自選商場一年級(jí)語文教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，認(rèn)識(shí)偏旁“女”。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、觀察自選商場，了解自選商場的售貨方式，體會(huì)它給人們帶來的方便。 4、愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。
教學(xué)重、難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字。愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。
教學(xué)準(zhǔn)備
生字卡片、掛圖。
課時(shí)安排 2課時(shí)
第一課時(shí)
總82電72
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，認(rèn)識(shí)偏旁“女”。
2、正確、流利地朗讀課文。
二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字。
三、教學(xué)難點(diǎn)：愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。
四、教學(xué)過程：
（一）看圖揭題
1、用投影出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面，提問：這是什么地方？投影出示課題：自選商場。（“商場”兩個(gè)生字是注音的。）
2、指向本課生字“商場”，問：誰認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字：先指名認(rèn)讀生字，再全班同學(xué)認(rèn)讀生字。
（二）生活識(shí)字展示、交流
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)商品包裝上面的'漢字并讀給同學(xué)聽（四人為一組，進(jìn)行識(shí)字交流）。
2、讓學(xué)生將商品包裝貼在教室的墻壁上，以便更多的學(xué)生進(jìn)行識(shí)字交流。
3、小結(jié)：自選商場里的東西真多（用投影出示）。學(xué)習(xí)生字：東、西。
（三）學(xué)習(xí)字詞
1、通過生活識(shí)字，你認(rèn)識(shí)了哪些字？（指名認(rèn)讀不注音詞語。）如果遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？（讓學(xué)生了解識(shí)字方法。）
2、借助拼音認(rèn)讀詞語。（然后在小組內(nèi)匯報(bào)自學(xué)情況。）
3、讀書上9個(gè)注音詞語。（指名認(rèn)讀，每個(gè)學(xué)生讀一行詞語。）
4、鞏固字詞
（1）認(rèn)讀不注音的詞語（投影出示本課的9個(gè)不注音的詞語）。
（2）認(rèn)讀詞語中的生字（生字用紅色打出，學(xué)生齊讀詞語中的生字：將詞語中的熟字去掉，只寫下本課生字，指名認(rèn)讀；將這幾個(gè)生字打亂順序再讓學(xué)生認(rèn)讀。）
�。�3）你是用什么方法記住漢字“本、筆”？出示一支毛筆，指出上面是竹子制成，下面是毛。那你怎樣記住漢字“筆”的？
�。�4）找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，把你認(rèn)識(shí)的字讀給同伴聽。
（5）在“識(shí)字迷宮”里認(rèn)讀生字。
�。�6）“找朋友”（拼合體字：場、奶、筆、作）。
（7）出示商品（圖），學(xué)生貼商品標(biāo)簽（詞卡）。
�。�8）商品分類。哪些東西擺在同一個(gè)貨架上？指名擺詞卡。讀詞。
（9）小結(jié)：商品分類擺放，人們?cè)谧赃x商場購物真方便。
�。�10）出示句子：“在自選商場里購物真方便”，指導(dǎo)朗讀。
（四）生活識(shí)字展示、交流
1、指名認(rèn)讀商品包裝上的漢字。
2、學(xué)生去展板前認(rèn)讀商品包裝上的漢字。
3、總結(jié)：希望同學(xué)們能在生活中認(rèn)識(shí)更多的字。
五、作業(yè)布置：去超市認(rèn)商品。
六、板書設(shè)計(jì)：自選商場
七、課后反思：
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