大班科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的紙》
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解幾種常見紙的名稱并了解紙的主要特性。
2、在觀察、比較和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,能用語言大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
3、主動(dòng)參與活動(dòng),愿意與同伴交流、分享經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幾種常見的紙:白紙、報(bào)紙、皺紋紙、臘光紙、餐巾紙、卡紙。
工具:筆、水
活動(dòng)過程:
一、我認(rèn)識的紙。
1、師:今天老師帶來了許多紙,請小朋友看一看,有哪些紙是你認(rèn)識的?請你介紹給旁邊的小朋友。
2、幼兒自由觀察討論。
你認(rèn)識哪種紙?它有什么作用?
二、比較各種紙。
1、師:這些紙都一樣嗎?請你們再去看一看,摸一摸,比一比,玩一玩,感覺一下它們到底有什么不同?請你把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來。
2、幼兒自由玩紙。
3、你發(fā)現(xiàn)它們有什么不同?
4、小結(jié):紙是各種各樣的,有不同的顏色,有厚有薄,有的光滑,有的粗糙。他們的名稱不一樣,作用也不相同。
三、紙的'秘密。
1、紙有很多秘密,你們最想知道紙的什么秘密?
啟發(fā)提出問題,并運(yùn)用多種方式,進(jìn)行探索。
2、紙都能寫字嗎?紙都能吸水嗎?紙都可以?
3、小結(jié):紙具有畫、折、撕、吸水的特點(diǎn)。
四、紙的來由。
1、師:你們知道紙最早是誰發(fā)明的嗎?紙是我們中國人最早發(fā)明的。
你們知道紙可以做成什么?出示圖書、扇子、包裝盒等紙制品,告訴幼兒紙可以做成許許多多的物品。
2、師:我們的生活離不開紙,請小朋友到你的生活中去找一找,還有哪些物品是用紙做的?紙對我們有什么幫助?再來和大家一起分享。
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