我根據(jù)她的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常叫她回答一些簡單一點(diǎn)的問題。逐漸培養(yǎng)她的自信心，使她不但對學(xué)習(xí)有了興趣，成績有所提高，人也變得開朗了。我上屆畢業(yè)班有個叫張長鵬的同學(xué)，他家在濱河，由于家庭比較貧困，家長很少來，有一天中午放學(xué)，一個滿臉皺紋，頭發(fā)花白的中午婦女，偷偷地把我叫到一邊，原來她是張長鵬的母親，她對我說：我和孩子說問問老師他在學(xué)校的情況，他不讓我來，別讓他看見我，他知道又該和我鬧了，通過和我談話才知道，他家特別困難，三十多里路程他居然是走來的，望著她的滿頭白發(fā)，我內(nèi)心一陣酸楚：可憐天下父母心啊、他在學(xué)校經(jīng)常吃零食，有同學(xué)反映他偶爾還有抽煙的現(xiàn)象，了解了他家的情況以及他在家的表現(xiàn)后，我和他母親商量，在家父母不要溺愛與太多遷就（因?yàn)榧依锶齻�孩子，兩個姐姐，對他溺愛），我在語文閱讀教學(xué)中，遇到父愛母愛的文章時有意滲透并及時提問他學(xué)后的感悟，使他開始思考父母的辛苦，并且他每次回家我都煮好20個雞蛋（其實(shí)是他爸爸帶給我的）讓他帶給他的父母。因?yàn)槲伊私馑赣H做了腎切除手術(shù)；他很受感動，就這樣，在學(xué)校我用各種方法，通過各種途徑，讓他體會父母的辛苦，在家里父母與他談老師的體貼與關(guān)照，這樣他理解父母，學(xué)習(xí)有了動力，在學(xué)校也很聽老師的話，這些都是家長與我溝通，共同協(xié)調(diào)努力的結(jié)果。當(dāng)然不溺愛，不遷就不等于遇事就打罵、體罰、這會給孩子身心的傷害。在這里、我要說一下關(guān)于教師找家長的問題，其實(shí)這是老師與家長的一種溝通的方式，并不是想用此來威脅家長、嚇唬孩子，主要目的是想了解孩子為什么會如此，如何幫助孩子糾正不良行為，大多本著對孩子負(fù)責(zé)任的態(tài)度，實(shí)在是教師自己很難解決；想取得家長配合，也許有的教師在與家長談話的過程中語言、語氣上有的不夠恰當(dāng)、不夠得體，還請家長們多諒解。
我覺得無論是老師還是家長，要想使教育取得更好的效果，要從了解孩子入手。不同的孩子，我們應(yīng)該不同的標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)該有不同的要求。前幾天。我班隋麗一的媽媽打電話給我，談了一些孩子最近的學(xué)習(xí)情況，她說：希望你能多鼓勵她。我當(dāng)然明白，臨近中考了家長的意圖是給孩子一些自信，他是30名左右的學(xué)生，有希望考高中，但她最大的毛病是上課經(jīng)常不抬頭，不跟著老師思路走，只有了解孩子這一情況后才能更好的因材施教，使她學(xué)習(xí)有所提高。
還有就是關(guān)于中學(xué)生早戀的問題，家長也不必視為洪水猛獸。處于青春期的孩子對異性產(chǎn)生好感是正常的，關(guān)鍵就在于我們?nèi)绾我龑?dǎo)他們正確認(rèn)識，在充分了解孩子內(nèi)心的想法，目前處于何種情況，以尊重為前提，在家長與老師充分溝通協(xié)調(diào)的前提下，抓住機(jī)會采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ龑?dǎo)他們，看，絕不是解決問題的辦法，要盡量了解孩子，正確認(rèn)識他們，發(fā)現(xiàn)問題不能姑息，一味的遷就，甚至是放縱給我們的班主任工作也會帶來很大難度。我們也要與之斗智斗勇。20xx年，我班降來一名男同學(xué)，叫郭金旭，因早戀無心學(xué)習(xí)，家里沒有辦法，經(jīng)人介紹來到我班。我了解到此情況后，先沒有提及此問題。他來到我班的第一節(jié)課就趴桌子，我下課立即找到他，軟硬兼施，給他個“下馬威”。第五天中午，我坐在他的座位上和別的同學(xué)談話，看見他的課桌內(nèi)有一本筆記，我想：看看他的英語筆記寫的怎樣？我打開一看意外地發(fā)現(xiàn)是兩個人的筆跡，我裝作若無其事地拿走了本子。到了放學(xué)時間，郭金旭始終沒有主動找我，這時，我把他留下：“你為什么沒有找我？”“老師，本子我不要了！”我原以為是因?yàn)樗缓靡馑己臀艺f，所以才沒有做聲。我抓住男孩子心理特點(diǎn)，說：“這不應(yīng)該是你處理問題的方式。作為一個男子漢，遇到問題不能逃避，要敢于面對，要主動去解決問題才對�。 彼f：“我不知道怎樣和您說��！”我與他推心置腹的談心，不是以長者的威嚴(yán)，老師的口吻，而是從朋友的角度與他分析利弊，使他有所動搖。過了一段時間，我問他：“現(xiàn)在怎么樣，還有來往嗎？他說：“有”（他最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠實(shí)）。我問他是怎么聯(lián)系的，他說互相發(fā)短信，我及時與家長取得聯(lián)系，不讓他帶手機(jī)，家長也積極配合。你們的交往影響學(xué)習(xí)了嗎？影響了，我們的`學(xué)習(xí)都不如原來了。我說：既然她與你關(guān)系好，就應(yīng)該為你的前途多想想��！我找她談?wù)効梢詥幔克_始不同意，后來說：您找她也可以……過一段時間，又通過同學(xué)給他過生日，下午裝作有病沒來上課，事后我找到他，問他：“你干什么去了？”他說：“好朋友給我過生日。你身邊的人誰對你最好？他說：是我的父母。他們?yōu)槭裁床粊斫o你過生日，告訴你下午別來上學(xué)了？怕耽誤我學(xué)習(xí)那給你過生日的同學(xué)就不怕耽誤你學(xué)習(xí)嗎？這還能算作好朋友嗎？他遲疑了一下，老師，你說的也對！”我又恰到好處地曉之以理，動之以情，使他真正認(rèn)識到早戀的害處，并在以后的學(xué)習(xí)生活中，用關(guān)愛去感染他，使他認(rèn)識到他便是老師眼中的好學(xué)生、好朋友。他現(xiàn)在不但學(xué)習(xí)積極性很高，而且已經(jīng)由原來的50多名上升到第6名，后來考取了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。是我和家長共同努力，懂得尊重學(xué)生的人格，懂得尊重學(xué)生的情感，“在一份嚴(yán)格之水中，摻上九份感情的蜜”才使雨后的天空架起一座彩虹。
作為老師，我們深知孩子的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會每一環(huán)節(jié)都將對孩子們的成長發(fā)生深刻的影響。我們將密切配合家長，在為孩子創(chuàng)造健康、上進(jìn)、寬松、溫馨的學(xué)校成長環(huán)境的同時，及時了解并認(rèn)真落實(shí)家長對學(xué)校的相關(guān)要求，密切加強(qiáng)與各位家長的聯(lián)系，與各位家長共同努力，與孩子們共同努力。
最后，我還要懇請家長，有一些工作需要你們的大力支持，比如早晨、中午到校的時間，到時間督促他們，提醒他們穿校服、帶名簽，還有家庭作業(yè)等這些都需要家長的配合。
各位家長，您的孩子需要我們的教育和呵護(hù)，我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭密切配合才能培育出新型人才，為了我們的學(xué)生，為了您的孩子，讓我們合作愉快！
盡管我們盡心盡力的工作，也難免會出現(xiàn)一些疏忽，也許你會不理解，甚至產(chǎn)生誤會，希望家長們能多一些理解與寬容，也希望您們對我們的班主任工作提出寶貴的意見和建議。
最后：衷心祝愿尊敬的家長們工作順利、身體健康！
衷心祝愿我們大家的三中越辦越好！
謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿4
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長：大家好！
我是二年級四班xx的家長，名叫xx，很榮幸能作為家長代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表各位家長，向關(guān)心我們孩子成長的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，表示由衷的感謝！同時，也感謝學(xué)校給我這個機(jī)會與大家交流。今天，我想與大家分享的是我在二四班家長委員會服務(wù)中的一些心得體會。
孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)整整一年了，他們從幼兒園里的小寶貝成功地轉(zhuǎn)型為一名學(xué)生，在學(xué)校里收獲了知識，德智體美勞都有了長足的發(fā)展與進(jìn)步，這里飽含了學(xué)校的精心督導(dǎo)、老師盡心教導(dǎo)、各位家長的全力配合。在大家的共同的努力下，我們的孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，順利升入二年級，并光榮地成為少先隊員。
記得入學(xué)第一天，學(xué)校給我們上了一節(jié)課，其中一個理念對我們影響很深：“家、校不是對立的，我們是站在同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，我們有共同的目的----培養(yǎng)我們的孩子”。的確，剛剛跨入校門的孩子，不僅需要學(xué)校老師的努力，還需要家長全力配合。為了密切家、校聯(lián)系，我們在班主任老師和全體家長的支持下，自發(fā)組織成立了四班家長委員會。以為家長服務(wù)、學(xué)生服務(wù)、班級服務(wù)為宗旨，互敬互愛、齊心協(xié)力共建和諧班集體為目的，為四班孩子們的健康成長共同努力、無私奉獻(xiàn)。
成立家長委員會的初期，我們還沒有工作制度，也沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但我們知道，家長委員會的作用絕不是站在學(xué)校的對立面替家長指責(zé)學(xué)校工作的出氣筒，也不是站在家長的對立面成為學(xué)校的傳音筒。我們的任務(wù)是建立雙方溝通的橋梁，疏導(dǎo)矛盾，凝聚力量，為促進(jìn)班級的發(fā)展、孩子的進(jìn)步，全心全意服務(wù)。概括地講，應(yīng)該是六個字：溝通、理解、促進(jìn)。溝通是理解的開始，理解是促進(jìn)的基礎(chǔ)。一是溝通。溝通讓家長對學(xué)校、老師有了更多的支持和理解，學(xué)校、老師的教學(xué)工作因此更加有的放矢。二是理解。理解讓家、校氛圍融洽，三十二個小家庭匯聚成為一個大家庭，互重、互愛、互助，產(chǎn)生了強(qiáng)勁的凝聚力和向心力。家、校雙方處于團(tuán)結(jié)、和諧、共進(jìn)的良好局面。三是促進(jìn)。通過家委會的工作，促進(jìn)家、校雙方在充分溝通與理解中尋找更好的教育契機(jī)，從而使孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注，更有利于孩子們的健康成長與發(fā)展。
為了加強(qiáng)溝通，我們的家長委員會在每學(xué)期始、末都會召開一次家長委員會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，聽取班主任老師本學(xué)期的教學(xué)計劃，了解學(xué)校近期教學(xué)重點(diǎn)與方向，這是進(jìn)行有效溝通的重要環(huán)節(jié)。在了解學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)與方向之后，家長委員會負(fù)責(zé)向家長宣傳與解釋，讓廣大家長更加容易了解學(xué)校教學(xué)目的與要求，理解各項教學(xué)活動的內(nèi)涵，促進(jìn)家、校同步教育，在教育孩子上達(dá)成目標(biāo)共識。（例如：成長記錄冊）積極參與學(xué)校及班級的各種活動，帶動各位家長的積極性，營造良好的氛圍，為取得最佳活動效果創(chuàng)造條件。（例如：近期的黑板報）
當(dāng)然，溝通是雙向的，家長委員會多渠道，廣泛聽取各位家長對學(xué)校、班級工作的反映和要求，及時把家長的意見和建議反饋到學(xué)校、班級，與老師一起認(rèn)真研究，尋求解決辦法，并逐一反饋。
家長委員會成立一年來，我們做了一些力所能及的工作，雖然瑣碎也微不足道，卻得到了老師與家長的理解、支持和認(rèn)可。班里的事情家長們都會積極地參與，出謀劃策；家長有了困難，也會得到一呼百應(yīng)的幫助。這樣良好的氛圍，讓我們有足夠的信心繼續(xù)做好服務(wù)工作，成為學(xué)校的得力助手、家長的好幫手。
為了規(guī)范和加強(qiáng)家長委員會的各項工作，9月，家長委員會召開了專題會議，會議提出要建章立制，明確委員會的工作職責(zé)及分工，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，逐步完善工作流程……。為了更好地服務(wù)班級，二四班的家長委員會做著積極的探索與嘗試，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓班級與家庭共同和諧發(fā)展。
有感而發(fā)，已經(jīng)說了很多，有不確之處，還請指正。在此，我再次向大力支持四班家長委員會的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位四班的家長表示真誠的感謝，祝愿大家身體健康、工作順利！祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活愉快！謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿5
尊敬的老師、家長朋友們：
大家下午好：
我是xxx的媽媽，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位家長的信任，我非常榮幸地當(dāng)選為本屆家長委員會中的一員。在此，請允許我向各位老師及家長致以深深的敬意和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、孩子健康成長，我還是帶著一份喜悅，揣著一份感激，責(zé)無旁貸地接下了這份神圣的使命。
今天與大家進(jìn)行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會議。首先我要感謝學(xué)校為我們設(shè)立了這樣一個平臺，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，同時也要感謝班主任老師對我的信任。
一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好；我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說經(jīng)驗(yàn)交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學(xué)時我就認(rèn)識到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ)和延續(xù)，學(xué)校要與家庭教育互動，只有家庭學(xué)�；硬拍芨欣逃⒆咏】党砷L。要時刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)？在學(xué)校是否能夠上好每堂課？學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正？能否按時完成每項作業(yè)？一但確定孩子在校出現(xiàn)問題，就及時教育幫助，并督促孩子及時加以改正。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養(yǎng)孩子，是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學(xué)校、社會等各方面力量通力合作。而家庭和學(xué)校又是孩子健康成長的兩方課堂。只有把這兩個課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，借助家長委員會這個平臺，在座的每位家長都要發(fā)揮上傳下達(dá)的作用，對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向
學(xué)校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法；對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時，我們家委會還應(yīng)代表學(xué)校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長的共鳴和支持，讓孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
我們做家長的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起教育的重任，在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。最后向全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福謝謝大家！不當(dāng)之處，請多批評！
家長委員會發(fā)言稿6
感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加漢賓村幼兒園第一次家委會會議，在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持幼兒園工作，能為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，愿意為家長服務(wù)的先進(jìn)代表，本學(xué)期由你們組成了我們大團(tuán)幼兒園的新一屆的家委會成員，我代表全體教職員工對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
今天我們主要有三個議程：
1、家委會主要職責(zé)及具體工作
2、園長介紹上學(xué)期的工作及本學(xué)期的主要活動
3、副園長介紹保育方面的一些事宜
一、介紹家委會主要職責(zé)及具體工作
�。ㄒ唬┞氊�(zé)
1、定期聽取幼兒園園長對幼兒園的工作計劃、工作情況的介紹，學(xué)期結(jié)束聽取成幼兒園工作總結(jié)匯報。
2、對幼兒園各項工作提出建設(shè)性意見。
3、廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒園伙食營養(yǎng)等方面的意見，并及時與園長聯(lián)系交換意見。
4、參加或主持幼兒園的大活動，如"六.一"慶�；顒�，家園同樂活
5、為改善幼兒園辦園條件出謀劃策提供條件。6、每學(xué)期12次會議，討論幼兒園事宜。7、每學(xué)年對幼兒園工作、教師工作進(jìn)行家長問卷，匯總幼兒園辦學(xué)家長滿意率，評估教師任教情況，針對不滿意因素提出改革建議。
�。ǘ┚唧w工作
1．協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)。
2．注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質(zhì)量。
3．聽取、聯(lián)系、反映全園家長所關(guān)注的問題，如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報，書面建議等多種形式，對有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見，建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或老師，促進(jìn)幼兒園各項工作的改進(jìn)與提高。
二、園長介紹
1、教師隊伍建設(shè)
2、上學(xué)期的主要活動及成績3、本學(xué)期的主要工作
三、副園長介紹
1、關(guān)于幼兒伙食情況的介紹及告知教育局關(guān)于伙食費(fèi)調(diào)整的通知
2、春季傳染病的預(yù)防及所做工作3、幼兒園伙食費(fèi)調(diào)整后的實(shí)施方案介紹
四、家長對伙食費(fèi)調(diào)整及幼兒園選擇代辦收費(fèi)項目的商議與表決。
五、活動反饋
家長委員會發(fā)言稿7
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長：
大家好！
我是二年級四班xx的家長，名叫xx，很榮幸能作為家長代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表各位家長，向關(guān)心我們孩子成長的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，表示由衷的感謝！同時，也感謝學(xué)校給我這個機(jī)會與大家交流。今天，我想與大家分享的是我在二四班家長委員會服務(wù)中的一些心得體會。
孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)整整一年，他們從幼兒園里的小寶貝成功地轉(zhuǎn)型為一名學(xué)生，在學(xué)校里收獲知識，德智體美勞都有長足的發(fā)展與進(jìn)步，這里飽含學(xué)校的精心督導(dǎo)、老師盡心教導(dǎo)、各位家長的全力配合。在大家的共同的努力下，我們的孩子已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，順利升入二年級，并光榮地成為少先隊員。
記得入學(xué)第一天，學(xué)校給我們上一節(jié)課，其中一個理念對我們影響很深：“家、校不是對立的，我們是站在同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，我們有共同的目的————培養(yǎng)我們的孩子”。的確，剛剛跨入校門的孩子，不僅需要學(xué)校老師的努力，還需要家長全力配合。為密切家、校聯(lián)系，我們在班主任老師和全體家長的支持下，自發(fā)組織成立四班家長委員會。以為家長服務(wù)、學(xué)生服務(wù)、班級服務(wù)為宗旨，互敬互愛、齊心協(xié)力共建和諧班集體為目的，為四班孩子們的健康成長共同努力、無私奉獻(xiàn)。
成立家長委員會的初期，我們還沒有工作制度，也沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但我們知道，家長委員會的作用絕不是站在學(xué)校的對立面替家長指責(zé)學(xué)校工作的出氣筒，也不是站在家長的對立面成為學(xué)校的傳音筒。我們的任務(wù)是建立雙方溝通的橋梁，疏導(dǎo)矛盾，凝聚力量，為促進(jìn)班級的發(fā)展、孩子的進(jìn)步，全心全意服務(wù)。概括地講，應(yīng)該是六個字：溝通、理解、促進(jìn)。溝通是理解的開始，理解是促進(jìn)的基礎(chǔ)。一是溝通。溝通讓家長對學(xué)校、老師有更多的支持和理解，學(xué)校、老師的教學(xué)工作因此更加有的放矢。二是理解。理解讓家、校氛圍融洽，三十二個小家庭匯聚成為一個大家庭，互重、互愛、互助，產(chǎn)生強(qiáng)勁的凝聚力和向心力。家、校雙方處于團(tuán)結(jié)、和諧、共進(jìn)的良好局面。三是促進(jìn)。通過家委會的工作，促進(jìn)家、校雙方在充分溝通與理解中尋找更好的教育契機(jī)，從而使孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注，更有利于孩子們的健康成長與發(fā)展。
為加強(qiáng)溝通，我們的家長委員會在每學(xué)期始、末都會召開一次家長委員會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，聽取班主任老師本學(xué)期的教學(xué)計劃，解學(xué)校近期教學(xué)重點(diǎn)與方向，這是進(jìn)行有效溝通的重要環(huán)節(jié)。在解學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)與方向之后，家長委員會負(fù)責(zé)向家長宣傳與解釋，讓廣大家長更加容易解學(xué)校教學(xué)目的與要求，理解各項教學(xué)活動的內(nèi)涵，促進(jìn)家、校同步教育，在教育孩子上達(dá)成目標(biāo)共識。（例如：成長記錄冊）積極參與學(xué)校及班級的各種活動，帶動各位家長的積極性，營造良好的氛圍，為取得最佳活動效果創(chuàng)造條件。（例如：近期的黑板報）
當(dāng)然，溝通是雙向的，家長委員會多渠道，廣泛聽取各位家長對學(xué)校、班級工作的反映和要求，及時把家長的意見和建議反饋到學(xué)校、班級，與老師一起認(rèn)真研究，尋求解決辦法，并逐一反饋。
家長委員會成立一年來，我們做一些力所能及的工作，雖然瑣碎也微不足道，卻得到老師與家長的理解、支持和認(rèn)可。班里的事情家長們都會積極地參與，出謀劃策；家長有困難，也會得到一呼百應(yīng)的幫助。這樣良好的氛圍，讓我們有足夠的信心繼續(xù)做好服務(wù)工作，成為學(xué)校的得力助手、家長的好幫手。
為規(guī)范和加強(qiáng)家長委員會的各項工作，9月，家長委員會召開專題會議，會議提出要建章立制，明確委員會的工作職責(zé)及分工，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，逐步完善工作流程……。為更好地服務(wù)班級，二四班的家長委員會做著積極的探索與嘗試，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓班級與家庭共同和諧發(fā)展。
有感而發(fā)，已經(jīng)說很多，有不確之處，還請指正。在此，我再次向大力支持四班家長委員會的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位四班的家長表示真誠的感謝，祝愿大家身體健康、工作順利！祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活愉快！謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿8
各位家長：
今天，大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議，這是對我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛，在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
榮成市第十八中學(xué)始建于1969年，位于著名的旅游勝地成山頭腳下，依山傍水風(fēng)景秀麗，占地47357平方米，現(xiàn)有22個教學(xué)班，在校學(xué)生931人，教職工93人，其中本科學(xué)歷65人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
校園內(nèi)花木扶疏，翠草如茵，環(huán)境幽靜，文化長廊、走廊文化以及班級文化，豐富多彩，陶情勵志，共同營造著良好的育人環(huán)境。各種專用教室齊全，內(nèi)部設(shè)施先進(jìn)，均達(dá)到省級一類標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。
近年來，我校在各級行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下一心，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。
一、明確責(zé)任，規(guī)范過程，不斷完善精細(xì)化管理機(jī)制
我們堅持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要聲譽(yù)”的理念，不斷完善崗位目標(biāo)管理辦法。學(xué)校以驕人的成績先后被命名為“山東省電化教學(xué)示范�！�、“山東省研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“威海市教育科研示范學(xué)校”、“xx市特色學(xué)校”等，并連續(xù)18年榮獲xx市教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
二、德育為首，育人為本，切實(shí)增強(qiáng)德育管理的實(shí)效性
學(xué)校始終把素質(zhì)教育工作放在首位，以“學(xué)會做人”為德育核心，通過開展各項德育工作，形成了我�！靶睦斫逃薄ⅰ靶@環(huán)境育人”的德育特色。
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量，積極構(gòu)建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，并繼續(xù)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念。
2、不斷健全和完善學(xué)校德育工作的保障機(jī)制。完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，開好每次家長會。在去年我們向家長們分發(fā)了《十八中學(xué)教育簡報》，受到了家長的好評。
3、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，強(qiáng)化德育常規(guī)
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，深入實(shí)施“日查，周比，月評，期末總評、表彰”的班級管理檢查、評比機(jī)制，對優(yōu)秀班主任和文明班級進(jìn)行表彰。開展各類法制、安全文明、國防民防、青春期和心理健康教育。同時還實(shí)行班級百分賽評比、實(shí)施德育積分制度、開展“星級班級”評比、實(shí)行學(xué)生禁帶手機(jī)、MP3等物品進(jìn)入校園和中午靜校制度、規(guī)范請假制度等。
4、構(gòu)建平安和諧校園。為此，我校堅持采用安全問題“首問制”，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生為主體的安全管理模式。加大對值班護(hù)校情況進(jìn)行巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題堅決跟蹤到底，整改到位，把事故隱患消除于萌芽狀態(tài)中。開展交通安全常識、“遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛生命”、防火、防電、防盜、防拐、防溺水、防交通事故等方面的安全宣傳教育和模擬演練活動，確保校園平安和諧。
三、認(rèn)清目標(biāo)，穩(wěn)步發(fā)展，積極拓寬提升教學(xué)質(zhì)量的有效渠道
我校以中考質(zhì)量為教學(xué)工作的重心之一，積極采取“分類推進(jìn)、分層教學(xué)”的策略，大力加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的有效性研究，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。我們根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行教育教學(xué)資源整合，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤學(xué)科和心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，盡可能使他們的成績提高一個層次。同時強(qiáng)化師資力量，充分調(diào)動教師工作的積極性，發(fā)揮團(tuán)隊精神，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的有效性探究，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)做好備考的每一項工作，從而使十八中的中考?xì)v年來都排在前市的前列。
而教育是一個立體化的工程，良好的家庭教育是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是學(xué)生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學(xué)校教育和社會教育所不能代替的。學(xué)校舉辦家長學(xué)校，并成立家長委員會，旨在宣傳家庭教育方面的知識、方法，促進(jìn)家長教育理論水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，使學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，以提高教育教學(xué)效果。
因此，下面談?wù)勑枰魑患议L引起關(guān)注和配合的地方。
第一、關(guān)心孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性，才能收到好的效果。
第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做家長的應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行督促檢查，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三、關(guān)心和支持孩子參加學(xué)校組織的活動，特別是公益勞動等一些教育性比較強(qiáng)的活動，不能因?yàn)榕掠绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí)而不讓孩子參加。
第四、尊重教師的勞動，支持教師的工作。
尊重教師的勞動，實(shí)際上是尊重教師對孩子的教育。教師向孩子布置的工作，有時需要家長的幫助督促、落實(shí)，而家長幫助督促、落實(shí)了這些工作，既是對教師工作的支持，也是對自己孩子的教育和幫助。教師在工作中，有時難免出現(xiàn)些問題，家長不要當(dāng)著孩子的面進(jìn)行議論，而應(yīng)該善意地直接向教師提出，也可以通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達(dá)。當(dāng)著孩子的面議論教師，一是容易降低教師的在孩子心中的威信，影響對孩子的教育，二是容易養(yǎng)成孩子背后議論人的習(xí)慣。家長發(fā)現(xiàn)孩子背后議論教師，應(yīng)該引導(dǎo)孩子直接向教師講出來，幫助教師改進(jìn)工作。
各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，只要我們?nèi)翰呷毫Γ嗷贤�，�?yán)格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。謝謝大家。
家長委員會發(fā)言稿9
小朋友們：
大家早上好！我想給大家講一個故事，喜歡聽故事嗎？故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學(xué)了一句罵人的話，它覺得很好玩，就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當(dāng)心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說：“哦！你嘴巴不干凈，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了！”小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說：“你嘴巴臟，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不臟了！”小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子說：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了！”
可是，大家還是說小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。小白兔哭了，它對大家說：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴臟，嘴巴臭��！”朋友們說：“我們不是說你不衛(wèi)生，是說你愛罵人，說臟話，不講文明禮貌！”小白兔低下了頭，說：“哦，我明白了！”以后，小白兔不說臟話了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑著跑著，不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎？”小白兔笑著說：“哦，沒關(guān)系，沒關(guān)系！”小白兔不當(dāng)心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說：“對不起，對不起！”大家都高興地說：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了！”
小朋友們，故事好聽嗎？這個故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易，就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請小朋友們跟我一起說，我說一遍，你們說一遍，好嗎？您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關(guān)系、謝謝、再見
小朋友們說得真好！文明禮貌用語就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語，做一個美麗的好孩子！
家長委員會發(fā)言稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
首先，我代表家長委員會對新一屆家長委員表示熱烈歡迎！有你們的參與，我們的隊伍更有朝氣了、更有活力了、更有后勁了！
今天，我們在這里聽取校方對合理化建議的答復(fù)，探討下一階段家長委員會的工作，統(tǒng)一思想，參教議教，各抒己見，共同推動學(xué)校各項工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。
要完善家校合作育人機(jī)制。倡導(dǎo)家校共育，形成教育合力。規(guī)范和強(qiáng)化家長委員會建設(shè)，發(fā)揮家長委員會在參與學(xué)校民主管理、調(diào)動社會資源支持和服務(wù)學(xué)校教育工作、引領(lǐng)家庭教育中的重要作用。通過教育行政部門、社團(tuán)組織、學(xué)校等多種渠道，強(qiáng)化家庭教育培訓(xùn)，提升家長教育能力。各級政府要逐步設(shè)立專項資金，開展家庭教育培訓(xùn)，獎勵家庭教育工作先進(jìn)學(xué)校，推動區(qū)域內(nèi)家庭教育有效開展。可以說，家長會員會的繼續(xù)發(fā)展壯大，上級有政策、家長有期盼、學(xué)校有響應(yīng)，我們信心十足。雖然已取得了明顯成效，但由于時間短、經(jīng)驗(yàn)少，還有一些需要進(jìn)一步完善的地方：家校之間信息溝通得不足，學(xué)校對家長單向灌輸?shù)枚�，雙向互動得少；家長對家校合作重要性的認(rèn)識不足，參與態(tài)度也比較消極，有的家長認(rèn)為自己沒有權(quán)利參與學(xué)校教育，有的家長畏懼與教師合作，認(rèn)為自己缺乏教育的方法和知識，更多的家長是學(xué)校讓干什么就干什么，習(xí)慣于聽從教師的安排。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，這些問題必將會在今后工作中得到有效解決，家長委員會必將成為全市教育改革中的新亮點(diǎn)，孩子們必將在學(xué)校家長的共同關(guān)愛下茁壯成長。
應(yīng)該說，在座的每一位委員都跟我一樣，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度信任，信任我們有能力、有愛心，信任我們能夠擔(dān)當(dāng)起這一重任。雖然這個職務(wù)沒有級別，沒有報酬，但它是最榮光的職務(wù)。主要體現(xiàn)在“四個需要”上。
一、參與到家長委員會中來，是家長參教議教的需要。如今的父母大多只有一個孩子，孩子還有爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)戎毕涤H戚，基本上六個以上的大人關(guān)注一個小孩，于是都希望自己的孩子成為“人中的龍、人中的鳳”，所以對于孩子的教育都傾注的大量的心血，對于孩子的成長寄與厚望。在這種情況下，家長越來越關(guān)注學(xué)校教育，越來越希望能夠參與學(xué)校的各種活動中。應(yīng)合廣大家長的所思、所盼，桃園中學(xué)及時成立了家長委員會，為家長搭建與學(xué)校溝通的平臺。
二、參與到家長委員會中來，是孩子健康成長的需要。家長對學(xué)校教育的參與，對學(xué)生終生都會有重要影響。首先，家長的參與和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績之間有著緊密的聯(lián)系。不論家長的貧富、身份背景及受教育程度如何，只要親自參與到孩子的學(xué)習(xí)中，與孩子共進(jìn)步、同成長，孩子的學(xué)業(yè)成績就很優(yōu)異。（有的家長與孩子一起讀書、背書、一起唱歌，一起探討問題）其次，家長參與學(xué)生的德育教育有著緊密聯(lián)系。家長參與孩子的教育，學(xué)生的不良行為諸如嗜酒、暴力、反社會之類的行為將會大幅度的下降。我們家長委員不只是參與了，而是積極參與、廣泛地參與，我們的孩子從中更會受益的。第三，家長參與學(xué)生人身安全有著緊密聯(lián)系�？梢哉f，社會安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛揪心的是孩子安全，國家自上而下特別重視了校園安全，安排了大批警察在校園周圍。但大家每次來接送孩子的時候也看到了，那么多的學(xué)生、那么亂的環(huán)境，那么幾個警察能夠看得過來嗎？如果咱們家長委員加入這支隊伍中，在接送孩子時，也佩戴上學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的紅袖章，那效果會怎么樣？不法分子看到那么多執(zhí)勤的人，還敢靠近？去年，有的家長參與了孩子們的遠(yuǎn)足活動和文藝體育活動，擔(dān)當(dāng)起了學(xué)生們的衛(wèi)士，值得推廣。
三、參與到家長委員會中來，是家長之間溝通的需要。（現(xiàn)在，許多家長都看明白了一個問題，掙多少錢是多，做多大的官是大，都奔四十的人了，只要家庭平平安安，孩子健康成長就行了。咱們能為孩子做點(diǎn)什么？除了生活上關(guān)心，還有什么好的方法，這就需要家長之間的溝通）。當(dāng)前，推進(jìn)家庭教育健康發(fā)展，需要一大批家庭教育的指導(dǎo)者，這支隊伍的組成光靠學(xué)校教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而在廣大家長委員中，有一大批家庭教育熱心人，一大批家庭教育的成功者，他們的現(xiàn)身說法，會讓每個家庭的教育都得到啟發(fā)和提高。參與到家長委員會中，談?wù)摻套咏?jīng)驗(yàn)，使家長獲得了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，嘗試了有效的家教方法。另外，有時可能有些話想跟學(xué)校老師訴說，有些事想跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映，可又不能當(dāng)面說，家長委員就成了全體家長利益的“代言人”。（很多家長溝通時說起：孩子的近視眼問題、寫字姿勢問題、哪一家的乒乓球教得好，學(xué)校投影儀問題，有很多家長合作，有的送，有的接。前幾天走丟了孩子，就是因?yàn)闇贤ú缓玫慕Y(jié)果）
四、參與到家長委員會中來，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。許多發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的實(shí)踐證明，家長是學(xué)校教育的學(xué)習(xí)者，是學(xué)�；顒拥淖栽钢С终�，是學(xué)校辦學(xué)行為的決策參與者。讓家長參與到學(xué)校的教育管理中來，共同為中小學(xué)生的成長把脈，是學(xué)校工作的迫切需要。實(shí)踐證明，與家長合作愉快的學(xué)校，教師士氣高，能得到家長的好評；有家長參與的學(xué)校，其教育活動優(yōu)勝于同類沒有家長參與的學(xué)校的教育活動，學(xué)校聲望提高。
關(guān)于如何擔(dān)任一名合格的家長委員，一是用“心”，惦記著；二是用“腦”，思考著（出主意）；三是用“眼”，關(guān)注著（中央、省、市、學(xué)校關(guān)于教育）；四是用“嘴”，宣傳著（家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法；對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長）；五是用“耳”，傾聽著（社會上也有很多人想支持學(xué)校，但苦于沒有途徑。）；六是用“腿”，勤跑著。
我相信，家長委員們能夠用自己的實(shí)際行動參與到北臺小學(xué)教育教學(xué)工作中，我也相信，北臺小學(xué)能夠不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平。只要我們精誠合作，心往一處想，勁往一處使，北臺小學(xué)的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上，我們的孩子們一定會健康成長，一定能夠贏在起跑線上。
家長委員會發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、各位家長朋友：
你們好！我是xx三小x年級xx班xx的家長，非常感謝xx三小給我們提供了這樣一個難得的交流機(jī)會，也很榮幸能成為xx三小家長委員會秘書長的候選人。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心培養(yǎng)我們孩子成長的老師們道一句感謝，您們辛苦了！
我們只有一個孩子，孩子是我們做父母心中的寶貝，是我們每一個家庭的希望�，F(xiàn)在，我們把孩子送進(jìn)了學(xué)校，送進(jìn)了培養(yǎng)人才的搖籃。但不能就此以為我們已經(jīng)把接力棒交給了學(xué)校，因?yàn)�，這不是4×100米接力賽，我們養(yǎng)育孩子的馬拉松才剛剛開始。從孩子一入小學(xué)，我就積極融入班級工作，主動幫助老師維持班級紀(jì)律、整理隊伍，把收錢、布置宣傳欄、打掃衛(wèi)生、組織協(xié)調(diào)班級活動等力所能及的工作做好，得到了大家一致的認(rèn)可與好評。
教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導(dǎo)，不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解。今天，是河口三小開展家長委員會秘書長選舉，恰恰為我們家長朋友搭建了一個與學(xué)校、老師相互交流、相互溝通的平臺，讓我們有機(jī)會配合學(xué)校一同承擔(dān)起教育孩子的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。作為家長委員會秘書長的候選人，我清楚地認(rèn)識到自己即將承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任，我將盡我所能，認(rèn)真做好以下幾個方面：
1. 發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。我希望借助家長委員會這個平臺，能讓家長朋友們及時明確學(xué)校在各個年度或?qū)W期的工作計劃，并及時制定家委會工作計劃，積極配合學(xué)校組織開展的各項活動，做好規(guī)劃、策劃、統(tǒng)籌及協(xié)調(diào)工作，做好家委會各項會議、活動開展的記錄和整理工作，及時總結(jié)家委會工作經(jīng)驗(yàn)。
2. 做好家校溝通工作。借助多種方式，收集家長朋友們對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的意見和合理化建議，并及時反饋給學(xué)校，共同交流加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通。溝通班級家委會、年級家委會和學(xué)校家委會之間的活動信息、交流活動經(jīng)驗(yàn)，多了解一些情況，及時改進(jìn)家委會工作方式，提高家委會工作水平，促進(jìn)家校共建、家校共育工作的有序開展。
一滴水也應(yīng)為大海的蔚藍(lán)閃亮自己，一棵樹也應(yīng)為整個森林的蔥郁美麗自己。只有家庭、學(xué)校攜手配合，才能為孩子們營造良好的成長環(huán)境。，為了我們孩子燦爛的明天，我愿意盡自己的微薄之力，與大家一同努力前行！尊敬的各位家長朋友們，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿12
尊敬的各位家長代表、各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
大家下午好!
一、歡迎
感謝家長朋友在百忙中抽空來到我園，參加今天的幼兒園家長委員會會議。在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋，我們?yōu)楹⒆觽兡芙】怠⒖鞓返爻砷L相聚在一起，為幼兒園更好的發(fā)展坐在一起，為家庭教育更有效走在一起，就如《幼兒園指導(dǎo)綱要》所講“家長是幼兒園重要的合作伙伴”，“家長是孩子的第一任教師”，為此，我們更要充分發(fā)揮家長們的教育資源，促使家園合作的進(jìn)一步提高。本學(xué)期，通過班級教師推薦，提交園務(wù)委員會討論決定，特聘請在座的各位家長擔(dān)任本屆李市幼兒園家委會成員，共同參與幼兒園的管理，協(xié)助教師開展幼兒、親子等活動，共同作好幼兒園的宣傳、指導(dǎo)工作。在此我代表李市幼兒園全體教職工，向你們表示衷心的感謝!謝謝你們！
二、金園長講話
幼兒教育在整個教育系統(tǒng)中的重要作用，越來越受到社會的廣泛認(rèn)可。幼兒園的發(fā)展也有了更加廣闊的空間。幼兒園發(fā)展的好壞與否，幼兒園園長起著關(guān)鍵作用。從某種意義上講，一個好的園長就意味著一所好的幼兒園。李市幼兒園建園已經(jīng)有二十多年，她能夠有今天的面貌，我們的金園長功不可漠。下面有請我們金園長講話！大家歡迎。
聽君一席言，勝讀十年書，剛才金園長用生動的語言為我們剖析了學(xué)校教育與家庭教育的重要性。我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅僅只是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝金園長的講話。
三、園長發(fā)聘書
下面我來公布第一屆家長委員成員名單。請園領(lǐng)導(dǎo)為各位委員頒發(fā)聘書。
四、推選主任、副主任
按照家長委員會的章程，我們將推選出我們家長委員會的主任一名，副主任三名，請大家舉手通過。
五、交流
您是家長中的精英，想必關(guān)于教育、教學(xué)您會有很多的想法，今天邀請各位共聚一堂，希望各位家長朋友本著求實(shí)、發(fā)展的原則，本著有利于孩子健康發(fā)展的原則，發(fā)表各自的看法，為學(xué)校的發(fā)展提出各自的寶貴意見和建議，為孩子的成長創(chuàng)建良好的空間。下面就請大家盡情交流。
六、結(jié)束
各位委員，讓我們加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會之間的聯(lián)系，形成強(qiáng)大的“教育統(tǒng)一戰(zhàn)線”來共育學(xué)生，為孩子營造出全面、健康、和諧發(fā)展的成長環(huán)境。讓所有的學(xué)生合格，讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異，讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖!讓我們攜起手來，精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗晴朗的天空!
今天的活動到此結(jié)束，請全體家長委員會成員合影留念。
家長委員會發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
上午好！
今天，大家能在百忙之中前來參加這次家長委員會，這是對我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛。在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校建校至今已XX個年頭，在學(xué)校成長過程中，我校始終遵循“培養(yǎng)學(xué)、思、做合一，德、能、體并重的合格人才�！钡霓k學(xué)宗旨，秉持“用愛和智慧辦教育。”的辦學(xué)理念，以“情感凝聚人心，以目標(biāo)激勵人氣，以制度規(guī)范人行”的管理思想，以學(xué)生的自主發(fā)展為抓手，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力打造一個生態(tài)、和諧的校園。
下面就我們工作中的一些做法，向各位家長匯報，以求指導(dǎo)。
一、構(gòu)建德育體系，形成育人新格局
我校一直把“愛”作為一切教育的基礎(chǔ)，樹立“愛、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、導(dǎo)”的育人工作原則。踐行“養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責(zé)任教育、特長培養(yǎng)”的素質(zhì)教育體系，旨在培養(yǎng)學(xué)生“會做人、會學(xué)習(xí)、會生活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”，構(gòu)建實(shí)中精神特區(qū)和教育樂園。
二、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自主能力。
最好的教學(xué)是教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，我校始終堅持“教是為了不教”的教學(xué)觀。為把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，組建了“自主學(xué)習(xí)小組”，提出“強(qiáng)化小組管理、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)”的班級核心管理思想，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、組建學(xué)生社團(tuán)，豐富學(xué)生課余生活
實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為AAAA級特色學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索多樣化、特色化辦學(xué)模式，大力扶植學(xué)生社團(tuán)活動。社團(tuán)以“自我組織、自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我提高”為宗旨，大大增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識，同學(xué)們的才華和個性得到了提升。辛勤的付出結(jié)出了豐碩的果實(shí)，棗花文學(xué)社、晶苑書畫社，云豹足球俱樂部、“小雨點(diǎn)”音樂社團(tuán)，先后被評為市縣中小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)。
四、教育喜結(jié)碩果，勤奮鑄就輝煌。
多年來，學(xué)校一直嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，確立了“基礎(chǔ)學(xué)科課程、綜合實(shí)踐課程、個性特長課程”三位一體的課程體系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以來，學(xué)校先后榮獲“XX省最具影響力初中校”、“XX省實(shí)施現(xiàn)代化教育示范初中”、“XX省文明單位”等80余項市級以上榮譽(yù)稱號。
教育是一個立體化的工程，良好的家庭教育是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是學(xué)生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學(xué)校教育和社會教育所不能代替的。學(xué)校成立家長委員會，旨在建立學(xué)校、家庭、社會三位—體的全方位教育體制，保證家庭、社會對學(xué)校教育的密切配合和有效監(jiān)督。增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，以提高教育教學(xué)效果。
因此，下面談?wù)勑枰魑患议L引起關(guān)注和配合的地方。
第一、關(guān)心孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性，才能收到好的效果。
第二、尊重教師的勞動，支持教師的工作。尊重教師的勞動，實(shí)際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中，有時難免出現(xiàn)些問題，還請家長多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達(dá)。
各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，只要我們?nèi)翰呷毫�，相互溝通，�?yán)格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿14
尊敬的老師，各位家長：
你們好!首先，我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。
現(xiàn)在我給大家介紹升一下這次家長會的目的。我們這次家長會是根據(jù)期中考試的情況，篩選一些成績不太理想的，召開的這次家長會。通過這次家長會能夠使這些孩子把成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績。
這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)習(xí)好的愿望，這次考試成績不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴}，而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去。但也有個別同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動，持久性差，依賴性強(qiáng)，玩心較重。針對這些學(xué)生，我們老師把精力、時間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細(xì)致。在對這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面，我們是非常重視的。對沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè)，對學(xué)不會的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個學(xué)生掉隊。
孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。當(dāng)了這么多年的老師，我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作;有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱溺愛。那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此，我們強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫生養(yǎng)成每天的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活，個人。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會謙讓，學(xué)會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。
二、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學(xué)校，乃至整個社會的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起，這個孩子永遠(yuǎn)就不會走上邪路。"
三、由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ�，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
四、加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當(dāng)面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!
家長委員會發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長委員們：
大家上午好！
為了學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯(lián)系，營造一個良好的由學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生整體教育氛圍，永臨中學(xué)新一屆家長委員會今天成立了。而且我很榮幸出任本屆家長委員會主任。在此我表示熱烈的祝賀并衷心地感謝！ ]
剛才我們聽了學(xué)校張校長的報告，張校長在報告中向各位家長委員介紹了永臨中學(xué)近年來的發(fā)展情況，尤其是XX年高考一炮打響；同時還向我們家長委員們詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育教學(xué)科研成果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。張校長用最具體的數(shù)據(jù)和實(shí)例具體介紹了永臨中學(xué)的辦學(xué)思路、方法、措施以及取得的成績。永臨中學(xué)堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績。永臨中學(xué)的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。
為了我們的孩子，學(xué)校是這樣盡心盡力，我們也不能袖手旁觀！我們有責(zé)任，而且責(zé)任重大！
下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談?wù)�，看看我們家長到底有什么責(zé)任。
現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學(xué)費(fèi)，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問。
現(xiàn)象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾、帶手機(jī)等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個孩子的樣。
現(xiàn)象之三：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。對孩子上網(wǎng)打游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。
現(xiàn)象之四：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？
家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點(diǎn)重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)�，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
為此我想向各位家長委員們說幾句心里話
第一，學(xué)校工作需要支持。
近年來，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個舒服的環(huán)境，想盡一切辦法，所以，我們家長也要全力支持學(xué)校的工作。如果對學(xué)校的工作有不理解的地方，我們一定要心平氣和地和學(xué)校進(jìn)行溝通。
第二，教師工作需要理解。
教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機(jī)會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！學(xué)校工作很無奈，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
但我也希望永臨中學(xué)繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平，不斷深化教育改革，把茅永臨中學(xué)建設(shè)成為永嘉縣乃至溫州市的名校。
希望各位家長委員們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，為是永臨中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
家長委員們：我們一定要發(fā)揮好家長委員會的作用，與永臨中學(xué)風(fēng)雨同舟，共同培養(yǎng)我們的孩子。為永臨中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
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