體育《輕器械體操》教學(xué)設(shè)計
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng)，分析教學(xué)問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。寫教學(xué)設(shè)計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的體育《輕器械體操》教學(xué)設(shè)計，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設(shè)計與選材：本課為了達(dá)到培養(yǎng)培養(yǎng)創(chuàng)造思維、創(chuàng)造能力及實施快樂體育的目的，依據(jù)五年級學(xué)生的心理、生理特點，選擇快樂沙瓶操為主要內(nèi)容，運用輕器械的練習(xí)來達(dá)到教學(xué)手段，再加上小游戲《即興舞蹈》，培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作能力。
教學(xué)內(nèi)容
1、快樂沙瓶操2、器械組合3、游戲——即興舞蹈
教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的興趣，以及學(xué)生自學(xué)、自練、主動參與、探討創(chuàng)新的態(tài)度。
2、掌握健美操的基本動作，并結(jié)合器械創(chuàng)出自己喜歡的'健美操。
3、發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性，靈活性，形成正確的身體姿態(tài)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自信心和成功意識，使其形成樂觀開朗的生活態(tài)度及互學(xué)互助的團結(jié)協(xié)作精神。
教學(xué)重難點
1、動作規(guī)范、協(xié)調(diào)
2、動作有力度、有美感、有創(chuàng)造性。
教具
音響一套、沙瓶每生一個、啞鈴10對、健身球10個
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
教法指導(dǎo)
學(xué)法指導(dǎo)
組織與要求
一、熱身
課堂常規(guī)——健身操
宣布內(nèi)容，教師領(lǐng)做。
聽音樂，師生同做。
要求：輕松、活動積極、充滿活力。
二、快樂沙瓶操動作組合
復(fù)習(xí)已學(xué)過的動作：邊搖沙瓶邊踏步、一字步、彈動、點地、后屈腿、并步、吸腿、學(xué)習(xí)新動作組合、交叉步、側(cè)點地、V字步、開合跳
遞加法、倒金字塔法、連接法、語言提示法、語言激勵法。
1練習(xí)學(xué)過的動作組合
2教師示范新動作。
3強調(diào)要點
4口令指揮
5分組練習(xí)
6口頭評價
7巡視指導(dǎo)并評價
8選優(yōu)展示
9歸納總結(jié)
觀察分析法、展示法
1學(xué)生隨教師一起做。
2認(rèn)真觀察仔細(xì)體會
3記住要點
4隨口令做
5骨干領(lǐng)做
6相互練習(xí)
7自由組合
8相互傳授
9進行展示比賽
聽從指揮，
動作到位。
三、器械組合
拓展訓(xùn)練
設(shè)置法、講解法、激勵法
1語言講解
2巡視指導(dǎo)
3進行展示
4鼓勵評價
分組探究法、創(chuàng)新法、嘗試法、討論法
1嘗試練習(xí)
2創(chuàng)新動作組合
3相互學(xué)習(xí)
要求充分運用器械練習(xí)
四、放松游戲
即興舞蹈——《下雨啦》
面向教師、自然散點教法：聽音樂、學(xué)生自創(chuàng)表演下雨、刮風(fēng)、晴天等天氣的行為。
學(xué)生按要求自創(chuàng)表演。
動作形象、大膽創(chuàng)造，注意安全。
六、課堂小結(jié)
課堂總結(jié)
下課
歸納本節(jié)課的要點。
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