學看平面圖教學設(shè)計范文
作為一名人民教師，編寫教學設(shè)計是必不可少的，借助教學設(shè)計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設(shè)計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的學看平面圖教學設(shè)計范文，希望對大家有所幫助。
教學目標
1.了解平面圖在生活中的用途。
2.認識平面圖中的方向、圖例，能在平面圖中找到某一地點的位置。
教學重難點
了解平面圖在生活中的用途，能讀懂簡單的平面圖。
教學準備
引導學生在生活中認識、收集各種平面圖，制作相關(guān)課件。
教學過程
活動一 復習方向
同學們，這節(jié)課我們要學的內(nèi)容是：學看平面圖。數(shù)學課上你們已經(jīng)學過了“方向和位置”，還記得平面圖上怎樣確定方向嗎？
現(xiàn)在我們來做個游戲。老師這里有一些圖標，請同學們按要求找到它們在圖上的位置。大家推選一名男同學和一名女同學上來。注意：其他同學可以用手勢指出方向，同時看他們貼的對不對。
接著進行游戲，再來一位男同學和一位女同學。（學生按要求貼。如果錯了及時指出，貼對了要鼓勵）
活動二 學習認識平面圖
�。ㄕn件出示平面圖）這張平面圖能看懂嗎？誰能為我們介紹一下。
�。▽W生介紹醫(yī)院平面圖。）
連接器，消火栓、安全通道在哪呢，上來找一找。
�。S著學生介紹點擊這些圖標顏色變深）這些圖標有一個名稱，（課件顯示：平面圖上出現(xiàn)“圖例”二字。）圖例是平面圖中一個很重要的內(nèi)容，它能幫助我們快速看懂平面圖。
為了幫助我們辨認方向，平面圖上通常畫這樣的圖標，（課件顯示：點擊圖標，顏色變化）這個圖標也有一個名稱：（課件出現(xiàn)“方向標”三個字），方向標也叫指向標，它是用來幫我們確定方向的。它的箭頭所指的方向就是北。
門診樓在醫(yī)院的什么位置？
活動三 尋找生活中的平面圖
除了醫(yī)院平面圖，生活中還有很多很多的平面圖，你們還在哪些地方見過平面圖？學生交流自己的經(jīng)歷。
老師也收集了一些，來一起看看。（課件展示各種平面圖，）
看來，生活中的平面圖真不少。它不僅可以幫助我們很快地了解一個地方的全貌，還能幫助我們解決生活中的實際問題呢。比如，有一次老師去工人醫(yī)院看醫(yī)生，走進醫(yī)院大門，呵！醫(yī)院太大了，它的布局和規(guī)模跟我們縣城的完全不一樣。我要找的專家門診在哪里呢？這時我看到了醫(yī)院的'樓層平面圖，于是我很快就找到了我要找的專家門診。有了平面圖多方便呀！同學們，在今后的生活中，你們可能會去很多地方，借助平面圖也能會給自己帶來許多方便。
活動四：借助平面圖游覽動物園
�。ǔ鍪菊n件：動物園平面圖）這有一張動物園平面圖，它能幫助我們很快的了解動物園的情況。在你們的桌上也有一張同樣的圖，拿起來，看一看動物園里有些什么？（學生回答）
大家發(fā)現(xiàn)了嗎，圖的左上角有一個什么？（方向標）
�。ㄈ绻泻⒆幼约喊l(fā)現(xiàn)了，要及時鼓勵：你真細心。）它的箭頭所指的方向就是北方。
現(xiàn)在我們對動物園有了一些了解。大家想看哪些動物館呢？大家先商量一下，每個小組選出你們最想看的一個動物館，找到它，在圖上做好標記，看清楚它在動物園的什么方向？開始吧。（生討論，師巡視）
學生介紹商量的結(jié)果，利用課件做上記號。
�。@示做標記的動物館，）想一想，按什么順序游覽呢？在小組里商量一下。畫出游覽的路線圖。開始吧。
（學生討論，動筆畫，師指點。）
請一位同學介紹路線圖。（課件顯示：出現(xiàn)箭頭顯示方向）
按路線圖去游覽動物園。（課件點出活動畫面，適當點出畫面內(nèi)容。）
大家想一想，剛才我們是通過什么來看懂這張平面圖的？（圖例、方向標）
�。ㄟ呎f邊板書：看懂圖例）還有呢？除了圖例幫助了我們，還有嗎？我們還得弄清方向（板書：弄清方向）。
活動五：觀察校園準備學習畫平面圖
學會了看平面圖，還要學著畫一畫。下課以后同學們到校園里走一走看一看，觀察一下我們學校里都有些什么。它們分別在校園的什么方向，選好自己喜歡的形狀和顏色做圖例，作好記錄。下節(jié)課我們再畫一畫，還要每個同學介紹自己畫的學校平面圖。
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