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蠟筆下的春天美術(shù)教學(xué)設(shè)計

時間:2021-04-10 18:49:51 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

蠟筆下的春天美術(shù)教學(xué)設(shè)計范文

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計呢?下面是小編為大家整理的蠟筆下的春天美術(shù)教學(xué)設(shè)計范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蠟筆下的春天美術(shù)教學(xué)設(shè)計范文

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用蠟筆添畫來表現(xiàn)花;

  2、學(xué)習(xí)用手指蘸上顏料進(jìn)行點畫。

  3、通過本次美術(shù)活動,讓孩子們用心去感受春天,用手中的小蠟筆去描繪春天,記錄春天的色彩

  教案準(zhǔn)備:

  蠟筆、顏料、紙。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入活動

  1、教師激發(fā)興趣

  師:小朋友春天到了,你們看看我們幼兒園的花園里有什么?

  2、幼兒討論

  二、觀看照片

  1、教師出示照片。

  師:小朋友,老師也帶來了許多花的照片,我一起來看看。

  2、幼兒討論。

  1)為什么要種那么多的花?

  2)你還看到過什么顏色的花。

  三、添畫

  1、引出活動。

  師:小朋友,春天到了,花園里的花都開了,今天我們就把這些美麗的'花畫下來,布置我們的教室。

  2、教師示范。

  1)先看教師用手指點畫花,讓幼兒說說教師作畫的方法。

  2)討論是否還能用其他的方法來作畫。

  3)請3-4位幼兒上來示范。

  3、幼兒作畫,巡回指導(dǎo)。

  春天的色彩五彩繽紛,讓我們用小蠟筆在紙上描繪美好的春天,小樹長出了嫩芽、小草露出了腦袋,麻雀媽媽帶著自己的孩子又挨過了一個寒冬,溫暖的陽光曬著它們一家,互相嘰嘰喳喳的說著什么……提醒幼兒大膽地用手指蘸顏料進(jìn)行繪畫,顏料未干時,不要用手去擦。

  四、點評

  在小畫廊展示幼兒作品,引導(dǎo)大家欣賞蠟筆下的春天。

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