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七年級下冊《觀舞記》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-08-23 16:41:27 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

七年級下冊《觀舞記》教學(xué)設(shè)計

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常要開展教學(xué)設(shè)計的準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。教學(xué)設(shè)計要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的七年級下冊《觀舞記》教學(xué)設(shè)計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級下冊《觀舞記》教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

  (一)知識目標(biāo)

  1、積累字詞,以課本讀一讀,寫一寫中的為主。

  2、了解印度舞蹈的特點。

  (二)能力目標(biāo)

  1、體會文章精妙的語言魅力,學(xué)習(xí)運用比喻、排比等修辭手法。

  2、感受舞蹈藝術(shù)飛動的'美,提高藝術(shù)欣賞能力。

  (三)情感目標(biāo)

  引導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸吸收外國優(yōu)秀文化,開闊視野,陶冶性情。

  教學(xué)重、難點:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)重點

  學(xué)習(xí)作家冰心大量運用修辭手法描寫視覺形象的寫作手法,品味并積累優(yōu)美的語句。

 。ǘ┙虒W(xué)難點

  如何感受美,形成自己的審美觀。

  教法分析:

  1、誦讀法。在課堂教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,深入品味,提高語言感悟能力。

  2、聯(lián)想想象法。在課堂教學(xué)中應(yīng)激發(fā)學(xué)生的豐富想象力,深入體悟語言的內(nèi)涵。

  學(xué)法要求:

  1、充分預(yù)習(xí)

  2、小組合作學(xué)習(xí)

  教學(xué)手段:

  多媒體CAI課件、關(guān)于印度舞蹈和中國舞蹈的視頻、圖片資料

  教學(xué)評價:

  1、小組競爭

  2、教師的語言評價

  教學(xué)流程:

  1、情景導(dǎo)入說舞蹈

  2、自主學(xué)習(xí)讀雅句

  3、合作交流解困惑

  4、延伸提高用妙語

  5、課堂小結(jié)談感受

  課時安排:

  一課時

  課前準(zhǔn)備:

  1、布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文,會寫生字,準(zhǔn)備注音,排除字詞障礙。

  2、利用VCD、DVD搜集一些印度舞蹈、中國舞蹈資料。

  3、多媒體課件(powerpoint)

  教學(xué)設(shè)計:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,以舞導(dǎo)入

  許多同學(xué)喜愛繪畫,喜歡唱歌;也有些同學(xué)有樂器或舞蹈方面的特長,具有一定的藝術(shù)鑒賞力。在上課之前,我們先欣賞一段舞蹈,請同學(xué)們說說這是哪一個國家的(播放一首印度音樂的片段)。

  利用多媒體播放《印度舞》選段,展示美麗、華貴的印度服飾;活力四射印度舞蹈;神氣的印度風(fēng)情,讓同學(xué)們產(chǎn)生濃郁的興趣,很快進(jìn)入興奮狀態(tài)。

  師:請同學(xué)們用心欣賞這段舞蹈,然后說說你們的感受。

  生:自由發(fā)言,教師適當(dāng)鼓勵。

  不同國家和地域的音樂、舞蹈能夠反映不同的文化風(fēng)情。比如說我們的鄰邦印度,就一向以其獨具特色的歌舞聞名于世。(簡單介紹印度舞蹈的特征)

  動人的音樂,優(yōu)美的舞姿,都會給人一種美的享受,可同學(xué)們用自己的語言來表達(dá)時,卻似乎捉襟見肘,為語言的匱乏而苦惱,但大家別急,今天,我們就一起來學(xué)習(xí)冰心老人的《觀舞記》,相信通過本文的學(xué)習(xí),大家會有許多收獲的。

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