中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

《囊螢夜讀》教學設計

時間:2021-04-13 18:08:31 教學設計 我要投稿

《囊螢夜讀》教學設計模板

  作為一名老師,編寫教學設計是必不可少的,借助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的《囊螢夜讀》教學設計模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《囊螢夜讀》教學設計模板

  教學目標

  1.認識“恭、勤”等4個生字,會寫“囊、螢”等9個字。

  2.正確、流利地朗讀課文。

  3.能根據(jù)課后注釋讀懂全文,了解故事內容。能聯(lián)系上下文和已學的知識積累理解重點詞句,領悟文中所講的道理。

  4.初步感受文言文的特點,激發(fā)學生學習文言文的興趣。

  教學重難點

  1.了解故事內容,領悟文中的道理。

  2.能參考注釋讀懂每句話的意思,能聯(lián)系上下文和已學的知識積累理解重點詞句。

  教學準備

  1.預習提綱:課文預習作業(yè)。

  2.準備資料:多媒體課件。

  教學課時2課時

  第1課時

  《囊螢夜讀》

  課時目標

  1.認識“恭、勤、焉”3個生字,會寫“囊、螢”等7個字。

  2.正確、流利地朗讀課文。在朗讀中學會停頓,初步掌握誦讀文言文的基本方法。

  3.初步感受文言文的精致與典雅。

  教學過程

  一、激發(fā)興趣,導入新課

  1.文言文是我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產,它言簡意賅,記錄了我國悠久的歷史、燦爛的文明。不少文言文還揭示了深刻的道理。本課我們就來一起學習兩篇融知識性、趣味性、哲理性于一體的文言文。這節(jié)課先來學習第一篇——《囊螢夜讀》。(板書課題)

  2.齊讀課題。指導讀好“囊螢”。

  3.理解“囊”,說說題目的意思:用袋子裝螢火蟲在夜晚讀書。

  二、初讀課文,掃清字詞障礙

  1.提出讀書要求:自己小聲讀課文,勾畫出不認識的字,借助拼音讀一讀。

  2.指名讀生字新詞。

  著重指導:胤(yìn)恭(gōng)勤(qín)練囊(náng)焉(yān)

  多音字:盛(chéng)數(shù)(shù)

  3.指導書寫課后田字格中的字。

  著重分析指導“囊、螢、恭、勤、博”,并在黑板上的田字格中示范。(“囊”是上下結構,注意筆順,部首是“一”!拔灐笔巧现邢陆Y構,部首是“艸”!肮А,部首是“”,第九、第十畫都是“丶”!扒凇笔亲笥医Y構,注意左邊“堇”的寫法,部首是“力”!安笔亲笥医Y構,不要漏寫右上的點。)

  4.讀古文最重要的一點就是注意它的節(jié)奏,但停頓不等于斷開,尾音拖長可以顯得更有韻味。指名讀,師范讀,生再讀,生試著畫出朗讀的節(jié)奏?纯串嫷墓(jié)奏和老師的是否一樣。(出示)學生小組賽讀,師生點評。

  看來,古文多讀幾遍就不難了。古文要讀出節(jié)奏和韻味也不難,我們在讀的時候一定要注意停頓。

  三、步步推進知文美

  1.課文中什么地方提到了“囊螢夜讀”?(“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。”)這里“練囊”的意思是什么?(白色薄絹做的口袋。)“以夜繼日”的意思是什么?(日夜不停。日,白天。)你讀出了什么?(這個人很勤奮,讀書刻苦。)

  2.“囊螢夜讀”的主人公是誰?課文還在哪里寫了他的勤學刻苦?(車胤!柏饭诓痪耄⿲W多通!)

  理解句子意思:從注釋來看,“胤”,晉朝人車胤。結合課下注釋理解“恭”(謙遜有禮),“通”(通曉,明白);用組詞的'方法理解“勤”(勤學,勤奮),“倦”(疲倦),“博”(廣博)。

  3.從哪里可以讀出他“囊螢”讀書的原因?(“家貧不常得油!)理解句子:組詞理解“貧”(貧苦,貧窮,貧困)。句子的意思是:家境貧寒,常常沒有燈油來點燈。

  4.出示句子,指導朗讀。

  胤/恭勤不倦,博學多通。

  5.出示課文插圖,指導學生看圖,說說插圖的內容。

  出示句子:家貧/不常得油,夏月/則/練囊盛數(shù)十螢火/以照書,以夜繼日焉。

  結合插圖,理解“練囊盛數(shù)十螢火以照書”。說說這一句的意思,指導學生朗讀。

  6.這篇課文主要講了什么事?(在小組中交流。)

  7.全班匯報:(車胤)家境貧寒,不能經(jīng)常得到燈油(點燈,以便在燈下讀書)。夏天的夜晚,(車胤)就用白絹做成(透光)的袋子,裝幾十個螢火蟲,照著書本,夜以繼日地學習。

  四、課堂小結

  1.拓展閱讀。

  原文:晉之車胤,家貧,不常得油。然日則耕作,無以夜讀。遇夏月,乃以練為囊,盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日,勤學不倦。年長,博學多通,時人譽之。(譽:稱贊。)

  小組合作理解每句話的意思,再讀一讀。指名讀。

  2.齊讀課文。

  3.讀了這篇課文,你想對車胤或者自己說點什么呢?(在條件如此艱苦的情況下,您堅持日夜苦讀,所以才能成為一個有學問的人,我也要向您學習。)

  4.背誦文言文。

【《囊螢夜讀》教學設計模板】相關文章:

《囊螢夜讀》原文及譯文05-08

《野草》教學設計模板12-23

《心聲》教學設計模板12-23

《鹿柴》教學設計模板12-23

《故宮》教學設計模板12-24

《離騷》教學設計模板12-25

離騷教學設計模板10-27

夜讀魯迅作文07-06

夜讀雜文隨筆09-21

《國殤》優(yōu)秀教學設計模板12-28