夏明翰英勇就義的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo) :
1、學(xué)會生字11個,理解詞語22個。能寫出信仰、堅(jiān)強(qiáng)、 鎮(zhèn)定近義詞。
2、理解、背誦就義詩。
3、了解課文大意,找出重點(diǎn)段。
4、感受夏明翰為捍衛(wèi)馬列主義真理而英勇獻(xiàn)身的英雄氣概和 崇高品德。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)生字詞與就義詩
教學(xué)難點(diǎn) :
理解就義詩的含義
教學(xué)過程 :
一、詩歌導(dǎo)入
1、齊讀就義詩。
你們知道這首詩是誰寫的嗎?
你知道夏明翰的英雄事跡嗎?
2、揭題。
3、學(xué)習(xí)就義詩。
。1)齊讀。
。2)先說說帶點(diǎn)詞的意思,再說說全詩的`意思。
(真、自、后來人)
。3)有感情朗讀。
。4)背誦
4、這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)夏明翰烈士慷慨就義的革命事跡。
二、自學(xué)課文。
1、用讀、學(xué)、問、標(biāo)、答五步法預(yù)習(xí)課文。
2、同桌互查生字詞讀音。
3、說說哪些字較難寫,要注意哪些地方?
4、提問釋疑。
5、指名朗讀課文。
三、了解課文大意。
1、把課文分成三段。
2、哪兩段是課文的重點(diǎn)段?
3、說說每一段主要寫了什么?
(被押、被審、被害)
4、說說你對夏明翰的初步印象。
5、朗讀全文。
四、課堂作業(yè)
1、抄寫:生字、讀讀寫寫、就義詩
2、作業(yè) 本
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